環境保護(簡稱環保)是在個人、組織或政府層面,為大自然和人類福祉而保護自然環境的行為,指人類為解決現實或潛在的環境問題,協調人類與環境的關係。現在,就來看看以下三篇關於大學生環保知識競賽策劃書的文章吧!
大學生環保知識競賽策劃書
一、活動背景
我們只有一個地球,以往的發展使人類獲得了巨大的特質和精神財富,但是人口的過速增長及環境利用的無序、無度又使人類的發展陷入了前所未有的困境,不僅僅社會經濟受到影響,還危及人類自身的生存安全。
環境問題是一個重大的時代問題,作為發展中的社會主義國家,我國人民在現代化建設的過程中,面臨比世界其他國家更為嚴峻人口、資源和環境形勢。我們作為新時代的大學生,有著特殊的社會地位,更就應肩負起可持續發展的重任。
二、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨的xx屆三中全會精神為主線,認真貫徹落實科學發展觀,實現資源的可持續利用。
三、活動目標
21世紀,一個經濟發達、資訊爆發的時代,人們的生活水平有了很大的提高,可環境問題也隨之而來。全球環境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河汙染等現象已嚴重威脅到我們的生命,環保已成人們茶餘飯後談論的焦點。
忙於學業使得現代學生變得對很多事物逐漸失去興趣,甚至變得麻木,這些都讓本該承擔的社會職責被淡化,透過開展此次環保知識競賽,讓學生們從瞭解環保知識開始,倡導綠色環保新風尚,身體力行實踐低碳生活,用心引導時尚、健康、環保、向上的生活理念。
為了提高大學生對環境問題的重視程度,從身邊小事做起,我院藉著這股流行風,倡導大家開創思維,把環保理念帶入生活,由興趣引發對“低碳環保”的實踐中來!同時喚醒大家在日常生活中的減碳環保意識,從我們個人做起、用實際行動響應環保、實現低碳生活,保護我們的生態環境,創造一個真真正正的綠色生活空間,讓我們能共享同一片藍天。
四、活動時間:
20XX年5月
五、活動物件
南京理工大學全體本科生
六、活動地點
藝文館多功能廳
七、活動資料
1、前期宣傳
1)製作關於此次環保知識競賽的宣傳海報,在明苑食堂和星苑食堂及各個宿舍小區的公告欄張貼海報;
2)在明苑食堂和星苑食堂設定一個環保知識競答和報名的點,現場進行答題領獎和填寫報名表的工作;
2)製作宣傳單以及環保小貼士,深入到各個宿舍進行環保知識的宣傳,並開展小範圍的環保知識有獎競答活動;
3)充分利用網路平臺,申請微信或微博公共賬號,在海報和宣傳單上加入二維碼,掃描二維碼關注公共賬號,公共賬號定期釋出關於此次活動的最新資訊;
2、組織報名
利用各學院學生會和團委的群眾基礎,在其協助下用心組織各學院學生報名工作,具體的報名方式如下:
1)網上報名:①可透過微信或者微博平臺報名,找到公共主頁後,
在提示下在指定位置下載報名表和環保知識題庫,將填好的報名表發到負責人處,郵件題目為“環保知識競賽個人報名――***;”
②將報名表格傳送至公共郵箱******@***,並由負責人統一將競賽題庫發至參賽者郵箱;
2)常規報名:可透過現場填寫報名表,報名表統一收齊後交至負責人處,負責人根據報名者帶給的聯絡方式統一將競賽題庫發至參賽者郵箱;
3、競賽規則
本次知識競賽資料豐富,競賽將採用攻擂模式,將分為攻擂者和守擂者,攻擂者與守擂者進行一一對戰,若攻擂者獲勝將會成為新的守擂者,任何一方失敗將會被淘汰,同時每擊敗一位受累者都可獲得其背後的小獎品,連續戰勝5名攻擂者的守擂者將獲得銀色戰神榮譽,最終站到最後的為最終獲勝者。每次答題時間為20秒。本競賽題目涉獵環保知識的各個方面。
4、活動流程
初賽:
面向全校同學進行自願報名,能夠透過我們在明苑廣場設立的現場報名點進行現場報名,也能夠透過向我們的網路平臺報名,初賽採取筆試的形式,根據報名人數安排初賽考場,試卷題型為20道選取題,時間為15分鐘,資料為環保相關知識。根據筆試成績,從上到下前8名參賽者進入決賽,筆試第一名者為決賽第一位守擂者。決賽:
賽前準備:
1)決賽前讓選手準備好體現自己個性的一個詞語,我們會張貼在選手參賽桌前,以便守擂者更好的瞭解攻擂者,從而決定自己挑選攻擂者的順序。
2)上場前選手將進行自由隨機抽籤,決定自己的號碼,並且佩戴好我們準備的號碼牌。
3)鼓勵選手穿著體現自己個性的服裝,展現自己的個性面貌。
4)比賽需要一男一女兩名主持人,主持人務必詳細瞭解比賽規則,熟讀將用於比賽的題目。
5)我們將會建立一個大約有5000道題的題庫,並且在決賽前三天發給選手,以讓選手有準備範圍。
比賽流程:
1)選手入場,一男一女兩名主持人介紹比賽規則,同時在螢幕上展示比賽規則。
2)選手依次用一句簡短的話語介紹自己的參賽宣言,讓觀眾也讓對手快速瞭解8位參賽者。
3)主持人宣佈比賽正式開始,進入比賽答題環節。
4)答題環節:
①守擂者隨意從攻擂者中挑選1位進行輪流答題進行PK賽。被選取的攻擂者根據自己的個性詞語進行自我介紹。
②由主持人念問題,在問題唸完之前禁止答題,雙方不論在哪方面規定20秒內沒有正確答題就算輸,同時螢幕上會出現我們用Flash製作的20s倒計時動畫,以增加現場的激烈氣氛,也讓觀眾更加的直觀看到比賽時間。
③守擂者有1次求助權和1次免答權,求助方式為指定現場中的一名觀眾代替回答,使用求助權時不受時間限制,若使用求助權後仍未回答對問題則守擂者告負。免答權能夠將題目推給攻擂者回答。
④雙方獲勝的一人將作為攻擂者繼續挑人進行比賽,告負的一方則結束比賽退場。
⑤答題站到最後的參賽者為勝利者,將獲得終極大獎,攻擂者每打敗一名守擂者,則可獲得這位守擂者背後所帶的獎品。
現場互動階段:
在場上還剩下3名攻擂者時,由現場觀眾抽選問題作答。若答對主持人所念題目則可獲得小禮品一份。之後插播一首現場演唱的歌曲。這個有待商榷
4、頒獎儀式
對最後攻擂成功的參賽組成員發放獎品,並對其他參賽者發放紀念品。
5、環保倡議書宣讀儀式環保倡議書見附錄3。
八、活動籌備
1、場地準備:藝文館多功能廳舞臺(具體狀況待定)
2、特殊人員安排:評委、嘉賓(具體名單于賽前一週前最終確定
3、物資籌備表
九、突發狀況及解決辦法:
1、活動進行期間的非人為因素:為了確保活動的順利進行,執行團隊中將成立一個專項處理突發狀況的機動應急小組,他們將負責處理例如:活動期間下雨、人員意外損傷、活動物資到位等事件。
2。晚會比賽過程中觀眾眾多:由體育部派出工作人員維持現場秩序,防止突發事件。
環保知識競賽策劃書方案
一、活動主題
大學生環保知識競賽
二、活動目的
為普及有關能源方面的知識,使大學生們瞭解更多新能源的動態,加強對能源知識的的理解與應用。
三、活動主辦方
新能源協會
四、活動物件
遼寧石油化工大學在校學生
五、活動時間
初賽:XX年12月3日下午2:00
決賽:XX年12月6日下午2:00
六、活動地點
三教405
七、參加要求
參加者不要輕易退出比賽
活動流程
(一)初賽:
筆試,共20道題,其中選取15道,應用題2道。考試時間為30分鐘。
參賽選手為120人,其中初賽成績排在前60(包括第60名)進入決賽。
(二)決賽:
進入決賽的60人組成3人一組的隊伍,共20組併為其排序標號。
第一輪:《自我介紹》每組3人上場,由對長介紹隊員,並給隊伍起一個響亮的隊名,再加上自己的口號。之後能夠表演才藝《唱歌,跳舞》也能夠不表演才藝能夠請外援。評委根據每組的表現打分。
第二輪:前十組抽籤,與後十組進行PK:每組5道題,PK的兩組隊員輪流交錯答題,哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題後沒有一組隊員打錯,則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。
獲勝的十組進入第三輪比賽
第三輪:第三輪共有3道題,進入決賽的十組分別選一道進行解答演講,三名評委根據其解答進行提問,選手進行回答。評委根據其解答打分,根據評委打分排行決出一、二、三等獎。
八、獎項設定
一等獎:一組(3人)
二等獎:兩組(6人)
三等獎:三組(12人)
九、注意事項
A、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
B、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序,關於比賽的問題需事先向工作人員說明,得到同意後才能變更,比賽進行時不負職責的臨時退賽的行為不被理解,請各位選手對自己的行為負責。
C、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規定,比賽過程中由於選手自身原因導致的問題概不負責。
D、決賽中兩人無故退出,其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。
前期準備
1)由新能源協會繪畫板報並張貼在三、四、五教活動告告示欄。
2)準備初賽、決賽題目和評委問題。
3)邀請主持人,攝像師並準備PPT。宣傳部派人員寫稿。
4)辦公室準備3瓶水,5支筆,5張A4紙。
5)製作並列印簽到表和評分表。
當天安排
1)將資料拷到多媒體教室電腦裡,並派人佈置會場。
2)確保一切正常進行,並開始競賽。
3)工作人員維護好現場秩序,不服管理者請出會場。
4)活動結束後把獲獎及參與人員統計好並做好會後記錄。
活動後期總結
1)當日比賽概況記錄
2)活動總結
3)活動資料彙總
4)確定比賽結果公佈
經費統計
物品
數量
金額
圓珠筆
5支
5元
A4紙
125張
25元
礦泉水
4瓶
6元
總額:36元
環保知識競賽策劃書
一、主題:
讓地球充滿生機,讓幼兒園充滿綠色。
二、目的和意義:
通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學習環保知識,提高幼兒的環保意識,使幼兒們自覺愛護幼兒園,保護環境,營造一個“天天環保,人人環保”的良好氛圍。
三、參賽物件:大班組和中班組;每班選出2組家庭,共12組家庭;
四、賽事內容及程式:
比賽分預賽和決賽兩個階段競賽內容
(一)預賽:時間:20xx年6月日——6月日
(二)決賽:
1.組隊原則及要求:以班級為單位組隊,各代表隊由3名家庭成員組成,各隊名單于11月18日前報到辦公室;
2.內容:由園裡統一負責制定試題。
3.活動程式:
(1)領導致開幕詞;
(2)主持人介紹嘉賓及評委組成員;
(3)必答題部分;
(4)搶答題部分;
(5)風險題部分;
(6)嘉賓、專家做點評;
(7)宣佈比賽結果,頒發獎品和證書;
(8)比賽結束,退場。
4.競賽規則(見附錄)
5.時間:6月 日
6.地點:多功能大廳
五、評分方法
1、要求和原則:答對的給分,答錯(不答)的不得分。
2、每隊基本分100分
3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。
4、問答題,根據題目的難度分別設計10分、20分、30分。
六、獎項設定:
根據決賽成績以家庭為單位設集體獎,其中大、中班組各一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個,均頒發獎品及榮譽證書。
七、在各代表隊每輪答題完畢後安排2-3道觀眾題,答對由工作人員發給紀念品。