從一個人呱呱落地開始，即使是一個上著幼兒園的孩子，都應該承擔起責任，都應該有一份必須的責任心。
看似矛盾的兩個詞語，從語言解釋上兩個詞語有著差不多的意思，但是每個人對兩者都有著不同的看法和認知。
責任是每個人應該承擔做好的事情。上學的時候責任是好好學習，工作的時候責任是做好份內工作，有了家庭後就應該照顧好家人，努力奮鬥，為著家人和自己努力拼搏著，應該有所擔當。這也是不可推卸的本份事，不是想做就做不做就算的事情，這是應該做必須做的事，即使忙碌即使有任何可以用做藉口的理由，面對責任時，千萬不可拿出來用，因為這就是責任必須性。
責任心就和責任有所不同了。同是班上學生，今天不是我值日，但是有的`人卻本著一股強烈的責任心幫助他人，身為班集體中人，有義務做值日。他們往往不同於他人，因為他們有著一顆負責的心，那股強勁，無人可擋，他們時時刻刻把責任的重擔扛在肩上，穩穩的走著，卻總是不亦樂乎。同是一家人，兄弟姐妹同父母生，是分不開的骨肉之情。父母含辛茹苦的把他們拉扯大，但是照顧父母的責任偏重的壓在了兒子身上，這是風俗習慣，各自成了家後，父母就住在兒子家，理所當然的兒子要照顧父母，父母病危，兒子的責任不只照顧父母，還要養家還要掙錢，姐妹們來幫忙照顧父母，就像負責一樣，輪到照顧的時候就來了，他們認為這就是負了責任，其實也是，但有著一兩個女兒本著這是我的父母，我應該時時刻刻來照顧，這就是責任心，那些認為負了責任的女兒們，不知道父母以前辛苦把他們帶大多麼不容易啊，他們那時怎麼會想著這就是責任呢，如果這只是責任，那他們現在的好生活怎麼又得呢，難道不是父母栽培他們嗎?這種風俗習慣不是束縛責任和責任心的理由，如果一個人是孝順的，那他們更無須想這些爛藉口，本著孝道做的，還有份外的他們更會做，因為這是孝，也是他們報答父母和對他們那股深深的尊敬和愛。
不要想著推卸不要想著悠閒，該負責的負責，盡力負責本著良心做一個負責人的人。
這是人生的大道理。
責任，它不是一個多麼甜美華麗的詞語，而是一個近似於石頭般沉重而嚴峻的詞語。責任是什麼?歌德是這樣說的：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”而我是這樣理解的：責任是每一個人在呱呱墜地的那一刻就註定扛起的無形的東西。
每一個人身上都有著責任，要盡到自己的責任就要有高度的責任心。一個人若有了責任心，就擁有了一個純潔且至高無上的靈魂。
有一個感動了千千萬萬人的故事：一個公交車司機在行車途中突發心臟病，在生命的最後一分鐘，他做了三件事：——把車緩緩停在路邊，用最後的力氣拉動了手動剎車閘;
——把車門開啟，讓乘客安全下車;
——把發動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。
當他做完這三件事後，就安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了有責任心的含義，同時也告訴我們一個人若有了責任心，無論他在什麼崗位，他都是一個高尚的人。
倘若一個人沒有責任心，有會有什麼後果呢?就前陣子沸沸揚揚的三鹿嬰幼兒奶粉事件來說吧!這件事恰好就體現了責任心。如果這些負責人多點責任心，多為那些還那麼小什麼都不懂的嬰兒想想，多為那些為人父母的人們想想，今天這場導致奶製品市場崩潰的悲劇又如何會上演?
培根說過：“責任好比寶石，他在無數光影的照耀下顯得更加燦爛。”責任所產生的這種光芒在這次抗震救災中格外耀眼。地震中救了兩個同學的小英雄林浩在被問道為什麼要救人時說了一句引人深思的話：我是班長。僅僅四個字卻觸動了我們的心。連一個小孩子都富有責任心，懂得承擔責任，更何況我們呢?
大千世界，芸芸眾生。萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明，樹木的責任是點綴大地，大海的責任是容納百川......做一個有責任心的人，以最富有責任心的姿態在浩瀚宇宙中發出耀眼的光芒吧!只要有了責任心，每個人都可以做的更好。
小時候，媽媽告訴我，大哥哥大姐姐們上國小了，他們的責任就是要好好學習。
從那時，幾個疑問就一直縈繞於我的腦際：什麼叫責任呢?怎樣做一個有責任感的人呢?直到我也上了國小，我終於明白了!原來，責任有很多種的，老師的責任就是傳授給我們知識，父母的責任就是要把我們好好撫養長大，而我們呢?那就是要好好學習，將來報答祖國了。
每個年齡段的責任都是不一樣的，先說我們的責任吧，我們必須好好學習，將來不辜負祖國母親對我們的期望，報答父母對我們的養育之恩。
要說如何做一個有責任感的人，那就必須要負起責任，將自己應該做的事情認認真真的辦完。
當你看到媽媽做飯累得滿頭大汗時，你有責任跟媽媽說一聲：媽媽，您辛苦了!當你看到別人有什麼困難時，你有責任去幫助他，安慰她，當你看到別人因為什麼小事而吵架時，你有責任去勸阻他們……
雖然我們在浩蕩的人群中如一粒渺小的塵埃，但是我們大家如果每一件事情都負起責任，儘自己的所能辦完，那我們也能給祖國母親多一份溫暖，這也是我們的責任。
責任的表達方法多種多樣，幹好自己的本職工作，這就是我們的責任，我們應該先把自己的本職工作做好，好好學習。
從我們出生那天起，父母就負起了責任將我們養大，等我們長大了，我們也要負起責任孝敬我們的父母，讓他們感到幸福。
我們應該用負責人的態度來對待我門身邊的每一件事情，哪怕是非常小的，不值得一提的事情，又要用負責任的心態來對待。
存在與生命的每一個崗位。
責任是人的骨架，沒有了骨架，就變成了紙馬，就變成了一幅畫。學習，是學生的天職，同樣是我們的責任。我們要把學習當成神聖不可侵犯的責任，只有學好知識，才能對得起自己，才能對得起為自己成長付出艱辛勞動的家長和老師們。
說到這兒，我想起了一件發生在前不久的事情。那天，我睡覺睡過頭了，所以上學就遲到了。其原因是?因媽媽餐館很忙不能按時吃飯。等回到家已經9點了。我的計劃是每晚睡前進行體育鍛煉，於是爸爸就陪我打了一會兒球。洗漱完後，我把沒看完的文章看完了才睡。一上床，我就睡著了，忘記檢查鬧鐘是否開啟。結果第二天早上就忘記了時間。
我也很恨自己的，要是我睡前不看那篇文章，會遲到嗎?要是我睡前檢查一遍鬧鐘會遲到嗎?要是我心裡想著明天要早起，會遲到嗎?由於我對自己沒有負責，所以導致了上週遲到的的後果。
通過這件事，使我深刻意識到責任是多麼重要。一個沒有責任心的人，影響的不僅是自己，更大程度上影響的是一個集體。一個有責任心的人他是一定能出色完成好每一項工作，同時會贏得他人的尊重。有了責任心，才會有信念、有力量、有勇氣，才會做好自己該做的事。我要將責任銘記在心中，讓責任成為我行路的嚮導，指路的明燈。
什麼是責任心?責任心，是指個人對自己、對他人、對家庭、對社會所負責的認識、情感和信念，以及承擔責任和履行義務的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、同情心相比，是“群心”中的核心。“人人一份事，事事盡責任，萬事貴在責任心。”
責值的昇華。具有高度的責任心，靠著堅強的意志才能不斷的'超越，才能向著“成為你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書裡寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我願意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學習的。不管從事什麼工作，不管遇到什麼困難，一旦具有這種燃燒的意志，就能產生強大的責任心，就能戰勝一切艱難困苦。
首先，責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們採取行動，實現自我理想和信仰的心理狀態，是決定人們行為取向和行為能力的關鍵因素。富有使命感的員工，一心牽掛在工作上，沒有他人的督促，也能出色地完成任務。正是這種對事業上的強烈使命感，成就了一個從印刷學徒工成為美國開國元勳的富蘭克林。其次，認真完成任務是責任心的最佳體現。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中，哈伯德寫道：“年輕人所需要的不只是學習書本知識，也不只是聆聽他人的種.種指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的託付立即採取行動，全心全意去完成任務——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務的人，才能將成功的福音，變成眼前的現實。這種人才是高尚的，可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農村少年，以優異的成績考取了師範學校，面對著癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產，揹著父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字，不僅體現了父子之情，也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論說他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知。
我們都知道要心存感激，心中有愛，可是現實生後讓我們麻痺了，於是我們總是一次次傷害著關心我們的人們。
感恩是這次培訓收穫之一，我們生來就是很善良的，因為人之初，性本善。而往往現實的社會，正慢慢吞噬者我們原本純潔的心靈。原本心中的愛被一點點磨沒，把一切父母對你的關心當做理所當然，孰不知，父母在沒有你之前，他們是不會像現在那麼無聊，父母給予你第一次生命，甚至為了你放棄了太多太多，。。所以感謝父母，即使他們對你嘮叨，我也不能埋怨，因為我心中有愛，我要好好孝順父母。把每個月公司發給你的工資當做理所應得，孰不知在你沒有工作前，是誰給你工作的平臺，給予你溫飽，給予你機會?所以要感謝公司給予平臺，給予機會。即使被上司罵，我也要好好工作，因為我要成長，不要因為自己的過失讓別人來承擔。
其次，做事認真用心，100%負責任的心態，以往我們做事總是喜歡斤斤計較，抱怨這，抱怨那，孰不知我們正在失去的是一次次成長的機會，做事馬馬虎虎，要不找藉口推脫，要不就全力應付，孰不知，我們正在浪費自己的寶貴時間，自己都不對自己負責，怎麼可能為家人，為公司負責。?你是誰不重要，重要的是你能不能為公司創造什麼?前天BOSS說過100%責任是自己對自己負責，心中有愛，必須要大愛，不能只有狹愛，不管做什麼事情，只有本著自己對自己負責的態度才能把事情做到，因為最終我們要的是結果。商業社會，就是以結果為導向!
我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感，比如說每天都如此，這也是一種責任心的表現。如主動撿起地上的垃圾，收拾自己的房間，認真完成作業……這些都是有責任心的表現。對於我來說有責任心就是做一個不讓父母操心，自己的事自己做下面，我給大家介紹介紹我的責任心吧!
比如說李雨澤吧!他們天早上來得很早，雖然天氣很冷，可是李雨澤仍然在擦窗臺。有一次他們沒有得到滿分，江聞遠、王兆麟。他們走了，還對李雨澤說：“要不回來了，回去吧!”可是李雨澤，還是去找檢查的去要分。過了好長時間，我們快打飯的時候，李雨澤氣喘吁吁地跑了回來。對金老師說：“沒有扣分!”在那一刻我感覺到李雨澤的責任心很強大!再比如說張子沫吧!
張子沫每天都要管同學，還要幫老師記錄人員。有時候連吃飯的時間都趕不上。在那一刻我感覺到張子沫的責任心很強大……等等。
再說說我的責任心吧!在1年級的時候我和孟慶哲，一起管理眼保健操，我當上眼保健操組長的第一天，我就滿不在乎，可是孟慶哲呢?他很認真的管理1、2組，過了一週以後，我們班沒有得到1面紀律紅旗。金老師批評我們。可是孟慶哲依然在很嚴肅的`管理1、2組。從那時候起，我感覺到了責任感。我也開始向孟慶哲一樣很嚴肅的管理3、4組。我果然看見了說話的同學，我糾正了他們。外面靜悄悄地空無一人。只有眼保健操廣播的聲音。在我們管紀律的時候，其實檢查的已記了我們的分數的時候。我們一直保持這個狀態。經過一週的努力我們幫我們班獲得了優秀班級。
其實在我們身邊有很多好的榜樣。
責任，對於每一人來說，都並不陌生，因為有了責任，我們每個人才會努力奮鬥;有了責任，國家才能不斷地發展壯大;因為有了責任，社會才能夠不斷進步。是的，責任關係到一個國家，一個民族的發展。所以，責任重大。
父母的責任是培養自己的女子長大成人成才。因為父母的培養，我們才得以健康快樂的成長;因為父母的責任，我們才可以每一天都快快樂樂的來上學，踏踏實實地回家休息。所以，責任重大。
學校的責任是讓我們有一個可以學習的志氣，老師的責任就是傳授給我們知識。俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這就是說老師們為了我們做出了多少的犧牲。正是因為有責任，我們才能夠每天都接觸到新的知識;因為有責任，我們才能夠為通往未來的道路搭建上一座橋樑。
普通的農民的責任是什麼呢?他們的責任在於培養出長勢良好的莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的勞作著，他們卻從來都沒有任何抱怨。當各種糧食成熟後，掛在他們臉上的是汗水和笑容，因為有了責任，我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因為責任，我們才可以擁有健康的身體，為自己的未來努力奮鬥。所以，責任重大。
每一個人都有責任，而我們學生的責任就是好好學習，將來能夠為國家獻上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊!只要我們每個人都付出一點點，那也將會匯聚成一個強大的合力。現在，我們要做的只有勤奮學習，為自己以後的路做好鋪墊。只有這樣，我們才對得起苦苦養育我們的父母，才對得起老師為我們所做出的一切努力，還有農民辛辛苦苦生產出來的糧食。所以，責任重大!
努力奮鬥吧，為了責任這一個頭銜，我們也應該不懈地學習，因為別人為我們付出了太多太多，我們只有用自己的實際行動來回報他們。所以，我要用我們的責任來感恩他們對我們的責任!
是的，讓我永遠銘記住這句話：責任重大，無論是對什麼人而言。
當我讀完了，《責任心是金》這本書後，責任心的概念更深刻了!責任就是對自己所負使命的忠誠和信守，責任就是對自己工作出色的完成，責任就是忘我的堅守。責任心又是什麼?責任心是一種精神，在智力和實踐經驗相近的情況下，責任心就表現出專業精神來;責任心是一種動力，是聰慧、悟性和實戰經驗的高度結合，是需要加以修煉的;責任心更多的是敬業精神和專業態度，在許多情況下，敬業精神能補救許多能力的不足，用心做事才能把事情做好。
所以，我們無論做什麼事，若是沒有責任心，必定是做不好的，因為天下無難事，只怕有心人。並不是說一件事，只要用心去做就不難，所以責任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責任心呢?就是要每位教師在自己的崗位上竭盡心力。因為不盡職，學生絕對教不好。我們工作做不好，就直接影響到教學效果，甚至教育前程。
責任心是一種擔當，一種約束，一種動力，一種魅力。一個人只有有了責任心才能夠實現自己的承諾，只有有責任心才能夠正視困難勇往直前，只有有責任心才能夠得到別人的尊重，樹立高尚人格。我們每一個人的工作都應看做任重道遠，如果每位教師沒有強烈的責任心，不能以忘我工作為己任，就不能把責任落實到教學工作中，到頭來自己的工作沒有進展，責任心也就成了空談。
由此可見責任心是一種習慣性行為，也是一種很重要的素質，是做一個優秀的教師所必需的。責任心對於一個人來說是極其重要的。梁啟超曾說過：“ 凡屬我應該做的事，而且力量能夠做到的，我對於這件事便有了責任，凡屬於我自己打主意要做的一件事，便是現在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對於自己加一層責任。”我們每一位教師也因該具有這樣的責任心吧。自己的份內之事，我們就必須做好;教育的進步也要在我們共同努力下達到的。
工作是安身立命之所，既然有了一個施展才能的平臺，忠於職守、勤勉盡責就是最起碼的職業操守和道德品質。每個人的崗位不同，所擔負的責任有大小之別，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開強烈的責任心。有了責任心才能敬業，自覺把崗位職責、份內之事銘記於心，知道該做什麼、怎麼去做;有了責任心才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都一樣;有了責任心才能進取，不因循守舊、墨守陳規、原地踏步。
所以說，責任心是金。我們每一個人都應該清醒的意識到自己的責任，並勇敢的扛起它，無論對於自己對於學生還是對於社會都能做到問心無愧。
我們所有的人都有自己的工作、任務，不管你是國家領導還是普通工人，甚至只是一個自由的種地老百姓，大家每天的重要生活都是從完成使命、盡好自己的一份責任開始的，就連學校開水房裡的那個大嬸也不例外。
沒有責任心不僅使自己工作難有進展、處處被動，還會讓人打心眼裡看不起你。做事缺乏起碼的責任感也很令人討厭。比如你是一個教師，卻不思進取，懶懶散散或是隻教不管，教學成績低劣，這就非常讓學生家長惱火和不齒;甚至你只是影院裡一個小小的音響師，如果因為你的不盡責，導致觀眾不能舒服地享受美妙的影片，我想，你一定會招來一頓謾罵;抑或你是小區的物業人員，卻總是對小區內亂停亂放的車輛不管不問，對破壞小區公共設施和草木的現象視而不見，長此以往，誰還會指望你，給你交管理費呢。
責任不分輕重，責任不容折扣，責任關係著你自己更影響著你身邊很多很多的人!請時時看重自己擔負的責任，做好自己的本份，努力成為一個受大家尊重的人!
英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”
責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是岩石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什麼要揹負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國義大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們不朽。
我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧願站著哭泣，因為這是他的責任。
願我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那裡成長。
願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。
一個人如果有了很大的責任心和付出了許許多多的努力之後，那麼他得到的榮譽以及成就，便是別人夢寐以求的。這種榮譽感給人帶來了一種自命不凡的快感，更給人帶來了一種以自己為中心的想法。這種榮譽能帶給人一切的好感。它可以讓你從默默無聞轉化為聞名遐邇甚至眾人皆知。它可以讓你從一文不值轉為受人尊敬。
榮譽感大到國家的榮譽、團隊的榮譽，小到學校的榮譽、班級的'榮譽、個人的榮譽。
個人的榮譽來自自己的努力，自己的奮鬥，來自自己那永不言敗的精神，來自那極強的責任心和那種堅定的意志，好像誰不管怎樣，都不能動搖他那鐵一般的意志，有了積極向上的精神。
就不怕他得不到那份無上的榮譽感。
那麼集體的榮譽感又是來自哪裡呢?集體的榮譽感來自大家分工不同，做出的成績卻是相同的。有一句古話叫：“人心齊，泰山移。”意思是人心往一處想，勁往一處使，就連泰山也能移動。但是在一個集體裡，一定會有一個骨幹。這個人就好比一個車軸，別人都是齒輪。它就帶著大家轉動、運作。設想一下，在一個群體裡，如果群龍無首那會怎樣?大家將亂成一鍋粥。這種集體的榮譽感是大家在自己的崗位上，做出了卓越的成就。而這一股股力量聚在一起，便是集體的榮譽。
我想：一個人無論幹什麼都要有付出才有回報，不是隨便就能成功。就像雷雨一樣，雖然來勢很凶，可是雷雨過後，天邊又會出現一道美麗的“彩虹”。我希望大家千萬不要為“雷雨”所困，畢竟有“雷雨”，就必定會有那道美麗的彩虹出現。
最近，在一次整理舊報刊雜誌時，不經意間看到還是去年8月31日第71期《賽維報》上登載的一篇題為《飲水要思源》的文章，很有一種“相見恨晚”的感覺。不僅是因為文章寫得好，而且覺得所報導的事實帶有代表性，引起了我的共鳴。
《飲水要思源》的作者，一開始就以鮮活的語言和生動形象的筆調，論述了水對地球、乃至世界的偉大貢獻，強調了人類生存不可或缺的重要意義。接著，作者又列舉了在日常生活中親眼目睹的二個浪費水的例子，批評了隨意浪費水的不良行為，歌頌了在節約用水方面的好人好事。尤其值得一提的是，作者在大聲疾呼：“要節約用水，樹立以節約用水為榮，浪費用水為恥”的同時，還專門介紹了他制訂的一個切實可行的家庭節約用水計劃，把個人節約用水的行動，自覺納入公司節能降耗的流動之中，呼喚大家一起行動起來，積極響應公司號召，從身邊小事做起，從現在做起，為賽維大家庭更加燦爛輝煌的明天而節約每一份資源。文章質樸貼切，真實感人，給人啟迪，發人深思。
在現實生活中，的確有這麼一種人，他們為了一已之利，或圖一時之方便，不惜損害企業利益，任意浪費企業資源。也許在他們看來，像賽維這麼一個大公司，漏掉一噸水，耗掉一度電，或者損壞其他一些小工具、小物件、只不過是“九牛一毛”而已，不值得大驚小怪的。殊不知“不積跬步無以致千里，不積小流無以成江河”。任何一個企業的發展和壯大，都離不開這種最基本、最不起眼的原始積累。因此，作為一名現代企業的合格員工，不僅需要有創新精神，在完成本職工作任務的技能，而且要有一顆時刻不忘勤儉節約、珍惜企業每一份資源的愛心。
什麼是愛心?我認為愛心就是一種責任。責任是做人的根本，是一個人的人生觀和價值觀的具體體現。一個對國家、對社會、對事業和對本職工作有高度責任感的人，心胸開闊，思想清純，於公於私，於人於已都能一視同仁，充滿愛心;才能在自己的行為規範中，真正做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”;才會在履行責任中實現自己的人生價值。由此可見，那種不關心企業的發展、不珍惜自己工作生活的環境，隨意浪費公司資源，任意糟蹋公司財物的作為，實際上是一種極端不負責任的態度。
19世紀義大利資產階級革命家馬志尼，在他的名著《論人的責任》一書中強調，任何人都應該履行對人類、對國家、對家庭和自己的責任。一個人只有盡到對父母的責任，才能是好子女;盡到對國家的責任，才能是好公民;盡到對企業的責任，才能是好員工;盡到對下屬的責任，才能是好領導。讓我們努力加強自身道德修養，做一名有責任心的人!
盡責是衡量一個人行為好壞的標準。人只有盡責，才能走向社會，走向未來。
在家庭生活中，有著關愛我們成長的父母。我們應盡的責任是孝敬父母，因為父母是我們來到這個世界上引路人，他們養育、教導著我們，激勵著我們走向未來，走向成功;我們應盡的責任是尊敬長輩，因為那樣可以提高我們的品德修養;我們還應該盡到的責任是對於朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因為他們是我們的知音，是我們的嚮導。
在學校生活中，有著父母般的老師、姐妹般的同學，我們應盡的是刻苦學習，因為學生來到學校本身就是來學習的，學習是我們學生的天職。在學校裡，我們應盡的責任還有尊敬老師，因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們，教導我們努力學習。老師的辛勤勞動不可以是白費的，所以我們得高材生老師，熱愛教師我們應盡的責任是遵守好學校的各項規章制度，熱愛集體，因為遵守紀律是一個班級的班風如何的體現，一個班級只有遵守好了紀律，那才能算得上是一個好的班集體。
在社會生活中，有著繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應盡的責任是公共秩序，使自己成為一個遵守公共秩序的模範人物，只有這樣，才能夠使社會變得更加秩序井然。我們應盡的責任還有愛護環境，因為環境的好壞是判斷一個社會文明程度的重要標尺，只有環境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來。
是的，我們只有盡我們應盡的責任，才能夠讓我們成為一位合格的中學生，才能夠開創出嶄新的局面。
來吧，同學們，讓我們攜起手來，一起來為我們的美好的生活盡上自己的責任吧。
藍天對白雲的包容是一種責任;大海對魚兒的哺育是一種責任;太陽對萬物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的呵護也是一種責任。而我們對於自己的學習也有著不可推御的責任。
學習，我認為是一種提高自己的才學的重要途徑。學習使我感到快樂，也讓我感到肩上的責任重大。
小時候的我，不怎麼愛學習，除了英語和美術之外，其它的科目我都不喜歡上。一提到數學，心裡就忐忑不安，心裡想著:肯定沒什麼好事兒。數學是我的弱項，每次考試都考得一塌糊塗。
有一次，數學都在上課講解試卷錯題的時候，我卻在臺下開小差。老師發現了我在開小差，並沒有立刻叫我站起來批評我，而是繼續講解錯題。下課了，數學老師叫我去她的辦公室。當時我嚇得腿一直抖個不停，心裡想著:完了，肯定要被老師狠狠批一頓了。
於是，我咬緊牙關，小心翼翼地推開門，走到數學老師的辦公桌旁邊，吱吱唔唔地說:“老……老師，我……我知道我錯了，我以後上課再也不開小差了!”我羞愧地低下頭，準備接受嚴厲批評。然而，老師突然用溫柔和藹的語氣對我說:“沒關係，嘉雯，只要你上課不開小差，認真聽課，你的數學成績會提高的。你要知道，學習是我們做學生的天職，也是我們的責任。你只要認真對待它，並努力去學習，有朝一日會成長的!”老師的話深深地打動了我。對啊，為什麼要開小差呢?我的肩上還承擔著學習的使命呢!我一定要發奮努力學習。
於是，我開始發奮圖強，努力培養自己的責任心，對自己的學習負責。每次下課我都會立刻把我不懂的問題問老師，如果還不懂，數學老師都會一一耐心地講解。在學習的過程中，我突然發現老師對我很重視，對我的點滴進步老師都會給予表揚，我也會把這個好訊息告訴媽媽。期末考試即將來臨，我瘋狂地做大量習題。最終，期末考試我考了95分!這對於我來說是個最棒的驚喜了!
此後，我深深感受到責任之美，只要我盡了責任，它就會給我帶來一份喜悅和充實的感覺。它關係著一個人的一生，它是人生中一個不可缺失的部分。
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