文明修身辯論賽活動策劃書

活動背景：

本次辯論賽主要是為豐富同學課餘生活，活躍校園氣氛，促進各部之間的友好關係，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風範。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

活動主題

文明修身，你我同行

活動時間

4月20-25日

活動地點

待定

活動物件

電子與資訊工程學院大一大二學生

參賽方法：

1、報名方式：以班級為單位組隊，每隊4人（男女不限），各學委將報名表於4月19日（星期日）前交到學習部郵箱。

2、參賽：抽籤決定對手、場次。

比賽賽制策劃

1.辯論賽流程

（1）正方一辯發言，時間為三分鐘。論據內容充實清晰，引述資料恰當。

（2）反方四辯盤問正方一辯，時間為一分三十秒，反方四辯手須針對正方一辯的立論進行鍼對性盤問。答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。

（3）反方一辯發言，時間為三分鐘。論據內容充實清晰，引述資料恰當。

（4）正方四辯盤問反方一辯，時間為一分三十秒。正方四辯手須針對反方一辯的立論進行鍼對性盤問。答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。

（5）正方二辯發言，時間二分三十秒。形式不設限，辯手可以依據場上局勢選擇“純反駁”、“純立論”或“反駁及立論兼具”的陳詞模式。

（6）反方二辯發言，時間二分三十秒。形式不設限，辯手可以依據場上局勢選擇“純反駁”、“純立論”或“反駁及立論兼具”的陳詞模式。

（7）正方二辯對辯反方二辯，時間各一分三十秒，雙方以交替形式輪流發言，辯手無權中止對方未完成之言論。雙方計時將分開進行，一方發言時間完畢後另一方可繼續發言，直到剩餘時間用為止。

（8）正方三辯盤問，時間二分三十秒。三辯可以質詢對方任何辯手。（除了對方三辯）答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。

（9）反方三辯盤問，時間二分三十秒。三辯可以質詢對方任何辯手。（除了對方三辯）答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。

（10）正方三辯發言，時間一分三十秒。小結是對質詢環節的總結，需針對質詢時的交鋒內容與回答進行反駁。

（11）反方三辯發言，時間一分三十秒。小結是對質詢環節的總結，需針對質詢時的交鋒內容與回答進行反駁。

（12）自由辯論，時間各四分鐘。由正方開始發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。

（13）反方四辯總結陳詞，時間為三分鐘；

（14）正方四辯總結陳詞，時間為三分鐘。

2．時間提示

盤問階段，每方提問、回答和盤問總時用時屆滿，記時員以舉紅牌示意終止發言，不做鈴聲提醒。其它階段（包括盤問小結），每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員舉黃牌提醒，用時滿時，舉紅牌終止發言，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

3.評委打分並討論。

獎項設定

團體冠軍一隊；團體亞軍一隊；團體季軍一隊