尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
跨越千年的夢幻，綻放精彩的魅力，我們很幸運，趕上了這樣一個時代，一個在“中國夢”的引領下走向輝煌的時代。
站在新時代的門檻前，長城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰，星火為了夜，木柴為了光，先輩們為了祖國而亡，用血汗鋪就了今天的幸福。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。作為21世紀的“90後”，我們生活在幸福的時代，同時也生活在一個充滿童年，充滿考驗的時代，需要勇擔責任，為“中國夢”增添色彩。
肩負重任展望未來，競爭無處不在。我們的時代競爭日益激烈，現代人承受著壓力，參加各種補習培養，穿梭在人才市場，為的是讓自己更勝一籌。面對挑戰，我們需要學習科學文化知識，健全人格，即使碰壁也依舊相信在這個時代沒有山不能跨越，沒有海不能冒險，站在未來最前線埋頭迎接每一個考驗。
肩負重任展望未來，考驗就在身邊。我們生活在物質極度發達的時代，人們的道德品質出現滑坡，對待社會上的不良現象，我們有責任去監督，要讓反省精神依然常駐在心底。千百年來，中華民族飽受艱辛而不衰，歷經磨難而不屈。千錘百煉而愈加頑強，在這個時代民族精神長存。一個民族智慧的結晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神聖，凝結成一股茁壯的血之根，閃爍在萬古蒼原之上。在這個時代民族智慧長存。
肩負重任展望未來，需要我們勇擔重任。隨著改革開放的腳步，我國綜合國力得到顯著提高，我們肩負著民族復興的重任。有志者處天地之間，當學杜子美，廣夏千萬間;須效白香山，謀制萬里襲。讓我告訴世界，中國命運自己主宰，讓我告訴未來，中國進行著接力賽，承前啟後的領路人，帶領我們走進這新時代，高舉旗幟開創未來。我們會自信地接過接力棒，新的時代屬於英雄，讓黃河嘹亮的濤聲跨越我們的靈魂，讓遼闊的黑土地磨練我們的意志，海闊天空是我的地圖，用心寫下全新記錄，熱血燃燒未來，收穫夢想。
肩負重任展望未來，我們要立足於現在。作為一名合格的高中生，首先，我們要學習科學文化知識，樹立正確的價值觀;其次，我們要有自己良好的興趣愛好，建立明確的個人目標：第三，我們要有健康的體魄，要有持之以恆的做事態度，這樣才能實現我們心中的夢，少年夢，中國夢!
許許多多的“少年夢”已經起航，朋友們準備好了麼?讓我們共同攜手肩負重任展望未來吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《反思過去，展望未來》
眨眼間，期會考試已經結束了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時間不會停下它的腳步，我們應及時地反思過去，吸取以前的教訓，從而展望未來。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中。然而，回首我的過去，我在期會考試中雖獲得了優異的成績，但我也需要反思反思過去。從這半個學期以來，我是否作業獨立完成?課堂上是否認真聽講，積極發言?也許，我們每一個人都有些不足，我們是否應該在我們的後半個學期改正這些錯誤?也許，我們也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當然，在過去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續保持。過去就是我們的老師，它指出我們的不足，教導我們改正錯誤，是它給我們的未來打下了基礎。反思過去，未來就充滿著希望。對於過去，我們不能過多地留戀;對於未來，我們應樹立目標，努力地實現。因為有句話說“過去屬於死神,未來屬於你自己。”
立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個起點，又是一輪朝陽，讓我們開啟自己的心靈之窗，擁抱陽光!反思過去，擁抱未來吧!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
硝煙散去，和平的白鴿飛向天空;回望歷史，更要昂首闊步面向未來。
20__年9月3日是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利__週年紀念日。__年前，中華民族用熱淚與熱血的奔流，結束苦難而悲壯的歷史。而那一天，正是人類正義戰勝邪惡、光明戰勝黑暗、進步戰勝反動的日子，也是一個值得中華民族永遠銘記的日子。
展望未來的演講稿配圖
隔著電視機看著盛大的典禮，在感慨祖國強大了的同時，我不禁問自己：你對你的祖國真的瞭解嗎?我只能說，我不知道。但我知道，世界上有這樣一個國家，她屹立在亞洲的東方，頭頂，是閃爍過五千多年的星斗，腳下，是澎湃過五十多世紀的黃河;我知道，歷有這樣一個民族，她用血淚，書寫了燦爛的文明，她用精神，孕育了千萬的英雄。我知道，她有一個響徹世界的名字，中國!這不只是兩個漢字的簡單組合，她已用她的永不屈服和一身傲骨，讓這個名字住進了人們的心中，寫進了世界的史冊……
魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦幹的人，就有拼命硬幹的人，就有捨身求法的人，就有為民請命的人——他們是中國的脊樑。回首歷史，我們看到，有多少民族的脊樑為祖國奉獻了自己的青春，甚至生命!我們亦看到了炎黃子孫的頑強：即使是在那陰暗不平，顛倒黑白的世界裡，我們也咬著牙，挺起胸，頑強地抗爭著;即使是在面對強權，面對壓迫時，我們也在吶喊，也在奮起，也在努力著;即使我們貧窮，我們落後，我們都始終不離不棄，為祖國浴血奮戰著……
或許，我們這一代，只能從書本、影像中窺探歷史的原貌，畢竟那個戰火紛飛、硝煙瀰漫的時代離我們過於遙遠，我們永遠無法感同身受，因為我們沒有經歷過。只是，當我看到盛典中那個偷偷抹淚的老兵爺爺時，忽然有種莫名的心酸，這樣的盛大儀式對他們來說可謂是意義非凡吶。他們雖然老了，但那戰爭年代對於他們來說早已深深烙在他們生命中，那烙印永遠是那麼真切而清晰，是一生也無法忘懷的。他們，是曾為祖國奮力拼搏的人，是在戰爭中失去至親的人，是切身經歷過那段慘痛而艱難的歷史歲月的人!他們，值得我們去尊重和敬佩。
落水紛披，凜長鬆之獨之，頹波浩渺，屹砥柱於中流。歷史的書面仍在不倦地翻動，復興中華民族的歷史呼籲在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。同學們，當你佇足於雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步於滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔湧?同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生於亂世，又何止在沙場上拼殺?今天的我們，享受著先輩們用生命換來的和平幸福生活，就更應該接過先輩們手中的接力棒，為了我們共同的祖國，一起拼搏，一同奮鬥。
盛典已進入尾聲，但那澎湃的感覺在我心中久久激盪。五彩的氣球乘風遠去，那是承載了希望的風帆。潔白的鴿群湧向藍天，那飽含著對未來的美好展望!歷史需要銘記，但，銘記歷史是為了更好地向前。讓我們共同展望未來，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和熱血澆鑄祖國的未來，譜寫出前不負於古人、後無愧於千秋萬代的歷史新篇章!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
歲月多磨，時光如逝，我們在這一條不斷往前的道路上堅持不懈著。很多次我們都會問自己，什麼時候才能抵達未來呢?但是同學們想一想，每一個下一秒，都是一次未來啊!所以珍惜當下，便是為未來做一個準備。
在我們的生活中，不缺乏激情和嚮往，不缺乏堅定和勇敢，這是幫助我們前行的一些動力，也是我們在這條不能回頭路上的一盞盞燈火。我們會遇到黑暗，也會遇到挫折，但這時候的我們不要害怕，不要彷徨，因為未來依舊在等待，只要我們再一次的振奮起來，將來就一定不會推遲，它會更快的抵達我們的面前，給我們最大的感動和驚喜。
未來，是一個充滿了無限想象和驚喜的詞彙，很多時候我們想一想未來，都會覺得心中充滿了激動和驚喜。而現在的我們，更是一個需要展望未來的年紀，我們不能缺少的是這一份生動，是一份勇敢往前的決心。所以同學們，不管我們以後遇到怎樣的一些打磨，遇到怎樣的變動，我們都不要放棄對明天的嚮往和期待，只有這樣，我們才會成為一個充滿了希望和能量的少年，我們才能在學習中逐漸突破自我，向未來進軍!
國中幾年的時間是非常快的，可能在我們不經意之間，我們就會抵達最後的終點。我相信在座的每一個同學都是對未來充滿了想象的，有的同學想在國中畢業之後考取一個更好的高中，為將來繼續努力。還有的同學決定考一名教師，將來為祖國奉獻自己的力量和青春。還有的同學在心裡已經為自己默默的制定好了前行的路線，並且為之不斷的努力和奔跑。這些，都是我們對未來的嚮往，都是我們對未來的期待，都是我們對未來的展望啊!
展望未來，可以為我們原本平凡的生活增添一些樂趣。即使我們有時只是偶爾說起，但是想一想明天，我們的心中就不免的興奮起來，這是未來給我們的力量，也是我們不斷展望未來的一些動力。展望未來，為我們的這份青春多增添一些有趣的回憶吧，也讓我們各自的人生多一份精彩，多一份憧憬吧!讓我們在這樣的展望之中，逐漸找到屬於我們自己的星球，逐漸找到屬於我們自己未來的方向吧!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
珍惜現在的一分一秒，別讓美麗的風景從眼前掠過，在我們出生的那天，上帝就贈予我們第一份厚禮——時間，我們每個人都在時光銀行裡儲存了一的本金，有的人可以利用這點本金賺到很多利息;而有的人只會一味地雲花費它，不會儲存它。
光陰好比河中流水，只能流去，不流回，聰明的人，今天做明天的事，愚蠢的人，今天做昨天的事，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，逝去的時光，就再也追不回來，所以我們應珍惜現在，珍惜這美好的生活。
同時，對未來，我也充滿著許多美好的憧憬與希望，一路走來，我已瞭解到成長的路上一定不會一帆風順，其中充滿了無數的歡笑，無數的淚水，未來的道路還很迷茫，但我們應該對未來有信心，因為我們知道，今天的我們，將肩負起更多嶄新的期盼!
美好的未來需要辛勤的汗水和不懈的努力去灌溉，假如歲月調零了美麗的花朵，請不要沉淪，因為青春還在;假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，因為未來還在前方，不要因為一點失敗而否定了自己，而失去了去生活的嚮往與渴望，只要你用心觀察，生活中的風景無處不在，足以讓你流連忘返，陶醉其中。
所以，對於未來，我們只能不斷努力，不斷向上，也許還有更多美好的事物在等著我們，人生漫漫，成長的旅途註定不可能一帆風順，跋涉的路上一定會有風雨泥濘，坎坷磨難，然而只要我們對目標矢志不渝，永遠保持自信和樂觀的心態，美好的未來就不會太遠。
青春的我們，充滿著旺盛的活力。洋溢著蓬勃的朝氣，讓我們把握好每一分鐘，珍惜現在：讓心跟著希望跳動，讓我們揚起青春的風帆，搖動夢想的船漿，一路乘風破浪，駛向未來的彼岸。
珍惜現在，展望未來，試看明天，我們一定會交出一份滿意的答卷!
我是####學院的學生，能夠成為###學院的學生，是我至今為止最光榮的一件事，而且這也是我人生道路上的一個重要轉折點。自進入大學校園以來，我深受“###”精神的影響。在這三年裡，不論是在學識方面還是在個人修養、道德品質方面的提高，我都要十分感謝學院及各位老師們對我無微不至的教導與幫助。今天學校組織暢談理想展望未來演講，我想從三年所學所踐是最好的說明。
在8年本學院的學前教育專業先後被評為“省級特色專業”和“國家級特色專業”的榮譽稱號。為此，身為本院學前教育專業的一名學生，深感自豪和驕傲。而對於這一切，我能做的只有努力學習、紮實基礎，以優異的成績回報學院對我的培養。
剛剛進入大學的校門，我對學校的生活，學習還不是很適應，是學院的老師對我給予了無限的關懷，為我們制定了合
理的生活、學習作息時間表，為我們創造一個科學、合理的學習環境。每天早晚檢查督促自習學習。正是在學院老師們的幫助下，使我很快適應大學生活，融入到這個新的環境。所以，我能做的是一定要好好學習，不辜負學院老師對我們的培養;另一方面也要使我的大學生活過得充實而豐富。於是，在這些因素的影響下，我上課認真聽課，從不缺課，努力學習，遇到問題及時向老師同學請教。終於，功夫不負有心人，第一學年期末考試我取得了好成績，並獲得國家勵志獎學金，學校一等獎學金，系裡助學金及“三好學生”的榮譽稱號。
第一學年的努力得到了肯定，但我沒有驕傲，而是更加加倍努力、刻苦。因為我知道，需要我瞭解的知識還有很多，學習是無止境的。另外，學院給我分配了勤工助學崗位，我很珍惜這次機會，認真努力地做好，得到了勤工部老師的好評。
在第二學年中，專業課增多了，學習也逐漸緊張起來，但我 還是一如既往的學習，不虛度時間。然而在緊張的學習之餘，我也沒有忘記參加院裡舉行的各項活動。最終，在學院舉行的首屆“創新杯”漫畫大賽中取得優秀獎的好成績。在校文化節中參加妙筆生花粉筆字大賽，雖在決賽中沒有取得名次，但我認為結果是不重要的。參加活動的熱情與在活動中得到鍛鍊才是最重要的。因此，在大學期間就是要培養多方面的興趣與才能，以便在以後的工作中有幫助作用，我很珍惜這本站得來不易的機會。
在與老師、同學學習與交流過程中，我也認識到英語四級和計算機知識的重要性，在緊張的學習專業知識外，我也沒有忘記學習英語與計算機。在長時間的努力下，我通過了英語四級和計算機的考試。在學習過程中，是辛苦的，但結果是甘甜的。
正是基於以上的學習、活動表現，大二一學年對我來說也是碩果累累的金秋。在第二學年的期末評選中我獲得國家二等助學金，學校二等獎學金和優秀團員的榮譽稱號。
學習是無止境的，轉眼間我已經是一名大三的學生了。這時就業與升學成了目前的選擇。我時常認為“書到用時方恨少”，總覺得自己.
人應該展望未來，真正認識自己擁有的一切。人應該展望未來，真正認識自己擁有的一切。 鑽石寶藏 100多年前，美國費城的6個高中生向他們仰慕已久的一位博學多才的牧師請求：“先生，您肯教我們讀書嗎?我們想上大學，可是我們沒錢。我們中學快畢業了，有一定的學識，您肯教教我們嗎?” 這位牧師名叫R·康惠爾，他答應教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖：“一定還會有許多年輕人沒錢上大學，他們想學習但付不起學費。我應該為這樣的年輕人辦一所大學。” 於是，他開始為籌建大學募捐。當時建一所大學大概要花150萬美元。 康惠爾四處奔走，在各地演講了5年，懇求大學為出身貧窮但有志於學的年輕人捐錢。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。 康惠爾深感悲傷，情緒低落。當他走向教堂準備下禮拜的演說詞時，低頭沉思他發現教室周圍的草枯黃得東倒西歪。
他便問園丁：“為什麼這裡的草長得不如別的教堂周圍的草呢?” 園丁抬起頭來望著牧師回答說：“噢，我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好，主要是因為你把這些草和別的草相比較的緣故。看來，我們常常是看到別人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地。” 園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝，卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發展。 他在演講中講了一個農夫的故事：有個農夫擁有一塊土地，生活過得很不錯。但是，當他聽說要是有塊土地的底下埋著鑽石的話，他只要有一塊鑽石就可以富得難以想象。於是，農夫把自己的地賣了，離家出走，四處尋找可以發現鑽石的地方。農夫走向遙遠的異國他鄉，然而卻從未能發現鑽石，最後，他囊空如洗。一天晚上，他在一個海灘自殺身亡。 真是無巧不成書!那個買下這個農夫的土地的人在散步時，無意中發現了一塊異樣的石頭，他拾起來一看，它晶光閃閃，反射出光芒。他仔細察看，發現這是一塊鑽石。這樣，就在農夫賣掉的這塊土地上，新主人發現了從未被人發現的最大的鑽石寶藏。 這個故事是發人深省的，康惠爾寫道：財富不是僅憑奔走四方去發現的，它屬於自己去挖掘的人，只屬於依靠自己的土地的人，只屬於相信自己能力的人。 康惠爾作了7年這個“鑽石寶藏”的演講。7年後，他賺得800萬美元，這筆錢大大超出了他想建一所學校的需要。 今天，這所學校豎立在賓夕法尼亞州的費城，這便是著名學府坦普爾大學——它的建成只是因為一個人從樸素的故事裡得到的啟迪。 這個故事告訴我們生活的最大祕密——在你身上擁有鑽石寶藏。你身上的鑽石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鑽石足以使你的理想變成現實。你必須做到的只是更好地開發你的“鑽石”，為實現自己的理想付出辛勞。 只要你不懈地挖掘自己的鑽石寶藏——不懈地運用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我是__，在這樣祥和的日子中，很高興能夠站著這裡進行新年的第一次演講，我今天的演講主題是《喜迎元旦，展望未來》。
時間的腳步不曾有絲毫的停歇，20__年與20__年的旗幟在這個歡快的日子裡順利完成交接，我們無法阻擋流逝的時間，在這場時間的競賽中，我們每個人都要竭盡全力的奔跑，但是我們卻可以規劃自己的未來，吹響新年的號角，讓我們心懷期待!
在過去的一年中，我們為了學習、為了生活努力地奮鬥著，或許我們取得了不小的成就，亦或是留有些許的遺憾，但是這對於我們的成長而言，這都都是必不可少的，時間讓我們知道，珍惜當下，因為有一句話叫做“時光一去不復返”，我們可以感嘆過去，但那終究已經翻篇，對於我們每一個人而言，最重要的事情是挺起胸膛，目光直視前方，去擁抱充滿希望的未來，放飛心中的理想，去找尋真正的理想!
走進新的一年，這就意味著一切都是全新的開始，踏著歡快的節拍，在這依舊寒冷的冬季去追尋春天的腳步，在這樣充滿希望的季節，我們怎能不打起精神?不管過往有著怎樣的成功和不甘，在新年到來之際，都讓我們將其歸零，好的方面繼續保持，不好的方面總結經驗，帶著全新的信念，重新揚帆起航，我們的未來充滿希望，我們的人生勢不可擋!
青春的腳步不斷前行，我們也要在這新的一年之中，為自己制定全新的計劃，好的開始就是成功的一半，我相信在過去的一年之中，我們對於自己的計劃一定還有著需要改進的地方，那麼此時不就是最好的時機。我們的昨天已經淹沒在了歷史的長河中，如何更好地把握住當下、展望未來才是我們應該關注的事情。在未來的日子中我們會遇到怎樣的事情，這都是未知的，這是一場闖關，是一場自我的突破，青春不就是如此，一路披荊斬棘，為的就是早日和理想中的自己想見，所以我們的每一天都是彌足珍貴。
展望未來，是讓我們在前進的道路上，給自己加持最大的.馬力，或許我們會有迷茫和無助的時刻，但是我們相信最耀眼的光芒一定會衝破烏雲的阻擋，人生就是一場未知的旅行，將每一次轉折看成一個休息的驛站，待短暫休息後，讓我們再次整理行囊，重新起航!願我們在新的一年心懷希望，去創造出屬於自己的一片天地，我們的人生定將輝煌，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我發言的題目是《回望過去，展望未來》。
寒風料峭，冬意濃濃。元旦已過，20__的腳步翩翩而至。回顧20__的點點滴滴，我們有過喜悅，歡樂;有過悲傷，迷茫，但更多的是收穫。收穫了知識，友誼，懂得了成長的道路上離不開老師的指點，離不開同學的幫助。
新年新氣象，新歲新徵程新年新理想。20__的風帆已經揚起，我們每個同學都要堅守信心，整理好行囊，放飛理想因為理想是我們心中最美好的願望，是我們為之奮鬥的目標。它像是一粒種子，種在心靈的“土壤”裡，生根，發芽開花，結果。假如沒有理想，人就像生活在荒涼的沙漠裡，不知所措，無所作為。所以只有一個人有了遠大的理想，併為此勤奮耕耘，才能在人生的道路上走的更遠，飛得更高。
有了理想，就有了前進的方向;有了理想，就有了成功的希望但光有理想而不去行動，不去努力奮鬥，那理想就只是空想，絕無實現的可能。做一件事情，一步一個腳印，腳踏實地，奮發向上，認真聽講，做好筆記。從一到小題做起，從一個概念記起，從一篇課文背起，紮實落實，學以致用，遵規守紀，誠實做人，才有成功的可能。
__曾說過一段話：世界上的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個驅動輪前各塞一快方木頭，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦火車頭開始啟動，這小小的木頭就再也無法阻擋它了。當它的時速達到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混凝土牆也能被它輕而易舉地撞穿!火車頭威力變得如此巨大，原因無他，就因為它“動”起來了。這個故事告訴我們，有了理想，展望未來，就必須行動，必須從一點一滴做起。
還有一個“__”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去了__，而富和尚“數年欲買舟而下，猶未能也。”原因何在?就在於窮和尚勇於立志，更勇於行動。
由此可見，理想與成功之間的距離都是持之以恆，鍥而不捨。任何理想的實現都要靠自己，自己是自己的主宰者，苦心鑽研，刻苦努力，靜下心來，孜孜不倦，才能在學習上有更大的飛躍!
沒有流血的手指，哪有動人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天，更要珍視今天。我相信，只要今天灑下了辛勤的汗水，明天就可以收穫自豪與驕傲!
親愛的同學們，世界上沒有比腳更長的路。請不要忘記即將到來的期末考試，不要忘記自己作為一名學生應當承擔的責任。在新的一年裡遵守中學生守則，用毅力與汗水攀登知識的高山，在期末考試中取得優異的成績!
我的演講到此結束，謝謝大家。
人應該展望未來，真正認識自己擁有的一切。
100多年前，美國費城的6個高中生向他們仰慕已久的一位博學多才的牧師請求：“先生，您肯教我們讀書嗎?我們想上大學，可是我們沒錢。我們中學快畢業了，有一定的學識，您肯教教我們嗎?”
這位牧師名叫R·康惠爾，他答應教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖：“一定還會有許多年輕人沒錢上大學，他們想學習但付不起學費。我應該為這樣的年輕人辦一所大學。”
於是，他開始為籌建大學募捐。當時建一所大學大概要花150萬美元。
康惠爾四處奔走，在各地演講了5年，懇求大學為出身貧窮但有志於學的年輕人捐錢。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。
康惠爾深感悲傷，情緒低落。當他走向教堂準備下禮拜的演說詞時，低頭沉思他發現教室周圍的草枯黃得東倒西歪。他便問園丁：“為什麼這裡的草長得不如別的教堂周圍的草呢?”
園丁抬起頭來望著牧師回答說：“噢，我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好，主要是因為你把這些草和別的草相比較的緣故。看來，我們常常是看到別人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地。”
園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝，卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發展。
他在演講中講了一個農夫的故事：有個農夫擁有一塊土地，生活過得很不錯。但是，當他聽說要是有塊土地的底下埋著鑽石的話，他只要有一塊鑽石就可以富得難以想象。於是，農夫把自己的地賣了，離家出走，四處尋找可以發現鑽石的地方。農夫走向遙遠的異國他鄉，然而卻從未能發現鑽石，最後，他囊空如洗。一天晚上，他在一個海灘自殺身亡。
真是無巧不成書!那個買下這個農夫的土地的人在散步時，無意中發現了一塊異樣的石頭，他拾起來一看，它晶光閃閃，反射出光芒。他仔細察看，發現這是一塊鑽石。這樣，就在農夫賣掉的這塊土地上，新主人發現了從未被人發現的最大的鑽石寶藏。
這個故事是發人深省的，康惠爾寫道：財富不是僅憑奔走四方去發現的，它屬於自己去挖掘的人，只屬於依靠自己的土地的人，只屬於相信自己能力的人。
康惠爾作了7年這個“鑽石寶藏”的演講。7年後，他賺得800萬美元，這筆錢大大超出了他想建一所學校的需要。
今天，這所學校豎立在賓夕法尼亞州的費城，這便是著名學府坦普爾大學——它的建成只是因為一個人從樸素的故事裡得到的啟迪。
這個故事告訴我們生活的最大祕密——在你身上擁有鑽石寶藏。你身上的鑽石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鑽石足以使你的理想變成現實。你必須做到的只是更好地開發你的“鑽石”，為實現自己的理想付出辛勞。
只要你不懈地挖掘自己的鑽石寶藏——不懈地運用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。
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