中央黨校開學典禮講話

又要舉行開學典禮了，下面小編為大家蒐集的2篇“中央黨校開學典禮講話”，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友!

同志們：

今天上午，市委黨校舉行XXXX年秋季主體班開學典禮。在此，我謹代表市委、市委組織部和市委黨校，向前來參加培訓的各位同志表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體教職工緻以誠摯的問候!

加強黨員幹部的學習培訓，特別是領導幹部的理論培訓，是加強黨的建設的一項重要內容，從中央到省委、市委歷來都非常重視。黨的xx大提出建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨的重大任務，把學習型放在第一位，突出強調了加強學習的極端重要性。在今年XX市遭受特大旱災的情況下，市委仍然組織大家到黨校來學習，充分說明了市委對加強幹部學習的高度重視，目的就是要按照中央、省委的要求，加強學習培訓，提高幹部素質，建設推動XX追趕超越的高素質發展型執政骨幹隊伍，為XX實現“兩個率先”提供智力支援和組織保障。請同志們務必要珍惜機會，集中精力，認真學習，全面完成培訓任務。藉此機會，我講三個方面的意見，供同志們參考。

一、緊跟形勢發展要求，做學習型領導幹部的楷模

我們黨歷來重視抓全黨特別是領導幹部的學習，這是推動黨和人民事業發展的一條成功經驗。在每一個重大轉折時期，面對新形勢新任務，我們黨總是號召全黨同志加強學習;而每次這樣的學習熱潮，都能推動黨和人民事業實現大發展大進步。“各級領導幹部要深刻認識現代領導活動與讀書學習的密切關係，深刻認識領導幹部的讀書學習水平在很大程度上決定著工作水平和領導水平”。歷史和現實告訴我們，事業發展沒有止境，學習就沒有止境。

第一，時代發展要求我們必須勤於學習。當今時代正處在一個經濟飛速發展、科技日新月異、社會瞬息萬變、競爭日趨激烈的社會大發展、大變革時期，各種新技術、新創造不斷產生，各種新知識、新事物層出不窮，我們每天都會接觸到一些新概念、新詞彙，每天都要面對一些新情況、新問題。在這樣一個時期，社會的發展速度越來越快，不確定性因素日漸增多，而知識的時效性卻越來越短，更新週期也大大縮短。有人研究過，18世紀以前，知識更新速度為90年左右翻一番;20世紀90年代以來，知識更新加速到3至5年翻一番。近50年來，人類社會創造的知識比過去302019年的總和還要多。還有人說，在農耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子;在工業經濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子;到了知識經濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步。面對大發展、大變革的時代形勢，每一名幹部特別是領導幹部都應該有學習的緊迫感和責任感，自覺學習各種科學文化知識，主動加快知識更新，優化知識結構，拓寬眼界視野，提高知識素養，不斷增強接受新事物、處理新問題、應對新挑戰的能力和本領。只有這樣，才能在未來發展中贏得主動、贏得優勢、贏得先機。XX是西部落後的省份，是全面建成小康社會任務最艱鉅的省份，XX也正處在追趕超越的關鍵時期，我們需要學習借鑑的東西就更多。我們每個領導幹部不僅要加強學習各種所需知識，苦練內功增強本領，更要學習借鑑發達地區的先進思路、理念和做法，巧借外力，助推發展，做到思想不僵化、知識不老化、能力不退化，緊跟時代發展要求，更好地服務全市經濟社會發展，為實現“兩個率先”貢獻力量。

第二，工作任務要求我們必須善於學習。黨的xx大提出確保到2019年實現全面建成小康社會巨集偉目標。省委十一屆二次全會也正式提出與全國同步全面建成小康社會的奮鬥目標，並稱之為XX的“中國夢”。今後幾年，是我省我市全面建成小康社會的決戰期。面臨著外部機遇聚合、內部機遇凸顯的“雙重機遇”，具備比較優勢明顯、後發優勢突出的“雙重優勢”，同時也肩負著既要“趕”又要“轉”的“雙重任務”。為實現這一巨集偉目標，省委提出堅持以科學發展觀為指導，高舉發展、團結、奮鬥的旗幟，堅持主題，突出主線，把握主基調，重點實施工業強省和城鎮化帶動主戰略，大力推進“三化同步”，堅持以“三化”興“三農”、以調整促轉型、以開放促開發、以民生帶發展，著力擴大和調整優化投資結構，著力激發各類市場主體發展活力，著力突破交通、水利、環保基礎設施瓶頸制約，著力構建現代產業發展體系，著力培育開放型經濟發展新優勢，切實提高工業經濟、城鎮人口、民營經濟、縣域經濟“四個比重”，走出一條跨越式、可持續的發展路子，如期建成一個不含水分、老百姓得實惠、人民群眾認可的全面小康社會。根據省委的要求，市委提出要搶抓歷史性機遇，鞏固XX現有基礎，充分發揮XX的條件和優勢，保持並擴大一產二產優勢，追趕並縮小三產方面的差距，特別是在城市經濟、文化旅遊等方面實現較大的突破，在未來5年或2019年追趕XX，甚至在某些領域超越XX，率先建成全面小康社會，進而率先實現現代化。可以說，省委、市委工作目標非常明確，相繼出臺了一系列推進改革發展的具體思路、政策和措施。現在的關鍵就是要抓好落實，一步一步去完成任務，實現目標。抓好落實，不僅需要良好的精神狀態，良好的作風、良好的品質，更需要過硬的工作本領、工作能力。正如古人所說：“工欲善其事，必先利其器”，要勝任承擔的工作任務，抓好落實，沒有優良的素質和過硬的本領是不行的。在今年X月召開的全省組織工作會議上，為加快XX發展，就要求著力提高領導幹部推動發展、維護穩定、做群眾工作、資訊釋出、狠抓落實五種能力。在新的目標任務面前，我們有好多同志都有做好工作的真誠願望，也有幹勁，但缺乏新形勢下做好工作的本領，面對新情況新問題，由於不懂規律、不諳門道、缺少知識、缺乏本領，還是習慣於用老思路老套路來應對，蠻幹盲幹，結果是雖然做了工作，有時做得還很辛苦，但不是不對路子，就是事與願違。這就是我們常說的新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用。那麼，如何根據新形勢新任務提高工作本領呢?“本領不是天生的，是要通過學習和實踐來獲得的”。因此，我們一定要有本領不夠的危機感、本領恐慌的緊迫感，不僅要勤於學習，更要善於學習，有目的、有針對性地彌補知識缺陷和本領短板，在學習中勤于思考，在實踐中善於總結。只有這樣，才能不斷提高領導水平和工作能力，才能肩負起推動追趕超越、實現“兩個率先”的歷史重任。

第三，社會環境要求我們必須加強學習。當前，世情、國情、黨情繼續發生深刻變化。隨著世界多極化和經濟全球化的加速推進，國內改革進入攻堅期和深水區，利益格局深度調整，各種思潮相互充斥，加之新興媒體帶來的社會輿論生態的改變，我們謀求發展的內外部環境更加複雜、不穩定不確定因素明顯增多。在此複雜的環境中，我們必須堅定理想信念、加強黨性修養，時刻保持政治上的清醒和理論上的自信。這就要求我們毫不動搖地以“三個代表”和科學發展觀為指導，不斷學習經濟、政治、文化、社會、生態、黨建等方面的新理論新知識，堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，牢牢把握和推進改革開放穩定的工作大局，把中國特色社會主義的偉大事業不斷推向前進。黨校是各級幹部加強理論學習、錘鍊黨性和作風的重要陣地。大家要切實著眼於黨的事業和自身全面發展的需要，充分利用來黨校學習培訓的難得機會，認真抓好理論學習、知識學習，加強對中央和省委、市委確定的重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署的理解和領悟，不斷提高自身理論素養，做一名具有世界眼光和戰略思維、善於面對複雜環境、處理複雜矛盾和問題的學習型、創新型、發展型的幹部。

總之，在新的形勢下，存在著長期未能解決好的老問題，又出現許多新情況新問題，要認識好、解決好這些問題，唯一的途徑就是增強我們自己的本領。增強本領就要加強學習，既把學到的知識運用於實踐，又在實踐中增長解決問題的新本領。同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。每個黨員幹部特別是各級領導幹部要進一步提高對加強學習重要性的認識，增強學習的緊迫感，始終把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，不要借工作忙而放鬆學習，不要因應酬多而耽務學習，不要因玩心太盛而不珍惜組織安排的每一次學習機會。

二、順應人民群眾的期待，在作風建設中當好表率

以新一屆黨中央領導集體治國理政以來，人們切實感受到了很多方面所發生的明顯變化。改革在發力，糾風在發力，反腐在發力，要求做實事、出實招、反對空話套話在發力，廣大人民群眾對未來充滿了興奮和期待。特別是中央出臺關於改進工作作風、密切聯絡群眾的八項規定和在全黨紮實開展群眾路線教育實踐活動，更是聚黨心得民心之舉，為我們改進工作作風指明瞭方向。以黨中央,身體力行、率先垂範,為我們樹立了榜樣。面對中央的新要求和人民群眾的新期待，我們要更加深刻地認識樹立良好作風的極端重要性，增強自覺性，從自身做起，從點滴做起，當好表率，為端正黨風政風、改善社會風氣做出積極努力，實現作風的切實改進。當前，各級黨組織和廣大黨員幹部的工作作風總體上是好的。但也要看到，一些黨員幹部作風不正問題仍然突出，特別是形式主義、享樂主義和奢靡之風這四風在各級黨政機關和幹部隊伍中都不同程度地存在著，嚴重惡化了政治生態，敗壞了社會風氣，人民群眾對此極為不滿。如果不堅決糾正這些不良風氣，任其發展下去，就會像一座無形的牆把我們和人民群眾隔開，黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。每個領導幹部都要深刻認識改進工作作風、密切聯絡群眾的重要性和緊迫性，認真貫徹落實好中央、省委、市委有關規定，查詢各自存在的差距，制定措施，加強整改，堅決剎住不思進取的萎靡鬆懈之風、不講效率的拖拉疲沓之風、不講紀律的自由渙散之風、不計成本的鋪張浪費之風，以作風正黨風、以黨風贏民心，在全市不斷形成、積累和傳遞科學發展、後發趕超、同步小康的“正能量”。當前，作風建設已取得實效，但作風問題具有頑固性和反覆性，抓一抓有好轉、鬆一鬆就反彈，我們要認真貫徹中央、省委、市委的要求，鍥而不捨地抓作風、改作風，做到常態化、長期抓。

第一，強化公僕意識，在躬身踐行黨的宗旨中改進作風。幹部就是人民的公僕，幹部的職責就是為人民服務。只要當好公僕，一心為民，就有好的作風。我們每個幹部都要密切聯絡群眾，心裡想著群眾，感情貼近群眾，一心一意為群眾辦好事、辦實事、多辦事。

第二，強化大局意識，在推動轉型跨越發展中改進作風。今年以來，全市各級各部門集中精力應對經濟下行的巨大壓力和錯綜複雜的經濟形勢，採取一系列措施穩增長、提速度、促發展，取得了明顯成效。

第三，強化責任意識，在履行工作崗位職責中改進作風。老百姓常說：領導帶好頭，群眾有勁頭。現實中我們不難看出，在全市經濟社會快速發展的形勢下，仍有一些地方和單位，黨群關係不和，幹群關係緊張，群眾心有怨氣，意見層出不窮。造成這一現象的原因很多，但一個重要原因就是幹部的工作作風出現了問題，比如，作風漂浮、弄虛作假、損公肥私、腐化墮落等等。這些問題雖然發生在個別單位和個別人員身上，但卻是一個老鼠壞了一鍋粥，嚴重影響了整個黨員隊伍在社會中的聲譽。因此，我們的領導幹部一定要始終做到敬仰黨的事業、敬畏手中的權力、敬重服務的人民，切實祛除“慵、懶、散、慢、浮”之風，多辦順民意、解民憂、增民利的好事實事，多做出經得起實踐、人民和歷史檢驗的政績。

第四，強化廉政意識，在模範遵守黨紀國法中改進作風。清正廉潔是為政者的基本要求，也是群眾評判幹部優劣的重要標準。省委趙克志書記在全省組織工作會議上強調，要教育各級幹部管住嘴、管住手、管住腿，對不講規矩、違反原則的人和事決不留情面，對工作不力、作風不正的幹部決不姑息遷就。我們要嚴格遵守中央關於廉潔從政的各項規定，倍加珍惜組織的關愛培養、倍加珍惜個人的辛勤努力、倍加珍惜人民的信任囑託，清醒看到監管的缺失缺位，時刻做到自重、自省、自警、自勵，始終保持見微知著、防微杜漸、警鐘長鳴。要堅守精神家園、永葆公僕本色，每一個黨員幹部特別是領導幹部要在政治上始終保持清醒堅定，在品行上始終追求高尚正派，在用權上始終保持公正廉潔，在作風上始終保持為民務實，在生活上注重培養健康情趣，克己慎行，從嚴自律，樹立起立黨為公、執政為民，一切唯實、一身清正的良好形象。

三、貫徹中央部署要求，在學風建設中當好標兵

領導幹部工作任務繁重，很難有整段時間系統學習。如果不安排系統學習補充和豐富知識，就會“透支”原來的知識儲備，對工作帶來影響。來黨校系統學習，是提升理論水平、補充和豐富知識的一種很好的機會，是為大家在工作“熱執行”中提供“冷思考”的寶貴時機，希望大家利用好這個難得時機，結合工作經歷，通過讀書學習冷靜思考，做到學有所悟、學有所獲。

一是要端正學習態度。在當前工作任務十分繁重的情況下，組織選派大家到黨校脫產學習，體現了對大家學習、成長的關心和重視。市委黨校各培訓班次的課程都是經過精心挑選和準備的，凝結著授課教師的研究成果和辛勤勞動。同志們一定要珍惜難得的學習機會，全身心投入到學習中去，仔細聽、認真記、勤思考、多總結，力爭使學到的東西轉化為自己的能力和本領，不斷充實和完善自己，為今後更好地工作積蓄能量。

二是要抓住學習重點。首先，要認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領，也是領導幹部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。只有學懂了馬克思列寧主義、“三個代表”重要思想、科學發展觀，特別是領會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認識和準確把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，才能始終堅定理想信念，才能在紛繁複雜的形勢下堅持科學指導思想和正確前進方向，才能帶領人民走對路，才能把中國特色社會主義不斷推向前進。其次，要學習黨的路線方針政策和國家法律法規。這是領導幹部開展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養。不掌握這些，你根據什麼制定決策、解決問題?就很可能會在工作中出這樣那樣的毛病。再次，要認真學習黨史、國史。知史愛黨，知史愛國。還要學習所需的經濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識，不斷提高自己的知識化、專業化水平。

三要堅持學以致用。學習的目的全在於運用。領導幹部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。在學習中要注重做好“結合”和“轉化”的工作，要緊密聯絡本部門、本單位的工作實際和個人情況，有目的、有重點、有針對性地對一些問題進行深入思考和研究，不斷提高自己的思想水平、理論水平、政策水平和分析、解決問題的能力。培訓班結束後，大家要把學習的成果落實到具體工作中去，把學習的收穫轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，在推動各項工作落實中發揮骨幹帶頭作用。

四是要加強黨性修養。在黨校教學中，黨性教育是首要任務，要通過黨性教育，使廣大幹部進一步增強在是非面前的辨別能力，在誘惑面前的自控能力，在警示面前的醒悟能力，引導廣大幹部堅定理想信念，明辨大是大非，保持優良作風，用好手中權力。作為學員來講，在校學習期間，必須把黨性修養放在首位，努力改造主觀世界，加強品格陶冶，真正做一個“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔”的好乾部。

五是要自覺遵守管理規定。今年X月，中組部印發了《關於在幹部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》，要求各地區各部門按照中央“八項規定”精神，進一步加強學員管理，切實改進幹部教育培訓學風。《規定》強調，無論什麼級別的幹部參加學習培訓都是普通學員，必須端正學習態度，樹立學員意識，嚴格遵守學習培訓和廉潔自律的各項規定，把精力主要放在學習上，認真完成培訓任務。同時要求，學員在校學習期間，要住在學員宿舍、吃在學員食堂，不得用公款相互宴請，不得以集體活動為名聚餐吃請，不得外出參加任何形式的可能影響公正執行公務的宴請和娛樂活動，不安排與學習無關的旅遊和娛樂活動，不得接待以探望為名的各種禮節性來訪，不準以學習交流、對口走訪、交叉考察、集體調研等名義互請旅遊，對違反規定的學員要嚴肅追究相關責任。總之，《規定》對學員管理的紀律要求非常全面、非常細緻、非常嚴格。市委組織部和市委黨校要將《規定》作為主體班入學教育的一項重要內容，組織學員認真學習領會，切實抓好貫徹落實。到黨校學習的每個學員都要自覺遵守《規定》，服從黨校管理，以良好的學風保證學習任務的完成，以自己的實際行動立好標杆。

最後，祝同志們在黨校學習期間身體健康、生活愉快，不斷取得豐碩的學習成果!

同志們：

今天，我們在這裡慶祝文化部黨校恢復辦學，同時舉行文化部黨校20XX年秋季班開學典禮，這是文化部的一件大事，也是文化系統的一件大事。在此，我代表文化部黨組、黨校校委會，向中央國家機關工委、中央黨校中央國家機關分校的悉心指導和關心表示衷心的感謝!向各有關司局和單位的大力支援以及廣大教職員工的辛勤努力致以誠摯的問候!向參加2019年秋季班的各位學員表示熱烈的歡迎!

文化部黨校始建於1979年7月，1987年更名為中央文化管理幹部學院，開展面向社會的學歷教育;1990年起，開辦中央黨校中央國家機關分校文化部直屬班，每年春秋兩期招生;2019年以後，文化部不再以黨校名義定期招生，黨員幹部的短期培訓由中央文化管理幹部學院承辦，中長期培訓主要參加中央黨校中央國家機關分校的培訓學習。35年來，文化部黨校、中央文化管理幹部學院始終堅持正確辦學方向，突出黨校教育特色和優勢，堅持與時俱進、改革創新，積累了豐富的辦學經驗，在文化系統培養了大批領導幹部，為推進文化改革發展、社會主義文化強國建設發揮了重要作用。

為深入貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，全面落實全國黨員教育培訓工作計劃，文化部黨組9月1日印發了《中共文化部黨組關於中共文化部黨校恢復辦學的通知》，決定恢復文化部黨校辦學，並於2019年秋季開始舉辦中央黨校中央國家機關分校文化部直屬班。《通知》進一步明確了文化部黨校的職能、任務和領導機構，文化部黨校將在部黨組的領導下，在中央黨校中央國家機關分校的業務指導下，具體實施文化部直屬機關黨員和黨務幹部的教育培訓工作，重點開展文化部直屬機關處級黨員、青年黨員黨校教育培訓和基層黨組織書記、黨務幹部培訓等工作。下面，我就辦好文化部黨校講四點意見。

黨校工作是黨的工作的重要組成部分，服務於黨的中心任務。文化部黨校恢復辦學是貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神的重要舉措，對於宣傳黨的路線方針政策、加強黨性鍛鍊、全面提升黨員領導幹部素質具有重要意義。

第一，文化部黨校恢復辦學是落實黨的xx大和xx屆三中全會精神的需要。黨的xx大從戰略和全域性的高度，對全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義新勝利做出了新的戰略部署，xx屆三中全會開啟了全面深化改革的新徵程。同時，兩次中央會議也都對黨的思想理論建設和幹部教育培訓工作提出了新的更高要求。中央辦公廳下發了《2019-2019年全國黨員教育培訓工作規劃》，對黨員教育培訓工作提出了明確要求。文化部黨校恢復辦學，就是要深入貫徹黨的xx大和xx屆三中精神，全面落實全國黨員教育培訓工作規劃，充分發揮黨校培訓輪訓黨員領導幹部的主渠道、主陣地作用。

第二，文化部黨校恢復辦學是宣傳貫徹黨的路線方針政策的需要。理論修養是幹部綜合素質的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎。可以說，學習和掌握黨的路線方針政策的深度，直接影響甚至決定著一個黨員領導幹部的政治敏感程度、思維視野廣度和思想境界高度。因此，黨員領導幹部要帶頭學習宣傳貫徹黨的路線方針政策，自覺提高政治水平和理論水平。文化部黨校恢復辦學，就是要進一步提高文化系統黨員領導幹部對理論學習重要性的認識，堅持不懈地學習黨的基本理論，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，不斷增強堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信的自覺性和堅定性。

第三，文化部黨校恢復辦學是加強黨性鍛鍊的需要。黨校是進行黨性鍛鍊的重要渠道，作為黨員領導幹部要始終堅持正確的政治立場，保持艱苦奮鬥的作風，保持與人民群眾的密切聯絡，保持清正廉潔。面對種種誘惑，我們的黨員領導幹部要務必保持清醒認識，正確對待手中的權力，珍重自己的人格，珍愛自己的聲譽，珍惜自己的形象，始終保持一個共產黨員的本色。文化部黨校恢復辦學，就是要通過黨校的學習培育，讓文化系統廣大黨員幹部堅持不懈地弘揚和傳承黨的優良傳統和優良作風，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，養成寬闊的胸襟和眼界、高尚的思想情趣、艱苦樸素的生活作風。

第四，文化部黨校恢復辦學是全面提升黨員幹部素質的需要。現在，我國已經站在一個新的歷史起點上，改革發展穩定任務之重前所未有，矛盾風險挑戰之多前所未有，對我們黨治國理政的考驗之大前所未有。面對新的形勢和任務，我們黨要帶領人民實現既定目標，關鍵在於增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力。文化部黨校恢復辦學，就是要全面提升文化系統黨員領導幹部的綜合素質，不斷增強黨員領導幹部工作的科學性、預見性和主動性，在推動文化改革發展過程中更好地體現時代性、把握規律性、富於創造性，克服本領不足、本領恐慌、本領落後的問題，努力打造一支高素質的文化幹部隊伍。