自今年8月份進入市衛生局工作以來，我在機關裡已經度過了整整兩個月的時間，在這兩個月的時間裡，我體會到了作為一名公務員所揹負的責任和義務。這對於我本人來說，是一個非常大的角色轉變，從原先的一名企業工人到現在的機關公務員，從過去的維護好裝置服務於生產到現在的全心全意服務於人民，工作環境和工作內容都有了非常大的變化，這是一個挑戰也是一個機會，它讓我零距離的瞭解到人民的訴求，也讓我懂得如何為人民服務。當然，我也明白這僅僅是個起點，接下來我還有許多東西需要學習，需要向領導，同事們請教，但僅僅有這些理論上的知識和經驗還遠遠不夠，還需要有思想上的指引，通過這些年的不斷成長，我認為只有成為一名合格的中國共產黨黨員，用黨的思想來指引我前進，才能有質的飛躍，才能更好的為人民服務。
今天是新中國成立六十三週年的日子，回首這不同尋常的六十三年，中華民族在中國共產黨的帶領下開闢了具有中國特色的社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。六十三年風雨歷程，中國共產黨也曾遭遇到困難挫折，有過風險考驗，但在每一個歷史關口，旗幟和道路沒有變，改革開放的航向沒變，現代化建設的航船始終沿著正確的方向破浪前行。正是因為有了這六十三年始終如一的堅持，才有了六十三年的輝煌，六十三年的鉅變。
九十一年崢嶸歲月，九十一年輝煌歷程。中國共產黨作為中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊，始終站在時代前列，追求真理、開拓創新，為民族解放、國家富強和人民幸福建立了不朽的功勳。從受人欺凌、任人宰割到完全獨立、屹立世界，從一窮二白、到初步繁榮、奔向小康，從山河破碎、一盤散沙到民族團結、政通人和，中國共產黨帶領中國人民譜寫了中華民族文明史上最為光彩奪目的新篇章。沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有中國的現代化。可以說，中國近代以來，從來沒有哪一支政治力量像中國共產黨這樣取得如此輝煌的成就，從來沒有哪一個政黨像中國共產黨這樣贏得如此真誠的擁戴。在黨的帶領下，中國人民奮發圖強，為中華民族做出了傑出的貢獻。改革開放，社會主義中國取得了舉世矚目的成就，13億中國人民大踏步趕上了時代的潮流。這樣改變中國命運的偉大變革，已經被世界所公認，為歷史所記載。
從20xx年到20xx年，我們黨領導全國人民經受住了每一次重大考驗，它的英明、果決堅定了人民群眾跟黨走的信心。在惡劣條件下，我們黨和政府的態度及行動，體現了黨為人民服務的宗旨、體現了“富民、惠民、安民”的民生觀，反映了保障人民生命財產安全的能力。
正如溫所說：“多難興邦!我們要面向光明的未來，昂起倔強的頭顱，挺起不屈的脊樑，燃起那顆熾熱的心，向前，向光明的未來前進!”的話讓我不由淚盈於眶，多難更能鍛鍊人的意志，更能激發人互愛互助的精神，若人們有了堅強的意志和互愛的精神，必然興邦!吃苦在前，也只有當我們把廣大人民的利益放在首位，我們的人生價值才會熠熠生輝。
處於黨的樹陰下，我們乘涼的同時，也要學會給別人幫助。 作為一名公務員，我承諾：我要把自己的青春奉獻於建設中華民族的偉大復興事業之中。我更慶幸我選擇了公務員這個行業，因為新時代的競爭是人才的競爭，持續發展更離不開人才的支撐。在中國共產黨的帶領下，我也要奮發圖強，做好本職工作，為中華民族做出傑出的貢獻。
入黨不是一個人某方面先進或者單單為了入黨而入黨;而是一種“信仰”，一種真正地認識到中國共產黨是一個能真正地為人民服務的組織，是一個有遠大目標的組織，你加入這個組織能夠更充分的發揮你的聰明才智，更好的為人民群眾的利益而服務。作為一個向黨組織靠攏的積極分子，更應該努力學習黨的先進知識、先進理論和黨員先進事蹟，時刻牢記要用合格黨員的標準來要求自己，明確自己真正的入黨動機是什麼?不羞於向他人說出我的入黨動機，就是全心全意為人民服務併為共產主義事業奮鬥終身。這不是口號，而是一種政治信仰。
我必須不倦學習馬克思主義及其在當代中國的應用，懂得黨的歷史，傳承黨的精神遺產，注重思想改造，堅持不懈地同非無產階級思想作鬥爭，樹立起無產階級的世界觀和人生觀，才能具備工人階級先進分子的條件，同時還要經的起黨組織嚴格的考察和考驗，只有經過長期的磨練，才能把自己逐步鍛鍊成為一名合格的共產黨員，真正認識到“入黨並不是喊口號，而是一種政治信仰”的意義和價值。
4月份是我來到佛山的第二個月，也是我對自己進入社會第一份工作思考最多的一個月，已經數不清有多少個夜晚因為思考一些問題而徹夜無眠了。這個月我褪去了剛來時的新鮮感，對這份工作的性質及過程已然熟悉，身上的壓力逐漸增大，遭遇了被打劫的巨大損失，也見證了三個同事的離職。現將這個月自己的思緒向黨組織彙報。
首先，對於這份工作，我確實有過猶豫，特別是看到同事一個接一個的走掉，我思想上不可能沒有動搖過。剛出校門的我們都是滿腔熱血、激情澎湃，以為自己努力了，堅持了就能夠獲得自己想要的回報，但事實並非如此，要就不同的行業、不同的工作來定論。以我們這份工作來說，記得培訓時銷售部的一位元老級人物跟我們說過：“我們這種銷售是所有銷售中最難的，如果你們能把這種銷售都做下來了，那麼以後做任何其他銷售工作就會水到渠成。”那時對這句話沒有太在意，現在自己親身經歷了，終於體會到了這點。一般的銷售都是一對一、一對二，最多也就一對三的形式，但我們銷售膨脹劑卻是一對六甚至更多，也就是我們要面對的客戶很多，涉及到開發商、設計院、施工方、攪拌站、監理以及檢測單位六大環節，每一環節中又涉及到很多人，當然如果能找到每個環節的關鍵人就會容易許多。因此我們每天的工作就是跟開發商、設計師、施工單位負責人及砼站負責人打交道，這些人中素質有高有低，職位有大有小，怎樣讓他們接受並使用我們的產品是我們每時每刻都要考慮的問題。剛進入一個行業，我們沒有任何資源任何關係，一切都是從零開始，所有的人脈需要一個很長的積累過程，因此我們必須勤奮地去跑，才能儘量縮短這個積累過程。因此回到家，雙腳累得不想動彈是家常便飯。
其次，我們做成一個專案持續的週期很長。我們接觸一個專案，一般是從空地開始，一直要等到打土供貨完才算結束。這個週期一般都是一年左右，有些專案甚至是幾年或更久。因此我們需要堅持、堅守下去，而在發貨前，我們只能拿基本工資，沒有提成，這也是為什麼很多業務員放棄這份工作的原因。在成功籤合同之前我們要做很多準備工作：如要說服設計師幫我們上圖，要說服開發商增加造價使用膨脹劑，要說服施工方配合報價，要說服攪拌站配合摻料等等，這些都是成功做成專案的前提。
再次，這份工作投入成本相當高。第一是伙食費。我們公司是包住和包晚餐的，早餐和午餐都是自己解決，沿海城市開銷大是眾所周知的，因此隨隨便便吃點兒東西都是不便宜的。第二是交通費和通訊費。一般做業務的交通費是報銷的，但我們公司這些都是不報銷的，可能考慮到我們只是在佛山本地跑的緣故，但佛山的公交是分段收費的，稍微跑遠一點兒，每天的路費都是幾十塊。第三是買菸費，女孩子還好不用帶，但男孩子每天身上都要帶上至少兩種檔次的煙，作為開啟話題的前奏。第四，是日常開銷費用，如日用品、化妝品、服飾等等。所有的這些費用加起來，可知我們每個月的開銷有多大，所以我們這份工作第一年基本上是賺不到錢的，很多時候還要倒貼。當然以上談的都是顯性成本，還有隱形成本。比如我們每天都是在外面風吹日晒，並且大多數情況下是在工地上，環境比較惡劣。男業務員一般很少保養，在幾個月之後基本上都晒成了非洲人，我們女業務員雖然比較注重這一塊兒，但被晒黑、面板變差也是不可避免的，要知道廣東的紫外線是相當強的。
以上所有的原因加起來，也就是我為什麼會對這份工作很糾結的原因。我知道萬事開頭難，所以我想清楚了，我不會輕易放棄。記得一位名人說過：自己選的路，跪著也要把它走完。這是我的第一份工作，雖然我不知道自己能堅持多久，但在成功做成一個專案前我是不會離開的，否則對不起自己。我會很好地利用這份工作來鍛鍊自己的韌性、吃苦耐勞的能力以及如何與不同的人打交道的能力。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，以前經常拿這句話勉勵自己要努力學習，如今我用它來為自己的職業生涯加油，也將其獻給跟我一樣對目前的工作有過很多質慮的廣大同胞們。
正確樹立一個黨員的人生價值觀正確樹立一個黨員的人生價值觀要求我們首先樹立合乎時代發展的人生價值觀。我們當前在校大學生們正面臨著人生髮展的最為關鍵的時期。時代要求我們要在學習生活各方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關係等一系列重大問題。我們要學會生存、學會學習、學會創造、學會奉獻，這些都是我們將來面向社會和生活所必須具有的最基本、最重要的品質。其中，我認為最核心的就是學會如何做人，學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發展所需要的人格健全的人;學會做一個能正確處理人與人，人與社會，人與自然關係並使之能協調發展的人;做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話，做一個有利於社會、有利於人民、有利於國家的人。這就要求我們每個在校大學生，必須從現在做起牢固樹立正確的人生價值觀。
當下社會不可避免的有一種“金錢即財富”的想法。但實際上財富並不只是權力、地位,金錢，它們只是財富中比較引人注目的一種而已。也許現在的不如意、逆境、挫折乃至苦難都讓你覺得難過，但這都是你的財富!人們常說，苦難是最好的大學，古今中外，凡成就大事業者，無一不是從苦難中走來的。在逆境中，我們會經受各種考驗與錘鍊，百鍊成鋼，成就我們非凡的意志品質和能力，“苦費心志，勞其筋骨，增益其所不能”。逆境並不可怕，可怕的是你把它看成結局而不是過程。只要我們有樂觀主義進精神,我們遇到的困難險阻也可看成財富. 人是生活在現實和理想、物質和精神的世界之中的。現實世界、物質世界是人得以生存和發展的基礎，理想世界、精神世界則是人生活的動力和價值取向。我們主張每個人都應該有他一定的物質利益，反對的是將個人利益置於社會利益之上，唯利是圖、損人利己。我們提倡的是將理想和現實、精神和物質統一起來，將個人利益和集體利益結合起來，把個人理想融入全體人民的共同理想當中，把個人的奮鬥融入到為祖國社會主義現代化建設事業的奮鬥當中。
x人的世界觀、人生觀、價值觀就是馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，是一個內容豐富的理論體系。在構建和諧社會的中國，在發展特色社會主義的中國，x人要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，更好的為人民服務。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，員要從一下幾個方面著手：“一方面要樹立和堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、全心全意為人民服務的人生觀、集體利益高於一切的價值觀，樹立遠大理想，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義的主旋律;另一方面要抵制一切非馬克思主義的腐朽的世界觀、人生觀、價值觀體系，抵禦一切錯誤的思想觀念。”
以前若看到這麼一段話，我會很不以為然，覺得太過於理想化。但是，人用事實證明了他們是可以很好的堅持馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀的。20xx年的雪災，用生命抗擊災難的是我們偉大的員：壯歌一曲憾潛川的抗災巾幗英雄徐翠萍;棄生命於不顧奮力搶救群眾救命糧的楊帆;臨危不懼、捨己救人的抗災英雄周文山…震撼世人的汶川大地震，捨己救人的也是我們偉大的員：在地震發生後
的第一時間裡，許許多多黨員幹部，懷著與人民群眾休慼與共的情感，衝破塌方和泥石流的阻隔，冒著飛石和餘震危險，徒步數小時甚至十數小時，進入重災區，而我們的溫也在最快的時間裡奔赴災區，指示人們奮力救人，“我就一句話，是人民在養你們，你們自己看著辦。”很簡短但卻有力的一句話感動了全中國數十億人民;“有一種倒下，可以托起生命;有一種抉擇，為人民點燃希望。災難突如其來，很多基層黨員幹部面臨生死的抉擇。那一瞬間，他們毫不猶豫地把生的希望留給了群眾。”馬前國、龍德強、羅鴻亮、王洪發…一個又一個的基層黨員勇往直前感染了無數的人民群眾抗擊地震，抗擊災難。在巨大的災難面前，我們的黨員用他們的鮮血，用他們“舍小家顧大家”的大愛搶救了無數人的生命，成為我們這個時代最可愛的人。
通過黨課的學習以及黨員偉大事蹟的感動，我深刻地體會到，作為入黨積極分子，不僅要在理論上、思想上有所提高，更應該在行動上有所體現。黨課學習注重效果，看重實際，提倡理論聯絡實際學風，學以致用。在以後的學習中，我會努力學習理論知識，並將其靈活的運用到日常的生活當中，爭取早日成為合格的員。
自從全黨上下轟轟烈烈的開展創先爭優活動以來，經過一段時間的集中學習和自學，自己愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!作為一名共產黨員，在這次創先爭優活動中，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，根據黨章和xx大對黨員提出的新要求，對照“五個帶頭”要求，查詢自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今後的工作、學習與生活調整好新的奮鬥目標。
一、自己存在的一些問題
1、學習上還不夠，特別是理論學習還不夠系統。
2、開展批評與自我批評做得還不夠。
3、工作作風不夠紮實。
4、服務意識還不夠強。
二、存在上述問題的根源
1、黨性修養不夠。作為一名共產黨員，沒有深刻地領會共產黨員的先進性，沒有牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念。
2、對政策理論的學習不夠重視。自己在平時工作中，能認真貫徹執行黨的基本綱領，基本路線，基本方針，基本經驗，能認真學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，能夠按照上級組織的要求完成各項工作任務，但沒有以高度的政治責任感加強學習，即使讀一點理論書籍，也沒有真正掌握其精神實質。學習中，不注重結合實際，不注重新情況，新問題的研究。因而不能更好地運用理論去思考問題，解決問題。
3、缺乏主人翁意識，總認為學校工作不是自己一個人的事情，上有校長書記，說多了，管多了是多管閒事這種想法是不對的。學校就像一個家庭，不是哪個人的事，作為集體的一員，要以主人翁的態度和精神努力做好每一件事，並要積極主動地為領匯出謀劃策，獻計獻策，把學校辦成人民滿意的學校。
三、整改措施和今後努力方向
1、努力提高學習的自覺性。學無止境，自覺學習，在學習上增強自我約束機制，把政策理論的學習納入自己的必修課，努力學習，與時俱進。
2、加強黨性修養鍛鍊。牢記黨的宗旨，時時處處事事以共產黨員的標準來嚴格要求自己。
黨的精神
準確把握黨的提出的新思想、新論斷、新部署
科學發展觀：黨必須長期堅持的指導思想
在報告中指出：“科學發展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果，是中國共產黨集體智慧的結晶，是指導黨和國家全部工作的強大思想武器。科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想。”確立科學發展觀的指導地位，表明我們黨又一次實現了指導思想的與時俱進，這是的歷史性貢獻。
“五位一體”：中國特色社會主義建設的總體佈局
把中國特色社會主義建設的總體佈局確定為經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設“五位一體”，是報告作出的新論斷，這表明我們黨對中國特色社會主義建設規律從認識到實踐都達到了新的水平。面對資源約束趨緊、環境汙染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟、政治、文化、社會建設各方面和全過程，既是科學發展、和諧發展的要求，也是科學發展、和諧發展的內容，還是科學發展、和諧發展的保證。這是對人類賴以生存的地球家園的尊重和愛護，是中華文化和諧理念的當代彰顯。“五位一體”總體佈局，標誌著我們黨對經濟社會可持續發展規律、自然資源永續利用規律和生態環保規律的認識進入了新境界。中國特色社會主義，既是經濟發展、政治民主、文化先進、社會和諧的社會，又是生態環境良好、人與自然和諧的社會。
“道路”、“理論體系”、“制度”三者統一：中國特色社會主義內涵的新闡釋。報告指出，中國特色社會主義道路是實現途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統一於中國特色社會主義偉大實踐，這是黨領導人民在建設社會主義長期實踐中形成的最鮮明特色。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信。“三個自信”源於對中國特色社會主義的堅定信念，體現了對我國國情的深刻把握、對民族命運的理性思考、對人民福祉的責任擔當。
“八個必須堅持”：奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求
發展中國特色社會主義是一項長期而艱鉅的歷史任務，面對世情、黨情、國情的變化，在新的歷史條件下如何奪取中國特色社會主義新勝利?報告以“八個必須堅持”給予了明確回答：必須堅持人民主體地位，必須堅持解放和發展社會生產力，必須堅持推進改革開放，必須堅持維護社會公平正義，必須堅持走共同富裕道路，必須堅持促進社會和諧，必須堅持和平發展，必須堅持黨的領導。
從“建設”到“建成”：我國發展階段的新飛躍
“為全面建成小康社會而奮鬥”是主題的重要內容
“兩個翻番”：20xx年實現全面建成小康社會的目標
報告提出，到20xx年實現全面建成小康社會的目標時，“實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比20xx年翻一番。
24個字概括：倡導社會主義核心價值觀的清晰表述
“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”
近日學校黨支部組織全體黨員學習，中共中央印發的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。我認真閱讀了全文，深刻地認識到廉政建設對每個工作崗位的重要意義，作為一名人民教師，要緊跟時代步伐，積極響應中央的號召，時刻不忘廉潔自律、勤勉工作，將清正廉潔貫穿於日常的思想和各項工作之中，努力做到廉政紀律不可忘，腐敗紅線不可觸，公僕之情不可移。現將學習體會總結如下，與大家共勉。 一、充分認識《準則》與《條例》頒佈的重大意義
黨的以來，高度重視黨的建設，圍繞全面從嚴治黨作出了一系列重大部署。深刻總結黨的以來全面從嚴治黨的豐富實踐，以黨章為根本遵循，堅持依規治黨與以德治黨相結合，對《準則》和《條例》進行修訂，把從嚴治黨實踐成果轉化為紀律和道德要求，體現了黨內法規制度建設的與時俱進。《準則》緊扣廉潔自律主題，重申黨的理想信念宗旨、優良傳統作風，重在立德，是黨執政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員的規範全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規，為黨員和黨員領導幹部樹立了一個看得見、夠得著的高標準。《條例》頒佈對於深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，永葆黨的先進性和純潔性，具有十分重大而深遠的意義。
二、強化廉潔從教意識
在實際工作生活中，要能頂得住歪理，堅定信念，錘鍊意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊塗，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。要以教師職業道德規範嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正。
三、增強宗旨意識，做深懷愛教之心，恪守為教之責的表率
樹立良好形象上率先垂範，必須以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規範自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信於人。要耐得住清貧，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。並且正確處理好與學生、家長的關係。
四、加強學習和修養，不斷提高自身素質和工作水平要堅持從學校大局出發，堅持學校和學生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今後加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時，聯絡自身的思想實際，想一想自己如何為學校的事業，為加快發展發揮更大作用，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。
通過學習，身為教育者、身為新黨員的我，可以更好地把廉潔精神帶進課堂，同時也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。總之，在今後的工作中，我會時刻嚴格要求自己，遵章守紀，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，不斷提高拒腐防變的能力。
中央在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動以來，公司黨委高度重視，精心組織，一段時期以來，本人按照統一部署，結合自身工作情況，紮紮實實地進行了學習，認認真真地參加了培訓，通過學習，我充分認識到開展共產黨員先進性教育活動的重要性及緊迫性，決心按照目標要求，努力提高自身思想、組織、作風及工作方面的認識，以優秀共產黨員事蹟為榜樣，保持共產黨員先進性本色。 下面將第一階段學習情況總結如下：
一.對保持共產黨員先進性教育活動的認識
中國共產黨是代表中國先進生產力地發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的政黨，保持黨的先進性，關係到黨和人民群眾的魚水關係能否持之以恆發展下去，關係到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關係到黨和人民事業的發達和國家長治久安。黨的先進性要通過黨員的先鋒模範作用來體現。開展共產黨員先進性教育要提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作。
二.黨員要保持先進性，首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨
全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。
之所以有些群眾對腐敗現象深惡痛絕，恰恰是由於我們黨內的極個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨，他們心裡裝的不是群眾，而是用人民賦予的權力為自己撈取好處，以權謀私，最終成為人民的罪人，嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看，一個共同的特點，就是忘記了群眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕，私慾膨脹，爭名奪利，從而引起了群眾的強烈不滿。因此，必須引起我們每一個共產黨員的深思和警覺。無論在戰爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產黨人為人民服務的宗旨是永恆的。為此我們必須堅持如下三點：
首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，紮紮實實地樹立為人民服務的思想。
第二，要腳踏實地地做好本職工作，模範地履行一個共產黨員的職責。無論從事什麼工作，都要樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。
第三，要善於學習，提高業務能力。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，儘管有再好的願望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善於在工作中開拓創新，才能把良好的願望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。
三.黨員要保持先進性，就要堅持學習，樹立正確人生觀
共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高自已各方面的工作能力，只有這樣，才能為國家的富強、民族的振興、社會的進步多作貢獻。
四.黨員要保持先進性，就要身先士卒，處處起表率作用
在戰爭年代，共產黨員始終是衝鋒在前，這當中湧現出許多許多可歌可泣的人物。全國解放後，我們黨領導全國人民，以更飽滿的激情投身於社會主義革命和建設事業，同樣湧現出許多模範人物。召集社會主義市場經濟正在建立中，共產黨員更應該勇立潮頭，勤于思索，敢於實踐，做改革開放的弄潮兒，而不能成為觀望者和懦夫。在當前的經濟體制轉換過程中，兩種價值觀、人生觀一碰撞，必然會產生一些消極因素，這時候就更要求我們的黨員要發揮榜樣的作用，衝鋒陷陣，吃苦在前，處處起表率作用。
五.黨員要保持進行先進性，就要勤儉刻苦，生活上嚴格要求
古人有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的錚錚言詞，今天，我們共產黨員更應繼承先賢的優良品質，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，是爭取全人類的解放。在物質享受面前，共產黨員要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關係，在生活上嚴格要求自已。
對我們基層黨員來說，保持共產黨員先進性，就是要立足本職崗位，積極投身於企業的生產經營工作中。按照“能力、責任、規範”這一要求，用堅定的理想信念，增強責任感、使命感，以出色的能力、規範的行為保持先進性，把握時代脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，學習xx大檔案，時刻不忘黨的性質和宗旨，認真貫徹“三個代表”的重要思想，出色做好本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際貢獻走在群眾前列，充分發揮先鋒模範作用，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻，也只有這樣，我黨才能不辱使命，共產黨員才能成為建設有中國特色社會主義的帶頭人和先鋒者。
中央、省委做出開展“兩學一做”學習教育的重大決策部署後，成都市委高度重視，省委、市委書記黃新初同志親自點題，研究形成“以‘兩學一做’學習教育為龍頭，深入實施‘強基興黨·五大工程’”的20xx年全市基層黨建工作總體思路，將學習教育納入黨建工作大局整體謀劃，作為持續深化思想政治和作風建設、為改革發展凝心聚力的寶貴契機，切實打牢“學”這個基礎、落實“做”這個關鍵，強化“改”這個牽引，確保學習教育有載體、有聲勢、有成效。
一、找準抓手，打牢“學”這個基礎。針對不同物件、不同領域、不同群體，探索採取切合實際、易於接受的學習方式，不斷完善開展常態教育的機制平臺，確保學有抓手、學有實效，入腦入心、觸及靈魂。
豐富學習載體。全面開展以講促學、以議促學、以研促學、以賽促學、以評促學“五促五學”活動。靈活安排領導幹部講黨課、支部黨員輪流講黨課、黨員幹部分專題集中研討，在相互交流中深化認識、凝聚共識。分層分類組織知識競賽、網上問答、演講比賽，推薦評選優秀黨課報告、優秀調研報告等，賽出差距、比出動力。積極推廣“黨員夜校”“流動黨校”“黨建大課堂”等經驗做法，充分利用基層黨員閒暇時間，送學上門、送學到家。將參加學習情況和學習實踐的成效列為黨員年度民主評議、幹部年終述職評議、目標考核的重要內容，確保學有標準、學有評判、學有壓力。
完善學習制度。在全市基層黨組織中建立每月“固定黨日”制度，著力破解當前基層組織中普遍存在的組織生活落實不嚴、質量不高等問題，確保基層黨組織活動時間，進一步規範基層黨組織執行。固定“活動時間”，規定以黨支部為單位，每月確定一天為“固定黨日”，組織所屬黨員開展黨的組織活動，集中活動時間不少於2個小時。劃定“活動內容”，規定每月“固定黨日”的活動內容應結合“三會一課”、民主評議黨員、定期集中學習等黨的組織生活制度統籌安排，重點圍繞組織集中學習討論、開展志願服務活動、開展健康思想交鋒、落實專題教育安排等4個方面展開。突出在黨言黨，規定每年“七·一”前的一次“固定黨日”，要突出“慶祝建黨”主題，通過必要的形式營造“儀式感”，不斷增強黨員同志對黨的情感認同、思想認同和理論認同。制定“配套制度”，層層壓緊壓實地方黨委組織領導責任、基層黨委直接指導責任和黨支部主體責任。結合實際建立黨日活動預告、督查情況公示、考勤結果運用等制度，將參加“固定黨日”活動情況作為年度民主評議黨員的重要內容，切實推動“固定黨日”制度常態化、規範化、長效化執行。
搭建經常平臺。完善“虛實結合”的黨員幹部經常性常態化教育體系。一方面，將學習教育相關內容列入各級黨校以及村政學院、社群學院、社會組織學院的教學課程，專題設定黨性教育單元，剛性要求學員撰寫黨性分析報告。嚴格落實黨員教育“學時制”管理有關規定，分層分類開展新一輪基層黨員全覆蓋培訓。另一方面，建好用好“蓉城先鋒”智慧黨建平臺，針對黨員多樣化學習需求，組織製作一批簡明生動的黨章黨規、系列講話視訊教材和先進典型案例課件;充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信等，及時推送學習內容，方便黨員靈活自學;通過“蓉城先鋒”全媒體黨員教育管理服務平臺和遠端教育站點，及時播發有關教學課件，組織黨員集中學習，引導開展互動交流。
用好典型引領。牢牢把握“以正面教育為主”的要求，廣泛開展“我為黨旗添光彩”“學身邊榜樣、做合格黨員”“尋找百佳點贊黨員”等活動。一方面，積極弘揚傳承紅色傳統，結合開展“主題黨日”活動，積極學習弘揚先輩先烈精神，就地就近運用邛崍市紅軍長征紀念館、建川博物館等紅色資源，引導黨員認真學習黨的歷史、光榮傳統和優良作風，洗滌思想、淨化靈魂、提升境界。另一方面，大力選樹和宣傳身邊先進人物和典型事蹟，提前篩選出我市近年來一大批具有典型意義、示範效應的先進標杆，在學習教育期間進行集中高密度宣傳，組織開展巡迴宣講，營造學先進、做先進的濃厚氛圍，凝聚社會“正能量”，引導廣大黨員見賢思齊。湧現出李國賓、周衛東、姚慶英等一批重大典型。
二、創新載體，落實“做”這個關鍵。全面實施“美麗成都·黨員示範行動”，引導全市黨員立足崗位作貢獻、為民服務辦實事、奮發有為促發展，充分展示共產黨人的優良風貌和時代精神。
制度設計上突出全域推進。以“城鄉因黨員示範更美麗、群眾因黨員示範更幸福、社會因黨員示範更和諧、黨員因帶頭示範更自豪”為目標，在全市各地各領域各行業開展黨員示範標兵、黨員示範團隊、黨員示範單位、黨員示範行業、黨員示範城鎮“五級聯創”，引領帶動全市黨員齊做合格黨員、爭做示範先鋒。分層分類引導建設一批“專案化、專業化、規範化、貼近民生、體貼民意”的黨員示範品牌，構建黨員示範引領、社會組織協同推進、群眾廣泛參與的良好工作格局。
活動載體上突出分類指導。因地制宜、因人制宜設計活動載體。在機關事業單位探索“網際網路+雙報到”方式，健全黨員經常性專案化聯絡服務群眾平臺;在農村、社群全面開展黨員亮身份、亮職責、亮承諾“三亮”活動，探索實施黨員“政治生日”等制度;在國企和“兩新”組織開展崗位提能、技能比武、業務競賽、誠信建設等活動;在教育系統開展“一心向黨”教育和“德高為師、身正為範”師德師風教育;在視窗服務行業開展“三亮三比三評”“星級黨員先鋒行動”活動。廣泛推行黨員工作室、“黨員義工日”等制度，推廣“專案認領”“公益積分”“時間銀行”等做法，構建“接單、服務、評價、反饋”的閉合式服務群眾平臺。大力實施“春雨工程”，扶持貧困黨員小微產業專案，幫助黨員做脫貧致富的示範先鋒。
工作推進上突出上下聯動。市委組織部制發專門檔案，並陸續分行業領域召開7個啟動儀式或推進會，為“黨員示範行動”充分造勢助力。每兩年開展一次命名，並對命名物件實行動態管理，對示範成效滑坡、示範效應滯後的責令整改，整改不到位的予以摘牌。各地各單位積極聯動，細化行動方案，緊密結合黨員從業和生活實際，對接服務需求和供給建立“黨員服務驛站”等服務平臺，通過重大活動專題服務、點亮心願選單服務、上門入戶結對服務、上街下鄉推送服務、熱線求助即時服務等形式，讓黨員在示範行動中找到適當位置、在適當位置上發揮積極作用。
三、分類整改，強化“改”這個牽引。為確保學習教育落地見實，真正把“做合格黨員”的標準要求落實為解決“不像黨員”問題的具體舉措，把“創先爭優”的積極進取轉化為對標先進整改提升的實際行動，讓群眾真切地看到新變化、新氣象，增強群眾“獲得感”，全面開展“五個三”分類整改行動，引導各級黨組織和黨員對照“四講四有”標準、創先爭優要求，找差距、補短板。
分類明確整改重點。要求在持續糾正“四風”、整改不嚴不實問題的基礎上，全面解決中央提出的“五個著力解決”的問題，重點查擺和解決黨員領導幹部、基層黨員幹部、普通黨員、黨委(黨組)、基層黨組織“五類主體”各自存在的“三個方面”突出問題。黨員領導幹部重點解決不作為、不願為、不善為等“三不為”的問題;基層黨員幹部重點解決理想信念不牢、宗旨觀念不牢、廉潔意識不牢等“三不牢”的問題;普通黨員重點解決不在組織、不守規矩、不起作用等對照黨員標準“三不像”的問題;黨委(黨組)重點解決黨建主體責任落實不力、民主集中制執行不力、幹部日常監管不力等“三不力”的問題;基層黨組織重點解決政治性不強、規範性不強、原則性不強等“三不強”的問題。
注重掌握工作方法。突出自覺自律、自查自省，強調激發黨組織和黨員幹部自我淨化、自我提升的內在動力，不得任意貼標籤、扣帽子，防止隨意定性、人身攻擊。加強思想交鋒、互警互醒，強呼叫好批評和自我批評這個武器，通過積極健康的思想鬥爭，深挖問題根源，明確整改思路。堅持臺賬管理、落細落實，強調充分運用縣鄉村“三級問題臺賬”體系，全面落實動態建賬、民主議賬、務實銷賬、公開晒賬、滿意結賬“五賬工作法”，確保整改責任落實、時限明確、措施有力、監督到位。
切實抓好工作結合。把分類整改突出問題與認真彌補基層黨建工作短板緊密結合起來，不斷夯實基層基礎，推動基層黨建工作全面進步、全面過硬。彌補組織建設短板，突出做好新興領域和薄弱環節黨的組織覆蓋和工作覆蓋，深入實施“三分類三升級”，加大整頓軟弱渙散基層黨組織的工作力度，結合村級組織換屆，配齊配強班子特別是帶頭人。今年以來，全市共整頓軟弱渙散基層黨組織438個，調整基層黨組織書記47名。彌補黨員管理短板，深入開展組織找黨員、黨員找組織“雙找”活動，認真做好建檔建卡和“失聯”黨員找尋工作，全面理順組織管理關係，努力把每名黨員都納入黨組織的有效管理。創新實施市縣鄉“三級聯建”，流入、流出“兩地聯管”，活動經費、活動陣地、黨員培訓、黨員權利“四需聯保”的“三聯工作法”，受到中央、省委充分肯定。
在學習、貫徹、遵守、維護黨章的活動中，自己認真研讀了新《黨章》全文，通過重溫《黨章》，產生了新的認識和體會：
黨章是黨的最高行為規範，是全體黨員必須遵守的基本準則，集中表達了黨的理論基礎和政治主張，體現了黨的整體意志和共同理想，是把握正確政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨的根本依據，是黨員加強黨性修養的根本標準。
能否體現先進性關係到我黨是否具有先進性，而黨員幹部是黨的事業的骨幹，更要做學習貫徹黨章的模範。
一、學習貫徹黨章，做堅定理想信念堅定的理想信念，是共產黨人永葆先進性的精神支柱和力量源泉。中國共產黨作為中國無產階級的先鋒隊伍，要始終走在社會發展和廣大民眾的前列，每一個黨員都要堅持馬克思主義的信仰，堅定共產主義的信念。大量的事實證明，只有堅定了理想信念，無論面對多麼複雜的環境和艱難困苦的條件，無論在何種崗位從事何種工作，都會取得成功。而理想信念一旦發生動搖，就會迷失前進方向，喪失革命鬥志，甚至走上違法犯罪的道路，以來多位省部級領導落馬就是很近的例子。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，加強黨性修養、嚴格遵守黨員標準，才能使自己真正成為符合時代要求的共產黨員，才能在工作中充分發揮黨員的先進性和模範作用。
二、學習貫徹黨章，做遵守黨的紀律、維護黨的團結黨的紀律是全黨意志的體現，是黨和人民最高利益所在，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的基本準則，是貫徹執行黨的方針政策的有力保證。毛主席曾經說過：加強紀律性，革命無不勝。作為一名黨員幹部，在工作中要勇於發揚團隊精神，工作上勇於承擔責任，相互理解，相互信任，相互支援，自覺維護集體領導，堅持原則、嚴守紀律、維護大局、加強團結的模範，團結一致。
三、學習貫徹黨章，做實幹創新一個單位的外在形象，關鍵在黨員領導幹部。因此，我們只有學習好黨章，切實按照黨章的規定和要求去履行職責，自覺踐行三個代表重要思想，在工作中以習的八項規定對照自己，才能使自己的工作作風得到進一步改進，自身的素質和能力得到提升，要立足本職，放眼全域性，不斷吸取新知識、新思想、新觀念，在工作中不斷創新，努力完成具有挑戰性的任務。
弘揚求真務實精神，撲下身子真抓實幹。腳踏實地，把心思凝聚到幹事業上，把精力集中到辦實事上。增強責任意識，樹立敬業愛崗的奉獻精神。任何情況下都把集體利益放首位，個人利益、區域性利益、眼前利益服從於集體利益、長遠利益，克己奉公，多做奉獻。
四、學習貫徹黨章，做廉潔自律作為一名黨員領導幹部，做到自重、自省、自警、自勵、自律，己奉公，多做奉獻。為醫療事業的發展認真履行好自己的職責。
整改提高階段：制定措施，強化責任，促進整改
在整改提高階段，我校通過抓好動員部署，制定整改措施和整改方案，認真進行整改，向群眾公佈整改情況四個環節，使每個黨員都能夠嚴格要求自己，從嚴、從細、從深、從切實可行等方面制定了個人努力方向，在黨支部的監督指導下認真落實、整改。
1、制定整改方案和措施
每個黨員對照黨性分析材料，結合黨組織的評議意見，對存在的問題作進一步反思，認真制定整改措施。學校黨總支結合實際，針對存在的突出問題，認真制定整改方案，明確整改重點，確定整改期限，落實整改責任。整改方案既立足長遠，有總體的考慮，又立足眼前，有階段性安排;既考慮解決問題的必要性，又考慮解決問題的可行性，盡力而為，量力而行，不提過高的目標和不切實際的口號。
學校和領導班子的整改方案，要吸收班子成員個人的整改措施，聽取群眾的意見，由領導班子集體研究討論，並聽取上級意見;領導班子成員的整改措施由學校黨組織主要負責同志稽核;學校黨組織主要負責同志的整改措施由上級分管領導稽核;其他黨員的整改措施由黨支部稽核。整改方案採取一定形式、在一定範圍內向群眾公佈，接受群眾監督，吸收群眾的合理意見，進行必要的修訂。學校和領導班子的整改方案、領導班子成員的整改措施定稿後送海城鎮先進性教育活動辦公室。
2、認真落實整改
黨組織和黨員個人按照擬定的整改方案一項一項落實整改措施。①是建立並落實整改責任制和承諾制。落實整改工作的領導責任和工作責任，對存在的突出問題、群眾反映強烈的重點問題要向群眾作出承諾，落實責任處室和責任人抓好整改。
②是聯動抓整改。按照“整改一批、承諾一批、解釋一批、聯動一批”的要求，切實抓好整改。對具備整改條件的問題，集中力量立即整改;對通過努力能夠解決的問題，向群眾作出承諾，限期整改;對應該解決由於受客觀條件限制一時解決不了的問題，向群眾說明情況，採取措施逐步整改;對情況複雜、涉及面大，單靠一個單位難以解決的問題，請市委教工委出面協調，通過召開整改協調會等形式，上下聯動、共同整改。
③是實行“一事一議一辦一復”制。對“我為發展獻一計”活動中徵求到的建議實行反饋制，學校黨組織對建議逐項進行討論分析，逐項提出對策措施，逐項辦理落實，並將辦理情況書面答覆本人。
④是建立“一員雙崗”制度。通過黨員亮明身份、設崗定責、聯絡群眾和參與志願者活動等形式，引導黨員把履行崗位職責與解決突出問題、落實保持共產黨員先進性的要求結合起來，進一步轉變作風，立足本職創造一流業績，在本職崗位體現先進性;心繫群眾，服務社會，在無私奉獻中體現先進性，把整改落實在行動上。
⑤是建立整改臺帳。建立整改臺帳，及時記錄整改情況和結果，並對整改措施進行補充完善，確保項項有著落，事事有迴音。
3、向群眾公佈整改情況。
集中整改工作基本結束後，在一定範圍內公佈黨組織的整改情況，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。
4、整改提高取得實效
整改提高緊緊抓住“取得實效”這一關鍵點，始終圍繞“真正成為群眾滿意工程”的目標來開展，爭取在提高認識上見實效，在轉變作風上見實效，在服務群眾上見實效，在解決問題上見實效，在促進教育發展上見實效。
①努力做到“三個切實解決”，實現“三個讓群眾滿意”的目標。按照對先進性教育活動的重要指示精神，在整改工作中努力做到“三個切實解決”，即切實解決影響提高黨的執政能力、保持黨的先進性的主要問題;切實解決影響改革發展穩定的突出問題;切實解決群眾反映強烈的重點問題。把解決共性問題與解決不同領域、不同行業的個性問題結合起來，緊密聯絡工作實際，分輕重緩急，抓準整改著力點，認真加以整改。特別把群眾意見最大、最不滿意的事情和基層最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改提高階段工作的重點，讓群眾進一步感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發生的變化。通過整改提高，強化黨員意識，使教育系統的黨員形象讓群眾滿意;通過整改提高，強化師表意識，使教育系統的行風讓群眾滿意;通過整改提高，強化質量意識，使教育教學質量和教育服務讓群眾滿意。
②切實抓好“四個結合”，堅持教育活動與各項工作“兩不誤、兩促進”。學校黨組織以開展先進性教育活動為契機，在黨員教師中積極開展“樹師風、立師德、強師能”主題實踐活動，將先進性教育活動與更新教育觀念相結合、與加強師德修養相結合、與提高教學水平相結合、與服務廣大學生相結合，確保先進性教育活動落到實處、取得實效。同時要立足實際，把整改提高工作與當前的各項工作特別是教育發展工作結合起來，通過整改促進黨員素質的提高，促進各項制度的建立和落實，在加快推進先進性建設的同時，破解教育發展難題，確保今年的各專案標任務順利完成。
③建立健全保持共產黨員先進性長效機制。建立健全保持共產黨員先進性長效機制，是整個先進性教育活動的重要課題，是確保先進性教育活動真正取得實效、成為群眾滿意工程的重大舉措，是黨的先進性建設的一項長期任務。我們要縣、鎮委的通知要求，認真總結先進性教育活動學習動員、分析評議、整改提高三個階段以及加強組織領導、搞好督促檢查的有效做法和成功經驗，認真落實《關於進一步加強中國小校黨建工作的若干意見》，學校黨支部的建設要進一步加強。建立健全保持共產黨員先進性長效機制，既要立足當前又要著眼長遠，既要繼承又要創新，既要講求系統配套又要注重務實管用，既要建章立制又要確保落實。
④把握好相關的政策。要正確掌握有關政策，對不能較好地履行黨員義務的黨員，做好教育轉化工作，通過做好思想政治工作，引導和幫助他們提高思想認識，正視存在的問題，增強改正問題的信心和決心;注意從政治上、工作上、生活上關心他們，激發他們的內在動力，促使他們儘快轉化為合格黨員。
⑤發揮黨員領導幹部帶頭表率作用。黨員領導幹部在下功夫抓好本單位先進性教育活動的同時，帶頭落實整改措施，自覺接受群眾監督，要求黨員做到的，領導幹部首先要做好，並要帶頭幫助基層解決實際困難和問題。
5、切實加強組織領導
學校黨組織加強對整改提高工作的領導，黨組織主要負責同志切實履行第一責任人的職責，投入足夠精力抓整改;領導班子其他成員在自覺整改的同時，認真抓好各黨支部和黨員的整改工作;黨支部要切實加強自身建設，充分發揮作用，在自覺整改自身存在問題的同時，認真組織、指導黨員紮實整改;黨支部書記要切實履行直接責任人的職責，在整改工作中為其他黨員做出表率。
整改提高工作結束後，對整個先進性教育活動總體情況進行總結，並對鞏固和擴大整改成果工作作出安排。總結材料、鞏固和擴大整改成果的工作方案11月15日前報鎮先進性教育活動辦公室。
綜上所述，我校的保持共產黨員先進性教育活動，較好地完成了海豐縣海城鎮黨委規定的各項工作任務，基本達到了中央提出的“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求。教育活動結束前，我校按照鎮黨委的要求，組織了群眾滿意度測評，教職員工對我校先進性教育活動開展很滿意。
有效開展公司思想政治工作，充分調動員工生產工作的積極性。公司黨委緊扣公司經濟中心工作，堅持以開展主題教育活動為載體，創新思想政治工作，始終做到以正面宣傳和正確的輿論導向引導教育職工，起到了很好的效果。李曉軍同志以提高員工的思想素質和業務素質為重點，著力加強對員工的政治思想教育，通過大力開展“創先爭優”、“熱愛偉大祖國、建設美好家園”和“唱響兵團精神”等到活動，堅定了員工對公司改革和公司發展的信心;通過開展公司內部改革，不斷增強了員工的危機意識和競爭意識;通過深入開展普法教育和公司各種規章制度的教育，增強了員工的法制意識和遵章守紀的自覺性;，每年組織開展先進集體和先進個人的評比表彰和先進典型事蹟的宣傳活動，形成了你追我趕的良好氛圍。
踏實工作、認真做事，為公司辦實事、辦好事雷鋒同志曾說過“共產黨員是塊磚，哪裡需要哪裡搬”，共產黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生鏽，閃閃發光。李曉軍同志是這樣做的。
按照公司領導分工的原則，分工不分家，結合公司權屬公司多，行業不同，工作性質不一樣，三師又是農業大師、工業小師，資源少，點多、面廣、線長的特點，李曉軍同志年初制定了公司的工作思路及目標,認真抓好權屬公司監管工作，努力完成各項工作任務。
這幾年不管是監管公司的改制工作還是前海賓館附樓建設，前海建材公司年產20噸水泥技改到日產25噸新型幹法水泥生產線的招商引資專案，三師藥業的增資擴股，原農三師物資公司的房地產開發，前海擔保公司、合作拍賣機構成立等專案工作的完成，都流有李曉軍同志辛勤的汗水。
積極開展春節前慰問權屬公司離退休老黨員、為雅安地震災區愛心捐款、“幫助貧困母親”募捐等活動。6月公司給託雲牧場捐贈“扶貧幫困”資金5萬元，支援少數民族教育事業。7月份安排專人花費3萬多元給原農三師物資公司家屬院重新改道安裝新下水管道。9月份更換了喀什市色滿路前海商貿公司院內居民的暖氣管道。
他堅持深入到一線瞭解情況，掌握公司的經營情況，瞭解市場營銷工作，協調監管公司與外部的關係，幫助公司出主意、想辦法，把脈員工思想動態，為監管公司掌好舵、服好務。這幾年國資公司在公司改制工作、專案管理工作中未發生一起上訪事件，沒出現一起安全事故，沒發生一起治安事件。
7日，北京中關村海淀園開通“黨員學習e平臺”，這是海淀園利用網際網路、移動通訊及現代資訊科技，為廣大黨員搭建的“空中網路學習平臺”之一，其優勢是手機、PAD、PC三端合一，真正實現了讓黨員隨時隨地無界限的學習。
多年來，中關村海淀園一直創新黨員學習的形式、載體，切實增強吸引力、感染力、滲透力，“黨員學習e平臺”是目前中關村海淀園組織廣大黨員學習的一個創新，以求實現黨的學習全覆蓋。
據介紹，“黨員學習e平臺”實現了PC端、手機端、PAD端三端合一，並能同時容納2萬多名黨員線上學習，在黨員學習過程中設定簽到、答題、出題、幫助他人等環節，激發學習興趣，營造“學、比、趕、超”的良好氛圍。
“黨員學習e平臺，不僅使我們學習黨的理論知識變得輕鬆、便捷，而且這種互動式和體檢式的宣教方法，讓我們都樂於學習，樂於參與。”中關村海淀園黨員小張表示。
中關村海淀園為黨員搭建的空中網路學習平臺，還包括建立黨建網站，網站按層級設定，形成了“三類網站、三種形式”覆蓋不同主體的網路平臺，三類網站指“園區黨建”網站、“紅色中關村”網站、各企業黨組織自己的網站，三種形式指網際網路站、手機網路、部落格。如中關村海淀園第四聯合黨委建立的“黨員e世界家園”上線一年點選量就超過6萬次。
其次，利用MSN、QQ、微博等即時通訊系統以及網路、電子郵件等開展各種學習教育工作。目前，工委建設了海淀園黨組織、團組織、精神文明建設三大QQ群。如用友軟體公司的“黨建及時通黨員微博”，每天100多人線上，成為公開放的交流平臺。
另外，還開設網路電子書刊。如海淀園工委利用網站開設了《園區黨建動態》刊物，目前已編髮165期，使基層黨組織和黨員有了一個瞭解上級和各企業黨組織黨建動態、交流黨建工作經驗的便捷渠道。
中關村科技園區海淀園是中關村國家自主創新示範區核心區，現有國家高新技術企業4142家，約佔全市60%以上，從業人員約57萬。目前隸屬中關村海淀園區工委的基層黨組織504個，黨員共計2萬多名。
歷經一天的黨校培訓落幕了，很榮幸這次能參加這次黨校學習。通過這次培訓，我對黨有了比較全面的認識，才發現我以前對黨的崇拜很盲目，被黨的思想深深吸引著，這更堅定我加入黨的願望。
中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中華民族的先鋒隊，也是中國特色社會主義事業的領導核心，以民主集中制為根本組織原則，以實現共產主義為最高綱領，以全心全意為人民服務為根本宗旨。最重要的是黨還有一套比較先進的、成熟的理論：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀。此外，黨還有三大優良作風和五大紀律作支撐。
作為國家的執政黨，中共吸納的人才都是各個領域的佼佼者，但不管個人如何出眾，要想加入共產黨，必須先端正入黨動機。正確的入黨動機應該是與黨的性質、宗旨、奮鬥目標一致，樹立共產主義理想信念，為獻身共產主義，更好地為人民服務而要求入黨。這就要求每個入黨積極分子
1、刻苦學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機
2、堅定共產主義理想信念，忠於黨，忠於社會主義事業，貫徹執行黨的基本路線，為發展中國特色社會主義而努力奮鬥
3、在日常學習和生活中更加嚴格地要求自己，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以吃苦在前、享受在後的實際行動來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機
4、自我改造，克服不良動機，不僅要行動上積極入黨，更要爭取思想上入黨。
同時在此次培訓中，我對我國當前的政治經濟形勢有了一些瞭解。根據XX年3月的國務院溫--的政府工作報告，XX年我國改革開放和社會主義現代化建設取得新的重大成就，如國內生產總值gdp達47.2萬億元，比XX年增長9.2%，同時也是我國gdp總量躍居全球第二，僅次於美國。但也存在一些問題，如經濟增長存在下行壓力、物價水平仍處高位、房地產市場調控處在關鍵階段等。XX年我國政府的主要任務是促進經濟平穩較快發展、保持物價水平基本穩定、加快轉變經濟增長方式促進農業穩定發展和農民持續增收、深入實施科教興國和人才強國戰略、切實保障和改善民生、促進文化發展大繁榮、深入推進重點領域改革、努力提高對外開放的質量和水平。
從政府報告可以看出，今年我國以促進經濟發展、控制物價、保障民生為主要任務。社會保障體系的大面積推廣、醫療事業的改革，對三農問題的關注及各種惠民政策的實施，黨以全心全意為人民服務為宗旨的諾言得到了兌現。得道多助，失道寡助，對於這樣一個得民心的政黨，有誰不為之迷戀?
蓉城先鋒平臺的教育功能要能發揮出來，要回答好以下幾個問題。 一蓉城先鋒平臺如何讓廣大黨員知曉，並能長期而持久的保持吸引力和平臺忠誠度? 二、蓉城先鋒平臺所能提供的黨員教育是什麼內容，採用什麼樣的形式?
我也是忘記了，你只有聯絡當時給你賬號的人
可以多試一下常用密碼，大多數人設定密碼一般都是設定的常用密碼。或者注意一下密碼大小寫，全半形關係。我用資料夾保護3000軟體也是忘記密碼後聯絡客服解決的，收到密碼提示後，發現也是自己常用的密碼，可能是自己輸入的時候不小心按到旁邊鍵...
我也忘記了，這都3個月沒學習了，剛剛上首頁找回了密碼
你只能去首頁去找回密碼了，或者聯絡管理員給你設定密碼
學習後應該有退出系統之類的提示吧，仔細看下
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首先要明白檔案是放下人才資源開發中心的，你自需要諮詢人才中心需要什麼才能拿到黨員資料就可以，一般畢業正常報道的話身份證明就可以。不行的話就讓企業人力資源去拿。
為激發全體學生“繼承革命傳統、讚美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，在迎接建國60週年和20xx上海世博會來臨之際，組織開展“唱響紅色經典迎華誕”民族精神主題教育活動，紅色教育活動方案。提供學生展示藝術才華的舞臺，展現校園文化風采，培養團結合作精神，增強學生集體主義思想，讓學生以實際行動體驗“城市讓生活更美好”的理念，切實提高學生的藝術水平，促進學校藝術教育活動的普及和提高，促進學生德智體美的全面發展。
1、傳唱愛國歌曲
①活動規程：
2 每個班級必須全員參加，可邀請家長參與表演。
2 每個班級參賽曲目均為一首自選曲目，為建國以來紅色經典曲目。
2 每個班級合唱形式至少加入一種以上其他藝術表現形式。
②比賽要求：
2 自選歌曲為建國以來紅色經典曲目，適合國小生演唱的歌曲。
2 節奏整齊、音準正確、音色統一。
2 精神飽滿、富有朝氣。
2 人數齊全、全員參與。
2 學生指揮、節奏準確。
③評分標準：
2 節奏整齊、音準正確、音色統一(20分)
2 伴奏正確，合唱人員表演準確、恰當，表現形式富有創意(20分)
2 精神飽滿、富有朝氣、颱風好、上下臺紀律良好行動整齊(15分)
2 能夠準確把握歌曲主題，通過唱、演進行體現，具有良好感染力(10)分
2 學生指揮，節奏準確、動作大方到位(15分)
2 自選歌曲積極向上，適合國小生演唱(10分)
2 每班全員參與，每少一人扣1分，服裝統一(10分)
2 評分總分為100分，最低起評分為70分。計算得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽中隊的最後得分。
2、觀賞經典影片
根據“百年樹人——電影陽光行”及學生電影推薦影片，組織學生觀賞優秀的愛國主義、勵志、兒童等題材電影，開展相關影評活動。
3、走進教育基地
與秋遊結合，以區域愛國主義教育基地、博物館的活動專案設計為指南，增強參觀活動的吸引力;在實踐中不斷拓展活動內容，創新活動方式。
4、踐行文明世博
根據區精神，推進“迎世博、懂禮儀”主題教育，開展“閱讀世博、體驗成長”世博記事本展示交流，引導學生多渠道、多視角地瞭解世博會;以國小生十個禮儀指南為要求，踐行相關的禮儀要求;參與迎世博“三五”(5日文明服務日、15日環境清潔日、25日公共秩序日)集中行動，繼續開展“我微笑·我撿起”社會實踐和公益勞動，爭當“我是世博志願者”;同時，為10月實踐活動做鋪墊。
活動辦法：
1、活動分兩個階段。第一階段：7月—8月 為“紅色之旅” —八月浙江行夏令營活動。在網上《浙江的風采》“千題知識”之一300題競賽和(圖文書畫)徵文大賽中，評選出一、二、三等獎和入圍獎知識競賽40名;(圖文書畫)徵文賽20名。在地區大賽中評選出優勝獎40名。以上獲獎者名單在8月15日前報活動組委會祕書處、浙江電臺旅遊之聲活動部造冊編隊，分別編為四條考察線路。“文明之光”之旅：河姆渡—奉化滕頭村—保國寺—寧波天一閣。“人文薈萃”之旅：紹興蘭亭—紹興大禹陵—魯迅故居—紹興周恩來記念館。“激情歲月”之旅：烏鎮茅盾紀念館—南湖革命紀念館—秦山核電基地-南北湖。“世紀暢想”之旅：富陽受降紀念館—嚴子陵釣魚臺—新安江水電站—衢州孔廟。(考察期間餐飲、住宿、交通等費用全免)聯絡電話：。
2、第二階段：8月—10月為“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營活動。在網上《浙江的風采》“千題知識”之二700題競賽和徵文(圖文書畫)大賽中評選出：一、二、三等獎和入圍獎知識賽10名，徵文(圖文書畫)賽10名。在地區大賽中評選出優勝獎10名。以上獲獎者名單在10月12日前報活動組委會祕書處、浙江電臺旅遊之聲活動部。聯絡電話：
3、第一階段競賽為查閱資料初賽，第二階段競賽為觀片參賽。一段競賽選出獲獎優勝者免費參加“紅色之旅” —八月浙江行夏令營活動;一二段兩次參賽累計總分中選出獲獎優勝者免費參加“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營活動。
4、紅色之旅“八月浙江行”、“十月井崗山之行”活動，報名和參賽辦法可登入浙江省關工委“新星網”查閱，也可直接登入承辦競賽的網路支援單位，或見有關報刊和浙江電臺旅遊之聲報道
一、傳達關於開展“守住安全紅線，實現百日安全”主題教育活動的通知。
為認真落實公司和礦開展“百日安全”活動的通知精神，營造決戰四季度的濃厚氛圍，動員幹部職工深入貫徹落實國務院第165次常務會議和國務院安委會全體會議精神，進一步強化安全生產管理，及時消除安全隱患，保持良好安全生產勢頭，實現全年安全奮鬥目標，決定在四季度開展“守住安全紅線，實現百日安全”主題教育活動，
1、主要任務。2、安排15項具體工作。3、幾點要求。
問答題1：四季度主題教育活動主要任務是什麼?
答：1、抓好學習貫徹落實國務院165次常務會議精神、公司和礦《關於開展百日安全活動的通知》精神以及安全紅線和風險預控卡，提高崗位操作安全意識。
2、抓好開展“三講三算賬”教育、姚橋礦歷史上的今天等典型事故案例教育和開展“五個一”活動，總結推廣好的經驗和做法。
3、抓好147條《各工種崗位安全紅線》的貫徹落實、手指口述的現場應用和考核和風險識別卡的落實，認真排查各種不安全因素，確保安全生產。
二、學習傳達礦十一月份安全工作會議精神。 劉礦長傳達公司生產會精神，總結十月份生產任務完成情況，安排各單位十一月份生產任務，劉書記強調地面消防、治安防範和交通安全的工作重點，丁礦長部署十一月份地面安全、冬季防寒、防凍工作，地面供暖，職工文明就餐等注意事項，唐礦長和井書記分別提出十一月份具體工作要求，部署重點工作，明確目標任務，落實責任單位，確保十一月份的安全生產。
問答題1：十一月份安全工作重點是什麼?
答：一是按照有關檔案要求，認真開展“百日安全”活動，繼續做好算帳教育和事故案例教育。二是認真貫徹學習中煤集團《關於加強煤礦安全生產工作的特別規定》。三是加強地面安全管理，抓好消防檢查，做好冬季“三防”各項準備工作;四是加強治安防範，打擊偷盜礦內物資的現象，加強外包隊、保潔公司的管理，加強交通安全教育等。
二、學習傳達十一月份黨支部書記會議精神及《黨委十一月份工作要點》。
十一月份的工作關係到全年的工作質量，做好十一月份的工作關鍵在於落
實，要率領全礦幹部職工振奮精神不分神、鼓足幹勁不鬆勁，決戰到年底，為圓滿完成全年各項工作任務打下堅實基礎。
問答題2：十一月份黨委工作重點是什麼?
答：十一月份黨委工作的總體要求是：圍繞“百日安全”活動，營造決戰年底的濃厚氛圍;進一步落實黨管安全的責任;持續開展“五個一”活動;認真開展創先爭優活動;加強作風建設、黨風廉政建設及穩定綜治、工團工作;做好今年工作的調研總結和謀劃好明年工作思路。
三、學習百日安全活動宣講材料之三。公司《特別約定》《五條禁令》等規定。
一)、公司《特別約定》
1、單位職責
單位應按照《安全生產法》、《勞動合同法》等法律、法規規定，為員工提供良好的生產工作環境條件，為員工提供安全培訓和必要的勞動保護，為舉報違章行為的員工採取必要的保護措施。
2、員工職責
員工應積極行使《煤礦職工安全生產十項權利》，嚴格遵守勞動紀律，遵守安全規程、作業規程和操作規程等各項規章制度。
3、對違章行為的處罰。
4、單位對以下行為人員按公司有關規定予以獎勵。
二)、《五條禁令》《兩大措施》
(一)嚴格五條禁令：
(二)執行二大措施：
三)、20種違章行為界定。
問答題3：《五條禁令》的具體內容是什麼?
答：1.嚴禁空頂作業。2.嚴禁在執行的鋼絲繩波及範圍內站人。
3.嚴禁無措施拿道。4.嚴禁在斜坡上摘掛鉤。
5.嚴禁在中夜班安排有危險性的零碎工作。
四、學習黨的xx屆六中全會宣講材料：貫徹xx屆六中全會精神建設安全高效和諧姚橋。
1、我國到20xx年，文化改革發展奮鬥目標是什麼?
2、為什麼說沒有文化的積極引領，沒有人民精神世界的極大豐富，沒有全民族精神力量的充分發揮，一個國家、一個民族不可能屹立於世界民族之林?
3、深入學習貫徹xx屆六中全會精神，對提高全礦幹部職工綜合素質、加快礦井安全高效和諧建設有何現實意義?
問答題4：黨的xx屆六中全會提出的從現在到20xx年文化改革發展奮鬥目標是什麼?
答：社會主義核心價值體系建設深入推進，良好思想道德風尚進一步弘揚，公民素質明顯提高;適應人民需要的文化產品更加豐富，精品力作不斷湧現;文化事業全面繁榮，覆蓋全社會的公共文化服務體系基本建立，努力實現基本公共文化服務均等化;文化產業成為國民經濟支柱性產業，整體實力和國際競爭力顯著增強，公有制為主體、多種所有制共同發展的文化產業格局全面形成;文化管理體制和文化產品生產經營機制充滿活力、富有效率，以民族文化為主體、吸收外來有益文化、推動中華文化走向世界的文化開放格局進一步完善;高素質文化人才隊伍發展壯大，文化繁榮發展的人才保障更加有力。
五、學習黨課教材的內容：全體共產黨員要爭做企業安全的示範者，發展的促進者和穩定的維護者—— 公司20xx年第四季度黨課材料。
1、全體共產黨員要爭做安全的示範者。
2、全體共產黨員要爭做發展的促進者。
3、全體共產黨員要爭做穩定的維護者。
問答題5：如何爭做企業安全的示範者、發展的促進者和穩定的維護者?
答：1、做好安全生產工作是每一名共產黨員的神聖職責和義不容辭的光榮使命。一要深刻認識安全生產的意義。二要努力掌握安全生產知識。三要積極爭當安全生產先鋒。
2、我們必須清醒地認識到轉型發展、跨越發展、和諧發展是大屯公司實現科學 發展的必由之路，是大屯礦區永續發展的強盛之路，一要把握轉型發展的趨勢。二要認清制約發展的瓶頸。三要更新轉型發展的觀念。四要提升推動發展的能力。
3、穩定也是企業發展的第一要素。一要深刻認識穩定的意義。二要清醒認識穩定的形勢。三要落實保障穩定的舉措。要全力維護穩定的大局。
結合創先爭優教育活動的開展和學校師德月主題教育活動的開展，為建設學習型黨組織，在學校文化建設和精神文明建設中發揮學校黨員的帶頭和引領作用，學校黨總支20xx年向各位黨員推薦閱讀一本書鄭傑的《給教師的一百條新建議》，請各位黨員利用業餘時間認真閱讀、反思，並在暑期前撰寫學習心得，為暑期黨員集中教育學習做好交流準備。現將本書的內容介紹如下：
作者鄭傑，一九六八年出生，畢業於上海師範大學，曾工作於上海市新滬中學，現任上海市北郊學校校長，中學高階教師，上海市十佳青年校長，上海市優秀教育工作者，上海市十大讀書成材標兵。
鄭傑所著的《給教師的一百條新建議》一書，顯然是受到蘇聯著名的教育理論家和實踐家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》的影響。
蘇霍姆林斯基不愧為教育理論大師，給教師提的每一條建議，既有生動的實際事例，又有精闢的理論分析，所提的教育建議涵蓋了教育的方方面面。儘管今天的教育形勢比之蘇霍姆林斯基所寫書的年代有了很大的變化，但他的閃光的思想、精練的語言，對今天的教育工作者來說，絲毫不顯過時，可謂讀此一書，等於讀了一本教育學與心理學合編。
鄭傑在深刻領會大師的教育精神的基礎上，以《給教師的一百條新建議》向大師致敬。
長久以來，教師總是被喻為人類靈魂的工程師，而在當今這日新月異，紛繁蕪雜的社會中，從事教師職業者遇到的困惑卻並不比旁人要少。商品經濟時代的種種喧囂聒噪於耳，人類精神家園的普遍失落煩擾於心，於是乎，曾經有過的一腔熱情，滿懷憧憬漸成東逝流水不復返。歸於平淡甚至是甘於平庸，很多青年教師就是這樣，在走上工作崗位也許只是三五載之後，驀然回首，當年那躊躇滿志、意氣奮發的少年已不知身在何處。
如何葆有一份對於事業或說本職工作的持久追求，如何給自己製造一種內驅力，又該如何讓心頭的燈永不熄滅。帶著這樣的困惑我求教於鄭傑，而他的回答，卻是簡單到只有一句話：人是為自己而活的。應當承認，從一名教育工作者的口中說出這樣的話，多少是會令人心生疑竇的，難道老師的天職不是無私奉獻嗎，難道老師的心中不該只裝著學生嗎?可是如果我們變換一下思維方式，就不難發現，教師這一職業群體的存在確實是為了整個人類知識體系的薪火相傳，可是教師作為一個個體的人存在，不也是應當求得自身的成長和個體價值的實現嗎?對此鄭傑是這般表述的：人不僅有作為類的價值，還應有作為個體的價值了。從根本上而言，也許人活著的目的和意義就在於尋找到自己的目的，並證明自己有活著的價值。如果我們忽視甚至無視這一點，那麼教師自身的人生就是缺乏遠景的，又何來對於學生成長成材的關懷和指導。
明白了這一點，許多問題也就迎刃而解，許多困惑也就不成其為困惑。青年教師一旦有了內在的自我成長的需求，那麼就能夠比較早地為自己職業人生的發展做一個規劃，並且充分利用工作環境所提供一切有利條件激勵自己的成長。譬如我校的青藍工程、青年教師培養計劃等工作的出發點也正在於此。另一方面，青年教師如果能將自我成長與學校發展有機結合，那麼也就能夠很好地認識到崗位成長崗位成材的重要性，也就能夠更好地在學校工作的不同崗位上鍛鍊自我實現自我。
曾有人說過，要成就一個偉人，就必須同時具備浮士德式的永恆衝動，哈姆萊特的不斷懷疑和反省，唐·吉訶德的不顧一切的戰鬥精神。誠然，這樣的境界對於我們平凡大眾而言也許是高山仰止，景行行止，但至少我們也看到了有許多如鄭傑這樣在中國教育事業的征途上且行且思，不斷探索前進的人物。引之為師亦可，引之為友亦可，但無論如何，最重要的是樹立起自己對於事業的理想信念，點燃起自己內心的一盞不滅的心
一位年輕校長的心靈獨白
在這個世界上，有思想的人註定是孤獨的。鄭傑無疑是其中一位。 知道一個人是不是有思想有兩種方式，一種是與他聊天，第二種是讀他的文章。與一個素不相識的人聊天可能不太容易，那麼，就讀他的文章吧。鄭傑的新書《給教師的一百條新建議》給我們提供了這樣一個機會。讀這本書的過程也便是感受鄭傑思想的過程。正如大家評論的那樣，作為一名老師，鄭傑是一個“另類老師”，等到當了校長，他便成了“另類校長”。
這“一百條新建議”，與其說是寫給教師的，不如說是寫給校長的，抑或，根本就是鄭傑個人的心靈獨白。
鄭傑把他的“一百條新建議”分為四部分：“教師作為一個完整的人”、“教師作為一名稱職的員工”“教師作為一名理性的教育者”以及“教師作為一種自由職業”。在這樣一個時代，在許多人把教學作為一種養家餬口的手段，在許多教師忙著補課掙錢的時候，鄭傑卻向他學校的教師們提出了一百條建議，每一條建議都閃爍著思想的光芒，這就不能不讓我們敬畏，不能不讓我們歎服了。既是“另類”，便是反潮流而行之，不僅需要智慧，更需要勇氣。然而，又有多少人能理解他呢?
普通教師從這本書中可以讀出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以從這本書中讀出管理理念、辦學方向;而思想者從這本書中讀出的更多是心靈的獨白，是孤獨的吶喊。人的心靈、陶冶人的情操、豐富人的知識、增強人的才幹。對於領導幹部來說，尤須多讀一些與本職工作相關的新理論、新知識、新技能、新規則的書，而不是手捧《厚黑學》，鑽研謀權之道、治人之術，這樣最終只會被人們所唾棄。
中共寧波市鄞州區委黨校前身是鄞縣鄉村幹部學校，始建於1952年2月。1954年改名為鄞縣縣委幹部學校。
中共寧波市鄞州區委黨校[1]前身是鄞縣鄉村幹部學校，始建於1952年2月。1954年改名為鄞縣縣委幹部學校。1959年1月，鄞縣並與寧波市，學校也同時併入寧波市委黨校。1962年3月，市、縣又重新分設，學校重建，正式定名為中共鄞縣縣委黨校。文革期間，黨校停辦，為“毛澤東思想學習班”取代。1973年4月，重新複名為中共鄞縣縣委黨校。1996年5月，經縣委批准，在縣委黨校增掛鄞縣行政學校牌子，實行“兩塊牌子，一套工作班子”的管理體制。20xx年4月，鄞縣撤縣設區，學校稱謂隨之改為中共寧波市鄞州區委黨校、寧波市鄞州區行政學校。20xx年，黨校遷到新城區。新黨校教育培訓設施完備，能充分滿足全區各級各類幹部教育培訓工作的需要。中共鄞州區委辦公室、鄞州區人民政府辦公室發文通知，在鄞州區委黨校建立全區幹部教育培訓基地，區級機關各單位和鎮鄉(街道)凡屬於財政性支出的各級各類幹部教育培訓，都應進入幹部教育培訓基地。
中共寧波市鄞州區委黨校是區委直接領導下培訓輪訓黨政領導幹部和理論骨幹的學校，是區委的一個重要部門。學校實行黨委會領導體制。堅持“培訓立校、科研興校”的辦學理念，形成“規範化、本土化、協作化”的工作特色，努力打造三校(黨校﹑行政學校﹑社會主義學校)兩基地(幹部教育培訓基地、社會科學研究基地)，積極建立學習型黨校、務實型黨校、服務型黨校、開放型黨校、創新型黨校、和諧型黨校。
在區委、區政府的關心和支援下，新黨校於20xx年9月20日動工，20xx年3月交付使用，學校於3月26日搬遷到新黨校辦公。新黨校地處鄞州新城區鄞州大道東段777號，總投資近8600萬元，佔地60多畝，建築面積2萬多平方米。
經區編委辦批准，學校設定4個科級機構：辦公室、教務科、教研室、行政科，另內設了學員服務中心。全校現有在職教職工26人，其中教研人員11人，有副高職稱5名，中級職稱8名，具有研究生學歷3人，碩士研究生5人。同時還聘請了60多位知名專家和政府官員為兼職教授。
學校是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入宣傳科學發展觀的重要陣地，主要任務:一是輪訓培訓全區領導幹部、中青年後備幹部和理論幹部等。培訓班次含主體班、聯合培訓班、委託培訓班，主體班次包括區管領導幹部培訓班、中層幹部培訓班、中青年幹部培訓班、一般公務員培訓班、企業經營管理人員培訓班、基層幹部培訓班;聯合培訓班：根據委託單位培訓需求及培訓班次的性質特點，由學校和主辦單位共同商量，聯合設定相對應的課程，並確定教師人選;委託培訓班：主辦單位借用本校設施組織培訓，學校協助設定少量課程，聘請一些教師。同時，開辦了黨員幹部函授大專班、本科班。二是積極開展社會科學研究，從經濟、社會、文化三個方面研究區域重大現實問題，挖掘整理區域歷史文化。
6月27日至30日，由中組部、中宣部、福建省委共同組織的先進事蹟報告團，在直屬機關工委、國家機關工委、黨校、北京大學進行巡迴報告。
聆聽報告團講述先進事蹟，在場者深為精神品格所感動。在場的黨員幹部們表示，要從自身做起，向學習，堅守共產黨人本色，保持清正廉潔，勤奮努力工作，為民無私奉獻。
生前的同事，福建省南平市委常委、組織部長羅志堅在題為“牢記使命不負黨恩”的報告中深情講述了對黨忠誠，廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去的事蹟。
“在報告會之前，自己也看過先進事蹟，司黨支部也組織了學習。聽完報告會，事蹟在我的頭腦中更加鮮活。”工業和資訊化部政法司綜合處處長王群峰說，“在以後的工作中，我要學習他這種忠誠於黨的堅定信念，學習他踏實肯幹的工作作風，學習他擔當奉獻的精神品質。”
黨校黨的建設教研部教授張志明認為，是清正廉潔的表率：“他對黨的忠誠，對黨的熱愛，對人民的深厚感情，對家鄉的赤子之情，是他保持清正廉潔的強大防線。一個領導幹部的境界高了、格局大了，抵制誘惑的定力就強了，在權力運用過程中就會心明眼亮，不沾半點腐敗。”
“情為民所繫，利為民所謀。百姓在您心中有多重，您在百姓心中就有多重。”南平市政和縣石屯鎮鬆源村黨支部書記袁雲機，在講到幫助村裡脫貧的故事時，語帶哽咽，眼中噙淚。
一心為民的公僕情懷感動著在場的聽眾。中組部辦公廳新聞和網路宣傳辦公室副主任徐小兵感嘆：“學習，就應像他一樣真心實意想群眾所想、急群眾所急。”
“在地方工作期間始終心繫群眾，心裡掛念著地處偏遠、交通不便的山村。他資助貧困學生，幫助貧困山村清潔衛生、發展經濟，讓我深受感動。作為一名共產黨員，雖然工作崗位不一樣，但都應該踐行全心全意為人民服務的宗旨，在不同的崗位上做出自己的貢獻。”文獻研究室第三編研部幹部孔昕說。
妻子林莉講述了作為丈夫、作為父親的故事，點滴之間透出對家庭、妻女的愛以及良好的家風，她沉重沙啞的聲音充滿悲傷、不捨與思念。
在場的聽眾深受觸動，有人摘下眼鏡拭去淚水，有人用紙巾捂著酸楚的鼻子，現場不時傳來啜泣聲。
辦公廳老幹局人事處勞資科科長鬍楠說：“對自己的小女兒說，自己是全鎮最‘小’的人。這最‘小’的人，乾的卻是最大的事，他不僅心裡裝著群眾，時刻以群眾利益為重，也這麼教育自己的家人，把共產黨員的這種價值觀、這種精神延續給家人。”
北京師範大學研究生工作處副處長嚴帥說：“聽了與家人的故事，我深感家教、家風對於家庭的重要性。優秀人物的背後，都有著默默付出的家人，都有著堅韌而持久的擔當，都飽含著包容和扶持。家是最小國，國是千萬家，良好家風是一種表率。”
作為選調生，今年從北京大學畢業的劉鎧維，即將前往福建基層工作，他說：“聽XX先進事蹟報告，對我而言是離校前的最後一課，又是入職的第一課。我會以為榜樣，將他的務實為民、無私奉獻的精神貫徹到實踐中，做一個人民群眾喜歡的人，做‘與群眾同坐一條板凳的人’。”
觀看了警示教育宣傳片後，我從中看到很多東西，也想到了很多東西。從我國目前的實際情況看，國民經濟正在高速發展，黨風廉政建設、反腐倡廉是加強黨風建設的重中之重。新形勢、新任務向我們提出了新的挑戰和更高的要求，在這充滿機遇與挑戰的新時期，我們廣大檢察幹警都應該認真自覺地學習、貫徹、落實黨風廉政建設的有關政策方針，大力加強反腐倡廉工作，樹立良好的行業作風，切實履行好監督職能。
要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不被社會上的醜陋現象迷惑自己的雙眼，在權力、金錢、美色等的考驗面前自警、自重。要不斷加強學習，不斷改造世界觀，不斷增強黨性鍛鍊。樹立正確的世界觀和堅強的黨性意識，不是一朝一夕或一勞永逸的事情，也不會隨著歲月流逝、職務升遷等自然獲得，它需要一輩子的學習，既要學理論，也要學先進，更要吸取教訓。要牢固樹立“廉者榮、貪者恥”的思想，從自身做起，力戒貪念。要繃緊“遵紀守法”這根弦，切莫心存僥倖，切記法網恢恢，疏而不漏。
我們一定要時刻把加強學習改造、增強黨性鍛鍊作為自己做人做官的頭等大事抓緊抓好，活到老，學到老，改造到老。時時處處做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的浩然正氣。必須時刻保持自我約束意識。許多腐敗分子，都是因為對自身要求放鬆造成惡果，提高自我約束意識首先要構建正確的權力觀，做到權為民所用;其次要提高對自己包括家人的要求，諸多反面事例告訴我們，腐敗最初的根源往往來自家庭的影響;要努力學習，認真接受教育，如果放鬆學習，思想停滯，就會心中失去大局，就容易分不清是非;要在實際行動中提高反腐倡廉的能力，自覺抵制金錢、人情等對自己的影響。
中央頒佈《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》後，固原市委以高度的思想自覺、政治自覺和行動自覺，把新修訂的《準則》《條例》作為強化紀律規矩教育的重要內容來抓，各級黨組織精心部署、領導帶頭、討論交流，促進計劃安排實、組織學習實、領會精神實，為執行《準則》《條例》奠定了堅實的基礎。
高度重視，周密安排部署。市委就兩部黨內法規的學習宣傳貫徹工作通過中心理論組學習和會進行專題研究部署，自治區黨委、市委書記紀崢帶頭宣講《準則》《條例》，並要求各級黨員領導幹部帶頭學習好、宣傳好、落實好兩部黨內法規。市委下發了《關於認真學習貫徹<中國共產黨廉潔自律準則>和<中國共產黨紀律處分條例>的通知》，明確要求各縣(區)、各部門(單位)把《準則》《條例》納入黨委(黨組)中心組學習內容，用舉辦專題輔導講座，印製、發放《準則》《條例》單行本、宣傳卡等形式，進行廣泛深入宣傳。組織部門將《準則》《條例》學習教育作為黨員幹部日常教育的重要內容，納入領導班子思想政治建設和黨員教育管理規劃，作為黨員評定、領導班子和領導幹部考核、幹部考察的重要內容。市、縣(區)黨校把《準則》《條例》作為今明兩年重要教學內容，有計劃的對黨員進行培訓，集中加強學習教育。市紀委將建立五級教育機制，把《準則》《條例》學習宣傳教育延伸到村，擴大教育覆蓋面和知曉率。
各縣(區)、市直各部門(單位)按照市委的安排部署，把學習貫徹落實新《準則》《條例》作為當前和今後一段時期重要政治任務，結合本縣(區)、本部門(單位)實際，制訂具體的學習宣傳教育工作方案，周密部署，精心組織，全力抓好。彭陽縣細化學習內容，對重視不夠、推進不力的鄉鎮和部門(單位)從嚴追究責任。涇源縣以注重學習、注重結合、注重監督“三個注重”全面安排部署學習貫徹新《準則》《條例》。市場監督管理局要求把學習宣傳貫徹工作延伸到基層站所，學習計劃落實到每個黨員幹部。市安監局利用中心組、機關支部“三會一課”和機關“二五”學習等有效載體，組織黨員幹部逐條逐句進行學習領會。
舉辦專題培訓班，推動領導幹部帶頭學。各級黨委(黨組)切實加強組織領導，將學習貫徹落實《準則》和《條例》抓在手上、放在心上、落實在行動上。各級“一把手”切實履行 “第一責任人”的責任，積極主持召開本部門本單位黨員幹部會議，既做好學習貫徹的組織工作，又帶頭踐行《準則》《條例》。市紀委在第一時間向縣(區)黨委、政府、紀委主要領導及市直處級以上領導幹部徵訂學習單行本500本、印製學習資料900餘份。11月3日，市委就落實黨風廉政建設主體責任暨學習貫徹《準則》《條例》舉辦了專題培訓班，對180名處級以上主要領導幹部進行了培訓。培訓會上午，觀看了《警鐘長鳴 此身長清》警示教育片，自治區黨委、市委書記紀崢作了題為《將主體責任牢牢扛在肩上深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作》專題輔導報告;下午分組學習討論，觀看了《 中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》張軍副書記解讀學習片，涇源縣委、市紀委等5個單位就學習宣傳貫徹《準則》《條例》進行了表態發言。11月13日，市紀委就落實黨風廉政建設監督責任及學習貫徹《準則》《條例》舉辦了專題培訓班。培訓會上，對與會人員進行了廉政知識測試，觀看了“決不能背離忠誠乾淨擔當—紀檢監察幹部違紀違法警示錄”教育片，宣讀了《關於在全市紀檢監察系統集中開展紀律作風專項整治的方案》。市委、紀委書記納冰作了題為《全面正確履行黨風廉政建設監督責任為固原經濟社會發展提供堅強保證》輔導報告，要求紀檢監察幹部先學一步，自覺遵守、掌握熟練運用兩部黨內法規。11月19日至12月4日，市委黨校集中舉辦了5期培訓班，採取觀看專題輔導片、自學原文、分組討論、交流發言等形式，對全市680名科級以上領導幹部進行了專題培訓。全市20名處級以上紀檢監察領導幹部參加了自治區紀委舉辦的培訓班，並由市紀委副書記、監察局局長帶領兩名業務骨幹專門參加了自治區宣講培訓學習班，為20xx年全市宣講工作打下堅實基礎。
各縣(區)、市直各部門(單位)以市委舉辦的培訓班為契機，積極採取措施，以專題學習會議、舉辦培訓班、討論交流等形式迅速掀起學習高潮。為強化學習效果，市紀委以《固原紀檢監察》為陣地，刊登學習內容，供全市黨員領導幹部學習交流;專門製作了“認真學好、用好兩項法規 把黨規黨紀刻印在全體黨員心上”—《 中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》解讀學習教育光碟，發到各縣(區)、市直各部門(單位)，推動學習貫徹工作深入開展。截止目前，全市共舉辦專題培訓班45場次，觀看專題輔導片360場次，組織集中學習525場次，印製、發放學習資料近3萬冊。
廣泛宣傳教育，營造良好氛圍。各級宣傳部門將《準則》《條例》的宣傳作為一項長期任務，利用報紙、雜誌、廣播、電視、網路等媒體廣泛宣傳，切實擴大知曉面和影響力。市紀委向市直部門(單位)黨員發放宣傳卡5000張，並通過教育資訊平臺先後向黨員幹部傳送《準則》《條例》資訊34期33萬餘條，發揮了“小平臺”、“大宣教”的作用。在《固原日報》開設專欄，以刊登評論員文章、轉載 “黨章”、新頒佈的《準則》《條例》、“反腐三人談 喚醒黨章黨規意識”等內容的形式，先後宣傳報道20餘次。在固原電視臺開設“喚醒黨章黨規黨紀意識”欄目，以專題播放“六大紀律”等內容和開展專題訪談等形式，大力宣傳黨章黨規黨紀。同時，充分發揮固原新聞網、政府網、微信平臺、固原交通廣播、各縣區入口網站等新聞媒體，及時對全市學習貫徹《準則》《條例》的工作動態、先進經驗等進行宣傳報道80餘條，大力宣傳好經驗好做法，為《準則》《條例》的順利實施營造良好輿論氛圍。
組織知識測試，通過以考促學。為全面檢驗全市黨員幹部的學習成效，12月16日，市紀委組織對全市黨員幹部進行了《準則》《條例》知識測試。本次測試緊緊圍繞中央紀委副書記張軍就《準則》《條例》答記者問內容以及《準則》《條例》的新內容、新條款、新特點進行。測試內容涉及政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等方面。採用書面答題方式，設定填空、單選、多選、簡答四種題型，並安排人員對各部門(單位)考試進行巡視。測試結束後，市紀委根據測試成績對學習組織不到位、測試不全面、成績不合格的進行通報批評，並視情況組織補考，最終測試成績將納入黨員領導幹部廉政檔案，真正達到以考促學、以學促廉的目的。隆德縣分集中測試和分散測試兩種方式，縣紀委對集中測試現場進行了監督檢查。彭陽縣分三個層面組織黨員幹部進行測試，由縣紀委組織所有縣級幹部、部門主要負責人集中測試，其他部門(單位)組織本系統黨員在單位進行測試，對農村黨員結合黨員冬訓進行輔導學習、組織測試。原州區組織副科級以上領導幹部在會議禮堂集中測試，並跟蹤檢查。從測試情況看，黨員幹部通過認真學習、能夠準確把握兩項法規的內涵和精神實質，切實增強了學習的主動性和自覺性，進一步強化了黨員幹部的黨性觀念和紀律意識。
同時，市紀委計劃在20xx年6月份組織開展新《準則》《條例》知識競賽，通過比賽進一步激發各級黨組織和廣大黨員的學習熱情，真正讓廣大黨員將《準則》《條例》刻印於心，落實於行，營造自覺遵規守紀的濃厚氛圍。
正確運用《準則》《條例》，強化執紀監督問責。各級紀檢機關以貫徹落實兩部黨內法規為契機，把嚴明政治紀律和政治規矩排在首位，切實加強紀律建設，強化日常監督和專項檢查，加大對違紀行為的查處力度，嚴肅監督執紀問責。20xx年，共開展明查暗訪7次，下發通報7期，查處違反中央八項規定精神的問題8起，查處黨員幹部47人，給予黨政紀處分13人。實行縣(區)交叉審查、派駐紀檢組交叉審查和鄉(鎮)紀委交叉審查的紀律審查機制，1—11月，全市受理信訪舉報446件，立案142件結案133件，給予黨紀政紀處分133人，其中縣處級幹部13人。
近期，為確保精準識別建檔立卡工作順利實施，市委辦下發了《關於開展對全市建檔立卡任務落實情況監督檢查的通知》，由市紀委牽頭成立5個督查組，採取隨機抽查、查閱資料、實地察看等方式，對扶貧物件核定準不準，是否存在“9種人員”、是否損害群眾利益、工作人員及鄉村幹部工作紀律和工作作風等其他違紀問題進行監督檢查。對督查中發現的違紀違規問題嚴肅處理，通報曝光。在20xx年元旦、春節來臨之際，市紀委下發了《關於暢通舉報渠道接受群眾監督堅決糾正“四風”隱形問題的通知》，要求各級紀檢監察機關在元旦、春節期間通過各種方式和舉措，拓寬監督渠道，鼓勵支援群眾舉報，讓群眾充分行使監督權力。市紀委面向全市24小時暢通舉報電話，並在報紙、電視臺、廣播、網路等媒體公佈了舉報電話和網址;各縣(區)紀委也以多種方式和舉措暢通舉報渠道，並將宣傳工作延伸到村;各部門(單位)充分利用電子顯示屏、宣傳欄等大力宣傳中央八項規定精神，營造監督氛圍，擴大宣傳監督覆蓋面。各級紀檢監察機關對 “四風”問題發現一起、查處一起，並點名道姓公開通報曝光，堅決遏制“四風”隱形問題反彈回潮，用風清氣正的良好風尚實效取信於民。
林甸縣三合鄉黨委通過不斷創新學習載體，組織黨員幹部認領課題,輪流上臺講課,重點打造了“三合鄉學習論壇”，努力把論壇辦成宣傳黨的科學理論的大舞臺、提高黨員幹部能力素質的大講臺和普及科學文化知識的大平臺。
一、堅持學習制度，奠定論壇基礎
成立三合鄉建設學習型黨組織領導小組，定期召開分析會，統籌安排建立工作。為使學習論壇切實發揮作用，取得實效，三合鄉黨委制定了“三定、兩查、一評比”的學習制度，要求所有黨員都嚴格遵照執行。“三定”:一是定講課人員，就是由主管農業、林業、水利、畜牧、農機、土地、鄉建、民政、計劃生育、財政、農經、黨群辦的負責人做為講課人員，由領導小組負責安排講課順序;二是定時間：就是規定每月必須保證兩次在週一集中時有幹部講課，每次講課時間為60分鐘，一年內每位講課人員都能有兩次講課機會;三是定內容：就是幹部的講課內容可以是業務知識、好的工作經驗，也可以是工作、學習的心得體會;兩查：一查是每個月檢查一次學習筆記，每位幹部都要把學習筆記上交領導小組，由領導小組對每位幹部的學習情況進行鑑定，對學習態度不認真，學習筆記馬虎了事的將予以發回，並責成其向記錄好的同志重新學習;二查每三個月檢查一次學習收穫，看幹部在學習論壇上通過自己講和聽別人講，是否提高了自身素質，是否做到了學以致用，是否轉變了工作作風。即每月檢查一次學習筆記，每季度檢查一次學習收穫;“一評比”：即每年進行一次綜合評比，把在學習中的表現、學習成績、學習筆記、心得體會做為評比內容，納入個人年度考核中，做到獎優罰劣。以這項“鐵”的制度，來約束廣大黨員幹部的學習行為，對在學習過程中，有缺課的幹部，嚴格執行制度規定，自行安排補課，從而形成了論壇的長效機制，保證了學習效果。
二、堅持源於實踐，精選論壇課題
年初,根據三合鄉各項工作實際，對論壇的課題集中做好蒐集、準備工作。一是下發調查問卷。對全鄉黨員幹部關心的各種理論、時事、專業知識進行統計，按照黨員及群眾所需所想設計課題。二是下基層調研。通過開展“領導幹部下基層”、“問政於民、問計於民”等活動，把幹部職工在基層、一線上遇到的熱點、難點問題集中上來，並進行分類，作為確定論壇課題的依據。三是查閱資料。通過廣泛查閱報刊、網路、理論讀本，篩選學習資料,充實課題內容。每年確定論壇課題8個，並確定專人負責。
三、堅持精益求精，增強講課效果
著眼強理論、提素質、增本領，在提高論壇質量上下功夫。一是精心備課。每位講課人員都要做好充分的準備工作，精心設計教學程式，寫教案，做課件，使講課生動形象。二是請專家輔導。對專業性、技術性較強的課題，邀請專家進行輔導，比如防禦水稻病蟲害就邀請了八一農大的教授輔導。三是試講。授課人員要提前給鄉班子成員試講，由班子成員提出修改完善意見後，再為全鄉黨員幹部正式講課。
四、堅持放大效果，開辦學習部落格
為了建立更好的學習平臺，使知識得到廣泛地傳播，我們開通了部落格。除解放思想、科學發展觀、執政為民教育年活動、弘揚大慶精神以及市、縣領導講話和會議精神外，將學習論壇講課稿也加入部落格中。一是更便於學習，便於查閱。幹部、群眾需要哪方面的內容可到部落格直接查詢為已所用。二是通過資訊反饋，可以知道講稿的質量。幹部、群眾在學習後可以在部落格中發表評論，促進講課人和聽課人共同提高。
通過學習論壇的開展，使全鄉幹部掌握了更多的知識、鍛練提高了領導能力和工作水平，在6月舉行的全縣紀檢知識大賽中，三合鄉代表隊在全縣35支代表隊中以第3名的身份進入決賽並取得三等獎，在7月初舉行的全縣國學知識大賽中，三合鄉代表隊在全縣27支代表隊中以第3名的身份進入決賽並取得二等獎。
“講道德、有品行”是“四講四有”合格共產黨員標準的一項重要內容，也多次強調道德建設，指出道德是社會關係的基石，是人際和諧的基礎，並將社會主義核心價值觀的培育納入國家治理體系。
一、道德品行的定義
按照現代漢語詞典的解釋，道德可以作為名詞和形容詞，作為形容詞的道德是指合乎道德的;作為名詞，道德是社會意識形態之一，是使人們共同生活及其行為的準則和規範，它通過社會輿論、傳統習俗和人們的內心信念來維繫，是對人們的行為進行善惡評價的心理意識、原則規範和行為活動的總和。“品”即品德，“行”即行為，品行就是指有關道德的行為，是通過言行舉止表現出來的理念、思想、認識和品質等，體現著一個人的內在素養、人格魅力和道德水準。道德包含著品行，道德和品行我們經常聯在一起說，因為人的行為受思想的支配，有什麼樣的道德標準就會產生什麼樣的品行。
二、道德品行的功能
一是認識功能。道德品行教導人們認識自己對家庭、對他人、對社會、對國家應負的責任和應盡的義務，教導人們正確地認識社會道德生活的規律和原則，從而正確地選擇自己的生活道路和規範自己行為。
二是調節功能。道德品行是社會矛盾的調節器，人生活在社會中不可避免地要發生各種矛盾，這就需要通過社會輿論、風俗習慣、內心信念等特有形式，以自己的善惡標準去調節社會上人們的行為，指導和糾正人們的行為，使人與人之間、個人與社會之間關係臻於完善與和諧。
三是教育功能。道德品行培養人們良好的道德意識、道德品質和道德行為，樹立正確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念，使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。
四是評價功能。道德評價是一種巨大的社會力量和人們內在的意志力量，是人們以“善”“惡”來評價社會現象來把握現實世界的一種方式。
五是平衡功能。道德品行要求人們端正對自然的態度，調節自身的行為，平衡人與自然之間的關係，環境道德是當代社會公德之一。
三、當前突出黨員幹部“講道德，有品行”的重要意義
一是應對反腐敗形勢嚴峻和作風問題突出的需要。以來，全國已有一百多名副部級以上幹部因為涉嫌違法違紀被立案調查;同時，基層的“四風”和違反中央八項規定精神問題屢禁不止，公款吃喝、雁過拔毛式腐敗、喝酒致死等問題也時有發生;而導致腐敗和作風問題產生的原因，除了權力約束不足外，個人道德修養墮落是重要因素。
二是發揮黨員幹部先鋒模範作用的需要。共產黨員無論何時何處在何條件下都要發揮先鋒模範作用，這是對每一名黨員的基本要求，但由於理想信念缺失和道德品行的墮落導致各種違規、違法、違紀事件時有發生，極大地影響了人民群眾對黨員幹部先鋒表率作用的認識與認同，迫切需要重塑加強黨員幹部的道德修養，增強先鋒模範作用。
三是繼承和發揚中華民族崇德向善傳統的需要。百行德為首，百業德為先，中華民族是一個有著悠久尚德傳統的民族，講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的中華文明蘊含了厚德載物、德行天下的優良傳統。但隨著資訊科技的普及和西方各種新思潮、新觀點的傳播與碰撞，道德情操呈多元化發展趨勢，很多優秀的中華文明傳統美德正在弱化或者消失，為實現新時期、新形勢下對中華民族優良傳統的繼承和發展，必須加強作為中國優秀傳統文化忠實繼承者和弘揚者的中國共產黨人的道德品行修養。
四、黨員幹部如何做到“講道德，有品行”
一是要明大德即要有崇高的政治品德。要對黨忠誠，時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作;要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;要堅決抵制各種謠言和分裂思想，自覺抵制，堅決鬥爭。
二要守公德即要遵守社會公德和職業道德。對社會公德的遵守應包含兩個層次：一是“必須為”的公共行為準則，如公共場所勿隨地吐痰、勿高聲喧譁、勿吸菸，黨員幹部要在公共行為方面要成為表率;二是“應該為”的崇高道德行為，如見義勇為、捨己救人、奉獻社會，黨員幹部要成為要崇高道德行為的引領者。對於職業道德，每一位黨員都要以為人民服務作為職業道德建設的根本目標，抱著對黨和人民高度負責的態度，對工作盡力，對崗位盡責，對事業盡心，竭盡全力為人民群眾謀利益。
三要嚴私德即要有高尚的個人品德和家庭美德。要慎獨、慎微、慎交友，在別人看不見的地方、在細微之處、在與人交往中保持良好的品德與美德;要有惻隱之心，帶頭做到相互尊重、相互體諒，為社會營造和諧而充滿人情味兒的氛圍;要有榮恥之感，時刻自重自省自警，自覺提高思想道德素質，構築強大的思想道德防線;要有仁愛之情，做到不計外在功利、發自內心的無私的愛，以共產黨人獨有的大愛踐行忠黨、愛國、愛民之舉。
此次學習我的感受如下：
一、黨員幹部要加強學習，提高理論素質
保持領導班子及黨員幹部隊伍的純潔性，黨員幹部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習，真正具備馬克思主義和“三個代表”重要思想理論素養，堅定共產主義理想，努力實現全面小康社會，才能夠立足當前、放眼未來，增強履行歷史責任的自覺性，堅定正確地貫徹執行黨的基本路線，方能全心全意為人民群眾服務。廉潔奉公，勤政為民，不說空話，多幹實事，方能顧全大局，帶領人民群眾共同致富，才能夠在錯綜複雜的環境中把握方向，解決矛盾，應對自如，經受住任何考驗。不學習新的知識，就要落伍。只有紮紮實實堅持學習，才能不斷地得到提高。
二、黨員幹部堅定信念，講正氣
黨員幹部要保持共產黨人的高尚情操與革命氣節，一個革命政黨，必須有一股浩然正氣，這樣才能具有強大的精神支柱，才能充滿生機與活力。黨員幹部要繼承和發揚中華民族的優良文化和傳統美德，要在馬克思主義的基礎上，培養和弘揚高尚的人格品質，保持革命氣節，要做到在任何情況下，都忠誠於黨和人民的事業，不改變革命的初衷，不喪失必勝的信心，不怕困難，不信邪，堅持真理，維護黨的原則，旗幟鮮明地同各種錯誤思想、不良傾向和邪惡勢力作鬥爭，堅持廉潔奉公，艱苦奮鬥，在拜金主義、享樂主義、個人主義和“酒綠燈紅”的侵蝕影響面前一塵不染，正氣凜然，在實踐中不斷堅定自己的信念、信仰、志向，錘鍊自己的意志品質，真正塑造共產黨人的高風亮節。
三、黨員幹部講民主，發揮集體智慧
黨員幹部要堅持民主集中制的原則，遇事要多商量，多溝通，互相幫助，互相扶持，聽取群眾的意見，充分發揚民主，讓大家講話，不搞家長制。增強黨性，從大局出發，維護黨支部和領導班子的*結，敢於堅持原則，對存在的問題，勇於發表意見，不搞奉承迎合。黨員幹部在堅持民主集中制方面起表率作用，既善於充分發揚民主，又善於實行正確的集中，養成經常開展批評與自我批評，自覺接受組織和群眾監督的好習慣。黨員幹部在黨的基本理論和基本路線的基礎上，緊密*結在黨中央周圍，自覺維護黨的*結統一和政治上的高度一致，把黨的思想政治優勢充分發揮出來。
四、黨員幹部勇於開拓進取
堅持實事求是，求真務實的思想路線，積極探索，大膽實踐，認真研究新情況，解決新問題，認真貫徹黨的路線、方針、政策和決議，解放思想、實事求是、求真務實。按照這條路線辦事，我們的工作就會順利開展，偏離這條路線，我們的工作就要受挫折。新世紀新形勢，面對中國發展的良好機遇，面對前進道路上的新情況、新問題，黨員幹部必須解放思想、實事求是、求真務實。
五、黨員幹部是作風優良，群眾信任的表率
我們共產黨人來自人民，植根於人民、服務於人民，建設中國特色社會主義，實現全面小康社會，全部工作的出發點和落腳點就是全心全意為人民服務，黨員幹部應走群眾路線，關心群眾疾苦，全心全意為人民服務，辦事公正、公開、公平，保持同人民群眾的血肉聯絡。黨員幹部堅持全心全意為人民服務的宗旨，一個核心問題就是為人民掌好權、用好權，是用權為民，還是謀私，是對黨員幹部的嚴峻考驗，因而要樹立正確的權力觀。
目前，一些黨員幹部總覺得才能難有新進步，本質難有新提拔，任務難上新臺階。這裡面緣由良多，而悟性缺乏是個中一個主要緣由。那麼，什麼是悟性?為什麼要強調進步悟性?如何才幹進步悟性?
對悟性的瞭解，不宜過窄，也不克不及泛化，把它說得玄而又玄，反倒找不到門徑了。依照辭典的分析，悟性的寄義就是對事物瞭解、剖析、感悟、醒悟的才能。任務中的悟性，就是總結經歷、探究規則、舉一反三、觸類旁通的才能。知悟明真理，善悟長才智，能悟奏效益。悟性如同一個加快器，能縮短黨員幹部成才的週期，加強任務開展的潛力;悟性就像一把金鑰匙，能為我們攻堅克難、邁上更高的任務境界翻開一扇扇門。
“才能缺乏”絕非小事，務必高度注重和有用剋制與化解。面臨世情、國情、黨情的深入轉變，黨員幹部唯有增強進修，提拔才能，才幹順應情勢的需求、開展的要求，這就決議了指導幹部既要有全域性計謀目光，又要有詳細執行才能;既要發揚主觀能動性，發明性地展開任務，又要能按規則做事，按順序做事，科學依法幹事創業;既要“規則舉措”做得超卓，又要“自選舉措”做出特徵。沒有必然的悟性，只會死搬教條、死守本本，生怕很難發揚效果。
尤其是今日，各類新思維新觀念層出不窮，新狀況新問題不時湧現。應對這些“新”，少有成功的經歷可資借鑑，少有現成的形式可供參考。各有各的益處，各有各的壞處，各有各的事理，各有各的風險。這就需求黨員幹部勇於打破、勇於立異，擅長用新視角對待新狀況，用新伎倆處理新問題，不循序漸進，不沿襲保守，不隨聲附和。不然，只能被指導逼著走，被上級催著幹，被同事趕著行，形成任務的被動。而要做到這一點，必需由悟性開端，讓悟性為才能提速。
還有的同志有實踐任務經歷，並且自我覺得優越，但思維僵化，觀念陳腐，因循前人，照貓畫虎，依葫蘆畫瓢，習氣於用“舊船票”上“新船”，不敢越雷池半步，缺乏原創性、新奇性、完好性。也有的同志對任務缺乏前瞻性、計謀性、系統性考慮，碰到問題或突發事情手足無措，缺乏發明性展開任務的才能。
根據中心黨委《主題黨日製度的實施意見》檔案要求，抓嚴抓實黨員學習教育將成為今後黨建重點工作，請各支部安排好黨員學習工作時間，於3月31日前按時按質完成黨員培訓學習，並做好學習筆記檢查工作，以備黨委專人抽查。本月學習提示如下：
一、集中學習(四次)
1. 集中學習《支部生活》中“把‘四個意識’內化於心外見於行”。
2. 集中學習《支部生活》中“文化自信，事關國運興衰”。
3. 集中學習《支部生活》中“政治立身是黨員幹部的類本質”。
4. 集中學習《系列重要講話讀本》第六篇“創造中華文化新的輝煌”。
二、自主學習不少於8學時，並按時完成不少於4篇自學筆記。
入黨最需要做的事之一就是要學習黨章,我們積極分子跟著組長進行了第一階段的學習了黨章,為了更進一步瞭解了作為一名黨員應該履行的職責和義務，我在克服參與世博會做長期志願者無法和公司其他積極分子一同參加黨章學習的前提下，在世博會一同工作的老黨員的指引下自己學習黨章的內容，並不時的對有疑問的部分記錄下來，向老黨員及時請教。
我知道了：黨章總綱是黨章的組成部分,黨章的前提和總則,即綱領、要領。泛指起領導作用的原則。黨章的總綱,是黨的最基本的政治綱領和組織綱領。關於我疑惑的黨員問題,我也清楚的知道了中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,有正式黨員和預備黨員之分。並且知道入黨儀式上宣佈誓詞也是十分重要的。現行的入黨誓詞：我志願加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的祕密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。這短短的話語,濃縮了作為一名黨員的堅定決心以及日後全心全意為人民服務,為祖國作貢獻。
當然,對於黨的組織制度也是需要我們瞭解的。它要求黨的組織和全體黨員共同遵守的,按一定程式辦事的組織規程,它是發揮黨的戰鬥力和實現黨的任務的組織保證。黨的組織制度的核心是民主集中制,黨章規定了民主集中制的6條基本原則。組織制度的具體內容包括黨代表和委員會的選舉,黨組織的建立,上下級組織的關係,對重大問題的決策程式和討論問題的方法。對於這些還是僅僅不夠的,對於黨的紀律也是相當重要的一個部分。黨的紀律是一個政黨內擁有制定黨內法規權力的機關根據黨的章程制定和頒佈的,運用黨紀處分的手段保障其實施的,黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規範。從它的內容和涉及的範圍來說,主要有政治紀律、組織紀律和群眾紀律,還包括宣傳紀律、經濟紀律、保密紀律、人事紀律、外事紀律等。在僅有的幾次學習中我們學到的僅僅是一點點,未來更需要我們繼續努力的去學習黨的各項知識。
在此次世博會期間被有幸被抽調到世博會園區做長期志願者，作為一名入黨積極分子我感到非常榮幸和光榮，同時也深深的感到責任重大，這是黨和政府對我的考驗。因為世博會的召開期間要面臨的不僅有高溫、乾燥、多雨、颱風等惡劣極端天氣還有就是每天16個小時的超長工作節奏，同時要面對來自不同國家的和地區的遊客每天重複的詢問與解答，但我以一名合格的共產黨員標準來嚴格要求自己，客服一切困難，時刻保持高度的責任感和使命感，做好一名志願者的工作，按照黨章的要求我知道我還有很多不足的地方需要有待提高同時也懇求黨組織對我時刻監督我的言行舉止，我向黨組織保證在以後的工作中對待工作要踏踏實實，一步一個腳印，保守黨的祕密。
可能有人覺得入黨之前的學習只是走形式,所以不努力學習黨的各種知識,但是我卻不這麼認為。入黨是神聖而莊嚴的,之前的學習也是必須的。如果我們對於黨一無所知的話,未來如何為我們的黨做出自己的努力呢?所以說在之前的學習中也是需要我們專心學習,深記於心的。我們黨一路走得很艱辛,歷經歲月。當然,現在可能不需要我們去走長征路,但是我們應該體現我們的時代精神。我們不能忘記黨員最好的品質,吃苦耐勞,積極進取,全心全意為人民服務,在為難的時刻勇於站出來。我們只有首先學習了黨的知識,清楚的明白我們黨我們國家的偉大之後,三省吾身,才能更好的學會黨的精髓,黨員的義務,以及那些可貴的精神品質。我在日後會更嚴格要求自己,努力學習,爭取做個對得起人民,對得起國家的人。
近日，記者從市國稅局獲悉，該局創新“兩學一做”學習方式，突出“四個層次”講黨課，分別組織黨組書記、黨組成員、支部書記、專家學者講黨課。圍繞“堅定理想信念，增強政治定力”開展第一專題學習研討，要求支部班子成員帶頭談學習體會，其它黨員作交流發言。
同時，各基層黨組織紛紛創新學習形式，滿足黨員學習需求。大家積極開展“微黨課競賽”活動，利用圖片編排情景故事短劇，豐富學習教育內涵。
市國稅局在學習教育中，充分利用微信、QQ等新媒體將學習內容生動化，開通了“重慶國稅機關黨建微信平臺”等。各基層單位也充分利用微信、手機報等，及時推送學習內容，藉助12371黨建資訊平臺，拓展線上學習陣地，並依託“重慶國稅大講壇”，採取同步視訊直播的形式，引導黨員全面學、系統學、深入學。
線下，市國稅局設定學習專欄，製作學習教育展板、宣傳標識，編制《應知應會手冊》“口袋書”，定期編髮“兩學一做”學習簡報，並宣傳全市國稅系統學習教育開展情況，營造濃厚學習氛圍。
5月4日，記者獲悉，近日，海口海事法院召開“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育動員部署會。動員部署會由該院黨組成員、副院長簡萬成同志主持，院領導及全院幹警參加。
會上，該院黨組成員、政治部主任吳平同志宣讀了“兩學一做”學習教育方案，對本次學習教育作出具體部署。黨組書記、院長張甲天同志在會上講話，指出“兩學一做”是在群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育基礎上的深化與拓展，此次學習教育的參加人員從縣處級以上領導幹部擴大到全體黨員，學習教育方式從集中性轉向經常性、日常性，尤其強調發揮基層黨支部的作用。“兩學一做”基礎在學，關鍵在做，要帶著問題學，針對問題改，抓在日常，嚴在經常。
會上，張甲天提出三點要求：第一，要充分認識到“兩學一做”的重要意義。開展“兩學一做”學習教育是實現兩個百年奮鬥目標的有效抓手，此次學習教育就是要讓全體黨員在紛繁複雜的國際國內環境下，增強社會主義理論自信、道路自信和制度自信，更好地發揮黨員的先鋒模範作用。開展“兩學一做”是適應當前形勢，加強理論武裝的迫切需要，是加強隊伍思想政治建設，建設一支過硬政法隊伍的需要。
第二，要始終堅持“做為關鍵”，努力在做上見行動，出成績。要在辦案質效上下功夫，做好黨風政風行風評議工作，針對評議中提出的15個問題舉一反三、查漏洞、找不足，確保整改工作收到實效。要堅持把“兩學一做”與業務學習有機結合起來，形成制度常抓不懈。做到專題學習教育與業務學習兩促進、兩不誤。
第三，精心組織，務求“兩學一做”學習教育取得實效。進一步健全學習教育領導體系，制定具體完整的學習制度和計劃，做到學習有計劃有記錄，學習全程留痕，每個黨員要學習有成果、有心得，要強化各個專題學習心得的交流。通過設定黨員崗、推選優秀黨支部等方式，發揮好模範示範效應，引導全院幹警向優秀和先進看齊
為進一步貫徹落實科學發展觀，不斷提高廣大黨員幹部的理論素養、科學決策水平和創新能力，推進工作創新，提升黨員教育水平，鞏固我社群黨員教育事業發展成果，根據上級黨委的要求和部署，結合教育工作實際。 一、指導思想
全面貫徹黨的精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習實踐科學發展觀為主線，以服務經濟社會發展和促進黨員教育事業發展為主題，堅持理論聯絡實際，採取多種形式，深入開展政治理論、法律知識及相關業務知識學習活動，著力提高廣大黨員幹部的理論水平和業務素質及解決實際問題的能力，為實現社群黨員教育事業的和諧、科學發展提供思想保證和智力支援。 二、學習的主要內容
1.黨的、科學發展觀等重要理論和《黨章》。
2.黨和國家領導人在黨和國家的重要活動和會議上的有關講話。 3.各級黨委、政府關於黨的建設和經濟社會發展的有關檔案。 三、學習方式
黨員學習採取個人自學與集中學習相結合，理論學習與調查研究、業務工作相結合的方式進行。要提前計劃、周密安排，不斷提高學習效率和效果。
1.集中學習。黨員的集中學習每週至少安排半天時間，可採取上黨課、專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式進行。
2.個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，在集中學習的基礎上，黨員通過自學，較系統地掌握學習內容。
3.交流研討。以支部或黨小組為單位，就學習的內容和學習心得定期進行研討，達到共同提高的目的。
4.撰寫心得體會。黨員在理論學習和集中教育活動中，結合工作實際和學習心得及時撰寫心得體會，提升理論水平。
5.理論彙報。每半年安排一次黨員理論彙報，開展黨員集中教育活動時可增加一次專題理論彙報，鞏固黨員教育學習的效果。 6.調查研究。要結合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調研結合，學習與解決實際工作問題結合，學以致用，用以促學。 四、學習要求
1.提高思想認識，進一步增強學習的主動性。
社群要把加強廣大黨員幹部的教育學習作為作為提高黨員幹部自身素養、推動教育工作發展的有效手段，要高標準、嚴要求，紮實開展黨員教育學習工作，要嚴格遵守學習制度和學習紀律，不斷提高理論學習實效，要做到學習一個專題，解決一批難題，推動一項工作。 2.加強組織領導，進一步增強學習的規範性。
社群要切實加強對黨員學習的組織領導，黨組織負責人要親自抓，確定分管領導和具體工作人員靠上抓。不斷完善各項學習制度和督查辦法，探索黨員教育的新思路、新辦法。要建立嚴格的考核機制，確保人員、時間、內容、效果“四落實”。
社群要高標準，嚴要求，不斷提高黨員學習的層次。要統一學習內容和學習時間，社群要在每月下旬制定學習安排表，並下發到每個黨員幹部手中。嚴格按“三會一課”制度的要求，認真組織好支部委員會、支部黨員大會、黨小組會和黨課，並認真做好記錄。要以黨委或支部為單位統一配發學習筆記。黨員教育學習記錄和學習筆記要按有關要求進行記錄，做到準確、規範、美觀，對達不到要求的要及時整改。
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