尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
今天是20__年_月_日，是第_個全國中小學生安全教育日。全國中國小生安全教育日制度創始於1996年，規定每年三月的最後一個星期一為安全教育日。今年宣傳教育日的主題是：____。
同學們，安全問題關係到千家萬戶，關係到我們每一個人，開展全國中國小生安全教育日活動，著力提升廣大師生的安全知識和自我保護意識，強化學校消防安全四個能力建設，建立健全學校安全防範和預警機制，努力形成人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全的格局，營造濃厚的校園安全文化氛圍。今天，在全國中國小生安全教育日來臨之際，我僅代表學校對同學們提出以下要求：
1、上下樓梯有秩序，一律靠右行，不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒，馬上停止前行，並把摔倒的人扶起來;嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來;
2、課間不做危險遊戲，不在校園內互相追逐、打鬧;不要攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故;
3、上課期間，特別是體育課、活動課，要聽從老師指揮、服從老師安排，不做危險動作;上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規範小心，要避免自傷和誤傷;
4、進、出廁所、教室時，不擁擠、講秩序;不要在校園內吸菸、酗酒、追逐嬉鬧、不要在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，不要起鬨或搞惡作劇，要注意活動安全。教室中沒人的時候要注意關門、關窗，放學時要切斷電源;
5、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動，學習自我保護的方法，提高面對危險時自救、自護能力。
大家好：
當你擁有它時，好像不覺得它有什麼了不起;當你失去它時，才會真正覺得擁有它是多麼地幸福。它便是我們萬分關注的一個永恆的話題——安全。安全不需要太多的理由，生命已足以使之永恆。我們不能因為產量而輕視安全，不能因為效益而忽視安全，更不能因為工作面、工作條件稍好一些就藐視安全。
安全意識的淡化，薄弱是導致事故發生的首要原因，每一次事故的發生，我們都後悔莫及，那麼在事故發生之前，我們的隱患排除了嗎?我們的防範措施到位了嗎?千里之堤潰於蟻穴，早防早治才能確保安全。而抓安全，就必須時刻如履薄冰，如臨深淵。安全工作來不得半點馬虎，僅有提高警惕，居安思危，防患於未然，努力做到緊繃安全弦，才能確保企業的長治久安。
我們要尊重生命，就要敬畏規章，遵守規章是職責，是道義，是權力，更是義務。僅有遵守規章才能保安全，這是安全生產的經驗昭示。安全源於長期警惕，事故出於瞬間麻痺，思想上的鬆懈麻痺必然會導致安全隱患的存在和違章現象的發生，哪怕一次偶然現象的發生，哪怕一次偶然違章，就有可能一失足成千古恨。沒有了安全就喪失了和和美美的家庭，更沒有企業的可持續發展，依法遵章，所有的事故都能夠避免，鬆懈麻痺，所有的事故都可能發生，遵章二字，正是水之源，樹之根，安全之本。
一花一世界，一葉一菩提，每一個人的生命都是天地之魂，萬物之靈，生命所以而珍貴，我們要熱愛生命，熱愛生活，珍惜眼前的每一天;讓我們永遠牢記安全職責，警鐘長鳴，才會讓安全之花紮根於我們的生活之中。
謝謝大家!
尊敬的老師親愛的同學們：
早上好!
伴隨著國旗的冉冉升起，耳畔聽著嘹亮雄壯的國歌，我們又迎來了新的一天，今天是3月29日，全國中國小生安全教育日。
同學們，安全問題關係到千家萬戶，關係到我們每個人，就在今年的3月甘肅省半月內發生8起校園安全事故，造成8死21傷。血淋淋的事實更使我們意識到校園安全警鐘長鳴，不能存在任何麻痺和僥倖心理。在全國中國小生安全教育日來臨之際，我想和大家提出以下要求：
1、 上學或放學路上一定要遵守交通規則，注意交通安全。
2、 上下樓梯不要奔跑，不要擁擠、打逗，避免出現意外傷害。
3、 不購買小攤販的三無食品，避免發生食物中毒。
4、 在體育課或活動課上，要聽從老師的指揮，運動要量力而行，避免運動傷害。
5、 注意用電、用水的安全，嚴防火災。
6、 積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動，學習自我保護的方法，提高面對危險時自救自護的能力。
老師們，同學們：百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於未然的防患。讓我們積極行動起來，多一份自律多一份驚醒，珍視安全，對自己負責，為他人著想，共同營造一個安全的學習環境和生活環境，讓我們的百年老校因為我們的努力而更加完美、更加輝煌!
謝謝大家!
尊敬的刁廳長、屈隊長，各位來賓，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
今年的3月_號是全國第__箇中國小生安全教育日，今年活動的主題是“____”。圍繞這一主題並結合各個學校實際情況，我提三點意見，與大家共勉：
首先，全市各級教育部門對安全工作高度重視，在公安、消防、衛生、食品安全等多個部門的支援和幫助下，目前學校廣大師生的安全做到了可防、可控、可保障。但是需要進一步進行高標準嚴要求，通過更高標準來評價來排查，我們能清醒的看到部分學校還存在隱患，例如消防設施不符合要求，消防藥品未及時更換，門衛流於形式，保安履行職責不認真，房屋手續不齊全等等。出現這些問題呢，我們學校領導班子要進行深刻反思，說明我們領導班子對安全工作還是重視不夠、抓而不實造成的。因此我們作為當校長的，作為學校的領導班子，做好安全工作是第一要務。這項工作完成不好，一切的教育教學就無從談起。所以必須要強化校長對安全工作基礎性地位的認識，要做到兩個“必須”。一是必須認真學習相關的法律規定。目前教育部下發的關於教育安全方面的法律法規約30餘部，省市兩級政府關於學校安全方面的規定和檔案更多，這是我們做好學校安全工作的依據和準則。不僅所有班子成員，而且每個教職員工都應該對這些法律法規、政策要求認真學習，確保會用。二是大家必須要不斷吸取教訓，前車之鑑，後事之師。我們要做到四個看待。把過去的事故當作今天的事故來看待，把別人的事故當作自己的事故來看待，把小事故當作大事故看待，把隱患當作事故看待。如果有這樣的意識，我們才能做到安全重於一切。
第二個是希望大家切實佈置廣大師生安全防護的技能和素養不斷提升。學校安全工作是一項不分學科、不分崗位、不分角色、不分領域的工作，希望大家共同參與共同完成。它應該是一個全員化、全過程、全方位滲透的長期工作，我們要特別注重立體化安絡的構建，結合學校工作和學生特點，突出交通安全、食品安全、消防安全。擁擠踩踏、自然災害、校園傷害以及心理健康、法制等所有涉及安全的常識和素養的培養和培訓。今年，大家知道市教育局安排的重點工作中，有四項是關於安全方面的工作，這四項工作可以說貫穿全年，其中既有政策保障，又有機制措施，也有具體的專案，全市各學校一定要按照規定要求，將安全教育與工作落實，相互結合、相互促進，確保安全工作有效落實，爭取不留死角，不留盲點。
最後，第三個方面，希望大家熟記各類安全隱患防控處置工作，能夠實現零差錯、零失誤。第一要認真落實一崗雙責的要求，一定要切實增強我們的全體教職員工安全意識，架起學校安全防控的網路，使校內安全隱患能夠及時排查、及時發現，還是希望我們的學校要堅持日巡查制，日巡查、日排查，那麼因具體責任人失誤等情況所造成的安全事故，必定要承擔責任，教育主管部門絕不姑息。第二要嚴格排查、處理事故的隱患，各中國小要以安全教育為契機，對校舍、交通、食品、用電等方面的安全進行一次全面排查，對發生的安全隱患要及時整改，進一步提高校園安全的防範能力。第三，一定要組織應急疏散演練，今天的現場會，一會兒我們要觀摩鄭州市實驗高中的同學進行的一次火災疏散演練，希望各學校要依據教育部今年印發的《中國小幼兒園應急疏散演練指南》來認真地去做，做好疏散演練的工作，還要主動聯絡消防部門組織一次全校範圍的應急疏散演練，提高學校應急工作水平和學校學生的應急疏散能力，而且要使之常態化，制度化，長效化。
保證師生安全是教育工作者的主要職責，是學校工作的基礎，我們一定要牢固樹立安全意識的思想，堅持以人為本，強化日常管理，狠抓責任落實，積極防範各類校園安全事故的發生。同學們，讓我們從今天做起，從每一個人做起，從每一件具體的事情做起，共同建立安全文明的校園。
謝謝大家!
大家好!經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了果實累累的秋季。今天是新學期的第一天，我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。今天老師利用第一節課的時間圍繞“安全”這個主題，對全體學生進行安全教育。
“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨。全國中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。有一位學生在上學的路上，過馬路的時候，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠，等到120的急救車過來時，這名學生已經停止了呼吸;在武漢市的一所國小，有一個學生奔跑時與同學撞在一起，牙齒被撞斷，生命垂危;最近在萬家沉浸在春節的喜慶中時，浙江來自一個大家庭的5個孩子卻在正月初五不幸溺水死亡，5個幸福的家庭一瞬間被不幸籠罩;入學僅兩天的四歲小女孩在超載校車中擠壓窒息而死。
同學們，聽了上述事例後你想到了什麼呢?我們至少應該想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。
一、交通安全
1、要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車。
2、十二週歲以下的學生不準騎自行車，十二週歲以上的學生騎自行車要達到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。
3、不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全係數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。
4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發的校車安全事故佔80%。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
5、注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。
二、校園安全
1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。
2、禁止攜帶火種進入校園。
3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等。
4、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。
三、食品衛生安全
現正逢春季，是多種疾病高發期，食物容易變質，要注意食品衛生安全。建議大家最好都在學校食堂就餐。謹防“病從口入，毒從口入”。
1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔並要常晒。
2、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。
3、購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛生的食品，以防因吃不衛生的食品而引發疾病。
4、講究環境衛生。
(1)不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
(2)要講究環境衛生。
(3)負責的值日生每天保證室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。
四、用電安全
1、不能接近、觸控電源和電器。
2、不要用溼手，溼布觸控、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。
3、發現絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告，請電工檢修，切勿亂動。電工對消除以上安全隱患要及時不得推脫。
4、同學們不得在配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內，不得亂動電氣裝置。
5、萬一遇有電氣設施引起的火災，要迅速切斷電源，然後再滅火。
各位同學，我們只要從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守中國小生日常行為規範，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119)，提高自我保護意識和能力，就能有效地避免和預防意外傷害。
同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，無論做什麼事，都要記著安全第一。
最後，祝各位同學在新的學期裡快樂成長，學習進步!
各位老師、同學們:
根據國家教育部規定，從1996年起，每年三月最後一週的星期一為全國中國小生安全教育日，今天是全國第二十五個校園安全教育日。今年的教育主題是加強疏散演練，確保學生平安。我們應牢固樹立安全第一，預防為主的思想。學生是祖國的未來，校園安全教育工作直接關係到師生自身安全，也是關係到社會穩定，更關係到民族的興旺和國家的前途。據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著學生的健康成長。我們要通過安全教育，提高學生的自我保護能力，加強安全教育，培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，提高我們國小生的自我保護能力，據調查80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的學生欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大傢俱體能做到以下幾點：
一、要注意交通安全。
1、嚴格遵守交通規則，按時回家，不在外逗留。要求大家在往返學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。橫過馬路要要做到一站、兩看、三通過。2、騎車要注意安全，要檢查自行車的剎車功能，12週歲以下國小生，不準在公路上騎自行車。3、乘坐車輛要注意安全，不準乘坐無牌無證的車輛，不準乘坐車況不好的車輛。4、外出要注意安全，必須要有大人陪同，不要和陌生人說話，更不能接受陌生人的食物。
二、要注意食品衛生安全。
1、不喝生水，不購買三無食品，購買食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，防止食物中毒。2、不準在校園內吃零食，養成良好的生活習慣，保持校園的清潔衛生。3、注意不要暴飲暴食，注意飲食的營養搭配。
三、要注意防火安全。
1、要教育學生，提高防火意識，特別是在上學放學的路上，禁止玩火。2、清明節期間，在家裡要注意防火，尤其掃墓時不準玩火。3、不要觸控電線、插座，防止觸電。4、如果發生火災，撥打119報警電話。
四、要注意防盜安全。
1、注意教室、寢室的防盜，要求學生在節假日或放學後要關好門窗。2、學會保管自己的東西，貴重物品要隨身攜帶。
五、要注意防擁擠踩踏。
1、在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、不打鬧、不故意怪叫製造緊張或恐慌氣氛。2、上下樓梯要輕聲慢步靠右行，遵守秩序，注意安全，不得在走廊樓梯內追逐打鬧，搞惡作劇。3做操、集合、放學按照學校安排，分年級、分班級、分樓層、分時間依次上下樓梯，前後班級保持一定距離，不要爭先恐後，確保安全。4、晚上，要開通所有的照明用燈，學生要有秩序的下課、就寢，防止踩踏事件。
六、要注意防溺水。
學生上學、放學途中不準戲水，不準學生到池塘邊釣魚，更不準學生到池塘游泳，不能貿然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導致群死事件。七、要注意防雷、防大雨、防大霧等極端天氣。
發生惡劣天氣，要注意防雷，不要在大樹下躲雨，不要在雨中跑。雨霧天氣要慢行，防止事故的發生。
八、要注意活動安全。
1、不在樓道、教室裡、走廊上追逐、打鬧、奔跑，不在樓梯轉角處做遊戲或玩耍，不雙手撐著欄杆跳離地面，不在樓梯欄杆上滑行，上下樓道一定要輕輕走，靠右行。2、上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。3、課餘時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。
俗話說，沒有規矩，不成方圓，這個規矩就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的薰陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。作為一名學生，要嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守紀，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。
總之，安全重於泰山，重在自我保護，增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關鍵。珍愛生命，安全第一，從我做起，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓你們的行為有任何閃失，不能讓你們的身體受到任何傷害。保護自己，人人有責，最後，我倡議讓我們攜起手來，人人在家庭爭做平安家庭的維護者，在校園爭做平安校園的參與者，為共同建立一個平安和諧的九姑中心國小而不懈努力!
老師、同學們：
早上好！今天我講話的主題是《強化安全意識，提升安全素養之生命安全幸福》。
煙花三月，生機勃勃，生命就如同這春天一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是如此寶貴，它屬於我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼目光彩。生命是一個鮮活的詞語；安全，是一個古老的話題；幸福又是一個多麼美妙的境界。也許每個人小時候都有這樣的人生經歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經常充滿關愛地指點：孩子，小心在我們要上學時，父親會在身後語重心長地叮嚀：孩子，當心路上的汽車啊！絲絲縷縷都是愛，點點滴滴繫著情。在人生的旅途上，祝你平安是人們永恆的祝願，祝你幸福是人們共同的期盼。我相信，同學們都理解為什麼平安是福、平安是金我斷定，同學們也都曾用平安、健康、幸福、順利等詞語對他人表達過良好的祝願。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，擁有健康、平安，這就是幸福！而生活中安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、社會最基本的生命線，更是維繫每個家庭幸福最重要的保障。然而，面對生活中可能存在的隱患和潛在的危險，同學們，你是否已經做好準備加以防範？
據統計，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在消失。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。然而，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，交友不慎，拉幫結派；如果他不明不白逞義氣、惹事端；這表現出來的就是思想上的安全問題。或者，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網路遊戲，手機上網到深夜，甚至課堂上忍不住要走神，討厭學習，討厭師長的教育；這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全思想安全，或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果是殘酷的。一個個觸目驚心的悲劇，一個個血的教訓已經對我們敲響了安全的警鐘。所以加強安全教育，提高安全意識是我們每個人必須認真面對的課題。
在我們身邊，騎快車，不注意交通規則，做事衝動、盲目，不考慮後果的現象也常有發生；很多事情，如果不是發現得早，老師勸阻得及時，產生的後果，不是作為中學生的你們可以承受的。
今天是第N個全國中國小生安全教育日。同學們，人的生命高於一切，生命教育、安全教育能提高學生的應急能力和生存能力，這是我們的必修課。也是人生的教育最珍貴的第一課。
所以，我想鄭重地勸告大家遵循以下幾點：
1、樹立自我安全意識，要時時想安全，事事講安全，學會正確保護自。
2、重視校園安全。校內不嬉鬧奔跑，靠右行走，上下樓梯不推推搡搡；體育課做好準備運動，運動時要注意不要劇烈碰撞，避免意外傷害。
3、遵守交通規則，不併排騎車，不搶行，不搶道，要做到寧停三分，不搶一秒尤其是電動車，一定要戴好頭盔，控制速度。
4、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不到校外的攤點上買零食，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
5、不獨自外出游泳，應當有家長陪同。游泳忌空腹，也忌吃飽或劇烈運動後立即游泳。身體不舒服，天氣不好，也不能游泳。
6、提高個人思想素質。與人交往應有禮有節，和睦相處。萬一發生矛盾應該冷靜，尋找合理的解決辦法；不要因為一時意氣、一時衝動，動粗口，甚至拳腳相向。因為這個世界上還有一種約束，叫做法律。觸犯法律，必將迎來相應的懲罰。所以，我們所有的同學應該做到心中有法，遵紀守法，做一個知道自律、遵循規則的公民。
7、學會心理的自我調節。遇到困擾，或者壓力，要學會自我控制，與父母師長多溝通，合理宣洩自己的不良情緒；或者多進行換位思考，寬容一點，開朗一點，積極一點，學會互相理解。
同學們，讓我們學會敬畏生命，珍惜生命，用安全意識和安全技能為我們自己幸福的生活構建出一道道最堅固的屏障！
同學們：
早上好!
同學們：關注安全就是關注生命，關注安全就是關注家庭的幸福、學校的發展、社會的和諧。在這個世界上，每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都歡聲笑語常在，我們希望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個美好的願望連線起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在於細節的處理，而安全就在於防患於未然。
校園安全，涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識，更要有防範意識和防範措施。我們老師時刻都把學生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠離意外傷害。同學們，請注意學習自我保護的方法，在日常的學習生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學、放學的路上，請遵守交通規則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明遊戲，確保我們能夠度過一個又一個輕鬆而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器裝置，上體育課和課外活動前要作好準備活動，要注意與他人合作，在各項運動中要注意運動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
同學們，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡單的規則和秩序。請記住：生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命無價，要珍愛生命。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來，與文明同行，共同營造安全環境，建設平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學校成為我們安全的港灣。
珍愛生命，安全第一，為建設平安校園貢獻自己的一份力量。
謝謝大家!
老師們，同學們，大家好：
大家好!這天我演講的題目是《安全在我心中》。
以前有人問，世界上最美麗的花朵是什麼?有人說是嬌豔欲滴的玫瑰，有人說是雍容華貴的牡丹，有人說是火紅的杜鵑，有人說是淡雅的水仙……但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那麼蒼白，是生命創造了無數的奇蹟，是生命豐富了人間，是生命生動了整個世界!
在人的一生中，沒有什麼比生命更為寶貴。珍惜自我生命，愛護自我的生命，是我們對社會、對家庭、對親人朋友永恆的承諾。而在現實生活中，生命又是那麼的脆弱。社會上存在的保障交通、衛生、食品等安全規則，無時無刻都在維護著我們青少年的生命安全。如果不遵守交通等社會規則，我們的人生必將受到殘酷的懲罰!
曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意的宰殺著幸福和安寧。據世界衛生組織統計，近百年來，全世界死於車禍的人數已經到達四千萬人，相當於第一次世界大戰死亡人數的5倍，超過了第二次世界大戰人數的總和，而且正以每年超過40萬的速度遞增。而中外城市交通事故分析證明，中國道路交通死亡人數居世界第一，每年死於交通事故的人數超過10萬人!平均每5分鐘就有一個人喪身車輪，每一分鐘就有一個人因交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經濟損失高到達數百億元。
有誰不想一生平安?有誰不想“高高興興來校，平平安安回家”?又有誰不想一家團圓?然而，在沒有安全的意識與行為的時刻，生命就顯得極為脆弱，無力的上演著交通事故的血腥直播。
安全保障不是與生俱有的，到了危險時刻更不可能祈禱幸運女神的眷顧。安全的保障在於每一個人對它的認識，是把安全放在心中，還是放在口邊?斑馬路上，應對紅燈，您是否想到：“紅燈短暫、生命長久”而停下匆匆的腳步。
安全與事故，一個是天使，一個是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明，魔鬼的黑暗隨時就會將我們吞噬。血的事實，血的教訓，讓我們再一次靜靜的思考安全這個沉重的話題吧!
雖然生命之花最為美麗，但也脆弱無助，經受不住魔鬼的突然襲擊，因此只有將安全之本記於心，定好根基，才能在危險時刻完成生命之花的美麗逆襲!
各位老師、同學們：
大家好! 今天是全國第二十五個中國小生安全教育日，所以，我演講的題目是《生命·安全·幸福》。
據統計，我國每年大約有1。6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在”消失“。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著同學們的健康成長。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網路遊戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜裡忍不住要越牆泡網咖熬個通宵。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
”安全“與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來，營造”關注校園，關愛生命，關心自己“的氛圍，牢固樹立”安全第一“的意識，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了大家能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，希望同學們能做到：
一、加強宣傳教育。按政教處的要求，認真組織開展以”構建和諧校園，健康安全成長“為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到”右行禮讓“;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到”紅燈停、綠燈行，黃燈等一等“;來校、回家做到文明行路;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、學會自護自救，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。遠離網咖，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不吸菸，不喝酒，不看不健康的書籍，不結夥，不同社會閒雜人員交往。
老師、同學們，校園是我們的家!為了建立文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
強化安全意識，提高避險能力
有一幅對聯是這樣寫的，上聯是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天!一句“強化安全意識，提高避險能力”就顯得尤為重要!
安全，對於我們學校來說是個老生常談的話題，也是一個永恆的主題。安全是大事，是關係到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。安全是學校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質量。因此，學校領導深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。
在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉國小，距離海岸僅僅100米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學校操場，然後爬到學校後面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的，這是每一個人都會反覆演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，並作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。
或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心裡可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區在東面有個陡坡，可有的同學騎著車就衝下來，在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩，難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場裡踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群裡會是怎麼個後果?有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類事件發生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。
20xx年3月28日是第十六個全國中國小生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有：遵守交通規則 ;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑 ;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、遊戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學們：當你在謀劃著新的一天的學習和生活時，是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失?避險不是辟邪，是需要我們加強注意來提高防患意識的。
最後，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。
我的演講完畢!高一xx班全體同學!
各位老師、同學們：
早上好!剛才的同學向大家介紹了今天是“全國中國小生安全教育日”，還向大家提出了倡議，希望大家能夠自覺遵守。
作為學生，一年絕大部分時間在學校生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境裡，安全工作是一個重點和難點。安全不保，何談教育?儘管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。所以“安全第一，預防為主”是安全工作的方針。而校園內的預防工作要從以下幾個方面做起：
首先，要提升安全防患意識。這要求我們在日常生活中牢固樹立“安全第一”意識，牢記“隱患就是事故”，海恩法則告訴我們：每一起嚴重事故的背後，必然有29次輕微事故和300起事故未遂的先兆以及1000起事故隱患。所以我們要消除麻痺心理，提高防患意識，做到“警于思，合於規、慎於行”。
其次，我們要學習應急避險知識。這不由要講起在1985年黑龍江天鵝賓館火災的時候燒死了很多客人，很多是嗆死或者跳樓死，但是日本的客人沒死，因為他們平時注意演練，知道碰到這樣的事情怎麼處理，躲在窗戶外面等著人來救，最後安然無恙。還有汶川地震中，綿陽安縣桑棗中學全校兩千多名師生按照平時的演習，僅用1分36秒全部安全撤離，創造了無一傷亡的奇蹟。這些應急避險知識最好我們一輩子都用不到，但是關鍵時刻用到了可以挽救我們一生。所以希望大家要通過各種途徑學習應急避險的生存本領。
另外，我這裡想舉一個例子。一位教育家來到一所國小，找來三個學生，讓他們做一個遊戲。他從手提包裡拿出一個瓶子，又取出三個繫著繩子的小鐵錘。他把瓶子放在地上，把三個小鐵錘分給三個學生，讓他們拿著繩子頭，先後把鉛錘放到瓶子裡。他對三個學生說：“這個瓶子相當於一口井，不過現在井裡沒有水。你們手裡拿著的鐵錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個人。”說完，教育家向“井”裡灌水，他一邊灌，一邊喊：“危險!快上來!一——二——”
一個女孩低聲對兩個同伴說：“快!你第一，他第二，我最後。”教育家“三”字剛出口，三個學生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。
教育家問這個女孩：“你剛才跟他倆說了什麼?”女孩如實地告訴了他。教育家又問：“你為什麼要這樣做呢?”。女孩不假思索地說：“有了危險，應該讓別人先出去。”這位教育家激動地抱起女孩，好久才放下。他對校長說：“這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭著往外拉鉛錘，結果鐵錘都堵在瓶口，一個也拉不出來。就如很多疏散中發生擁擠 一樣。
這個故事留給我們的啟示之一就是，面對危險，要保持冷靜的頭腦、運用有效的自救的方法、保持有序的撤離是可以最大程度地減少傷害的。
最後，我希望全體教職員工都能增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，努力維護校園安全，為師生學習工作提供一個和諧的環境。
尊敬的各位評委、各位領導、同事們：
大家下午好! 我是來自空港服務公司財務部的一名員工，我今天演講的題目是《安全第一，預防為主》。
荀子曰：先其未然謂之防，發而止之謂之救，行而責之謂之戒，防為上，救次之，戒為下。其意思是說，在事情沒有發生之前未雨稠繆是為預防，事情或其徵兆剛出現就及時採取措施加以制止，防止事態擴大是為補救，事情發生後再行責罰教育稱為懲戒，預防為上策、補救次之、懲戒為下策。
單位每年組織觀看了安全警示片，一攤攤鮮血，一幕幕悲慘，這足以讓我們敲響警鐘，安全工作刻不容緩。就因為一次麻痺失誤，一次不起眼的違章作業而將自己和他人的生命奪去，破壞多少幸福的家庭。在工作就是因為我們六月是一個溫馨的季節，鮮花開滿整了個港城。踏著時光的節拍，帶著關注與使命，在深入學習實踐科學發展觀的同時，我們迎來了全國第九個安全生產月。關愛生命，安全發展。日常中人們說得最多的是安全，關注最多的也是安全，但安全問題仍舊存在。在各個建築施工單位隨處可見“安全生產大於天”、“安全生產，警鐘長鳴”的標語口號，由此可見安全發展對於一個專案的重要性，然而 在生產中仍有許多都是人為的責任事故，究其原因是由於麻痺大意思想的泛濫，不把細小環節當回事。一個小小違規操作行為表面上看微不足道，但實際上卻蘊藏著巨大的危機。千里之堤毀於蟻穴。一點疏忽，一點大意往往是一起重特大安全生產事故的起因。黑龍江哈五公路擴建工程“八死兩傷”事故還在人們的議論中，重慶特大瓦斯突出事故“30死77傷”還在刺激著人們的神經，京滬高鐵墜落“三死一傷”事故似乎就發生在我們的身邊……這每一啟安全事故的發生對於我們來說都是一個預警和提醒。
居安思危，思則有備。嚴格按照規章制度管理，認真履行安全生產責任。從自身、從小事做起，從最細小的問題、最“低階”的錯誤抓起，把這些近乎苛刻的細節要求當成是安身立命的必備，才能杜絕危險，保證安全，營造無隱患、無事故的安全生產環境。
安全生產的響鼓仍需重錘敲。專案為了保證安全生產，制定了相對完善的安全生產製度和管理規定，但內容再好的規章制度，不去認真貫徹、積極落實，也只能是紙上談兵，形同虛設。因此，規章制度的關鍵在於執行。作為專案職工，要做到把紙上寫的，口裡說的，切實變成日常生產工作中的一舉一動，必須在思想上重視安全，實際行動中落實安全，安全才能得以保障，專案才能得以穩定健康的發展。
安全工作無小事，安全工作只有起點沒有終點。讓我們腳踏安全這塊基石，以企業生存發展為理念，以安全生產月為契機，以科學發展觀為指導，用防患未然的意識，尊規守紀的行為，齊抓共管的方式去扼殺百分之一的大意，千分之一的僥倖，萬分之一的偶然。
安全為了誰?安全為了你、我、他，只有安全才能談到將來和幸福，安全歸根結底主要是為了自己，自己安全了才能兼顧他人安全，自己安全了家人才能放心，自己安全了才能創造經濟效益構建美好的未來。所以安全最終要落實到人，從自己作起，以身作則，把安全工作抓到實處。
一切事故都是可以控制和避免的，抓經營效果、抓經濟效益是政績，抓安全生產也是政績。完成經營目標是政績，保安全生產也是政績。基礎不牢，地動山搖，“三違”不除，永無寧日，隱患不除，危險難消。我們要以人為本抓好安全，把違章和隱患當作事故來對待，要作到誰主管、誰負責，安全生產，人人有責;帶血的進尺一米不要，帶血的速度一秒不搶，帶血的效益一分不掙。
我們要嚴格把好安全關，只有規範動作，沒有自選動作，要把每一個安全細節印入心中，要作到安全工作人人有責，安全工作常抓不懈。多年來，有多少血的例子擺在我們面前，這足以讓我們敲響警鐘，安全工作刻不容緩。只有基層安全了，才能使國家整體安全，安全工作是全國的重中之重，不安全就談不上生產，更談不上發展。只有我們以安全健康的姿態投入到工作中，才能更好的建設祖國。
安全，從小的方向上是為了自己和家人，從大的方向上是為了國家乃至世界。所以我們要放棄小我，實現大我，把安全工作放到首位，在安全的基礎上更多、更好的為祖國作貢獻，使中國早日成為世界超級強國，今天，讓中國在世界民族之林鶴立雞群。
我們一定要把安全工作落實到位，達到零事故、零傷害、零汙染、零損失的安全目標。
有一幅對聯是這樣寫的，上聯是：校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事。橫批：安全是天!一句強化安全意識，提高避險能力就顯得尤為重要!
安全，對於我們學校來說是個老生常談的話題，也是一個永恆的主題。安全是大事，是關係到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。安全是學校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質量。因此，學校領導深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。
在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉國小，距離海岸僅僅100米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學校操場，然後爬到學校後面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的，這是每一個人都會反覆演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，並作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。
或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心裡可能會說：我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?其實不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區在東面有個陡坡，可有的`同學騎著車就衝下來，在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩，難道你還真的以為會野火燒不盡嗎?大課間有同學在排球場裡踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群裡會是怎麼個後果?有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類事件發生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。
20__年3月28日是第十六個全國中國小生安全教育日，主題是強化安全意識，提高避險能力。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有：遵守交通規則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、遊戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學們：當你在謀劃著新的一天的學習和生活時，是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失?避險不是辟邪，是需要我們加強注意來提高防患意識的。
最後，作為讀書人，讓我們把這句安全無小事，隱患就是事故記在心中。
練、學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有：遵守交通規則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、遊戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學們：當你在謀劃著新的一天的學習和生活時，是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失?避險不是辟邪，是需要我們加強注意來提高防患意識的。
最後，作為讀書人，讓我們把這句安全無小事，隱患就是事故記在心中。
我的演講完畢!高一XX班全體同學!
老師們、同學們：大家好!
今天是3月29日。按照規定，從1996年起，每年三月最後一週的星期一為全國中國小生安全教育日，那麼今天就是我們全國中國小生的第25個安全教育日。
今年全國安全教育日的宣傳主題是：預防校園傷害，提高青少年自我保護能力。
根據北京市的具體情況，市教委確定了我們北京市中國小生的安全教育主題。我們北京市中國小生安全教育日的宣傳主題為：大力開展安全教育實踐活動，提高自救自護能力。
據瞭解，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在消失。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中國小生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
為了掃除校園安全隱患，國家教育部已將安全教育列入20~~年的工作重點，並明確提出：要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識，提高學生的綜合素質。加強安全教育，樹立安全意識，培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學校安全工作的需要，也是全面提高學生綜合素質基本要求。
當前，各級領導都非常重視安全工作。我們要真正提高認識，牢記隱患就是事故、校園安全工作怎麼強調都不過分，我們還要樹立首都教育安全重於泰山，師生生命健康高於一切的觀念。
確保青少年學生的安全健康，不僅關係到每個家庭的生活幸福，更關係到整個社會的穩定與祥和，保護中國小生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。為此，我們向全校師生髮出倡議：我們平谷七小要建立平安校園，保校園寧靜，讓孩子平安。
可喜的是，教育部已於20~~年頒佈了《學生意外傷害事故處理辦法》，我們北京市也在20~~年9月5日釋出了《北京市中國小生人身傷害事故預防與處理條例》，並且已經從今年1月1日起正式開始實施。北京市人民政府還從20~~年9月的新學年起，為全市的公立中國小校投保了校方責任險，如果因學校過失發生學生人身傷害事故，我們中國小生最高可獲得20萬元的賠償。
總之，這些法規和措施的相繼出臺，為我們的校園築起了一道安全屏障。但我們千萬不能掉以輕心，麻痺大意，必須要有安全第一的意識，切實建立起校園安全教育體系。
同學們，你們已經看到了，從上週起我們學校的課間操在開始增加了5分鐘的休息時間。你可別小看這5分鐘的時間，這裡面大有科學呢。另外，我們學校將從下週起，在每週一的升國旗儀式上必講安全，向全校同學們介紹一些應急自救自護的知識。再有，我們的班主任老師要積極開動腦筋，想辦法擠出時間，可以利用每週的晨會、班隊會、德育活動課或自習課時間，向學生們進行安全教育，使安全教育真正能夠進入課堂。我們要實現由專人抓安全向全員抓安全的方面轉變。
在上級的正確領導下，我校在積極構建學習型組織，實施‘我最美’的教育，全面提升自身素質的同時，開展了認真細緻的安全預防工作，如更換校車、更新鍋爐房煙囪、改造校門、安裝防盜門窗、緊急出口標誌牌和指示燈、購置新型滅火器具，編印下發《園丁學法》，在各班成立安全督查小隊，以及出臺一系列安全制度和措施等，有效地降低了事故發生率，有利地保證了全校學生的身心健康與生命安全。
但由於諸多方面因素的影響，一些安全事故還時有發生，我校的一些安全隱患還沒有徹底消除。所以全校師生們要充分認識在校園大力開展安全教育實踐活動，提高自救自護能力主題宣傳教育活動的重要性、必要性和緊迫性，切實搞好安全工作。做好學校安全工作，離不開我們全校的任何一個人。
安全!安全!讓我們從校園做起，讓我們白小的每一名師生從自身做起。
謝謝大家。
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