上學期，通過院黨校的學習，我對中國共產黨黨及其發展前景有了初步認識，通過聽老師們的講解，和黨課學員們的討論，對黨目前的主要指導思想——科學發展觀，有了較為深入的認識!這學期，我又參加了校黨校學習。由於甲流的影響，學校主要舉行了兩次大課程，每次打課程又分為兩節小課程——前一節課以觀看教育片為主，後一節課以學員討論為主。通過這次黨校學習，我對黨的歷史，作為一名黨員信念的重要性，黨的指導思想及其發展完善過程有了較為全面、深入的認識。下面，我想從回顧歷史、展望未來，感動在心、行動你我，堅定信念、共同發展，這三方面談談我的心得。
一、回顧歷史，展望未來
那部關於黨的歷史程序的教育片，帶領我穿越了XX年，簡略而精要的觀賞了黨的艱辛發展歷程。從1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海舉行過討論，通過了中國共產黨的第一個綱領和決議，並選舉產生黨的領導機構——中央局，中國共產黨正式成立，到毛澤東領導在井岡山建立根據地，到遵義會議確立毛澤東思想為黨的指導思想，到十萬里長徵，到十年抗日戰爭勝利，到十年內戰結束，到新中國成立，到十年文革，再到高舉鄧小平理論旗幟，堅持改革開放，到“三個代表”重要思想的發表，最後到跟著走，把科學發展觀作為黨的最高指導思想，黨已經歷經艱辛，披荊斬棘，瀝血奮鬥了七十八年!期間，難免有磕磕碰碰，走過彎路，但中國共產黨不斷探索尋找正確的指導思想、前進路線，朝著美好的未來一步步走近，一步步實現了黨、國的理想!歷史，有苦，有淚，有甜，有笑，但它那振奮人心的旋律，猶如一曲浩蕩激烈的進行曲，激勵著我們前進，前進!
回顧黨的曲折歷史程序，我們看到了黨的生命力是如何的強盛!雖然，目前黨還存在著一些不足之處，黨內有些不稱職的黨員，黨的機構組織中存在著某些問題，但是黨的主流的方向是正確而應該堅持的。黨目前的指導思想，科學發展觀——第一要素是發展，核心是以人為本，基本要求是全面可持續，根本方法是統籌兼顧，是同馬克是列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。把它作為我國經濟社會發展的重要指導方針，發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，是真確而明智的選擇!只有有了正確的指導思想，才能確定正確的發展道路，這樣才能走向美好的未來!回顧六十年來，中國風風雨雨走過來，在各方面取得了很大的成就。20xx年的金融危機成為黨的一個大的挑戰，同時也是對黨的最好考驗。在全球金融危機四伏，各大工業股票指數一降再降全球背景下，中國沒有倒下，是在金融風暴下經濟維持得最穩當國家。這一次中國經受住了考驗，中國共產黨經受住了考驗!在這樣一個強有力、目光長遠犀利的黨的領導下，我堅信，中國的未來是一片大好的豔陽天!
二、感動在心，行動你我
觀看的一步教育短片，向我們呈現了一幅幅黨員為黨的事業無私奮鬥的圖片!那一個個名字，那一張張臉，掀起了我的心潮一波又一波，感動不斷：堅持黨的信念，而為黨光榮犧牲的革命鬥士李大釗，為建設黨二嘔心瀝血的石油鐵人王進喜，猝然倒在了為之奮鬥不息的公安事業上的警界女神警任長霞……他們的名字永載史冊，他們的故事萬家說千家傳，他們永遠活在人們的心中!
而就在最近錢學森老師於10月31號與世長辭的訊息，牽動著千萬中國人的心。錢老師把一生奉獻給了祖國，奉獻給了人民，奉獻給了他忠愛的中國共產黨!從他踏上回國之路的那一刻，中國歷史上註定要為他記上一筆，沉重厚實的一筆!他的悼念會上，來自五湖四海的同胞們潸然淚下、甚為惋惜!哀悼的同時，向其致以最崇高的敬意!那些留在海外不願歸國的學者們，想到錢老，他們是不是該把面遮起來?
感動之後，我們該做些什麼?感動無需氾濫，感動就行動!不要說，你只是浩渺巨集宇中的一塵，渺小無知;不要說，你只是九牛身上的一根毫毛，微不足道;不要說你只是好好大海中的一滴水珠，無以掀起千層浪;不要說……只要你行動，小小的一件事也是極具意義的，也許就是因為那麼一件事，整個發展歷史出現了轉向!試想，如果每個人都抱有這種想法，無人願意為國家出一份力，國將何以堪，人民將何以堪?每一個人每一個小小的行為都是值得重視的，不要輕視你自己!誰又知道，你說的一句話或你做的一件事，將來就成了人們行事準則、模範標準?一顆熱情、繫有祖國、人民的心就是最寶貴的!感動，把它付諸行動，才是真正的有心!那些已經或正在書寫歷史的人能做到那樣，我們何嘗不能?行動，你我!
三、堅定信念，共同發展
信念是人的精神支柱、動力。只有有信念有理想，我們才能更好的發展!而將個人理想與共同理想相結合統一起來，才能使整個民族受益，才能獲得最高利益!下面請允許我結合《馬克思主義基本原理概論》課的實踐活動——參觀韓村河，談談堅定信念，共同發展的重要性及先進性!
黨課黨員學習心得體會二：
黨員培訓班如期舉行，通過這次的黨校學習，我加強了對黨的理論知識的學習，收穫也很豐富。這次學習主要圍繞黨性修養、黨的歷史使命、《共產黨宣言》、當今國際關係等方面展開，總結這次黨校學習的經歷，給我印象最深刻的要數共產黨員黨性修養的學習。
課上老師給我們介紹了今年年初震驚黨內外的一則新聞——鐵道部長劉志軍的落馬，這則新聞猶如一石激起千層浪般引發了社會各階層的熱議，尤其在黨內更是引起一陣關於共產黨員黨性修養的探討。劉志軍的落馬當然不是偶然現象，這說明了社會監督機制的日益完善，也讓我們看到了共產黨在清除黨內腐敗分子，加強黨的隊伍建設方面所作出的努力。在輿論過後，我們不得不思考黨性修養在黨內生活中的重要性。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的這一性質，決定了它的每個成員應當具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的科學文化知識和高尚的道德情操，應該成為社會的中堅，民族的脊樑，階級的先鋒和時代的楷模。這就要求每一個共產黨員要努力在政治、思想、道德品質和知識技能方面，按照黨性原則進行自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善。
通過學習，我更加明確了作為一名預備黨員今後應當努力的方向。首先，應當樹立終身學習的觀念。學習能力是一個人提高修養、完善自我的重要能力，學習既是黨員幹部自身發展的需要，又是適應黨的建設的需要，更是人民群眾對黨員的迫切要求，因此，我們應該養成勤於學習、善於思考、勇於創造的良好習慣。當然，不只要學習黨的理論知識，提高自身的理論素質，作為一名在校大學生，我們更應該學好科學知識，並利用有限的大學時間廣泛涉獵文化、藝術等方面的知識，不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣，堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創新實幹，努力塑造新時期共產黨員的良好形象。
其次，應當錘鍊自身的思想品德。一個人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。道德是一個人靈魂的力量，作為共產黨員應該通過加強修養，陶冶情操，提高素質，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。新聞中劉志軍的結局正是沒有在這方面加以約束自身而導致對誘惑缺乏抵抗力的結果。當然，提高共產黨員的黨性修養，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內容。但是我相信，只要正確認識黨性修養的重要性，並身體力行、持之以恆地加強黨性修養，一定能成為一名合格的共產黨員。
為不斷提高自身素質，加強自身修養，提高工作能力，增強學習的針對性和目的性：
一、加強理論學習，提高自身的政策理論水平。
二、加強業務知識學習，提高工作能力。
三、加強道德倫理學習，保持黨員形象，爭作一名合格黨員。
四、學習內容
1、黨的xx屆五中全會精神
2、學習市委兩委會精神
3、學習《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十二個五規劃的建議》
4、學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》
5、學習《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》
6、學習社會主義核心價值體系學習讀本
7、學習《科學發展觀學習讀本》
8、學習《黨章》
9、學習《公民道德建設實施綱要》
上述計劃安排，在落實中可根據形勢任務和黨組織的要求及時調整。
五、基本要求
1、聯絡工作實際，深刻領會學習內容。作為黨員要積極參加，深刻領會學習內容，做好學習筆記，撰寫學習體會，參加專題研討，開展黨支部或網上學習交流。
2、改進學習方法，豐富理論學習形式。抓好集中學習、專題研討的基礎上，要嚴肅學習紀律，妥善處理好工學矛盾，科學安排工作，提高學習質量，確保學習內容、時間、人員的落實，確保學習出勤率，同時要緊密結合自己的工作實際和思想實際認真開展學習，做到學習理論與實際工作相結合，力求理論學習更有深度，提升理論學習的層次，並做好學習記錄。各支部定期向黨委推薦優秀學習或讀書筆記。
3、結合實踐活動，增強理論學習實效。要大力弘揚理論聯絡實際的優良學風，把學習理論與指導工作結合起來，把解決認識問題與解決實際問題結合起來，把轉變思想作風與轉變工作作風結合起來，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提高自身修養，增強學習實效，起好黨員帶頭作用。
我校全體黨員在東關學校大禮堂集中學習《在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告》之後，以我校黨小組對學習內容進行了深入細緻的討論學習。深入貫徹落實科學發展觀，必須堅持以人為本。必須從源頭上預防和減少社會矛盾，高度重視解決經濟社會發展過程中出現的矛盾和問題，從改革、制度、政策等方面採取措施，把發展與穩定更加有機統一起來，努力構建社會主義和諧社會，維護重要戰略機遇期的社會穩定。
必須樹立正確的政績觀，科學發展觀所要求的政績，既要看經濟指標，又要看社會指標，既要看經濟發展，又要看社會穩定，想問題、作決策、辦事情，既要有利於促進經濟發展，又要有利於保持社會穩定。
省婦聯權益部黨支部通過開展以量化考核、科學管用、激發活力等為目標的黨員積分制管理,把思想建黨、制度建黨的要求貫穿落實到日常工作,黨支部煥發出蓬勃生機與活力。
一是以提高認識為基礎,推動積分工作。召開全體黨員會議專題研究,認真學習、統一思想、提高認識,以“提升黨支部戰鬥力,保持黨員隊伍純潔性”為目標,集體討論制定實施方案,制定了《權益部黨支部黨員積分制管理考評辦法》。
二是以量化考核為抓手,細化積分管理。針對黨員活動組織難、黨性表現評價難、服務群眾量化難等黨員管理上的瓶頸問題,黨支部堅持以“分類積分、量化考核、激勵帶動”為原則,在做細做小做實上下功夫,分別逐項逐條制定百分制評分標準。對黨員日常發揮作用積分按基礎分(30 分)、任務分(60 分)、獎勵分(10 分)三大板塊進行量化考核。
三是以科學管用為原則,規範積分流程。按照“科學、管用、實用”的原則,設計流程,規範管理。黨員積分評定過程按照“個人申報——黨員評議——支部稽核——計分員記錄”四個步驟進行。支部專門設計了《黨員積分登記表》《個人表現情況登記表》,月初召開全體黨員會議,每位黨員分別對上月表現情況進行個人小結匯報、對照積分管理辦法申請分值,其他黨員進行評議,支部審定分值,最終累積得出年度綜合積分。
四是以健全機制為保障,嚴格積分獎懲。健全獎懲激勵機制,把積分作為黨員民主評議和評先選優的重要依據。將積分作為評選先進的重要參考內容並與獎懲掛鉤。凡年度積分在 60 分以下的黨員為不合格黨員,支部進行約談。
五是以激發活力為目標,豐富積分內容。堅持將黨員積分制管理工作與部門維權業務工作結合起來,將黨員公開承諾、黨員參加“三會一課”、黨員活動日等內容融入黨員積分制管理中,進一步調動黨員工作學習的主動性和積極性,激發黨員的內在活力。
，繼續鞏固學習和擴大實踐科學發展觀活動成果，堅持黨建工作融入生產經營工作，進一步抓好黨員隊伍建設，加大黨組織建設力度，不斷豐富文明建立工作的內涵，為實現公司經營目標、推動公司和諧健康發展提供堅強的、思想和組織保障。20xx年支部擬開展以下主要工作：
一、加強理論學習，提高黨性修養。
學習和宣傳黨的XX大精神，全面理解科學發展觀和建設社會主義和諧社會的基本內涵及精神實質，按照“固本、創新、和諧、發展”的總要求，著力打造一支講黨性、顧大局、忠於企業、服務企業的勘查隊伍，努力營造朝氣蓬勃、奮發圖強、百家爭鳴、百花齊放的工作氛圍，推進公司勘查事業和諧、有序、高效發展。
二、加強組織建設，提高管理績效。
完善組織架構，理順管理流程，提升管理績效。具體方式為支部成立黨小組，野外專案符合條件的成立臨時黨小組，將黨建與一線生產結合起來，讓廣大青年黨員在實踐中鍛鍊、成長。
三、加強制度建設，確保安全生產。
進一步學習和貫徹落實公司生產安全管理辦法，加強職業安全教育，強化地質勘查工作安全意識，讓廣大職工從根本上認識到安全生產問題的重要性，切實保障廣大職工的生產安全;編制應急預案，進一步做好危險源識別、安全培訓和安全三級教育工作，切實保證安全標識、勞保和安全防護用品的資金投入，確保安全生產無事故。
四、加大培訓力度，提升勘查能力。
充分利用科學技術管理論壇、短期專項培訓、重點專案現場培訓、出隊前集中培訓和收隊後總結交流等多種形式，加大技術知識和管理能力的培訓力度。
五、加強專案管理，提升勘查績效。
進一步強化專案安全管理意識、風險防範意識和成本控制意識，做好勘查專案預算管理，技術管理，時間、成本和質量管理，降低勘查風險，將勘查效益最大化。
六、加強宣傳教育，做好典型示範。
加強宣傳教育。加強典型示範和文化引導，繼續弘揚和發展鹿鳴精神，將鑄魂、育人和塑形作為思想工作重心。結合實際，全方位、多角度、寬視野地發掘地勘工作中的閃光點，抓住特點，捕捉亮點，著力抓好宣傳報道工作，為促進地勘公司又好又快發展營造良好的輿論氛圍。堅持正面宣傳、把握正確導向，注重文化引領、突出典型示範，多渠道組織稿件，積極向公司網站、地質勘查報、國土資源報等行業相關報刊發稿，及時報道公司在追求又好又快發展中取得的新業績，努力擴大地勘公司在行業內的影響力。
一、學習情況及體會
按照"中心實施方案"的安排，通過集中學習和分散學習，系統全面地學習了有關領導的講話、《讀本》內容以及中國共產黨員有關條例政策，重溫了入黨誓詞，觀看了影像資料世紀偉人毛澤東和周恩來，共寫心得體會3篇，讀書筆記24000多字。深刻的認識到這次在全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動，是黨的xx大作出的重大戰略部署，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，加強黨的建設的重要舉措。是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關事業單位黨員先進性標準和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，確有臉紅心熱的感覺，增強了發展的緊迫感和自覺性。
二、個人存在的問題和不足
對照《新時期共產黨員先進性標準要求》、《黨政機關共產黨員先進性標準》等內容，我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面：
1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。
2、全域性意識不夠強。有時做事情、幹工作只從自身業務或本部門業務出發，對市委作出的一些關係肥城發展全域性的重大決策理解不透，儘管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。點此看最全的黨性分析材料，僅供參考，不得抄襲
3、創新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近二十年，拼也拼過，幹也幹過，立過功也受過獎，一度放鬆了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握
4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
三、下一步整改措施
開展這次保持共產黨員先進性教育活動對全黨來說意義重大，是關係執政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發揮先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。
1、加強學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索與肥城經濟發展密切相關的新思路和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。
2、振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個"務必"，更新觀念，大膽工作，作為一名視窗工作人員，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，儘自己全力保證我市經濟發展所需的建設用地，為建設好肥城經濟發展軟環境做出應有的貢獻。
3、從自身做起切實落實教育效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與共產黨員的先進性標準進行對照，規範自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力幹好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。
昨日下午，一本本結業證書發到了30名學員的手中，這標誌著歷時50天的鎮海區第十期中青年幹部培訓班順利結束。市委黨校、區委組織部、區委黨校等相關領匯出席結業典禮。
結業典禮上，學員們通過前期調研、實地體驗，分別圍繞“生態環境整治”“經濟轉型升級”“文化發展提升”“‘三農’發展變化”4個主題進行綜合分析，並提取有價值的內容作現場彙報，集中展示了此次培訓的教學成果。
培訓期間，中青班學員重點學習了區委提出的生態環境整治、海洋經濟發展、全域城市化、經濟轉型升級、文化提升發展、民生保障改善“六大戰略”背景和深遠意義，瞭解區情民意，學習具體案例，提高解決實際問題的能力。針對中青年幹部特點，培訓圍繞“理論武裝、黨性教育、能力培訓、知識更新”四個維度，進行系統性、針對性、實效性教育，努力提升中青年幹部的理論素質、黨性修養和能力水平。
此外，全體學員還開展各種形式活動，參觀生態環保建設現場教學點、旁聽法院庭審、參加拓展培訓、舉行演講比賽等，開闊視野，拓寬思路，增強能力。
區委組織部有關領導在期間的座談會上指出，此次培訓班老師盡心，課程質量高;學員盡力，紀律嚴明;管理盡責，精心落實。他鼓勵學員爭做一名“學習型好乾部”，把“三嚴三實”落到實處。
學員們表示，今後將時刻保持學習熱情，增強學習的針對性和實效性;注重實幹精神，做到真談不空談、實幹不蠻幹、創新不守舊;以此次學習為起點，為鎮海發展建功立業，盡職盡責。
近日，xx市委中心組舉行“兩學一做”學習報告會，邀請北京大學馬克思主義學院院長郭建寧就學習系列重要講話精神作輔導報告，市四套班子領導及市直部門負責人蔘加報告會。目前，邯鄲市縣鄉村全面啟動“兩學一做”學習教育。
邯鄲市有基層黨組織20xx9個、黨員52.3萬餘名。4月18日，該市召開“兩學一做”學習教育動員會，要求帶著問題學，針對問題改，著力解決思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。結合邯鄲實際，該市推出“5435”系列推進措施，即創新落實學習討論、專題黨課、組織生活等五項日常措施，開展四個專項整頓和三項主題實踐活動，構建學習教育五項長效機制，推動“兩學一做”學習教育全面升溫。
創新落實五項日常措施。在學習討論方面增加“兩集中”內容，每月組織一次集中學習，每兩月組織一次集中交流。發放黨章手抄本52萬餘冊，倡導每名黨員手抄一遍黨章，並撰寫心得體會。堅持“以查促學、以考促學、以述促學”，每月由基層黨組織抽查一次黨員學習筆記，每季度對黨員學習情況進行一次測試，每半年組織黨員就學習教育情況進行陳述彙報。為營造學習教育的濃厚氛圍，該市已安排市級主題宣講30多場次，市縣鄉村四級“微宣講”每天推送學習資料3000餘篇。各級領導幹部每人確定一個基層聯絡點，深入基層黨組織講黨課。
開展四個專項整頓。開展領導機關作風整頓，重點整治幹部隊伍中的不能為、不想為、不敢為問題，引導鼓勵黨員幹部在深化改革、促進發展中積極作為。開展鄉村幹部思想整頓，重點整治少數鄉村幹部不幹事、不公平、不檢點等問題，對違規違紀的，嚴格按規定給予黨政紀處分;涉嫌違法的，移送司法機關處理。開展基層黨員紀律整頓，著力解決一些基層黨員不參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務等問題。開展基層站所形象整頓，解決群眾反映強烈的少數基層幹部懶政怠政、執法不公、優親厚友等問題。
開展三項主題實踐活動。開展“外學李保國、內學後池村”活動，組織廣大黨員深入學習河北農業大學教授李保國和涉縣後池村黨組織的先進事蹟和崇高精神，引導廣大黨員積極踐行“新愚公”精神。開展“前方顯身手、後方作貢獻”活動，突出東區建設、招商引資和精準扶貧等主戰場，引導投身主戰場的一線黨員勇於擔當、攻堅克難;引導各級各單位黨員當好後盾，貢獻力量。開展“深入基層、深入群眾”活動，組織黨員領導幹部走進社群、企業、農村，送政策、送溫暖、送服務。
構建五項長效機制。探索推行發展黨員評議積分制，從思想、工作、生活等方面設定評議積分，優先吸收積分較高、黨員群眾認可的優秀分子入黨。建立流動黨員“一建兩有”機制，即建立健全流動黨員正常參與黨組織活動的工作機制，確保有活動、有作用。完善黨員教育培訓體系，統籌安排新黨員、流動黨員的教育培訓。推行基層黨員先鋒指數管理，提升黨員管理精細化、規範化水平。拓展黨員“一幫一”志願服務機制，把黨員幹部結對幫扶貧困戶作為“兩學一做”學習教育的重要內容，推動黨員志願服務制度化、常態化。
近日，對開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調，突出問題導向確保取得實際成效，把全面從嚴治黨落實到每一個支部。
的指示精神，就是要求全國各級黨組織全面開展“兩學一做”學習教育，讓學習教育、從嚴治黨不留“死角”，採取多種有效措施深入人心，確保學習教育效果。
黨組織關係集中排查是中央開展“兩學一做”學習教育的前期鋪墊、基礎性工作，開展黨員組織關係集中排查工作是貫徹落實全面從嚴治黨的要求，要嚴格黨員日常教育管理，是確保“兩學一做”學習教育順利推進的組織保障，重點要做好以下幾點：
堅持三個明確，確保任務清、責任清。三個明確(一是要明確時間節點，二是要明確重點物件，三是要明確工作職責)。
實行“五查五看”，確保資訊準、情況實。“五查五看”內容(一是查黨員名冊，看資訊是否準確，二是檢視黨員檔案，看資料是否齊全，三是查履職盡責情況，看活動開展是否經常，四是查轉接手續費，看程式是否規範，五是檢視現實表現，看作用是否發揮)。
開展“雙找”行動，確保聯絡上、無遺漏。“雙找”(一是要基層支部直接找，通過找親戚、找關係、找資訊、找微群、登門找，二是發揮流動黨組織找，三是通過人際關係找，四是多方聯動共同找)。
完善兩個制度，確保管理規範常態化。進一步完善黨組織關係轉接手續，實行兩查一問，查居住證明、身份證、結婚證、查黨員檔案，提醒黨員在有效期內轉接組織關係。
進一步深化黨員公開承諾、服務群眾。集中時間、集中人力、集中排查，對黨員檔案材料要集中審查，如入黨志願書、入黨申請書、政治審查材料，轉正申請書都要做一一補充。
只有把黨組織關係集中排查工作做好、做實，全黨總動員，把每名黨員納入黨組織有效教育管理之中，才能確保“兩學一做”學習教育不“死角”。
為進一步增強機關支部黨員的黨性意識、責任意識和宗旨意識，發揮好黨員的先鋒模範作用，提升基層黨組織凝聚力、戰鬥力。5月13日上午，中和場鎮機關支部組織開展“堅定理想信念 明確政治方向”黨員專題討論會，機關支部全體黨員共22人蔘會。
會議集中學習了《黨章》，旨在吃透新黨章精神，深入領會其精神實質，更好地把握黨的工作重點，把黨對基層組織建設和黨員幹部隊伍建設的具體目標、要求和主要措施與實際工作相結合，將精神踏踏實實地落實到實處。
討論會上，機關黨員幹部結合個人思想、工作、生活和作風實際，探討交流了心得體會，並紛紛表示，在開展“兩學一做”學習教育中，自我加壓，主動融入，把學習教育當成又一次自我淨化、自我完善、自我提高的過程，真正做到以思想自覺促進行動自覺。
最後，秦裡軍鎮長強調：學習《黨章》，一是要在提高認識上下功夫，切實增強黨員自身建設的自覺性主動性，更加自覺地把握工作規律，強化政治、思想和組織領導，切實發揮好黨員幹部帶動作用;二是要在深化學習上下功夫，機關黨員要通過撰寫讀書筆記等形式，不斷加深對專題學習的理解;三是要在搞好結合上下功夫，把“兩學一做”學習教育內容與日常工作結合起來，以開展學習教育促進各項工作的落實，為全面建設和諧中和場鎮作出自己的貢獻。
落實黨風廉政建設主體責任，是黨中央站在黨要管黨、從嚴治黨的高度提出的新要求。這不是簡單表態，更不能務虛。自治區黨委書記李建華明確要求，各級黨委要“始終把主體責任扛在肩上”，“牢固樹立不抓黨風廉政建設就是嚴重失職的理念，把反腐倡廉建設與改革發展穩定各項工作同部署、同落實”，種好“責任田”，守好土、盡好責。
黨要管黨不是一句口號，從嚴治黨不是一種姿態。當前，滋生腐敗的土壤依然存在，反腐敗形勢依然嚴峻複雜。任何時候，開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭都不可能畢其功於一役。如果思想認識不到位，不在“常”“長”二字上下工夫，敷衍塞責、置身事外，不僅反腐倡廉難以取得成效，甚至會動搖黨的執政根基，影響改革發展大局。
反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴。落實黨委的主體責任正是深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作的“牛鼻子”，全區各級黨委只有切實擔負起黨風廉政建設的主體責任，常研究、常部署，抓具體、具體抓，種好自己的“責任田”，以猛藥去痾、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，以咬定青山不放鬆、持之以恆的韌勁，才能真正把擔子擔起來、把職責履行好;才能防止黨風廉政建設責任流於形式，防止制度成為紙老虎、稻草人;才能在嚴格執行責任追究辦法的基礎上，不斷剷除腐敗現象滋生蔓延的土壤，讓黨員幹部不敢、不能、不願、也不想腐敗。
咬定青山不放鬆，就要狠抓作風建設。“黨風正則民心齊，民心齊才能事業興”。作風問題從來都不是小事，關係人心向背，更關係黨的執政基礎。落實主體責任，就要繼續狠抓作風建設，不僅要抓，而且要長抓不懈，久久為功，以此扭轉積習甚深的不良作風。要堅持不懈地開展理想信念和中國夢教育，加強黨紀國法教育、警示教育，引導各級領導幹部守好思想這個第一道防線。要結合開展教育實踐活動，聚焦“四風”、解決問題，持之以恆地轉作風、改作風，以優良的作風推動發展、造福百姓。
咬定青山不放鬆，就要狠抓嚴明紀律。遵守黨的紀律是無條件的，不能把紀律作為一個軟約束或是束之高閣的一紙空文。落實主體責任，就要嚴明各項紀律，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。要注重用制度管權、按制度辦事、靠制度管人，針對薄弱環節，把沒有建立的制度儘快建立起來，對已有的制度進一步完善，並切實抓好制度落實，把權力關進制度的籠子裡。要抓監督，以決策和執行為重點環節，以人財物管理為重點領域，完善監督措施，建立健全有效的監督機制，特別是加強對“一把手”的管理監督，加強對選人用人方面的監督，使紀律真正成為帶電的高壓線。
咬定青山不放鬆，就要狠抓懲治腐敗。“貪似火，無制則燎原;欲如水，不遏必滔天”。落實主體責任，就要始終保持懲治腐敗的高壓態勢。各級黨委(黨組)必須加強對反腐敗工作的統一領導，要堅決查處那些高壓態勢下仍然不收斂、不收手、頂風違紀、群眾反映強烈的領導幹部，形成有力震懾。要突出對重要崗位領導幹部的監督，抓住典型案例深入剖析，達到查處一案、警示教育一片的效果，從根子上打消腐敗分子的僥倖心理。
“逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋”。作為黨風廉政建設的領導者、執行者、推動者，各級黨委只有敢於動真碰硬，不怕得罪人，不怕當“黑臉包公”，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好黨風廉政建設，切實種好“責任田”，才能確保主體責任不折不扣落到實處，才能推動我區黨風廉政建設和反腐敗鬥爭不斷取得新的成效!
20xx年5月黨員學習記錄範文7：學習《黨員幹部學習記錄本》
石屏縣為進一步加強黨員的學習教育管理工作，結合新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》的學習宣傳貫徹和即將開展的“兩學一做”學習教育，編印了《黨員學習記錄本》4000冊，發放到全縣9個鄉鎮和縣直屬6個黨(工)委所管理的黨政機關和事業單位在職黨員、村委會(社群)黨員幹部手中。
《黨員幹部學習記錄本》主要記錄黨員參加“三會一課”和黨內各項主題實踐活動情況;參加上級黨組織的各類學習培訓情況;自學黨報黨刊筆記及心得體會;參加現代遠端教育學習情況;參加黨紀黨規的學習情況等內容。同時，《黨員學習記錄本》編入了《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》的原文內容，是黨員學習和日常記錄的好載體。
為確保《黨員學習記錄本》真正發揮好作用，該縣將《黨員學習記錄本》的記錄使用情況，納入全縣基層黨建工作的一項內容進行考評。同時，要求每一位黨員嚴格按照《黨章》要求，從嚴從實規範黨的組織生活，確保黨的活動規範有序，對於不認真進行記錄的黨員，黨組織要及時提醒和批評教育，並要求其限期進行整改。
20xx年5月黨員學習記錄範文8：5月兩學一做學習記錄
全省“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育已經啟動。開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進 “四個全面”戰略佈局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，對於促進廣大黨員堅定馬克思主義立場，提高政治素質，振奮精神，奮發有為，努力克服當前經濟下行壓力，完成各項工作任務，推動福建發展再上一個新臺階，具有十分重要的意義。各級黨組織要按照中央和省委的部署要求，精心組織，狠抓落實，紮實開展好“兩學一做”學習教育。
“兩學一做”，基礎在學。掌握馬克思主義基本原理，學習黨的創新理論，信奉黨的政治主張，履行黨員義務，遵守黨規黨紀，是每一位合格黨員應有的要求。這次學習教育的主要任務是學好黨章黨規、學好系列重要講話。
廣大黨員應當認真學黨章黨規，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，自覺尊崇、遵守和維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠;認真學習系列重要講話和對福建工作的一系列重要指示，深入領會其豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，用於武裝頭腦、指導實踐、推動工作。講究學習方法，落實學習措施，才能取得實效。
這就要按照學習教育實施方案的要求，通過圍繞主題開展學習、組織專題學習討論、創新方式講黨課等方式，不斷將學習引向深入。
“兩學一做”，關鍵在做。做合格共產黨員，是全體黨員都應達到的要求。
黨員的合格標準是有時代性的。做合格黨員，首先要在政治上合格，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上始終與以同志為的黨中央保持高度一致，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”黨員。
能否成為合格黨員，很重要的體現就是在工作上，每位黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都應銘記黨員身份，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻衝得上去，為建設新福建建功立業。
在*黨校參加了為期2天的《兩法》、《兩個條例》培訓班學習，通過老*授課、個人自學，收穫很大。現就學習《中國共產黨黨內監督條例》，談談自己粗淺的體會。
20xx年12月31日中發17號檔案頒佈的《中國共產黨黨內監督條例(試行)》，是我黨建立以來一部十分重要的黨內法規。它的頒佈實施，對於我們堅持黨要管黨、從嚴治黨、發揮黨內民主、加強黨內監督，維護黨的團結統一，保持黨的先進性，始終做到立黨為公、執政為民，必將起到重要作用。
在當前深化改革、社會主義市場經濟發展的新形勢下，如何使我們黨始終保持其先進性，充分發揮共產黨人的先鋒模範作用，加強黨內監督，顯得尤為重要。黨內監督條例的出臺，是與時俱進的產物。認真學習貫徹落實好條例，是我們共產黨人的首要任務。
一、建立健全黨內監督制約機制是保持黨的先進性的核心
中國共產黨自1920xx年建立以來，在歷次黨的會議和檔案中都提出過監督問題並做了一些黨內監督的規定，但是與這次黨內監督條例相比，顯得層次低、不繫統、不規範、操作困難。實踐證明，制度的可行性、規範性和約束力，決定著監督工作的質量和效果。沒有規矩，難成方圓。加強黨內監督，沒有制度就難以監督。單靠以往提倡怎樣做，很顯然，已造成了一種軟弱的監督局面。要保持黨的先進性，核心就是要加強黨內監督，就要有一套監督體系，使之規範化、制度化，形成比較完備的互相配套、互相制約、互相提高、有章可依、便於操作的黨內監督體系。中國共產黨人在總結了建黨83年來的經驗教訓的基礎上，適應改革、發展的新形勢需要，為確保黨的先進性這一顯著特點，制定了科學完整的黨內監督體系，解決了長期以來黨內監督的薄弱環節。條例第三章是重點，用了十節的篇幅，分別對集體領導和分工負責、重要情況通報和報告、述職述廉、民主生活會、信訪處理、巡視、談話和誡勉、輿論監督、詢問和諮詢、罷免或撤換要求及處理等十個方面作出了明確規定。這些規定，填補了過去黨內監督方面的缺陷，形成了相互配套、科學、嚴密的黨內監督體系，使黨內監督有了堅實的制度保障。可以說，黨內監督條例的出臺，給我們共產黨人提出了更高更嚴的要求。只要我們認真學好條例，重在落實，就能夠在新的歷史條件下，永葆共產黨人先進性的本色。因此，黨內監督條例是保持黨的先進性的核心。
二、強化對權力的監督，特別是對一把手的監督，是保持黨的先進性的關鍵
保持黨的先進性，關鍵在於對黨組一班人的監督，特別是對班長的監督。一級黨組織，一把手尤為重要。按他所處的位置，他的所作所為，對全域性工作影響重大。記得山東省貪官、原泰安市委書記胡建學在反省其犯罪的原因時說過：到我們這一級別的幹部就沒人管了。廣西貪官、原玉林市委書記李成龍也坦言：我的權力太大，稍不注意，權力就會轉化成金錢，監督機制對我來說形同虛設。實踐證明，沒有監督的權力往往導致腐敗。沒有強有力的監督制約機制，像胡建學、李成龍這樣的人走向犯罪是不可避免的。領導幹部，特別是一把手，往往都掌握著相當大的權力，如果權力使用不當，必然會給黨和人民的事業造成重大損失，敗壞黨在人民心目中的形象。因此，必須要有切實可行的監督制約機制，才能有效防止濫用職權、以權謀私甚至貪贓枉法、腐敗變質，特別是對一些有權管人、管錢、管市場的重要崗位、敏感部位以及關鍵人員，實行有效監督，防微杜漸，這是黨內監督的重中之重。黨內監督條例以黨規的形式確立黨內監督的重點物件是黨的各級領導機關和領導幹部，特別是各級領導班子主要負責人即一把手，充分體現了以為的黨中央對遏制權力濫用和權力腐敗、保持黨的先進性的富有膽識的重大決策。黨內監督條例針對一把手的監督問題，強調主要領導幹部要自覺接受監督，並規定了一系列的監督和制約措施。為把黨內監督落到實處，黨內監督條例還明確規定黨的各級組織和全體黨員都有權監督一把手。黨內監督條例第二章規定，各級黨委、黨委委員、紀委、紀委委員、黨員和黨代會的代表，都有權按照條例的規定對領導班子的成員特別是一把手進行監督。第四章的監督保障中又規定了責任追究制度，對檢舉、控告黨員、黨組織嚴重違紀違法問題經查證屬實的，給予表揚或獎勵;對打擊報復監督者，依紀依法嚴肅處理。這些規定，從制度上保障了黨內監督的有序進行，對於接受黨內監督，減少權力腐敗，必將起到積極的作用。我們一定要在工作中認真抓好落實，以求真務實、公開公正的態度，自覺接受黨內外的監督，使監督不流於形式。
三、發揚黨內民主，是保持黨的先進性的重要保障
黨內民主是黨的生命，是黨內監督的基礎，也是保持黨的先進性的重要保障。早在延安時期，民主人士黃炎培就歷朝歷代跳不出“建立—興盛—衰亡”這個週期率問題同毛澤東同志探討。毛澤東同志肯定地回答：我們共產黨人找到了解決週期率的最好辦法，就是民主。鄧小平同志明確指出：無論黨內監督和黨外監督，其關鍵都在於發展黨和國家的民主生活，發揚黨的傳統作風。黨的民主集中制是發揚黨內民主的制度保證。實踐證明：沒有廣泛的民主，就不會有正確的集中;沒有高度的民主，就沒有高度的集中。事實上，發揚民主的過程，也就是實行黨內監督的過程。只有發揚黨內民主，才能增強各項工作的透明度，而這個透明度正是我們需要的監督過程。黨內監督條例的核心章節第三章監督制度一章明確規定：黨的各級領導班子主要負責人應當帶頭執行民主集中制。並根據黨性、國情，規定了發展黨內民主的具體措施和要求。第三章第四節單列了民主生活會，規定：黨組織應當堅持和健全黨員領導幹部民主生活會制度。要按照規定開好民主生活會。民主生活會要切實保證質量。民主生活會的主題要按照上級黨組織的要求，針對黨性黨風方面存在的突出問題確定。民主生活會上反映的情況和整改措施要及時在一定範圍內通報。黨員有權瞭解本人所提意見和建議的處理結果。上級組織認為下級領導班子民主生活會不符合規定要求，可以責令重新召開。為了確保決策的民主化、科學化，黨內監督條例明確規定，凡屬方針政策性的大事，凡屬全域性性的問題，凡屬重要幹部推薦、任免和獎勵，都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨的委員會集體討論作出決定。這些規定，對於增強主要責任人發揚黨內民主、堅持民主集中制原則的自覺性，具有重要意義。
黨員學習心得體會5篇黨員學習心得體會5篇黨內監督條例的頒佈實施，對我們黨保持先進性是十分重要的，我們要在學好條例的同時，在落實上狠下功夫，切實增強接受黨內外監督的自覺性，主動接受黨組織和全體黨員的全方位監督。同時，還要教育全體黨員幹部進一步提高認識，明確自覺履行黨內監督職責是每個黨員的權利和義務，都要恪盡職守，以對黨高度的責任感、使命感、榮譽感去正確行使自己的權利。只有這樣，我們的黨才能興旺發達，我們的國家才能繁榮昌盛，我們的人民才能安居樂業。共產黨人就能夠在踐行“三個代表”重要思想中始終起到先鋒隊作用。
1、堅持“三會一課”、“黨員活動日”制度。原則上，每月十五日為黨員活動日，每季度上黨課一次。
2、活動內容：學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策，以及時事政治，學習上級檔案，討論問題，佈置工作等。
3、每個黨員必須按時參加活動，如有特殊情況需請假，要經黨支部批准，對無故缺席的黨員，要進行批評教育，幫助其改正過來。
4、討論發展新黨員、預備黨員轉正、民主評議黨員等。
5、建立黨員活動記錄和黨課記錄、考勤登記本，及時將黨員活動和上黨課情況向黨委彙報。
20xx年開展的“興學風、轉作風、清政風、樹新風”行動，是提高黨員幹部素質、轉變工作作風、加強效能建設、改善幹部形象的重要舉措，通過本次活動，使我受益匪淺，思想上行動上都得到進一步提升，對我本人的成長具有十分重要的現實意義。黨的xx大以後，以同志為總書記的黨中央向全黨發出轉變作風、改進黨風的音。開展“四風”行動，就是要進一步落實好關於改進工作作風、密切聯絡群眾的各項規定，通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，著力解決幹部。
一段時間以來，有些黨員幹部不求有功、但求無過，缺乏拼搏進取、改革創新的精神；有的急功近利、心浮氣躁，缺乏腳踏實地、真抓實幹的作風；有的推諉扯皮、不顧大局，缺乏勇於擔當、敢於負責的魄力；有的高高在上、衙門作風，缺乏深入基層、服務群眾的意識；有的信心不足、精神不振，缺乏攻堅克難、動真碰硬的勇氣。凡此種種，與黨的建設背道而馳，不利於經濟社會的發展與進步。開展“四風”行動，就是為促進廣大黨員幹部“振奮精神幹事業、提升能力強素質、改進作風優服務、樂於奉獻勇擔當”所開出的一副良藥。
“四風”行動中，興學風是基礎，轉作風是主線，清政風是關鍵，樹新風是導向，四者一脈相承、緊密相連，相互影響、相輔相成。本人要通過這次“四風”行動，達到工作能力上有提高、工作作風上有提升、廉潔自律上有改善、務實為民上有進步。今後要在加強學習上下功夫，加強論知識學習、業務知識學習、工作經驗學習，要多讀書、讀好書、善讀書，開闊視野、拓寬思路，掃除思想障礙、突破思維定式，樹立勤奮好學、善於思考、學以致用的新風氣。
積極參與“深入基層摸實情”，求真務實、真抓實幹。堅持從自身做起，要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己堅決不做。堅持從群眾反映強烈的問題改起，著力整治庸懶散慢等不良習氣，擺脫“老經驗”、“舊習慣”的束縛；不斷強化“領導就是服務”的意識，真正變管理為服務，變被動服務為主動服務。不斷強化責任意識，做到困難面前不推諉、不退縮，矛盾面前敢抓敢管、敢於碰硬，風險面前敢作敢為、勇於擔當，以改進作風的實際成效取信於民。
以平和之心對待名、以淡泊之心對待利、以敬畏之心對待權，不為名利所累、不為物慾所惑，樹立和維護清正廉潔的良好形象。要嚴格執行工作紀律，嚴格遵守組織紀律，真正使自己的作風更硬、工作更實、服務更優、效能更高。
本人將以“四風”行動為契機，努力全面提高個人素質、轉變工作作風、提升工作效能、塑造個人良好形象，做一名合格的共產黨幹部，克己奉公，忠於職守，開拓創新，努力拼搏，努力為王店孜鄉的經濟社發展與社會和諧穩定做出自己應有的貢獻。
創新方式講黨課，是巴彥花鎮持續開展“兩學一做”學習教育的主要措施，也是全鎮黨員學習的迫切需要。今年以來，鎮黨委在講黨課環節上注重創新形式、方法，推行“點餐式”黨課，從而增強黨課的吸引力和實效性。
在黨課內容上，鎮黨委除了把黨章和黨規作為核心，把學系列講話作為重點，並結合實際，緊緊圍繞各項重點工作的開展，徵求基層黨員需要什麼知識、解決什麼問題，根據基層黨員的意願和需求確定對應的黨課內容。這種新型的黨課方式，被黨員稱之為“點餐式”黨課。
“點餐式”黨課，一是突出了黨課形式的靈活性，黨員需要什麼就講什麼。黨員對中央政策理解的盲區在哪裡，就講哪裡。例如，好多黨員對農業供給側結構性改革的含義不太理解，對農業產業結構調整感到迷惑，鎮黨委就有針對性的，安排這方面的內容進行專題講座，帶著問題上黨課，黨員感覺到收益最大，效果更加突出;二是增強黨課的互動性。點餐式黨課互動性比較強，黨員課上，課下可以採用提問式、研討式、座談式等互動形式。有的黨員甚至還可以通過電話向授課者提問題，授課者通過答疑釋惑，讓黨課這種教育形式在課後不斷得到延伸，讓參與的黨員覆蓋面得到拓展。三是突出黨課方法的多樣性。點餐式黨課面可以根據黨員文化程度，理論素養等差異，採取因人授課，因事授課，實現了黨課教育既要有規定動作，又要有自選動作的要求。
巴彥花鎮“點餐式”黨課，不搞“一刀切”、特別注重內容，注重形式，目前已經針對黨員的具體情況，對全年的黨課在時間、內容等方面作出了安排，在要求、組織方式等方面作出了靈活部署。
“講道德、有品行”是“四講四有”合格共產黨員標準的一項重要內容，也多次強調道德建設，指出道德是社會關係的基石，是人際和諧的基礎，並將社會主義核心價值觀的培育納入國家治理體系。
一、道德品行的定義
按照現代漢語詞典的解釋，道德可以作為名詞和形容詞，作為形容詞的道德是指合乎道德的;作為名詞，道德是社會意識形態之一，是使人們共同生活及其行為的準則和規範，它通過社會輿論、傳統習俗和人們的內心信念來維繫，是對人們的行為進行善惡評價的心理意識、原則規範和行為活動的總和。“品”即品德，“行”即行為，品行就是指有關道德的行為，是通過言行舉止表現出來的理念、思想、認識和品質等，體現著一個人的內在素養、人格魅力和道德水準。道德包含著品行，道德和品行我們經常聯在一起說，因為人的行為受思想的支配，有什麼樣的道德標準就會產生什麼樣的品行。
二、道德品行的功能
一是認識功能。道德品行教導人們認識自己對家庭、對他人、對社會、對國家應負的責任和應盡的義務，教導人們正確地認識社會道德生活的規律和原則，從而正確地選擇自己的生活道路和規範自己行為。
二是調節功能。道德品行是社會矛盾的調節器，人生活在社會中不可避免地要發生各種矛盾，這就需要通過社會輿論、風俗習慣、內心信念等特有形式，以自己的善惡標準去調節社會上人們的行為，指導和糾正人們的行為，使人與人之間、個人與社會之間關係臻於完善與和諧。
三是教育功能。道德品行培養人們良好的道德意識、道德品質和道德行為，樹立正確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念，使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。
四是評價功能。道德評價是一種巨大的社會力量和人們內在的意志力量，是人們以“善”“惡”來評價社會現象來把握現實世界的一種方式。
五是平衡功能。道德品行要求人們端正對自然的態度，調節自身的行為，平衡人與自然之間的關係，環境道德是當代社會公德之一。
三、當前突出黨員幹部“講道德，有品行”的重要意義
一是應對反腐敗形勢嚴峻和作風問題突出的需要。以來，全國已有一百多名副部級以上幹部因為涉嫌違法違紀被立案調查;同時，基層的“四風”和違反中央八項規定精神問題屢禁不止，公款吃喝、雁過拔毛式腐敗、喝酒致死等問題也時有發生;而導致腐敗和作風問題產生的原因，除了權力約束不足外，個人道德修養墮落是重要因素。
二是發揮黨員幹部先鋒模範作用的需要。共產黨員無論何時何處在何條件下都要發揮先鋒模範作用，這是對每一名黨員的基本要求，但由於理想信念缺失和道德品行的墮落導致各種違規、違法、違紀事件時有發生，極大地影響了人民群眾對黨員幹部先鋒表率作用的認識與認同，迫切需要重塑加強黨員幹部的道德修養，增強先鋒模範作用。
三是繼承和發揚中華民族崇德向善傳統的需要。百行德為首，百業德為先，中華民族是一個有著悠久尚德傳統的民族，講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的中華文明蘊含了厚德載物、德行天下的優良傳統。但隨著資訊科技的普及和西方各種新思潮、新觀點的傳播與碰撞，道德情操呈多元化發展趨勢，很多優秀的中華文明傳統美德正在弱化或者消失，為實現新時期、新形勢下對中華民族優良傳統的繼承和發展，必須加強作為中國優秀傳統文化忠實繼承者和弘揚者的中國共產黨人的道德品行修養。
四、黨員幹部如何做到“講道德，有品行”
一是要明大德即要有崇高的政治品德。要對黨忠誠，時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作;要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;要堅決抵制各種謠言和分裂思想，自覺抵制，堅決鬥爭。
二要守公德即要遵守社會公德和職業道德。對社會公德的遵守應包含兩個層次：一是“必須為”的公共行為準則，如公共場所勿隨地吐痰、勿高聲喧譁、勿吸菸，黨員幹部要在公共行為方面要成為表率;二是“應該為”的崇高道德行為，如見義勇為、捨己救人、奉獻社會，黨員幹部要成為要崇高道德行為的引領者。對於職業道德，每一位黨員都要以為人民服務作為職業道德建設的根本目標，抱著對黨和人民高度負責的態度，對工作盡力，對崗位盡責，對事業盡心，竭盡全力為人民群眾謀利益。
三要嚴私德即要有高尚的個人品德和家庭美德。要慎獨、慎微、慎交友，在別人看不見的地方、在細微之處、在與人交往中保持良好的品德與美德;要有惻隱之心，帶頭做到相互尊重、相互體諒，為社會營造和諧而充滿人情味兒的氛圍;要有榮恥之感，時刻自重自省自警，自覺提高思想道德素質，構築強大的思想道德防線;要有仁愛之情，做到不計外在功利、發自內心的無私的愛，以共產黨人獨有的大愛踐行忠黨、愛國、愛民之舉。
多次強調：“辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在人才。”形勢發展和時代變化賦予管吏治吏新的責任使命。
廣東彰顯鮮明的用人導向，大力加強領導班子和幹部隊伍建設，推動廣東經濟社會又好又快發展。
“唯票、唯分、唯GDP、唯年齡”問題，曾經是困擾幹部選拔任用工作的現實問題。這事關選人用人的公信度，也影響著幹部隊伍整體素質的提高。廣州嚴格執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，強化黨組織的領導和把關作用，選優配強各級領導班子。注重在幹事創業中培養考察選拔幹部，關心愛護基層一線幹部，嚴守安全穩定廉政底線，讓忠誠乾淨擔當、為民務實清廉、奮發有為、銳意改革、實績突出的幹部得到褒獎和重用。為樹立用結果說話、憑實績用人的正確導向，韶關市出臺了《韶關市幹部政績檔案管理意見(試行)》，建立幹部“政績檔案”，詳細記錄市管幹部和納入組織培養幹部的工作實績，以此作為幹部提拔任用的重要參考依據。
廣東織密制度的籠子，向帶病提拔說不。江門市創新干部選拔任用監督方式，在全省率先建立“七部門聯審”把關機制，實行幹部任前由“七部門”聯合“把脈”，全方位、多角度審查擬提拔人選，有效防止幹部“帶病提拔”。以來，共對500多名考察物件進行了聯審，通過“聯審”取消或暫緩了3人的提拔。
在廣州，一場營造風清氣正政治生態的深刻實踐，於換屆年揭開大幕。20xx年下半年，廣州10個區(不含黃埔區)黨委、人大會、政府、政協和紀委領導班子進行換屆。廣州市委把做好換屆工作作為重大政治任務，嚴格履行主體責任。市委主要領導擔任換屆工作領導小組組長，切實加強對換屆工作的領導，形成書記抓、抓書記、一級抓一級、層層抓落實的工作推進機制。把敢於擔當、重視基層、注重實績作為導向，來選配幹部，順利完成區鎮兩級換屆工作，一大批幹部特別是年輕幹部走上了新的領導崗位，造就一支信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的高素質執政骨幹隊伍，正在為廣東全面建成小康社會、加快建設社會主義現代化注入強大的動力。
廣東在全省推進嚴管基層幹部的機制，精準整頓軟弱渙散基層組織，“年年排查、年年整頓”常態化，使基層組織更具活力和戰鬥力。
廣州市委把做好換屆工作作為重大政治任務，嚴格履行主體責任。市委主要領導擔任換屆工作領導小組組長，切實加強對換屆工作的領導。
廣州堅持把思想建設放在首位，強化思想理論武裝和黨性教育，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。
在推動基層黨建傳統優勢與資訊科技高度融合方面，廣州市推廣“網際網路+黨建”“智慧黨建”，把黨組織建在網上、把黨的工作覆蓋到網民。
敬愛的黨組織：
不久前，習在河北參加群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時強調，批評和自我批評是解決黨內矛盾的有力武器。因此，習著重強調批評和自我批評的(積極分子思想彙報)重要性，就是讓大家充分運用批評和自我批評這一武器，借民主生活會這個活動戒除“好好先生”的壞風氣。
毫無疑問，不光民主生活會不需要“好好先生”，黨內更是不需要“好好先生”。批評是善意的幫助，也是負責人的警示，自我批評更是消除自身政治灰塵的重要途徑。因此，有效果的批評和自我批評，必定會讓人不舒服，但這樣才能促使缺點的改正，達到懲前毖後、治病救人的效果。試想有“好好先生”的存在，對於一切事物都是以人情為重，批評別人如同談話，自我批評更是敷衍了事，那麼原則在哪裡，我們的黨又如何保持純潔和先進，最後受損的是黨的事業和人們群眾的利益。這是絕對不允許的，更是人們群眾堅決反對的。
作為當代大學生，以及黨內的很多學生黨員，更不能有“好好先生”的存在。因為我們是黨的新鮮血液，是未來黨的發展的主要成分，是維護人民利益的先驅。若是我們學生黨員存在了“好好先生”，那麼時間一長，我們就會懈怠，所學的先進知識和文化也會慢慢遺忘，最後變成一些沒有能力，思想停止甚至落後的人，那麼對於我們的黨，還有人民的利益，都會造成很大的傷害。
所以根據以上的敘述，可見批評和自我批評是消除“好好先生”的有力武器，而消除“好好先生”則是於黨於民的一件大好事。因此，我們要開展群眾路線教育實踐活動專題民主生活會，藉此契機消除隊伍中的“好好先生”20xx年6月黨員學習群眾路線思想彙報3篇作文。只有這樣才能拿起我們防身治病的武器，把“從嚴”和“務實”的要求貫徹到底，以敢於擔當的精神，肩負起自身應盡的責任，充分發揮學生黨員的作用。
以上就是我這次的思想彙報，懇請黨組織考察並檢驗我。
彙報人：
年月日
三優範文網