上週教導處檢查了七年級、二年級數學作業，現將檢查情況通報如下：
七年級
亮點：1、20個班全部交回，作業本統一，書寫規範、整潔，教師能做到全批全閱。
2、批閱最多的班級有：376班(17次)、384班(15次)、372班(14次);
3、客體部分有的班級：386班、384班、391班、376班。
4、個別班批閱有激勵性評語、提示性語言。
不足：
1、班與班之間批閱次數懸殊太大，有4個班批閱次數少(5次或6次)，個別班有漏批現象。
2、客體部分運用少，除以上點到的4個班之外，其餘沒有。
3、作業錯誤部分有不做改正現象。
4、有一個班皮上未寫清班級、姓名。
八年級
亮點：
1、18個班全部交回，作業本統一包皮，整潔統一;學生書寫規範、認真。
2、客體部分運用較多，如：354、361、363、355、367、365、356、362班，特別表揚354、361、358、356、362客體運用最好，361班激勵性評語多，358教師批改認真，354班教師對錯處做了特殊批註和指導，356班錯題能規範改正。
不足：
1、批閱次數較少，個別班級批閱僅2次。
2、有些班級作業量太少。
3、不注重作業題的篩選，只看數量，不重質量。
4、有些班級錯題不及時改正。
高效的作業練習，是提高教學質量必不可少的環節，希各位自主、創新地進行作業佈置和批閱，做到題精選、量適中、全批改、快反饋、求規範，真正提高作業實效性。
教導處高主任提出了作業布臵要求，作業批改要求：
1.根據教學的實際情況及學生的實際情況，有針對性、系統性、多樣性、層次性布臵作業。
2.教師在完成相應的習題的基礎上，精心選擇習題，並在課堂教學中做好作業的指導。3.作業難度要適當，嚴格控制作業量，作到一、二年級無回家書面作業，三年級控制在半小時內，四五年級回家書面作業控制在一小時內。4.學生簿本封面作到“四全名”，作業格式規範、統一;引導學生保持簿本整潔、字跡端正，按時交作業。
5.批改及時，作文字批閱不超過2周，其他作業隔天完成完成批閱。6.批改規範，教研組統一批閱符號，註明批閱的日期。成績實行等第制。7.批改方式：面批、統一批閱(作文批閱每學期每個學生至少一次面批。)8.訂正：批閱後兩天內，所有學生完成訂正;教師及時批閱學生的訂正9.統計作業批改是教學常規中的一個重要環節，它是檢驗教師教學效果，獲得有效資訊反饋的重要手段。通過這一途徑，也便於每一個教師瞭解所教學生對知識的掌握情況，進而加強教學的針對性，促進教學質量的提高，為此教學管理處決定本學期加大對教師作業批改檢查的力度。教學處11月18日對國小的語文、數學、英語作業進行了檢查，從檢查結果來看，令人欣喜的是國小全體教師都非常重視作業批改這一教學環節，花了大量的心血，無論是在量上還是質上都比較好。對此學生也非常滿意，但也有不盡人意之處。下面將檢查情況作以彙報。一、語文、數學、英語作業檢查情況。語文作業批改情況：本月主要檢查的作業種類：一、二年級生字作業，三、四、五、六年級作文。
優點：1、大部分教師作業批改及時、認真，有星級、等級評價，對出現的錯誤能圈出並及時訂正。特別是作文批改較原來批改認真、細緻，能勾出好詞好句，錯別字、病句等，作文批改有評語，評語還比較豐富。2、大部分學生作業書寫認真、作業本乾淨整齊。需改進的地方：1、低年級作業必須要有評價或簡短的評價語言以激發學生的學習積極性。2、二、四年級的作業書寫還需規範。3、三、四年級的作文字數要達到課程標準的要求。數學作業批改情況：本月主要檢查的作業種類：一、三年級同步練習冊，二、四、五、六年級課堂作業。
優點：1、大部分教師作業批改及時、認真，有星級、等級、分數評價，對學生出現的不同問題還能作出簡短的評語，作業訂正及時，並能做到二次批改或多次批改。2、大部分學生作業書寫認真、作業本乾淨整齊。
需改進的地方：1、課堂練習本要和作業本分開。2、輔導學困生作業並及時訂正他們的錯題。
20xx年11月，教導處組織人員對全校各年級共13個班的語數外作業及美術作業進行了檢查。主要目的是通過檢查，促進教師更好地開展教學活動，提高教學質量，同時發現好的做法及時推廣，發現問題及時糾正。現將檢查情況小結如下：
語文作業
一、值得肯定的方面：
(一)學生具有良好的書寫習慣和學習習慣。
1.具有良好的書寫習慣，書寫認真、規範。
此次檢查發現，老師注重學生書寫習慣的養成，學生書寫質量整體較好，不管是描紅本、生字抄寫本、詞語抄寫本、課文抄寫本、練習本還是高年級的作文字和默寫本，大多數學生都能認真書寫，做到字跡清楚、工整、書寫規範，有的學生書寫的漢字還有筆鋒、結構勻稱。
2.具有良好的學習習慣，作業本乾淨整潔。
此次檢查還發現，無論是低年級、中年級還是高年級，各班學生都養成了良好的學習習慣，作業本封面乾淨整潔，上面的資訊清楚可見，裡面的頁面沒有卷角，從外部看，就像是新本子一樣。作業頁面乾淨，沒有本子亂塗亂畫，都能保持清潔。
(二)教師做到佈置作業有分層，批改作業有規範
1.教師佈置作業有分層。
由於特殊學生差異性比較大，所以不是所有的學生都有統一的學習目標、學習過程，所以在作業環節，老師為學生設計了分層練習，將個別化進行到實處。比如高年級的練習，有的以問答題的形式，有的以填空形式，還有的抄寫問題與答案……總之，老師在設計學生作業上，準確地把握了學生年齡特徵和最近發展區，依據學科訓練的重難點設計作業。
2.教師批改作業有規範。
在此次檢查中發現，每一位教師對於學生的作業都做到仔細批改，不漏掉任何錯誤，及時讓學生訂正，再批改。批改符號規範，大多采用小勾判斷正誤，有評價、有日期。在評價方式上，形式多樣，部分班級老師在等級評價的基礎上，還為學生送上紅旗、笑臉、五星等鼓勵符號，主要體現在低年級作業批改上。
可以說，不管是低年級還是中高年級，每個班級的每一本作業本都是老師與學生互動的痕跡，從這些作業可以看出，老師們非常認真地對待學生的作業。特別是低年級和中高年級的個別同學，不會自己獨立寫字，老師就把每一天的作業自己先用紅筆寫一遍，再讓學生描紅，整本作業本都是紅色字跡與黑色鉛筆的重疊。
三、兩點建議：
1. 作業量要注意數量的控制，避免學生做重複訓練。
2.中高年級的家庭作業主要還停留在抄寫上，應該適當加入練習題，便於學生思維能力的提高。
各參建單位：
為認真落實濟寧市“工程質量管理年活動”，進一步推動“工程質量治理兩年行動”深入開展，加大對工程轉包、違法分包等違法違規行為的打擊力度，不斷規範建築市場秩序，促進全區工程質量和安全生產形勢持續平穩，按照市住建局統一部署和《兗州區工程質量管理年活動實施方案》要求，區住建局下發了《關於開展20xx年全區建設工程質量檢查的通知》，並於5月11日至5月14日，集中開展了全區建設工程質量綜合執法大檢查。現就檢查情況通報如下：
一、基本情況
本次檢查範圍是全區在建住宅工程和公共建築工程、在建市政基礎設施工程、城市老舊建築、解決城鎮普通中國小大班額問題工程專案。檢查的重點是：結合全區建築揚塵治理“百日攻堅行動”，落實《兗州區工程質量管理年活動實施方案》和《工程質量治理兩年行動實施方案》情況;工程參建各方質量終身責任、安全生產職責落實情況;建築市場行為情況;工程實體質量、施工現場安全生產情況;城市老舊建築和解決城鎮普通中國小大班額問題工程專案。共檢查在建房屋建築工程113 項,建築面積153.8萬㎡;在建市政基礎設施工程專案3項;城市老舊建築184項，建築面積36.6萬㎡;解決城鎮普通中國小大班額問題工程專案1項，建築面積7490㎡;下達停工通知書20份，整改通知書5份，提出整改意見105條。至5月16日，已對工程整改落實情況逐一進行了複查，確保整改落實到位，切實消除質量安全隱患。鎮街建設工程專案由所在地政府建設管理部門監督落實整改。
從檢查情況看，全區建築工程主體結構質量總體受控，工程質量保持穩中有升、穩中向好的狀態。絕大多數參建各方責任主體落實《兗州區工程質量管理年活動實施方案》和《工程質量治理兩年行動實施方案》情況較好，質量終身責任和安全生產責任管理制度落實到位，建築市場行為總體較好，施工安全生產平穩，建築揚塵治理工作也取得了階段性成效。
工程檢查中也發現了不少突出問題：仍有個別責任主體單位對質量管理年活動的重要性認識不足，對各項工作部署執行不徹底，沒有完全落實到工程專案上。
1、工程質量方面
參建各方主體責任落實較好，所有工程專案建立了《質量安全責任資訊檔案》和設定永久性質量責任標牌制度，即 “兩書一牌一檔案”，認真進行質量常見問題治理。 特別是開展“樣板引路”、“精細化管理”活動以來，全區建築工程質量水平有較大提升，質量監管水平也邁上新臺階。但農村社群工程專案存在問題突出，建設程式不完善，未進行建築節能施工，質量責任和質量行為落實不到位，沒有認真履行見證取樣制度，質量主控資料嚴重缺失，個別工程實體質量存在嚴重質量缺陷。
2、工程安全生產方面
絕大多數施工現場能夠認真落實安全生產責任制，制定了各項管理措施，明確責任人員，並對責任人進行安全責任考核;能夠定期開展安全檢查，及時排查安全隱患，對查出的隱患問題能夠及時整改，消除隱患，起到了良好效果。但也有部分企業安全生產責任制只停留在書面上，沒有真正落實到施工現場。 個別工程專案專職安全員人數不夠，達不到施工現場安全保障體系要求。部分施工現場安全生產也存在漏洞，懸挑樑以上腳手架連牆件不能嚴格按照“二步二跨”設定;模板支撐不規範，缺少連線件;安全網嚴重破損，且跟不上施工進度;臨邊防護措施不到位;不戴安全帽、安全帶現象仍然存在。臨時施工用電達不到“三級配電，二級保護”、“一機一閘一漏保”要求，沒有保護零線，個別工地現場“一閘多機”現象嚴重。對現場管理較差、建築揚塵治理不到位的建設工程專案：八一東路商業街、公租房1#、2#住宅樓、大陸機械新興小區、天仙嘉苑住宅樓等工程專案已下達了停工整改通知書，限期整改。
3、建築市場行為方面
建築市場行為總體較好，建設單位能夠按規定執行招投標、承發包、勞務分包程式，按照合同約定撥付工程款;多數總包和分包單位依法建立勞動關係、及時發放農民工工資。但也有個別建設單位存在不履行建設基本程式，施工總包企業不認真落實質量責任管理制度，對專案部管理鬆懈，以包代管，專案經理不能到崗履職等現象。針對工程建設手續不齊全的香港國際廣場 、東方名苑等住宅樓工程專案，已下達停工通知書。
4、老樓危樓安全排查方面
按照“屬地原則”組織展開老樓危樓安全排查工作。各鎮辦和相關單位，負責本轄區內老樓危樓的安全排查工作，成立老樓危樓安全排查工作領導小組，制定具體排查方案，分解落實責任。經排查，共有老舊危樓專案184項，其中危樓99項，老舊樓85項。按照“邊查邊改”的原則，督促房屋產權人或使用人對排查發現的問題逐一進行整改，徹底消除隱患。並對存在安全隱患的房屋，進行跟蹤監管，整改到位。對整體危險和區域性危險房屋採取果斷措施，該停用的堅決停用，該拆除的堅決拆除。目前，山拖1-9號樓棚戶區已經拆除;興隆莊煤礦單身宿舍1-9號樓已經鑑定完畢，準備拆除;御苑小區7、8號樓已經鑑定為危樓、123宿舍3、4號樓經鑑定應做C級加固，正在制定處理意見。榮軍醫院1-3號樓和榮軍醫院康復樓已完成樓頂防水和區域性維護處理。
二、下步工作措施
1、加強執法監管，督促完善建設程式，規範建築市場秩序
建設單位必須嚴格執行《建築法》、《建設工程質量管理條例》等法律法規，認真履行基本建設程式，進一步規範自身建設行為，堅決遏制違法發包、轉包、違法分包及掛靠等違法行為。未辦理施工許可手續的工程專案，已下達整改通知，限期辦理。施工總承包企業要建立健全勞務管理、農民工工資發放等各項管理制度，確保社會和諧穩定。區住建局將進一步加大執法檢查力度，對查處的違法違規企業，加大處罰力度，及時曝光，記入不良誠信檔案。
2、進一步落實質量終身責任和安全生產各項措施
全面落實各方主體專案責任人質量終身責任，進一步增強相關人員的質量終身責任意識。施工單位應進一步完善質量安全保證體系，規範市場行為，嚴格落實各項管理措施，切實履行好質量終身責任。監理單位要進一步發揮監理作用，現場監理人員必須到崗到位，履職盡責，做好日常巡視、檢查、驗收等工作，對關鍵工序、重要部位要切實做到跟蹤旁站監理，嚴格工序驗收，確保工程結構安全。
3、實施精細化管理，全面提升工程質量水平
一是繼續實施精品戰略，全面鞏固主體結構、使用功能和觀感質量取得的成果。二是深入樣板引路活動，以點帶面，研究質量常見問題治理工作機制，特別是將經常發生和群眾投訴較多的質量問題做為治理重點。三是實施精細化施工新常態，靠精細化管理提升群眾滿意度，全面提升工程質量。四是加強建築施工隊伍建設，不斷提高施工和管理水平;加強對農民工技能的培訓，使之轉化為建築產業工人，全面提高從業人員素質，增強施工能力。
4、強化安全生產，狠抓文明施工
按照建立國家衛生城“六化”標準、 “五成一入”和建築揚塵治理“百日攻堅行動”8個100%要求，嚴格落實文明施工精細化管理實施機制，強化安全生產和文明施工，確保建築揚塵治理工作取得成效。開展建築機械、深基坑支護、大體積模板支撐、片區交叉施工等安全生產專項治理活動，及時掌握安全生產動態和安全不穩定因素，確保行業平穩和文明施工水平整體提升。
5、建立長效機制，推進質量管理年活動深入開展
各單位要認真總結，找出存在的問題和不足，深刻分析原因，採取有針對性的舉措加以解決，既要突出工作重點，確保取得成效，更要建立長效機制，逐步建立以落實參建各方主體責任為核心，以政府監管、行業自律、市場機制為管理手段的質量安全保證體系，促進建築業持續健康發展。區住建局將進一步建立完善工程質量治理兩年行動工作考核機制，對工作開展得力、成效明顯的予以通報表揚，對工作不到位、敷衍了事的予以通報批評。
濟寧市兗州區住房和城鄉建設局
年5月16日
各校(園)：
為進一步加強學校管理，規範辦學行為，經研究決定，對**年春季開學工作進行檢查，現將有關事宜通知如下：
一、組織機構
略
二、檢查時間
1.各校(園)於**年2月24-28日進行自查自改。
2.教體局於**年3月3-7日進行全面檢查(具體安排附後)。
三、檢查範圍：全縣中國小、幼兒園
四、檢查內容
(一)各學校貫徹落實全縣中國小校長會議精神。
(二)規範辦學行為。
1.嚴格按照規定開齊開足課程。各學校要嚴格執行全區統一校歷，合理安排學校“三表”，確保學生每天一小時的體育鍛煉活動時間。
2.嚴格落實學校不違規辦班、不補課、不分“重點班、尖子班”以及減輕學生的課業負擔的規定。抽查學生寒假作業情況，有無隨意加大學生負擔的行為，學校不得向學生推薦、徵訂除義務教育階段提供的教輔資料以外的其他教輔資料。
(三)規範招生行為。
加強義務教育階段學校的招生管理。各學校不得將外來務工子女、進城務工子女拒之門外;規範學籍管理，正常轉出轉入學生手續要齊全。
(四)規範教育收費。
1.各學校要嚴格執行國家和自治區有關教育收費的各項規定。落實教育收費公示制度，公示收費專案、標準、依據及投訴舉報電話，學校不得擅自設立收費專案和提高收費標準，不得向學生收取除規定的代收費以外的任何費用。
2.嚴格執行“收支兩條線”管理規定。學校收費收入是否及時、足額上繳專戶並做到應交盡繳以及是否使用收費票據。
3.貧困家庭學生救助情況。義務教育階段學校貧困家庭學生免費教科書和教輔資料、寄宿生生活補助費發放情況;普通高中貧困家庭學生減免學雜費和救助情況。
(五)規範學校常規管理。
學校開學後教育管理、教職工到崗、學生報到、教學保障和後勤服務、各類教育教學計劃的制定等情況以及各學校開學存在的問題。
(六)學校安全管理。
根據教體局有關學校安全管理檔案要求，重點檢查學校、幼兒園安全責任制，安全管理制度是否健全，各項措施落實情況;學校安全工作計劃;安保人員、警用器械、監控設施配備情況;涉校車輛的管理及執行情況;開學的安全教育宣傳工作以及學校安全教育工作安排;各種應急預案的制定和完善、應急演練、預防踩塌事件演練工作的安排部署情況;學校食堂衛生、師生物品等重要設施裝置的管理和使用情況;學校、幼兒園值班、安全保衛工作及周邊治安環境的排查和治理情況。
五、工作要求
1.加強領導，精心部署。各學校要高度重視，成立開學工作自查領導小組，一把手親自抓，負總責。校長要對學校開學前的各項工作進行全面細緻的安排，精心部署學校各方面的工作。
2.明確任務，確保實效。檢查組成員分工負責，認真履行工作職責，堅持原則，把握標準，嚴格檢查，不搞形式，不走過場。檢查工作結束後，將檢查報告上報督導室。
3.即查即改，落實責任。要堅持邊檢查邊整改，以查促改。對檢查中發現的問題，學校要制定整改措施限期整改。
4.各學校要在自查自改的基礎上，於2月28日前將自查自改報告上交政府教育督導室。
年月日
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