一、活動前言
為了促進我校在教育與生活方面的更好發展,讓我們更加了解學生心目中對我校的看法,使我們更好的服務大家,積極反映大家所提的意見和建議,營造更好的校園環境與學習氛圍,提案工作委員會與校學生會權益部特此舉辦了此次“大學生調查問卷”活動。
二、活動目的和意義
為進一步加強和改進大學生思想政治教育,深入貫徹落實學校“三走”活動的全面開展,提高大學生主人翁意識,幫助同學解決校園生活與學習中遇到的問題,為學校發展獻計獻策,提案工作委員會特此在XX年“三走”活動期間,在我校學生中展開關於我校教育與生活方面的問卷調查活動。
三、活動形式
(一)活動前期:
1.明確活動目的、活動方式。首先每個人必須明確自己所調查的群體,做好心理準備。會遇到怎樣的問題,如何解決。以及各部門應深入瞭解情況,創造新思路,瞭解被訪者,減少無效問卷的產生,並形成前期研究報告,講假設轉化成一個公式,有助於達到整體思路。做好明確規劃,時間、地點、人力、物力以及財力。使及儘可能擁有一套完整的方案,使其預期效果更加完美。
2.宣傳工作的實施。宿舍黑板報、宣傳板、海報等由校學生會宣傳部協作完成,並提前在一餐和二餐門口進行展覽。有需要時,找廣播站的同學幫忙宣傳我們的隊伍。
3.提前做好人員的安排工作並設計調查問卷。規劃好區域及發放調查問卷的學院名稱,並明確目標人群,有針對性的設計調查問卷(學院人數較多的派三名委員進行調研,學院人數較少的派兩名委員進行調研)。
(二)活動中期:
1.分配好任務之後的委員積極進行調查問卷的發放和收回工作,保證每一份調查問卷的填寫都為每人的真實想法,從而達到調研的最終目的。
2.對待所調研的人群態度要誠懇,要有耐心並細心講解有關調查問卷的細節問題。
(三)活動後期
將收集來的問卷調查表進行集中分析,選出具有代表性、普遍性、較有深度的意見與建議,彙總做成資料報告並撰寫提案,轉交有關部門進行了解與處理,於此同時評選出優秀提案進行表彰。
四、活動時間:XX年11月
五、活動負責人:提案工作委員會和學生會權益部
六、注意事項
1.宣傳工作應提前兩天做好,從而達到宣傳的目的。
2.調查問卷的發放和收回應持平。不要浪費調查問卷資源。
3.配合被調查人群的工作,然後把此次活動做到最好,儘量讓調查問卷發揮出它的最大用處。
4.做好最後的調查統計工作,認真總結此次活動實施過程中的優點和不足,以確保下次活動更好的開展。
共青團渭南師範學院委員會
提案工作委員會 校學生會權益部
策劃書附件一:宣傳稿
你是否覺得有很無法解決的問題;你是否覺得難以聯絡你渴望聯絡的相關部門;你是否需要一個組織幫你解決問題。
那麼就來聯絡我們吧,提案工作委員會聯合權益部,為大家建立溝通的橋樑,營造更為和諧穩定的校園環境。
作為校團委下設的提案工作委員會,專職於文案提議與調查研究,秉持自由與民主的作風,全力服務廣大學生;以"Wecare what you care ,we do what you need!“為宗旨的權益部,想學生之所想,急學生之所急,切實維護學生利益。
我們真誠的希望廣大同學參與到我們的工作中來,讓我們共建美好校園,讓渭華之光更加閃亮!
附件二:大學生教育方面調查問卷
親愛的同學,你好!我們是提案工作委員會,這是一份關於我校教育方面的調查問卷,本問卷旨在瞭解大學生對於我校教育方面的建議和意見,以及瞭解一下大家的學習和個人綜合素質發展情況,從而促進學院教育的更好發展和大家的發展,希望你能積極參與我校的維權的活動,謝謝你的合作!
學院 年級 專業 性別
1.你認為老師在課堂讓學生參與學習的情況是 ( )
A老師引導學生積極、主動地參與學習 B老師與學生偶爾進行教學互動
C基本上沒參與過教學互動 D沒有 E其他
2. 課堂後,老師與學生之間如何相處 ( )
A關心愛護學生 B以朋友相處交流 C與學生交流溝通很少
D漠不關心 E其他
3. 你認為師生關係對你的學習效果的影響 ( )
A鼓勵學習積極性 B對學習有一定幫助 C沒影響
D關係好學習不重要 E其他,請說明
4. 你平時平衡學習其他活動效果如何 ( ) A雙管齊下 B盡力都做 C偶爾無法平衡,甚至有點影響學習
D顧此失彼 E社團活動或兼職豐富生活,促進效率
5. 你的課餘時間主要用於【可多選】 ( )
A自習 B上網 C做兼職 D交朋友 E參加社團活動 F其它
6. 你現在的學習動機是什麼 【可多選】 ( )
A學習專業知識 B提高工作能力 C為今後的深造做準備
D全面提高自身的綜合素質 E只為獲得文憑 F其它
7.你的就業方向是【可多選】 ( )
A所學專業方面 B公務員或事業單位 C教育方面 D銷售方面 E其他
8. 你在學習中的問題有【可多選】 ( )
A不喜歡所學專業 B學習負擔重 C參加太多社團活動或兼職
D對課堂不感興趣 E戀愛問題 F其它
9.你目前學習的困難和壓力在哪個方面 ( )
A個人功底較差 B自控能力較差沒有形成良好的學習習慣
C不善於與老師同學交流 D受到其它活動的影響 E其它
10. 每次上完課,你都會 ( )
A利用閒暇時間複習一遍所學習過的知識內容
B把書扔一邊,不管不顧
C想起來就看看,有作業的就做
D去圖書館看相關書籍
E其它
11.遇到不喜歡的課,你會 ( )
A逃課,在宿舍睡覺,打遊戲,或者和朋友出去逛街
B硬著頭皮去上課,但是到了教室不聽課,睡覺,看課外書
C去上課,即使不喜歡也要聽課,並認真做好筆記
D其它
12.如果你平時不去上課,主要原因是 ( )
A老師講課很無聊 B對所學內容不感興趣,覺得浪費時間
C更喜歡自學 D有其他事情要幹 E沒有原因,就是不想去上課 13.對於週末,你的計劃是什麼【可多選】 ( )
A與朋友一起出遊 B參加社團活動 C做兼職 D好好休息
E上網 F體育活動 G、其它 ,請舉例
14.就我校的總體情況來說,校園內的課餘生活是否豐富 ( )
A幾乎沒什麼課餘生活,學習繁雜乏味
B只有較少的課餘活動,學習的時間更多一些、
C有較多的課餘活動,但課餘活動單調乏味
D有充足的課餘活動,且課餘活動豐富多彩
15.你希望在學校中看到哪種型別的高雅藝術? ( )
A西式經典 B中式經典 C話劇等新式藝術形式 D其他,請舉例
16.你最欠缺的或是最需要學校提供的幫助是 【可多選】 ( )
A指導與人交往相處的能力 B學習方法
C承受挫折的心理素質 D其它,請舉例
17.你對“三走”活動的態度是什麼 ( )
A積極參與 B跟隨大眾 C勉強參與 D不想參與
18.對於大學學習,你覺得 ( )
A學到很多 B學到一點
C真正有用東西很少 D沒有什麼用不如自己學習
19.你認為學校安排的實習實踐機會 ( )
A充足 B較充足 C一般 D機會較少 E機會不足
20.你認為學校安排的實習達到的實際作用怎麼樣 ( )
A達到實習目標 B實習有一定應用學科知識,為今後工作奠基
C以後工作不一定涉及本學科,不如自行選擇方式提高能力
D其他,請簡述
21.你認為學校各方面的講座資源 ( )
A充足 B較充足 C一般 D資源較少 E資源不足
22.你希望聽到什麼型別的講座【可多選】 ( )
A有關本學科的學術型講座 B有關生活學習等的心理講座
C成功校友等的勵志講座 D社會名人或名師的講座 E其他,請舉例
23.你希望學校舉辦什麼樣的活動【可多選】 ( )
A類似美食節,貼近生活 B類似講座,開拓眼界
C類似宣傳募捐,貢獻力量 D類似課外實踐,積累經驗
E其他,請舉例
24.談談你對我校教育方面有哪些建議或意見?
25.你對學校還有什麼意見和建議?
附件三:渭南師範學院大學生生活方面調查問卷
親愛的同學:
您好!我們是校學生會權益部的同學,為了更全面真實的瞭解廣大同學的心聲,在學校和學生之間架起一座溝通的橋樑,促進我們學校更好的發展,我們特製作了此份調查問卷表。我們特邀請您參加此次問卷調查。希望您能在百忙之中抽出時間,來如實填寫這份問卷,我們會非常認真將您填的資訊進行彙總整理。謝謝您的配合.
年級 性別 學院及專業
1.你覺得校醫院 ( )
A 很方便 B 不信任校醫院醫療水平
C藥品不全 D沒去過
2.您認為食堂供應的飯菜可以滿足需求嗎? ( )
A夠 B基本夠,但偶爾還是會出去吃一頓
C基本不夠,經常出去吃
3.您覺得食堂的餐具是否衛生? ( )
A 整體衛生 B還可以 C不衛生
4.宿舍公物損壞時,宿舍管理人員是否及時修理,態度如何?( )
A及時修理且態度較好 B不及時修理 C還可以
5.公共水房衛生是否清理乾淨? ( )
A清理的乾淨 B清理的較乾淨 C清理的不乾淨
6.宿舍的供暖是否足夠滿足需求? ( )
A足夠溫暖 B只能達到標準溫度 C有點冷 D基本沒溫度
7. 你在渭南市內出行會選擇什麼方式?【可多選】 ( )
A自行車或步行 B計程車 C公交車 D其他
8. 你需要渭南學生公交卡嗎? ( )
A需要,但要充值方便 B需要,希望折扣大一點
C不喜歡辦卡 D無所謂
9.你覺得在宿舍和教學樓能不能喝上放心的飲用水 ( )
A可以 B可以喝上水,但是不是很放心
C喝水不是很方便 D其它
10.你覺得渭南水質怎樣 ( )
A還好 B用不習慣,和我家鄉不一樣 C不好
11. 你認為每次活動前期的宣傳是否到位 ( )
A在活動前已經知道活動 B每次都是院裡通知才知道
C活動辦過也不是很清楚 D其它
12.多媒體教室裝置怎樣? ( )
A資源充足,執行流暢 B資源充足,執行不是很流暢
C資源不充足,執行流暢 D資源不充足,執行不是很流暢
13.你覺得圖書館的自習室或教室夠不夠使用【可多選】 ( )
A夠 B不夠,有人佔座,座位不夠
C習慣去教室自習 D教室不是很夠
14.覺得校園環境如何 ( )
A不錯 B總體不錯,但有一點衛生死角
C基本滿意,但有些方面還是有一點亂 D其它,請說明
15.問您對學校其他方面以及我們的工作還有什麼寶貴建議?