生活中有這樣一個故事：
一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經花完。
回到家鄉的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立於不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機票。
這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院裡的最高獎學金，且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什麼樣的家庭，有多少財產，有什麼樣的父親並不重要，重要的是我們不能將希望寄託於他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現不了的事。
同學們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!
同學們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!
羅馬的雄偉並非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮鬥，才能滿心收穫。讓我們高掛“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走···”
親愛的同學們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬於我們。
親愛的同學們，讓我們手牽手，團結起來;肩並肩，振作起來;心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路!
《知榮辱樹新風》
以何為榮?以何為恥?這樣的思考，人類從來就沒有停止過，並且必將隨著時代的發展而歷久彌新。
在社會主義條件下，榮辱觀包含著兩層含義：一方面是社會用以評價人們行為的道德價值尺度;另一方面，是個人對行為道德價值的自我意識。簡言之，榮辱觀包括了對人們行為的道德價值所做出的社會客觀評價和本人的主觀意向。在存在市場經濟的社會裡，兩者相互聯絡，缺一不可。沒有社會主流價值取向的引導，就沒有個體價值觀的匡正。沒有個體價值取向的扶正，社會主流價值觀的構建只能是空中樓閣。生活中，一些人以追求經濟與效益為名，行欺行霸市、違法亂紀之實。他們看到了市場經濟是利益經濟、效益經濟，但卻忘卻了市場經濟同樣是信用經濟，法制經濟。而信用經濟、法制經濟的構建，正是社會主義榮辱觀的內在要求與題中之義。
時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。在鞭撻醜惡的同時，我們弘揚世間的真情，秉承人性的光輝，用一己之力，用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美。“神舟六號”一飛沖天，奏響了中國太空探索的號角，更凝聚了幾代航天人的無私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之情;濮存昕擔當“預防艾滋病義務宣傳員”，他走上街頭義務獻血，與艾滋病友如兄弟般握手相擁，展現的是崇尚科學，關愛生命的高尚情懷;大學生洪戰輝12歲起扛起家庭重擔，在貧困中求學，在艱辛中自強，在背起妹妹上大學的故事裡感動了世人，感動了中國;中國女排17年磨一劍，自強不息，苦盡甘來，用輝煌的戰績詮釋了新時期愛國主義的偉大精神;更有我們華工的丁靜教授苦心孤諡，潛心鑽研，揮灑著華工人的赤誠熱血，無愧於“廣東省十大傑出青年”的殊榮……
在前人的事蹟裡，我們追尋人生的價值，我們探求人性的光輝，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發揚光大。
我們以何為榮?我們以愛國主義、集體主義，以為人民服務為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥!
作為新世紀的大學生，肩負著現代化建設的艱鉅重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中，在弘揚時代精神，樹立科學品格的征途上，大學生責無旁貸!實踐榮辱觀，我們更要自強不息，立志成才，用無悔的青春創造閃亮的人生，與祖國共奮進，與時代共前行，作社會主義榮辱觀的堅定踐行者!
芸芸眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋裡，我更像個無知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實現人生價值的征程中，我時刻不敢放鬆自己。在社會變革的年代裡，在物慾面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分，堅守勤奮，守住理想，堅守科學，守住信仰，堅守信念，守住精神，以榮辱觀為科學指引，用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生!
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來。”燃燒起來，讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美醜的心靈之光燃燒起來!
我知道，這條路很長，但我將——執著地——前行。
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是—感恩祖國!
我們都是母親的孩子，大家同是華夏的子孫，在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。我呀呀學語的第一個發音是“媽媽”，我首先認得的詞語是“中華”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時起，幼小的心啊，就一直向著祖國媽媽。
人生道路上的_個春秋冬夏，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我：“你這麼幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽。”中華的歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落後就要捱打!祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!
老師告訴我們，我們的祖國有九百六十萬平方公里，有五千年光輝的歷史，有聲振寰宇的四大發明，有飲譽四海的中華文化，有漫山遍野的寶藏，有三山五嶽秀麗的風光……我睜著大眼睛使勁地想，九百六十萬啊，該有好大好大，五千年，該有多長多長……不是嗎?
你看：我們有世界第一高峰——珠穆朗瑪峰有中華民族的母親河――黃河，有號稱“世界屋脊”的青藏高原，有開闢古代中外的絲綢之路，有長城、圓明園等世界建築史上的奇蹟有許許多多馳名世界的瑰麗的藝術奇葩……還有許多許多。聽著聽著，我醉了，祖國啊!媽媽，您活脫脫就在我眼前，天底下沒有誰能比您更強大。
它向全世界表明：中國人民不可辱!太平天國的旗幟，戊戌變法的驚雷，義和團戰士的大刀，辛亥革命的槍聲，無不表現了中國人民不屈的精神，表現了中國人民尋求解放和真理的堅強意志。星星之火，可以燎燃，從南湖到遵義，從井岡山到延安，中國人民硬是用小米加步槍打出了一個嶄新的天地，中華人民共和國成立了!
舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。我們的經濟高速發展，我們的科技碩果，我們的教育日新月異，我們的體育突飛猛進，我們的綜合國力日益增強……這些，都在向世人展示：祖國是騰飛的蛟龍!是屹立的巨人!我們是祖國母親的驕子，是新時代的寵兒!風華正茂的這一代啊，怎樣鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈?我和你、和他、和大家，都來刻苦求知識，潛心學文化，把滿腔的愛國的情和對母親熾熱的愛，化為報國的力，獻給我親愛的中華!
有這樣一位女孩，大學聯考時曾立下誓言”一不當會計，二不做老師”，但畢業後她聽從父母的安排走上了講臺——這，就是我。開始，我的心裡有些空落落的，以為自己”壯志難酬”。直至真正站到了神聖的講臺前，我才發現“區區三尺，學問非凡”，短暫的十二年教學使我懂得了許多，也改變了許多。
我看見教師們像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻著。青年教師們把青春年華紮根於三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。尤其是校長——一名優秀的老黨員、有著傑出貢獻的老教師，他經營著這所環境幽雅、裝置一流、現代化高品位的新型學校，開闢了教育改革新路子，領著我們意氣風發地走向新世紀!“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。”校長如是說，老師也跟著他這樣做。教學實踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢地，這首“新世紀的奉獻之歌”在我心底誕生了。
我著魔般地愛上了它，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了50多名學生生活的朋友、學習的導師，不再把夢想寄託給星星，而是把更多的精力傾注在學生們的身上。我用真誠換取學生們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，學生們一天天地進步了，一天天地長大了。聽著他們從幼稚變得成熟，我深切地感悟到了當教師的光榮和自豪。學生們的健康成長是我最大的人生快樂。這群生龍活虎的學生，正是我心靈的寄託、追求的歡欣!我將用我真誠的奉獻，奏響這首“愛之歌”最美的旋律!
有一件事深深地觸動了我。有一天我感冒了，很嚴重。我嘶啞著嗓子去給學生上課，我剛張開嘴讓他們安靜下來，突然有個聲音大聲地說：“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時整個教室安靜了下來，學生們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。下課了，他們有的硬要把剝好的橘子塞進我的嘴裡，說：“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會好了!”有的端來一杯開水。在那一刻我感受到了五十多顆幼小的心靈對我的撫慰，感受到了他們對我的理解和支援，作為一名教師我心甘情願了!
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時，自然會有收穫和回報。幾年來，我從一名不諳時世的大學生轉變成了一名合格的人民教師。在漫漫的求索與執著的進取中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘於寂寞是成熟的標誌。因而我感覺自己在前進，在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話，我們不應該像螞蟻單是收集，不應該像蜘蛛只從肚裡抽絲，我們應該像蜜峰，既採集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
每一項新的工作，對我來說都是一項挑戰，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去幹，事業便會充滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：把自己平凡的工作當作巨集偉的世界去研究，你就會發現無窮的樂趣
敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復活，讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學的我們渴望收穫才華，學富五車。我們渴望搏擊資訊大潮，收穫才能，引領it走向。胡適先生說過：學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。然而，我們校園中出現有背於學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收穫的心，對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界裡的同學們，我們是否想過我們每天收穫了什麼?
在校園的幽僻處，總有幾個人約黃昏後，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?
此外，在宿舍裡的騰雲駕霧，快活似神仙，考場中的照抄作弊，熄燈後的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?
我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設。現在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。
生活腐化，追求時尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺於網路世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。學術精神的失落，道德低下，行為放蕩，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進去精神和承受力。如果您是老闆，您會選擇我們這樣的員工嗎?
同學們，看看吧!看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到：大學四年是人生中最關鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學四年有個正確的認識和規劃。
同學們，醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現，父母是多麼的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》。
中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足，音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。講文明禮儀更是當代學生義不容辭的責任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動我們都感到心靈的互動，情感的交融。
同學們，孔子被世人尊稱為聖人，他之所以能譽滿天下，與他的謙虛有禮、好學向上是分不開的!在校園中我們常看到主動跟保安、老師問好的學生。但是我們也不無遺憾地發現，學生中還存在著一些極不文明的言行，如個別同學在校吃零食，課間喧譁、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時間等等。為了切實提高每位少先隊員的日常行為習慣，向不文明行為告別，建立整潔優美、文明有序的校園環境。個個成為有禮貌，講究禮儀的新時代好少年。我們向全體少先隊員發出倡議：
1、熟記並能正確使用：請、您好、謝謝、對不起、再見“十字文明用語”。不講髒話、粗話，見到老師、長輩或來賓時，能主動敬禮或問好。
2、管住自己的口，不吃零食，不說髒話，不出口傷人，不大聲喧譁;管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不吵鬧打架;管住自己的腳，不踐踏花草，不在牆壁上留下腳印。
3、養成良好的個人衛生習慣，勤換衣服、勤洗澡。
4、積極參加學校“文明禮儀伴我行”的各項活動，在活動中展現自己、鍛鍊自己、提高自己。爭做“禮儀之星”。
同學們，文明整潔的校園需要我們共同來建立。希望每一位同學積極行動起來，從我做起、從現在做起、從小事做起，讓文明禮儀之花開遍整個校園。
親愛的一年級小朋友們：
你們好!
今天你們光榮地加入了中國少年先鋒隊，是一個值得紀念的日子。你們的加入，為我校少先隊組織又增添了新的血液!新隊員們，從今天起，你們就是一名光榮的少先隊員了。看著你們胸前飄動的紅領巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有老師向你們表示衷心的祝賀!願你們胸前的紅領巾能時時刻刻激勵你們取得一個又一個進步。
你們是幸福的一代，也是承載希望的一代，你們是祖國的未來，是人民的希望。鮮豔的紅領巾戴在了你們胸前，這是光榮，更是責任。在這裡，我對新隊員和已經入隊的少先隊員提幾點希望和要求：
希望你們從小胸懷祖國，樹立遠大理想，立志於少年之時，奮鬥於一生之中;希望你們從小注重修養，培養高尚的道德情操，遵紀守法、誠實守信!希望你們強健體魄，不怕挫折，積極向上!希望你們刻苦學習，自強不息，把學習作為進步的階梯，前進的腳步永不停息!
隊員們，你們是新世紀的雛鷹，是祖國的希望和未來。今天，你們磨練羽翼;明天，你們搏擊長空!希望你們珍惜學習的機會，在星星火炬旗幟的指引下茁壯成長!為建設有中國特色社會主義事業貢獻出自己的力量!
謝謝!
“時間，時間，像飛鳥”當這首動聽的旋律再次響起的時候。我不禁感嘆，又是新一學期的開始。新學期，新氣象。以下是我對上一學期工作的總結，並對本學期做了一些規劃。
工作方面：1.繼續秉持認真、踏實的工作態度。在上學期裡面，積極參加每一次的培訓，敢於接受每項任務，並把它們當做是對於自己的一次磨練，認真踏實地完成。譬如上學期的新教師亮相課，我們每個人都準備充分，以最好的面貌，發揮出了自己的實力。又如學期末的新教師彙報課，領導們根據我們上課領域的薄弱點，以音樂課作為題材。我們每個人都努力準備了，並且上好了自己所抽到的那門課，為活動畫上了圓滿的句號。2.緊跟師父步伐，學習技能技巧。每一個倉幼的前輩教師都是我們的指導者，在她們的身上，我們學會了帶班的技巧，鍛鍊了自己的技能。尤其是師徒結對，為我們彼此之間的交流建立了一個良好又充分的平臺，師傅耐心教導，徒弟虛心學習。一點一滴的溫情就是在這些方面，孕育而生的。
教學方面：1.及時調整教學方法，靈活應變。來到倉幼，接觸到新的環境、新的幼兒，面臨我最大的考驗就是適應。我從班主任老師那裡，瞭解了班內的基本情況。執教了一個星期之後，我發現有些教學的方式，好像不太適合班內的幼兒。我做了及時的反思工作，詢問過班主任老師之後，從她的口中我瞭解到班內的孩子們喜歡觀察新鮮的事物，豐富的教具能較好的引起他們的注意力，可以使我更好的開展活動。於是，我立刻調整了我的教學方式，實踐一週後，發現教學的效果比起上週有了明顯的提高。2.上學期中，因為教師身體的原因，我由原先的大四班被調去中四班代課了一段時間。給他們上課的第一天，我很著急，一直詢問班主任老師，瞭解幼兒的情況。漸漸的相處裡，我與中四班的孩子們變的開始熟悉，他們願意叫我一聲“李老師”了，願意跟我鬧一鬧，笑一笑了。他們是很特殊，可是就是因為這份特殊而更需要我們教師的潛心呵護。
家長工作方面：每天的接送都是與家長之間良好的溝通平臺。剛來的時候，對於家長的眼光我總是顯得很害怕，還有點躲閃，現在我都能大方地與他們交流了，從他們的口中，知道了孩子們平時在家裡更多的事情，以及表現出來的性格的不同面。使我更走近了孩子們的心靈，也拉近與家長之間的距離。
新學期剛開始，我就接到了園長派給我的任務，去村教學點—雙慶幼兒園代課。它既是挑戰，也是磨練。短短的幾天，我也因為認識雙慶大班那群可愛的孩子們而開心，而驕傲。在3月底青年教師課堂比武的比賽上，這次執教學選擇的領域是科學，執教中，我發現了自己的多處不足。但我相信人就是因為存在不足，所以才能不斷進步。這個學期，我們青年教師還成立了研究學習組，相信在每一次的理論學習，或是課堂實踐，都能讓我們的能力提升，爭做一個全方面發展的青年教師。
回顧起以往的點滴，總讓人感嘆。可是在感嘆之餘，我們更應該懂得把握。把握時間，把握機會。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!很榮幸在這次交流會中作為代表發言，今天我演講的題目是《悟孔顏真諦，秉時代擔當》。
少之時，“知之為知之，不知為不知”以明己行;壯之時，“克己復禮為仁”以束己德;暮之時“七十而從心所欲，不逾矩”以修己身。孔顏之行、之思，指引我們終其去探尋，去感悟，去踐行。
何為孔顏之樂?是“知之者不如樂之者，好之者不如樂之者”的勤懇態度;是“智者樂山仁者樂水”的寬厚仁愛;是“曲肱而枕之，樂亦在其中矣”的甘苦不怨。孔顏以學為樂，以仁為樂，以苦為樂。感悟孔顏之真諦，以萬物之堅忍為樂。
以堅定信念品悟孔顏真諦，堅毅無畏，鼎身自正。“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”
孔顏真諦在於堅定自我心中強念，認定目標，不畏艱險，前進追尋。利慾橫行之下，尚能清正內心，摒棄雜念，一心只向目標信念所前行，軍隊的主帥可以任意更換，但即使是普通人，立下的志向，也應如板上釘釘般，不可隨意改變。志向與信念一旦發生偏移，君子之行，君子之思，君子之念便都如風中的蒲公英般，輕易不見蹤影。堅定者，明孔顏真諦也。
以淡泊心境悟孔顏真諦，腳踏實地，忠於內心，淡泊名利。“不義而富且貴，於我如浮雲。”
孔顏之真諦在於淡泊心境，傲然淨處在這混沌汙濁的世間。拋卻世俗煩擾，摒棄物質羈絆，自由馳騁於淡泊心境。潔身自好的清淨世界中，孔顏之樂，不如菊之傲然，潔身自好;不如國花牡丹，攀附權貴。但他有著蓮花般出淤泥而不染，清淨自然的純潔。淡泊者，明孔顏之真諦也。
孔顏之真諦，以何秉之。不樂學，不解惑，不安身，不幸福。作為青年，怎樣將孔顏之行應用於實際，使其成為引導我們的精神圖騰，青年人要積極探索人生真諦，努力實現人生價值，忠於內心，正義樂觀，不斷培養高潔的德行和淳樸的情操，努力使自己成為高尚的人，故悟孔顏之真諦，秉時代之青年擔當!
花繁柳密處，撥得開，才是手段;風狂雨急時，立得定，方見腳跟。青年人要堅定信念，正淡泊心境，品顏淵之真諦，行君子至真，至善，至美。以小我之身修，秉時代之擔當!
我的演講到此結束，謝謝大家。
大家好!
說到讀書，很多人都會搖搖頭說：“苦啊!”。的確，讀書是一件很辛苦的事，可我覺得苦中有樂，因為書是智慧的源泉，是進步的階梯。
我愛讀書，書中的精彩片段深深地吸引了我，書中的奧祕常讓我百思不得其解。我喜歡一個人沉浸在書的海洋裡，在那裡自由翱遊。讀到高興時手舞足蹈，讀到幽默處開懷大笑，獨到悲哀處默默流淚-----。
我愛讀書，看到書我就像飢餓的人看到麵包一樣愛不釋手。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉，又好象一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。小說教給我作人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，散文照亮我前進的道路，童話讓我辨別真假美醜和善惡------。
我愛讀書，一翻開書，我就全身心地投入另一個世界。書就像一個充滿智慧的老人不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書給我打開了世界和未來的窗戶，讓我看到了廣闊的天地和未來。
我愛讀書!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《獻給母親的讚歌》。
總想讓那如靈泉一般動聽的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。你聽!那是愛的讚歌!你聽!那是感恩的讚歌!你聽，那是祝福的讚歌!你聽!那是獻給母親的讚歌!今天，音符為您跳躍，歌聲為您唱響!
如果把人生看成一首歌，那麼母愛就是這歌聲中最動人的音符。你聽，優揚的歌聲讚美著母親的情懷，舒緩或激昂的樂曲正傾訴著對母親的熱愛和感激。而母愛正如跳動的音符，在大千的世界裡用濃濃母愛有節律、變化萬千地譜寫出一曲曲或歡快、或悽婉、或甜美的感人的歌曲，孩子們則沉浸在殷殷母愛情懷譜寫的樂曲中，滋潤著、享受著、快樂著、幸福著。
如果把人生看成一首詩，那麼母愛就是這詩中最美最煽情的語言的火花。你想，母愛純潔得像一顆晶瑩剔透的鑽石，潔白無瑕;母愛誠摯熱烈，像一團烈火溫暖著這個世界;它用無聲的語言滋潤心靈、呵護成長、感動世界，就像詩中你不經意發現的唯美的詩句，慢慢體味，愈覺韻味深長。
如果把人生看成一條奔流不息的河流，那麼母愛就是河流中激起的一朵朵浪花。你瞧，浪花飛濺方顯出澎湃急流的氣度，而朵朵浪花或激昂、或溫情、或嫵媚婀娜、或玩皮嬉鬧，它們用這種方式將滿腔的愛意傾注給了河流。母愛就如同浪花，無論在生活中它表現出或溫情、或嚴厲、或華彩亮麗、或樸實無華，它卻是以不同的方式呈現出母愛的厚重、誠摯、深沉、博大，並竭盡全能毫無保留地奉獻給人類。母愛的無私和力量讓生命之河源遠流長，母愛的溫情和摯熱支撐起人類生命的藍天。
我們享受母愛，我們讚美母愛，我們情不由衷地熱愛和欽佩母親：這是因為母親是生命的源泉，是母親用甘甜的乳汁撫育著生命;母親是"避風港"，當你的學習、生活遇到挫折、不順時，總有母親的安慰和鼓勵陪伴你，讓你把拋錨的船泊停靠在她的港彎裡遮風避雨，鼓舞你來日重新啟航;母親是高高的燈塔，總是在你失落時給你光明，指引你前行;母親是杯淡淡的青茶，時時刻刻滋潤你的心扉。母親是本厚厚的書，教會你如何做人，如何生活;母親是冬天裡的碳，為你驅寒送暖，點燃你的理想信念。母親似一池清潭，清澈透明，滿懷深情。
我們熱愛母親，是因為我們對母親有著一生的感激，有著訴說不盡的相思，有著今生無法割捨的血脈情緣。母親一生忙碌操勞，為子女為家庭耗盡青春年華，昔日的美貌磨變成蒼老和憔悴，但卻依然無怨無悔;母親一生慈祥善良，她總是熱情助人，與鄰里和睦相處;母親一生胸懷坦蕩，高風亮節，無私奉獻……正因為如此，平凡樸實的母親卻讓天地為之動情，目月為之生輝，讓我們為之感動!
人生如畫，總有幾筆精彩，是母親成就了這種精彩;人生如歌，母親是歌曲中永恆的旋律;生命如詩，母親是永遠也讀不厭倦的詩篇;生命如河，是母親賦予河川勇往直前的動力。母親是生命的源泉，是理想的基石，是精神的支柱，是人類的財富，她用獨特的人格魅力感染和引領著我們。
"受人滴水之恩，當以湧泉相報"，但對於母親的恩情，我們卻是一生一世也無法報答，縱有千言萬語也無法表達我們對母親的敬意和感激。在心底，對母親所有的感激匯湧成一句話：
母親，生命因你的存在而精彩!
母親，有你的陪伴是我一生的幸福!
總想讓那如靈泉一般動聽的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的`歌聲縈繞您的耳邊。我想我唱的歌，不一定婉轉動聽，但卻飽含深情;不一定高亢激情，但卻充滿著感恩—獻給母親的讚歌!
尊敬的各位評委、老師：
大家好!
在成長過程中，並不一定會一帆風順，而在這過程中，一定會歷盡所有的苦難。
然而在這一切過後，一定會有明媚的陽光在等著你，你便會想到，這一切都值了。
詩人說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，路是人走出來的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言?人生的道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫，愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應好好把握自己，不能讓艱辛將我們打到。他會是我們走向成功的絆腳石。但有時，在不同的環境中，他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中，有時遇到困難，那就是你駛向成功的驛站。成功的人，遇到苦難，他會一笑而過。
留一個微笑給傷痛，傷痛會悄然溜走，因為，在我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足;留一個微笑給邪惡，你會看到邪惡在瑟瑟發抖，因為邪惡最恐懼的正是你那純潔的笑容;留一個微笑給善良，它們會發揚光大;留一個微笑給弱者，他會升起奮進的風帆。
微笑，僅僅只是嘴角上揚，那也許就是王者的霸氣。
在逆境的環境中，你會學到許多人生的哲理，逆境會將你身上的許多稜角磨圓，讓你更快的駛向那沒有走完的道路，也許，在這過程中，你會經歷磨難，你會經歷風吹雨打，但想想未來，想想成功，這些又算得了什麼呢?
逆境，在許多人看來，這是一個多麼刺眼的詞語啊，多少人將他恨之入骨，他讓多少人痛苦過啊!也正是因為這些，他才使人忘不了他，將他刻入骨裡。
在逆境中成長，你會懂得更多的人生哲理。你才會腳踏實地的走向成功之塔!
尊敬的：
但是翻開歷史，誠信又是沉重的，每一頁都是用血和淚築成的，因為在過去的代年，誠信人實在太少，要做到誠信實在太難。就是在今天，我們之所以呼喚誠信，也是因為誠信精神在流失，不誠信的人越來越多，不誠信的事越來越多!在商業場上，誠信早已遺棄。爾虞我詐，勾心鬥角，讓人不寒而慄。“殺人奶粉”造出“大頭娃娃”，模特大賽出現“人造美女;虛假廣告滿天飛，今年我家不收禮;假-錢、假煙、假酒、假藥、假文憑，不一而足，連“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉，明天無錢你是誰?
而另一方面，我們之所以敢於誠信，是因為我們強大了，我們自信了!再不誠信不行了!諱疾忌醫的人定然有病，敞開心胸的人必然無私，鼠肚雞腸的人不敢誠信，能容萬物才是大寫之人!人無誠信不立，家無誠信不興;民無誠信不立，國無誠信不興。我國向來是“文明禮儀之邦”，加入WTO以後，國際合作尤其需要我們以優秀的憶族品質參與國際競爭並獲取勝利。誠信，既是道德文明的準則，更是社會進步標誌。“閉關鎖國”、“孤家寡人”的時代憶經一去不返，我們這個有著5020xx年燦爛文明的禮儀之邦將再現中華民族的大國風範!
人生呼喚誠信，時代呼喚誠信，國家呼喚誠信，教育更呼喚誠信。誠信教育應當從娃娃抓起，校園就是誠信教育的基地。梁啟超說：少年智則國智;少年強則國強;少年勝於歐洲，遇國勝於歐洲;少年雄於地球，則國雄於地球!而我們要說：少年誠信則-民自信，少年誠信則國自強。誠信是學生美好人生的起點。一位經濟界的知名人士曾經這樣說過：“我在幼兒園裡學到了人生中最重要的知識--學會了不屬於自己的東西不能拿，學會了借東西一定要還，„„學會了真誠相對，學會了誠信。”德國詩人海涅說：“生命不可能從諾言中開出燦爛的鮮花。”學生從小養成了誠實的好習慣，將會鋪成一條通向光明未來的開始之路。陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。我班有一個叫陳驍野的小男孩。一次，他在街上撿到一個價值四千多元的彩屏手機。當時無人知曉，小男孩想都沒想，直接把手機交給了值周老師。得到表揚後，在同學們的讚美聲中，小男孩既高興又不好意思。找到失主後，手機主人執意給了小男孩一百塊錢，同學們又紛紛議論，小男孩不好意思地低下了頭。我安慰他說：你應該得到這一百塊錢，因為，你用誠信征服了這位叔叔。
誠信無價，你要把誠信作為完美價格來追求，把誠信作為事業的堅實基石來實踐，你能達到更高的人生境界的。
我的誠信無價的演講發言到此結束，謝謝大家!
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：《帶著感恩的心上路》。
愛因斯坦曾說過：“每天我都無數次提醒自己，我的內心和外在的生活，都是建立在活著的人和死去的人的勞動基礎上。我必須竭盡全力，像我曾經得到的和正在得到的那樣，做出同樣的貢獻。”如此偉大的人都心懷感恩，我們又做得怎麼樣呢?
時光流逝，昨天已成為過去，留給我們無窮無盡的回憶，沐浴著柔美的陽光，問自己：你有多久沒有好好看看大地的翠綠，聽一聽鳥兒的歌唱?你還記得曾經在你無助時向你伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經風雨同舟、患難與共的人?你是不是因為一路風風雨雨，而忘記了天邊的彩虹?你是否學會了感恩?感恩是一種健康的心態。“飲水思源”、“滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”這些家喻戶曉的古語時刻鞭策著我們學會感恩。然而，面對生活，總是有人不停抱怨：抱怨世界回報我們的太少，抱怨生活的不如意，學習的不得志，抱怨世界變化的太快……上帝是公平的，給誰都不會太多。反之，我們更應該感恩這個世界，感恩生活，是它們造就了生命的五彩斑斕，絢麗繽紛。
前天，我們高二年級全體同學外出一日打工。我們艱難無奈地在烈日下奔波，可是一次次被拒之門外。我們親自投身社會才感受到世界金融危機對我國的出口業，對我們身邊的碧江工業區的影響有多麼巨大!每天有幾十上百家的工廠在倒閉，每天有成百上千的人在失業!想想在貧困線上苦苦掙扎的父老鄉親，想想我們自己!如果沒有楊叔叔的無私幫助，我們將何去何從?在一家小工廠打工?成為面朝黃土背頂天的農民?投身於社會混混的圈子裡?或許還有好一點的，能在當地學校接受教育，但家裡卻會因我們的教育而異常拮据!同學們，我們想過嗎?
也許只有在黑暗中摸索的人，才會對生命之光如此渴求;也許只有在冰天雪地中飢寒交迫的人，才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來到我們這間，享受著安逸的學習生活環境，能夠全身心投入學習，為理想而奮鬥。但有的同學卻逐漸失去了真我，忘記了自己來自貧苦家庭，忘記了父母還在為生活苦苦打拼，忘記了艱苦奮鬥的作風，忘記了現在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的，忘記了感恩。當你抱怨食堂的飯菜難吃，不合口味時，當你嫌棄學校的加餐不夠豐富時，當你肆意揮霍父母的血汗錢時，你有沒有想過：這一切是我應得的嗎?當然不是!因為心繫社會，楊叔叔幫助了我們;因為拳拳愛子之心，父母拿血汗錢給我們花。但是，其中沒有一點凝結了我們自己的汗水與智慧，它並不屬於我們。我們還有什麼權力去抱怨、去嫌棄、去揮霍呢?你不覺得問心有愧嗎?有些同學認為，楊叔叔既然資助我，就理應給我提供優越、舒適、讓我滿意的生活條件。父母既然生了我，就應該供我養我，他們掙錢不就是給我用的嗎?這都是天經地義理所應當的。多麼狹隘多麼自私多麼貪婪的想法!這世界上，沒有誰對誰是天經地義，理所應當的，唯一天經地義的事，就是我們每個人都應該心懷感恩，努力奮鬥，創造生活。
著名歌手叢飛大家都很熟悉。他節衣縮食，捐贈300萬，資助了178名貧困學生。當他身患絕症病重在床時，幾個受助完成學業就在本地的年輕人，竟沒有一個去看他。這件事被媒體披露後，有受助者居然還埋怨說這讓他很沒有面子，有受助者埋怨說答應了捐助我讀完大學，怎麼能中途停止資助呢?同學們，如果一任自己自私貪婪的想法惡意滋長，我們會不會成為這樣沒有良心，不思感恩，被人唾棄的白眼狼呢?
其實，只要我們勤儉節約、艱苦奮鬥、文明有禮、遵守紀律、堅毅自強、志存高遠，就是感恩生活的表現，就是回報父母師長的實際行動。所以，同學們，讓我們從點滴行動開始，帶著一顆感恩的心上路，做一個優秀的高中學生。
我演講完畢，謝謝大家!
這是我第一次演講，可是我卻犯了一個不可彌補的錯誤——沒寫演講稿!雖然是第一組的最後一名，但是也不能改變事實，所以我決定面對現實，不退縮。
輪到我們這組演講，其他同學都講的很好，我心裡緊張不已。就要輪到我演講時，下課鈴響了。所以我們第四節課(語文課)，再由我來演講。還有2節課間的時間，我抓緊時間寫演講稿，可是時間就過得這麼快——一下就到了第四節課(語文課)了，唉!我心想：事到如今，只好拼一把了。加油!吳婧媛!當李老師喊道：“接下來由吳婧媛來演講1時我的心裡怦怦跳，我硬著頭皮走上了臺，很“擊劍”的說了一聲：“大家好!我叫吳婧媛1我還沒開始說內容，就連我自己都感覺我的臉紅的像紅蘋果一樣。我結結巴巴的說了一個題目，而且還說錯了!連題目都結巴，內容別說了。李老師問我：“你是沒寫還是沒背熟?”有許多同學“幫”我回答：“他沒寫”李老師對我很不滿，說：“今天下午重新演講一次”我聽了這句話，我自己都很慚愧。
李老師中午把我叫到“辦公室”問我：“你為什麼沒寫演講稿?”我不回答李老師又問：“快說!要不然我把這事告訴你媽媽了”我不願意讓媽媽知道，但我又不想說，所以一顆顆碩大的淚珠從我的眼睛裡蹦出來——我哭了。李老師說：“我不問啦!不過今後要看到你的表現，改進”
在中午，我補了演講稿，從早上的忐忑不安變得踏實多了。
下午飛快似得到來了。雖然我準備好了，但是上臺還是很緊張，讀的結結巴巴，不過比早上的好多了，李老師這一次沒怪我，我好高興。
各位老師，同學：
大家早上好!今天我演講的題目是：用心創造美好校園。
同學們，你可曾注意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過，走廊上的一個空瓶?你可曾注意過，操場上的一個包裝袋?也許你會回答，可能見過吧，不過沒留意;也許會回答，注意到了，怎麼啦?而我想要知道的是，你是否做到過隨手將垃圾撿起，丟進垃圾筒，還我們的校園一個清潔呢?
每當你漫步在校園中的時候，看見滿地的垃圾，想必會皺起眉頭吧。可同時，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習慣給校園添加了一份髒亂;更不一定想到，自己應該彎下腰，撿起這份髒亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園乾淨美麗?只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那隻亂扔垃圾的手。
在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想真是大錯特錯了。因為這本是一件我們應該做到的光榮的事。當你撿起垃圾時，就會發現一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許會想到：我應該向他(她)學習，也為校園的環境獻上一份力。以後的日子，你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪：你看，我有這麼多的夥伴在和我一起為校園的環境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作。可它體現出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。只有當我們都願意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美：一份不止是環境上的，還是大家心裡的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創造美好校園!
各位聽眾：
晚上好!
我是94班的陳陽平，作為即將畢業的學子，心情是沉重的，但站上臺來，心中就有著一股熱血在湧動，因為我們接下來聽到的內容是《感恩夢想》。
十多天前，在這個禮堂裡，陳麗同學的個人專場演唱會，讓我們看到夢想竟可以將一個人燃燒到如此地步，你們說：夢想的力量是不是很強大?是的，夢想是暗夜裡的導航燈，夢想是冬季裡的一把火，夢想讓我們敢於不一樣，夢想也曾讓我和她有著一段相似的經歷。
本以為來到武師的自己是非常優秀的，但我錯了，來自只有七十多人的鄉中學的我是過於平庸的，即使我從九年級上半期的英語、數學第一次及格，不斷努力到穩定保持九年級下半期全班第一，最後成為‘十多年來本鄉中學就讀第一個考上一中的人’，曾創下的這份奇蹟,還是不能掩蓋我少得可憐的閱讀量，在這個以技能出彩的武師裡，沒有一點基礎的我，毫無疑問被忽視了。
甚至被室友懷疑偷東西，理由是“她家窮，所以肯定是她!”，這話如魔咒使我無法抬起頭，甚至在半夜醒來時偷偷哭泣，去讀的縣一中的想法更加強烈了，頹廢地以玩手機度日……
直到某天恩師對我說了這樣一段話：不要以為以後包分配出去有工作就不思進取，也許四年後你只能做一個老師，甚至都不是一個好老師。
掙扎中我問自己，會考的鬥志去了哪裡?就要如此渾渾噩噩度日了嗎?既然不喜歡這個被人稱為“鐵飯碗”的工作，不想回到那個人稱‘新寧西藏’的小地方度過一生，那就必須努力追求自己想要的，想要什麼我不知道，只知道自己喜歡演講與銷售，而只有培訓師這一職業兼備了這兩個特點。
可直到九年級才看過一本《騎鵝旅行記》的我，怎樣才能勝任這份需要良好口才與見識的工作?但從小就不怯場的我告訴自己：你是不同的。
是的，’每個人都是不同的，而有些人就是利用了這份不同，實現了人生的價值’。
找到自己喜歡的事就該去做，不只是想想而已’。
要改變就必須學習’，所以開始利用周圍的一切去學習，以前暈車一個勁睡覺的我變得主動跟鄰座的說話。
在學校，一向起床困難的我，即使是星期天，鬧鐘響了我都會馬上起床，因為我要節省時間看書，以前上課不太積極的我，會把握每個課堂發言的機會…
回望武師四年，我已寫下九本讀書筆記，辦了兩個英語培訓班，在學校裡成為社長後又擔任社團副會長，在培訓學校裡已給小到三歲、大到四十多歲的人上過課，而本人還有十多天才成年是夢想讓我充滿激情，但腳踏實地地前進。
並且我自信只要將這份精神一直保持，就能實現自己的夢想!
雅安地震、H7N9…無情的天災人禍隨時會奪走我們的生命，但就因為生命的長度有限，“怎樣度過才算成功有意義的人生”我們應該思考清楚，古有臥薪嚐膽終吞吳、司馬遷辱受宮刑發奮著成《史記》是成功，今有我，“成為優秀的培訓師”是成功，作為武師學子，立志成為一名優秀的人民教師是成功，甚至彈會一首鋼琴曲也是成功。
總之，’做喜歡做的事並且享受它而後取得好的結果，就是成功’，願我們都能明白自己想要的，並且持之以恆去努力，一定能開創出一片屬於自己的美麗天地!
我的演講完畢，謝謝!
尊敬的學生會領導、老師及各位同學：
你們好!
首先感謝大家給我這樣一個機會表達自己的意願。加入學生會是我進入高中的第一個夢想，學校學生會是連線學校與學生的紐帶，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯絡學校實際，組織同學們參加社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以我向往學生會組織。在此申請加入學校學生會組織部。能夠加入學生會，併成為其中的一名成員是我一直以來的心願。能加入學生會，是一種榮譽、更是一種責任。雖然我很清楚，我的競爭對手都是經老師精挑細選出來的精英，實力不可小覷，但我深信“挑戰無處不在，有競爭才有提高，有提高才有發展”!
我叫李郡，來自高一十三班，性格開朗，愛好廣泛。喜歡游泳、乒乓球、美術、朗誦等。曾經擔任過學校的廣播員，我的朗誦水平獲得很多老師的好評，在市級競賽中多次獲獎。曾經的點滴成績都將隨著新的起點，走向過去。在同一條起跑線上，我更堅定自己的信仰，“做任何事都要有強烈的責任感，只有認真履行自己的職責，才能無愧於心。”
學生會的同學，都是在學習品行方面優秀的學生，古語云：“鳥隨鳳鸞飛騰遠，人伴賢良品質高”，所以我十分渴望加入你們的行列，
同你們一同工作，向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西，提高自身的能力修養，成為一名合格而出色的高中學生。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單隻有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥也不乏睿智，有著很好的心理素質，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。
如我能加入，我將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
各位老師、同學大家中午好：
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;
有一種美，飄逸在浮雲上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學們，在父母的眼裡，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裡，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄託著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境裡，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之餘，我們苦苦反思，在緊張的學習之後，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心老師和家長很擔心。
同學們，你們很幸運，作為星火學校的一名學生，親身體會到星火學校優越的教育環境，安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對於安全，我們必須警于思，合於規，慎於行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發出迷人的清香。作為一名學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園裡煥發出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天!
大家好!
流光溢彩的煙花，清脆的鞭炮聲伴著我們來到了美麗的校園。又開始上演了新學期最精彩的一幕。
俗話說得好：一年之計在於春。春天是充滿朝氣的季節，春天是播撒希望的季節。做為一名學生，我覺得我們也應該播撒認真學習，豐收滿意成績，不過在滿意成績的背後肯定缺少不了認真讀書。
知識像無邊的海洋，書就像海洋裡的船，而讀書的習慣和高尚的品德。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”新年伊始，同學們，讓我們在書聲朗朗的校園裡，珍惜這大好春光，發揚我校“愛校、尚學、互敬”的良好校風，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園裡生根、發芽、開花、結果!最後願大家在高尚品德和書籍的陪伴下共同成長。
謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!我是19號選手,今天我演講的題目是《學會留心》.
同學們,在人生這個大舞臺上,我們需要學會的東西有很多,其中學會留心就扮演這極其重要的角色.
留心一棵草,能感春天之生機;留心一朵花能觀天地之色彩;留心一片葉能悟人生之哲理.
詩人留心生活,創作了不朽的詩篇,科學家留心生活,發現了偉大的自然真理.我想他們的可貴之處在於發現生活,於平凡處創造偉大.我們應當善於吸取他們的精神,為我們的人生添姿加彩.
學會留心,留心身邊.有的人總在追求遙不可及的事物,而忽視了自己身邊真實存在的關心.留心你的父母,你是否在意到他們的手不在像以前那樣柔軟光滑,而變得異常粗糙了.他們的身體不再像以前那樣健壯挺拔,而變得虛弱多病了,他們的髮絲不再像以前那樣烏黑油亮,而閃這刺眼的白光.難道你都無動於衷嗎 留心你的老師,你會發現那雙勤勞的手沾滿了粉末:紅的,白的,綠的,藍的,黃的,都明晰可見,那雙眼睛由於燈光的燒灼而結上了一層深深的度數.我無法忘記也不能忘記他們的教育,他們的支援和他們無所欲的付出.
學會留心,留心自然.春有和風夏有荷,秋有菊花冬有雪.自然四季演繹這非凡景象.我喜歡躺在青青的草地上,呼吸新鮮的夾雜著香草氣息的空氣,看雲捲雲舒,花開花落;我喜歡駐足河邊,看游魚戲石,看河水奔流.我更喜歡靜靜的坐在樹下,伴著鳥鳴和清風,吹奏短笛.這些又何嘗不是美麗的一景,這一切都令我陶醉,令我神往,讓我由衷的感慨自然的奧妙無窮.
學會留心,留心社會.社會是一個大家庭,我們作為這個家庭的一分子,就更有責任關注其變化,為其獻策獻計.
同學們,你可以用發現美的眼睛留心生活,你也可以用好奇的心理觀察生活,你還可以通過好壞,善惡,美醜的對比認知生活.總之一句話:我們要學會留心,做一個有心人.
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