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基層幹部培訓學習心得體會(通用7篇)

欄目: 學習心得體會 / 釋出於: / 人氣:3W

基層幹部培訓學習心得體會 篇1

做組工工作就要做黨性最強的幹部

基層幹部培訓學習心得體會(通用7篇)

黨性最強,是新時期組工幹部素質的基本準則,是建設模範部門、打造過硬隊伍、實現組織工作“三服務、兩滿意”的客觀需要,是提升黨的建設和組織工作科學化水平的必然要求。通過學習和日常工作經驗,我認為組工幹部講黨性,應當做到以下幾點:

一、講政治、顧大局。

圍繞中心、服務大局是組織工作的根本出發點和歸宿。作為管幹部的幹部、管黨員的黨員、管人才的人才,組工幹部更需要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,不斷增強貫徹執行黨的各項路線、方針、政策的自覺性和堅定性。首先,要提高政治覺悟。要始終圍繞黨委工作中心思考、謀劃、推進組織工作,著眼於科學發展選幹部、配班子,建隊伍、聚人才,抓基層、打基礎。其次,要強化宗旨意識。要堅持立黨為公、執政為民,處理好國家、集體、個人三者的利益關係,使組織工作積極主動地為黨員、幹部、人才和廣大群眾服務。最後,要樹立組織觀念。要毫不動搖地貫徹執行上級決定,不折不扣地落實政策,確保有令必行、有禁必止,不搞陽奉陰違、“兩面派”。

二、講學習、求創新。

延安整風運動中,毛澤東同志曾引用明代翰林學士謝縉的詩句“牆頭蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空”來諷刺沒有真才實學的黨八股。當前,組織工作的艱鉅性使一些組工幹部因工作繁忙而淡忘、甚至放棄了學習,造成了理論上的不適應和本領上的恐慌。面對提高執政能力和保持先進性的雙重考驗,組工幹部要把學習作為一種習慣、一種修養、一種品德,做到學以增智、學以立德、學以創業,開闊思路、開闊眼界、開闊胸襟。首先,要做馬克思主義學習型政黨建設的引領者。要樹立終身學習的理念,以“建立學習型黨組織、學習型機關”活動為契機,帶頭學習,爭做學習型黨員、學習型幹部;要以黨的基本理論、方針、政策、中心任務和組織工作業務學習為重點,明確學習內容,加強知識儲備,做組織工作的“活字典”、“政策通”;要通過“組織部長講黨課”活動,深化學習層面,創新學習方法,突出學習實效。其次,要做科學發展觀的踐行者。要大興理論聯絡實際的馬克思主義學風,深化拓展“組織部長下基層”活動,動員全體組工幹部深入基層、深入一線,向基層學、向群眾學、向先進學,邊學習、邊實踐,不斷提高自身應對各種複雜局面和風險考驗的能力。最後,要做改革創新的推動者。要勇於突破條條框框的束縛,敢於走前人沒有走過的路,不斷推進組織工作思路理念創新、實踐載體創新、體制機制創新和方式方法創新,在打造組織工作新亮點上有新突破,在組織工作服務大局上有新進展,在推進組織工作科學化上有新提升。

三、講原則、樹正氣。

組織工作與黨員、幹部、人才利益密切相關,作為相關政策制度的落實者、執行者,組工幹部必須堅持實事求是、剛正不阿,不該說的不說,不該問的不問,不隨便表態,營造公平正義的社會環境。首先,要明確政策界限。要全面把握政策原則內涵和精神實質,不當“歪嘴和尚”,特別是在事關黨員、幹部、人才切身利益的重大事項上,要堅決杜絕自由主義和老好人思想,不徇私情,不“騎牆”,不拿黨的事業做交易。其次,要敢於堅持原則。堅持做到“不唯上、不唯書、只唯實”,敢於和不正之風做堅決鬥爭,對待原則問題要站穩腳跟、不讓步,大是大非面前要旗幟鮮明、不含糊,關鍵時刻要敢於直言、不退縮,重要環節要嚴格把關、不變通。最後,要勇於弘揚正氣。要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,做到不為人情所擾、不為名利所動、不為物慾所惑;要始終堅持開放包容、廣開言路、從善如流,做到和諧共事、虛懷若谷、取信於民;要始終堅持重德才、重實績、重公論,為黨和人民的事業凝心聚力、廣納賢才;要始終堅持公道正派、清正廉潔,以謹言慎行、踏實幹事、清白做人的實際行動去感召人、鼓舞人、影響人。

四、講服務、比奉獻。

毛澤東同志曾說過:牢騷太盛防腸斷,風物長宜放眼量。組織部門和組織工作雖然在外人看來有著耀眼的光環——可以掌握一個人的進退流轉、職務升遷……但新形勢下組織工作的社會關注度越來越高,工作任務和麵臨的新挑戰不斷增加,工作標準隨之提高,不少組工幹部對此深感壓力大、責任重,組織部門和組工幹部經常加班加點、夜以繼日地工作,往往要付出成倍的艱辛努力。作為一名組工幹部,首先,要調整心態,淡泊名利。要消除急功近利的思想和心理上的不平衡,守得住清貧,耐得住寂寞,抗得住誘惑,毫無怨言地做好本職工作,努力建設“三個之家”。其次,要見賢思齊,貼心服務。要向李林森等先進典型學習,深入思考“進組織部門為了什麼,到組織部門幹了什麼,在組織部門和別人比什麼”,當好黨員、幹部、人才的“孃家人”,樹立組工幹部可親、可敬、可信、可靠的形象。最後,要不辱使命,敬業奉獻。要牢記黨的重託和幹部群眾的期望,帶著感情、帶著責任、帶著追求去工作。要樹立正確的考核導向和用人導向,不斷提高選人用人的公信度和組織工作的滿意度;要全面貫徹落實《-20xx年深化幹部人事制度改革規劃綱要》,不斷推進幹部人事制度改革;要統籌抓好各類人才隊伍建設,充分發揮人才的引領作用,不斷擴大黨的執政基礎;要構建統籌城鄉的黨建工作新格局,不斷鞏固黨的階級基礎和群眾基礎。

總之,作為一名組工幹部,要把黨委滿意、人民滿意作為衡量組織工作的核心價值標準,使組織工作為大局服務、為黨員幹部人才服務、為人民群眾服務,創造經得起實踐、歷史和人民的檢驗的業績。

基層幹部培訓學習心得體會 篇2

群眾路線是毛澤東思想活的靈魂的三個基本方面之一。今年5月,黨中央發出了《中共中央關於在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》(中發[20xx]4號),在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上作了重要講話。最近,四川省委下發了《關於在黨的群眾路線教育實踐活動中集中開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動的通知》,要求各級領導幹部要帶頭深入基層,帶頭走村入戶、蹲點調研,帶頭傾聽群眾呼聲、聽取整改意見,帶頭下訪尋問題解難題,帶頭落實惠民專案、辦好民生實事。對如何踐行好群眾路線作出了具體的要求。

隨著“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動的開展,四川各地紛紛拉開了“走基層”的大幕,筆者所在部門也積極開展此項活動:制定方案,召開動員會,深入農戶,瞭解情況,建立臺賬,梳理問題,提整改方案,結對幫扶,一系列工作有條不紊,井然有序地推進著。通過走訪的群眾看,有勤勞富裕、生活富足的,也有孤寡老人無人照顧的;有生活態度樂觀,對政府很滿意的,也有不想勞作不滿於社會,希望得到他人或政府無償幫助的;有希望建設好交通改善地理客觀條件限制,從而實現發財致富願望的。通過走訪,感受到群眾對衣食住行的改善的喜悅,對生活水平提高,生活質量增強的滿意,對政府為人民所作的服務的滿意;同時,也感受到群眾對未來住更好的房,修更好的路,過上更好的生活的希望;更感受到也有少數人生活境況的不如意,對生活的失望,把個人的生活境況的改善全部寄託於政府或是公務人員身上,希望有衣來伸手飯來張口的依賴心理。針對這些情況,如何把“走基層”踐行群眾路線落到實處呢?我們應該注意以下幾個方面:

一要沉下去。走好基層,即要深入到群眾中,農戶家。活動不需要多大的場面,多高的聲勢,而需要每一個黨員幹部在“走基層”時,實實在在地沉下去,傾聽群眾的喜怒哀樂,傾聽群眾的願望訴求,把群眾的事當作自己的事,把群眾的心聲當作自己的心聲,推心置腹,設身處地,不走過場,不求形勢,不打官腔地沉下去,走好基層,摸好底,為後面工作打好基礎。

二要辦實事。“走基層”要達到實效,關鍵在於真真切切為民辦好實事,加強與基層群眾的直接聯絡,黨員幹部職工積極抓好聯絡鄉鎮、村和貧困戶工作,每年安排時間進戶調研。積極為群眾排憂解難,做好分類指導,如農戶通路的問題,產業發展的問題,精神文化建設的問題等進行指導和幫扶,推動民生改善。對群眾反映的問題和矛盾,及時協調解決,作出答覆,不能解決的要及時反饋說明,並梳理歸類後上報。

三要扶起來。惠民生,還要從幫助群眾從精神上站起來。民生的改善,群眾生活水平的提高,物質的豐裕,即要有外因,即要有關心民生疾苦的執政者,好的政策,優良的服務環境,以民為本,取信於民的黨的領導;同時也要有內因,即群眾個體自立自強,勤奮致富的願望和行為。因此,“走基層”活動中,除了排憂解難辦實事,更重要的是從思想上精神上對群眾進行幫扶和引導,“你必須在額上流汗,以資獲得麵包”,再強大的幫扶,也需要有努力的被幫扶者,暫時困難事件可以一次性解決,但長期性的持續性的發展進步,還是需要群眾自已的勤勞努力。

所以,走基層,除了辦好實事,從物質、事件上給予解決外,還要扶起來,從精神上、思想上幫助和引導群眾自力更生,自強不息,讓群眾明白,如果沒有勤奮,沒有機遇,沒有熱情,僅靠他人,是不可能從根本上解決問題,成就夢想的。

基層幹部培訓學習心得體會 篇3

一是突出會議、檔案精神貫徹落實情況。重點檢查全縣各鎮(街道辦)、部門單位學習貫徹市、縣領導在深化作風建設動員會上的講話精神和縣委《關於深化作風建設促進工作落實的意見》(略發〔20xx〕1號)要求情況;各鎮(街道辦)、部門單位安排部署深化作風建設情況;建立機構、制定方案、主要措施、工作成效情況;黨委(黨組)、紀委(紀檢組)履行黨委主體責任和紀委監督責任情況。

二是突出“三講三當”主題的深化作風建設活動開展情況。重點檢查各級幹部學習黨章黨規、系列講話情況。特別是各級幹部“四種意識”(政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識)是否提高,是否存在責任心不強、不敢擔當、敷衍了事、不思進取喪失原則立場等問題;學習經濟知識及運用情況,創新方法和措施,掌握改革發展新動向,運用發展新理念,探索突破發展的新途徑,推動略陽經濟轉型發展;組織開展“三講三當”大討論情況,黨員幹部認真對照“三講三當”查詢問題、分析原因、制定整改措施和努力方向情況;健全和完善幹部監督管理考核獎懲機制情況,制定“為官不為”追責辦法,落實追責、問責機制;以“三講三當”為主題的深化作風建設活動取得成效情況,幹部的紀律規矩意識是否增強,引領推動經濟社會發展的能力水平是否提高,敢擔當、善作為、務實肯幹的作風意識是否形成等情況;各級處理違反紀律規矩典型問題和教育幹部牢固樹立紀律規矩意識的典型經驗及做法等情況。

三是突出貫徹中央八項規定精神幹部作風轉變情況。對照中央八項規定精神、深入糾正“四風”、“三嚴三實”、“三講三當”存在問題的整改情況,貫徹執行和修訂完善有關改進幹部作風相關制度、規定情況。

四是突出對照縣委《關於深化作風建設促進工作落實的意見》要求,查詢問題、落實整改情況。主要查詢五個方面問題:

1、精神不振、紀律鬆弛的問題。黨員幹部政治定力不強、紀律底線不固,在崗不盡責、履職不作為,精神萎靡、態度消極,自由散漫、遲到早退,不分時間、場合對上級的決定事項評頭論足、妄發議論;只要求別人不約束自己,凌駕於制度紀律之上等問題。

2、責任心不強、不敢擔當的問題。幹部把事不當事,做一天和尚撞一天鐘,敷衍了事;怕擔責任,大事小事一律請示,只想退路,不思進取;小算盤打的精細,有利的爭、無利的拖、不利的頂;督查督辦不敢碰硬,關鍵時刻態度曖昧,喪失原則立場等問題。

3、作風漂浮、工作不實的問題。以會議落實會議,以檔案落實檔案;浮在面上,深不下去,調研蜻蜓點水、檢查走馬觀花;“拍腦袋”決策,“拍胸脯”辦事;工作虎頭蛇尾,光說不幹等問題。

4、思想守舊、創新能力不足的問題。思想僵化,行動保守,缺乏創新精神;面對具體困難,點子不稠、方法不多,找不到工作切入點;不善於學習新知識、新技能;不會用新思路、新辦法解決新問題、開創新局面等問題。

5、效率低下、服務質量不高的問題。工作推進慢、時效觀念差,只會單打缺乏系統性;各自為政,相互掣肘;接待群眾語氣生硬、態度傲慢,聽不進群眾意見等問題。

基層幹部培訓學習心得體會 篇4

加強基層黨員幹部的理論學習,是發展經濟的需要,是社會穩定的需要。今年的幹部集中學習已經結束,通過大家互相學習,不僅加強了領導幹部的理論修養,也提高了業務水平。今年的學習,使我在各方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會:

有心才有新。面對本職工作,要對工作有熱心,對人民有誠心,對事業有忠心。只有時時處處做有心人,善於動腦筋,觀察問題、分析問題、處理問題,總結新的工作經驗教訓,才能使工作開拓創新;同時,牢記領導的囑託,勤于思考,樂於奉獻,勇於拼搏,才能創造新的工作局面。

有公才有功。必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,名為公所取,功為民所立。秉公辦事,公平待人,甘當人民的公僕。遵守公共道德秩序,自覺做到自重、自警、自省、自勵,爭做人民的有功之臣。

有為才有位。首先立於“為”,多作為。要想一個單位的工作得到組織的支援和認可,要想一個人的工作得到人民的贊同和理解,也必須多作為,必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想當官應該做什麼,將來身後留什麼。要立足長遠,顧全大局。堅持立黨為公,執政為民,為民掌好權,用好權,也只有這樣,才能嬴得人民的擁護和信賴。

有勁才有進。在新的環境中和新的形勢下,將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾,就必須樹立信心,鼓足幹勁,迎接新的挑戰。不畏艱難困苦,鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態,熱忱的工作情感,只有敢於面對自我,善於修正,工作才有進展,事業也才能前進。

通過學習,我決心在今後的工作和學習中做到:

一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公僕”,立足於做大事、做好事、做實事,不能只要想著“做官當老爺”。要服從和服務於大局,以本單位提出的各項工作目標找準“座標”,制定好切實可行的目標管理責任,真正達到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則,明辨是非,自覺執行上級的決定,努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人說:“財能使人貪,色能使人嗜,名能使人矜,勢能使人倚。四患既都去,豈在塵埃裡”。只要我們捨棄對財色名勢的追求,保持清正廉潔的作風,為人民秉公辦事, 就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規範自己、約束自己,用先進典型激勵自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,爭做優秀公務員。

二要正。能否分清公與私,是從政者品德良莠的試金石,也是善政和惡政的分水嶺,更是檢驗自己能力和素質的重要標誌。一是要正直為民。“三個代表”和科學發展觀重要思想是全心全意為人民服務的具體體現,我們要把人民群眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點,把發展我鎮作為工作的出發點和落腳點,自覺服從安排,自覺服從農民群眾的利益。二是要公正無私。“公正無私,一言而萬民齊”。人和是勝利的保證,和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想,力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則,有事共同商量,有難共同承擔,先民主後集中,先諮詢後決策。不莽撞,不隨意,不畏難,不偏袒,不固執,做到民主公正。

三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心,憐民之情,要始終牢記:人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠,嚴於律己,高標準嚴要求。牢記告誠的兩個“務必”,始終保持儉樸、寬容的作風,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。

四要廉。古人曰:“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下,仍然能夠堅持自己的政治道德信念,不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種慾望,不貪婪,淡泊名利,甘於奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私,不假公濟私,不損公肥私,既要管好自己,也要管好家屬,自覺接受黨組織、社會和群眾的監督。做到“思考問題應換位,履行職責要到位,相互配合去補位,找準座標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格,從小事做起,從一點一滴做起,一舉一動,一言一行都要嚴格要求自己,要求他人不說的自己堅決不說,要求他人不做的自己堅決不做,要求他人乾的自己帶頭幹。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋,做到三思而後行,同時要加強學習,用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦,既要學理論知識、又要學專業知識,既要學有專長、又要博古通今,既要向書本學習,又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子,應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入基層,到第一線研究問題、解決問題,為基層排憂解難,不圖享受、不圖輕鬆。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規,多講理少指責,多引導少談論,不惡言傷人,不阿諛奉承,不說三道四,不言不符實。

六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實,為人正派,忠誠老實,忠實黨和人民的事業,踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦,既人有事做、又事有人做,不打官腔,不只煉“嘴功”。改變工作作風,把落實放在第一位,急需辦的事及時辦,需要辦的事抓緊辦,不拖泥帶水,不人浮於事,好事辦好,實事辦實。三是要實幹。要有爭創一流的精神,爭當第一的勇氣。講求實際,力求實效,善於用“十指彈琴”的工作方法,有先有後,有急有緩,勇於攻難點,善於解難題,推動工作的不斷深入。

基層幹部培訓學習心得體會 篇5

截止十月底,共舉辦了專業技術人員繼續教育培訓和新聘用事業單位人員入門培訓班達70多期,總共有6500人次完成了各類培訓和考核,合格率達100%,較好地完成了全年的目標管理任務。我們主要做好了如下工作:

一、主要工作情況

(一)、領導重視,規劃籌謀早

為保質保量完成全年各類培訓目標管理任務,不斷拓展新領域,開創我縣培訓工作新局面,早在年初,局黨組就把培訓列為整體性人才資源開發的重點來抓,並把它列入全年人事工作的重點之一。一是召開了專題會議,討論和部署了全年的培訓工作,並確立了由副局長分管、培訓教育室主抓、各職能股室共同協作的工作思路。二是在總結過去經驗的基礎上,抓好調研,認真摸底,突出針對性。強化了國家公務員(參照管理人員)、企事業單位專業技術人員和新聘用事業單位人員初任培訓的主體地位。三是確立了以培訓中心為依託,選定培訓點和聘請授課教師為輔助的培訓教學機制,準備了各類培訓教材,並積極與各系統和單位銜接,為順利辦班做好了充分準備。四是培訓辦班啟動早,抓好了工作的提前量。我們於3月中旬就開始辦班,為全年培訓目標任務完成開了個好頭。

(二)、宣傳廣泛,重點協調準

宣傳和協調是理順關係、如期完成全年培訓計劃的前提基礎。解決這兩個問題,就能獲得廣泛的理解和支援,使人們真正瞭解培訓工作的目的、意義和要求,收到事半功倍的效果。為此,我局積極變被動為主動,狠抓了宣傳和協調,盤活了全年培訓這一盤棋。一是利用廣播、電視、報紙等媒體,結合講學習的要求,大張旗鼓地宣傳了培訓對提高全員素質的重要性和必要性。二是在全縣人事工作會議和其它相關會議上,及時宣傳和部署培訓內容。三是在日常工作中,與各系統和單位的人事幹部相互銜接,做好培訓宣傳工作。四是以局黨組牽頭,召開了培訓工作專題會議,積極表彰了學用結合較好的系統和單位,重視了榜樣宣傳的效果。與此同時,又積極與重視和理解不夠的單位協調,求得支援與理解,化解差距與不足。針對理解上的誤區,我們多次主動協調,最終達成了共識。以聯合辦學的形式,解決了方方面面的問題,順利完成了各類人員的培訓考核。

(三)、措施有力,分類推進順

各類關係理順後,為更好地促進培訓工作的順利開展,我們根據各級檔案精神並結合全縣實際,一是加大了對培訓政策的執行力度,嚴格地把培訓與轉正定級、考核評優、職稱晉升、工資調整等結合起來,以培訓為前提,達到了整體素質提高的目的,工作總結《人社局培訓總結》。二是針對培訓物件的不同特點,精心組織培訓內容,分類推進各項培訓。20__年6月22日至7月15日先後對企事業單位專業技術人員,分四期組織了《專業技術人員保密意識和保密常識教育》的繼續教育培訓,參加面授人員達800多人次;20__年7月4日至7月13日分兩期對400多人次新聘用事業單位人員,組織學習了《公共禮儀》、《職業道德》、《公文寫作》、《事業單位管理制度》等課程;20__年9月26日至10月30日對全縣教育系統6000多專業技術人員進行了公需科目培訓,使他們從思想理論上成為合格的國家幹部。不僅如此,我們還採取了靈活多樣的辦班形式,建立了“長班短班結合、白班晚班協調、自辦聯辦統一”的機制,調動了送訓單位和參訓人員的積極性,減緩了工學矛盾,保證了參訓率,也大大推進了培訓的進度,使全年培訓能按計劃如期順利開展和如數如質完成。

(四)、規範化管理,突出質量效果好

數量是普及率,質量是生命力。為達到二者的有機統一,使培訓數量與質量並舉,我們始終堅持規範化管理這一前提,重點突出培訓質量和效果。一是廣泛採用了“走出去、請進來”的辦法,進行培訓和辦班。從3月中旬辦班以來,不管是場地、設施,還是管理人員、師資力量,我們均採用“出”和“進”的模式。既確立專職人員跟班管理,又與師資力量強、教學條件好的黨校、職業技術教育學校協議,建立固定的培訓教學點,共同完成培訓和管理工作。二是制定了“三嚴”措施,即“嚴格的管理、嚴謹的教學、嚴肅的考評”。各類培訓班均按《培訓班規章制度》、《培訓人員紀律制度》、《考試考核制度》等規範來管理,著重對學員學習期間的德、能、勤、績進行考評,逐步建立了以制度管理人、以紀律約束人的現代管理機制。在教學上則聘請有豐富實踐和社會經驗、教學能力強的教師授課,突出理論和實踐的結合,使學員較快地理解和掌握知識和技能。考試時則認真執行《考試考核制度》,以考風促學風,使考試考核不流於形式,不走過場。這些舉措,收到了較好的效果,使參訓學員從整體上躍上了新的高度。

二、其他工作情況

一是能夠按規、按時向局機關、市局上報各類資訊資料,未有差誤和拖欠情況出現;二是按年度對20__年相關檔案資料進行裝訂並進行了歸檔,積極完善辦事流程,明確股室內分工和責任;三是協助做好了全域性信訪維穩、扶貧等各項中心工作;四是積極做好了今年的宣傳工作,相關人社雜誌都對我縣培訓工作進行了很好的宣傳報道,並給予了高度評價。

三、存在的問題

一是日常培訓工作任務大而繁重,且需要經常性的下鄉部署和督導,但現在沒有車輛且人手少,給工作的開展帶來不便;二是還需進一步加強股室工作人員的業務學習和培訓,不斷提高業務素質。

四、明年培訓教育工作計劃

1、按要求完成市人社局下達的調訓任務。

2、進一步深化行政機關工作人員兩類培訓。一是開展專門業務培訓,著力提高行政機關工作人員的業務工作能力。二是開展更新知識培訓,著力於行政機關工作人員更新知識、開拓視野、提升素質、增強能力。

3、抓好專業技術人員公需科目的培訓。根據湘人社函《關於開展科學發展主題公需科目培訓的通知》(湘人社函〔20__〕212號)精神,在20__年底以前全面完成全縣所有專業技術人員公需科目的脫產培訓,總課時不少於6天。

4、大力加強事業單位新聘人員入門培訓。根據省人事廳《關於加強事業單位新聘人員入門培訓工作的通知》(湘人發〔20__〕113號)精神,為加強事業單位人員管理,推進事業單位人才隊伍建設,通過培訓使事業單位新聘人員明確自己的工作職責,儘快熟悉、掌握履行崗位職責所需的基本知識與技能、瞭解和把握工作程式、方法等要求,增強服務意識、責任意識和敬業意識,儘快完成角色轉變,提高履職能力。

總之,今年我們的培訓工作由於始終堅持服務中心的宗旨,念好了“早”“準”“順”“好”四字經,如數如質地完成了全年目標管理任務。但與上級的要求、形勢的發展和社會的需要還有一定的差距。今後,我們一定積極學習國內外培訓先進經驗,緊跟社會的發展,不斷拓寬工作思路,拓展培訓服務範圍,努力開拓創新,使我們的人事培訓工作更上一個新臺階。

基層幹部培訓學習心得體會 篇6

9月15至16日,第十期鄉鎮黨委書記培訓二班的全體學員深入田陽縣開展現場教學,先後實地參觀考察了那滿鎮__村黨支部在引導村民土地流轉、農業產業合作化及鄉村建設規劃方面的經驗,瞭解了那滿鎮新立村共聯屯“五級黨建”的組織形式及“村事民議”工作的開展情況和百育鎮九合村那戈屯村級財務管理及清潔型小流域綜合治理等方面的工作經驗。參觀了壯族發源地——敢壯山布洛陀遺址。體驗了那生屯農家樂休閒旅遊這一右江百里文明河谷生態農業旅遊新品牌。

每到一處,學員們都與當地黨員幹部深入交流,認真用筆和照相機記錄下他們工作中的典型經驗,當地黨員幹部們熱情大方地回答學員們的提問,讓學員們對本次現場教學有了更全面、更深刻的瞭解和認識。通過這次現場教學,也引發了本人對當前農村基層黨組織建設和農村發展的深入思考,談以下幾點體會:

一、選好班子。

農村經濟要發展,必須選好基層黨組織領導班子,抓好班子建設。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”。通過這次現場教學接觸的幾個村黨委(支部)的班子,正體現了這一特點。在保持班子相對穩定的基礎上,按照“優化班子結構、強化整體功能”的原則,選好配強農村基層黨組織領導班子。緊緊抓住培養、選拔、管理三個環節,通過“育、找、選、促”,全力建造一支“政治素質強、帶頭致富能力強”的村級幹部隊伍,解決“後繼乏人”的問題。那滿鎮__村在以黃文珍支書為代表的村支部班子的引領下,村民在香蕉協會的基礎上成立“福爽”香蕉專業合作社,試行土地流轉,推行適度規模經營,走“公司+基地+合作社+農戶”的經營模式,走市場運作的路子,確保土地流轉後農民增收。事實說明,選好一個村黨委(支部)班子,可以帶富一個村。

二、管好隊伍。

黨員是黨的細胞。黨的幹部是黨的事業的骨幹。要搞好農村黨的建設,增強農村黨組織的凝聚力和戰鬥力,光有堅強的領導班子還不夠,還必須有一支能夠很好領會和貫徹執行黨的理論、路線、方針、政策和黨組織的決策的黨員隊伍和幹部隊伍。我認為主要從以下幾個方面管好這支隊伍:一是嚴把幹部“入口關”,對黨員和幹部提出嚴格的要求。沒有致富本領,本身不是科技示範戶、不能帶領和幫助群眾脫貧致富的,不能當幹部;幹部必須做到“兩個率先”和“三個一點”,即凡是要求群眾不做的,自己率先不做,要求群眾做到的,自己率先做到。二是以鄉(鎮)村黨校為陣地對黨員和幹部進行有計劃有目的的培訓。對黨員和幹部進行爭先創優教育,正確的世界觀、人生觀、價值觀的教育,黨的宗旨教育和社會主義、愛國主義的教育,進行法律、政策教育和各種實用技術的培訓。這種學法,有很強的針對性和實用性,可收到潛移默化和“吹糠見米”之效。三是開展豐富多彩的黨員活動,讓黨員在活動中得到鍛鍊提高。比如:“雙學雙帶雙培養”,即抓鄉村兩級黨員幹部賞學習理論、學習致富技能,把黨員幹部培養成為致富帶頭人,把優秀黨員培養成致富能手,把致富培養成入黨積極分子。使黨員幹部成為新農村建設的排頭兵、領頭雁。四是組織黨員和幹部外出參觀考察,學習先進地區的改革開放意識和發展經濟的經驗,開拓視野,尋找自身的差距,努力迎頭趕上。通過上述措施的實施,以達到有效地提高黨員和幹部的素質,進一步發揮先鋒模範作用和骨幹作用的自覺性和積極性。

三、選好路子。

發展農村經濟,致富奔小康,是廣大農民的根本利益和共同願景。但如果沒有好的路子,想富也富不起來。因此,從本地實際出發,引領村民選準一條致富路子,就成為我們基層黨組織工作的核心。__提出的建設社會主義新農村的二十字方針裡,也是把“生產發展”放在第一位的。我認為,建設社會主義新農村的前提就是必須先發展經濟,即選好發展的路子,選準優勢產業。那滿鎮__村通過土地流轉的形式助農增收,選準並創新了新農村建設的路子。那生社群的村民說,那生屯人均有果樹100株,每株產果100元,20__年人均種果純收入超過5000元。在此基礎上,上級黨委想群眾之所想,引導村民通過建設新農村,開發了集生態、農業觀光、休閒農家樂於一體的__新農村典型,成為__十大魅力鄉村,為村民增收增添了濃重的一筆。經濟發展路子的確定,為農民發展生產指明瞭正確的方向,極大地調動了廣大農民的生產積極性,使農村經濟獲得快速的發展。

四、抓好“三風”建設。

加強農村基層黨員幹部黨風、政風、作風建設,是建設社會主義新農村的重要保證,也是促進農村進一步順利改革發展的重要保證。田陽縣作為中央紀委全國農村基層黨風廉政建設聯絡點,給我們作出了表率。在那滿鎮__村、百育鎮九合村那戈屯,我們看到了詳細的黨務、政務、村務公開欄及“農事村辦”流程圖,工作人員詳細介紹了“農事村辦”服務情況,通過這種方式主動接受群眾的監督,形成了良好的黨群幹群關係。在今後的工作中,我們要在繼續鞏固和發展先進性教育活動成果的基礎上,一是建立服務群眾的長效機制,堅持領導幹部黨建聯絡點制度,通過走訪座談、發放調查表、上黨課、參加民主生活會等多種形式,開展調研活動,搞好工作指導,幫助解決實際問題。二是進一步健全和完善黨務公開、政務公開、村務公開、財務公開、依法治村、民主管理等制度,切實做到按制度辦事,用制度管人,推進基層黨建工作制度化、規範化執行。

基層幹部培訓學習心得體會 篇7

通過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業務修養等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收穫:

一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式,是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網路化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊

1是要不斷強化全域性意識和責任意識。全域性意識,是指要站在全域性的立場考慮問題,表現在政治上是一種高度的覺悟,表現在思想上是一種崇高的境界,表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記全域性意識,自覺適應目前形勢發展需要,認真學習實踐科學發展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態,為社會發展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,區域性服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇於攻克難關的進取意識,敢於負責,勇挑重擔。

2是要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善於與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利於團結的話不說,不利於團結的事不做,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存在的問題。

3是要敢於吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。三吃是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立吃苦、吃虧、吃氣的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

4是要寬巨集大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

5是要注重文明禮儀,增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標誌,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發展的主流,讓我們的素質上一個臺階。

6是要廉潔自律,加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監督。認真貫徹執行上級關於廉潔自律的各項制度和規定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。