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黨員集中學習制度(精選21篇)

欄目: 學習心得體會 / 釋出於: / 人氣:1.8W

黨員集中學習制度 篇1

根據《中共市委關於深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》、《全市黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節實施辦法》和《關於開展“黨員集中學習活動日”活動的通知》要求,結合我區實際,制定本實施方案。

黨員集中學習制度(精選21篇)

一、指導思想

全面貫徹落實黨的、xx屆三中全會精神和一系列重要講話精神,以設立“黨員集中學習活動日”為抓手,著力提升高新區(城南街道)各級黨組織和廣大黨員投身活動的自覺性、積極性和實效性,為“打造高新產業集聚區、建設產城融合示範區、建成宜居宜業新城區”提供精神動力和組織保證。

二、活動目標

通過開展“黨員集中學習活動日”活動,引導全區各級黨組織和廣大黨員積極投身教育實踐活動,增強查詢和改進“四風”問題的思想自覺和行動自覺,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,使黨員幹部思想進一步提高,作風進一步轉變,黨群幹群關係進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,基層基礎進一步夯實。

三、活動安排

堅持從實際出發,根據不同層級、領域、物件的特點,紮實開展“黨員集中學習活動日”活動。

1、黨政班子全體領導。黨政班子集中學習活動日定為每週週六(學習時間內容見附件),要求全體黨政領導要認真參加學習,撰寫心得體會,同時按照要求參加聯絡點“黨員集中學習日”活動。

2、機關各支部黨員幹部。機關各支部每月組織開展一次“黨員集中學習日”活動,活動時間定為每月最後一週的週六,參與物件延伸至非黨員的工作人員,黨政領導以普通黨員身份參加所在黨支部的學習活動。

3、村(社群)和企業黨組織及廣大黨員。村(社群)、企事業單位等黨組織每月組織一次“黨員集中學習日”活動,活動時間定為每月最後一週的週六。各黨組織可利用“三會一課”等集中開展學習;“兩新”組織黨組織可結合實際採取小型、業餘、分散的方式開展活動。

四、有關要求

1.強化領導帶頭。全體黨政領導和各基層黨組織主要負責人要以身作則,帶頭開展政治理論學習,帶頭參加組織生活,帶頭開展主題活動,帶頭深入基層聯絡群眾,以率先垂範的實際行動引領全區廣大黨員幹部積極投身“黨員集中學習活動日”活動。

2.強化宣傳引導。要充分運用村務公開欄、簡報、手機、網站、微博、遠端教育網路等媒介,深入宣傳開展“黨員集中學習活動日”活動的重要意義,及時宣傳、推廣好做法、好經驗,為“黨員集中學習活動日”活動營造濃厚的氛圍,引導廣大黨員把學習活動的過程轉化為增強黨性、塑造形象的過程,轉化為服務群眾、推動發展的過程。

3.強化督促檢查。我區教育實踐活動領導小組辦公室將隨機抽查各級黨組織“黨員集中學習活動日”開展活動的情況,檢查領導幹部的學習筆記,不定期組織開展學習體會交流和研討活動,將優秀的心得體會刊登在活動簡報上。同時把各村(社群)開展“黨員集中學習活動日”活動納入基層黨建目標考核內容之一,通過多種形式,加強督查指導,著力提升開展活動的整體實效。

4.強化求實務實。開展“黨員集中學習活動日”活動是細化實化全區群眾路線教育實踐活動的一項重要舉措,各基層黨組織要緊密結合實際,統籌兼顧,合理安排,正確處理好活動開展與推進重點工作的關係,與單位所承擔的職能、開展的日常工作結合起來,確保“黨員集中學習活動日”活動取得實效。

黨員集中學習制度 篇2

高度重視,精心組織,認真安排,紮實開展黨員集中學習日活動,呈現出規範有序、紮實有效的良好局面。

一是精心組織規範有序。市委確定每月5日為黨員集中學習日,各級黨組織迅速行動,制定了開展集中學習日活動的實施方案和保障措施,明確學習政治理論、業務知識、法律法規和公用知識等學習重點;建立“八個有”學習制度,即有學習計劃、有學習考勤、有學習記錄、有專題研討、有中心發言、有讀書筆記、有體會文章、有總結交流;並組織召開會議進行安排部署。各黨委都按照要求,從制訂學習計劃、完善學習制度著手,把黨員集中學習日活動作為推進學習型黨組織建設的重要內容,全面開展學習活動。每月30日前確定下個月集中學習的時間和內容,使集中學習日納入了正軌。

二是形式多樣內容豐富。各單位結合實際,積極組織廣泛發動,動員基層黨員開展了生動活潑的學習日活動。市委黨校聯絡全市經濟社會和黨的建設中的重大問題進行學習研討,並且在理論學習的基礎上適時地開展教學競賽,不斷提高教師的理論水平和教學能力,在建設“一流黨校”工作中做文章下功夫。市經信局全體黨員集中學習了貫徹實施四項監督制度和開展創先爭優活動會議精神。向全體黨員發出了“特別顧大局、高度負責任、積極促開放、用心去服務、紮實鑄輝煌、勇於奪第一”的號召,推動了學習日活動的深入開展。王莊鄉黨委理論學習中心組舉行20xx年度第六次集中學習讀書會。學習內容以四項監督制度為重點,堅持領導幹部帶頭學,黨員和群眾廣泛學,努力營造濃厚的學習氛圍。董莊鄉列出“深入貫徹落實科學發展觀,努力提高科學發展的能力和水平”專題,召開支部黨員大會進行學習。就如何正確認識黨政領導幹部選拔作用工作責任追究、正確把握創先爭優活動總體要求和內容進行了研討。

三是督導有力宣傳到位。為確保“黨員學習日”活動取得實效,市學委會組織5個督察組,在集中學習期間對各黨委和基層黨組織學習情況進行督查,並參加集中學習日活動。督查結果作為一項重要依據,納入學習型黨組織的評選表彰。各黨委也加大對所屬基層黨組織的學習活動督查指導,明確專人聯絡基層黨組織,跟蹤指導學習,確保學習日活動各項任務落到實處。同時,新聞宣傳部門也加大對各級黨組織學習情況宣傳力度,電視臺及時宣傳各單位開展的學習活動。各單位也充分發揮部門網站、學習園地等宣傳陣地的作用,及時釋出學習活動資訊,引導幹部職工主動瀏覽學習,激發黨員幹部的學習熱情。

黨員集中學習制度 篇3

3月23日下午,縣教體局第一個黨員集中“學習日”活動在六樓會議室進行,活動上黨委副書記翟大成帶領全體黨員幹部學習了學習實踐科學發展觀活動讀本《毛澤東、鄧小平、論科學發展》,系統學習了毛澤東和鄧小平論科學發展兩大部分內容,並結合教育實際,從不同的角度闡釋了讀本的精神內涵,收到了良好效果。全體黨員幹部參加了學習日活動。學習結束後,翟書記要求,在學習中,全體黨員幹部要認真做好學習筆記,寫好心得。

為深入開展學習實踐科學發展觀活動,按照實施方案要求,縣教體局建立了黨員學習日製度,制定了《銅陵縣教體局黨委中心組和黨員學習實踐科學發展觀活動計劃》和《銅陵縣教體局黨委中心組和黨員科學發展觀學習培訓計劃》,確保黨委中心組集中學習不少於3次,黨員集中學習學時不少於20學時。同時,在抓好集中學習的基礎上,引導黨員採取“自定學習目標、自定學習措施、自定學習內容”的方式認真開展自學,切實提高對學習實踐活動重要性和必要性的認識,保證學習質量。

1、時間:每月10日固定為本村黨員每月集中學習日

2、學習內容:結合“三會一課”、黨員幹部現代遠端教育來安排

3、參加人員:全體黨員

4、要求:根據《黨章》規定,黨員參加黨內學習活動是黨員應盡義務,黨組織不得支付任何形式的誤工補貼。黨員參加學習日活動情況列入黨員年度百分考核內容,全年黨員無故不參加學習超過3次以上或雖然向黨組織請假但一年累計缺席6次以上的,當年度評議黨員時確定為不合格黨員。

黨員集中學習制度 篇4

近日,xx市委中心組舉行“兩學一做”學習報告會,邀請北京大學馬克思主義學院院長郭建寧就學習系列重要講話精神作輔導報告,市四套班子領導及市直部門負責人蔘加報告會。目前,邯鄲市縣鄉村全面啟動“兩學一做”學習教育。

邯鄲市有基層黨組織20xx9個、黨員52.3萬餘名。4月18日,該市召開“兩學一做”學習教育動員會,要求帶著問題學,針對問題改,著力解決思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。結合邯鄲實際,該市推出“5435”系列推進措施,即創新落實學習討論、專題黨課、組織生活等五項日常措施,開展四個專項整頓和三項主題實踐活動,構建學習教育五項長效機制,推動“兩學一做”學習教育全面升溫。

創新落實五項日常措施。在學習討論方面增加“兩集中”內容,每月組織一次集中學習,每兩月組織一次集中交流。發放黨章手抄本52萬餘冊,倡導每名黨員手抄一遍黨章,並撰寫心得體會。堅持“以查促學、以考促學、以述促學”,每月由基層黨組織抽查一次黨員學習筆記,每季度對黨員學習情況進行一次測試,每半年組織黨員就學習教育情況進行陳述彙報。為營造學習教育的濃厚氛圍,該市已安排市級主題宣講30多場次,市縣鄉村四級“微宣講”每天推送學習資料3000餘篇。各級領導幹部每人確定一個基層聯絡點,深入基層黨組織講黨課。

開展四個專項整頓。開展領導機關作風整頓,重點整治幹部隊伍中的不能為、不想為、不敢為問題,引導鼓勵黨員幹部在深化改革、促進發展中積極作為。開展鄉村幹部思想整頓,重點整治少數鄉村幹部不幹事、不公平、不檢點等問題,對違規違紀的,嚴格按規定給予黨政紀處分;涉嫌違法的,移送司法機關處理。開展基層黨員紀律整頓,著力解決一些基層黨員不參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務等問題。開展基層站所形象整頓,解決群眾反映強烈的少數基層幹部懶政怠政、執法不公、優親厚友等問題。

開展三項主題實踐活動。開展“外學李保國、內學後池村”活動,組織廣大黨員深入學習河北農業大學教授李保國和涉縣後池村黨組織的先進事蹟和崇高精神,引導廣大黨員積極踐行“新愚公”精神。開展“前方顯身手、後方作貢獻”活動,突出東區建設、招商引資和精準扶貧等主戰場,引導投身主戰場的一線黨員勇於擔當、攻堅克難;引導各級各單位黨員當好後盾,貢獻力量。開展“深入基層、深入群眾”活動,組織黨員領導幹部走進社群、企業、農村,送政策、送溫暖、送服務。

構建五項長效機制。探索推行發展黨員評議積分制,從思想、工作、生活等方面設定評議積分,優先吸收積分較高、黨員群眾認可的優秀分子入黨。建立流動黨員“一建兩有”機制,即建立健全流動黨員正常參與黨組織活動的工作機制,確保有活動、有作用。完善黨員教育培訓體系,統籌安排新黨員、流動黨員的教育培訓。推行基層黨員先鋒指數管理,提升黨員管理精細化、規範化水平。拓展黨員“一幫一”志願服務機制,把黨員幹部結對幫扶貧困戶作為“兩學一做”學習教育的重要內容,推動黨員志願服務制度化、常態化。

2.突出學習重點。要準確把握學習重點,深刻領會精神實質,對黨的最新理論成果、方針政策、重大決策要精研細讀,做到全面理解、融會貫通。鎮黨委成員要根據工作分工和實際,認真做好課題調研,形成一批有深度、有價值的調研成果,將其轉化為推進全鎮經濟社會跨越發展的強大動力。

3.改進學習方式。積極拓展學習內容、途徑和渠道,不斷創新學習思路、辦法和機制。以集體研討為主要形式,通過輔導報告、座談交流、外出考察等多種形式開展學習,認真總結實踐中的成功經驗,不斷增強學習針對性。

4.增強學習實效。大力弘揚理論聯絡實際的學風,把理論學習與推動當前各項工作結合起來,與解決群眾最關心、最直接、最現實的熱點難點問題結合起來,真正把學習成果轉化為指導工作的思路和方法,確保學習活動取得實效。

鎮屬各黨組織要參照本意見,結合各自實際認真制定年度理論學習計劃,切實抓好理論學習。

黨員集中學習制度 篇5

為進一步提高黨員幹部理論素養、提升幹部執政能力和執政水平,全面落實中央和省市縣委有關會議精神,促進我鎮經濟社會轉型跨越發展,現就20xx年城鎮“兩學一做”學習計劃安排如下:

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入學習貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神,圍繞“四個全面”戰略佈局和創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,緊盯“一突破、五翻番”奮鬥目標,深入實施“兩大戰略”“三大基地”“兩城建設”,引導全鎮黨員幹部進一步統一思想、凝聚共識,為建設“畜牧強鎮、文化大鎮、旅遊名鎮、景觀靚鎮”、提前全面建成小康社會提供思想保證、理論支援和精神動力。

二、學習重點

1.深入學習黨章,黨規,強化底線思維和紅線意識。全面貫徹中央、省市縣委的安排部署,以鎮黨委為龍頭,帶動全鎮各級黨組織深入開展以“學黨章黨規”為主要內容的主題活動,教育引導全鎮黨員增強看齊意識、黨性意識、紀律規矩意識,經常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,始終把紀律規矩挺在前面,提升思想定力、行動定力和政治定力,做到講規矩、守紀律,知行合一、表裡如一。認真學習《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》,著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,做講政治、有信念,懂規矩、有道德、重品行,有作為的合格黨員。以上率下,引導全鎮黨員幹部以黨章為遵循、以民意為準繩、以實績為檢驗,樹立崇高的道德追求。堅定信心,凝聚共識,以知促行,進一步增強全鎮黨員幹部抓好各項重點工作的緊迫感和責任感,在決勝全面建成小康社會中奮發有為、建功立業。

2.深入學習貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中全會和同志系列重要講話精神,用黨的理論創新成果武裝頭腦。圍繞“四個全面”戰略佈局,深刻領會思想內涵,系統學習外延解讀,準確把握精神實質,深刻領會中央領導集體的執政理念和治國方略,系統掌握貫穿其中的立場、觀點和方法,堅定對以同志為的黨中央的政治自信、組織自信和能力自信。牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論,提高研究問題、分析問題、解決問題的能力水平,提高戰略思維、創新思維、辨證思維和底線思維能力,增強辨別大是大非問題的本領。

3.深刻領會中國特色社會主義理論,用黨的理論創新成果指導實踐。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀、系列重要講話精神,增強和提高理論指導實踐的能力。認真開展調查研究,科學分析精準扶貧、招商引資、專案建設三大任務面臨的機遇、挑戰和實現途徑,拿出有實效性的對策和措施。集中研討基層黨建、精神文明建設、平安建設、民生保障等群眾高度關注、關心的問題,全面運用“創新、協調、綠色、開發、共享”五大發展理念解決現實問題,為建設“畜牧強鎮、文化大鎮、旅遊名鎮、景觀靚鎮”、提前全面建成小康社會奠定堅實的基礎。

4.積極培育踐行社會主義核心價值觀,為建設生態文明開放新瓜州夯實思想基礎。汲取中華優秀傳統文化思想精華和道德精髓,挖掘中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,在全鎮形成明大德、守公德、嚴私德、知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚,凝魂聚氣、匯聚合力,為推動瓜州經濟社會轉型跨越發展提供創新發展的精神動力。

5.深入學習黨風廉政建設責任制有關規定,強化“一崗雙責”工作要求,營造風清氣正的發展環境。認真學習《關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》,全面貫徹執行《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等黨規黨紀,全面領會xx屆中央紀委六次全會精神和系列重要講話精神。以黨章為遵循、以黨紀為準繩,堅持全面從嚴治黨,認真落實“一崗雙責”主體責任,強化管黨治黨責任,牢固樹立以民為本、執政為民的理念。

6.吃透省情、縣情,把握新常態、引領新發展,加快推進城鎮全面建成小康社會步伐。圍繞縣委 “生態立縣”“工業強縣”發展戰略,吃透用好中央及省市縣出臺的一系列扶持政策,加大招商引資和專案建設力度,努力打造“新能源、煤化工、矽產業”三大基地。結合城鎮發展實際,強勢推進“兩城”建設。立足城鎮豐富的旅遊文化資源和厚重的文化底蘊,藉助國家實施“一帶一路”戰略的和酒泉西四縣(市)文化旅遊融合發展的歷史機遇,利用好“首屆絲綢之路(敦煌)國際文化博覽會”這一發展平臺,發展壯大城鎮文化旅遊產業,推動鎮域經濟平穩快速增長,為 城鎮提前全面建成小康奠定堅實的發展基礎。

三、學習方式方法

城鎮黨委學習繼續堅持“統一安排,自學為主,集中活動,注重實效”的原則,重點抓好個人自學、集中學習兩個環節。

1. 圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來,明確自學的重點篇目、重點內容等要求,引導黨員拿出足夠的時間和精力,逐章逐節、逐字逐句讀原著、學原文、悟原理,認真做好個人自學,同時做好學習筆記,務必做到學習任務不放鬆,學習進度不掉隊。組織好黨委中心組學習和黨員幹部集中交流學習,對黨員幹部進行集中學習教育。黨員領導幹部要帶頭學習,帶頭思考,帶頭講心得,年度民主生活會要以“兩學一做”為主題,領導班子和領導幹部把自己擺進去,查詢存在的問題,深度開展批評與自我批評。按照學習計劃,負責輔導學習的領導要緊緊圍繞“兩學一做”重點內容進行專題輔導學習,全體黨員幹部要在保證自學時間的同時。

認真落實“三會一課”制度和《關於嚴格黨的組織生活的若干規定》,每個黨小組每月至少組織黨員集中學習一次以上,各黨支部要切實做到學習有計劃、有重點、有目標,使學習制度化、經常化。鄉機關黨員幹部集中學習要與例會學習相結合,保證每週集中學習不少於兩個半天的學習時間,務求在學習的力度和深度上做表率。黨支部每月召開一次全體黨員會議,圍繞堅定理想信念、強化看齊意識、堅守紀律底線、嚴守政治規矩、踐行根本宗旨、履職盡責擔當、發揮先鋒作用、培養道德情操等主題,每次確定一至兩個專題組織開展討論。學習討論要堅持問題導向,緊密聯絡個人思想工作生活實際,堅持把自己擺進去,看自己在新任務新考驗面前,能否堅守共產黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關係,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩,能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。

通過學習討論,真正提高思想認識,找到差距不足,明確努力方向。黨支部要每月至少召開一次支部委員會,結合工作部署對黨員的學習討論情況進行總結研究,對黨員隊伍建設和黨員黨性黨風方面存在的問題進行系統梳理,列出整改的任務書、路線圖、時間表,及時制定完善工作改進措施,及早跟進抓好督促整改落實,確保學習教育從一開始就改起來,真學真改、嚴學嚴改、常學常改,切實把抓在日常、嚴在經常要求落到實處。

2.創新方式講黨課。黨支部要結合專題學習討論,對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課,深入到村組講黨課。黨支部書記要聯絡實際為黨員講黨課。鼓勵政治素質好、作用發揮好、群眾基礎好的普通黨員以現身說法的方式為其他黨員講黨課。有計劃、有步驟地邀請縣委黨校教師和各村選樹的先進模範到黨支部講黨課。注重運用身邊事例、言傳身教,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前後,各黨支部要結合開展慶祝建黨95週年活動,集中安排一次黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會。年底前,各黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛徵求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。

4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程式,對黨員進行評議。結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,確定評議等次,對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,區別不同情況,穩妥慎重給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻。結合先鋒引領五大行動的深化推進,針對不同群體黨員實際情況,分領域探索建立“先鋒指數”體系,提出黨員發揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。各黨支部要將開展好“兩學一做”學習教育做為加強基層黨建的重大任務,結合組織生活制度落實,注重創設黨員發揮作用的有效載體和實踐平臺,將引導黨員崗位建功、爭當先鋒與推動基層黨建全面進步、全面過硬有機結合起來,深度融合,互推共促,著力建強基層黨組織,著力建強引領先鋒隊。各黨支部要重點落實黨員設崗定責、承諾踐諾、爭星奪旗、積分評定等制度,大力深化先鋒富民行動,引導黨員主動投身脫貧攻堅示範區、黨群共富產業區、先鋒基地建設;在視窗單位,重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份、限時辦理等制度,大力深化先鋒創業行動,引導黨員主動投身“三比三亮三爭創”活動;在鄉機關,重點落實從嚴管理、承諾踐諾、聯絡服務群眾、義務奉獻日等制度,大力深化先鋒為民行動和雙聯行動、精準扶貧行動,引導黨員主動投身“三聯同創”活動;在各駐鄉單位,重點落實崗位建功等制度,要求黨員增強黨的意識,自覺愛黨護黨為黨,敬業修德,奉獻社會,引導黨員主動投身“名師”、“名醫”等工程。在慶祝建黨95週年活動中,各級評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。

四、保障措施

1.完善學習機制。進一步完善學習制度,明確學習要求,保證學習時間,充分發揮示範帶動作用,推動全鎮理論教育工作深入開展,結合各自實際,積極主動參加集中學習研討和個人自學調研。領導幹部、村組幹部、駐鎮各單位等部門嚴格按照各自職能,加強合作,共同做好鎮黨委理論學習的相關服務工作。

2.突出學習重點。要準確把握學習重點,深刻領會精神實質,對黨的最新理論成果、方針政策、重大決策要精研細讀,做到全面理解、融會貫通。鎮黨委成員要根據工作分工和實際,認真做好課題調研,形成一批有深度、有價值的調研成果,將其轉化為推進全鎮經濟社會跨越發展的強大動力。

3.改進學習方式。積極拓展學習內容、途徑和渠道,不斷創新學習思路、辦法和機制。以集體研討為主要形式,通過輔導報告、座談交流、外出考察等多種形式開展學習,認真總結實踐中的成功經驗,不斷增強學習針對性。

4.增強學習實效。大力弘揚理論聯絡實際的學風,把理論學習與推動當前各項工作結合起來,與解決群眾最關心、最直接、最現實的熱點難點問題結合起來,真正把學習成果轉化為指導工作的思路和方法,確保學習活動取得實效。

鎮屬各黨組織要參照本意見,結合各自實際認真制定年度理論學習計劃,切實抓好理論學習。

黨員集中學習制度 篇6

根據黃島區委《關於做好全區教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作的通知》,通知指出學習教育、聽取意見,是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎環節。學習教育,重點是搞好學習宣傳和思想教育,使黨員、幹部提高思想認識,增強宗旨意識和群眾觀點。根據中央和省委的部署,按照黃島區教體局關於教育實踐活動實施方案要求,現將我校黨的群眾路線教育實踐活動的學習計劃安排如下:

一、黨的群眾路線教育實踐活動黨員集中學習

(一)集中學習:

1.學習時間:20xx年4月16日(星期三)下午4:30

2.學習地點:三樓多媒體會議室

3.參加人員:全體黨員

4.學習內容:《黨章》和系列重要講話和在河南省蘭考縣調研指導時的重要講話精神。

(二)集中學習:

1.學習時間:20xx年4月19日(星期六)

2.學習地點:三樓多媒體會議室

3.參加人員:全體黨員

4.學習內容:《黨章》和《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》。

(三)集中學習:

1.學習時間:20xx年4月22日(星期二)下午4:30

2.學習地點:三樓多媒體會議室

3.參加人員:全體黨員

4.學習內容:《黨章》《在中央黨校20xx年春季學期開學典禮上的講話》。

(四)集中觀看專題教育片:《生命的承諾》—張玉剛 1.學習時間:20xx年4月23-24日晚上8點 2.學習地點:各自家中 3.參加人員:全體黨員

(五)集中學習 :

1.學習時間:20xx年4月26日(星期六) 2.學習地點:三樓多媒體會議室 3.參加人員:全體黨員

4.學習內容:《黨的群眾路線教育實踐活動學習檔案選編》、黨的xx屆三中全會精神 (六)集中學習:

1.學習時間:20xx年4月29日(星期二)下午4點30 2.學習地點:三樓多媒體會議室 3.參加人員:全體黨員

4.學習內容:《論群眾路線——重要論述摘編》

二、黨的群眾路線教育實踐活動黨員集中專題討論 在集中學習時基礎上,我校還將開展以下專題討論: 1.討論“入黨為什麼、當幹部做什麼、為後人留下什麼”。 2.討論“從張玉剛身上學到什麼,自己應該怎麼做”。

黨員集中學習制度 篇7

5月10日

《公民道德實施綱要》

一、公民道德建設的重要性

1.社會主義道德建設是發展先進文化的重要內容。

2.黨的十一屆三中全會特別是十四大以來,隨著改革開放和現代化建設事業的深入發展,社會主義精神文明建設呈現出積極健康向上的良好態勢,公民道德建設邁出了新的步伐。

3.加強公民道德建設是一項長期而緊迫的任務。

二、公民道德建設的指導思想和方針原則

三、公民道德建設的主要內容

四、大力加強基層公民道德教育

五、深入開展群眾性的公民道德實踐活動

六、積極營造有利於公民道德建設的社會氛圍

七、努力為公民道德建設提供法律支援和政策保障

八、切實加強對公民道德建設的領導

《未成年人思想道德建設若干意見》

為深入貫徹落實黨的xx大精神,適應新形勢、新任務的要求,全面提高未成年人的思想道德素質,現就進一步加強和改進未成年人思想道德建設,提出如下意見。

一、加強和改進未成年人思想道德建設是一項重大而緊迫的戰略任務

二、加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想、基本原則和主要任務

三、紮實推進中國小思想道德教育

四、廣泛深入開展未成年人道德實踐活動

五、加強以愛國主義教育基地為重點的未成年人活動場所建設、使用和管理

黨員集中學習制度 篇8

通過不斷地學習,我對中國共產黨有了比較全面系統的認識,並在內心樹立了共產主義信念,同時也發現自身尚有許多缺點、不足之處,距一個優秀的共產黨員還有一定的差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身黨性修養,給自己樹立起真正黨員的形象。結合自己作為公交公司的管理人員短暫經歷,我想就職工黨員如何在新時期保持自身的先進性,以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模範作用,談兩點體會。

一:要樹立先進的管理思想、管理觀念,更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。管理人員要把自己的員工當作最好的朋友,相互平等、相互真誠,尊重他們,關心他們,愛護他們。虛心接受員工提出的建議,儘自己的職責和能力為員工服務。奔向一個共同的目標,為崑山的公交事業添磚加瓦,奉獻自己。

二:要努力高自己的業務水平和各種基礎技能。人是生產力的決定因素,也是“管理出效益”的決定因素。作為管理人員和黨員就必須在知識技能方面加強學習。同時增強改革意識,積極參與管理改革,在實踐中提高自己的管理能力。公司正在實現無紙化辦公,作為管理的重要工具電腦,就必須是我們要精通掌握的。這既可以節約管理成本和時間,更可以利用電腦提高管理質量。

作為一名年輕的黨員,我一定在今後的工作中努力學習知識技能,為公交事業奉獻一切!

黨員集中學習制度 篇9

在實現全面小康社會的過程中,民生問題是重中之重。在報告中提出,要解決好人民最關心最直接最現實的利益問題,在學有所教、勞有所得、病有所 醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展,努力讓人民過上更好生活。這是對群眾所期盼的上學、看病、養老等熱點問題的及時迴應,也是黨中央對全民眾作出 “讓經濟成果惠及民生”的莊嚴承諾。

向全國人民公開承諾,要多謀民生之利,多解民生之憂,解決好人民最關心最直接最現實的利益問題,報告是人民幸福的“宣言書”,向我們呈現了 “學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”的民生風景。“開弓沒有回頭箭”,為了全民幸福,社會和諧,全黨只有迎難而上,毫不退縮地改革前 進,加大加快惠民政策的落實力度,才能最終勾勒出一幅人民幸福生活的醉人美景。

“學有所教”,主要體現在解決上學難的問題。政府應完善我國教育體系,增大教育投入,堅定不移走中國特色社會主義文化之路,培育高素質、複合型人才。同時也要提升教育質量,借鑑外國經驗,滿足我國人民教育需求的多樣化。

“勞有所得”,努力實現居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步。健全工資支付保障機制。完善最低工資和工資指導線制度,逐步提高 最低工資標準,建立企業薪酬調查和資訊釋出制度,積極穩妥擴大工資集體協商覆蓋範圍。在經濟發展的基礎上,更加註重社會公平,加大調節收入分配的力度,規 範個人收入分配秩序,著力提高低收入者收入水平,擴大中等收入者比重,有效調節過高收入,取締非法收入,努力緩解地區之間和部分社會成員收入分配差距擴大 的趨勢。

“老有所養”,報告指出,20xx年要建成覆蓋城鄉的社會保障體系。堅持全覆蓋、保基本、多層次、可持續方針,以增強公平性、適應流動性、保證可持 續性為重點,全面建成覆蓋城鄉居民的社會保障體系。改革和完善企業和機關事業單位社會保險制度,整合城鄉居民基本養老保險和基本醫療保險制度。這充分突顯 了中央對做好社會保障工作的重視和關心。

“病有所醫”,應深化醫療體制改革,全面加強公共衛生服務體系建設,進一步完善醫療服務體系,加快建設醫療體系,建立健全藥品供應保障體系,建立覆蓋城鄉居民的基本醫療衛生制度,使群眾病有所醫。

“住有居所”,各地區、各有關部門應統一思想,提高認識,切實履行穩定房價和住房保障職責,實行嚴格的差別話信貸政策,充分發揮政策對住房消費和房地產收益的調節作用,以抑制不合理的住房需求,同時要加快保障性住房工程建設和市場監管,切實解決居民住房難的問題。

“學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”五大民生畫卷齊聚報告,是黨中央向全國各族人民獻上的一份民生厚禮。相信未來,在新一屆領導班子的帶領下,五大民生畫卷將成為現實。

黨員集中學習制度 篇10

一、提高思想認識

在非公有制經濟組織黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動,是在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的重要組成部分,對於加強非公有制經濟組織中的黨組織建設,發揮黨員先鋒模範作用,推動科學發展,促進社會和諧,鞏固黨的執政基礎,具有十分重要的意義。

(一)開展創先爭優活動是激發非公有制經濟組織加快發展方式轉變的內在動力

加快發展方式轉變是貫徹落實科學發展觀的重要目標,也是非公有制經濟組織科學發展的戰略抉擇。創先爭優活動是學習實踐科學發展觀活動的延展和深入,是鞏固和擴大學習實踐活動成果的必然要求。紮實開展創先爭優活動,有利於非公有制經濟組織認真貫徹落實中央關於調整經濟結構的重大決策部署,優化產業結構,注重節能減排,增強自主創新能力,建立健全現代企業制度,在加快發展方式轉變上有更大作為。

(二)開展創先爭優活動是構建和諧勞動關係的必然要求 發展和諧勞動關係是構建社會主義和諧社會、維護社會穩定的本質要求。紮實開展創先爭優活動,有利於在非公有制經濟組織中構建以人為本、和諧共處、共謀發展的勞動關係,推動企業在加快自身發展的同時,承擔社會責任;有利於黨組織和黨員及時瞭解職工群眾思想動態,加強對職工的人文

關懷,協助企業做好矛盾化解工作,維護職工和企業雙方合法權益,促進社會和諧。

(三)開展創先爭優活動是進一步鞏固黨在非公有制經濟領域執政基礎的迫切需要

非公有制經濟組織是推動我國經濟社會又好又快發展的重要力量,是黨的基層組織建設的重要領域。非公有制經濟組織中的黨組織和黨員擔負著把黨的路線方針政策貫徹落實到基層的重要職責。紮實開展創先爭優活動,有利於鞏固黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎,把廣大職工群眾和非公有制經濟人士團結在黨的周圍;有利於進一步建立健全非公有制經濟組織黨建工作長效機制,擴大黨組織和黨的工作覆蓋面,增強非公有制經濟組織黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力,增強黨員隊伍的責任感、榮譽感和使命感。

二、明確總體要求

在非公有制經濟組織黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動,要緊緊圍繞中央提出的“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求,按照建立“五個好”先進基層黨組織、爭做“五帶頭”優秀共產黨員的基本要求,以“推動加快經濟發展方式轉變,促進企業實現科學發展”為主題,堅持從非公有制經濟組織實際出發,以切實發揮黨組織和黨員作用為根本,努力達到“組織創先進、黨員爭優秀、企業有發展、職工得實惠”的具體要求。

組織創先進,就是要求黨組織認真履行職責,堅決貫徹執行黨的路線方針政策,團結和帶動企業廣大職工群眾努力完成各項生產經營任務,在推動科學發展中發揮帶頭作用;切實選好配強黨組織書記,重視黨員發展、教育、管理和服務,能夠確保黨員大會、支委會、黨小組會和黨課“三會一課”制度以及民主評議黨員制度等落到實處;黨組織在引導和監督遵守國家法律法規、團結凝聚職工群眾、維護各方合法權益等方面事蹟突出,成效顯著。

黨員爭優秀,就是要求黨員堅定理想信念,積極參加黨組織活動,充分發揮先鋒模範作用;認真學習科學文化知識,努力提高業務技能,成為本職工作的行家裡手和崗位標兵;積極為職工群眾服務,幫助協調解決實際困難;自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家法律法規、行業管理規範和企業內部管理制度;維護公平正義的市場競爭秩序,帶頭弘揚正氣、爭創佳績。

企業有發展,就是要求黨組織和黨員重點圍繞企業轉變發展方式、促進結構調整獻計獻策,幫助企業按照科學發展觀的要求,理清發展思路,完善發展戰略,解決在風險防範、環境保護、節能降耗等方面存在的突出問題,不斷提升發展水平;圍繞構建和諧企業,幫助企業凝聚職工,實行人性化管理,加強企業文化建設,塑造積極、健康、向上的形象;努力把黨組織的政治優勢轉化為促進企業的發展優勢,把黨員

先鋒模範作用轉化為促進企業發展的力量。

職工得實惠,就是要求黨組織和黨員充分認識開展創先爭優活動的根本目標,及時反映職工群眾意願,主動關心職工群眾疾苦,多為職工群眾辦好事實事。督促企業按時發放職工工資,依法繳納各種社會保險,積極開展職工技能培訓,切實加強勞動安全保護,不斷改善工作生活條件,讓職工群眾得到更多實惠,共享改革發展成果。

三、把握工作重點

在非公有制經濟組織黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動,要以改革創新的精神,結合企業生產經營業務,在增強活動的針對性、操作性和實效性上下功夫。

(一)精心設計載體。要緊緊圍繞中央確定的加快經濟發展方式轉變的中心任務,服務科學發展大局,幫助企業理清發展思路,自覺調結構、轉方式、上水平,不斷提升市場競爭力、抵禦風險能力和可持續發展能力。在這個總體目標下,充分尊重基層黨組織和黨員的主體地位、首創精神,按照簡明易懂、管用好做的原則,精心設計特色鮮明、務實可行的活動載體,不同區域、不同行業的企業,具體做法可以豐富多彩。要建立企業黨組織和黨員參加創先爭優活動情況的定期講評制度,講評以專題組織生活會的形式進行,邀請職工代表參加。講評結果作為表彰獎勵企業黨組織和黨員的重要依據。

(二)突出分類指導。堅持區別不同地區、不同行業、不同型別非公有制經濟組織,實施分類指導、具體指導。一是根據內資企業和外資企業的不同情況,制定具體可行的創先爭優實施方案。二是根據企業經營的不同狀況,明確開展創先爭優活動的著力點。三是根據企業有無黨組織的不同情況,提出有針對性的要求。有黨組織的,要積極發揮作用,認真組織實施;無黨組織的,要支援黨員積極參加所在鄉鎮(街道)、村(社群)等黨組織的創先爭優活動。四是根據企業主要出資人是不是黨員的不同情況,提出具體要求。主要出資人是黨員的,要積極組織並帶頭開展創先爭優活動,為開展活動提供良好條件;主要出資人不是黨員的,黨組織要爭取其支援,特別是要引導、動員擔任各級人大代表、政協委員、工商聯和獲得優秀中國特色社會主義事業建設者稱號的主要出資人積極支援創先爭優活動。積極鼓勵和引導群團組織、職工群眾參與創先爭優活動,動員和凝聚各方力量,為促進企業持續健康發展作貢獻。

(三)擴大“兩個覆蓋”。非公有制經濟組織中的黨組織,是開展非公有制經濟組織創先爭優活動的基礎和保證。要繼續抓好黨組織組建工作,不斷擴大黨的組織和黨的工作覆蓋面。凡有3名以上正式黨員的,都要積極創造條件儘快建立黨組織;正式黨員不足3名的,可按照地域相鄰、行業相近的原則,採取聯合組建的方式建立黨組織,也可依託工商聯、

個體勞動者協會、私營企業協會、行業商會(協會)或產業鏈龍頭企業等建立黨組織;對沒有黨員的非公有制經濟組織,要加大選派黨建工作指導員力度,同時抓緊建立工會、共青團等群眾組織,積極為組建黨組織創造條件。要強化“把骨幹培養成黨員,把黨員培養成骨幹”的導向,注意吸收優秀職工特別是優秀青年職工入黨。要選好配強企業黨組織負責人,優化組織設定,創新活動方式,

加強對黨員的教育、管理、服務和監督,不斷探索黨組織和黨員發揮作用的途徑、方法,積極推進學習型黨組織建設。對於新創辦的非公有制經濟組織,從一開始就要抓好黨建工作,避免出現盲點和空白區,逐步實現黨的基層組織和黨的工作在非公有制經濟組織中的全覆蓋。要不斷創新完善非公有制經濟組織黨組織管理模式和工作執行機制,積極探索加強非公有制經濟組織黨組織建設、促進非公有制經濟組織科學發展的思路、方法和機制,著力推動解決黨組織存在的突出問題。

(四)搞好教育培訓。要針對部分非公有制經濟組織黨組織成立時間短,黨組織書記隊伍“新手”多,存在“兩難”現象以及黨員分散、流動性大等問題,搞好教育培訓,重點圍繞如何當好黨支部書記、怎樣開展活動和黨員如何發揮作用等課題擬定培訓內容。要積極創造條件,採取多種方式,不斷加強非公有制經濟組織黨組織班子和黨員的教育培訓工作,不

斷提高黨組織書記的黨務工作水平和黨員的崗位技能。要在非公有制經濟組織黨組織和黨員中加強科學發展觀、轉變經濟發展方式和社會主義核心價值體系等黨的理論方針政策的學習教育,不斷提高基層黨員的理論政策水平。要創新培訓內容和方式,在非公有制經濟組織及其黨組織中廣泛開展學習觀摩、經驗交流、技能競賽等活動,以提高素質為重點,推進基層黨組織工作創新,增強黨員隊伍的生機活力。

(五)注重典型引路。創先爭優是立足本職開展的經常性活動,要特別重視輿論引導、典型帶動。要充分運用簡報和報刊、廣播電視以及網際網路等新聞媒體,大力宣傳推廣地方黨委加強領導、指導小組指導有力、主要出資人積極支援、企業黨組織精心組織、黨員職工踴躍參與,以及促進企業科學發展和加強黨建工作等各類典型,形成正確的輿論導向。要及時發現、大力宣傳推廣非公有制經濟組織先進基層黨組織和優秀共產黨員的先進事蹟,表彰獎勵非公有制經濟組織黨組織和黨員作出的突出貢獻。通過宣傳,發揮榜樣的示範帶動作用,努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的黨員。

黨員集中學習制度 篇11

xx縣在“兩學一做”學習教育中開展千堂黨課進基層等活動,著力引導廣大黨員堅定理想信念、踐行無悔承諾、嚴守黨紀國法。

日前,潁上縣30個鄉鎮的黨委書記、紀委書記和20個縣直單位的黨組書記,齊聚陳橋鎮三王社群,參加科級領導幹部“兩學一做”暨黨風廉政建設專題輪訓班,縣委負責同志為參訓學員上了一堂題為《深化“兩學一做” 強化從嚴治黨》的黨課,拉開了潁上縣千堂黨課進基層活動的序幕。下一步,該縣將組織四套班子黨員領導幹部、各鄉鎮黨委書記、縣直各單位黨組(黨委)書記,以“黨旗增輝我有責、潁上發展我先做”為主題,在所在黨支部講黨課,到聯絡點基層單位黨支部講黨課。

另外,潁上縣還將組織開展多項活動,進一步豐富“兩學一做”學習教育載體。其中包括:舉辦一次心得體會作業展評活動,各基層黨組織積極引導廣大黨員帶著問題學、結合實際學,堅持每學一個專題撰寫一篇心得體會,黨員填寫《心得體會作業展評表》,所在基層黨支部書記、鄉鎮黨委或縣直單位黨組(黨委)書記分別進行評價、點評;開展一次理論徵文研討活動,以“堅守紀律底線,培養高尚情操”等為主題,組織引導廣大幹部進行討論、研究探索。

黨員集中學習制度 篇12

學習討論做合格黨員

時間安排:20xx年6月

學習要求:通過學習,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,對黨忠誠,挺起理想信念的“主心骨”,確保政治合格;嚴守黨的政治紀律和政治規矩,知敬畏、明底線、守規矩,在維護祖國統一、加強民族團結、反對分裂等大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定、認識統一、表裡如一、態度堅決、步調一致,確保在執行紀律上合格;加強黨性鍛鍊和道德修養,傳承黨的優良作風,弘揚中華傳統美德,踐行社會主義核心價值觀,堅守共產黨人的精神高地,確保在品行上合格;踐行黨的宗旨,保持公僕情懷,大力弘揚“老西藏精神”“兩路精神”,努力做到“三有四不怕”始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神,確保在發揮作用上合格;堅持以知促行、知行合一,做“四講四有”合格黨員。 學習內容:

1、著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,著眼企業全面實施聚焦戰略給黨員的新任務,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。要引導黨員強化政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,經常主動向黨中央看齊, 向黨的理論和路線方針政策看齊,向集團公司黨組的決策部署看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公僕情懷,牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯絡群眾,全心全意為人民服務;加強黨性鍛鍊和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,築牢拒腐防變的防線;始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻衝得上去,在推動公司持續健康發展中建功立業。(摘自中國聯通西藏分公司兩學一做學習教育實施方案)

2、“兩學一做”,關鍵在做。要通過開展學習教育,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,努力做“四講四有”合格黨員,具體做好六種人:一要強信念,做思想上的明白人。要加強理論學習,深入學習馬克思主義理論,深入學習系列重要講話精神,做到真學、真懂、真信、真用。要堅定理想信念,以身許黨許國、報黨報國,始終堅定共產主義遠大理想,矢志不渝地做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和自覺踐行者。要注重黨性鍛鍊,要勤於自律,始終保持共產黨人的良好形象;要勇於他律,投入組織生活的“熔爐”,用好批評和自我批評的利器,練就金剛不壞之身。二要講規矩,做政治上的忠誠人。把對黨忠誠作為基本政治素養,在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛黨、在黨為黨。要強化政治意識,切實增強政治敏銳性和政治鑑別力,做到思想不含糊、立場不動搖。要保持絕對忠誠,做到西藏距離北京首都雖遠,但在自治區黨委、全區各級黨組織、廣大黨員幹部和各族群眾的心始終與以同志為的黨中央緊緊的貼在一起、緊緊地連在一起,在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,堅定維護、擁戴、忠誠於以同志為的黨中央,堅決維護以同志為的黨中央的絕對權威。要堅定立場,在維護祖國統一、開展反對分裂鬥爭這一重大原則問題上,始終做到旗幟鮮明、立場堅定。三要守節操,做紀律上的乾淨人。要嚴守黨紀,堅持紀律嚴於法、紀在法前,嚴格執行黨章規定,嚴格執行準則和條例,嚴格執行中央八項規定和自治區黨委“約法十章”“九項要求”。要尊崇法律,模範遵守國家的法律法規,做到辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法。要廉潔自律,牢固樹立西藏雖然高寒缺氧、條件艱苦、處於反分裂鬥爭的主戰場,但在黨風廉政建設和反腐敗問題上沒有任何特殊性的思想,嚴格遵守廉潔自律各項規定,始終保持共產黨人的政治本色和廉潔操守。四要踐宗旨,做為民上的貼心人。要在感情上貼近群眾,視群眾為家人、視民生為家事,解民憂、暖民心、惠民生,不斷密切黨同群眾的魚水深情。要在行動上走進群眾,深入開展“黨員幹部進群入戶結對認親交朋友”活動、幹部駐村駐寺工作和“先進雙聯戶”建立評選活動,踐行好黨的群眾路線。要在工作上服務群眾,深入持久地辦好利民惠民、利事惠僧“十件實事”,紮實推進精準扶貧、精準脫貧,讓各族群眾切實感受到黨和政府的關懷與溫暖。五要甘奉獻,做工作上的擔當人。要求真務實,講實話、鼓實勁、出實招、幹實事,只爭朝夕、雷厲風行,鍥而不捨、狠抓落實,確保各項決策部署落地生根、開花結果。要敢於擔當,一方面要堅持原則、勤奮工作、幹事創業,一方面要解放思想、轉變觀念、勇於創新。要甘於奉獻,大力弘揚“老西藏精神”和“兩路精神”,努力做到“三有四不怕”,為建設團結美麗和諧幸福的社會主義新西藏貢獻力量。六要重品行,做生活上的正派人。要注重道德修養,帶頭踐行社會主義核心價值觀,帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,養成共產黨人的高風亮節。要追求高尚情操,注重情操修養,保持高雅的興趣、端正自己的愛好,遠離低階趣味,保持健康向上的良好心態和生活方式。要注重家風建設,重家教、立家規、正家風,以身作則為家庭成員、身邊同志和全社會做出榜樣,以有形的“鐵家規 ”涵養“無形的”“好家風”,做到自身清、家人清、身邊清,以家庭和諧、以家庭清廉維護一身清譽,始終做到一身正氣、兩袖清風。(摘自陳全國書記“兩學一做”專題黨課)

討論重點:堅定信仰信念,強化政治意識,踐行黨的宗旨,履行黨員義務,做“四講四有”合格黨員;弘揚“老西藏精神”“兩路精神”,用實際行動彰顯共產黨人的風采;踐行社會主義核心價值觀,追求高尚道德、積極健康的生活方式,堅守共產黨人的精神家園,保持共產黨人的政治本色。

黨員集中學習制度 篇13

步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月,但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經歷,這短時間最礪煉人,促人奮進催人深思。從從教到從政,不用諱言,角色的轉變曾一時讓我迷惑和茫然過,我沒有任何現成的經驗,面對鄉鎮基層工作的千頭萬緒局面,我感覺無從下手,一頭亂麻,我甚至不知道我該做些什麼,我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人說過的:我思故我在。我馬上靜下心來思考,所幸我很快找到了自己的定位。漸漸地我對基層工作有了淺顯的瞭解,就在這時我來到黨校學習,這次學習註定給我的前進征程新增一劑最得力的助推劑。

在黨校學習期間,我靜下心來梳理過去從教的工作經歷,雖然當老師和從政絕然不同,但我發現其中也有相通之處,當老師要耐心的做學生的思想工作,接訪家長、與家長溝通交流,與社會銜接。儘管老師的工作比較單一,但與行政工作路不同而理相融。突然發現我當老師的經歷不但不是我的累贅,反而可能是我的財富。

我靜下心來詠涵新的環境。古人云:“知己知彼,百戰不殆”。新到一個地方,我們面對全新的環境會有些茫然,因為不瞭解,一時半會兒也不會了解得清清楚楚。這種時候正確的做法是不過分焦慮,不拒絕瞭解,即不過分地焦慮對新環境的無知,不給自己施加太多壓力,急於達到全部瞭解的目的;同時,也不放棄任何一個增進了解的機會,持積極的、漸進的態度瞭解新的環境,直至達到熟知的目標。這裡所說的環境,既包括人際交往環境,也包括工作環境和生活環境。我在黨校學習的一個月裡,可能大多數時候我還會上午上課下午返回南林鎮政府,我要用在黨校裡陳國柱老師指導的那樣儘快去適應環境,而不是等環境來適應人。這時,我適應環境的層次就已經提升了一個境界。(大致適應環境至少有三等:一層動物性或是生物學上的適應,包括氣候、水土、語言乃至當地習慣,這種適應似乎還是被動型適應;二層是恰當身份的主動型適應,讓人感覺到恰處其位恰到好處,首先是風俗、約定俗成的東西,然後是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應,那是偉人和強人做的事)我想,以前幾個月,我最多也只能說是第一層適應了南林,鄧坤明老師一語驚醒夢中人,我這個月或是近三個月要第二層次適應新崗位。

做到了前面兩點,我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。從某種意義上來說,勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉換到位。五個月以前,我還是一名人民教師,在自己的崗位上做好自己的本職工作,對學生的將來負責就行,我可以少思考,但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了,走上了新的崗位,有分管的工作,我們必須獨擋一面,不僅要做好本職工作,為主要領導負責,幫主要領匯出謀劃策,而且要動腦筋力爭能夠創新工作,不讓任何一項工作留下尾巴。現實的工作對我們的要求就不僅僅是執行力,還要求我們要統籌兼顧,分得清輕重緩急,開拓創新,力爭使分管的工作做到更好。

靜下心來堅持長期學習。處在這樣一個科技高度發達的社會,人人都會有危機感和不確定感,因為變化太快,對人的要求越來越高,人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。作為一個社會中的人,有危機感是必要的,有危機才有激情和動力。面對危機感,最有效的解決方法是堅持長期學習,多方面、多層次涉獵,力爭使自己成為一個博學的“雜家”。針對性的學習必不可少,系統性的學習也不能放鬆,同時,學習中要做到“質”和“量”的完美結合。這次黨校組織的鄉局級領導幹部培訓班就是一次有針對性的學習,比如“政務禮儀”一課,糾正了我過去的許多誤解,補充了許多過去的無知;“盤活資源打造旅遊強縣”的內容正好為我分管的招商引資、旅遊開發工作提供了鑑戒;實現“法的價值建設法治國家”的內容讓我深思鄉鎮工作法理情之間的深刻聯絡;“廉政建設專題”啟迪我怎樣在今後的工作崗位上做一個廉政幹部……誠然,我並不認為這次培訓提供了我從事的工作所需建構的完整的理論體系,但我學有所感、學有所悟、學有所思、學有所獲,對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用,為了進一步“成就”自己,我就需要時時保持學習前行的步伐。正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣:我們要讓學習成為我們每個人的第一狀態。我們今後還要在學習中工作,在工作中學習,學習是幹部的一種標誌。我將會在基層不斷加強素質、能力的培養,達到黨與人民的新時代要求。

又如組織部副部長全賢勇講到的那樣,我們學習的目的是為了轉化為辦事的效率、能力。我沒學了,今後就應該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發展。所以我今後定會靜下心來定期調研思考、踐行摸索。農業、農村、農民是一門深奧的功課,鄉鎮工作為我們搭建走近“三農”的平臺,我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇,深入農村、走近農業、廣交農民朋友,掌握“三農”問題的第一手資料,廣泛調研,有針對性地思考,必要時把調研成果和思考成果轉化成文字,既鍛鍊思考能力,又鍛鍊寫作能力,為個人的成長成熟設卡子、找路子。特別是年輕幹部,人在鄉鎮,少了城市的喧囂和紛擾,有更多的時間可以用來調研思考,我們不能因為懶惰而荒廢了。

我相信,我學了,我就能行。還是化用西方另一位哲人的話:我學故我行。

黨員集中學習制度 篇14

近日,__市委中心組舉行“兩學一做”學習報告會,邀請北京大學馬克思主義學院院長郭建寧就學習系列重要講話精神作輔導報告,市四套班子領導及市直部門負責人蔘加報告會。目前,邯鄲市縣鄉村全面啟動“兩學一做”學習教育。

邯鄲市有基層黨組織20239個、黨員52.3萬餘名。4月18日,該市召開“兩學一做”學習教育動員會,要求帶著問題學,針對問題改,著力解決思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。結合邯鄲實際,該市推出“5435”系列推進措施,即創新落實學習討論、專題黨課、組織生活等五項日常措施,開展四個專項整頓和三項主題實踐活動,構建學習教育五項長效機制,推動“兩學一做”學習教育全面升溫。

創新落實五項日常措施。在學習討論方面增加“兩集中”內容,每月組織一次集中學習,每兩月組織一次集中交流。發放黨章手抄本52萬餘冊,倡導每名黨員手抄一遍黨章,並撰寫心得體會。堅持“以查促學、以考促學、以述促學”,每月由基層黨組織抽查一次黨員學習筆記,每季度對黨員學習情況進行一次測試,每半年組織黨員就學習教育情況進行陳述彙報。為營造學習教育的濃厚氛圍,該市已安排市級主題宣講30多場次,市縣鄉村四級“微宣講”每天推送學習資料3000餘篇。各級領導幹部每人確定一個基層聯絡點,深入基層黨組織講黨課。

開展四個專項整頓。開展領導機關作風整頓,重點整治幹部隊伍中的不能為、不想為、不敢為問題,引導鼓勵黨員幹部在深化改革、促進發展中積極作為。開展鄉村幹部思想整頓,重點整治少數鄉村幹部不幹事、不公平、不檢點等問題,對違規違紀的,嚴格按規定給予黨政紀處分;涉嫌違法的,移送司法機關處理。開展基層黨員紀律整頓,著力解決一些基層黨員不參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務等問題。開展基層站所形象整頓,解決群眾反映強烈的少數基層幹部懶政怠政、執法不公、優親厚友等問題。

開展三項主題實踐活動。開展“外學李保國、內學後池村”活動,組織廣大黨員深入學習河北農業大學教授李保國和涉縣後池村黨組織的先進事蹟和崇高精神,引導廣大黨員積極踐行“新愚公”精神。開展“前方顯身手、後方作貢獻”活動,突出東區建設、招商引資和精準扶貧等主戰場,引導投身主戰場的一線黨員勇於擔當、攻堅克難;引導各級各單位黨員當好後盾,貢獻力量。開展“深入基層、深入群眾”活動,組織黨員領導幹部走進社群、企業、農村,送政策、送溫暖、送服務。

構建五項長效機制。探索推行發展黨員評議積分制,從思想、工作、生活等方面設定評議積分,優先吸收積分較高、黨員群眾認可的優秀分子入黨。建立流動黨員“一建兩有”機制,即建立健全流動黨員正常參與黨組織活動的工作機制,確保有活動、有作用。完善黨員教育培訓體系,統籌安排新黨員、流動黨員的教育培訓。推行基層黨員先鋒指數管理,提升黨員管理精細化、規範化水平。拓展黨員“一幫一”志願服務機制,把黨員幹部結對幫扶貧困戶作為“兩學一做”學習教育的重要內容,推動黨員志願服務制度化、常態化。

黨員集中學習制度 篇15

地 點:黨員會議室

參加人:社群黨員、社群兩委

內 容:嚴格遵守黨規黨紀、做人民滿意的好乾部。

4月21日八點半,黨的群眾路線教育培訓活動在社群活動室集中召開,此次學習的主題是嚴格遵守黨規黨紀、做人民滿意的好乾部。社群書記主持學習並指出,要深刻認識黨規黨紀的重要性,嚴格遵守黨規黨紀,認真查詢違反黨規黨紀的突出表現,深刻反思違反黨規黨紀的行為根源,做人民滿意的好乾部。

此次培訓學習了黨員幹部的政治紀律和生活作風內容。培訓中書記強調,黨規黨紀是黨的“生命線”,是黨組織設定的紀律“紅線”,是黨員的做人“底線”,我們黨員幹部要深刻認識黨規黨紀的重要性,嚴格遵守組織紀律和行為準則,通過加強學習、強化紀律意識和嚴格遵守規章制度,要從學習上、思想上、行為上引起重視,管好自己的言行,做恪守黨規黨紀的好乾部。

會上,書記要求,黨員幹部要深入領會培訓會的會議精神,紮實按照群眾路線教育實踐活動的方案,結合各自實際開展好活動,努力提升“兩委”班子戰鬥力,以群眾教育實踐活動為契機,密切幹群聯絡,著實提高班子的服務功能,提高幹部隊伍素質。

黨員集中學習制度 篇16

此次黨校後備幹部的學習是一種特殊的高水準的學習,突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,與我們平時的學習有所區別。短暫的黨校培訓學習是我人生的“加油站”,也是新的崗位的“起跑線”,必將對我今後的工作產生積極而深遠的影響。

此次培訓主要學習了縣的××規劃,讓我們對縣以後的發展規劃有了系統的瞭解,對以後工作的展開有了發展的方向;此外此次培訓還對如何做好信訪工作進行培訓,對以後如何做好好信訪工作做出了指導,讓我收穫頗豐,為以後工作的開展奠定了基礎。

1、提升了理論素養。作為後備幹部必須要具備良好的理論素養,必須對馬克思主義中國化的最新成果和重大現實問題有系統的瞭解和準確的把握,熟悉和了解當前國際經濟和社會發展的整體走向,否則就無法在今後的工作指導和規劃方面發揮應有的作用,就難以對工作進行前瞻性、創新性的發展注入活力,培植後勁。由於授課的老師都是學術造詣較深、在黨史研究方面都是有一定影響的專家,通過這些相關課程和內容的學習,使我們全景式、比較系統地學習了當前黨的基本理論、路線、方針、政策,深入研究了當前我國改革開放和現代化建設中面臨的現實課題,對於我們強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養,進而做好今後的本職工作必將產生重要的作用。

2、增強了黨性修養。增強黨性鍛鍊是黨校的任何學員在學習期間的重要任務之一。增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律,是做好今後工作的前提和保障。通過教學和研討,使我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的瞭解和把握,從而在思想上更加堅定了與黨中央保持一致的決心。

3、牢固樹立為人民服務的思想。通過這次全面學習黨的思想理論,使我更堅定樹立全心全意為人民服務的宗旨,始終不渝地為最廣大人民謀利益,堅持權為民所用,情為民所繫,利為民所謀,把人民群眾的利益維護好、實現好、發展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗,以艱苦奮鬥的精神做好各項工作,腳踏實地,埋頭苦幹,不畏艱難,奮力拼搏,勇於開拓,要牢記黨和人民的重託和肩負的歷史責任,自覺在艱苦奮鬥的實踐中加強黨性鍛鍊。保持和弘揚艱苦奮鬥的精神,牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀。

經過這次在黨校的學習,各位老師對黨的精闢解析,獨到的見解和大量的旁徵博引,讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!

總之,這次由縣委組織部安排的後備幹部為參學物件的黨校學習活動,通過學習使我們受益匪淺,感受頗深,不但在理論上使自己得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了更新的飛躍,感情上有了明顯的變化,而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次黨校學習為契機,用學到的新知識和科學發展觀去指導工作實踐,為基層經濟又好又快的發展努力創新,勤奮工作,再做新的更大的貢獻。

黨員集中學習制度 篇17

1月24日下午,市委組織部召開部機關全體黨員幹部大會暨20xx年第一次集中學習。會上組織觀看了警示教育片《“蠅貪”之害》和《警鐘》,傳達學習了中組部印發的《黨委(黨組)討論決定幹部任免事項守則》等檔案精神。在家的部領導班子成員參加會議。

會上,與會人員一起觀看了省紀委、省委組織部、省廣播電視臺聯合攝製的警示教育片《“蠅貪”之害——江西基層幹部違紀違法案件警示錄》及遼寧拉票賄選案警示教育片《警鐘》。

教育片以案釋法、以案析理,通過生動詳實的影像資料及涉案人員的自我剖析,分別向大家展示了基層“微腐敗”典型案例、遼寧拉票賄選案始末及造成的嚴重危害。

大家一致表示,警示教育片振聾發聵、發人深省,黨員領導幹部一定要加強黨性修養,堅定理想信念,正確行使手中的權力,自覺接受監督,切實將紀律和規矩挺在前面,真正做到“忠誠、乾淨、擔當”。

會議還學習了近期我市幾起有關違紀違規問題的通報,並對做好春節期間值班及安全工作進行了部署和強調。

黨員集中學習制度 篇18

20xx年12月27日至28日在鹽舉行。全會指出,今後五年是我市全面建成小康社會的關鍵時期,是加快經濟轉型升級、工業化和城市化快速發展的重要階段。“”時期,全市國民經濟和社會發展的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,搶抓沿海發展和長三角一體化發展兩大國家戰略機遇,以“推進科學發展、建設美好鹽城”為主題,以轉變發展方式為主線,以全面建成小康社會、實現新的跨越發展為目標,以改革開放為動力,以改善民生為根本,深入實施新型工業化、城市化與城鄉一體化、沿海發展、創新發展與人才強市、生態立市戰略,紮實推進新產業、新城市、新農村“三新”工程,統籌做好改革發展穩定各項工作,促進經濟又好又快發展和社會和諧穩定,全面建成惠及全市人民的小康社會,為基本實現現代化打下更加堅實的基礎。

全會明確,今後五年全市經濟社會發展的主要目標是:努力實現經濟總量和城鄉居民收入五年翻一番,規模以上工業和服務業總量四年翻一番,固定資產投資和財政收入三年翻一番,新特產業銷售收入和開發區營業總收入兩年翻一番,使鹽城綜合實力顯著增強,產業結構明顯優化,城市化及城鄉一體化水平不斷提高,創新能力大幅提升,生態建設成效突出,民生幸福日益改善,社會建設逐步加強。

全會指出,明年是建黨90週年,是“”發展開局之年,做好明年各項工作具有十分重要的意義。全會強調,勝利實現“”規劃,核心在黨,關鍵在人。必須切實加強和改善黨的領導,著力提升黨的建設科學化水平。要堅持以執政能力建設和先進性建設為主線,以改革創新精神全面推進黨的思想、組織、作風、制度建設和反腐倡廉建設,充分發揮各級黨委的領導核心作用、基層黨組織的戰鬥堡壘作用、黨員幹部的骨幹帶頭作用和廣大黨員的先鋒模範作用,為實現“”奮鬥目標提供堅強有力的組織保證。

黨員集中學習制度 篇19

20__年12月27日至28日在鹽舉行。全會指出,今後五年是我市全面建成小康社會的關鍵時期,是加快經濟轉型升級、工業化和城市化快速發展的重要階段。“十二五”時期,全市國民經濟和社會發展的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,搶抓沿海發展和長三角一體化發展兩大國家戰略機遇,以“推進科學發展、建設美好鹽城”為主題,以轉變發展方式為主線,以全面建成小康社會、實現新的跨越發展為目標,以改革開放為動力,以改善民生為根本,深入實施新型工業化、城市化與城鄉一體化、沿海發展、創新發展與人才強市、生態立市戰略,紮實推進新產業、新城市、新農村“三新”工程,統籌做好改革發展穩定各項工作,促進經濟又好又快發展和社會和諧穩定,全面建成惠及全市人民的小康社會,為基本實現現代化打下更加堅實的基礎。

全會明確,今後五年全市經濟社會發展的主要目標是:努力實現經濟總量和城鄉居民收入五年翻一番,規模以上工業和服務業總量四年翻一番,固定資產投資和財政收入三年翻一番,新特產業銷售收入和開發區營業總收入兩年翻一番,使鹽城綜合實力顯著增強,產業結構明顯優化,城市化及城鄉一體化水平不斷提高,創新能力大幅提升,生態建設成效突出,民生幸福日益改善,社會建設逐步加強。

全會指出,明年是建黨__週年,是“十二五”發展開局之年,做好明年各項工作具有十分重要的意義。全會強調,勝利實現“十二五”規劃,核心在黨,關鍵在人。必須切實加強和改善黨的領導,著力提升黨的建設科學化水平。要堅持以執政能力建設和先進性建設為主線,以改革創新精神全面推進黨的思想、組織、作風、制度建設和反腐倡廉建設,充分發揮各級黨委的領導核心作用、基層黨組織的戰鬥堡壘作用、黨員幹部的骨幹帶頭作用和廣大黨員的先鋒模範作用,為實現“十二五”奮鬥目標提供堅強有力的組織保證。

黨員集中學習制度 篇20

作為××××公司青年後備幹部中的一員,我有幸參加了為期3天的中青年後備幹部培訓班,由衷感謝組織為我們提供了此次學習的機會。公司領導及組織人事處對這次培訓高度重視,細緻安排了此次培訓的全部課程,內容涉及多方面,同時還組織參觀考察優秀的寶鋼集團。在為期3天的培訓時間裡,通過老師授課、專家講座、實地考察、領導重要講話,自己感覺收穫頗豐,體會很多。

一、豐富多彩的課堂內容和實地考察,充實了頭腦,開闊了眼界

此次培訓,在學習內容的安排上,公司領導及組織人事處可謂是精心謀劃,精益求精,儘量在最短的時間內讓我們學到儘可能多的知識,接觸到更高層的聲音,瞭解更多領域的資訊。不僅有提高我們覺悟及理論知識的課,更有針對我們如何提高自身素質及領導能力的實踐經驗課,還有聯絡實際的現場考察課,真可謂是內容豐富而實際。授課的各位老師、專家和學者,從各個領域、不同角度給我們作了深入分析和講解,使我們聽到了各種不同的聲音,對各類問題有了更詳細、全面的認識。同時通過親自參觀優秀企業,學習他們先進的管理思想和理念,科學的管理方法,合理的考核評價體系,此次培訓讓我受益匪淺。

二、作為青年後備幹部必須加強學習,提高知識儲備提高綜合素質

隨著社會主義市場經濟的發展和科學技術的不斷投入應用,我們的工作領域更加廣闊,工作物件更加複雜,工作方式更加多樣,工作任務更加繁重,這些都對幹部的業務水平、知識結構、工作方法、應變能力等提出了新的、更高的要求,因此,一名年輕的幹部學習是必不可少的,這次培訓,就像是提供了知識寶庫的一把鑰匙,為我打開了一扇學習的大門,教會了我們學習的方法。此次培訓從理論上、知識上我不僅得到了一筆寶貴財富,它更強化了我進取學習的意識,提高了追求學習的興趣,並且讓我感受到了不斷學習新的知識對於指導工作實踐來說是多麼的重要!同時,這次培訓也豐富了我的學習方法和學習思路,讓我意識到在生活中除了通過讀書、看報、聽課、網路學習外,還要多多與人交流溝通。作為年輕幹部,拓寬視野、積累經驗,交流溝通的學習方式是十分必要及不可或缺的。學習會讓人的思想更加活躍,眼界更加開闊、思維更加敏捷,這對於我今後的工作來說,無疑將會提供強大的精神動力和智力支援。

三、年輕人必須踏踏實實工作,勤勤肯肯做人,提高個人素質和綜合能力

一要弘揚奉獻精神,敢於“吃虧、吃苦、吃氣”,為人處世要心胸開闊,寬以待人,多體諒他人,遇事多為別人著想,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

二要注重文明禮儀,增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標誌,我們每一個人都應該具備文明素質,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子。從每一件小事做起,做文明事,說文明話。

三要寬巨集大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

為期3天的學習雖然結束了,但對我們青年後備幹部的考驗才剛剛開始,在接下來的時間裡,我將通過在本職工作中的不斷磨鍊和自我加壓,勤練、善練自己的組織能力、辦事能力、業務能力等基本功,並從工作、學習、生活中總結經驗、尋找規律,真正達到綜合素質高,業務能力強的要求,為推進和諧社會的建設和發展貢獻力量。

黨員集中學習制度 篇21

4月2日,在縣影劇院聽了董明教授《責任和能力建設》的精彩報告,隨後,趙書記用“責任比能力更重要,敬業比水平更重要”這樣一篇感召力特別強的動員講話拉開了為期一個月的“全縣責任主題教育活動”的序幕,要求全縣廣大黨員幹部不斷提升責任意識和履職能力,切實擔負起跨越發展的神聖職責。

“成功源於責任,失敗始於懈怠”,以責任引領發展,以責任推動工作,以責任優化服務,以幹事創業、爭先創優的熱情和豪情,全力把泗陽跨越發展的各項事業推向前進。

提升責任意識,要與當前工作相結合,要與本職工作相結合,要與全縣“大力度緊盯大專案、高起點創新促轉型”的工作目標要結合,這就必須要求我們要在提升責任意識的同時,要增強工作執行力,把責任意識和工作執行力相結合,才能提升實踐能力,才能為開創新一輪跨越發展新局面提供堅強保證。

一、提高執行力的必要性

執行力,顧名思義是執行並實現既定目標的能力,就是指把理念、思路、規劃和部署付諸實施的能力。或者說,執行力是指一個部門及其工作人員充分運用可利用的各種資源和手段去貫徹落實上級的戰略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實踐能力,是執行命令、完成任務、達到目標的能力。能否適應時代的要求、緊跟時代的步伐,從根本上講取決於執行力的建設。我們的工作性質與特點決定了我們是各項法律法規、規章制度和各項管理決策的具體執行者,如何把上級的決策與本單位、本部門的實際情況有機結合,創造性地貫徹執行上級的決策部署,不僅是我們的主要任務,也是重要職責和不懈追求。各單位部門平時工作主要是根據上級部門的工作部署,結合本單位工作實際作決策、抓落實,這是執行的主要環節。對廣大基層黨員幹部來說,主要任務是執行上級決定,辦好自己的事情,幹好自己的工作。這種抓落實、辦事情的意願和能力就是基層幹部的執行力。沒有高水平的執行力,就不可能把各項工作部署貫徹好、落實好,就無法從根本上實踐“為人民服務”的宗旨,責任意識的提升也就沒有了落腳點。

二、當前工作執行力不強的主要問題

提升責任意識,增強工作執行力是當前迫切需要解決的突出問題。責任意識的淡薄,造成執行力的不強。

一是責任意識淡薄,執行理念不明確。少數幹部中目前存在思想僵化、觀念陳舊;坐進觀天、夜郎自大;精神不振、混天度日;作風飄浮、怕苦怕累;韌勁不足、消極畏難;全域性觀念弱、大局意識差等方面問題,執行理念不明確,執行思路不清晰,工作作風不紮實,不執行上級的決策,不按規定要求辦,抓落實的措施和力度不夠;面對問題,不是積極主動想辦法解決,而是一籌莫展,不思進取,遇困難就讓,陷逆境就退,沒有克服困難的信心和決心,思想上安於現狀,缺乏危機感和責任感,壓力不夠、動力不足,敬業精神、奉獻精神和團隊精神不足。

二是部分幹部素質不高,執行能力欠缺。部分幹部綜合素質不高,難以履行正常職能;工作方法、工作技巧不豐富,處理事務的能力較差;業務技能、專業知識不專不精,對政策理解把握不準,不能適應新一輪跨越發展的需要,對“大力度緊盯大專案,高起點創新促轉型”的工作目標認識還不到位,難以適應全縣“要幹就幹一流、要爭就爭第一”的工作氛圍。

三是工作主動性不強,執行效能較低。有的貫徹落實上級的指示不深入,政治敏銳性不強,工作缺乏積極性和主動性,行動遲綬,拖三拉四或推諉,致使工作質量和效率不高;有的理解上級政策不全面,執行上級決策不認真,甚至搞上有政策下有對策;有的在執行過程中為了自身的利益“添工加料”、附加條件的執行;有的表面一致、陽奉陰違、歪曲政策實質的執行,使得執行的效能較低,執行的效果較差。

四是監督考核不到位,執行機制缺位。部分單位缺乏健全完善的監督制約機制,對制度執行情況不清、工作效率低下、執行力不強等“軟問題”缺少有效的監督管理辦法,“以盡責為榮、以失責為恥”的工作氛圍和處罰執行不力的硬措施還沒有真正建立或執行;同時,長期以來存在的“大鍋飯”、“不患不公,唯患不均”的思想也制約了獎懲體系作用的發揮,獎懲措施不落實、激勵機制缺位導致幹多幹少一個樣,幹好幹壞一個樣,平均主義盛行,造成工作主動性、創造性不強。

對於上述不和諧因素,如果聽之任之,而不認真加以克服和解決,勢必會給我們的工作健康發展造成危害,從而最終會損害群眾的利益。“成功源於責任、失敗始於懈怠”,縣委審時度勢,開展責任主題教育活動,提升責任意識,加強工作執行力建設,事關泗陽的發展大局,意義重大,任務艱鉅。

讓我們在縣委的堅強領導下,以嶄新的姿態投身於這場方興未艾的責任主題教育活動,在全縣掀起一場責任風暴、效能革命,在更高起點上譜寫泗陽跨越發展新篇章。