秋季開學典禮校長講話稿開頭

暑假生活即將結束，我們又迎來了新的學期。下面是小編為大家蒐集的秋季開學典禮校長講話稿，供大家參考借鑑!

老師們、同學們：

大家好!

又是一個陽光明媚的金秋時節，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學期的嚮往，我們又回到了學校。這個學期，我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。

新的學期，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。

為此，允許我向老師們提出以下四點希望：

1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標;始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創一流的恆心;始終有一個勇於吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，打造良好學校形象，為 中學持續發展奠基。

2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活，更要關愛自己的專業發展，把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善於把酷愛知識的火花從自己心裡移植到學生的心裡，“爭取學生熱愛你的學科”，讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科，讓儘量多的學生，尤其是“差生”像嚮往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域裡有所收穫，有所創造。

3、教師要以身作則，在學習行為與學習習慣上成為學生的典範，作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言：“真正能教導學生的就是教師的人格，而不是所謂的教學方法。” 所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。

4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題，要給學生提供適當的家庭作業，尤其是雙休日的家庭作業要做到內容充分，形式多樣，題量適當，以備學生利用雙休日在家預習和複習;要強化檢查環節，週一早要對周作業完成情況進行檢查，檢查後再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起，上好每一節課，考好每一單元，讓學生有一個厚實的學科基礎，讓“差生”有獲得成功的可能。

向同學們提出以下要求：

七年級新同學步入中學，就是人生中的一個新起點，中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學校規章制度，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間，把在國小階段養成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，為今後的發展奠定紮實的基礎。

八年級同學，你們處於國中承前啟後的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。

九年級畢業班的同學們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學校和家長的希望，開始最後一年的衝刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學習，明年以優異的會考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。

同學們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們揹負著父母的重託艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。

同學們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閒，白了少年頭，空悲切!

責任心是邁向成功的起點，好習慣是快樂成長的階梯。老師們，同學們，讓我們在 中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好， 的明天會更輝煌!

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師、同學們：

大家好!

今天，我們踏著九月的腳步，迎著宜人的秋風，合著飄香的碩果，在這裡隆重舉行開學典禮，標誌著我們又站在了新學期的起跑線上，開始了又一次“馬拉松”競賽。在此，我謹代表學校校委會向新老師、新同學表示熱烈的歡迎!對在百忙中光臨我校開學典禮現場的市人大、市政協、市教育局及各友好單位代表表示最崇高的敬意!對辛勤工作在教育教學戰線的全體教職員工表示最誠摯的感謝!並送上我們最美好的祝福，祝各位身體健康、工作順利!

在過去的一學年中，我校以科學發展觀為統領，以打造“書香型”“人本和諧教育”為核心，堅持“以德立校、規範辦校、民主理校、科研興校、師資強校、特色亮校”的治校理念，致力於創辦讓家長滿意、讓社會讚譽、讓學生喜愛、讓內涵發展、讓素質提升的“視窗”學校。經過全體教職員工半年努力，基本完成了年初制定的各項工作計劃，產生了很好的教學效益、人才效益、學校效益和社會效益，受到了廣泛讚譽。我校先後獲得共青團滄州市委“五四”紅旗團委、滄州市安全工作先進單位、**市安全法制工作先進單位、市委先進基層黨組織等光榮稱號，在**市第十三屆中學生田徑運動會上獲得團體第五名、體育道德風尚獎和特別貢獻獎，在**市第二十二屆中國小藝術節文藝匯演中，獲2個一等獎，1個二等獎，並獲團體優秀組織獎，在中央電視臺舉辦的“希望之星”英語大賽上，我校4名同學獲得二等獎，28名同學獲得三等獎，在滄州地區引起轟動。所有這些成績的取得，是全校師生員工辛勤工作耕耘的結果，是社會各界、友好單位熱情幫助的結果，更是上級領導指導、支援、幫助的結果。

我們**擁有一支時刻重黨性講品行、重原則講風格、重自律講廉潔、重奉獻講垂範、重製度講和諧的領導幹部隊伍，幹部成員之間既分工負責、又團結合作，對全面推進我校的各項工作起了重要作用。更重要的是我校還有一支業務精湛、愛崗敬業、嚴謹治學、團結協作、務實創新、廉潔從教的教師隊伍。科學的管理、雄厚的師資、和諧的氛圍、先進的理念是我校一直長勝不衰的源泉，“成就學生的同時就是成就自己”是我校教職工提出的響亮口號，也是他們自我加壓、負重奮進、群策群力、勇於超越，在平凡的崗位上做出不平凡業績的真實寫照。過去的一學年，全校教職工在各自的崗位上，開拓創新，無私奉獻，老師們在新課程理念指導下，恪盡職守，嘔心瀝血、殫精竭慮，無論自己有多少困難和不便，總是把學生利益放在第一位，細化過程管理，加強監督力度，廣泛收集資訊，細緻整合梳理，不斷提高憂患意識和競爭能力，想學生之所想，急學生之所急，為了自己的學生，為了教師這一稱號，他們付出了太多太多。同學們在老師們的辛勤培育下，如飢似渴地汲取著知識的營養，滿懷希望地描繪著自己未來的美好藍圖，湧現出了一大批優秀班幹部、優秀團幹部和優秀學生;在今年一中選優賽中，我校111名學生榜上有名;在會考中，我校112名學生考上一中，僅全市會考前20名，我校即囊括了15名。他們是我校的驕傲，是你們學習的榜樣，希望各位同學能以這些學姐、學哥們為榜樣，刻苦自勵，愉快學習，全面發展，不斷進步。

老師們，同學們，總結過去，我們倍感欣慰;展望未來，我們充滿信心。今天我們聚集在這裡舉行開學典禮，我想向全體老師重申我校以後的工作目標，向同學們提出幾點要求：

新的學期，學校的主要工作及任務是：大力建設高層次管理

團隊，建設高水平師資隊伍，建設高品位育人環境，實現高效率課堂教學，實現高質量育人業績。一是加強領導隊伍建設。要求領導幹部務必增強責任意識、目標達成意識、作風意識、實效意識、示範意識，憂患意識，按照“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創新、情操高尚”的“五做到”工作要求，體現“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點，建設“書香型”領導團隊;二是在調動工作積極性、增強工作責任感、提高教師整體素質、強化工作效能、強化科研建設、強化特色教育、完善制度建設、提升教育內涵、樹立**形象九個方面進一步加大教師隊伍建設力度。三是強化德育工作。全體師生要堅持“對待學生有愛心，動真情;對待工作能熱心，動真格;對待教學要精心，動真勁”的“三心三真”工作作風，比師德、比干勁、比業績，抓校風、抓班風、抓管理，打造“全員育人、全程育人”的特色二中德育模式;同時，以感恩教育和養成教育為核心，走特色家長學校建設之路。

下面我提出幾點希望，與同學們共勉：

一、 要塑造健全的人格。

健全的人格包括正確的人生觀、價值觀、世界觀、是非觀和健康的心態，主要包括五種品德：即對國家社會有責任感、對學習工作有敬業精神、對他人有合作意識和競爭意識、對自己有否認和超越的勇氣、有堅持到底的恆心和毅力。我們要塑造健全的人格，就要時刻以飽滿的熱情，積極投入到學習、工作和生活中去，堅持以愛國主義為核心，把愛國主義熱情轉化為愛社會、愛學校、愛班級、愛同學、愛父母的實際行動，強化公德意識，維護公共秩序;樹立奮發成才，報效祖國的遠大志向;養成誠實守信、公正無私的優良品質;磨鍊自強不息，百折不撓的堅強意志;強化敢於拼搏，勇於爭先的競爭意識;將知識轉化成智慧，使文明積澱成人格，努力形成“愉快學習，健康成長”的良好氛圍，努力把自己塑造成具有強烈的民族自豪感、高度的社會責任感和堅定奮進永不言敗的新一代中學生。

二、要學會做人，全面發展。

資訊科技的迅速發展，國與國之間的頻繁交往，人與人之間的短距離交流，呼喚著人們綜合能力的提高，未來的社會，只有具備高品位、高智慧、高水平、高親和力和高效率的人，才能在競爭日益激烈的社會中擁有發展的前途和潛力，才能獲得更多成功的機會和可能，才能成為時代的先鋒。因此，真切的希望同學們不斷學習，勇於實踐，加強合作，全面發展，真正使自己成為德智雙全，身心兩健，文理兼通、學創俱能的優秀中學生。真切地希望每個同學做到踏實、誠實、忠實、務實，盼望每個同學在家做個好子女，在學校做個好學生，在社會做個好公民，在你的交際圈內做個好朋友，讓國中生活成為你人生中精彩的一頁，成為推動你人生道路上揚帆遠航的“發動機”!

三、將學習視為學生的天職，把學習當成生活的樂趣。

學習能力是21世紀高素質人才的一項基本能力，學習也是你們在中學階段的第一要務。在中學階段，不同學科間相融互補的特點更加明顯，為同學們的全面發展提供了更加寬廣的平臺。希望同學們在這個平臺上一定要適應中學學習的節奏變化，從被動學習轉化為主動學習，學會掌握獲取知識的各種方法，培養自主學習的能力，養成自我學習的意識;要打牢基礎，掌握紮實的學習技能，並不斷獲取寬博的綜合知識，特別是要積極投身各種實踐活動，努力培養自己的實踐能力和創新能力，不斷地充實和完善自己，使自己具備收集、交流、處理、使用資訊的意識和技巧，為日後走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚紮實的基礎。你們在學習中會不可避免的遇到這樣或那樣的困難，面對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。在此，我為大家舉一個例子：一位大學畢業生到某公司應聘工作，進去後發現該公司各種東西擺放很凌亂，衛生條件也很差，就一轉身走了出去，在門口碰上一位教授，教授就問他：“你怎麼不進去?”大學生說：“我發現這裡很差，我不想在這裡工作。”教授說：“也許這裡更能更好的實現你的價值。”大學生豁然開朗，在這裡應聘成功，作出了一番事業。這件事情告訴我們，當我們遇到困難時，要學會換位思考，要用樂觀的心態去面對困難和挫折，要始終對自己充滿自信。一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收穫。同時，學習更是一件快樂的事，在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的資訊，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現自己的理想。希望你們以如飢似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，以優異的成績圓滿地完成中學的學業，為進入更高一級學校深造鑄就騰飛的翅膀。

在這裡我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，刻苦鑽研，自主、自覺參與學習過程。你們本學年的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，因為你們不但要面臨畢業考試，有些同學還要提前接受高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習中去。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為你們自己爭光，為我們二中爭光!同時，八年級九年級的同學在平時的學習和生活中也要嚴格要求自己，給你們的師弟師妹們做一個好的榜樣。

老師們，同學們，校以立人為本，師以敬業為榮，生以成才為志是我們不懈的追求。我們**擁有輝煌的歷史，優良的條件、優質的教育，這為我們成才創造了良好的學習環境和學術氛圍。我們一定要利用優勢資源並且發揮自己的主觀能動性，培養學習的主動性、創造性和生活的自主性，使**這片綠洲處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人，讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為**的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與**相伴，讓我們共同的家園——**市**永遠溫馨。

謝謝大家!