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大學生面對挫折演講稿(通用12篇)

欄目: 大學生演講稿 / 釋出於: / 人氣:4.62K

學生面對挫折演講稿 篇1

美國作家愛默生曾說過:每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣較大的有利的種子。沒錯,如果不去經歷挫折,又怎樣取得成功?不能成功,又怎樣造就精彩的人生!

大學生面對挫折演講稿(通用12篇)

挫折,或許只要你勇於去挑戰,就這一念之差,就能抉擇於你是否能夠到達成功的彼岸。貝多芬是德國最偉大的音樂家之一,26歲聽力開始減落,晚年是聰。可是,他以堅強的意志克服了重重困難,一生創造了許多不朽的作品,如《英雄》,《命運》,《田園》,《合唱》,《悲搶》,《月光》等等。他的成就不正是挫折給的嗎?正是因為他打敗了挫折,才成為了偉大的音樂家。(蘇州市唐金投資管理 - 唐金文學 )

或許,有些人因為經不起挫折,而選擇了放棄,那他的人生就少了光彩,就像一杯白開水,平淡而無味,沒有一絲色彩。但是,如果你能堅強面對,去勇於挑戰,那你的人生就會變得精彩而有意義!

聽過這樣一句話:“人生本是一次艱難的航行,起起落落,決不會一帆風順,惟有那些勇往直前,不輕言放棄的人方能駛抵勝利的彼岸。”對啊,每個人的人生都會遇到一些始料未及的事,但如果把這些挫折轉化為自己的動力,堅強面對,那你的人生豈不是充足而有意義了嗎?

挫折並不是你人生中的絆腳石,或許更是你駛向成功的帆船。挫折,造就精彩人生,生活因挫折而精彩!

大學生面對挫折演講稿 篇2

挫折是什麼?挫折是你高興吃糖時,突然沒糖果了;挫折是你用心做東西時,怎麼做都做不成;挫折是你以為做對了事時,卻發現它錯了;挫折是……生活中,我們都遇過大大小小的挫折,也許你還沒發現,便已經戰勝了。

在我的心裡有一個美麗的冬天,他雖然冷,冷得讓人哆嗦,但無可置否的是——它為春天帶來了希望……

記得那時是我童年時候,同時,那是一個寒冬,天冷得我哆哆嗦嗦得如同風中的那一片樹葉。這一天,我在公園裡看見一個不明生物體,於是我帶著好奇心小跑著去問爸爸:”爸爸,爸爸,那是什麼東東啊?”爸爸含笑著說道:“那是自行車啊,很好玩的哦!”我瞪著圓溜溜的眼睛,眼中帶著喜悅和疑惑,問道:“真的嗎?”爸爸堅定地點點頭。也因此,我整天纏著爸爸給我買自行車玩……

一天回到家中,一輛銀灰色的小自行車首先映入我的眼簾。我內心的喜悅已經無法按耐得住了,早早地奔向了我渴望已久的自行車去了。我推起小車便往外衝。爸爸也跟在我身後。過了沒多久,我臉一下子沉下去了。思考著!爸爸見狀,疑惑道:“不喜歡嗎?”我撓著頭,有些不好意思地說:“我……我不知道怎麼玩。”這話逗得爸爸哈哈大笑,。隨即便說:“來,我教你。”於是,我便開始了我的學習之旅……

爸爸先教我一些基本功——如何坐上車子,如何捉住車把,如何……這些簡單的我一下子就會了。我心裡不免竊喜了一下。心想:原來這麼簡單而已。於是,連忙坐上車子發動起來了,可是,坐上去那一刻我後悔了,我一個不平衡,連人帶車摔了下去,弄得身上髒兮兮的,像只小花貓。最慘的還是我的手腳都擦傷了。凜冽的寒風呼呼地吹在傷口上無比地疼,就像往傷口上灑鹽。我不禁發出“嘶嘶”響聲。這時我不禁後悔當初我的想法是多麼的愚蠢了。“我不學了,我不學了,嗚嗚嗚……”聞言,父親挑眉地對著我道:“學東西怎麼可以像你這樣學一半不學一半呢?做事要有恆心!遇小小挫折便退縮,如何成大事?挫折並不可怕,挫折就像彈簧,你若他便強,你強他便弱……。”聽了這一番話,我好像突然明白了。站起身,拍拍身上的泥土,扶起自行車,努努力力,認認真真地學了起來……父親見到此時的我欣慰地笑了。

經過了幾天的學習,我終於學會了。這下我也能像那些大哥哥大姐姐一樣疾馳在公園裡了,心裡別提有多高興了,就像吃了蜜一樣。

這個冬天在我心中無比的美麗。在這個冬天,我學會了許多道理:對於挫折,我們不應該害怕,而應該戰勝它;對於挫折,我們不應該退縮,而應該向前進;對於挫折,我們不應該逃避,而應該面對它。挫折既是成功的阻擋著,但它又是成功的搖籃。挫折既令人悲傷也令人歡笑……

不攀頂峰,何以俯視大地?不經歷風雨,怎能見彩虹?冬天來了,春天還會遠嗎?生活不經挫折,又如何精彩?

大學生面對挫折演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

在豐富多彩的生活中,難免少不了挫折,有的人面對挫折自強不息,而有的人面對挫折就半途而廢,沒有毅力其實,我面對挫折又何嘗不是呢?不過,一直到那天,我才明白。

以前,面對挫折的我一直都在逃避,不敢面對在國小五年級的時候,我的成績仍然平平常常,說實在的,我父母與我都沒有想過要去考甚至是讀重點中學,現在回想起來,逃避困難也是原因之一吧!

記得有一次,天空藍得那樣迷人,讓人翹首眺望;藍得那樣純潔,讓人放飛理想;藍得那樣神祕,讓人浮想聯翩。鳥兒自由地飛翔,迎著困難而上,或許當時的我連一隻鳥兒都不如吧!每一次遇到難題,心裡總是在想:管他的,等一下抄下同學的。

每次,每次漸漸地,失去了自立,總是依賴別人,成績可想而知,面對困難一直一直在逃避,真不像初升的太陽。一直到五年級下期,父母見我的成績一直在退,便尋問我原因,此時媽媽給我講了她小時候的一件事來:她生活在農村。

每一次下雨,河溝裡面漲滿了水,她也曾想過退縮,但看見她的同學都可以迎著困難而上,她還是鼓起勇氣去挑戰從此,她不會為了任何一件事而放棄聽著,聽著,淚水已經流了下來,當時,我的心被感動了,被那種堅強所感動,我對媽媽說:媽媽,我知道該怎麼做了。

從此,面對困難的我,絕不會放棄,我的心就像雨後的天空,出現了一道最絢麗的彩虹!六年級,我開始奮鬥了,無論遇到什麼樣的困難,我都執著一直到現在,不,一直到我的一生一世自從那天起,我開始自信,雨後的天空真是太美了!

面對挫折,就如同面對一個內心深處的你,只要不灰心,不放棄,你一定會戰勝的!戰勝挫折,擁抱成功!

大學生面對挫折演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

挫折是什麼?挫折是指前進路上遇到的阻礙,是人的意願或行動沒能順利達成目的。

可能,有的人非常害怕挫折,遇到挫折唯恐避之不及。難道挫折真有那麼可怕嗎?今天,我想用我的親身經歷告訴你們,挫折不但不可怕,我還要說,挫折是福,我們要感謝挫折。

別看我現在的成績在年級前幾名,可以前的我卻是一個差生。在國小六年級之前,我是班上一個不起眼的學生,個子矮矮的,上課不活躍,考試成績位列倒數。我在學校裡過著渾渾噩噩的日子。

直到有一天,我因類風溼住進了醫院,被迫休學,這一休學就是兩年。這兩年裡,我每天面對的是打針吃藥。躺在病床上,感覺萬念俱灰,每天盼望著一天快點過去,又不希望新的一天快點到來,對我來說,每天都是難以忍受的折磨。也許是長久遭受病痛折磨的緣故,也許是折磨使我幾近憤怒,從最初的嚎哭到後來的沉默,我忍受著,忍受著,慢慢的,我發現我能安靜下來,再後來,我看見窗外一抹陽光,我看到了窗外空地上枯草叢中幾點新綠。我那久已乾涸的心靈泛起漣漪,我的心跳加速了,跳動著,跳動著,終於,我憤怒了,不在沉默中滅亡,就在沉默中爆發,我的嘴脣被牙齒咬出了血,從牙縫裡狠狠蹦出一個字,“不”!

後來我積極配合治療,每天臉上掛著微笑。終於,我出院了,不久,我回到了闊別已久的學校,父母和老師都勸我直接進入六年級,可是我毅然選擇重讀了五年級。儘管我要面對新的陌生的同學,儘管我要遭受原來班級同學的嘲笑,可這些與我生病困在醫院,備受病痛折磨之苦來比,已經不值一提。從此我不再害羞,也不再怕這怕那。課堂上,我總是第一個舉手回答問題,一下課,我就追著老師問題目,我不再在乎看那一張張陌生的臉,我不在乎我是一個留級生的身份。也正是因為我是一個留級生,時常以不能做到班級第一名為恥辱,這種恥辱迫使我比班上任何一個同學都努力,正所謂“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。

苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”。終於,功夫不負有心人,國小五六年級,我成績優異,曾做過兩次班上第二名,四次班上第一名。我搖身一變,由原來的差生變成了優生。小六畢業考試,我以優異的成績考入國中,至今,我還在優秀生的行列,正滿懷激情和鬥志,向湘潭縣一中進軍。

很多時候,我都在想,如果我沒有經受那次挫折,那個差生的名號很有可能現在還在我心裡,這輩子我想要靠讀書闖出一條出路恐怕已不大可能。說不定現在的我會連考高中的信心也會沒有。如果沒有經受那次挫折,現在我就不會站在這裡自信的演講。是挫折成就了一個全新的我。

老師們、同學們,今天,我要大聲感謝挫折!

人生漫漫征途,挫折不可避免,既然如此,那我們就不要畏懼挫折,要勇敢面對挫折,這樣,當風雨過後,一定會迎來美麗的彩虹。到那時,我們都會激動地說:挫折,感謝你!我的演講完畢,謝謝大家!

大學生面對挫折演講稿 篇5

生活不是一帆風順的,也會遇到挫折。面對挫折,我們不能退縮,要勇敢地面對。

去年暑假的一天,爸爸帶我到附近的一條小路上學騎車。

爸爸先給我做示範,只見他雙手緊握著車把,左腳踩著腳踏板,右腳在地上猛蹬了幾下,右腿藉著慣性從車座後上方輕盈地跨上了自行車,輕鬆地騎了出去。

哎呀,這麼簡單,太小兒科了。我心裡琢磨著,暗自得意。

爸爸從前面折回來,衝我喊道:“彩雲,怎麼樣?簡單嗎?”

“嗯,一點兒也不難!”我笑著答道。

爸爸叮囑道:“你好好練吧,我去街上買點東西,一會兒就回來。”

於是,我接過自行車,信心滿滿地開始學著爸爸的樣子騎車。可哪裡知道,這自行車像是專門和我作對似的,只要我一滑動,它就搖搖晃晃,抖個不停,嚇得我趕緊從車上跳了下來。

哼,你還能難倒我?我再次緊緊地握住車把,左腳踩著腳踏板,右腳猛地一蹬地,接著趕緊往車後座的方向一跨。誰知“咣噹”一聲,連人帶車翻倒在地。只感覺小腿一陣疼痛,眼前一黑。完了,我摔跤了!等回過神來,心愛的藍褲子撕破了一個大洞,露出來的小腿也擦破了皮,正流著血。我試著站起來,但鑽心的疼痛讓我險些暈厥。

這時,一個聲音傳來:“一點點小傷就把你打敗了嗎?原來你這麼不堪一擊啊!”不,我不會認輸的!這一點點小傷算什麼?我咬緊牙關,忍著疼痛,強撐著站了起來。頓時,我有點難以相信:原本就柔弱的我,什麼時候變得如此堅強了?

休息一會,我忍著疼痛,再次學著爸爸的樣子練習。經過多次嘗試,我終於學會了騎自行車。此時我的腿也不再那麼疼了,我心裡滿是興奮和喜悅。

以後無論碰到什麼樣的挫折,我都能夠勇敢、堅強地面對,再也不會害怕了。

大學生面對挫折演講稿 篇6

人生的征途是漫長的。這中間,少不了大大小小的挫折,面對挫折我們應該怎麼辦呢?

挫折就如一把雙刃劍,既有好處,又有壞處。對於懦弱的人看來,挫折就是失敗,是一間恐怖的鬼屋,在沒開啟門之前,那可怕的氣氛就產生了。挫折就像一座高大的'大山,當懦弱的人爬上一次,沒有成功的時候,於是便是放棄了,缺乏自信了。

挫折對於那些堅強而又勇敢的人看來,就是鍛鍊自己的時刻,激發自己鬥志的時刻,面對挫折不說一個“不”字,而是勇敢的去面對它,戰勝它。

“沒有挫折,就沒有成功。”聞名於世的發明家愛迪生,在發明燈泡時,一次次的失敗,但是從未想到放棄。有人問他:“你一而再,再而三地失敗,為什麼還要繼續做呢?”“失敗?”他微笑著說,“我沒有失敗,我現在已經知道了5萬種不成功的方法。”

即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。我一定要成功!朝著一定目標走去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,兩者合起來就是“志氣”。一切事業的成敗都取決於此。遇見森林,可以闢成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的。

鋼是在烈火和急劇冷卻裡鍛煉出來的。所以才能堅硬和什麼也不怕。我們的一代也是這樣在鬥爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學習了不在生活面前屈服,就會成功。

大學生面對挫折演講稿 篇7

對於我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說,最大的困難莫過於那一個個令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理:只要儘自己所能,不懈地努力,就必須能克服困難,嚐到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。

人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功。應對一個挫折,一次失敗,也許有人會一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是,你是否明白沙子成為珍珠的過程是多麼艱辛,世界上不存在一帆風順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。只有經歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈,勇敢地應對困難,最終會苦盡甘來的。

著名發明家愛迪生髮明電燈時,經歷了一千二百多次,但他從未放下過,仍然埋頭苦幹。應對別人的嘲笑與諷刺,他從不自卑,反而以樂觀的態度去應對每一次失敗,每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了,他把光明帶到了世界,帶給了人類,成為了一顆閃亮的珍珠。

是的,成為珍珠的過程是艱辛的,但是,那又是必不可少的。只有經過不斷的迷戀,不斷地塑造,把自己塑造得更加完美,才能展現出珍珠應有的風采。作文

天將降大任於斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。魯迅,偉大的革命家,文學家,思想家,應對黑暗的社會現實,他以前彷徨過,吶喊過,但他並沒有被黑暗的社會所埋沒。他重新站起來,憑著滿腔的熱血和鬥志,他用筆作槍,直指敵人心臟,寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇,為後任所傳頌,成為歷史上一顆璀璨的珍珠……

縱觀歷史,每一位名人與偉人,他們的成功背後有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實,我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠,就不要害怕道路上的荊棘與坎坷,即使被它刺傷,刺痛,那也是值得的。因為,你也是一顆閃亮的珍珠,珍珠就要經受住磨練。作文

不經歷風雨,怎樣見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。因為,勝利的桂冠是用荊棘編成的,成功的道路是從失敗中延伸而來的。經歷失敗原本就是一種成功,正如人要學會走路,就不要怕摔跤。其實,你也是一顆閃亮的珍珠,承受住困難,勇敢應對它,發出珍珠應有的光彩!

人生有許多挫折,但這些挫折卻能歷練我們,讓我們離成功越來越近。

大學生面對挫折演講稿 篇8

彩虹是美麗的,每當人們見到它,就會對它加以讚美,讚美它的色彩,讚美它的鮮豔,但是又真正有多少人讚美過它的堅強品質呢

挫折在人生中是不可缺少的,它就象人生道路一曲曲優美的歌謠,不斷的伴隨著我們。有人說挫折就象一坐坐大山,翻越過去,那邊就是理想的彼岸。有人說,挫折就象一塊塊基石沒有它的奠基,成功就無從談起。挫折就是與成功相伴,成功在挫折中興起。

美國總統林肯,曾經是一位口吃,結巴嚴重的人。在竟選總統時,多次遭人嘲笑,多次落選。但他不甘向命運屈服,在國內四處演講遊說,積累經驗。多次失敗之後,他當選了。

失敗也是人生中的重要一曲,常言道“失敗是成功之母”沒有這次的失敗,那有下次更好的成功。成功固然可賀,失敗也不必悲傷,有失敗之際必有成功之時,成功與失敗總是相存的。

大思想家孟子曾說過“天將將大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,以致增益其所不能”這又何嘗不對呢?

大學生面對挫折演講稿 篇9

每一個人都渴望成功,但往往在成功的道路上會有許多坎坎坷坷,不可能是一帆風順,所以一次次的挫折讓我更堅強,對於學生的我們,考試的失利就是最大的挫折,我們更是要去面對挫折,作文面對挫折。

記得那一次考試,只是一次模擬考,教室裡寂然無聲,所有人都緊張的握緊筆頭。一張張試卷傳下來,看著那張密密麻麻的試卷,全班忍不住倒吸一口涼氣,我的心,就好像有一隻小兔子砰砰跳個不停,我甩了甩頭,穩了穩心,開始一字一句的看著題目,幸好,這些題目都是練習過的,我開始答題,過五關,斬六將,快速把試卷做好了。

“時間到了,收卷!”隨著老師的無情的喊聲,同學們則是依依不捨的把試卷交上去,我幸災樂禍的看著那些沒有做完試卷的同學,洋洋得意的把試卷交上去了,國小三年級作文《作文面對挫折》。

兩天後,數學老師捧著一疊試卷踏入教室,我的心突然一下子提到了嗓子眼,儘管我相信,這次考試絕對沒問題,但是還是怕會出什麼意外。

試卷發下來了,我翻到正面,驚呆了,鮮紅的兩個數字,“72”,我不敢相信自己的眼睛,看了看名字,沒有錯,是我,這時候,我的心彷彿跌入了萬丈深淵,我愁眉苦臉傷心了一個上午,放學,我思來想去,當想到這一點小小的失敗怎麼能難倒我,我一定要克服它,考出更好的成績時。我豁然開朗,一切煩惱都煙消雲散,帶著一絲絲愉悅朝家走去。

從此,我更加努力上課認真聽講,生怕漏了一個字,下課好好複習,果然,功夫不負有心人,在期末考試中,我考到了滿意的成績,評上了三好學生。

我堅信挫折會讓我更堅強,更勇敢,在我們成功的道路上會遇到許多挫折,而挫折是一比財富,它讓我懂得了,努力才會有好成績,所以我們要帶著微笑去面對,帶著樂觀去面對挫折,這樣才能真正的讓我有所收穫。

大學生面對挫折演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

你們想,從下到大,我面臨過多少挫折。對著它,我又開啟那扇心門,去回憶塵封往事。

我像一個剛出爐的`麵包,那麼香,那麼柔軟,那麼不堪一擊;我像一張紙,一不小心,就會被弄破;我就像一塊布,風一吹,有會掛在樹上,而有時會掉進火堆裡。是的,在人生的道路上,我遇到了許多大大小小的挫折,儘管有時沒有面板上的受傷,但是,心裡面還在隱隱作痛。

森林裡來了風雨,鳥兒能歸巢,可是心中的風雨來了,可能就不能躲。

聽了有一些話,我曾經想過,這可能有時候還是上帝的禮物呢!是的,有時候大家應該豁達一點想。

如:當你縫衣服的時候,一不小心扎破了手指,你應該想,真好,還好沒有扎到眼睛。

如:出去玩時,不小心絆到了,退摔破了,想真幸運,沒有摔到頭。

世聞得一切事,既然存在,就要坦然地面對和接受,成功的失敗是不可避免的。

大學生面對挫折演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

很榮幸能站在這裡演講,我演講的題目是《面對挫折》。

慢慢人生路,多少風雨兼程、多少艱難困苦,但一切都將是瞬息,一切都將成為回憶。

挫折,一塊橫在一塊橫在通向光明之城道路上的巨石,暗黃陰影下,人們彷徨、人們惆悵、人們奮進、人們堅強。於是乎,無數的身軀被掩埋在了挫折的腳下,也有無數的身軀,觸及到了太陽,到達了他們所向往的地方。前人有云:“草木不經霜雪,則生意不固;吾人不經憂慮,則德惠不成。”

誠然,挫折時成功的阻礙,但影響成功的原因,內因才是根本。若果能夠正確看待挫折並憑著堅韌不懈的恆心和無往不勝的勇氣,挫折是可以戰勝的。並且,經過挫折的磨練,意志和精神都會比從前更加堅強。如果吧失敗反僅歸結為挫折,而不反省自己,那成功就無從談起了。梁啟超說果:“患難困苦,時磨練人格最高學府。”站在挫折的肩膀上,或許我們能忘得更遠,飛得更高!

在眾人的嘆息聲中,月考的腳步已遠逝。多少有些遺憾,多少有些惆悵。但悲傷的臉、傷心的淚,卻換取不來美好的明天,又是一次挫折、又是一次挑戰,墮落和堅持懸在一念之間。頑強的百高學子不會輕易倒下,奮進的百高學子不會停洩不前,勇士都是在一次次的刀光和血泊中強大起來的!對於月考,所有質疑的目光,所有有嘲諷的言語,都讓它們化作我們前進的動力,讓我們有骨氣、有傲氣去擊破挫折,書寫今後輝煌的篇章!

最後,請允許我借鑑偉大革命先驅——孫中山先生的話同大家共勉:吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲!

謝謝大家!

大學生面對挫折演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是四一班白雨桐,我今天演講的題目是《面對挫折》

春華秋實,花紅柳綠,我們在學校老師、家長精心的呵護下健康快樂的成長著,我們有肯德基、麥當勞、遊樂場…我們和上一輩艱苦的生活相比,是多麼幸福啊。可是在現在優越的生活條件下還有許多不良現象:昨天《今日說法》中講,山東某縣一名年僅8歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢而服毒自盡。某市國小生因考試不及格被罰款而自殺,因考試成績不理想受到家長批評而離家出走等等,我們經常聽到諸如此類報道,雖然這是一個社會問題,也是一個教育的大問題,但是從我們學生自身方面而講挫折教育、培養耐挫能力、提高心理承受能力是多麼的重要。

挫折教育是指在困難的環境中經受鍛鍊,擺脫困境,培養一種迎著困難而上的堅強意志和吃苦耐勞的精神。其目的是磨練我們的意志,增強體魄,以提高我們的生存能力和適應能力。其實早已經有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣:如音樂家貝多芬在生活極度困難,耳朵聾了的困境下與命運奮力抗爭,譜寫了至今仍鼓舞了很多人的《命運交響曲》;愛迪生為了發明電燈不知試驗了幾千次,不知失敗了多少次,才最終找到了鎢絲。縱觀中外名人的成功都不是一帆風順的,不經風雨哪能見彩虹。

“人生能有幾回搏!”這話固然深刻,但“人生總有幾回挫!”也許更有普遍意義。我們在學習、生活當中,遇到挫折是經常的,不可避免的,應該正確對待所遇到的困難和挫折,認識到困難和挫折是我們生活中的一部分,學會如何應付所遇到的挫折,提高挫折耐受力。從這個意義上說,挫折對我們來說是一種成熟和成功的“催化劑”,我們要以健康的心理從容地面對它,自信地戰勝它,成功就離我們很近了。同學們,讓我們一起努力創造我們絢麗的人生!

我的演講到此結束,謝謝大家。