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表彰志願者決定怎麼寫(通用15篇)

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表彰志願者決定怎麼寫 篇1

共青團12355青少年服務中心自成立以來,緊緊圍繞團市委的各項工作,切實著眼於服務廣大青年成長、成才的需要,服務大局、服務社會、服務青少年,積極開展 “關愛農民工子女”、“關愛留守兒童”、“關愛殘障兒童”、開展“公益講座”、“義務心理輔導”等志願活動,取得了可喜成績,今年以來,我們先後獲得“河南省志願服務團隊之星”、“河南省志願服務先進集體”的榮譽稱號,受到團省委、省文明委的表彰,贏得了良好的社會聲譽。這些榮譽的獲得是12355全體志願者共同努力的結果,為進一步發揮典型的激勵示範作用,在全社會大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風,推動志願服務事業取得新進展,經共青團平頂山市委、平頂山市12355青少年心理健康服務中心的認真評選,對在中心組織的志願服務活動中表現突出的優秀志願者進行表彰,決定授予鄭江等10人“優秀志願者”稱號。

表彰志願者決定怎麼寫(通用15篇)

希望受到表彰的先進個人戒驕戒躁,繼續努力,用自身的實際行動踐行志願精神,在今後的志願者服務行動中取得更大的成績。同時,希望我們12355的志願者們要以受表彰的志願者典型為榜樣,自覺從我做起,真誠服務、無私奉獻,積極投身志願服務事業中去,在實踐

中鍛鍊自己,在奉獻中不斷成長,充分展示我們志願者奮發向上、甘於奉獻的高尚情操,在促進我市建設中發揮更大作用。

附:共青團平頂山市委12355青少年心理健康服務中心“優秀志願者”表彰名單

共青團平頂山市12355青少年心理健康服務中心

“優秀志願者”表彰名單

鄭 江 張秀雲 王桂亭 馬玉平 楊建新 連 芳 段喜鳳 買雲霞 李廣軍 賈彩靈

平頂山市鷹城心理健康發展中心

平頂山市12355青少年心理健康服務中心

十二月二十八日

表彰志願者決定怎麼寫 篇2

共青團12355青少年服務中心自成立以來,緊緊圍繞團市委的各項工作,切實著眼於服務廣大青年成長、成才的需要,服務大局、服務社會、服務青少年,積極開展 “關愛農民工子女”、“關愛留守兒童”、“關愛殘障兒童”、開展“公益講座”、“義務心理輔導”等志願活動,取得了可喜成績,今年以來,我們先後獲得“河南省志願服務團隊之星”、“河南省志願服務先進集體”的榮譽稱號,受到團省委、省文明委的表彰,贏得了良好的社會聲譽。這些榮譽的獲得是12355全體志願者共同努力的結果,為進一步發揮典型的激勵示範作用,在全社會大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風,推動志願服務事業取得新進展,經共青團平頂山市委、平頂山市12355青少年心理健康服務中心的認真評選,對在中心組織的志願服務活動中表現突出的優秀志願者進行表彰,決定授予鄭江等10人“優秀志願者”稱號。

希望受到表彰的先進個人戒驕戒躁,繼續努力,用自身的實際行動踐行志願精神,在今後的志願者服務行動中取得更大的成績。同時,希望我們12355的志願者們要以受表彰的志願者典型為榜樣,自覺從我做起,真誠服務、無私奉獻,積極投身志願服務事業中去,在實踐

中鍛鍊自己,在奉獻中不斷成長,充分展示我們志願者奮發向上、甘於奉獻的高尚情操,在促進我市建設中發揮更大作用。

附:共青團平頂山市委12355青少年心理健康服務中心“優秀志願者”表彰名單

共青團平頂山市12355青少年心理健康服務中心

“優秀志願者”表彰名單

鄭 江 張秀雲 王桂亭 馬玉平 楊建新 連 芳 段喜鳳 買雲霞 李廣軍 賈彩靈

平頂山市鷹城心理健康發展中心

年十二月二十八日

表彰志願者決定怎麼寫 篇3

在全校師生的共同努力之下,20xx年綿陽南山中學自主招生考試圓滿結束,並完成了既定任務。為做好本次自主招生考試,校團委共組織216名同學參與,志願者們自我組織,自我管理,深入到活動的各個環節中,服從指揮、任勞任怨、不計回報、熱情服務,充分體現了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者服務精神,為來自全川各地的考生及家長提供幫助,也向外界展示了南山學子的風采。

為更好地發揮模範作用,鼓勵學生自我管理,發揚主人翁精神,參與學校的工作,經學校研究決定,授予柯宇等同學“優秀志願者”稱號。希望受表彰的同學再接再厲,積極參與學校的工作,在今後的學習和工作中取得更大的成績;同時,希望全校同學向可愛的志願者學習。

共青團綿陽南山中學委員會

年6月27日

表彰志願者決定怎麼寫 篇4

各位老師,同學們:

在—x學年度第一學期開學之際,為表彰先進、樹立典型,進一步推動我校教育教學工作的創新發展,經學校研究決定,對—x學年度第二學期湧現出來的一批先進集體和先進個人予以表彰獎勵。授予七二班、八一班“優秀班集體”稱號;授予“優秀班主任”稱號;授予“優秀教師”稱號;授予等4名同學“優秀班幹部”稱號;授予等8名同學“三好學生” 稱號;授予等30名同學“學習成績優異”稱號,授予等4名同學“學習進步獎”稱號。

學校希望,今天受到表彰的集體和個人能夠珍惜學校、班級給予自己的崇高榮譽,再接再厲,加倍努力。砥礪品行,增長學問,爭取更好的成績。

學校要求,全校同學能夠以今天受到表彰的同學為自己身邊最好的榜樣,學習這些同學身上的優點、閃光點,學習他們不斷挑戰自己,不斷超越自己,不斷完善自己的那種進取精神。

學校相信,有上級部門的堅強領導,有全校師生的共同努力,有延坪中學給我們每個人提供的無限創造的空間,我們一定能夠搶抓機遇,凝聚人氣,提升品位。在不久的將來*中學定能成為教育思想先進,管理理念科學,教師隊伍過硬,育人環境優良人民滿意的農村初級中學。

附:表彰獎勵先進集體和個人表彰名單

表彰志願者決定怎麼寫 篇5

各鄉(鎮)中心國小(學校)、國中,縣直各學校:

根據縣計生工作領導小組《關於對縣扶貧和移民辦等13個單位給予全縣通報批評的決定》(會計生字〔〕37號),截止至x年11月25日,全縣教育系統仍有珠蘭示範學校、高排國中、中村中心國小、白鵝中心國小、石門國中、西江中心國小等6個單位共13名教職工或家屬未履行下半年公職人員(含聘用人員)環孕檢。

為切實做好計劃生育工作,嚴肅工作紀律,經研究,決定對珠蘭示範學校、高排國中、中村中心國小、白鵝中心國小、石門國中、西江中心國小校長給予全縣通報批評,並在~x年度學校工作評價“班子建設”專案中分別扣除“執行力、落實力”分值2分。

各學校校長要引以為戒、吸取教訓,監督好學校教職工和家屬配合計生部門履行環孕檢,杜絕此類事件的再次發生。同時,上述學校校長要責成未參檢人員務必於12月10前參加環孕檢。逾期未檢的,縣教育局將按相關規定予以嚴肅處理,由此造成政策外生育的,對該單位給予“一票否決”,對單位法人代表給予組織處理。

附件:x年下半年公職人員未參加環孕檢人員名單

x年十二月九日

表彰志願者決定怎麼寫 篇6

各區(市)縣房管局,高新區規劃建設局,各物業服務企業:

根據XX市房產管理局《關於加強特殊氣候條件下物業服務工作的通知》(成房發〔〕38號)(以下簡稱通知)要求,我局於x年6月2日對XX市物業管理有限公司(以下簡稱XX公司)提供物業服務的武侯區""專案進行了防汛準備情況的監督檢查,檢查中發現,XX公司未按照"通知"要求對地下車庫的排水管道、抽排設施的檢查和維護,未落實專案經理責任制度、重點部位巡查制度,未制定特殊氣候條件下突發公共事件應急預案,未儲備沙袋、雨具、照明工具等應急物資。並未整改到位,經研究決定,對XX公司在全市物管行業內予以通報批評,並按《XX市房地產行業信用資訊管理辦法》予以信用記減10分的處理;對XX公司派駐""專案物業服務負責人予以信用記減10分的處理。

希望在本市從事物業服務的物業服務企業引以為戒,務必高度重視防汛工作,認真貫徹執行"通知"精神。各區(市)縣房管部門、高新區規劃建設部門要進一步加強檢查和指導,切實做好汛期來臨前物業服務專案的安全防範工作。

二○XX年X月X日

表彰志願者決定怎麼寫 篇7

在過去的一年裡,我校教職工認真履行崗位職責,愛崗敬業,勤奮工作,為學校的發展、教育教學質量的提高貢獻自己的力量,湧現了許多先進典型。

在第xx個教師節來臨之際,根據教師教育教學工作的考核情況,經校長辦公會議民主推薦,行政會議討論研究,決定表彰11名校能陽光教師,現公佈如下:

太湖新城優秀教育工作者:

xx中學陽光教師:

xx區xx中學

x年9月8日

表彰志願者決定怎麼寫 篇8

各部門、車間:

關於20xx年x月X日晚11:40左右車間員工、趙方林、陳宗保、司志博與郭義剛在宿舍發生爭執、打架事件的調查和處理通告如下:

一、事件調查

20xx年X月X日晚,員工郭義剛未經行政部同意私自將外面朋友帶進公司宿舍並喝酒,同樓層劉夢龍、薛宗保等也在宿舍喝酒,約11:30分左右雙方因言語產生糾紛,在外來人員的挑釁下,劉夢龍、薛宗保等人衝進郭義剛宿舍歐打外來人員,郭義剛維護外來人員進行幫架,後經人勸架拉開。

二、處理結果

根據公司管理制度相關規定,對造事責任人處理如下如下:

1.郭義剛嚴重違反公司規定:晚上私自帶外人進廠喝酒挑釁鬧事是此事件的主要原因,給予罰款1200元,立即開除出廠,外來私自進廠人員交由派出所處置;

2.劉夢龍、薛宗保在宿舍喝酒鬧事帶頭動手打人,嚴重違反公司規定,給予每人罰款1000元,留廠檢視一個月後再處理。

3.劉方林、司志博在宿舍喝酒後鬧事協助打架,嚴重違反公司規定,給予每人罰款800元,留廠檢視一個月後再處理。

4.當班保安劉基銘未盡到崗位職責,遇事不能及時彙報處置,罰款200元,後勤主管楊立志對宿舍管理監管不力,罰款200元。

5.即日起,公司內不準賣酒、員工不準帶酒進公司、宿舍內不允許任何人喝酒,一經發現給予罰款500元處罰。

6.即日起,凡私自帶人進廠者,查證屬實後給予當事人罰款1000元並開除出廠的處罰,同時將非廠人員以擾亂公司管理送派出所處置!

希望全廠人員以此為戒,切實遵守公司相關規定,特此通報!

行政部

年X月X日

表彰志願者決定怎麼寫 篇9

我公司x部門x員工在上班,利用公司電話無故撥打私人電話。如此個人佔用公司資源行為,違反了公司的員工規定第x條,在公司內部造成了一定的不良影響。根據相應規定,為此公司決定對x處以 警告(或元罰款),以此告示,望以戒之。

(簽署人簽名、蓋章)

年xx月xx日

表彰志願者決定怎麼寫 篇10

由於×××、×××兩位員工,在×年×月×日上班時間違反公司規定,擅自在非吸菸區抽菸,給公司帶來不良的影響。現根據公司有關規定研究決定給予警告處分一次,並處罰款××元,希望廣大員工相互轉告,引以為戒。望×××、×××兩位員工見通知後3日內,到財務室繳納罰款,逾期不交,將從下月工資中自動扣除,特此通知。

×××(落款)

年 月 日

表彰志願者決定怎麼寫 篇11

各系部、各職能部門:

x4~x5學年,全體教職員工在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領導下,在社會各界的關心支援下,以黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神為指導,認真貫徹落實全國、省市職業教育工作會議精神,堅持面向全體學生,全面提高學生素質,為學生髮展“精學業、保就業、謀創業”奠定基礎,努力辦人民滿意職業學校。

全體教師不斷深化改革,勇於開拓創新,腳踏實地、紮實工作、無私奉獻,積極探索“工作室制”、“現代學徒制”等人才培養模式,在師資隊伍建設、班級管理、技能大賽、教育教學競賽、頂崗實習指導等各項工作中取得了優異的成績。

為表彰先進,樹立榜樣,經各系部推薦,學校研究決定,對過去一學年湧現出的先進教師給予表彰。希望受表彰的同志珍惜榮譽,再接再厲,發揮模範帶頭作用,再立新功、再創佳績。全校教職員工要以先進為榜樣,進一步解放思想,轉變觀念,團結奉獻,勇於創新,共同為推進學校教育事業改革發展再上新臺階貢獻力量!

高等職業技術學校

x5年9月10日

表彰志願者決定怎麼寫 篇12

各村、鎮直(企)各單位:

一年來,全鎮教育系統認真貫徹黨的教育方針,深入實施素質教育,不斷深化教育教學改革,紮實推進教育現代化建設,社會各界大力支援教育事業,全鎮教育工作取得了可喜的成績,湧現出一批教育工作先進個人。為表彰先進,促進教育事業更好發展,鎮政府決定對牛俊蘭等20名優秀班主任、賈桂青等60名優秀教師予以表彰。

鎮黨委、政府號召,全鎮廣大幹部群眾和教育系統廣大職工要以受表彰的個人為榜樣,加快實施科教興鎮戰略,為促進全鎮經濟和社會發展做出更大的貢獻。希望受表彰的先進個人珍惜榮譽,戒驕戒躁,與時俱進,開拓進取,為全鎮教育事業的發展再立新功。

附:x年田莊鎮教師節表彰名單

x年9月10日

表彰志願者決定怎麼寫 篇13

各處(室)、各年級:

一學期以來,我校在縣委、縣政府和上級教育主管部門的正確領導下,全校廣大師生積極進取,敬業愛崗,勤奮好學,各個專業的技能大賽都取得了優異的成績,充分發揮了鄖西職業教育的龍頭作用,學校正向著健康有序的方向邁進。在深入開展創先爭優活動中,湧現出了一大批德、智、體、美、勞全面發展的先進個人和班風正、學風濃的先進班集體。為表彰先進,樹立典型,經研究,決定對高一3等8個文明班級、可傳文等94名學習標兵、楊靜等51名三好學生、卜小薇等53名文明學生、何至炳等20名優秀班幹部、張天宇等20名優秀團幹部、郭傑等51名優秀團員、鄒欣怡等11名優秀學生會幹部、朱冰冰等4名優秀播音員進行表彰(名單附後)。

希望受表彰的同學珍惜榮譽,戒驕戒躁,並以此為契機,發揚成績,再接再厲,向著更高的目標邁進。同時,號召全體同學向他們學習,堅定理想信念,樹立和弘揚社會主義榮辱觀,刻苦學習,不斷提高自身素質,努力成為社會主義事業的合格建設者和接班人。

附件:表彰名單

x年2月29日

表彰志願者決定怎麼寫 篇14

各黨支部:

在全鎮上下開展“兩學一做”學習教育期間,我鎮xx村在農村危房戶改造申報評定過程中存在違規現象。經調查發現,xx村支村兩委在本村危房戶改造申報評定過程中,存在貫徹執行上級要求不到位、程式不規範、把關不嚴等問題,給黨委、政府的工作造成被動,影響了鎮村公信力。xx村委員會主任黃雄輝,作為本村分管危房工作的主要負責人,未按規定傳達上級要求、嚴格執行標準、認真履行職責,應對本次問題負主要責任。鑑於xx村支村兩委能夠主動認識錯誤、積極採取整改措施,消除不良影響。為了教育全鎮廣大黨員幹部,根據《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定(試行)》第四章第二十條之規定,經鎮黨政辦公會議研究,決定給予xx村全鎮通報批評,給予xx村委員會主任黃雄輝同志誡勉談話,取消xx村第三季度鎮對村績效考核“兩學一做”“黨建+治理”“黨建+民生”的評先評優資格。

各單位接到此通報後,一定要提高認識、統一思想,引以為戒、對號入座,深入自查、舉一反三,牢固樹立講規矩、守紀律的意識,深刻吸取教訓、堅持原則、嚴格標準,按政策、按規矩處理好涉及群眾切身利益事項,切實維護人民群眾利益,構建和諧、美好。

中共鋪鎮委員會

x年8月18日

表彰志願者決定怎麼寫 篇15

各團總支、團委直屬各部門、學生社群團工委:

20xx~20xx年度,全院各級團組織和廣大團員青年在學院黨委的正確領導下,緊緊圍繞學院的中心工作,開展了一系列主題鮮明、積極向上、反應我院青年學生良好精神風貌的活動,有效地推進了共青團的建設,活躍了團的工作,湧現出了一批先進集體和個人。

為表彰先進,樹立典型,充分發揮先進集體和個人的表率作用,促進我院的校風、學風、班風建設,經基層推薦、民主評選,學院團委研究決定,授予護理學院團總支為“五四紅旗團總支”、授予經濟管理系20xx級會計5班等6個團支部為“五四紅旗團支部”、授予董建華等10名同學為“優秀共青團員標兵”、授予等49名同學為“優秀共青團幹部”、 授予李等50名同學為“優秀共青團員”具體名單如下:

一、 五四紅旗團總支(1個)

二、 五四紅旗團支部(6個)

三、 優秀共青團員標兵(10名)

四、 優秀共青團幹部(49名)

五、 優秀共青團員(50名)

希望受到表彰的單位和個人珍惜榮譽、發揚成績、謙虛謹慎、戒驕戒躁、保持本色、再創佳績。學院團委號召全院各級團組織和廣大青年團員向先進學習,團結奮鬥,頑強拼搏,開創我院共青團工作新局面,為建設和諧校園貢獻青春、智慧和力量!

年月日