幼兒園安全教育教案範文

如何制定幼兒園安全教育教案?以下是本站小編給大家整理收集的幼兒園安全教育教案範文，供大家閱讀參考。

【活動目標】

1，初步瞭解放火知識，學會自救方法。

2，培養幼兒的自我保護意識和愛惜自己生命的情感。

3，鍛鍊幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神。

【活動準備】

一，知識準備：

1】已經認識119火警電話標誌、禁止(點火、吸菸)標誌、安全通道標誌、注意安全的標誌。

2】知道：小孩子不能玩火、不能亂丟菸頭、電線著火喊大人、不能在容易著火的地方放鞭炮、119火警電話什麼時候用、溼毛巾在著火時怎麼用。

二，材料準備：

1】已知內容含義的圖片以及標誌、磁性黑板、吸鐵石。

2】碰到火災該怎麼辦的動畫、消防車的叫聲以及可移動V盤。

3】紙做“手機”。

4】溼毛巾(每位幼兒一條)。

5】凳子、桌子(已經畫好的“注意安全”標誌，但沒塗色的紙)6】兩個布娃娃、2個平衡木、2個擔架、6個呼啦圈、臉盆(一個)

一，活動過程：

1，讓幼兒觀察室內的安全出口在哪裡。

師：今天老師帶了一個東西，你們看是什麼?

3，出示打火機，並給一名幼兒，讓他玩，問其他幼兒，老師這種做法行嗎?為什麼?

4，出示已學圖片以及標誌，讓幼兒複習、鞏固。(小孩子不能玩火、不能亂丟菸頭、電線著火喊大人、不能在容易著火的地方放鞭炮、119火警電話標誌、禁止(點火、吸菸)標誌、安全通道標誌、注意安全標誌。

5，問幼兒：如果你在失火的地方，你會怎麼辦?(引導幼兒討論，說出自救方法)A】打“119火警電話”。

B】用溼毛巾捂住嘴、鼻子。

6，教師向幼兒講解在火災逃跑時為何要避免火災中冒出的濃煙吸入體內。

7，火災逃生演習。

A]拿出“手機”打119火警電話。

B]每人一條溼毛巾，彎腰逃到上課前觀察的安全出口。

8，請幼兒看V盤中儲存的圖片，看看遇到火災時，別人是怎樣做的。

9，請幼兒觀看“遇到火災”動畫，教師正確引導幼兒，當遇到火災時幼兒該怎麼辦的幾種方法。

A]打119火警電話。

B]喊大人或喊救命。

C]用溼毛巾捂住嘴、鼻子，彎腰避煙跑出去。

10，出示打“119火警電話、喊救命、用溼毛巾捂住嘴、鼻子，彎腰跑出去的圖片，以鞏固幼兒對火災逃生的方法。

11，遊戲：小小消防員規則：1】遊戲分三隊;男孩2隊、女孩1隊。

2】每一隊男孩以2名幼兒為一個單位共同拿一個擔架，抬著一個布娃娃從起點經過一個平衡木再跑回起點。

3】女孩這一隊則一個幼兒為一個單位，從起點拿一個臉盆，經過排成一條線的呼啦圈，到最後一個呼啦圈時，幼兒把臉盆拿著做灑水狀;與男孩組同時進行。

二，活動延伸：

1，讓幼兒畫各種安全防火標誌，並張貼。

2，讓幼兒到活動區角去觀察真電話(座機)、消防車(模擬模型玩具)。

活動名稱：安全用電

活動目標:

1、瞭解電的用途，知道安全用電不會發生危險。

2、通過辨析活動，瞭解安全使用電器的基礎知識。

3、增強自我保護意識。

活動準備：掛圖

活動過程：

1、在教師提問的基礎上，初步瞭解電器的用途：

(1)在我們日常生活中，有許多電器產品，你知道哪些電器呢?它們有什麼作用?

(2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什麼呢?

(3)你知道電從哪裡來?(發電站)。

(4)教師小結：電給我們人類帶來了許多方便，我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時候也會發脾氣傷人的。

2、出示電線，向幼兒介紹有關知識。

(1)這是什麼?你在哪裡見過?仔細看看裡面和外面有什麼不一樣的地方?

(2)教師介紹：這是電線，裡面是銅線，會導電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，我們抓在手裡沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發生危險。

3、組織幼兒討論

(1)如果你們家的電線破了，怎麼辦?(用專用膠布包裹)

(2)如果你看見電線斷落在路上，應該怎麼辦?(繞過去)

4、出示插座，向幼兒介紹有關知識。

(1)這是什麼?它有什麼用?

(2)教師介紹：這是插座，裡面有銅絲或銅片，可以導電，外面是塑料做的盒子，是保護層。如果將手伸進去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發生危險。除了人和銅會導電，水也會導電，所以小朋友不能用潮溼的手接電源。

(3)出示電的標誌，讓幼兒認識，並知道看見電的標誌就要提高警惕，注意安全。

5、引導幼兒觀察幼兒用書，看圖說說：圖片上的小朋友在做什麼?他們這樣做對嗎?