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國小安全教育國旗下演說稿(通用5篇)

欄目: 安全演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.59W

國小安全教育國旗下演說稿 篇1

今天我們一起學習《交通安全知識》。

國小安全教育國旗下演說稿(通用5篇)

很多時候,我們走路都是步行的,所以我們先來了解一下交通法規對行人的要求。交通法規對行人的要求有:

1、遵守車輛、行人各行其道的規定,借道通行時,應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行;

2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;

3、必須遵守交通標誌和標線的規定,服從交通警察的指揮與管理;

4、不要在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等;

5、不要強迫、縱容他人違反交通法規,同時對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權利。

作為小學生,我們在放學和集體外出時應怎樣做?

在放學路上,要遵守紀律排好隊,在教師的護送下,有秩序地在人行道上行走。過馬路時,要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方,應靠路邊行走。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩耍或一邊看書,不能三五成群並排行走,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

集體外出活動,要有教師的帶領,排成兩列縱隊,在人行道上行走。不要隨便離開隊伍。不要在隊伍裡你推我拉,嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊、停留,以免影響他人通行。過公路時,應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況,在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。

大家知道吧!未滿12週歲的兒童不準騎車。為什麼未滿12週歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術,還需要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。

根據醫學、生理學和心理學資料分析表明,一個人的發育期通常要滿十二、十三歲,才能初步達到上述最低要求。因此交通規則從保障少年兒童的安全出發,規定十二週歲以下兒童不準騎車。

作為一名國小生,我們要做文明人。那麼文明乘車應當尊守哪些秩序?

文明乘車,確保安全。等乘公共汽車,應在站臺上有秩序地等候。車停穩後,讓車上的人先下,然後依次上車,不要爭搶。上車後要主動買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩,抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做一個文明的小乘客。此外,我們還要注意,千萬不要去乘坐車況不好或者沒有合法手續的車,比如我剛才給大家講的黑龍江的那起車禍,翻車的一個原因就是車況差。

在我們上街和橫過道路應該怎麼做?

1、行人上街要走人行道,不要走車行道。

2、橫過街道和公路要走人行橫道,不要斜穿或猛跑。行人橫過道路時,應站立在路邊,看清來往車輛後,選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時,須先看左右方向是否有來車,確認來車距離遠無危險後才能通過。行人橫過道路時,不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往後退,以防來車駕駛員措手不及,發生危險。橫過同方向有兩條以上機動車道的道路時,要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來,沒有看清時不要冒險行走。橫過未設人行橫道線鄉鎮街道或公路時,要看清左右有無來車,千萬不要奔跑,不要同來車搶道。

3、行人橫過人行橫道訊號燈的人行橫道時,必須遵守訊號燈的規定:綠燈亮時,准許行人通過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,已進入人行橫道的,可繼續通行;紅燈亮時,不準進入人行橫道。還須注意:即使訊號燈已經變成綠色,也應看清左右的車輛是否停穩,然後再穿越道路。

4、設有人行過街天橋或地道的地方,行人過街要走人行天橋或地道,不要橫穿街道和公路。

5、列隊橫過車行道時,每橫列不準超過二人,佇列須從人行橫道迅速通過,沒有人行橫道的,須直行通過;長列隊伍在必要時,可以暫時中斷通過,待車輛過去後,再繼續通過。

以上是交通法規中和我們學生相關的一些規定。只要我們嚴格按照規定做,就可以減少交通事故的發生。

總之,我們的交通安全,不光要靠全社會的方方面面來關心、支援,還要靠我們自覺地遵守交通法規,也只有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通,我們的社會才會更加和諧,大家的生活更加美滿幸福!

國小安全教育國旗下演說稿 篇2

各位老師、同學們:

今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 築起思想、行為和生命的安全長城》 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有2種:食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解,我國每年約有1.x名中國小生非正常死亡:中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有4x人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前,中國小生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關係緊張。

不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網路遊戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裡忍不住要越牆泡網咖熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

國小安全教育國旗下演說稿 篇3

各位老師,親愛同學們:

大家好!

明天五一國際勞動節了.3天假期,會使緊張身心得以休整,同時也會使調整心態,更好地投入到假期後緊張而又繁忙學習和生活中去.為了使假期過得舒適,祥和而又意義,特就安全對大家提以下要求:

1,牢記是一名光榮少先隊員,時刻牢記《國小生守則》和《國小生日常行為規範》要求,為紅領巾增添新榮譽.學校一直倡導,也一直要求同學們在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會上做個好少年,希望大家牢記老師諄諄教導,走出校門後,仍然以學校紀律和社會規範來嚴格約束行為.

2,安全防範意識.瞭解交通,飲食,財物,用電,用水,用火等安全知識,提高安全防護意識,增強防止壞人侵襲自我保護能力.出行時,遵守交通規則,不乘坐無牌無證的車輛,不乘超載車輛,不乘坐非載客車輛。乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩後,按秩序上下車。過馬路左右看。未滿十二週歲的同學禁止騎自行車。注意飲食衛生,購買三無產品(無生產日期,無生產廠家,無衛生許可證),不吃過期,變質食品.要保護好財物,在家中要在家長監督下使用電,使用煤氣,還要注意防電,防煤氣.對社會上易出現一些傳染性疾病,要注意做好防護.由於天氣轉暖,五一假期中,不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳,如果去玩,必須有家長帶領.

3,在假期之中,不允許私自外出,獨自一人外出,如確實需要外出,必須由家長帶領,或者經家長同意後方可外出,必注意隨時和家長聯絡.切記:千萬不要獨自一人去人員流動較繁雜地方.尤其在有關媒體中也瞭解到現在社會形勢比較嚴峻,因此就更應該提高警惕,增強安全防範意識.

4,同學們與家長外出時,如果遇到與家長走散情況,要首先保持冷靜,不要著急慌張,要知道撥打110或找警察幫忙,或在原地等候,一定要保持冷靜,切忌亂跑亂動,哭叫喊鬧.

5,出門在外,不與陌生人說話,不接受不認識人給食物或禮物,要提高辨別是非能力,不隨便跟陌生人走.

6,假期期間,不去網咖,遊戲廳,檯球室,錄影廳等,不利於青少年健康成長場所,不結交不良社會中閒雜人員.

7,利用五一長假,多看一些課外讀物,多參加有益活動,豐富視野,鍛鍊各能力.多參加社會實踐活動.如節水,節電,廢電池回收等社會實踐等活動,提高綜合素質.合理安排作息:做到勞逸結合,在休息同時,認真完成作業.希望同學們積極地參與到學校組織保護野生動物徵文活動中,讓五一假期過充實而有意義.總之,希望全校師生把珍愛生命,安全第一牢記在心,平平安安過五一,快快樂樂返校來.

最後再強調一下放假時間;5月1日至3日,5月4日(星期天)按時到校上課。

國小安全教育國旗下演說稿 篇4

尊敬的:

同學們,寒假將至,春節即來,為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節,我今天在這裡給大家進行一次假期前的專題安全宣傳。安全涉及的內容很多,我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題,以及在春節期間的注意事項

一、注意交通安全春節是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發期,希望同學們在寒假期間遵守交通法規,做到以下幾點:

1、不在馬路上跑鬧、玩耍、打球、做遊戲等。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車、玩滑板書等。

4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

5、文明乘車,乘車時要繫好安全帶或抓牢扶手。

6、不坐報廢車輛、無牌無照、破舊車輛。

二、注意水的安全不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚、划船。

三、用電的安全

1、要在家長的指導下使用家用電器。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、燃放*時一定要注意安全,做到不放或在家長的指導下燃放。

五、注意飲食安全

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便後勤洗手,防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸菸、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

六、注意精神安全

1、遠離網咖。在家裡上網要聽從父母的指導,不登入、不檢視不健康的網站,上網時間要有節制。

2、不要涉足營業性電子遊戲室、檯球廳、錄影廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。

3、不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。

4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄影帶;不看低階趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節目。培養文明行為,抵制消極現象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。

七、注意其他方面的安全

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅遊或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走後再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結夥,打架鬥毆。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐*、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

同學們,安全事項涉及方方面面,只要我們時時注意、處處警惕,平安就一定會來到我們身邊,健康就一定會常伴我們左右。同學們,希望大家從現在開始,樹立安全意識,過一個平安、健康、快樂的寒假。

謝謝大家!

國小安全教育國旗下演說稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《天下興亡,我的責任》。

正如大家知道的,清明節是為了紀念先祖和先烈,設立國家公祭日是為了不忘歷史,負重前行,每年的4月15日是我國的全民國家教育安全日,這是一個為了增強全民國家安全意識,維護國家安全而設立的節日。列寧曾說:“忘記歷史,就意味著背叛。”我們忘不了華夏五千年滄桑歷史中那些充滿屈辱和血淚的滔天波浪,忘不了為了民族大義和國家安全而前赴後繼的仁人志士,今天的幸福生活來之不易,我們更有著維護國家安全義不容辭的責任——天下興亡,我的責任。

那麼什麼是國家安全呢?國家安全是指主權國家獨立自主的生存和發展的權利和利益的總和,指國家獨立、主權和領土完整以及國家政治制度不受侵犯;經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅;國家祕密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家的機構不被滲透;人民生命、財產不受外來勢力的威脅和侵犯。

聽起來維護國家安全似乎與我們相隔甚遠,但千萬小沙粒,堆積成大山,千萬小水滴,匯聚成海洋,我們每個中學生可以做的有很多,比如:

維護文化安全,繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化,防範和抵制不良外來文化的侵蝕,樹立高度的文化自覺和文化自信。

維護資訊保安,不在多個賬戶使用同一個密碼,不連線不明WiFi熱點,不掃描未知的二維碼,不下載未知的APP,遇到網路詐騙及時向公安部門報警等。

維護社會安全,遵守交通規則,避免交通事故,遇到火災撥打119,不在宿舍使用明火等。

維護生態安全,生活用水迴圈利用,垃圾分類處理,不食用野生動物和購買野生動物的相關商品,養成隨手關燈關水的好習慣等。

其實,在突如其來的新冠疫情面前,我們應該按要求戴口罩、勤洗手、常消毒,做好防護工作,也是維護國民安全的體現。

同學們,“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”,國家安全關乎我們每一個國民的切身利益,讓我們讓愛國情和責任心擦出火花,增強國家安全意識,提高自我綜合素質,築牢國家安全人民防線,做新時代合格的中國人!

謝謝大家!