管理幹部學習心得體會的相關範文

通過這次的管理幹部學習，每一個有能力的領導精力都是有限的，都不是萬能的。每一項工作都需要下屬的支援配合，為了減少你自己的壓力，就要培養一批有能力的下屬，在此分享心得體會的相關範文。下面是本站小編為大家收集整理的管理幹部學習心得體會的相關範文，歡迎大家閱讀。

我有幸參加了松陽縣教育局新任命教育管理幹部的學習培訓，雖然第一次集中培訓時間短，但受益匪淺。本次培訓，無論是專家講座引領還是互動交流，都給了我很大的感動。同時，我也深知，學習的關鍵在於運用，理想的實現在於實踐，今後的工作中，我將努力踐行好以下幾方面:

一：多一份學習，當終身學習的先行者和示範者。

樹立“活到老，學到老”的終身學習意識，既要學科學理論和業務知識，又要學現代技能和謀事處世本領。同時，還要向實踐學，向領導學，向同志們學，“博眾之長，補己之短”。生活中處處有學問，要善於積累，通過學習，多角度，全方位地提升自己的綜合實力。

二：多一份反思，在教學管理中反思，在反思中成長。

俗話說“師傅領進門，修行靠個人”，強調的是個人的努力。古人云“每日三省吾身”，強調的是內省。平時我們可能會埋怨自己的工作太忙太累太乏味，每天忙得腳不沾地，卻不知道自己已經不知不覺走入了一種簡單的迴圈往復之中，路走了很多實際卻沒走出多遠，自身的素質並沒有得到長足的提高。這是在實踐中缺少了反思，反思，是吸取經驗教訓的最有效手段，在繁忙的工作中堅持反思，是成為有風格管理者的必經之路，我堅信：“經驗+反思=成長”。

三：多一份傾聽，營造和諧、民主的育人氛圍。

傾聽有助於我們獲取資訊，瞭解師生的狀況，有助於我們管理者瞭解教師的所思所想，瞭解教師的關注點和對學校發展的期待等等。反之，就難以充分了解教師的想法，學校的一些管理工作就可能偏離教師的現狀，也就難以得到教師的理解和支援，同時，傾聽教師的心聲，也是向教師傳遞資訊和實施管理的基礎。因此，在今後的工作實踐中，我們管理者要給教師傾訴的機會，並學會真誠地傾聽。

四：多一點用心，潛心學校教育教學管理。

學校目標、思路的實現，辦學效益的提高，相當程度上取決於學校的管理。管理就是效益，作為副校長，要率先注重管理創新，提高管理成效，讓教師建功立業，讓學生成人成才，為師生的自主發展搭建舞臺，為學校的自主發展拓展更加廣闊的空間。為此，在工作中要堅持以德育為首，注重幹部、教師隊伍的建設，強化黨員幹部的責任意識，創新意識，服務意識和表率意識，注重校園文化建設，努力營造良好的育人環境，提升學校的整體形象。

管理的研究是一個與時俱進的話題，期待在學習中實踐，通過培訓班學習，提升了我的教育理念和思想境界，更激發了我幹好教育事業的熱情和信心，學有所得也將學以致用，培訓必將對我今後做好學校教育教學管理工作產生深遠的影響。

本人有幸參加管理幹部技能提升訓練，經過一天半的培訓，獲益匪淺，深有體會。

強化內部管理，領導幹部是關鍵。領導幹部應當具有較強的政治意識、大局意識、責任意識、管理意識、創新意識、合作共事意識、廉政意識和表率意識，在工作中，破除好人主義、本位主義、平庸主義和平均主義，處理好與上級、下屬、兄弟部門以及正副職間的關係，在動腦筋、負責任、有作為、做表率上下功夫，把以下六個方面作為提高素質和能力的著力點：

一、政治意識和大局意識講政治和顧大局是領導幹部的第一素質，也是最基本的素質，不懂政治、不講政治就當不了、也當不好領導幹部。

古語云：“不謀全域性者，難謀一域”，如何做到講政治顧大局呢?首先要重視政治學習，及時理解掌握黨的路線方針政策和上級指示精神，瞭解黨和國家工作大局。

二是要把具體工作放在大政方針下去思考去謀劃去開展，做到高度一致，合拍共振，貫徹落實。

三是要有政治敏感性，不做可能對大局產生消極影響和負面作用的事。要糾正法官只憑法律思維辦事的片面認識，增加些政治思維和政治智慧，學會權衡利弊，趨利避害，四是要破除本位主義和小團體主義。克服私事重於先於公事、部門的事重於先於整體的事的現象。

二、事業心和責任感在其位，謀其政，負其責，盡其力，是當好領導幹部的基本要求。認真履職是對領導幹部事業心責任感的最好檢驗。

一是要對自身責任有一個全面的認識。既要管事，又要管人，既要完成任務，又要帶隊育人，政治業務兩手抓。不能僅僅滿足於完成事務性工作，而且要對本部門人員狀態、環境氛圍、人才成長和工作業績負全責，把這些都列入自己應盡的職責範圍。

二是要有敢管嚴管的勇氣和信心。對事業負責，對同志負責，克服患得患失，破除畏難情緒和好人主義。

三、工作思路和工作標準清晰的工作思路和明確的工作標準，是對領導工作的特別要求。

首先要強化幹部的思想力，開動腦筋，勤于思考，加強工作的前瞻性、計劃性和針對性。二是要明確工作標準和職責，用制度管事管人。整章建制要重視基礎、細節和覆蓋面，要有可操作性。通過嚴格執行落實，增強規範化標準化意識，形成達標自覺性，讓標準成為習慣，不讓不良習慣成為標準。努力做到思路清晰、標準明確、要求嚴格、措施具體、強化監督、狠抓落實，一級抓一級、層層抓落實、形成有序的管理層次、有力的管理效能和顯著的管理效果。

四、管理能力和工作作風

管理能力和工作作風是做好領導管理工作的重要保證。在這方面重點要做到嚴、細、實、緊。

首先要解決認識上的誤區，扭轉普遍存在的哄、慣、寵、護問題，嚴肅、嚴格、嚴管起來。應當把厚愛與嚴管結合起來，負起管理責任，遏制渙散現象。

二是要多做耐心細緻的思想工作，愛護和調動積極性。要注意搞好乾群關係，經常談心交流，瞭解幹警所思、所盼、所需和所煩、所厭、所憤，真誠地幫助他們解決思想問題和實際困難。

三是要增強部門自治力，克服無主見和依賴性，主動攻堅克難，儘量把矛盾和問題化解在本部門。把自己的小環境、小氛圍營造好，把本部門的事辦好、人管好，助人成才成事。四是要學會抓重點、難點、特點和風險點。區分輕重緩急，統籌安排工作。要清楚哪些是重點工作和重點人，存在什麼困難障礙，採取什麼解決辦法;要清楚自身的優勢和劣勢，哪些方面人無我有、人有我精、能夠出彩，從而揚長避短，爭優創先;要清楚哪些方面容易出問題，必須特別關注，常抓不懈。

五是要掌握抓典型、抓骨幹和抓實、抓細、抓緊、抓早的工作方法。根據人的不同特點和長處，培養各方面的先進典型，使得人盡其才，才盡其用。

五、合作共事能力領導幹部要胸有全域性，正派大氣，處理好上下左右各方面的關係，做到關係和諧，工作合作。在各司其職、各負其責、獨立負責的基礎上，相互尊重、理解、諒解、支援、配合。

對上，既不搞人身依附，也不搞目無領導，要能夠領會領導意圖，服從領導，不能把領導的話當耳旁風;對領導交辦的工作要嚴肅認真，按時按要求完成，並及時彙報完成情況，別等領導查問。

正副職間要相互信任和尊重，多通氣，多商量，搞好配合。要建立溝通交流機制，經常通氣;重要問題一起研究決策，達成共識;明確分工和責任，勝任本職。

六、個人品行和表率作用

作為領導幹部，能力固然重要，但是人品更重要，人格魅力更具吸引力和凝聚力。

首先要加強學習。學習是履職的第一需要。要不斷進行政治、業務和文化學習，使自己具有政治頭腦、法律視野、文化素養和精神境界。

二是要鍛鍊領導素質。站位高，眼光遠，心胸寬，肚量大，拿得起，放得下，想得通。能夠根據上級要求和本部門實際做出科學決策;能夠妥善協調各種關係處理各類矛盾;能夠敏銳地捕捉資訊掌握動向，應對複雜局面和突發事件;能夠識人育人用人，調動積極因素，化解消極因素。

三是要以身作則，為人表率，要求幹警做到的自己首先做到，吃苦在前，享受在後，發揮示範帶動作用;樹立無功就是過的思想和開拓創新精神，瞄準先進，爭創一流。

四是要嚴格要求自己，廉潔勤政，淡泊名利，真抓實幹，想幹事，會幹事，能共事，不出事，聯絡群眾，關心幹警。

五是要有健康的體魄、充沛的精力、平衡的心態、穩定的情緒、堅強的意志、高雅的風度，整潔的儀表。

學習培訓是提高我們各方面能力的有效辦法，但是平時堅持自學、經常學、系統學更不可缺，我將以這次培訓提高為基礎，養成良好的學習習慣，樹立良好學風，不斷在工作中學習，在學習中不斷提高自己各方面能力。

通過這次的學習，我深刻領悟到做好企業，管理知識的重要地位，管理的好壞直接影響到企業的生死存亡。在我們今天面臨金融危機挑戰的時候，組織這樣的學習是很有必要的，更是必須的。我們必須要不斷的去學習和了解，才能立足於不敗。

通過學習，我感受到企業管理分為以下幾個部分。

一：合理的管理體系。

1, 從上到下要緊扣環節。企業就如同一部機器，無論那一個部件鬆動，都無法正常運轉。所以我們要明確領導職能，加大監管力度，保證我們的制度能及時有效的落實。

2 ，各部門之間組織協調。企業好比一個舞臺，老闆才是主角，我們員工就是配角，都擔著不同的角色。我們不但要做好自己的工作，還要努力配合其他部門做好工作，我們只有步調一至，同心協力才能向前發展。

3. 做好表率模範帶頭。

企業是一個團體，就如同一個部隊。要想打贏商戰，不但要有英明果斷的指揮官，還要有勇猛無敵的將士。我們任何一道命今都需要有人帶頭執行，那就是我們的基層管理者。如果打仗沒有班排長帶頭在前面衝，能有幾個像董存瑞，黃繼光那樣的英雄?

二， 人性化的管理。

1. 先做好人，首先具備良好思想品德，你的言行舉止都透露出你的人格，你只有真正做好了，下屬自然從心裡佩服你，欣賞你。

2. 去了解你的下屬。

我們要以朋友的身份去了解關心下屬，只要掌握了人的內心，你才能做好有效的管理。如同我們使用的機器，你不瞭解他的效能，你又怎麼去使用呢?

3. 培養員工

每一個有能力的領導精力都是有限的，都不是萬能的。每一項工作都需要下屬的支援配合，為了減少你自己的壓力，就要培養一批有能力的下屬。

三， 樹立領導者的特性

1. 基層領導多面性。

2. 中層領導單面性

3. 高層領導雙面性。

能夠參加這次學習，真是很榮幸，感謝公司給我這次學習的機會。能來到安興匯東，是我人生的一大亮點，在這樣一個大舞臺中，我會努力去學習，創造，讓我的明天更加美好，祝願安興匯東更加燦爛輝煌!