一:活動引言
當今社會是一個飛速發展,資訊爆炸的時代。我們可以通過各種各樣的途徑去獲取知識。知識充實我們的內心,讓我們的氣質由內而外的散發出來。既然你擁有它,何不來參加比賽?
匆匆忙忙度過每一天,日復一日離心中的目標越來越近,回頭想想,我們忽略是不是了什麼?什麼可以讓我們的未來走的更加堅定?我們需要安全。與安全同行,讓我們走過的每一步都有所保障。
二:活動主題
將知識作為武器,與安全並肩同行,遇見最好的自己。
三:活動目的
1:為電子系學子提供一個展示自己的平臺,不需要歌唱,不需要舞蹈,只需要沉穩的心,睿智的頭腦,簡短的說出幾個字的答案。
2:通過比賽讓同學們獲取各方面知識,充實自己,並且學習到團隊協作能力。
3:為大家展示督導部的工作風采,希望得到大家的肯定。
四:活動時間
xx.3.11—xx.3.17
五:活動地點
教學樓,文化牆
六:活動面向物件
電子系xx,xx,xx級全體同學
七:參賽隊伍
三人組成一個小組,不限班級,年級。本系學生即可。
每對需想出隊名,作為參賽使用。
八:獎項設定:
一等獎一隊:獎金150元+獎狀(個人)
二等獎一隊:獎金90元+獎狀(個人)
三等獎一隊:獎金60元+獎狀(個人)
優秀獎三隊:小禮物+獎狀(個人)
九:活動流程
1:各班發放策劃書進行傳閱。
2:在文化牆搭帳篷進行宣傳。
3:知識競賽
初賽為筆試。
注意: *初試成績取三人平均分。
*試題形式為選擇題30道(60分),判斷題20道(20分)
簡答題兩道(20分)
*試題內容為百科知識50%,安全知識50%。
*答題時不允許交頭接耳,帶移動裝置。
決賽為臺賽。
注意:*比賽由必答題,選答題,現場互動,搶答題,風險題五部分構成。
*進入決賽的同學需與初賽人員保持一致。三人小組式 。
*遵守比賽秩序。
十:活動細節:
<1>前期準備工作:
時間: xx年3月11日
地點:各班班級,宿舍樓下
內容:1:在二區一,四區三,四區四,四區五樓下分別張貼海報。
2:印製宣傳橫幅和宣傳單,用於文化牆。
3:發放策劃書至各個班級。
<2>文化牆擺點宣傳
時間:xx年 3月12日
地點:文化牆
內容:
1:對場地進行佈置,如帳篷,展板,桌椅,橫幅
2:利用同學上下課時間,邀請同學們答題,獲得
禮品。
3:對經過的本系同學發放宣傳單,加大對本次活動的宣傳力度。
注意:
1:七點四十分之前需完成全部各項準備工作。
2:必須有人堅守在大本營。
3:提前完成場地,帳篷的申請。
4:指定一位同學現場負責拍照。
物資準備:
1:抽題箱一個。
2:題目若干。
3:小禮品(筆,本子,筆芯,糖果)若干。
4:雙面膠兩個。
5:氣球兩包。
6:橫幅(電子系第二屆安全教育及百科知識競賽)
7:帳篷一個。
8:桌椅兩張。
<3>初賽
時間:xx年3月14日,18:00—20:00
形式:筆試,閉卷,最終成績保留六組選手。
地點:教學樓
注意:
1:提前做好試卷的列印。
2:教室的申請要有批條。
3:提前安排好考試座位,做相應的編號,貼上名字。
4:由幹事維持現場秩序。
5:做好拍照工作。
6:儘快得出考試成績,簡訊通知入圍同學,讓大家做好決賽的準備。
物資準備:
1:列印好的參賽選手姓名。
2:試卷,及其答案。份數由參賽人數決定。
<4>決賽
時間:xx年3月18日18:30
形式:入圍的六組選手進行臺賽。
地點:教學樓
人物:各年級輔導員
六支參賽隊伍(每對須帶親友團,5人以上)
內容:六支參賽隊伍經過五輪比賽,累計分值,排出名次,頒獎。
比賽流程:
比賽分為必答題,選答題,現場互動,搶答題,風險題五部分組成。
具體環節:
1:知識闖關,放鬆心情
必答題環節 (個人必答題,小組必答題)
*個人必答題:
每人三題,從第一隊開始。答對加十分,答錯不扣分。
*小組必答題:
每組五題,從第一隊開始。答對加十分,答錯不扣分。
2:多彩世界,並肩同行
選答題環節
選答題型別分為文學,詩歌,歷史,體育,科技 ,美食,旅遊,健康八大類。
題目難度分為a,b級。a級10分,b級20分。
答對加分,答錯扣分.
從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對五題,選擇的型別不能重複。
*每對有一次“題目轉移”的權力,可任意指定其他隊。若指定隊答對,獲得雙倍得分,指定對答錯,原隊得分。
3:你我互動,齊心參與
現場互動環節
為現場觀眾準備了十道題目,每道題目的限制時間為十秒。無人答出視為自動放棄,答出有禮物贈送。
4:爭分奪秒,勇者無敵
搶答題環節。
本環節有20道題目。
在主持人宣佈開始答題後,可以進行搶答。
答對加十分,答錯扣十分。
每對有一次現場求助親友團的權力,不能求助其他人。
5:屏住呼吸,一決高低
風險題環節。
通過“三人五足”遊戲將現場的六組分為三組。
本環節分為10,20,30 三等分值。
每對答題的分值現場抓鬮進行決定。
若答對,加分。答錯,則加分給本組的另一對組員。
每對五題。
注:三人五足遊戲規則
1:隊員同時上場。
2:兩邊的同學手拉手讓中間同學一隻腳跨在上面,另一隻腳著地,主持人發號施令後,開始向標誌物移動。
3:兩組,兩組進行比賽,由幹事計時。待6組同學比賽完畢,得出名次。
4:一二名加二十分,三四名加十分,五六名不加分。同時將六組分為三組。
注:若比賽分數相同,則進行附加賽。附加賽為一題搶答題。
其他事項:
1:工作人員需提前到達指定位置,完成相關工作。如場地佈置,桌椅擺放,橫幅張貼,音響話筒的除錯。
2:抓鬮覺得每組學生的答題次序。
3:主持人安排到位,宣佈比賽開始。
4:由主持人介紹本次活動的前期準備情況,相關規則和注意事項。
5:每對派出代表做自我介紹。之後正式開始比賽。
6:賽後主持人邀請老師對本次比賽作出相應的點評。
7:老師為獲獎選手頒發獎金和獎狀。
8:主持人感謝各位老師,同學的到來,本次比賽到此結束。
9:比賽結束後,所以工作人員留下來合影。
10:清理場地。
物資準備:
1:選手答題號牌。
2:搶答器,話筒。
3:主持人的題卡。
4:飲用水(老師,選手,主持人)
比賽規則:
一、參加本次比賽的代表隊必須服從、遵守各項規則。本次競賽經預賽角逐,最終由6支代表隊參加,每隊3人。答題次序由抽籤確定。
二、比賽開始前15分鐘,各參賽隊隊員進入賽場。隨後,由各代表隊就坐安排好的位置並測試搶答器效能。
三、在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統一安排。
四、所有題型答題結束時,應以“答題完畢”或“回答完畢”確認答案。此後,不得再對答案作任何修改和補充。
五、答題結束如出現兩隊或兩隊以上分數相同,則繼續通過搶答題決出勝負。
六、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關的材料入場,否則取消該隊參賽資格。
七、 各參賽隊必須無條件遵守本規則,服從競賽結果。如對比賽結果產生異議,則以評委的評判為準。
八、每隊初始基本分為100分,比賽開始後根據各隊答題情況累加(減),以最終累計分數的高低評定比賽名次。
九、若參賽隊員對於答案有疑義時,由主持人請現場評委判定,任何隊伍不得以此為藉口延誤比賽。
十、決賽最後以分數從高到低設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優秀獎3名。
十一:經費預算
文化牆:
前期宣傳單:20
橫幅:80
禮品,裝飾材料:100
初賽:
卷子+材料:50左右
決賽:
獎狀:18
獎金:300
水:15
小禮品:50
總計:633