尊敬的老師、各位同學：
大家好!
今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，他現在的風靡程度趕得上前段時間的“江南style”了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什麼才是真正的正能量呢?
可能有人說是堅強，是追求，是前進，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義，那麼今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態，如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼，正能量就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有正能量，生命的動力便蕩然無存;沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。
對於我們新新少年來說，什麼又是屬於我們的正能量呢?我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學生，傳遞正能量的首要表現恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。
在《因為痛，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對於我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對於人生來說，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎麼能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長，不管做什麼事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那麼至關重要，關鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人!作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
大學生代表演講稿模板篇2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
青春，一個多麼完美而又令人嚮往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而職責，它並不是一個甜美的字眼，它有的僅是岩石般的冷峻。正如英國王子查爾斯以前說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是職責。”沒錯，職責是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與職責聯絡到一齊，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累。但是，陳獨秀說過：“青春之於社會，猶新鮮活潑細胞之於身。”於是，為社會奉獻青春成為了我們的職責。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網咖中，舞廳內。多少新聞報道過不少處於花季雨季的少年少女，由於沉迷網路，而荒廢學業，最後有的甚至走上犯罪的道路。他們是否明白：浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的職責，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!
青春的腳步如行雲流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮鬥，趁風華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日在民族危亡的關頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家於水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“職責”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去扞衛。同樣青春的我們，如今的任務便是好好學習，如今的職責便是把國家建設得更加繁榮富強。
青春不是遊戲人生，它是用心進取，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的迴音。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
同學們，青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的職責，讓我們的青春年華承擔職責，我相信我們將永遠擁有這份美麗。
謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家晚上好!，我叫"磁鐵不生鏽"，來自會計學院07級教改班。我今天演講的題目是：心有多寬，舞臺就有多大。
此刻，我想用一個故事來開始我今天的演講。有弟兄兩個人白天在外面郊遊遠足，玩得興高采烈，到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上，到了電梯門口才發現電梯已經停電檢修了，哥倆只有背上重重的行囊，甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好，走到20層就太累了，兩人就開始商量決定把揹包放在20層電梯口，等電梯修好再下來取。在接下來的一路上他們開始抱怨，互相指責，吵吵嚷嚷，又走20層。到60層的時候，連吵架的勁都沒有了，他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。終於走到80層了，走到自家門口的時候，兩個人面面相覷，好像忘了點什麼東西。一想，對了，自己鑰匙忘在了放在20樓的揹包裡!
其實這就是一個人生的寓言。一個少年來到這個世界上，受著家長的鼓勵，老師的指引，有無數的夢想，一一地扔進行囊，甩開大步，往人生路上走。到了20層樓梯口，這就意味著你大學該畢業了，這時候我們就會想，我有那麼多夢想在社會上得不到，乾脆就先適應社會，把夢想存在校園裡，等到一天能放飛夢想，再回去取這個夢。最後走到80歲，我們驀然回首，突然間驚覺，生命的遺憾就在於20歲的那個夢想，一天都沒有跟隨過自己。
人生在每一步修煉中，要知道自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞臺才會有多大。我將用三個"心"去搭建我的大學和人生舞臺--泰然之心、心堅石穿、眾心成城.
首先是泰然之心，3年前，剛進入大學的我興奮不已，躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美，但學習與娛樂、工作與愛好總是衝突;我嘗試著讓自己變成熟，但自信與猶豫、希望與失望總是相伴隨行。我苦惱過、痛苦過、徘徊過，經過太多的挫折，我才知道，人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開始學會的思考，思考我的大學到底該做什麼，思考每一件事該怎麼去做，在這樣的思考中我漸漸成熟，我也終於明白了那句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。現在的我，一直以泰然之心做事，兢兢業業，全方位的鍛鍊自我，發展自我、展示自我。我也時刻提醒著自己，快樂不是因為你擁有得多而是因為你計較的少。
我的第二個心是"心堅石穿"。今天來參加十佳大學生評選的同學們幾乎都是學生幹部，成績優異，表現突出。幾年的大學歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦並快樂著。面對學習和工作的壓力，我始終沒有放棄過，因為困難的本質是一種停頓的狀態，只要我向前走，也許"難"還在，但"困"已經解除了。在大二下期，我擔任了會計學院學生會主席，身上又多了份沉甸甸的責任。新學生會剛成立，老師告訴我們：一個集體不是因為裡面的某幾位同學的優秀而優秀，而是需要這個集體具有很強凝聚力、戰鬥力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學生會辦公室，每天都在三點一線忙碌。創新、思考、總結再努力，每個人都鼓足了勁，可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯了2屆學校合唱比賽的第一名，更重要的是，2屆合唱隊員的服裝都是由我們學生會同學親手設計，用了2個月的時間一針一線縫製而成的，美麗而別緻的服裝給全校同學都留下了深刻的印象。這只是我們學生會的一件小事，到現在，我已經可以無愧於心的說，我們的學生會是一個團結而具有超強戰鬥力的學生會，我們在用心搭建這個寬廣的舞臺。
我的第三個心是眾心成城。我們同學的成長離不開學校的發展，學校的發展也離不開同學的努力。今後，我們更離不開社會的進步，離不開祖國的繁榮強大，祖國的發展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生，有多大的心力就有多大的世界。我們要學知識，要有夢想，要為社會擔責任，要把使命抗在肩上，要把愛校、愛國的情懷揣在胸間。現在我們用泰然之心提高自身素質，用心穿石堅的精神培養團結、奮鬥的意識，將來我們將眾心成城建設母校、建設祖國。
同學們，我們的心到底有多大呢 人的心，有時可以遊於萬仞，無比遼闊。有時候又心思狹隘，鑽到一個牛角尖裡。曾經有一個徒弟在寺院裡面修行，他問他的師傅："師傅啊，真的有人心特別大，有人心特別小嗎 "師傅就跟他說："你現在閉上眼睛，在你心裡邊建一座城堡。於是徒弟就閉上眼睛，在心裡建城堡，他建啊建啊，建了一座很大的城堡，睜開眼睛對師傅說，我建好了。師傅說："你再閉上眼睛，在心裡造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊，一根小毫毛，想好了，他睜開眼睛說，"我造好了。"師傅問他："你造那麼大一座城堡，是用你的心造的嗎 "他說，"是啊，我自己想出來的。"師傅又問他："那你造一根小毫毛，是不是也用的是整個心呢 "他說："是的，我想小毫毛的時候，整顆心都在那小細毫毛上。"師傅說："對啊，人心可以造城堡也可以造毫毛，這就是心力的大與小。"
是的，我一直相信心有多寬，舞臺就有多大。
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!我叫，來自資訊工程與自動化系應用電子2班，今天有機會作為代表在此發言，我感到非常榮幸和無比激動。首先，我代表獲獎學生對所有關心培育我們的領導、老師以及幫助鼓勵過我們的同學致以最誠摯的謝意，是你們的關懷與支援才有我們今天的收穫。
在青春的大學裡，多彩的舞臺上，你我都在思索現在，暢想未來。我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。
現代社會是一個崇尚禮節與和諧的社會。能力和素質是兩個概念，能力是揮出去的一把鋒利的劍，素質則是握住劍柄的手。面對現代社會對高素質、高技能型人才方面需求的現狀，在進入大學校園後，我們要把握自己興趣所在，明確目標，堅定不移的學習。學習專業知識，熟練專業技能，提升自我思想品質，積極投入社會實踐，備戰未來。
我們的專業可能不同，但我們卻有一些共同的人生信念：對於學習，我們始終以紮實掌握知識為目的。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”快樂和興趣是一個人成功的關鍵。而大學正是一個可以讓你接觸並嘗試眾多領域的獨一無二的場所。因此，我會更好地把握在校時間，充分利用學校的資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜尋網路、聽講座、打工、參加社團活動、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領域、更多的工作型別和更多的專家學者。
大學，大代表廣博，學代表學識。大學出去的人一定要有廣博的學識才能算得上是真正的大學畢業生。從大學的第一天開始，我們就必須從被動轉向主動，成為自己未來的主人，積極地管理自己的學業和將來的事業，做好人生和職業生涯規劃。作為大學生，最重要的我認為還是學習，學生第一要事是學習，學習好了才能做其他的事情。畢竟現在是知識，資訊第一的時代，有了知識你才能改變，得到自己想要的，實現自己的夢想。
學校優美的校園環境，明確完善的校風，校訓;現代化的教學設施，寬鬆的學術氛圍為我們創造了一個良好的學習環境;思想崇高，學識淵博的教師們讓我們如沐知識的春風;意氣風發，刻苦努力的同學們充滿著青春的激情。可以說，我們正是學習成長於這樣一個積極向上，朝氣蓬勃的環境和集體之中。
尊敬的各位領導，老師，親愛的各位同學，作為十佳大學生，成績只能代表過去，新的征程在前方等待著我們。我想，所有獲獎的同學都不會沉浸現在的鮮花和掌聲中，這隻能是我們出征的戰鼓，前進的號角。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，在校園精神文明建立活動中爭當模範，讓我們勇敢地肩負起當代大學生的歷史使命，自覺加強“三個代表”重要思想的學習，並深入學習實踐科學發展觀，努力掌握科學文化知識，不斷提高自身的綜合素質。親愛的同學們，讓我們一同抱著一顆堅強勇敢的心用自信與樂觀來展示平凡的美麗，托起明天的太陽!
大家好!
很榮幸能再次登上這個演講臺，對評委和同學們給予我的支援表示由衷的感謝。首先，我作一個自我介紹，我叫……現為學生會宣傳委員
拿破崙說過：“不想當元帥的.士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學生會主席。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠!
假如我競選上了學生會主席，首先要致力於自身素質的進一步完善。對於我自身來說，首先要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態面對各種工作。其次，要提高責任心，認真負責搞好每一項工作，舉個例子來說，我們學生會的某些幹事，幾乎每天都參與值日，很讓我感動。他們這種強烈的責任心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到他們那樣。
此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。
假如我當選此屆學生會主席，我要召開一次全體學生會幹事會議，總結上屆學生會留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在會員的思想培訓方面，我將在學校領導的幫助下，努力提高此屆會員素質，加強他們對學生會組織的認識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。
假如我就任了此屆學生會主席，我將和全體成員一道自始至終地遵循“報務學校、報務學生”的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設立意見箱，廣泛聽取他們的意見，與風華正茂的同學們一道，發出青春的呼喊，我們將努力使新的學生會成為學校領導與學生之間溝通心靈的橋樑，成為師生間的一條紐帶，成為敢於反映學生意見要求、維護學生利益的組織，成為一個名符其實的團體。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
首先要感謝學校還有同學們對我的信任，我只是同學中的一員，湊巧也是學生會的一員，今天，很榮幸能夠作為(學生會)代表在這裡發言。
回想從第一次報名參加學生會面試時的忐忑緊張，到被通知錄取為學生會成員時的欣喜若狂;從入會工作時的手忙腳亂，到深入體驗學生會工作的酸甜苦辣和小小成就感。我深知，每一次的進步與突破，都離不開我周圍人的幫助。有老師，各位學長學姐耐心教導，各位同學的點滴鼓勵等，你們讓我找到了歸屬感和幸福感。在此，不善表達的我，由衷地對你們說聲：謝謝!
那麼，學生會到底是一個什麼樣的組織呢?請允許我在此簡單介紹：學生會是在團總支指導下開展的學生自治組織，是切實為同學服務的團體，是為提高學生的自我管理、自我教育、自我服務能力的團體，是聯絡學校與學生的橋樑與紐帶，是廣大同學鍛鍊自己、奉獻他人、提高自身綜合素質的平臺。學生會的工作對我們來說是一份豐厚的獎賞，讓我積累了經驗、培養了能力、磨練不服輸的品質，更重要的是，在工作中與小夥伴們培養了深厚友誼，它將成為我高中生活中最美的風景。
本學期開學以來，我校學生會加大工作力度，積極響應學校號召，先後開展各項活動。活動期間，學生會小夥伴們不辭辛苦，不抱怨，不埋怨。踏踏實實，勤勤懇懇的為我校學生和學校獻出自己的一片真誠。作為督促者，我們將盡全力為同學們公平、公正、耐心地服務，時刻謹記我是你們的一員，注意和約束自己的言行舉止，以身作則。我們將始終信奉並努力踐行著“為同學服務、為老師服務、為學校服務”的宗旨，嚴格要求自己，堅持以學生會宗旨為工作目標，在學習和行為方面，起到了模範帶頭作用。
大愛無言，小愛無聲。在接下來的日子裡，我們學生會全體小夥伴們，將繼續用滴水穿石般的無聲而微小行動，團結奮進，精益求精，為全校師生送去我們最真誠的服務。
福往者福來，愛出者愛返。作為學生的一員，我們也特別需要你們的肯定和鼓勵。如果你對我們學生會小夥伴的真誠服務滿意，不妨給他們一個無聲的微笑，一個善意的目光，甚至只是一個輕輕的問好“HI”，都將轉化成千百倍愛的力量，助我們堅定向前。當然，我們的工作中總會有些疏忽或做的不妥之處，也非常歡迎同學們給我們提供善意、合理的寶貴意見，以促進我們不斷改進工作，以更好的姿態服務同學們和老師們!
最後，祝各位校老師身體健康、工作愉快!祝各位同學們學業有成，快樂成長!
我的發言完畢，謝謝大家!
輕風鎖不住流雲，流雲卻帶走了歲月。轉眼間，漫長的暑假結束了;轉眼間，我們又和600多名七年級的新同學共同出現在了油田五中的校園裡。
今天，我們在這裡隆重集會，迎接將屬於我們的新的學期，擁抱將屬於我們的新的生活。在這裡，我首先代表全體同學說一聲：新學期，你好!油田五中，我愛你!
經過一個暑假的休息，我們養好了身體，也補足了氣力，就像加滿油的汽車一樣，馬力十足地駛回了油田五中。於是，我們看到了學校給我們的驚喜——剛竣工的教學樓在向我們招手，煥然一新的實驗樓在對我們微笑，寬敞明亮的教室在等待我朗朗的讀書聲，平坦潔淨的大理石地面也敞開了懷抱……所以我們要珍惜這舒適的學習環境，以拼搏進取去報答老師們的殷切期望!
三年前，我們也同七年級的學弟學妹們一樣，帶著父母的希望、帶著老師的關切，開始了在油田五中的新生活。轉眼間，我們已帶著憧憬與嚮往、帶著感慨與遺憾走在了奔赴會考的路上。作為學姐，我想說：七年級的新同學們，半個月前，你們已經在油田五中流下了你們的汗水，印下了你們的足跡，展示了你們的風采，樹立了你們的形象。希望你們再接再厲;八年級的學弟學妹們，一年的國中生活，已經把你們鑄造得堅強而又勇敢，自信而又樂觀，你們遵規守紀的良好形象，已經讓老師們深深印在了腦海裡，祝願你們八年級取得更好的成績;九年級的同學們，國中生涯一半的路程已被你們丈量，後面可能會有艱辛，可能會有困惑，但，風光也恰是這邊獨好!你們一定要努力努力再努力!
學弟學妹們，時光流逝，斗轉星移，請大家務必珍惜!看看如今的我們，好象還沒從好奇、新鮮中走出，就已經從懵懂少年逐漸成熟。我們的每一點進步都凝聚著校領導和老師的關愛，我們的每一點成功都浸透著校領導和老師的心血。在這裡，請允許我代表全體同學，對老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您!
作為畢業班，在新學期來臨之際，我們鄭重承諾：十四歲沒有辛酸，只有歡樂;十五歲不相信淚水，只需要播種夢想。在未來的一年裡，我們要用理想點燃希望，用汗水鑄就成長，用毅力成就夢想!努力發揚“頑強拼搏，求實創新”的精神，勇於探索、敢於挑戰，努力地豐富知識，鍛鍊體魄，增長才幹，用最好的成績，為父母爭光，為老師爭光，為母校爭光!
最後，讓我們一起祝願：祝願油田五中蒸蒸日上!祝願老師們幸福安康!祝願同學們學業有成!讓我們向著輝煌的未來展翅高飛吧!
謝謝大家!
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好!
我是__學院__級__專業的__。
在我發表感言的開頭，我想說，這是我最後一次在我的大學做演講了，從大一的開學典禮，到如今的畢業致辭，三年來，我代表__院或個人在學校的一些場合做過幾次演講，可直到現在，不變的還是每次上臺前，講話時，一如既往的緊張激動，本想脫稿說些心裡話，可是不夠過硬的心態還是不允許自己放下稿子，所以請允許我在演講稿的支援下，說些心裡的感想。
如果說大學是展示自我的一個最具體現意義的平臺，那我在畢業之際不得不感謝給我這些機會讓我登上平臺的學校的領導們，老師們。白馬遇到伯樂才能馳騁千里，謝謝你們給予我的信任與幫助，給予我每個寶貴的展示自我的機會，讓我站到臺上，不斷從每一次的機會中，得到鍛鍊，收穫成長。我要畢業了，謝謝老師了!煽情了。
畢業了!三年前的__年9月，要是從誰的嘴裡講出這句話，那當時的我一定覺得這是太遙遠的事情了。可是，相信每個人都能感受到時間的速度，一切不都這樣結束了麼。大學畢業演講詞
__學院，一個離我家鄉坐火車需要9個小時相距萬里的學校，大學聯考讓我選擇了她，專業讓我選擇了她，西安讓我選擇了她。說句心裡話，我對她算一見鍾情，雖然遠離市區，可一入學就愛上了這個學校的美景。高山流水那百級臺階不算什麼，在我心裡那是三年鍛鍊健身的最好器材。我的學校真的可以用綠樹成蔭，鳥語花香來形容。每個季節，每個時令，花草競相生長，春天的1號教學樓後茂盛的紫玉蘭，夏天高山流水東邊坡道上的槐花飄香，秋天柿子樹和高山流水兩旁黃燦燦的桂花，冬天招生辦小樓後的臘梅。我們的學校一部分坐落在山上，我的宿舍則是學校的最高處，站在宿舍遠眺，近處大片的田野，綠綠的塬，遠處威嚴高聳的秦嶺，這是我認識大自然的一個最美的地方。跟交到一位摯友一樣，你跟她越交往越能發覺她本身帶有的也許常人不曾發現的各種好，所以在我畢業離開之際，若要我列舉我最不捨的，當屬一個我的學校了。
分別之際，離不開感恩。本想在結尾處說的感謝，還是忍不住要貫穿始終。謝謝我的大學，我的老師，我的同學們，讓我在這三年度過了一個很快樂，很有收穫的大學時光。在__，我學到了關於我專業的很多知識，大一的建築製圖，cad，還有雖然讓人很頭疼，但我和同學們還是堅持上完的高數，力學。在大二，老師們認真講解的房屋建築與構造，建築材料，經濟學，施工工藝與專案管理，以及裝置課程等等課程，讓我在一年中進步很大，收穫不小。在這一年，和老師同學們經歷了每週辛苦的造價員培訓課程，參加了令人印象深刻的造價員考試，並和同學們一起順利通過，到了大三，我還是跟我的同學們在安排並不多的課業中堅持了下來。在這三年，我參與了不少學校活動，獲得了不少獎勵，其實不僅僅是自己所得的這些成績，我知道最重要的是我擁有了寶貴和諧的師生情誼，同學情誼。謝謝曾經幫助過我每一位老師，你們的為人師表，默默奉獻，讓我深受感動。當然最感謝的是我的兩屆輔導員老師，耿老師和劉老師，你們是關心我們的老師，更像我的哥哥姐姐，與我們相處的很好，給予我每一個肯定。
如果說實踐是檢驗真理的唯一標準，那這個標準對於我們畢業生來說就是實習了。我更是覺得實習是把我兩年多來學習到的成果做一個最大程度的收和放。很多在上學中理論用不上，可很多覺得用不上的東西有時出現也成為棘手的要害。在工作崗位上，一切從頭學起，虛心學習，任何人都是你的老師，這是我最大的實習心得。“我們要做的還有很多”，我總覺得這句話是受用的。在實習階段，認真對待自己的畢業設計，認真完成指導老師和所在單位佈置給自己的各項任務，當你把本職的工作做好，你也會從裡面窺見一斑。這是想對今後走向實習崗位的學弟學妹們說的。
在這幾年的大學學習時光裡，我也有些許遺憾，沒有抓緊我的課餘時間好好紮實學習外語，沒有把擅長的愛好做進一步的提高，沒有玩遍西安，逛每一個地方。昨天看到光線傳媒副總裁劉同的微博寫了這麼一段話，不禁對號入座：“大一不努力，四年很焦慮。大二不努力，實習就沒戲。大三不努力，沒有競爭力。大四不努力，哪哪都被拒。”憑也算個有經驗的過來人說，這些話還真是戳中淚點。回頭看看，真是被自己浪費了不少時光，不要覺得大一沒什麼壓力就瘋狂的玩一年，別以為能把寒窗苦讀十年的壓力在大學裡囂張釋放，當一年年過去後你會明白，真後悔我大一沒去上英語四級的培訓，否則我花了大二大三兩年的時間，幾次的機會，憑自己放羊式的不自覺複習也沒考過四級;真後悔沒趁每一個假期做點什麼，因為你會後知後覺大學畢業你的人生再也沒有如此充足的假期。大一大二的學弟學妹們，這真的是一個過來人的血淋淋的經驗之談，踏著前人的經驗過河，真的會是一個省時省力的事，何樂不為呢!
不捨結束，不捨分離，我經常像這樣有一大堆的話想對我的親朋好友說，可是話到嘴邊不知道怎麼開口。就這樣匆匆地結尾吧，謝謝__，讓我的大學時光變的很美，讓我在大學學會成熟，懂得珍惜。有首叫《畢業生》的歌，歌詞裡說，“畢業其實不是結束而是新的開始，人生就是不斷的重新開始。”而我，已做好準備帶著三年來__給予我的一切開始我的開始了。
最後，我衷心地祝願我們__院的全體師生，一切順利，萬事如意!祝我的母校越來越好!
謝謝大家!
尊敬的各位領導，各位班級老師：
大家下午好!
我有幸作為青年教師代表在這裡發言。今天是五四青年節，而五四的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。作為一名青年教師，如何將五四精神融入到工作生活到中呢?下面我想談三點。
第一、作為一名青年教師，要多些追求，少些盲目。
作為青年教師，各個方面的追求是很多的。當然，當班級老師，可能得要安於清貧，生活上充足就行。錢上面的追求可能定位得低些，夠用就行吧。那就得從精神層面上去實現自己的追求，讓自己的精神富足，我今天帶來了一本朱永新的《我的教育理想》(念給大家聽)，我想說的是我們作為青年教師，應該經常性地去追求作為教師本身這一層面的具體的成就，例如追求教學上的成績、課堂某節課的教學效果、教育學生的能力、科研的成果、管理組織的能力等。
第二、作為一名青年教師，要多些實幹，少些浮躁。
作為青年教師，可能會下很多決定，從明天開始，我要努力做什麼等。但結果卻沒有毅力，不了了之。往往是“語言的高子，行動的矮子”。例如我記得原來我沒當班主任之前，早上起來基本就是睡到自然醒，因此，那時也經常下決心，早上要早起，結果效果並不好，但當了班主任後，我想不起來都不行，自己也基本上克服了這個毛病。早上早起了，一天都長了很多，要做的事情也多了。
第三、作為一名青年教師，要多些學習，少些享樂。
要能夠抵制住一些誘惑或享受。作為青年教師，教育的生命還很大，有句話說得好：活到老，學到老。而作為教師這一特殊的職業，要求給學生一碗水，自己不光要有一桶水。而且是一條流動的小溪水。要學習，不容置疑，平時的享樂生活時間肯定會少很多，比如打牌、上網娛樂等。我班的宣誓詞中“年輕與享受無關”。我說的意思，作為班級老師，有時得耐得住寂寞，抽出時間多學習些總沒有什麼壞處的。
最後，我想說的是，只要我們每個班級老師尤其是每一個青年班級老師做好自己的本職工作，把學校當作自己的家，做一個有責任、有理想的新時代青年教師，通過大家的努力，——中學的明天一定會更美好!
尊敬的校領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是高二二十三班的安海鵬。我是學習部的一名成員，今天很榮幸能夠作為代表在這裡發言。從開始進入學生會到現在已經半年過去了，這半年裡我經歷了許多，也收穫了許多。其中有喜有憂，有汗水也有欣慰。我想在學生會的經歷會成為我在高中生活的一段美好的回憶······
對於學習部，在過去的半年中，我充分了解了這個部門的責任與作用，並深知肩上的重任。我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典範，以致起到模範帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀聖賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的範圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。
很多時候我在想進學生會到底能帶給我們什麼，想了很久，我終於明白，學生會會給你一個好習慣，給你一個很好的學習做人做事的環境。只要多聽多看多想，認真做事，學生會會教給你很多。真實的實踐給我帶來豐富的經歷，感受著進步的快樂，體驗著步 步成長的樂趣。多些勇敢，少些膽怯;多些實際行動，少些誇誇其談;多些合作交流，少些孤立偏見。 一直忙碌著，卻一直很積極樂觀的生活著，很充實，因為，我感覺我的工作很有意義，收穫的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質。
在緊張的高中生活中，我認為我們有必要在學習之外參加一個課外活動，比如說參加我們的文學社，有時候可能因為這個工作費些時間費些精力，但在這個參與的過程中，其實我們都在以另一個方式放鬆了自己，鍛鍊了自己。文學社主要為大家提供一個文學創作的平臺，創造一種書苑芳香的校園氛圍，通過文學作品的交流與欣賞共同提高我們的語文水平和文學修養，半年來的社團參與讓我對文學產生了一種親切的感覺，縮短了我與文學的距離，我想這是一個意料之外的收穫。
我想對於我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這裡，大部分事由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!
也許今天的我還不夠出色，但是參加學生會的工作，將讓我的社會活動能力在實踐中不斷提高，進一步增強團體紀律性的理念，更好的為同學們找到嚴格的紀律與大家無拘束的青春活力之間的平衡點，這一項富有挑戰性的工作正是我向往已久的。
人生只有在不斷挑戰自我，戰勝自我，超越自我中才能實現自我的價值!今天我站在這裡，證明自己有勇氣去接受這個挑戰。不管結果如何，但在這個挑戰的過程中，我已品嚐到了挑戰的喜悅滋味，這證明我在自我價值的實現路途上又邁出了一步，我為此感到無比的自豪!我相信，一棵蒼天大樹無法阻擋凶猛的洪水;但是我更相信，茂密的森林將令凶猛的洪水退縮!我相信，一顆璀璨的繁星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地以光明!
因為年輕，我們對未來充滿希望。因為年輕，我們對工作充滿自信。因為年輕，我們對生活充滿激情。因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺!
我的發言完畢，謝謝大家。
這是一個平凡又不一樣的週一，藍天白雲，秋高氣爽，晴空萬里，同學們也如往常一樣站在操場上，但唯一與往常不一樣的是——今日使我們班升旗。
隨著主持人高喊：“升旗儀式此刻開始!”
這次我成為了光榮的升旗手，所以我的心裡好像有15個吊桶一樣——七上八下。首先，由主持人宣佈：“出旗!敬禮!”隊旗有一對旗手護著，邁著莊重的步伐緩緩從每一箇中隊面前走過。並將國旗交到我們三個升護旗手的手上，當同學們將目光齊刷刷的注視著我們的時候，我的心好像提到了一個前所未有的高度，令我倍加緊張，不由自主地出了一身冷汗，並是我站的更加挺拔。當旗升頂後，我心裡像放下了一塊大石。講話正式開始了，首先，由三個主講者身著華麗的表演服上臺了，隨著視訊，聲音雄渾、響亮地朗誦古代言語。操場上的同學們都聽得津津有味、一絲不苟。
之後，同學們穿著整潔的衣服井然有序的上臺了，高頌中國在這五千年來悠久的歷史和文化，點燃了全校同學的愛國情懷，使同學們熱血沸騰。最終，全班同學一齊高唱《社會主義核心價值觀之歌》讓操場上的同學們聽得如痴如醉。唱完歌之後，升旗儀式在全校同學如同潮水般的掌聲中謝幕了。
在這莊重的儀式中，沒有參加的人是不能體會的，我感覺我經過這次升旗儀式，我變得更加成熟了!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天是我們大四畢業典禮，我作為一個畢業生在這裡見面跟你們做演講，先在此感謝你們能來，很榮幸和高興有這個機會。
過去的四年大學生活結束了，迎來了我們畢業生的新的生活，對於我們而言，即將進入社會鍛鍊自己，就不在是學校裡無憂無慮的學生了，要對自己有負責的心，在真正的進入到社會之前，我們還是母校的學生，為此，我感覺到無比榮幸能夠來到這裡讀書學習，認識這麼多的夥伴。
對我們的老師報以感謝，感謝有你們的無私奉獻，有了現在的我們。為我們付出那麼多，只為我們畢業以後有一個好工作，足以養活自己。謝謝老師們揮灑汗水成全我們，我們也也很慶幸沒有辜負你們的培養，現在可以正式的畢業去選擇未來的人生路，前面的路是你們陪我們走過來的，未來之後，就是我們自己去走，自己在這個世界裡創造自己的價值，讓別人認可我們。
那同樣也有對學弟學妹們說的話，大一到大三都是學習的時光，一定要把握好它，不要辜負那段青春，不要讓自己在以後會有後悔的時候。大學生活是自己的，過成什麼樣，是該自己決定的。你們的專業既然選擇了，就一定要下功夫去學，這是你自己做的選擇，那就不要後悔。作為過來人，我是真知道前三年是要打好基礎的，不然後面實習時候是要吃虧的，願你們不負大學青春，不悔自己選擇的人生，願大學的時光一直都是那麼的美好。珍惜現在的生活，你不負大學，大學必不負你。你們所做所為為學校取得的驕傲成績，學校同樣也會為你們驕傲，回報給你們。
這四年大學時光，匆匆而過，我也從其中成長很多，逐漸的變得成熟起來，不再是一個只會縮在父母身邊的人了。學校的各類活動，讓我鍛鍊了自己的能力，學到很多以前都沒有的東西。成長如此之快，是學校給予我的條件和機會，我充分把握住每一個機會去充實自己，有了現在這麼多成就的我，成為了自己喜歡的人，做了自己最想去做的事情。現在即將離別，離別母校、老師、同學，走向自己的未來，願所有人都有一個美好的生活。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
首先，自我介紹一下，我是19班的學生，我叫楊欣，畢業於五里中學。很高興今天能在這裡講話。
國中三年眨眼就過了，由於剛開始兩年學習不認真，以為九年級再趕會來得及，所以，就在學校“混”了兩年，到了九年級才醒悟，懂得要學習了，就拼命地趕，畢竟前兩年玩得厲害了點，就算很努力也只考了597分，勉強進了一中。但我從小就是個充滿夢想的人，當我知道我考到了一中普通班時，我迷茫了，我不知道我該怎麼辦，我很清楚：如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年，後來，我來到了這——萬通。其實剛開始到這我也經過很到思想鬥爭，家裡人都反對我讀服裝，說什麼再差的普高也比職高好，但我在這學習兩個月後，我覺得他們錯了，在這裡，我看到了實現我夢想的希望。
在這兩個多月裡，我體驗了我人生的很多第一次，第一次主持，第一次踩機子，第一次知道什麼是打板。。在這麼多第一次中，我成長了很多。受惠最深的應該是與學姐學長們的那次學習經驗交流吧!學習很多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭取不到好成績，從學姐學長的經驗中，我也制定了一套我的學習方案，首
萬通雖小，但給予我們的舞臺很大，給予我們的希望更大。萬通生活環境雖不是很好，但學習環境很好，萬通學生人數雖不是很多，但個個都對學校充滿信心。萬通的老師個個都和藹可親，學習上對我們嚴格要求，生活中對先是課前預習，上課前先將今天要上課的內容看幾遍，更有利於我們對學習的理解;然後是課堂45分鐘很重要，把握住這45分鐘，把握住老師講課的重點比我們自己平時獨自的努力效果要好得多;最後是課後複習，孔子說過：溫故而知新，可以為師矣!課後複習加深我們對知識的掌握，所以課後複習很重要。而對於工藝、打板、素描那些專業知識的學習，就是多練、熟能生巧，練多了自然而然也就掌握了技巧。以上就是我今後的學習方法，我相信堅持下去就有希望。我們關愛有加。在這裡我們為理想而搏，為責任而戰，每天都過得充實而快樂。我相信，在這樣一個充滿希望的學校裡，我一定能實現自己的夢想。
加油吧，同學們，有夢想誰都了不起，讓我們用無悔的青春書寫我們與萬通更加美好的明天吧。
最後請允許我在第26個教師節來臨之際，代表全校學生向為我們付出艱辛的所有老師致以最誠摯的祝願：祝老師們節日快樂、身體健康、閤家幸福、萬事如意!
我的發言到此結束，謝謝大家!
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這絢爛如花的初夏，我們迎來了一個屬於自己的盛大節日——六一兒童節。今天，讓我們盡情歡歌，盡情舞蹈，用熱情擁抱陽光和世間的美好。在此，請允許我代表汊澗國小全體同學，對我們敬愛的老師，真摯地說一聲，老師，您辛苦了!同時，我真誠地祝福同學們，節日快樂!
站在歲月的門檻上，輕輕回首，一晃就是六年。看著校園裡的一草一木，都是那樣熟悉，那樣親切，心中無不湧起感慨。擎著對母校那份厚重的愛，唱著對母校那首懷念的歌，讓我們一同回憶六年來走過的路程。
六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個個已變成全面發展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑髮已泛起點點霜花;六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，六年的執著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑託。我們的點滴成績，又怎能不熔鑄著老師們的無盡心血?是啊，師恩浩蕩，深情渺遠，大愛無言。老師，以春風化雨般的精神，澆灌著我們祖國的花朵。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，就是老師們無私奉獻精神的最好寫照。親愛的同學們，今天，在這樣一個快樂的日子裡，我提議，把我們最熱烈的掌聲，送給我們最敬愛的老師，我們最親愛的媽媽!
總結過去，碩果累累;展望未來，前程似錦。心中不由增添了一份信心和勇氣。春風漫過，夏風拂涼，草木送蔭。讓我們把對老師的感激，化為對未來學習的動力，牢記自己作為一名國小生的責任。對學習做到鍥而不捨，對知識做到孜孜不倦追求，對自我始終葆有一種自強不息的精神，力爭做一名品學兼優的“三好學生”。
同時，我謹代表六年級的同學，對我們畢業班的同學們說幾句真心話，畢業考試的時間日漸臨近，讓我們以飽滿的精神，奮鬥的力量，做好最後的複習衝刺。為母校、為父母、為自己交上一份滿意的人生答卷。汊小，今天我為你自豪!明天，你為我驕傲!
最後，我再次提議，讓我們以熱烈的掌聲，祝賀我們敬愛的老師和我們自己“節日快樂”!也祝願汊澗國小的明天更加輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、親愛的叔叔阿姨和同學們：
大家好!
今天，我非常榮幸能代表我們這些受資助的學生髮言，首先請允許我代表全體受資助的同學和家長向各級黨委、政府、工會以及雁洋公益基金會的各級領導還有相關負責人表示最衷心的感謝!謝謝你們!
我是市總工會連續資助的大學生~~~，是大學三年級學生。父親、母親在工廠上班，每天早出晚歸，難得有個假日，工作辛苦卻收入微薄。他們時常感嘆自己讀書不夠，不得不靠打工養家，為此他們常常教育我們：“你要好好讀書，考上大學才有出息。”他們一直認為只有好好讀書，讀出成績來，考上好的大學，才能走出家門，見到大世面，才能脫離窮困，走向幸福。每當看到他們為供我上學辛勤操勞而日漸蒼老的面容，我便下決心發奮讀書一定要考上大學。20~~年8月，當等待已久的錄取通知書寄到我們家時，家裡除了充滿著我考上重點院校的喜悅外，也籠罩上了需要負擔鉅額學費和我的大學生活費的愁雲，僅靠他們微薄的收入難於支撐我完成求學之路。正是此時，市總工會向我們伸出了援手，給我們發放“金秋助學”金，這筆資助及時地為我們家緩解了經濟壓力，使爸爸媽媽不再眉頭緊鎖，資金雖然不多，但它就像滋潤著乾涸土地的雨水，給了我希望，賜予我力量，更重要的是給我送來了黨和人民的愛、人間的溫暖。兩年來，帶著家人的`期盼、工會的鼓勵，我一直努力學習，努力用大學豐富的資源拓寬自己的知識面，學習各種知識技能，在過去的四個學期裡，我一直名列前茅，每學期都能獲得學校綜合獎學金，在年度評選中，獲得校“三好標兵”稱號，又因表現優異、成績突出，能起到帶頭作用，獲得了“優秀共青團員”的稱號，此外，我還積極參加學科競賽和體育比賽，均獲得了好成績。
人窮，志不能窮，我堅信沒有風吹雨打，就不會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風，就不會有松柏的堅韌。逆境給人寶貴的磨鍊機會，只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。更何況，我在逆境中並不是獨自前行，我還得到了親戚朋友的關懷，得到了市總工會的資助，今年還有雁洋公益基金會的資助。謝謝你們，幫完成我的大學夢。在今後的學習生活中，我將牢記你們的囑託，更加努力學習，爭取以更優異的成績回報社會、回報黨，不辜負家鄉父老對我的資助和關懷。
最後，祝願工會的“金秋助學”活動越辦越好!祝各位領導、家長、同學身體健康、萬事如意!再次向工會和雁洋公益基金會的各位領導致以我最誠摯的謝意!謝謝你們!謝謝!
尊敬的老師們、親愛的同學們：
我是~~班帖~~，很榮幸作為學生代表，開始一次特殊的國旗下演講，我演講的題目是“抗疫情共克時艱，戰大學聯考不負青春”。
庚子之初，新冠肺炎疫情突如其來。我們體驗了一段線上教學、與老師隔屏互動的非凡而刻骨銘心的經歷之後，終於迎來了返校復學!很多同學發現，能夠安靜地讀書聽講，自由的與同學探討，規律地上學放學，原來是一件多麼幸福的事。雖然現在我們每個人面戴口罩，卻掩蓋不了同學們重回校園的興奮，阻擋不住師生間久違的親切與溫暖。此刻我們以特殊的方式共升國旗，仰望冉冉升起的國旗，心潮澎湃。這是在仰望一個國度揚起的尊嚴，這是在仰望一個民族挺直的脊樑。讓我們懷著一顆崇敬的心，向鮮豔的五星紅旗致敬，向偉大的祖國致敬，向英勇的人民致敬!
面對疫情湧現出了很多逆行者，在堅持中尋回生命的力量。逆行的他們，攜帶勇氣和力量推開春之門，是他們的守護，讓愛之陽溫暖寒冬;是他們的守護，讓愛之雨滋潤乾涸;是他們的守護，讓愛之意傳遞希望。林清玄說：承擔，是生命裡最美的東西。這些無怨無悔的逆行者們，為國民承擔，更是美中之大美。
這次疫情讓我們學會了感恩：感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩一個個堅守崗位的白衣天使，感恩一隊隊臨危受命的最美逆行者，感恩他們為我們撐起的晴空萬里。
同學們。疫情是考卷，困難就是必做題，有一萬種答案，我們只選擇一種，那就是義無反顧地前行。我們深深懂得，沒有辛勤的付出，哪來甘甜的收穫。為了防疫需要，學校安排所有走讀生集體住宿，實行封閉式管理，我們要學會生活上自理，學習上自律。我們會面對很多困難，但這正是對我們的一種歷練，相信經過這次洗禮之後定會成長為一個更加堅強，更加包容，更加有擔當的你。我們不僅要贏得20--年大學聯考，更要給人生這段難忘的經歷交上一份滿意的答卷。
面對如此良苦用心，我們要嚴格遵守學校的各項要求，做好個人防護，戴口罩、勤洗手、不聚集，爭取做到防疫與學習雙贏。
春光如畫美如詩，正是少年讀書時。同學們，疫情突襲，昔日，我們為了夢想與老師隔屏相望;如今，我們終於重回校園。相信，返校時的場景依然歷歷在目：忘不了校領導深思熟慮，高效科學地指揮;忘不了志願者老師不辭辛勞，忙忙碌碌的身影;忘不了班主任春風化雨，苦口婆心的叮嚀。所有這些人的無私付出，確保了我們有序安全的返校。
同學們，疫情面前我們要學會敬畏：敬畏生命，敬畏自然，敬畏規則。不因年少而自恃，不因勇敢而無畏。身為00後的我們，要牢記當前保護過我們的祖國，還有那一個個前赴後繼的身影，讓這種民族的精神和力量遁入我們的骨髓，流淌進我們的血液裡，承擔起應該承擔的責任。
每一粒熬過冬天的種子，都有一個關於春天的夢想。
加油，每一個心懷夢想追求卓越的學子!
加油，每一份堅定不移不離不棄的勇氣!
加油，每一顆胸懷祖國火熱跳動的真心!
20--大學聯考攻堅戰役的號角已經吹響，我們就要跨馬提槍，披掛上陣。如果說青春是足跡，那麼夢想一定叫做遠方。請同學們明白，萬物可愛，人生值得，未來可期。
我的演講完畢，謝謝大家!
美麗一中，難說再見。
猶記得第一次的見面是在暑季一個清涼的下午，高高的天際吹來涼爽的風，靜靜站在紫藤蘿花架下，那聲“你好”漸漸在心底氤氳開來，盪漾成一臉幸福的微笑。
就這樣自然的走入了你的懷抱，你陪伴了我一千多個努力奮鬥的日日夜夜，我見證了你整整三季花開花落的春秋冬夏。
你給的春天，是奏響希望的音符。
身上厚厚的棉衣還未脫下，操場上的小草卻已冒出綠芽。本以為這樣重複乏味的生活，除了冷暖自知，我不知春至，而你卻依舊演繹著春來草自青的道理。步出校園，我找不到春天，而在辦公樓後面的操場，卻會不經意的發現那枯黃草葉下萌生的點點嫩綠。我震撼，我驚喜，震撼於這還未變暖的天地間有如此弱小而頑強的生命，驚喜於這仍料峭的春天裡有如此之多星星點點的希望。
清晨的第一縷晨曦射來，每一點光芒都被你收納，是萬物迎接春天的福祉，是微而不弱的希望，是歌唱，是力量。
你給的初夏，是段浪漫的舞蹈。
帶著春天無盡的希望行走，再行走，見著那海棠的花苞由青澀變為淺淺的紅，褪為淡淡的粉，最後開成一樹的潔白，沒有絲毫暮春的傷感。看那希望開成花朵，淡淡的清香溢滿校園，感覺到肩上有一種力量，是責任，是用辛勤的汗水再次澆灌出希望的責任。最愛的紫藤蘿短短的花期，瞬開即落的大氣，一瀉如瀑的美麗，讓所有有幸目遇它的人感受到這樣的生命亦是一種永恆。當一陣風將海棠花瓣吹的紛紛而落，我想伸手接住幾片希望，又生怕破壞了這般浪漫的搖落。而這樣的花瓣雨，即是再看，也不是我的故園。
繁密的樹葉遮住炙熱的陽光，卻有疏漏下幾點斑駁的光影，是時間的遊走。水樣純淨，花樣年華，在你給的夏天裡得到了最好的詮釋。
你給的秋季，創造拼搏的起點。
轟轟烈烈的仲夏，我們送走了兩屆學哥學姐之後，迎來自己的大學聯考。而你自建校始，又成就了多少學子的大學夢，開啟了多少學子拼搏的旅程。花落不是結束，因為你給的秋季是又一屆學子追夢的開始。沒有了炙熱陽光，沒有了花飛漫天，只餘下溫暖的光芒，一種充實的平靜。聽著風吹樹葉的沙沙聲，我們學會了沉思，這樣的開始，誰也不會錯過，更不會辜負。
拾起一片葉子，放於掌心，清晰可見的脈絡不只記錄了樹的宿命，更見證了這個校園和它的孩子們所有的榮耀。
你給的寒冬，有著溫暖的回憶。
寒冬裡的溫暖是那樣少，似乎不能融化內心的堅冰。而你卻將所有缺少的溫暖一一補足。你看著我們跑操，身上生出絲絲暖意;你看著我們在雪地裡狂歡，臉上露出溫暖的美麗;你看著我們奮筆疾書，就愜意一笑;你看著我們傷心失落，便邀來太陽一起給我們溫暖。
冬天並非所想的那樣漫長，你給的這溫暖的冬季，是破繭成蝶的過程，勝不驕，敗不餒，才有望蛻為蝴蝶，在花枝起舞。
你的百歲誕辰已經過去，新的百年已然開啟。百年的年輪，百年的滄桑，百年的傳承，百年的榮耀，以及你我攜手走過的春夏秋冬，必將成為我青春年華里最美的回憶。
美麗一中，難說再見。看到我的老師們已經搬入新校區，看到老一中的門口更改了校名，我們知道，你的精神必將永恆不變。於是，每當新年的鐘聲敲響，我們仍會記起那令人流淚的句子：陽光打在你的臉上，溫暖留在我們心裡。
因為熱愛，所以感激，因為感激，所以祝福。因為有了萬千發自內心的祝福，所以你會更久遠，更年輕。
尊敬的老師，親愛的同學們大家：
下午好:
今天我很榮幸地站在這裡跟大家分享一下我們小組的發展經驗。剛上八年級的時候，班主任給我們重新調整了學習小組，在老師確定好前兩名成員之後，其餘小組內的成員全是自己挑出來的，而我幾經斟酌挑出了現在的小組，在剛分組時，我一直以為組內的每名同學都非常的積極，也非常的活躍，並且都很勤于思考，而分組之後的相處，卻讓我大吃一驚，我們小組內的每位成員都非常的內向，不善於表達，也不善於競爭，面對那些活躍的小組，我心裡真的很著急，有時會因課堂得分而對他們發脾氣，而他們也只是低著頭，一言不發，這讓我不斷問自己：是不是對他們太嚴格，對他們的要求過於高了呢?
從此之後，我就在也沒有強迫他們做能力之外的事，而是順其自然，各盡所能，就這樣，每週的小組評價結果我們小組一直位於九個小組的前列。經過幾個星期的相處，組內的學習氣氛也越來越活躍了，討論問題的時候，為個人都有自己的見解，一千個讀者就有一千個哈姆雷特，個性上我們與眾不同。
然而，好景不長，記得有一次，上數學課，老師讓我們先討論五分鐘，然後各組去展示，當看到我們組有展示任務的時候，我們小組的B2便自告奮勇，大步流星的朝指定的黑板走去，我那時還沒有回過神來呢?心想：她什麼時候這麼積極了?而看到他板書的內容時，我的心一下就涼了半截，因為我們對答案的時候，出現了很多的錯誤，而小組討論也已經糾正過來了。可是他又把那錯的答案給寫上了，寫
的還那樣堅定，毋庸置疑，等他回來的時候，我問她，你知不知道你第2題寫錯了，剛才我們糾正答案的時候，你幹什麼呢?他卻很茫然的告訴我：啊?錯了?你剛才不是說的這個答案麼?我頓時被她的話給噎的無語了，而他依然很茫然的看著我，我回應他的只有一聲嘆息。而在其他同學點評的時候，做的題真是漏洞百出，老師問我們有沒有討論答案，我也無言以對。就為這個，我鬱悶了半天。
我看著其他小組進步飛快，心裡非常著急。老師告訴我：一個優秀的小組必然有一個帶好頭的組長。我明白了，正所謂兵熊熊一個，將熊熊一窩，作為組長，我必須提高自己，做組員的榜樣。從那以後，我積極回答問題，極力拉動小組成員激勵討論，熱心幫他們解決難題，在他們放任自己時給予當頭棒。終於，我們組一點一點進步，一天一天前進，最終摘得優秀小組的桂冠。而今天，我們組能夠評上優秀小組就是全組努力的結果，我相信，只要努力，每個人都是最好的，因為成功的寶典永遠裝著努力地字眼。
我代表Super man7組小組成員真誠地對各位老師和全體同學說一聲：謝謝你們!最後，我們Superman7組衷心祝願我們孫鎮中學的課堂不斷進步，更加高效，每一位同學都成為課堂的主人!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是九9班的___，今天我有幸在這裡與大家分享我的學習經驗。我之所以去的今天的好成績是與老師的教誨和同學們的幫助是分不開的，在這裡我要先謝謝他們。
從我進入四中以後，從最初的年級15名到8名，6名再到連續的四次第二，一直到這次的第一，對這種一往無前的進步我的經驗是：在合作中學習，在競爭中進步。
下面，咱們來先談一談學習中的競爭。
競爭無處不在，競爭是人向上的不竭動力。人的智慧只有在競爭中才能得以發展。現在的社會，是一個充滿競爭的社會，每一個領域都有競爭的存在，在咱們的學習中更是存在這競爭。就拿我們九9班來說吧。我們班的同學們總會給自己及找一個競爭的目標，發誓要在多長的時間內趕上或超越這個目標。如果沒有實現自己的目標就會拼力追趕，趕上了再給自己找一個更強大的對手作為自己下次努力地目標。就拿我來說吧。我與我的好朋友總是把對方當做自己學習的競爭對手。我們總能及時的發現對方剛買的新書，然後借過來看，我們在閒聊中如果發現對方比自己學得多，就是不睡覺也總會拼命追趕，生怕落到對方的後面，正是因為這樣我們倆在班裡的成績總是名列前茅。競爭就是我們倆向上的動力。
其實競爭對手的真正價值不是互爭，而是在於參照。就像一面鏡子，照出自己的不足之處，找到下一步努力的方向。我在剛進四中時，年齡比學友們小，但是我並不以此作為自己落後的藉口，我想與我們班比我高一頭的學哥們競爭班級第一。我將比我優秀的視作對手，不斷努力超越他更超越自己，終於在7年級下學期我坐上了班級第一的寶座，然後我又給自己找個新的競爭對手，我想進入年級前三，在我分析了我與比我成績好的同學的差距只是在於英語的不足後，我加倍的學習英語，不斷突破，終於在8年級下穩保年級前三，這時我又給自己找個新的對手就是向年級第一進軍。我以對手作為前進的動力，銳意進取，努力拼搏，終於在挫敗了一個有一個的對手之後，我終於登上了年級第一的寶座。總結我這三年的經驗，我正是在不斷地給自己找競爭對手然後又不斷地去超越他們的努力中成長了自己，使自己越來越強大。
同學們，我們一定要正確的對待競爭對手，正是他們的.激勵才使我們強大起來，沒有他們我們缺少了目標，也就缺少了前進的動力。所以我們不要企圖把對手踩在腳下，而是要與對手並肩前行。
下面讓咱們再來說一說合作。
現在的國際社會中，國與國之間的合作顯得越來越重要。放眼望去歐盟是幾十個國家的合作，他們資源共享優勢互補，成了世界第一的經濟體。眾所周知的世界最先進的波音777客機，它就不是某一個國家的成果，而是全球幾十個國家，幾千個工廠合作的結晶。而近期的馬航失聯客機的搜尋工作則更是體現了國際社會的合作······這如此多的例子都告訴我們。合作是當今世界發展的潮流。
在我們班，如果某個同學，有道題不會做，全班成績優秀的同學就會聚集起來一起討論，如果某個同學有本資料不錯，大家又會爭相傳閱，吸取經驗。在學習中我與同桌間的合作則更能說明這個道理。我和我的同桌，各有優勢，我偏重於理科，而他則文科略勝與我，於是
我們便請求坐在一起，互相學習，取長補短。我會將我看到的好題拿給他看，他也會將自己不會做的題拿給我瞧，這樣我們學習的平臺在合作中就更廣闊了，各自的優勢都得到了更大的發揮，劣勢也都在一一攻破。
同學們，如果我們精誠合作，在合作中學習就會出現1+1>2的神奇效果。
最後我想說：如果咱們四中，咱們的中國，咱們的世界都充滿和積極地競爭與合作，那麼還怕學業不長，民族不興，人類不進步?
揚起競爭的風帆，蕩起合作的雙槳，讓合作與競爭伴我們學習與成長，讓我們在合作中學習，在競爭中進步。
謝謝大家
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是__班的__，今天我站在這裡代表全體同學發言，感到非常的榮幸。首先我代表全體同學向辛勤耕耘，諄諄教導我們的老師們致以新學期的祝福：祝您們身體健康，工作順利!
假期裡，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈的吸引著我。這裡有和藹可親的校領導，有可敬的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我要感謝美麗的優智睿童學校。
輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。轉眼間，迎接我們的又是一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。
“良好的開端是成功的一半。”“一分耕耘，一分收穫。”新的學期，新的起點。我們應該繼續努力學習、完善自我，以良好的學習狀態開始新的學習生活，攀上新的高峰。面對困難勇於嘗試，堅信“我能行”、“我最 棒”。新學期，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使自己更加優秀。
最 後，祝願同學們度過一個愉快、充實的學期;祝願老師們身體健康，工作愉快!
我的發言完畢，謝謝大家!
親愛的老師們、可愛的孩子們：
大家好!
在這濃情的初夏時節，在這溫馨的時刻，在“六一”兒童節即將到來之際，愛在這裡傳遞!今天，我們學校開展“別讓愛缺席”關愛留守兒童活動，這也是我校黨的群眾路線教育實踐活動推出的新舉措，在此，我要代表受捐助的38名留守孩子，誠摯地感謝為此活動獻出愛心的每一位老師，你們所播撒的愛的種子，將在關愛留守兒童這片火熱而聖潔的土地上生根發芽，開花結果。
近年來，隨著改革開放的浪潮，許多農村勞動力湧向城市，由於種.種原因，孩子不能一同外出，留在家鄉的孩子的教
育和管護問題牽動著每一位外出家長的心，目前我校留守兒童有人，佔在校學生總數的。可以說“留守兒童”問題不僅是離鄉農民家庭生活中的一個問題，更是一個現實的社會問題。這需要我們集中各方力量，關愛留守兒童，為他們提供生活上的救助，精神上的關懷，學習上的幫助，為他們的健康成長撐起一片藍天。學校是關愛留守兒童的主戰場，希望我們的老師要關心他們的飲食起居和安危冷暖，在學習教育上，更要高度重視他們的思想道德建設，幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀、價值觀，做他們生活上的知情人，學習上的引路人，成長中的保護人。用充滿親情的火炬照亮孩子們陰暗孤寂的心房，用愛化成陽光雨露灑遍孩子們乾涸的心田。我堅信，我們這些孩子，必將會在愛的呵護下，飛得更高、更遠!也希望留守家中的孩子們勇敢面對暫時的困難，在困難中磨練自己、鍛鍊自己，爭做“長輩的小幫手、文明禮貌的小標兵、家長省心的小強人”，快樂生活，茁壯成長，將來成為建設家鄉、服務人民的有用之才。最後，祝孩子們節日快樂!健康成長!祝老師們工作順利!家庭幸福!
謝謝!
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