洪：光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的x年即將過去,充滿希望和挑戰的x年悄然來臨。我們歡聚於此,慶祝即將到來的元旦佳節!
曾： 歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們 齊心協力 銳意進取 奮發圖
合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!
合：新的鐘聲
合：新的一年
洪：新的祝福
曾：新的期待
洪：x年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了
曾：x年的鐘聲即將敲響
洪：回首往事，我們滿懷豪情
曾：展望未來，我們重任在肩
曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
洪：讓燭光如故，光明永恆
曾：送你一千個祝福，祝福裡有我的萬語千言
洪：送你一萬個祈禱，祈禱裡是我晶瑩的杯盞
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
洪：我的祝福飄在長風裡，如歌如夢
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
洪：讓我們手牽手
曾：讓我們肩並肩
洪：讓我們跳起來
曾：讓我們唱起來
洪：歌唱春天
曾：歌唱未來
合：605班慶x元旦聯歡會現在開始!
(結尾詞)
曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念
曾：編成絢麗的歲月
洪：編成遐思的年華
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
洪：讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
洪：願雨裡有你的收穫，
曾：願風中傳你的捷報
洪：陽光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
洪：親愛的老師、同學們
合：再見!
洪：光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的x年即將過去,充滿希望和挑戰的x年悄然來臨。我們歡聚於此,慶祝即將到來的元旦佳節!
曾： 歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們 齊心協力 銳意進取 奮發圖
合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!
合：新的鐘聲
合：新的一年
洪：新的祝福
曾：新的期待
洪：x年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了
曾：x年的鐘聲即將敲響
洪：回首往事，我們滿懷豪情
曾：展望未來，我們重任在肩
曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
洪：讓燭光如故，光明永恆
曾：送你一千個祝福，祝福裡有我的萬語千言
洪：送你一萬個祈禱，祈禱裡是我晶瑩的杯盞
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
洪：我的祝福飄在長風裡，如歌如夢
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
洪：讓我們手牽手
曾：讓我們肩並肩
洪：讓我們跳起來
曾：讓我們唱起來
洪：歌唱春天
曾：歌唱未來
合：605班慶x元旦聯歡會現在開始!
(結尾詞)
曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念
曾：編成絢麗的歲月
洪：編成遐思的年華
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
洪：讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
洪：願雨裡有你的收穫，
曾：願風中傳你的捷報
洪：陽光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
洪：親愛的老師、同學們
合：再見!
男：尊敬的各位老師
女：各位同學
合：上午好!
男：時光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年裡，我們共同播種春天的希望
女：擁抱盛夏的熱情
男：收穫秋天的碩果
女：感受嚴冬的凜冽
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，願我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
女：願我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
x年新年聯歡會現在開始!
結束語
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
男：在新的一年裡，我們繼續追求創造，探索實踐;
女：在新的征程中，我們努力奮鬥自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻---
合：迎接充滿希望的!
x年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!
祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓!
開場白:
(男女)：尊敬的各位領導，各位同事，大家晚上好。
(男)：x年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，x年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
(男女)：現在，就讓我們一起倒計時，期待中心國小喜迎元旦聯歡晚會的到來。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1
(男)：在過去的365個日日夜夜，我們走過艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領導下，我們淤溪中心國小通過風箏節、英語節、藝術節、體育節、數學專題研討活動、英語基本功比賽、華港區體育教育活動、新生入隊儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動、師能培訓活動、青年文明號授牌活動、綜合督導等多項活動，向全市人民展現出我們淤小獨特的魅力與風采。
(女)：x年，學校新建了師生餐廳、教學樓整修一新、每個班級都新添了多媒體教學裝置。學校近幾年榮獲：20xx年青年文明號、20xx年“x市五四紅旗團支部”榮譽稱號、x年度食品衛生A級單位、《營造書香校園》優秀課題、20xx~20xx年度文明單位、20xx~20xx年度素質教育質量考核優秀獎。
(男)：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱歡樂之歌。
(男女)：中心國小x年元旦聯歡會現在開始!
1、《相逢是首歌》一二年級組
(男)：相逢是什麼?行者說相逢是個伴，它使漫長的旅途不再寂寞。相逢是什麼?佛家說相逢是個緣，否則千萬人裡為什麼偏偏是你和我。人生的舞臺是你我的緣分，讓我們彼此心靈相約，攜手相伴，一起譜寫難忘的歌。請欣賞一二年級組為大家帶來的女生小合唱《相逢是首歌》
2、健美操《青春節拍》一二年級組
男：健美操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。青春無限，散發著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞一二年級組老師為大家帶來的健美操《青春節拍》。
3、遊戲《心有靈犀》
(女)：優美的歌也聽過了，動感的舞蹈也看過了，接下來我們來互動一個小遊戲，這個遊戲的名字叫《心有靈犀》，通俗點說就是你說我猜。
(男)：閒心這個遊戲大家都不陌生，現在我就來簡單介紹一下游戲規則。我們的季主席會從箱子裡面隨機抽出一位幸運觀眾上臺互動，被抽中的幸運觀眾可以帶一個人上來與自己一起互動遊戲，一人背對大螢幕，一人正對，大螢幕上會出現一組詞語，正對大螢幕的人可以語言提示，可以動作或聲音提示，但不能說出詞語中的字。
(女)：答對六個就能獲得一份小禮物，答對10個就能獲得10個小禮物。現在遊戲開始。有請季主席。
4、詩朗誦《黃河頌》五六年級組
(女)：黃河自太古以來就生生不息，也將永遠的生生不息。九曲蜿蜒在美麗的雄雞之上，守護著祖國古老的歷史，描繪著祖國美麗的河山。請欣賞詩朗誦《黃河頌》表演者，五六年級組。
5、合唱《明天會更好》幼兒園組
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裡
女：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新一年的起點
男：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃
女：今天，讓我們祝願淤小《明天會更好》
男：請欣賞幼兒園組為我們帶來的合唱《明天會更好》
6、二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個金太陽》
(女)：下面請欣賞由後勤成教組為我們帶來的二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個金太陽》，有請。
7、遊戲《心有靈犀》
(男)：又到的新的一輪的《心有靈犀》了，這次我們隨機收取三人上臺互動遊戲，有請季主席!
8、獨唱《童謠》陳勝
(女)：我們小時候經常掛在嘴邊的童謠現在已經很少唱起了，下面就由三四年級組陳勝老師的這首童謠，帶我們回到過去美好的童年。
9、《健身操》幼兒園組
(男)：美妙的歌聲漸飄漸遠，動感的旋律此刻響起，請欣賞幼兒園組為大家帶來的健身操表演。
10、組合演奏《鎖鏈囊》、《狀元媒》後勤成教組
(女)：國粹京劇，蘊含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。下面就由後勤成教組為大家帶來京劇《鎖鏈囊》、《狀元媒》。
11、互動猜謎遊戲
(男)：第三輪的遊戲開始了，遊戲是猜謎語，這次我們採用搶答的方式來進行，遊戲開始。
12、合唱《步步高》
(女)：祖國昌盛步步高,事業有成步步高,生活美滿步步高.請欣賞五六年級組帶來的合唱《步步高》
13、合唱《相親相愛一家人》
(男)：今天我們聚集在這裡，共同帶來歡聲笑語。
(女)：今天我們相會在這裡，欣賞了精彩無比的演出。
(男)：我們為今天而歡笑自豪。
(女)：我們為明天而拼搏夢想。
(男)：拼搏的路上有你相伴。
(女)：成功的路上有你幫忙。
(男)：無論遇到什麼困難。
(女)：只要有你就不迷茫。
(男女)：因為我們是相親相愛的一家人。
(男)：請欣賞三四年級組為大家帶來的合唱《相親相愛一家人》。
結束語
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
(女)：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
(男)：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
(女)：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
(男)：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡為你點綴歡樂四溢的佳節
(女)：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
(男)：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
(女)：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
(男)：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(男女)：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
合：大家下午好
男：滿載成功與收穫的x年即將揮手向我們告別
女：充滿希望與挑戰的x年正微笑著向我們走來：在過去的一年裡，我們學校在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發生了翻天覆地的變化。在過去的一年裡，全校師生在校領導的帶領下，銳意進取，教育教學質量取得了輝煌成績。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷 2+1給了我們一個展示的舞臺，在競爭中我們學習，我們成長：在2+1藝術的氛圍中我們欣賞，我們讚歎
男：今天，你將在歌聲盪漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到我們國小的多才多藝，
女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支援。
男：出席今天演出現場的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
女 ：首先請校長為我們作新年致辭……
男;感謝校長的新年致辭
女：學校成績的取得首先得感謝各級領導的關心和支援，今天我們有幸請到了支部書記領導來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!
謝謝邵書記的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男教師：首屆元旦文藝匯演——
合：現在開始!
男：首先請欣賞國小的大合唱《我們是共產主義接班人》
女：國小多年來，走過了許多坎坷，歷經了許多風雨，但是，我們全體教職員工從未退縮過，從未放棄過，時刻體現著特別能吃苦、特別能戰鬥、特別敬業、特別負責任的精神面貌，在今年的全真文化氛圍校容校貌檢查和羽毛球比賽冬季運動會都取得了優異成績，我校得到了各級領導和兄弟學校的充分肯定，
男：我們從勝利走向勝利，實現了跨越式發展
女：我們戰勝了一個又一個困難，創造了佳績
男：“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌，心中就升起希望;請欣賞一年級小同學帶給大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞扇子舞蹈《高山流雲》讓我們年輕的心一起跳動，一起飛揚。
女：當然，成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學們送上的真誠祝福，祝願您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學。
男我校強化內部管理，創新辦學特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎設施建設。
男：新學期我們整合優化了教育教學環境，極大地改善了辦學條件。這一系列的舉措，使國小整體辦學水平迅速提升，教育、教學質量也明顯提高，得到了社會和家長的肯定。請欣賞女聲獨唱《南泥灣》演唱者李老師
女：學校為我們每一個人提供了廣闊的發展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學習，快樂地成長，在這裡我們的德智體美勞等都得到了全面的發展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學生。
男。中國武術是中國傳統文化的重要一環，是我國民族體育的主要內容之一，是幾千年來我國人民用以鍛鍊身體和自衛的一種方法。兩廣人稱為功夫，民國初期簡稱為國術;被視為中國文化之精粹，故又稱國粹。下面請欣賞張老師帶來武術表演。掌聲有請
女：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，請欣賞詩朗誦《感恩的心》。表演者 董老師
男：近幾年來，國小在各級領導的大力支援下，開展了豐富多彩的課外活動，學生素質得以全面提高。
女：中華文化，歷史悠久，源遠流長。
男：唐詩宋詞，千古風韻，博大精深。
女：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。
女：請欣賞古詩聯唱《讀唐詩》。
男：表演者——二年級一班全體學生。
女。長拳中國拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種。現在的長拳是近三十多年來發展起來的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎上，根據其風格特點，綜合整理創編而成。
女請欣賞三年級的武術表演《長拳》
男。送戰友，踏征程。
默默無語兩眼淚，
耳邊響起駝鈴聲。
路漫漫，霧茫茫。
革命生涯常分手，
一樣分別兩樣情。
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