一群大雁由一隻大雁領頭，排成人字形或一字形向南飛去。但假若其中有一隻大雁受傷，總會有另一隻大雁陪伴著它痊癒或死亡。看了這個故事後，我感悟到了很多東西。我們人類是不是正在缺少這樣一種團隊的精神，合作的精神呢?
在一次奧運會上，中國一共獲得了28枚獎牌，但卻只有一枚是在團體專案上獲得的。這又說明了一個什麼問題?中國人沒有合作意識。
而相反在世界盃足球賽上，開賽之前並不被看好的巴西隊在20__年獲得了冠軍，其關鍵就是全隊的團結，這已不是什麼祕密，但巴西隊發揚團隊精神的具體做法卻鮮為人知。
在世界盃賽籌劃階段，主教練斯科拉里為入選隊員規定的先決條件是：除球技高超以外，好要有好脾氣，能與人為善等品質。
這位主教練在球隊的.團結方面確實下了很多工夫。在賽前看錄影時，畫面中從來不出現巴西對任何一隊員的形象，避免隊員產生高人一等的想法。
在他的努力下，全體隊員認識到任何人在巴西隊都沒有特權，遵守紀律成為了一種時尚。
在巴西足協組織的任何活動中，缺席是不允許的。作息時間必須嚴格遵守，違者將受到懲罰，連主教練斯科拉里也從沒有裡外過。
就這樣，擰成一股繩的巴西隊終於在本屆世界盃上脫穎而出，從開賽前不被看好的球隊成了冠軍隊。如果說巴西隊員高超的球技是獲勝的重要因素的話，那麼巴西隊的團結合作就是獲得冠軍的關鍵，即使一個全部由世界超級球星組成的球隊，如果不講究團結合作，各自行事的話，也是不會取得好成績的。
團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢麗的光彩，團結中不免有合作。
炫麗多彩的生活中，各行各業中的合作數不勝數。所以，我們應對合作的重要性有正確的認識，讓團結合作充實我們的生活，合作在各行各業是必不可少的。
在各個生產部門，都是通過分工合作，其至幾個大企業合作。這也是司空見慣，不足為奇。比如生產一輛小汽車，一個工人能獨自完成嗎?不能，但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的，你生產外殼、我生產零件、他組裝，經過許多人的合作，才能更好更快地生產出一輛小轎車。
中國的載人宇宙飛船的發射，使中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背後有多少人團結合作，成功的背後覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但我們還是堅持不懈地博鬥下去，通過合作，終於成功了。如果在發射中有一點差錯，恐怕我們迎來的又是失敗。可見，合作是不可少的。
現在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會有成功，成功是合作的體現。國家的管理，需要人民的合作，一個工廠的正常執行也需要工人們合作。
這個炫麗多彩，五彩賓紛的世界裡，到處可見合作，一次手術的成功，需要醫生與護士的合作。第二次世界大戰中，中國、英國、美國、俄國等國家共同對付日本、德國體現了合作對戰爭的重要性。
現實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。
不僅人類學會合作，就連小小的螞蟻，在發現食物後，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。
生活中，我們要學會合作，瞭解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。
一個人只有學會與他人團結協作，才能取得更大的成就;一個團體只有學會了團結協作，才能戰無不勝;一群狼群學會了團結協作，再_獵物也能輕而易舉的捕獲。是啊，只有真正學會了團結協作，才能得到真正的成功。
團結協作可以活得快樂。有一個人和上帝談論天堂與地獄的問題，上帝對這個人說：“來吧，我讓你看看什麼是地獄。”他們走進一個房間無力的一群人正圍著一大鍋肉湯但每個人看起來都營養不良，絕望又飢餓。他們每個人手裡都有一隻可以夠到鍋裡的湯匙，但湯赤匙比他們的手臂還長，自己沒法把湯送到嘴裡，然後他們又來到了另一個房間——天堂，這裡的場景與地獄的一樣，不同的是天堂裡的每個人都是快樂的，原因很簡單：因為天堂裡的人學會了團結協作而地獄的人們不會。
團結協作可以獲得成功。戰爭時代，一個藍軍在打仗時被紅軍俘虜了，但最後又被放了回來，藍軍總司令問他看到了什麼，士兵說：“我看到他們在喝水，他們的嘴脣都乾裂了，但只剩下一壺水，於是紅軍們互相傳遞著喝那壺水，一壺水傳完了所有的士兵，水卻沒喝完半壺，最後，他們把那大半壺水給我喝了。藍軍軍官聽完後，立即下令撤退。士兵不明白為什麼，但軍官顧不上回答帶著部隊匆忙撤走了。其實原因很簡單：因為團結力量大!
團結協作可以變得更強大。如果一個人總是一意孤行，不願意和別人團結協作她的朋友就會一個一個的離他而去而他在事業上、學習上就很難成功。雷鋒說過：“一滴水，只有放進大海，才不會乾涸;一個人，只有當他把自己和事業集體融在一起的時候，才能最有力量。”《古今賢文》中有“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”“水漲船高，材多火旺”“人心齊，泰山移”這些關於團結協作的名言警句。它們多說明了一個道理：團結可以變得更強大!是啊，每個人在做每一件事的時候，都需要有人在自己身後默默支援自己的工作。有了支援的動力做什麼事情都覺得動力十足。
是啊，團結協作對我沒問來說是如此之重要，但是，學會團結協作更重要。因此，我們要學會——團結協作。
一個球從我腳下飛走，落入別人腳中，甄偉潤不禁破口大罵：“你這個大傻瓜，怎麼不傳球!?”我也是滿肚子怒火，回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道一個勁地衝，像個笨牛樣!”陳家明出來打圓場：“不要吵了，下次小心點就行了。”我和甄偉潤互相瞪了一眼，各自在鼻子裡哼了一聲，又上前搶球了。
這節體育課，我們和七年級的一個班為了爭“地盤”而踢上一場友誼賽。說來也奇怪，看著對方踢球技術比我們還差，但我們說什麼也贏不了他們，而且在不到十五分鐘就給他們進了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻，這一急，便更是亂了套━━
“你沒長眼嗎?球飛到頭上也不知道!”張睿朝，黃偉駿吼道，黃偉駿也不是吃素的.，也向張睿朝咒罵下來，於是這兩頭“獅子”便對吼開了，其激烈程度不亞於正在進行的球賽;而當後衛的林環宇一看到球飛來，當機立斷便搶球向前衝鋒，剩餘的兩個後衛也不禁示弱，跟上林環宇當他的“左右護法”。正當三人屁顛屁顛地衝入敵方陣地時，冷不防一個敵人從旁竄出，大腳一踢，球便從林環宇腳下飛開，以一個優美的“高空自由落體掉入我方禁區，正在前方搏殺的甄偉潤和我頓時傻了眼，因為我方後防大開，只有一個史騰州戰戰競競地迎接著一群如狼似虎的敵人，而一眾後衛老早就改行當前鋒了。結果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱，史騰州連球邊都沒摸著。
二比零
我們頓時銳氣大挫，各人都垂下頭，如鬥敗了的公雞。這時，甄偉潤沉聲說：“錯是出在我們身上”。我們都暗暗點頭，看著別人上下團結一致，而我們呢?像一盤散沙，各人想怎麼踢就怎麼踢，沒有絲毫法章，這又怎能不輸呢?陳家明一字一頓地說：“各人要緊守崗位!”我們對視了一下，重重地點了點頭。
接下來，我們整個隊就如一張繃緊的弓，每人都堅守自己的位置，猶如一座攻守兼資的堡壘，我們仗著比對方更純熟的技術，終於在下課時進了一球，打成二比一。
這場比賽雖然是以失敗告終，但卻能令我們領會到一個道理━━團結是致勝的重要原因。
我認為《狼襲草原》這部電影雖然不會感人至深，卻給人一個很深的教育意義。因為片中人物不僅表現出草原上的人民的英勇品格，還有我們現實社會中所需要的團結合作精神。
這部電影講述的是一批草原人民共同擊退瞭如豺狼一般的日本鬼子。試問，如果不是他們團結一心的精神，能勝利地打倒敵人嗎?如果不是他們這股強大的力量，大草原能恢復自由嗎?
他們雖然住在草原上各個不同的角落，但距離並不會成為他們共同擊敗敵人的絆腳石。特別是他們去營救紅根的爸爸那一場面，我至今還歷歷在目：先由陶克等人在鬼子軍營裡放火，引開日本兵;同時，另一部分人去救紅根的爸爸，他們是那樣乾淨利落，配合得那麼默契。
而如今，各種群體，商業基地，事業都需要這種默契。俗話說得好：“金無足赤，人無完人。”因此，我們只有通過合作，積極配合，互相取長補短，才能順利地完成任務。
在現實生活中，這樣成功的例子也有很多。_年，我們面臨著一個重大的考驗——非典，它就像死神一樣緊緊地纏著我們每個人，但是我們全國上下，萬眾一心，眾志成城，最後病情得到了控制;還有我國“神五”、“神六”宇宙飛船都連續發射成功，而誰知道在這背後，又有多少鮮為人知的付出，那些幕後的工作者們一起夜以繼日地研討、改裝，一遍又一遍地檢查裝置、零件。
我們是21世紀的希望，未來還有許多事等著我們去做，所以我們從小就應該培養這種團結精神，為我們的祖國貢獻一份力量。
說起團結，我可以拍著胸脯說：團結是一種無比強大的力量，不懂團結是永遠無法辦成大事的。若問我為何如此堅信，其實，我是親自體驗過的。
還記得在我二年級剛開學的時候，我們換了一個教室，這個教室雖然和以前的教室一樣寬大明亮，但是卻缺少了一套課桌椅。老師知道後，便叫李靜明、王平心、張磊和我一起到閱覽室裡去搬一套桌椅。當時，我心想：不就是一套桌椅嘛!有什麼了不起的，我一個人就足夠了!可是，我的這個念頭卻很快就被打消了。
我們一起來到了閱覽室，隨便挑了一套桌椅，然後把椅子倒放在了桌子上。接著，我們便打算將它們抬回教室去。正當李靜明他們要一起來幫助我時，我卻斬釘截鐵地說：“哼，不就是一套課桌椅嘛，根本用不著你們來幫忙，我一個人就綽綽有餘了!”當我說完以後，他們便都站在了一旁。接著，我千方百計地想要扛走桌椅，可事情哪有我想象的那麼簡單，我剛剛將桌椅扛起，又不得不將它們放下，因為它們實在是太重了。這時的王平心說：“你一個人是搬不起來的，快放棄吧!”我沒有理睬他，繼續想著辦法要一個人移走桌椅。可是，儘管我累的滿頭大汗，氣喘吁吁，卻還是無法將它們挪動分毫。
這時，張磊笑了笑說：“好了，還是讓我們來幫你吧!”我已經沒有了任何拒絕的理由。於是，張磊便和我一起搬起桌椅來。可是，我們竭盡了全力，也只能將它們扛起來走一兩步。“你們也快來幫忙啊，愣在那兒幹什麼?”彷彿見到了一絲希望的我激動地說。話音剛落，李靜明他們便立刻也來幫助我們。果然是人多力量大，經過我們四個人的團結之力，最終我們將這套課桌椅輕輕鬆鬆地抬回了教室。
“人心齊，泰山移。”這句話果然說的沒錯。經過這件事情以後，我告別了自大，學會了團結，用團結的力量來解決許多問題。
今天是運動會的最後一天了，競爭專案更加激烈。上午孫婉博代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運動員以最快的速度衝向終點，孫婉博雖然沒有奪得名次，但她還是我們的英雄，因為她挑戰了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西，就是班中同學給的鼓勵。
在上午也有我的一場比賽—女子800米的決賽，我和蘇晴並肩作戰。比賽一開始我就以最快的速度衝到了前面，可在後面的程序裡體力漸漸的減弱了，我很想在跑道上歇一會兒，可我聽到了班上為我和蘇晴的加油聲，我又重拾信心衝向終點。我一直在安慰自己是最棒的，超越了自己也是向成功邁出的一大步，下次再加油。
下午主要是4×100米的決賽，我們女生四人卯足了勁兒要取得成功，可是因為傳接棒的不熟練，還有個人原因我們只取得了第5名的成績，回到看臺上老師一直鼓勵我們說，我們是最棒的。同學們也沒有埋怨，反而說我們跑的很好。接力的隊員也都各自鼓勵。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團結吧。
在這次運動會中我雖然沒有取得好的名次，但我收穫了比第一更重要的東西。這樣東西是這次運動會中最珍貴的東西，它就是——團結。五班的每一位同學，不會因為運動員有沒有取得好的名次而去議論他人，反而給予的是更多的鼓勵，發揮失常的運動員得到別人的允許，讓他們的心裡，得到更大的安慰。
還有就是同學之間互相關心，無論是男生女生一句“穿上衣服，別感冒了”都給人一種暖暖的感覺。這次運動會我最驕傲的是五班互相關心，團結的場景。沒有不和的場景，只有喊出響亮的口號的場景;沒有埋怨的場景，只有互相鼓勵的場景;沒有苦惱的場景，只有歡笑的場景。
從這次的運動會上看到的不僅僅是運動員的活動力，也看到了班級裡團結，積極向上的一面。同學們之間互相關心，都想為五班這個“大家庭”做一點貢獻。我想五班每一位同學都會這樣想：五班將是一個多麼強大的班集體。
加油五班——我的溫暖的大家庭!
前兩天科學課，老師讓我們寫一篇觀察螞蟻的日記，今天正好有空，我就做個實驗來觀察一下吧!
我找來三塊糖，把第一塊糖和第二塊糖放到了我家院子的角落裡，第二塊糖我還故意塗了水彩筆，好讓糖失去一些甜味，第三塊糖我放在了院子中間，我很好奇，小螞蟻們會如何選擇呢?
不到一會兒，一隻貪吃的小螞蟻從角落的洞口縮頭縮腦的鑽出來了，看來它是嗅到了糖的氣味，只見它快速的爬到第一塊糖上面，並用它頭上的一對觸角碰了碰糖，似乎在證實這糖果是真是假，然後就急急忙忙地往洞裡趕，它要做什麼呢?原來小螞蟻是通風報信去了。果然不到一會兒的功夫，一大群螞蟻就出來了，它們也都紛紛湧向了第一塊糖。在分岔路口，我還看見有一些螞蟻它們並沒有往有糖的方向去，而是沿著牆角匆匆忙忙的趕來趕去，它們又是做什麼呢?原來它們是去邀請其它地方的同伴一起來分享美食啊!每邀請到一位同伴，它們就會碰碰觸角，好像在說：“那裡有我們最愛吃的糖果，你們快去品嚐品嚐吧!”
看來螞蟻真是個又大方，又友好的動物，它們非常的團結，還非常的聰明。它們都選擇角落裡的糖塊，而院子中間的糖塊它們根本就無動於衷，我猜它們肯定是覺得院子中間太危險了，隨時有被人類踩在腳下的危險，再說了，那裡離洞口太遠，搬運起來也不適宜，多聰明的小傢伙啊!
所以別看螞蟻個子小，力氣也不大，但是最可怕的就是它們團結在一起凝聚的力量，就像M曾經說過的一句話：“世上無難事，只要肯登攀”，我想對於小螞蟻們來說應該是：世上無難事，只要我們肯團結了!
團結是一塊磐石，堅不可摧;團結是一團火焰，熊熊燃燒;團結是一道亮光，照亮前路。團結，是以柔克剛的力量。
一日，我在家門口不遠處發現了一處蟻穴。於是，接下來的日子裡，我常常來觀察它們的生活情況。我常給它們帶點吃的東西，它們的'日子過得挺不錯。可是，有一天，因為我的一個失誤，讓我見識到了這種小昆蟲竟然又如此強大的力量。
那天，我剛餵過那些身披黑外套，頭頂兩根天線的小黑螞蟻。我準備用火柴點燃酒精燈。當我用火柴頭擦盒子時，剛點燃的火柴，因我的手一滑，掉入了螞蟻的家裡。火很快燒到了旁邊的乾草。螞蟻群裡的一隻小螞蟻發現火情，迅速爬回窩裡去報告。其它螞蟻聽聞著火了，立刻趕出來。
剛開始，螞蟻巢似乎炸開鍋了一樣，很多螞蟻到處亂竄，不知所措，不過很快，它們就鎮定下來。等螞蟻們爬出窩，其中一隻長老模樣的老蟻組織起大家，幾隻小蟻先抱成一團，青年蟻將小蟻團團圍住，老蟻又圍在青年蟻的外邊。就這樣，一個蟻群團成了一個球形。
那個球滾動起來，試圖逃出火災。又過了些時間，我聽到啪啪的聲響，這些聲音此起彼落。這聲音是什麼?那是快喪命的螞蟻臨終的最後呼喊：“一定要堅持好好活下去!”老蟻做為小蟻的墊腳石，它們的死是有意義的，它們的死是光榮的，它們為了讓蟻群更加強大，這種死，對於螞蟻來說，值了!
我趕緊去倒了一杯水，潑了過去，把火撲滅了。螞蟻這才從火災中脫險，一層一層地爬下來，回到窩裡。雖然此時的螞蟻巢穴已經面目全非了，可是，它們試圖修補起來。
從這次螞蟻遇險，我收穫許多。團結，就是一種強大的力量，即使是最不起眼的小螞蟻，也有莫大的力量。
小小的螞蟻有著強大的團結力量，好似斑羚飛渡，又似雜技人塔，也像生命之輪。團結，多麼強的力量啊!
讀完《知榮辱，樹新風》這本書以後，我對“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷。”、“二人同心，其利斷金。”這兩句話有了更深刻的理解。
我曾經看到過這樣一個感人的故事：一場突如其來的大火襲擊了一個蘊藏著千百個小生靈的螞蟻窩。此時的螞蟻並沒有驚慌，而是迅速聚攏，抱成了一個黑團，滾出火場。最外層的螞蟻用自己弱小的生命開拓了一條求生之路，使它們的家族得以繁衍生息!假如沒有抱成團的智慧，假如沒有團結的力量，我想螞蟻家族一定會全軍覆滅。
由此我想到了我們的班集體，團結讓它擰成一股繩。特別是在運動會上，當運動員快要跑不動時，我們會為他大聲加油;當運動員滿頭大汗、筋疲力盡時，我們會無微不至地關懷他。在接力賽跑中，我們大家更是個個都想為班級儘自己的努力，不甘落後，奮力拼搏，這就是團結精神在時時鼓舞我們。團結讓每一個集體充滿了力量和生機!
班集體是這樣，我們同學之間更應該以團結互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣!圖婭是內蒙古一所國小三年級的學生，她不僅勤奮好學，把漢語說得非常流利，還有一顆金子般赤誠閃亮的心。她熱心幫助即將失學的李麗走出困境，解除了李麗輟學的後顧之憂。在長期真誠的交往中，兩人還建立起了深厚的友誼，互相鼓勵，取長補短，共同前進。
圖婭的故事，使我懂得了：只有當你給你的朋友以真誠的幫助時，你的精神才會變得豐富起來，你才會和“善良”、“愛心”離得更近，你才會張開那對天使的翅膀，飛向愛的天堂。付出的同時也是一種回報，真誠的付出會讓你收穫意想不到的快樂。
看來，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼!看來，真誠就是力量，這力量是絲，這力量是線!真誠、團結，這力量比鋼鐵還硬，比絲線更韌!讓我們人人都獻出一份真誠的愛心，讓這繽紛的世界變得更加美好!有關團結協作的作文：團結互助，真誠待人.
團結是什麼?團結是一群螞蟻伴般著一塊骨頭向前進。團結是什麼?團結是拔河比賽時，人人不遺餘力的奮力拼搏和場下異口同聲的加油聲。團結是什麼?團結是一方有難，八方支援。團結是
記得上次的大繩比賽，我們五年二班的六名同學和五年五班的六名同學比賽，哪班跳的多，哪班就獲勝。遊戲開始了，五年五班先開始跳，他們非常靈活，體力也很強，跳的也很多，我們班級幾個同學就著急了，就小聲嘀咕著“斷!快斷!”哈哈，這幾個同學的“烏鴉嘴”還真靈，說完五年五班在第五十五個斷了。到我們班了，我們班同學不知道怎麼回事，一開始就絆繩，可我們還堅持跳著在跳第四十五個的時候，我們班同學的體力就減少了一大半，可我們都有共同的想法：堅持跳，超過五班。同學們憋紅了臉，還有的岔氣了。終於，有的同學堅持不住了，一下子斷了。意想不到的是發生了：我們班也跳了五十五個，好吧，只能再來一局了，還是五班先跳，五班有幾個同學驕傲了，說：“他們體力那麼差，肯定跳幾個就壞了，咱們不用那麼認真，咱班肯定贏!”五班開始跳了，跳了二十一個就斷了，就是因為剛才說話的那幾個人太得意了，沒有集中注意力，跳低了。我們班全都圍在了一起，一起喊加油，終於，我們班跳了六十三個，比上次還多，太棒了!我們班贏了!
這時，不知道誰唱起歌來了：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼”這使我們跳大繩的同學都唱了起來，那幾名驕傲的同學也小聲唱了起來。
團結就是力量，團結的力量最大!
在我小的時候，常常在電視上、在生活的空間、在大庭廣眾之下，常常會聽到團結，就好像空氣一樣無窮無盡，可是，我還沒有真正的體會到團結的真諦。
“加油!”“加油!”一陣陣的加油和助威之聲。這到底是怎麼回事?讓我細細道來。原來這是劉老師在帶領同學們一起在做“兩人三足”的遊戲。
劉老師用擊鼓傳花的方式選出了兩名選手，一個是我，另一個就是小魏。老師用一根繩子，把我們兩個的腿緊緊的綁在了一起，我負責拍氣球，他負責扣杯子。
比賽開始了，男女兩隊同時邁開了腳步。剛開始的時候，女生隊的速度比我們要稍快一些，是因為我和小魏各走各的，沒有一點默契。我剛邁出了第一條腿，只見他已經健步如飛的衝向了那條線，我只好也跟著他邁起了大步。但是，他又突然的邁起了小步，把我弄得不知如何是好了。
我心想：到底是邁大步還是邁小步呀?算了，我還是兵隨將令草隨風吧!我剛想附和他邁小步的時候，他又突然的邁起了大步。我一下子就失去了平衡，就像一個不倒翁一樣左右搖擺。可是不倒翁是不可能倒的嗎?再說了，我一倒，氣球就飛了，氣球飛了的話，我們的團隊也就完蛋了。
經過這一次挫折之後，我們慢慢的就心靈相通了，我一面拍著氣球，一面邁著大步向那條線奔去，果不其然，我們兩個團結一心，馬上超過了女生隊。踩完線之後，又馬上返回起點，他蹲下身子一面擺杯子，一面配合著我。因為他的極力配合，所以我拍氣球也很輕鬆。只聽他喊了一句：“我弄完了!”聽了他的話，我心花怒放，就好像雪中送碳，我一蹦“三千丈”，心想：只要團結就沒有什麼不可能的事情!
再強大的人如果只有一個，也發揮不了多大的威力;可是有再多的人，不團結，就像是一盤散沙，不攻自破!團結，再強大的敵人，也會被擊退!團結就像是鐵壁，不團結就像是散沙。
有句名言說得好：“團結就是力量”，在生活中，成功需要我們合作。只要合作，我們便可邁向成功。
記得有一次生日，媽媽買了一盒很大的.拼圖送給我當生日禮物，這盒拼圖也是我一直想要的禮物。我才剛從媽媽的手裡接過拼圖，連謝謝也沒說，就直接跑到自己的房間拆開了拼圖的包裝開始拼起來，弟弟也過來幫我拼。過來一會兒，拼圖還沒拼好一半。“快點啊，把藍色的那一塊拼圖拿過來!”“不對，不對，你拼錯了，這塊應該拼在這兒!”我大聲的說。而弟弟卻認為我拼錯了，也大聲的喊道：“你才拼錯了呢，就是拼這兒的。”我們就這樣僵持下去，我拼我的，他拼他的，過了一個多小時還沒拼好。我心裡想：這樣下去，拼圖就不能拼好了，還是握手言和好了。我對弟弟說：“這樣下去就拼不好了，我們合作吧!”弟弟想了想，說：“好吧，我們一起拼吧!”於是我就趴在床上看著看著原圖，而弟弟就負責把拼圖拼上去。剛開始我們合作得不是很好，一些拼圖會拼錯，但是到後來我們合作得越來越好，每一塊拼圖都拼到了位置上，一個也沒錯。就這樣，一塊又一塊的拼圖從弟弟的手上拼到了正確的位置上。還沒一會兒，拼圖就已經拼好了一大半。過了幾分鐘，只剩下最後一塊拼圖了!我們都有些激動。弟弟把最後一塊拼圖小心翼翼的放好時，我們都高興地喊：“太好了，拼圖拼好了!”
通過這次的事，我不僅收穫了一幅美麗的拼圖，更讓我明白了團結合作的力量是多麼的強大，只要合作就能成功!
半個學期的緊張學習，今天得以暫時放鬆。
今天早晨，我們懷著激動的心情，隨著老師來到了漢一中的體育場上。體育場上放著歡樂的音樂，20__年春季田竟運動會終於來臨了!
體育場的正前方是主席臺，臺上掛著橫幅“20__年春季田竟運動會開幕式”。同學們一個個早已等不及了，急忙把凳子放下排好隊。運動會開始了。首先檢閱中隊的精神面貌。你看!一年級的小朋友頭帶紅帽子，手裡拿著拍手的玩具，一邊揮舞著玩具，一邊喊著口號。二年級的小朋友手拿的鮮花，有紅的，黃的，五顏六色，鮮豔無比。三年級的同學們拿著扇子，彷彿是海水在波動。四年級，五年級也都各個精神煥發，精神抖擻。該我們六年級了!我們手拿花環，每個班一種顏色，綠的，粉的，藍的，黃的。。。。。。5班是彩旗隊，他們站在操場的四邊守衛操場。。。。。。
“121，121，1234”瞧!該我們了!我們都站困了腿一下子精神起來了。跟著班長一起喊著口號“1~2~3~4，123~4，發展體育運動，增強人民體質，好好學習，建設祖國!”
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。青年路的運動員中隊正踏著朝陽，激情豪邁地向主席臺走來。整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的自信。這是一支年輕的隊伍，年輕啊，就像他們所背靠的學校!年輕得讓人嫉妒，年輕得常被人忽略，然而誰敢說，哪一座高樓大廈可以沒有堅實的基礎!他們將團結進取，奮力拼搏，齊心協力，挑戰自我。他們說，我們參加了，我們努力了，我們將無悔!
團結，是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。
團結，並不只存在於志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體裡的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的讚賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是放大缺點;學會平和的對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較。
理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體!
說到團結，是我想起了那次我們年級舉行拔河比賽……
記得那天中午我們年級的同學在學校的操場集合，要問我為什麼只有我們年級的同學集合在操場……那是因為我們要舉行拔河比賽，是見證我們友誼的比賽。
比賽開始了，只聽體育老師高聲喊道;“各就各位——預備——”隨著一陣哨聲，操場上頓時沸騰起來。助威的同學不斷為我們加油，差點把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學十分專注，目不轉睛的盯著麻繩中間蕩著的那塊紅布條。一會兒拉過來一會兒又拉過去的，兩班不分上下。我們喊著口號：“一二、一二……”突然，可能是因為沒勁了吧!讓他們勝了一場。
第二場比賽，我們繼續和他們比，現在他們正沾沾自喜呢!我們團結在一起，一起戰勝他們，終於，功夫不負有心人，我們班獲勝了!全班同學高興得抱在了一起。
正是因為我們的團結，使我們班獲勝了!看來，團結的力量是巨大的呀!
成功的味道是鹹的，失敗的味道是酸的，離別的味道使苦的，相聚的味道是甜的，而團結的味道不是一般的酸甜苦辣，它讓我嚐到了特別的味道……
“加油!”“加油!”“一班，必勝!一班加油!”伴隨著一聲聲加油，我們班獲得了第一，而二班很不服輸，而我們這些觀眾也幫不上什麼忙，於是一班二班之間開始了一場啦啦隊的激烈比賽。
閒爺趴在欄杆上，身體盡力向前，扯著脖子拼命大聲的喊著如獅子大吼一半，無人能敵，王班亦應算是拉拉隊隊長了，他聲音渾厚，震耳欲聾。他們的配合那當真是默契，節奏絲毫不亂。光靠他們單槍匹馬肯定戰不贏二班的河東獅吼，於是全班都站了起來，有的邊喊邊彎腰，有的明明出不了聲了，卻還不停的揮動雙臂，以示加油，嘴裡還唸經似的禱告著一班的勝利。進入最後的衝刺關頭了我們我們足以到達了180分貝的無敵高音，而且我們還巧奪天工：二班喊二班時我們喊一班，之後讓他們喊加油。這樣一來我們節省了嗓子壓倒了二班，一班在此取得第一。
二班輸了兩局終於使出了他們的殺手鐗——舉牌子。他們繪製了一條長兩米的橫幅，上面寫著：二班!必勝!二班!加油!這一招果真奏效，二班的運動員看見了，就如同長了翅脖一般，“飛”在跑道上，一下子超越了佔有優勢的我們班。我們一下子就有點招架不住，但還勝了最後一局。二班不是寫條幅嗎!我們也來，三下五除二一班的也做好了，但明顯氣勢上比二班差了一大截。坐在後排的男生看見了飄揚的旗杆，一下子想到了好辦法，我們把旗杆取下來把紙一次粘山，這樣就形成的旗杆式加油旗做好了。“砰”開始了!運動員們都飛速的衝向終點，只有我們班的人才知道白紙上寫了加油。這一揮運動員立刻精神飽滿，二班還以為我們班舉白旗認輸了，得意使他們的氣勢消減了幾分。正好我們所有人包括王老師也都大聲地喊著加油!整個草場最響亮最動聽的是我們的加油聲，最顯眼而捉摸不透的是我們的加油白旗。這震耳欲聾的吶喊。這令人振奮的加油白旗，使我們團結一心，取得了第一名的好成績。
運動會結束了，可那助威的氣勢，加油的白旗永遠地留在了我們的心間，是它讓我們體會到了這道美味的菜餚。
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