網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

通知檔案分享黨員學習(通用27篇)

欄目: 學習心得體會 / 釋出於: / 人氣:6.46K

通知檔案分享黨員學習 篇1

各黨總支、直屬黨支部:

通知檔案分享黨員學習(通用27篇)

現就全院20xx年第二季度黨員學習教育工作相關事項通知如下:

一、學習教育內容

1、:領導幹部要帶頭保持黨的純潔性

2、李源潮:黨的幹部要做全社會思想道德的模範

3、李源潮:堅守共產黨人的精神家園

4、劉希平:高度重視 紮實工作 切實加強黨的建設和廉政建設

5、中組部評論員文章:集中力量抓支部

6、中共浙江省委教育工作委員會辦公室關於印發《浙江省教育系統基層組織建設年活動實施方案》的通知(浙教工委辦〔20xx〕9號)

7、中共浙江體育職業技術學院委員會關於印發《開展基層組織建設年活動方案的通知》(浙體院黨組 〔20xx〕7號)

二、學習教育方式

以黨支部為單位,組織黨員集中學習檔案、書籍或自學線上學習資料(視訊)。

三、學習教育目標

認真學習《領導幹部要帶頭保持黨的純潔性》、李源潮同志《黨的幹部要做全社會思想道德的模範》等重要講話,不斷增強黨的意識、政治意識、大局意識、危機意識、責任意識,堅守共產黨人的精神家園,始終保持黨的純潔性和黨員的先進性;圍繞學院建設發展大局工作和決戰倫敦奧運會、備戰遼寧全運會中心工作,以開展基層組織建設年活動為契機,以先進基層黨組織和優秀黨員為學習榜樣,認真履行崗位職責,充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用,為學院建設發展作出更大的貢獻。

四、學習教育要求

黨員學習可安排2至3次集中學習教育和自學,時間不少於6-8個學時;黨員領導幹部(副處級以上)除參加支部的集中學習外,還要安排自學,學習時間不少於6個學時。

通知檔案分享黨員學習 篇2

20xx年是貫徹落實黨的和xx屆x中全會、xx屆x中全會精神,全面推進深化改革和“十三五”規劃的重要一年,也是糧食流通體制改革進入重要階段的一年。在新的一年裡,為進一步增強局黨委學習中心組理論學習,增強針對性和實效性,不斷提高局領導班子、領導幹部的理論水平、理論修養和決策能力,推進我行物質文明、政治文明、精神文明和基層黨組織建設。根據市委的有關要求,結合我局的實際,現制訂局黨委學習中心組20xx年度理論學習計劃。

一、學習目的

以黨的和xx屆三中全會、xx屆四中全會、系列重要講話精神為指導,緊密聯絡本地區、本單位實際,認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀、系列重要講話重要思想,瞭解當代政治經濟、科技、法律等重大問題,學習黨和國家的方針政策,不斷提高科學判斷形勢能力,駕馭經濟能力,應對複雜局面能力,依法行政和總攬全域性能力,努力開創工作新局面。

二、學習主要內容

(一)根據市委的要求以及我局的工作需要,局黨委學習中心組20xx年度理論學習的主要內容為:深入學習黨的精神和xx屆三中全會精神,通過學習《全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面》、《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》,準確把握精神實質,並以此精神為指導,搞好本系統的改革與發展。

(二)認真學習“”重要思想,通過進一步學習《“”重要思想學習綱要》,要在聯絡實際,開拓創新,用其武裝思想指導實踐上取得新成效。

(三)學習中央經濟工作會議、中央農村經濟工作會議等會議精神。認真學習《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題決定》等重要檔案20xx年機關黨員幹部個人學習計劃20xx年機關黨員幹部個人學習計劃。

(四)學習中紀委五次全會精神,認真學習《在中紀委三次全會上講話》、《在中紀委五次全會上的工作報告》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等廉政建設有關規定,進一步增強廉潔自律意識,努力做好反腐倡廉工作。

(五)學習xx屆全國人大全會,全國政協x屆全會的有關檔案,明確當前形勢和任務,努力做好工作。

(六)及時學習中央、廣東省委、省政府及市委、市政府有關方針政策。學習國家糧局、省糧局、市糧局的有關檔案,並結合實際,抓好貫徹落實。

(七)結合市委《在全市黨員中開展為民務實清廉,樹立良好形象活動的工作方案》的通知要求,積極開展各專題的學習,進一步提高黨員領導幹部思想覺悟和道德修養,提高領導班子廉潔從政,為民務實的自學性,真正做到立黨為公,執政為民,權為民所用,情為民所繫,利為民所謀。

三、學習方法、時間

(一)學習方法。黨委學習中心組理論學習主要採取個人自學和集中學習研討相結合,通讀檔案與交流體會相結合,專題學習與輔導報告相結合的方法,力求做到多學一點,學深一些,學透一些。為增強學習效果和活力,可根據需要邀請專家作輔導報告,舉辦知識競賽活動等。

(二)時間要求。中心組原則上每月安排一次集中學習,每一季度作一次學習交流,時間相對固定。

(三)黨委學習中心組主要由局黨委成員組成,在組織集中學習時可根據學習內容和實際需要,吸收有關部門的負責同志或其他黨員參加。

四、學習要求

進一步提高理論學習重要性的認識

20xx年機關黨員幹部個人學習計劃工作計劃。重視和強化理論學習是加強幹部隊伍建設,提高領導幹部綜合素質的重要的手段。在實際工作中,要運用正確的世界觀和方法論,研究、分析和探索新形勢下建設與發展的客觀規律和管理方法,需要我們各級領導幹部具備較高的理論水平,用正確的理論來指導實際工作。因此,學習中心組各成員,要充分認識加強理論學習的重要性和必要性,進一步提高理論學習的自覺性。

通知檔案分享黨員學習 篇3

20xx年是貫徹落實黨的和xx屆x中全會、xx屆x中全會精神,全面推進深化改革和“十三五”規劃的重要一年,也是糧食流通體制改革進入重要階段的一年。在新的一年裡,為進一步增強局黨委學習中心組理論學習,增強針對性和實效性,不斷提高局領導班子、領導幹部的理論水平、理論修養和決策能力,推進我行物質文明、政治文明、精神文明和基層黨組織建設。根據市委的有關要求,結合我局的實際,現制訂局黨委學習中心組20xx年度理論學習計劃。

一、學習目的

以黨的和xx屆三中全會、xx屆四中全會、系列重要講話精神為指導,緊密聯絡本地區、本單位實際,認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀、系列重要講話重要思想,瞭解當代政治經濟、科技、法律等重大問題,學習黨和國家的方針政策,不斷提高科學判斷形勢能力,駕馭經濟能力,應對複雜局面能力,依法行政和總攬全域性能力,努力開創工作新局面。

二、學習主要內容

(一)根據市委的要求以及我局的工作需要,局黨委學習中心組20xx年度理論學習的主要內容為:深入學習黨的精神和xx屆三中全會精神,通過學習《全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面》、《中共關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》,準確把握精神實質,並以此精神為指導,搞好本系統的改革與發展。

(二)認真學習“”重要思想,通過進一步學習《“”重要思想學習綱要》,要在聯絡實際,開拓創新,用其武裝思想指導實踐上取得新成效。

(三)學習經濟工作會議、農村經濟工作會議等會議精神。認真學習《中共關於完善社會主義市場經濟體制若干問題決定》等重要檔案20xx年機關黨員幹部個人學習計劃20xx年機關黨員幹部個人學習計劃。

(四)學習中紀委五次全會精神,認真學習《在中紀委三次全會上講話》、《在中紀委五次全會上的工作報告》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等廉政建設有關規定,進一步增強廉潔自律意識,努力做好反腐倡廉工作。

(五)學習xx屆全國人大全會,全國政協x屆全會的有關檔案,明確當前形勢和任務,努力做好工作。

(六)及時學習、廣東省委、省政府及市委、市政府有關方針政策。學習國家糧局、省糧局、市糧局的有關檔案,並結合實際,抓好貫徹落實。

(七)結合市委《在全市黨員中開展為民務實清廉,樹立良好形象活動的工作方案》的通知要求,積極開展各專題的學習,進一步提高黨員領導幹部思想覺悟和道德修養,提高領導班子廉潔從政,為民務實的自學性,真正做到立黨為公,執政為民,權為民所用,情為民所繫,利為民所謀。

三、學習方法、時間

(一)學習方法。黨委學習中心組理論學習主要採取個人自學和集中學習研討相結合,通讀檔案與交流體會相結合,專題學習與輔導報告相結合的方法,力求做到多學一點,學深一些,學透一些。為增強學習效果和活力,可根據需要邀請專家作輔導報告,舉辦知識競賽活動等。

(二)時間要求。中心組原則上每月安排一次集中學習,每一季度作一次學習交流,時間相對固定。

(三)黨委學習中心組主要由局黨委成員組成,在組織集中學習時可根據學習內容和實際需要,吸收有關部門的負責同志或其他黨員參加。

四、學習要求

進一步提高理論學習重要性的認識

20xx年機關黨員幹部個人學習計劃工作計劃。重視和強化理論學習是加強幹部隊伍建設,提高領導幹部綜合素質的重要的手段。在實際工作中,要運用正確的世界觀和方法論,研究、分析和探索新形勢下建設與發展的客觀規律和管理方法,需要我們各級領導幹部具備較高的理論水平,用正確的理論來指導實際工作。因此,學習中心組各成員,要充分認識加強理論學習的重要性和必要性,進一步提高理論學習的自覺性。

通知檔案分享黨員學習 篇4

根據海豐縣委關於第二批開展先進性教育活動的部署和要求,海城鎮委開展先進性教育活動的具體指導意見,我校黨支部結合我校工作實際,精心組織、周密安排,嚴格落實,高標準、高質量地完成了我校保持共產黨員先進性教育活動的各階段工作任務。通過積極開展學習動員階段、分析評議階段及整改提高階段的學習、活動,我校的全體黨員充分認識了開展黨員先進性教育活動的必要性,進一步堅定了共產主義理想信念。結合深入學習《黨章》,制定新時期保持共產黨員先進性的具體要求,通過開展黨群座談會、黨員組織生活會、領導班子民主生活會、黨員談心、廣泛徵求意見等活動,每一位黨員對自身存在的問題都進行了認真的分析及查詢原因,並提出了整改措施,努力做到邊學邊改,邊議邊改,邊整邊改,並已見成效,促進了學校教育教學各項工作的開展。

我校開展先進性教育活動的基本情況

我校黨支部認真落實海豐縣海城鎮黨委有關先進性教育活動的具體要求,積極組織我黨支部的24名在職黨員,2名在職預備黨員,深入、紮實的開展了先進性教育活動。在先進性教育活動中,我校黨支部和廣大黨員認真學習領會和貫徹落實縣、鎮委和上級領導同志的一系列指示精神,借鑑第一階段先進性教育已取得的經驗,努力做到既符合上級要求又切合我校實際,既防止走過場又避免出偏差,高起點、高標準、高要求地開展先進性教育活動。我校黨委馬上成立了領導小組,由黨支部書記吳奮傑同志任組長,陳娟、蔡錦輝同志任副組長,林雅棠、林珠文、林遠平、陳遠輝等同志為成員,並設立校保持先進性教育活動辦公室,由林雅棠同志任辦公室主任。

(一)學習動員階段:深入學習,提高認識,打實基礎

“學習動員、提高認識、統一思想”階段是整個先進性教育活動的基礎環節,是確保先進性教育活動真正取得成效的首要環節。我校黨支部在鎮黨委先進性教育活動領導小組的領導下,以“相聚在黨旗下”為主題,認真組織黨員進行學習培訓,深入開展大討論活動,以“實踐公信教育,構建和諧社會”主題實踐活動為載體,發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用,認真抓好第一階段的各項工作,嚴防走過場。

1、做好動員發動工作,端正學習態度。在先進性教育的發動工作上做到精心設計。一是在黨支部對全體黨員組織先進性教育動員前,校黨支部先進性教育領導小組先行在中層以上幹部會議上對先進性教育進行發動,在鎮召開的先進性教育動員會後,立即召開全體黨員及全校教職工大會,落實動員大會精神,進一步做好發動工作;在組織學習討論時,開展了端正學習態度的教育,保證了每一個黨員都有端正學習態度的認識。

2、幹部走在前列,興起學習高潮。一是主要領導帶頭上黨課,黨支部書記為全體黨員認真解讀《保持共產黨員先進性教育讀本》;二是其他領導帶頭作專題講座,吳校長圍繞“先進性引領作用在促進教育發展的程序中的重要性和必要性”主題作了專題輔導報告;三是全體黨員都在學習討論會上帶頭髮言;四是黨員幹部帶頭參加分組交流。

3、提供輔導教材,確保學習質量。一是學習培訓實施計劃,黨員人手一份,學習培訓要求及時間安排表,讓全體黨員做到心中有數,盡最大可能參加組織安排的學習培訓活動。二是設定《隊伍建設學習園地——保持共產黨員先進性教育活動學習心得》,黨員人人寫,人人學。先後向黨員提供了黨課輔導材料,作為黨員的學習的好材料,不僅確保了學習有內容,同時也確保了向學習要質量。

4、組織教育活動,確保學習時間。一是學習動員階段實際安排了很多場次;二是自行安排課時業餘時間,其中在雙休日、晚上安排學習時間多;三是全體黨員集中學習務必簽到;四是支部大組學習、討論、交流記考勤;五是精心組織觀看專題片,開展黨員談心座談會;六是組織缺課黨員補課和規定補課內容。

5、提倡自學,充實學習內容。一是領導幹部帶頭加強自學,落實在準備黨課材料、專題輔導材料、交流材料、學習發言材料的準備工作上。二是黨員幹部帶頭見縫插針學習《黨章》、《保持共產黨員先進性教育讀本》,在休息期間規定了自己的學習時間,落實在筆記、心得體會交流、思考小結。

6、深化主題活動,檢驗學習成效。一是組織黨員參加學校的開學家長接待活動,參與接待、服務來訪家長。二是支委會成員慰問病假、產假、特殊情況的教師。三是開學前建立黨員助學幫困基金,以黨員助學幫困基金為送愛心、送溫暖的物質基礎。四是強化黨員幹部做好本職工作,發揮先鋒作用,將主題實踐活動落到實處,本學期黨員積極參與鄉鎮中學教學教研的牽手行動,在本職崗位上盡職盡力,確保先進性的本色。

7、提煉先進性具體要求,收穫學習成果。一是開展“共產黨員先進性標準”討論;二是每個黨員結合本職工作提出我心中“共產黨員先進性”黨員標準;三是每個黨員在黨員個性化的我心中“共產黨員先進性”具體標準基礎上,歸納提煉本支部有共性的、符合學校需求的我心中“共產黨員先進性”幹部標準;四是全體黨員針對自身的特點,確定了一個普通共產黨員的座右銘,並已彙編成冊。

8、總結經驗,查詢不足,認真進行第一階段階段總結,為先進性教育的深入開展奠定堅實的基礎。

通知檔案分享黨員學習 篇5

各院(機關、後勤集團)黨委,各黨總支、直屬黨支部: 為了不斷推進學習型黨組織建設, 提高黨員素質和能力, 各級黨組織應提前安排好副處 級以上領導幹部、教師黨員線上學習時間,完成好全年線上學習任務。 一、關於副處級以上領導幹部線上學習的說明 市委組織部、市人事局要求在職副處級以上幹部每年線上學習至少完成 40 學分的培訓任務 (其中必修課要至少完成 10 學分) 學習記錄將記入個人學習檔案。

對於目前沒有學習賬號 的作文新任副處級幹部,線上學習工作由組織部另行安排。

二、關於教師黨員線上學習的說明 市委教育工委正式開通了“北京高校教師黨員線上”學習平臺, 《20xx京高校組織工作 要點》明確將“每名教師黨員每年線上學習時間不少於 12 學時”列為全年工作要求。此學 習無必修和選修的要求,且可以直接參加考試。

直接輸入“北京高校教師黨員線上” 使用者名稱稱為在職教職工黨員身份證號(15 位或 18 位) 登陸密碼:原始密碼為“123” ,請登陸後及時修改密碼。 特別提示:教師黨員包括在職教職工黨員,不包括離退休人員黨員和學生黨員。副處級以上 領導幹部可以不參加“北京高校教師黨員線上”學習,但本年度沒有學習賬號的新任副處級 幹部,仍需參加“北京高校教師黨員線上”學習。

通知檔案分享黨員學習 篇6

敬愛的黨組織:

不久前,習在河北參加群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時強調,批評和自我批評是解決黨內矛盾的有力武器。因此,習著重強調批評和自我批評的(積極分子思想彙報)重要性,就是讓大家充分運用批評和自我批評這一武器,借民主生活會這個活動戒除“好好先生”的壞風氣。

毫無疑問,不光民主生活會不需要“好好先生”,黨內更是不需要“好好先生”。批評是善意的幫助,也是負責人的警示,自我批評更是消除自身____灰塵的重要途徑。因此,有效果的批評和自我批評,必定會讓人不舒服,但這樣才能促使缺點的改正,達到懲前毖後、治病救人的效果。試想有“好好先生”的存在,對於一切事物都是以人情為重,批評別人如同談話,自我批評更是敷衍了事,那麼原則在哪裡,我們的黨又如何保持純潔和先進,最後受損的是黨的事業和人們群眾的利益。這是絕對不允許的,更是人們群眾堅決反對的。

作為當代大學生,以及黨內的很多學生黨員,更不能有“好好先生”的存在。因為我們是黨的新鮮血液,是未來黨的發展的主要成分,是維護人民利益的先驅。若是我們學生黨員存在了“好好先生”,那麼時間一長,我們就會懈怠,所學的先進知識和文化也會慢慢遺忘,最後變成一些沒有能力,思想停止甚至落後的人,那麼對於我們的黨,還有人民的利益,都會造成很大的傷害。

所以根據以上的敘述,可見批評和自我批評是消除“好好先生”的有力武器,而消除“好好先生”則是於黨於民的一件大好事。因此,我們要開展群眾路線教育實踐活動專題民主生活會,藉此契機消除隊伍中的“好好先生”6月黨員學習群眾路線思想彙報3篇作文。只有這樣才能拿起我們防身治病的武器,把“從嚴”和“務實”的要求貫徹到底,以敢於擔當的精神,肩負起自身應盡的責任,充分發揮學生黨員的作用。

以上就是我這次的思想彙報,懇請黨組織考察並檢驗我。

彙報人:

年月日

通知檔案分享黨員學習 篇7

按照中共中央組織部印發《關於學習貫徹重要批示精神加強黨委(黨組)領導班子建設的通知》要求,近段時間,全國各地掀起了學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》熱潮。

《黨委會的工作方法》是1949年3月13日毛澤東在中國共產黨第七屆中央委員會第二次全體會議上所作的結論的一部分,是我黨在由革命黨向執政黨轉變的關鍵時期,通過總結革命工作經驗,面對執政要求,對全黨提出的黨委會工作的方法論。雖然歷經了60餘年,但是歷久彌新,對從嚴治黨依然具有很強的指導性,它依然是指導我黨幹事創業的方法論。因此,在全黨開展“兩學一做”學習教育,當從學習《黨委會的工作方法》開始,它體現了下面幾個要求。

要抓住關鍵少數。在黨員隊伍中,毫無疑問,黨委書記乃少數,在社會層面上,書記執政一方,乃一方父母官,肩負帶領群眾致富重任,甚是關鍵。黨委書記作為黨的各級組織的一把手,一言一行都被其他黨員幹部看在眼裡,記在心上,甚至被效仿。書記“吃肉”,其他同志就應該“喝湯”,而且認為“理所當然”。所以,一把手這個班長會不會當,當得好不好,關係一個地方領導幹部隊伍建設,關係到一個地方經濟社會建設,關係到黨的執政地位穩固與否,從嚴治黨管黨,牽住“牛鼻子”,抓住一把手至關重要。

要嚴肅黨內生活。大致來說,黨內生活,即黨內活動的總稱。包括黨的小組會、支委會、支部黨員大會、黨委會、黨代表大會和代表會議、黨內民主生活會、黨內選舉、黨課、黨內報告、閱讀黨刊和黨內檔案以及黨內的其他活動等。歷史證明,黨內生活是我黨自我淨化的一個法寶。“要把問題擺到桌面上來”就是要通過黨內生活,解開思想疙瘩,放下思想包袱,進一步增進友好和團結。如果彼此間有矛盾,思想不統一,甚至“打死不相往來”,“互通情報”也無從談起,更不說團結協作、凝心聚力。

要提高領導能力。領導能力包括學習能力和統籌能力等,是一種能力,更是一門藝術,要通過學習和實踐來提高。只有懂業務,才能正確決策,才能指導下屬。“三人行,必有我師焉”、“不恥下問”這些都是中華傳統美德。一些領導幹部,成天不學習,還不懂裝懂,拍腦袋決策,禍國殃民。《黨委會的工作方法》所說“彈鋼琴”就是要學會分清輕重緩急,要學會統籌部署。當前我國雖步入世界經濟大國之列,但人均GDP還仍然比較低,領導幹部要把有限的人力、物力等資源以及政策用好,就要學會統籌。統籌不好,眉毛鬍子一把抓,就什麼也抓不緊,十個指頭同時按下去,就彈不出美妙的音樂。

要紮實工作作風。“沒有調查就沒有發言權”,毛主席曾經說過。當前部分幹部作風漂浮,大工程、大專案隨便“上馬”,勞民傷財不說,嚴重影響黨的事業發展。只有通過大量的調查研究,才會做到心中有“數”,才會做到胸有成竹。據筆者瞭解,雲南省推行的領導幹部“隨機調研”就是一個很好的調研方法,採取不打招呼、不搞陪同、一竿子插到底,直接深入基層一線瞭解真實情況、獲取第一手材料的隨機調研,著力克服“淺調研”、“被調研”現象,使調查研究迴歸本質、本真、本源。此外,改進文風會風也很重要。文風會風說到底也是工作作風的一方面,一些領導很“善於”開會,會上滔滔不絕、口若懸河炫耀口才,會議中心思想不明,會議議而不決,毫無結果。有的會議會前無準備,不事先通知,對參會人員打個“措手不及”,參會人員缺乏準備提不出針對性的意見建議。

通知檔案分享黨員學習 篇9

為期一個多月的黨校培訓學習已經落了帷幕,在這兩個多月的時間裡給了我莫大的心裡感觸和思想上的進步,無論是在思想,學習,交流溝通的能力,還是語言表達能力的上,都通過黨校學習這個平臺,讓我有了一定程度的提高。

能夠來到黨校學習,我感到非常的榮幸,是老師和同學給予我的一次鍛鍊自我的機會。在黨校的十二次的理論課上,各位老師再一次將黨的思想和知識再現,讓我深刻的體會到黨從1921年誕生到現在XX年90週年的發展,是經歷多少坎坷和曲折的道路,才把我們的黨磨鍊成為一個立黨為公,執政為民的先進的黨。它以情為民所繫,利為民所謀,權為民所用,急群眾之所急,第一時間為群眾解決困難。它把為人民服務作為自己恪守的宗旨。這樣的一個有理想,有目標的黨,還不讓群眾所折服嗎?讓大家銘記在心的1998年的抗洪,XX年的非典,20xx年的凝凍和汶川地震,20xx年的舟曲泥石流等等。哪一次不是中國共產黨員衝鋒陷陣在第一線,共產黨員的這種精神,時時刻刻都在感染著我,我為生活在這樣的國家,有這樣的執政黨而感到驕傲。我是學文科的,一直認為自己對歷史知識方面掌握得還不錯,殊不知,自己只是一個井底之蛙,瞭解的只是皮毛而已,還有更多更廣的知識需要我去充實自己的大腦呢。

通過這次黨課的學習,我要努力在今後的一言一行中做到:第一.要積極成為“三個代表”的代表者、實踐者,確立“為人民服務”的思想觀念,做代表先進生產力的實踐者和代表者。努力加強自身的文化素質修養、樹立社會主義道德觀,不斷增強為社會服務為人民服務的水平和能力。要具備優良品性和較高的綜合素質、具備較高的知識文化水平和為社會主義現代化建設事業服務的科學技術本領,為提高社會生產力作出貢獻。還要牢固樹立“做先進文化的代表者、傳播者和實踐者”的思想觀念,努力使文化知識理論化、系統化,我們就必須明確樹立服務意識,還要不斷提高自身的政治素質修養和加強社會主義道德觀,勤奮刻苦讀書,掌握科學文化技術,牢牢把握中國先進文化的發展趨勢和要求。

參加黨校培訓,同樣使我對中國共產黨的黨綱和黨章有了一個更為深刻的理解和認識。這勢必將對我的人生觀、世界觀、價值觀產生巨大的影響,也會使我終身受益。我是來學習的,也是為入黨作必要的理論知識準備而來的,但是,我們又不僅僅是為了入黨而來學習,否則就成了被動的學習者,我們是為了自身發展的需要而來學習,是一個主動要求上進的學習者,是一個有著高昂學習激情的學習者。我們的目標是通過學習求發展,通過發展促使自己的政治面貌和精神面貌進一步改善,相信通過我們的努力,我們不會辜負老師的期望,也不會辜負黨組織的要求。通過這次的黨校培訓,我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。

學習了這麼多的理論知識,當然要將理論運用於實踐,4月26和28日我們分別在鹽務街的公交車站臺和鹽務街口的人行道進行城市綠絲帶環保活動,作為入黨積極份子,我們應該以身作則,積極響應貴陽市舉辦的“三創一辦”。雖然我們頂著烈日,揮動著小旗子,但是我們心中卻是充滿著喜悅。一位老奶奶說道:“你們這樣做是對的,人的生命真的很珍貴,很脆弱。”真的,人的生命真的很珍貴,很脆弱,或許只有年紀大了,才會珍惜生命,發出這樣的感慨吧,沒有像那些年輕人年青氣盛,理直氣壯,大膽的來回穿梭於馬路中間。他們認為走人行道太浪費時間,走人行道真的浪費時間嗎?5月中旬我們在宅吉小區所進行的進社群服務,更好地發揮我們入黨積極份子的作用,考驗我們的時候到了,雖然這不是什麼大事情,但是從小事做,從小的方面就能夠看出一個人的品格和性格,有些同學也會因為這樣的事情偷懶什麼的,打掃社群,看似簡單的事情,不免也會聽到同學叫苦叫累的,頂著大太陽拿著掃帚掃了好幾個小區,確實比較累,但是不吃苦哪來的幸福呢。

在勞動的過程當中,不僅有利於我們的身心健康,而且愉悅了我們自己,總比沒有參加的同學,至少我是這樣認為的。你掃一把,我掃一把!幾下就把有些許垃圾和樹枝淤泥的社群打掃得乾乾淨淨,這不僅是在磨合我們同學之間的關係,更重要的是團隊之間的一種互幫互助的精神。在掃社群的時候,我偶爾聽到幾個老奶奶在小聲的說,我們這種進社群打掃的這種行為就是一種形式主義,我當時就氣不過,真想還她們一句,我們都來替你們打掃衛生,居然還這樣說我們,以為我們的汗水白流的嗎?但是我沒有說出來,畢竟她們是老人家,我這樣的話顯得對老人不尊重。隨她們怎麼說吧,只要我們自己做的是對的,大家都看得見的,我們還能說什麼呢。

不管是不是形式主義,只要我們自己得到鍛鍊,雖然也鍛鍊不了什麼,至少我們經過自己的努力,把社群打掃得乾乾淨淨,就這麼簡單,這就夠了,只要做好我們自己分內的事情,才不管別人怎麼說呢!這幾次的實踐活動,在一定程度上給予我們吃苦耐勞的精神

通知檔案分享黨員學習 篇10

永葆共產黨員的先進性

隨著經濟體制改革、政治體制改革的不斷深入和社會主義市場經濟體制的逐步確立,廣大黨員的思想觀念、思維方式、行為方式和生活方式發生了較大變化,如何加強和改進新形勢下的黨員教育管理,永葆共產黨員的先進性,是我們各級黨組織亟待解決的重要課題。為此,我市積極探索新途徑、創新新方法,從思想教育入手,夯實基礎、提升素質、創新特色,走出了一條適合黨員特點的教育管理之路,取得了明顯的實效。

一、基本實踐

1、創新方法,著力提高黨員的整體素質。

教育形式突出“新”。近年來,我市根據黨員思想實際,設計載體,有針對性地開展各項教育活動,先後開展了“雙學”、“黨員示範崗”、“黨員責任田”、“黨員聯絡戶”、“黨員責任區”、“黨員掛牌上崗”、“黨員活動日”、“黨員結對掛鉤”、“黨的溫暖進萬家”、“黨群共富”等活動,並連續20xx年在基層黨組織中開展“創優爭先”活動,連續20xx年開展“為黨增光輝”主題系列活動,連續20xx年堅持每年對農村黨員進行一次冬訓。今年,我市又在全市黨員中興起學習貫徹“”重要思想新高潮,繼續開展“從我做起、向我看齊、對我監督”大討論,在機關部門黨員幹部中開展創“四型機關”(學習型、服務型、規範型、文明型)活動,進行作風集中教育整頓,教育黨員進一步弘揚新時期精神,增強實現“兩個率先”和“一個追趕三步走”發展戰略的使命感和責任感,營造黨員立足本職、開拓進取、比奉獻、爭先進的良好氛圍,收到了較好的教育效果。

教育手段突出“活”。我市針對農村黨員分佈廣難集中、流動黨員流動性大的特點,建立健全了黨員資訊網路,充分利用電教網路,加強黨員的思想教育,構築了黨員思想教育體系;開通了黨建網,及時傳送黨建工作新資訊,加強與黨員的聯絡和溝通;開展了“黨員教育在基層”電影放映活動,每年在鄉鎮、企業、學校、社群放映100場次有教育意義的電影和實用技術科教片,為全市黨員教育開闢了新渠道。

教育內容突出“實”。我市在黨員教育中,堅持“理論聯絡實際,注重實效”,在機關部門開設了週末課堂,舉辦了英語300句和辦公自動化培訓,著力提高機關黨員幹部勝任本職工作的能力;在基層黨員中開展實用技術培訓,努力幫助黨員幹部提高綜合素質、練就過硬的致富本領,做學用科技、帶頭致富、帶領民富的帶頭人,做帶頭再就業、帶領再就業的引路人,確保黨員在市場經濟的大潮中不落伍、不掉隊,真正發揮先鋒模範作用。近幾年來,先後舉辦了37期學歷班和400多期實用技術培訓班,共培訓黨員幹部4萬多人次,其中2275人獲得學歷證書,3700多人獲得“綠色證書”,2萬多人掌握了1—2門實用技術。廣大黨員學以致用,不少人成為了當地種、養專業戶、示範戶和企業的技術骨幹,並把實用技術傳播到村、輻射到戶,帶動群眾一起致富。目前,全市已建立省級農村黨員幹部實用技術培訓示範基地2個,揚州市級示範點8個,培植縣級黨員科技示範戶57個,有731名黨員成為種、養業大戶,759名黨員成為農民經濟人,帶動了6725名群眾致富。

2、健全機制,始終保持黨員隊伍的先進性和純潔性。

我市在黨員管理上,著力把好三個環節,提高黨員隊伍建設質量,形成了一套有效的管理機制:

一是嚴把“入口”。堅持發展黨員的“十六字”方針,認真制定發展黨員階段規劃和年度發展計劃,把發展黨員工作的著力點放在培養入黨積極分子隊伍上,以鄉鎮和部門基層黨校為陣地,強化培訓和教育,從源頭上保證發展黨員的質量;先後推行了發展黨員“公示制”、“票決制”和“責任追究制”,嚴把“入口關”。XX年至今,全市共有36名發展物件在公示中收到群眾反映,經調查核實後,有24人被認定不具備發展條件,未予發展;有10名預備黨員在轉正公示中收到群眾反映,7人被取消預備黨員資格,2人延長預備期;有一個鄉鎮在發展黨員工作中違規操作,查實後,給相關責任人實施了黨紀處分。

二是管好“口內”。堅持和規範組織生活制度,並不斷推動黨員管理制度創新。在非公經濟黨組織中推行黨員思想彙報談心會、黨員議事會、黨企溝通會和黨員技能課新“三會一課”制度;針對流動黨員管理難的特點,研究出臺了《關於加強和改進流動黨員管理的暫行辦法》,按行業成立了19個流動黨員活動管理站,對流動黨員進行有效管理。同時,在市級機關和服務視窗推行黨員掛牌上崗制度,讓黨員亮出身份,接受群眾監督;各基層黨組織還普遍建立了黨員談心談話制度黨員教育培訓調研報告20xx黨員教育培訓調研報告20xx。

三是疏通“出口”。建立健全黨內民主監督機制,開展民主評議黨員活動,嚴格處置不合格黨員,永葆黨員隊伍的生機和活力。XX年,推廣菱塘回族鄉民主評議黨員“兩票雙評”的做法,提高了民主評議黨員的質量。二年來,全市共有148名黨員在民主評議黨員中被評為不合格黨員,基層黨組織共發出限改通知書16份,警示通知書34份,有47人經過教育有了很大轉化,2人受到黨內警告處分,14人被撤銷黨內職務,2名信教黨員被勸退,32名黨員被除名,有力地保證了黨員隊伍的先進性和純潔性。

3、夯實基礎,不斷拓展黨員教育管理的平臺。

基層黨組織是黨員教育管理的主體,是黨員教育管理的具體組織者和實施者,我市以基層黨組織建設為抓手,不斷加強黨員的教育管理。一是加大經濟薄弱村黨組織的幫扶力度。兩年共幫扶28個經濟薄弱村黨支部,培養選拔了196名“雙帶型”村支書,農村基層黨組織的戰鬥力明顯增強。優化農村基層黨組織的設定模式,建立村企合一支部43個,村鎮聯建支部19個,在部分鄉鎮探索按行業、產業調整黨組織設定,加強對黨員的教育管理。二是突出抓好非公企業黨組織建設,充分發揮企業黨組織教育管理黨員的職能。全市2475家非公企業中,有165家獨立建立了黨組織、33家聯合建立了黨組織,186家非公企業黨組織關係掛靠農經保障中心、企業管理服務站、個私協會和所在村黨組織;對員工人數在25人以上,只有個別黨員不具備建支條件的非公企業,選派黨建工作指導員,負責黨員的教育管理。全市共從鄉鎮中層以上幹部中挑選了162名具有一定黨務工作經驗的同志擔任非公企業黨建工作指導員,使黨組織的管理觸角觸及到了每個黨員,掃除了非公企業黨員教育管理的“盲區”。三是積極探索社群黨組織建設,強化社群黨組織黨員教育管理的職能。下發了《關於加強社群黨建工作的實施意見》,將城區24個居委會重新調整為15個社群,相應成立了黨組織,配備了專職黨務幹部,制定了社群黨建工作制度,各社群黨組織普遍開展了與轄區單位黨組織共建、黨員共管活動,使社群黨員教育管理工作有了較大起色。

二、主要問題

黨員教育管理是一項複雜的系統工程,雖然我市在黨員教育管理上下了不少功夫,創新了不少做法,總結出了一些好的經驗,但隨著形勢的發展,新情況、新問題仍然層出不窮。

(1)少數黨員的政治意識有所弱化。市場經濟的二重性對黨員的世界觀、人生觀、價值觀產生了較大沖擊,少數黨員市場觀念、商品觀念、利益觀念日趨增強,金錢至上、個人至上、利益至上,重利益輕理想,經不住權力、金錢、美色的誘惑,蛻化變質;還有少數黨員精神頹廢,喪失理想信念,陷入了宗教、迷信、甚至歪理邪說的泥潭。XX年我市有99名黨員受黨紀、政紀處分和刑事處罰,比1995年增加了2.5倍。

(2)部分黨員的黨員意識有所淡化。隨著農村勞動力轉移力度的不斷加大和企業改制的不斷深入,外出經商、打工的流動黨員越來越多,流動頻率越來越快,據調查,全市共有2300多名黨員常年在外經商、打工,由於受空間和工作性質的限制,絕大部分黨員不能經常回鄉參加正常的組織生活,不少黨員不僅不主動與所在黨組織聯絡、主動向黨組織彙報思想及工作情況,甚至連黨費也懶得交,忘卻了自己的黨員身份。還有一部分下崗職工黨員,失落感強,抱怨飯碗沒有了,生存都受到了挑戰,還要組織關係幹什麼,既不願主動參加流動黨員活動管理站組織的活動,又不願到社群報到,遊離於黨組織管理之外,成為“口袋”黨員。少數非公企業黨員僱傭思想嚴重,重經濟效益、輕政治追求,對參加正常的組織活動認識存有誤區,認為效益最重要,參不參加組織活動無關緊要。

(3)少數黨員作用發揮不明顯。少數黨員理想信念淡漠,宗旨意識不強,先鋒模範作用不能很好地發揮,在日常生活工作中把自己混同於一般群眾,人云亦云,甘當群眾尾巴;還有少數黨員幹部與群眾的關係疏遠,只顧自己致富,不想為群眾謀利,甚至與群眾爭名爭利。從調查情況看,目前農村黨員普遍存在年齡偏大、文化偏低、作用偏弱、人數減少的問題,農村老黨員作用發揮不明顯已成為農村基層黨組織的一個棘手問題。

(4)黨組織建設相對滯後。一是農村黨組織設定不夠合理,黨員數量多、人員分散、流動性大,加之受活動場所的限制,組織活動難開展。二是非公企業黨組織組建率不高,黨組織的覆蓋面偏窄,影響黨員教育管理的效果。三是社群建設起步晚,黨建工作有待加強。全市15個社群黨支部,有3個是獨人支部,有2個社群靠租房辦公,黨員活動的場地有限,15個支部書記中有6人沒有從事過黨務工作,絕大多數黨支部書記沒有接受過系統的黨務工作培訓,對做好新形勢下社群黨建工作、加強社群黨員教育管理思路不夠開闊、方法不夠多。

(5)發展黨員的源頭不足。年齡輕、文化高、能力強、有一技之長的人紛紛外出經商打工,企業臨時用工比例增多,流動性增大,從而導致了培養髮展物件的源頭不足,發展生產一線、青年、婦女入黨的難度加大。發展青年黨員源頭不足,又導致黨員年齡老化程度進一步提高,從調查情況看,許多農村支部老黨員多、年輕黨員少,支部活動缺乏生機和活力。

三、思考與建議

加強黨員的教育管理,是黨組織的重要職責,也是檢驗黨組織是否有戰鬥力的重要標誌。黨的三代領導同志一再強調:黨要管黨,從嚴治黨,各級黨組織必須對黨員幹部嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督。加強新形勢下的黨員教育管理,要與時俱進,針對新情況,拓展新思路,研究新方法,解決新問題;要針對黨員的分佈、流向和職業特點,著眼於提高素質、增強黨性、發揮作用,不斷創新黨員教育管理的體制和機制,提高黨員教育管理的成效。

1、要不斷改進和創新黨員教育管理的內容,提高黨員素質,使廣大黨員始終保持先進性,走在時代前列。理論是思想的先導,在黨員教育中,首要的就是要強化理論武裝工作,深入開展以學習實踐“”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,不斷提高廣大黨員的政治素質,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做堅定執行黨的路線、方針、政策的模範。其次,要堅持學理論與學實用技術相結合,著力提高黨員的科技素質和致富能力。共產黨員的先進性不僅要體現在思想覺悟上,而且要體現在業務專長、致富能力上;不僅要有艱苦創業、無私奉獻的精神,還要適應時代發展的要求,做到有文化、懂技術、會管理,成為所在工作崗位上的業務骨幹,成為帶頭致富、帶領民富的中堅,成為帶頭再就業、帶領再就業的先鋒。再次,要加強黨員的黨性修養鍛鍊,增強宗旨意識。黨的xx大報告指出:“黨除了最廣大人民的利益,沒有自已特殊的利益,黨的一切工作必須以最廣大人民的根本利益為最高標準。”要教育黨員牢記全心全意為人民服務的宗旨,堅持黨的群眾路線,時刻把群眾的冷暖放在心上,把為群眾辦實事、辦好事作為工作的出發點和落腳點,甘於吃苦,樂於奉獻。要教育黨員在複雜的環境面前,時刻保持清醒頭腦,自覺抵禦各種腐朽思潮的侵蝕,做到自重、自省、自警、自勵,永葆共產黨人的本色。

2、要不斷改革和創新黨組織的活動方式,激發廣大黨員參與教育管理的積極性、主動性和創造性。黨員教育管理是黨員隊伍建設的重要內容,是保證黨的“三個先鋒隊”性質的重要措施,是加強黨的建設的最經常、最基礎性的工作。要按照《黨章》的規定和“”的要求,加強新時期的黨員管理工作。一是要嚴格黨內組織生活制度。制度具有根本性、全域性性、長期性和穩定性的規範作用,要堅持正常的組織生活制度,並根據新的實踐加以完善、改進和創新,使每個黨員都始終保持“黨員意識”和“先進意識”。二是要認真設計載體,創新黨組織活動的方式和內容。要給合本地、本單位實際,總結推廣多年來在實踐中行之有效的“創優爭先”、“為黨增輝”、“黨員示範崗”、“黨員聯絡戶”、“黨的溫暖進萬家”、“黨群共富”、“三爭”等活動形式,並使之更完善、更富有特色,更好地促進黨員自我教育、自我管理、自我完善和自我提高。三是要採取切實措施加強流動黨員和下崗職工黨員的管理。建立健全流動黨員檔案,發揮家庭在黨員教育管理中的作用,通過家庭與流動黨員保持不間斷的聯絡,建立黨組織與流動黨員不定期聯絡制度和流動黨員定期彙報思想制度,抓住流動黨員回鄉探親的有利時機,主動登門瞭解流動黨員在外學習、工作、生活情況和思想情況,及時傳達黨組織工作資訊,組織回鄉流動黨員參加組織活動,始終將流動黨員納入組織視線之內。對下崗職工黨員,要多引導、少說教,多理解、少苛求,要把主動關心與嚴格管理結合起來,積極幫助他們解決一些生活上的實際困難,想方設法幫助他們學習一技之長,幫助他們實現再就業;原單位黨組織與社群黨組織要加強協調和銜接,及時主動地幫助下崗職工黨員接轉組織關係。

3、要堅持黨員標準,做好新時期發展黨員工作,擴大黨的階級基礎和群眾基礎,壯大黨的力量。發展黨員工作是黨的基層組織的一項經常性工作,也是黨員教育管理的一項重要內容。做好這項工作,源源不斷地把符合黨員條件的先進分子吸收到黨內來,壯大黨的隊伍,改善黨員隊伍的構成和分佈,增強黨組織的生機和活力,這是完成黨的莊嚴使命的現實需要。要針對發展黨員工作中出現的新情況,拓寬思路、創新辦法、強化培養,把發展黨員工作的著力點放在培養入黨積極分子隊伍上,加強對黨員後備隊伍的培養,變過去被動地等人申請為主動積極地宣傳引導群眾向黨組織靠擾,相對縮短自然成長期,為發展黨員備足源頭活水。要突出在生產工作第一線、知識群體、青年和婦女中做好培養、發展黨員工作,壯大黨員隊伍最基本的組成部分和骨幹力量。要加大在新的社會階層中發展黨員的工作力度,不斷擴大黨的階級基礎,增強黨在全社會的影響力和凝聚力。要按照“著眼長遠、立足教育、重在培養、個別發展”的要求,繼續做好中學生的培養教育工作,以及他們步入高校或走向社會後繼續教育、培養的銜接工作,引導中學生積極向黨組織靠擾,把條件成熟的青年學生適時吸收到黨內來,增強黨組織在青年學生中的吸引力。

4、要按照“黨要管黨,從嚴治黨”的方針,加大對不合格黨員的處置力度,保持黨員隊伍的純結性。黨員教育管理,要堅持思想教育與組織處理並舉,一手抓教育,一手抓處置,兩手抓兩手硬,以淨化黨員隊伍,保持黨員隊伍的純潔。一是要加強對黨員的監督。監督是加強黨員教育管理的有效形式,要把對黨員的監督延伸到8小時之外,擴大到群眾,覆蓋到工作、生活、學習的全方位。二是要加大對不合格黨員的處置力度。對違反黨紀黨規、形象不佳、在考核和民主評議黨員中被評為基本合格和不合格的黨員,基層黨組織要加強教育,幫助(20xx最新小城鎮建設調研報告)其剖析思想根源,指出問題與不足,落實整改措施;對態度不端正,認識不深刻的黨員,一律勸退;對喪失黨員條件,勸而不退的黨員,堅決予以除名,以保持黨員隊伍的純潔性和先進性。

5、要加強和改進黨的基層組織建設,夯實黨員教育管理的組織基礎。黨的基層組織是黨的全部工作和戰鬥力的基礎,基層黨組織建設的強弱直接關係到黨員教育管理質量的好壞。要按照“圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能”的總要求,切實加強基層黨組織建設。要創新農村基層黨組織設定新模式。根據區劃調整後黨員數量變化的實際,提升基層組織層次,打破原有區域界限,按行業和產業設立黨支部或黨小組;繼續推行村企合一、村鎮聯建模式,提高農村基層黨組織教育管理黨員的效能。要積極探索在非公企業開展黨的活動的新途徑。對已建立黨組織的切實加強領導和指導,對未建立黨組織的,切實發揮黨建工作指導員在黨員教育管理中的作用;要在非公企業中大力培養入黨積極分子,壯大組織力量,理直氣壯地開展黨的活動;要創新非公企業黨員教育管理的方式方法,圍繞企業發展開展黨的活動,增強黨組織的凝聚力和感召力,調動黨員參與的積極性、主動性和創造性,充分發揮黨員的先鋒模範作用。要努力構建社群黨員教育管理新體系。把握社群黨建工作的新趨勢,努力構建適合我市特點的以社群黨總支為核心、居委會黨支部為基礎、社群黨員自主教育為主體、社群內其它基層組織共同參與的社群黨員教育管理新模式,並充分利用社群內的各種資源,聯手共育,推進社群黨員教育管理工作向規範化方向發展。

通知檔案分享黨員學習 篇11

轉眼,20xx年在不知不覺之間過去,20xx年新的學期已經到來。為了更好的做好新學期的工作,為了更好的發揮黨員教師的先鋒模範作用,我將認真落實科學發展觀,以黨章的要求嚴格要求自己,在學習、工作中不斷得到進步,不斷提高自身綜合素質、黨性修養與工作能力。特制定本年度黨員學習計劃。

一、加強理論學習,提升綜合素質。當今的世界是知識更新的時代,作為一個教師黨員,要樹立終身學習理念,起好表率作用。為此,必須不斷加強學習。一是要加強理論學習。努力學習馬列主義、思想、理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高理論素養;二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野,提高人文素養。三是要加強專業知識的學習,積極推進教育教學改革,教書育人,為人師表,樂於奉獻,不斷創新,真正做到捧著一顆心來,不帶半根草去,使自己的思想不斷走向成熟。

繼續認真全面地學習《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。通過學習馬列主義思想、理論、三個代表重要思想和科學發展觀,不斷提高自身理論水平,用先進的理論武裝自己的頭腦。學習今年的兩會精神。堅持每天關心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球大事,學習優秀黨員、先進模範的事蹟,保持較高的覺悟。積極參加黨員活動,不斷增強黨性修養。學習工作所需要的教育學、心理學、文化、教育等方面的知識,與時俱進,不斷提高自己的知識儲存,推進各項工作持續快速健康發展。

二、教育教學方面:積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作,著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規管理,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發展奠定基礎。為了更好的教育好學生,我更加嚴格要求自己加強教育理論學習,提高教學水平,爭取在工作中做出成績。多讀專業書籍,積極參加校內外教學研討活動,不斷揚長避短,更新教學理念,改革教學模式,全面提高教學質量。堅持每天讀書,除了多讀書外多做讀書筆記,勤思考,勤總結,認真寫好部落格。同時,認真研究教材文字,深入細緻地備課,上好每一節課,落實每一節課,用耐心愛心細心對待孩子。堅持以學生為主體、教師為主導、教學為主線,注重講練結合。力爭通過各種教學手段,充分調動學生的學習興趣及學習積極性,培養學生自主探究,創造性思維等能力,變“要我學”為“我要學”,營造和諧的課堂教學氛圍。

當然,還要加強教研工作,積極參加學校校本活動。加強對教育、教學論文的研讀,努力將這種感性認識上升為理性思考,同時希望能對實際的教學產生一定的啟示和指導。

三、發揮表率作用,保持黨員形象。在工作中,要時時刻刻注意表率示範作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,努力增強集體榮譽感,從我做起,從一點一滴小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

在生活中時時刻刻保持模範的行為,團結同事,熱心幫助同志,與其他老師協調合作,做有利於發展和團結的事,在群眾中堅持正確的輿論導向。同時向身邊的優秀黨員學習,以他們為榜樣,向發生在我們身邊的好人好事學習。

在新的學期裡,我會按照我的學習計劃,努力踏實地走好每一步,爭取在新的學期裡做出新的成績。總之,本人將不斷髮一個黨員一面旗,永葆先進為人民,這是黨的先進性教育對每個共產黨人提出的要求。作為一個黨員,不僅要做一個合格黨員,而且要做一個優秀黨員。通過先進性教育,深深認識到,黨員的先鋒模範作用發揮如何,不僅直接影響黨在群眾中的形象,而且關係到黨的生死存亡問題。因此,爭創優秀黨員,充分發揮黨員的先鋒模範作用。

通知檔案分享黨員學習 篇12

“的講話最讓我心靈為之一振的就是„不忘初心、繼續前進‟,我由衷地歎服中國共產黨的偉大。作為中國共產黨的一員,我倍感自豪,因為„共產黨員‟這四個字是一個在任何時候、任何地方都可以挺著胸膛自我介紹的稱呼。”市委組織部幹部趙亮用讚歎與自豪表達了他對講話的理解。

的講話高屋建瓴、博大精深,也細緻入微地對廣大黨員幹部和組工幹部的工作做出了指引。

“我是最基層的黨務工作者,直接和老百姓打交道,我不光要自己抓好作風建設,還要帶動全村黨員一起,讓大家時刻牢記黨員身份,樹立先鋒模範形象,在完善村內基礎設施建設、美麗鄉村建設中貢獻更大力量。”盧龍縣劉田各莊鎮馬時各莊村魏家嶺村聯合支部書記李豔傑學習講話後備受鼓舞。 “作為一名組工黨員,我們要把不忘初心的意識貫穿到組工工作中去,始終牢記自己的黨員身份,牢記面對黨旗的誓言,自覺站在廣大人民群眾的立場上想問題、做工作。深刻把握組工幹部肩負的重要職責,堅定不移做中國特色社會主義事業建設者和捍衛者,為實現„兩個一百年‟奮鬥目標、為實現中華民族偉大復興的中國夢作出貢獻。”市委組織部幹部楊曉雁在自己的學習體會中寫道。

據瞭解,市委組織部將於近日召開機關幹部會議,專題學習討論在慶祝中國共產黨成立95週年大會上的重要講話精神。同時下發通知,要求全市各級組織部門深刻把握精神實質,在學深吃透、入腦入心的基礎上,緊緊圍繞“兩學一做”學習教育,築牢“不忘初心”的思想根基;結合“亮身份、展作為、樹形象”活動,樹立“不忘初心”的黨員形象;結合“港城先鋒,紅色義工”黨員志願服務活動,展現“不忘初心”的服務理念;結合精準脫貧活動,彰顯“不忘初心”的為民情懷。始終堅持務實重行,確保將講話精神學到深處、做到實處。

通知檔案分享黨員學習 篇13

微信公眾號“黨員學習微平臺”自20xx年8月上線以來,緊跟時代步伐,積極利用微信平臺傳播黨的方針政策,為基層黨員幹部提供線上學習交流的新渠道,成為廣大黨員認可的隨時、隨地、隨身的學習新方式。

眾所周知,微信是當今社會最為流行的交流媒介。“黨員學習微平臺”的建設是緊隨時代步伐,符合廣大黨員幹部需求的一件事,是一件好事、實事,也是值得我們稱讚的事。不少網友通過微信留言表達對“黨員學習微平臺”的讚許。來自河北的“張照行”說:“有了微平臺,學習更方便”。來自河北石家莊的“為一”說:“基層黨組織很重要,有的支部常年不開會,不學習,不過組織生活。有了黨員學習微平臺,隨時隨地可以學習”。來自廣西南寧的“小布熊”說:“微平臺上的內容可讀性很強,有空時開啟看看每次都有收穫”。來自安徽宿州的“海心”說:“總算找到組織了”。

或許,正如網友所評論的“找到組織了”。

“黨員微信平臺”的出現確實拉近黨員與組織之間的距離,通過這樣的平臺極大的滿足廣大黨員日常獲取重要新聞、瞭解黨的重大方針政策的需要。

此外,“黨員微信平臺”先後推出了“慶七一 換頭像 得大獎”活動、紀念鄧小平誕辰110週年知識競賽、互動遊戲《焦點對對碰》等集知識性、趣味性為一體的互動專案,在寓教於樂之間讓我們的黨員幹部收穫了更多的知識,更加的瞭解我們的黨。

通知檔案分享黨員學習 篇14

第一次參加黨校的學習心情自然而然是不同的,說不上是什麼激動吧,感覺應該是一種榮幸的心態來學習和交流。在這裡我學到了很多,也懂得了很多。既有關於對共產黨的認識的也有關於人生的啟迪與思考的。感謝這段黨校學習,雖然時間短暫,但它讓我成長了很多。

在黨校學習之中,我以一種莫名的學習態度,按時上黨課培訓,上課時認認真真地做好筆記,可以看得出這樣的課程學習中是來不得半點馬虎,來不得半點不認真的。自己在這樣的學習氛圍中也不知不覺地心裡有了一種想法,希望自己可以成為一個真正的共產黨員。

基於這次的理論學習,我的理論知識學習有了新的認識和體會,對黨也有了科學而理性的認識。中國共產黨的性質是中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。瞭解黨的性質和宗旨是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產主義事業奮鬥終身的必須前提,努力做一名合格的共產黨員,就從這裡開始。

在共產黨領導下的中國,一步一步向前邁進,體會到黨的宗旨與先進的思想,我打心底的佩服中國共產黨。畢竟要把這14億人口的大國發展起來真的很不容易,而共產黨在一次一次的失敗中摸索前進,最終找到了最好的發展路線,使得中國有了今天的地位。

通過這次黨校的學習,讓我更加清楚的認識到共產黨紀律的嚴明,讓我更加明白了公私分明的重要性,在思想上我覺得黨校的學習讓我進步了好多,他讓我明白了學習是終身的事情,我們來學校是學習的,不要害怕不知道,如果什麼都知道我們就不用來學校學習,所以不要為了老師問的問題我不會而覺得沒面子更不要為了不知道或是不清楚而又想讓老師開心說一些假話。不知道就是不知道,誠實是很重要的,由不知道變為知道那不是很好嗎?因為又收穫了新的東西。並且誠信對做人和做事都很重要,在與人交往中要誠信在工作中也要誠信,一個誠信的人是會得到社會的尊敬的,要想成為一名優秀的黨員更要誠信。所以我們應該嚴格做到紀律觀念嚴明,公私分明,講誠信。當然我們不僅僅只要做到這些,這只是我舉的幾個例子,我們要做到的還有很多很多。

如今我們的社會在發展,並且發展得非常迅速,當然除了黨的領導還有全國人民的共同努力,但在社會發展如此迅速的今天腐敗現象仍然很嚴重,我們不能完全杜絕這種現象的發生但我們可以現從自己做起,讓自己的思想得到提升和淨化來感染身邊的人,如果我們的思想都淨化了,社會上行成了一種這樣的氛圍,相信腐敗的現象會減少的,因此我們必須從我做起,管不了別人但能管住自己,自己做好了自然而然的就會感染到身邊的人,讓我們的社會變得更加和諧。

我們作為入黨積極分子,除了積極擁護黨追隨黨,還需要努力學習科學文化知識,掌握好為人民服務的本領,在學習和生活上熱心的幫助身邊的每一個人,努力提高為人民服務的自覺性,加強黨性修養和黨性鍛鍊。

這次黨課的學習對我來說也許是一次靈魂的洗禮,入黨不僅僅是一種光榮,更是應有堅定地信仰,坦率真誠,而老師的那一次精彩的講課更像是一座明亮的燈塔,不斷地指引我在入黨的道路上成長、成熟。在此讓我想到了一句話:“一個合格的黨員,是一盞明燈,在照亮自己的同時也照亮了別人。”

作為二十一世紀的年輕的一代,我們要把我們的黨做大做強,我們要勇於肩負起時代賦予我們的歷史使命!

通知檔案分享黨員學習 篇15

為認真貫徹落實“”和市第十三次黨代會精神,明確民生與社會管理在推動科學發展、構建和諧社會中的重要作用,幫助領導幹部學習新思想、新理念,不斷開闊視野,提升加強社會建設、保障改善民生的能力和水平,由奉化市委組織部組織的民生與社會管理專題培訓班11月27日到30日在省委黨校成功舉辦。全市35名副局級以上領導幹部參加了此次培訓。

本次培訓歷時4天,市委、組織部長陳紅偉在開班儀式上作重要講話,省委黨校副校長鄭倉元、公共教研部教授張靜蓉、文化學教研部副教授陳漢波等一批知名專家學者,圍繞“”精神解讀、微博問政、浙江文化的傳承與發展等課題進行理論知識和實踐案例學習。

通知檔案分享黨員學習 篇16

象山縣“青春塔山”幹部讀書會開班。縣委書記葉劍鳴在啟動儀式上寄語廣大青年幹部:要堅定信仰,一顆紅心跟黨走;敢於擔當,一腔熱血幹事業;知行合一,一心一意強能力;心存敬畏,一身正氣展風貌。縣委、組織部部長陳興立主持儀式。

葉指出,舉辦“青春塔山”幹部讀書會,搭建優秀青年幹部學習、交流、實踐的嶄新平臺,充分體現了縣委對青年幹部成長成才的關心、重視和期盼。希望廣大青年幹部不負組織期待,胸懷遠大、志存高遠,堅定理想信念,加強黨性鍛鍊,立志做大事、不要立志做大官,始終保持思想上的清醒、政治上的堅定、行動上的自覺,做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,奮力投身象山改革發展的巨集偉事業,奉獻青春智慧,譜寫青春華章。

葉說,勇於擔當、善於擔當是青年幹部的職責所在和立身之本,吃苦耐勞是年輕人最大的資本。廣大青年幹部要肯於吃苦、樂於吃苦,肩挑使命,心裝責任,苦幹不苦熬,辛苦不叫苦,踏踏實實、兢兢業業做好每一件事,把心思和精力凝聚到幹事創業上來,在多接地氣中磨練才幹,在勇於擔當中磨練意志,在腳踏實地中磨練作風。

葉要求,青年幹部要把學習貫穿始終、融入生活,堅持終身學習、快樂學習,在選書上更精準,在實踐中認真學,在專業上下功夫,練就真本領,成為各個方面的“行家裡手”“操作能手”,不斷提高素質和能力。

葉強調,作為青年幹部,必須把“第一顆鈕釦扣好”,嚴以律己,對黨忠誠、待人真誠、處事坦誠,把握大節、注意小節,珍惜自己的名譽,讓廉潔自律成為一種習慣、成為一種自覺、成為一種常態。慎獨慎微,淨化朋友圈,培養健康情趣,尤其要處理好與企業家打交道的尺度,積極踐行“清”“親”新型政商關係,努力使自己成為政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的新一代青年幹部。

“青春塔山”幹部讀書會由縣委組織部、團縣委、縣委黨校聯合發起,旨在幫助青年幹部開拓視野、實踐歷練、知行合一,不斷提升綜合素養。此次有132名80後縣管幹部、85後青年後備幹部參加讀書會學習。啟動儀式上,縣領導向5名實踐指導老師頒發了聘書。儀式後進行了集中授課。

通知檔案分享黨員學習 篇17

7日,北京中關村海淀園開通“黨員學習e平臺”,這是海淀園利用網際網路、移動通訊及現代資訊科技,為廣大黨員搭建的“空中網路學習平臺”之一,其優勢是手機、PAD、PC三端合一,真正實現了讓黨員隨時隨地無界限的學習。

多年來,中關村海淀園一直創新黨員學習的形式、載體,切實增強吸引力、感染力、滲透力,“黨員學習e平臺”是目前中關村海淀園組織廣大黨員學習的一個創新,以求實現黨的學習全覆蓋。

據介紹,“黨員學習e平臺”實現了PC端、手機端、PAD端三端合一,並能同時容納2萬多名黨員線上學習,在黨員學習過程中設定簽到、答題、出題、幫助他人等環節,激發學習興趣,營造“學、比、趕、超”的良好氛圍。

“黨員學習e平臺,不僅使我們學習黨的理論知識變得輕鬆、便捷,而且這種互動式和體檢式的宣教方法,讓我們都樂於學習,樂於參與。”中關村海淀園黨員小張表示。

中關村海淀園為黨員搭建的空中網路學習平臺,還包括建立黨建網站,網站按層級設定,形成了“三類網站、三種形式”覆蓋不同主體的網路平臺,三類網站指“園區黨建”網站、“紅色中關村”網站、各企業黨組織自己的網站,三種形式指網際網路站、手機網路、部落格。如中關村海淀園第四聯合黨委建立的“黨員e世界家園”上線一年點選量就超過6萬次。

其次,利用MSN、QQ、微博等即時通訊系統以及網路、電子郵件等開展各種學習教育工作。目前,工委建設了海淀園黨組織、團組織、精神文明建設三大QQ群。如用友軟體公司的“黨建及時通黨員微博”,每天100多人線上,成為公開放的交流平臺。

另外,還開設網路電子書刊。如海淀園工委利用網站開設了《園區黨建動態》刊物,目前已編髮165期,使基層黨組織和黨員有了一個瞭解上級和各企業黨組織黨建動態、交流黨建工作經驗的便捷渠道。

中關村科技園區海淀園是中關村國家自主創新示範區核心區,現有國家高新技術企業4142家,約佔全市60%以上,從業人員約57萬。目前隸屬中關村海淀園區工委的基層黨組織504個,黨員共計2萬多名。

通知檔案分享黨員學習 篇18

12月1日一大早,江津區白沙鎮石壩社群的黨務公示欄前,圍滿了前來了解該社群154名黨員上月“黨員積分”情況的黨員和居民。這是今年下半年以來,江津區白沙鎮試行黨員積分制管理後常見的情景。該鎮以積分制對全鎮3400餘名黨員的工作、學習和生活作風等方面進行“量化”考評,推動廣大黨員增強黨員意識、規範自身行為、爭當優秀黨員,取得明顯成效。

白沙鎮是江津區人口大鎮,總人口約15萬人,有黨員3400餘人。隨著經濟社會的快速發展,黨員的流動性不斷加大,出現黨員自我要求不高、宗旨意識不強、發揮先鋒模範作用不明顯等問題,給該鎮黨員的有效管理和評價等帶來挑戰。為解決上述問題,今年6月以來,結合“兩學一做”學習教育活動,白沙鎮在充分調研和徵求意見的基礎上,研究制定了《白沙鎮黨員積分制管理實施工作方案》。

按照方案,“黨員積分制”實行積分制管理,分值由日常行為積分佔七成、年度評議佔三成。日常行為積分,又下設基本專案、加分專案、扣分專案和“一票否決”專案。如:為本村(社群)經濟發展做出突出貢獻的,視情況給予加分;無故不參加黨組織的義務活動或公益性活動的,每出現一次扣5分。

通知檔案分享黨員學習 篇19

關於黨員理論學習安排的通知

局屬各支部:

現將市直機關工委《關於20xx年市直機關黨員理論學習的安排意見》和《關於開展20xx年市直機關“修身儲能思奮進”讀書徵文活動的通知》兩個檔案轉發你們,請結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和自身實際,切實抓好所屬支部和黨員的理論學習教育。局直屬機關黨委將擇期安排一至兩次的專題集中授課輔導,各支部也要將學習教育內容列入“三會一課”的學習討論內容,通過集中學習教育和自學,全面提升黨員理論素養。全年每名黨員要結合學習內容撰寫心得體會或研討文章不少於4篇,上交所屬支部存檔;各支部推薦不少於4篇理論學習心得或研討文章於9月20日前報局直屬機關黨委。

附件1:關於20xx年市直機關黨員理論學習的安排意見

附件2:關於開展20xx年市直機關“修身儲能思奮進”讀書徵文活動的通知

中共環境保護局直屬機關委員會

通知檔案分享黨員學習 篇20

作為一名黨員幹部既要和人民群眾血肉相連,又必須時常用黨章黨規這把尺子衡量校正自己,時時處處以黨性約束自己的一言一行,要以“如履薄冰,如臨深淵”的心態去鍛造自己,自覺做到“慎獨、慎欲、慎微、慎初”,做人群中的先鋒模範。

做合格黨員,需持之以恆開展好“兩學一做”教育活動。“身不正,不足以服;言不誠,不足以動”,自宣誓入黨之日起,每一名共產黨員就要對照入黨誓詞嚴格規範自己的一言一行。“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”“學如逆水行舟,不進則退”,從我們準備入黨就開始學習黨章黨紀,但也不乏部分黨員已經將黨章黨規拋之腦後,完全忘記背叛了黨員的使命、責任和擔當,面對權色名利的誘惑,成了損害黨員形象威信的害群之馬。“修其心,治其身,而後可以為政於天下”,不斷地深化認識,不斷學習黨章黨規和系列講話是每個黨員的畢生的功課。要認真的。

開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,教育引導黨員自覺按照黨員標準規範言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇於擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用,為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎,為協調推進“四個全面”戰略佈局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。 開展“兩學一做”學習教育,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷於組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫,不按規定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模範作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恆糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,推動黨的作風不斷好轉。

開展“兩學一做”學習教育,要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發,分類指導。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依託,針對領導機關、領導班子和黨員幹部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。 總之,做合格黨員,需具有貫徹執行黨章黨規、系列講話的自覺性。“知之而不行,雖敦必困”“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。黨內幹部中也不乏明知黨章黨規,卻踩“紅線”,觸“高壓線”的,黨章黨規意識淡化,在行動上違背黨章黨規的要求。做合格黨員,就需要牢固樹立黨章黨規意識,行動上自覺遵守和貫徹黨章黨規。

通知檔案分享黨員學習 篇21

幾年來,我通過不斷學習和身邊黨員同志的言傳身教,特別是學習了xx大精神,使我更深一層次瞭解了黨的性質、目標、方針政策,更加認清了黨在新時期的歷史任務和奮鬥目標。

通過學習使我認識到,作為一名新黨員,應該時刻關心國家政策,時刻緊跟黨政方針,朝著黨指引方向前進。回想以前,我曾膚淺的理解,只要工作中任勞任怨,勤勤懇懇,多為群眾辦實事,就能成為一名合格黨員,但是通過學習xx大精神,我才真正體會到,以前的想法與合格黨員的標準還有很大差距,它將鞭策我不斷改進思想認識。通過集中學習,使我對黨的根本宗旨、黨在新時期建設中國特色社會主義事業中的地位和作用有了更進一步的認識。

我有幸能成為一名中國共產黨黨員,是我人生價值和追求的無悔選擇。身邊黨員同志的言傳身教,使我真正認識到,只有把個人價值和社會價值聯絡起來,才能使自己的人生顯得充實而有意義。我將竭盡所能,把自己的特長應用到社群服務中,時刻牢記自己的職責和使命,決不辜負黨組織和同志們的期望和囑託。

為此,在思想、工作中我想以下幾個方面嚴格要求自己,不斷提高自己:

在思想上,我將繼續加強思想政治修養鍛鍊,認真學習新黨章和xx大精神,不斷提高理論水平,關心政治,注重修身,更新知識,與時俱進,有計劃的閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊,使自己進一步加深對黨在新時期路線、方針政策的認識和理解,從而樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

在工作中,我將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念,時刻提醒自己,鼓勵自己,始終保持信心和幹勁,充分利用時間,刻苦鑽研,虛心求教,認真總結,不斷積累工作經驗,敬業愛崗,以滿懷熱情,積極主動的做好本職工作,努力在實踐中落實科學發展觀,忠誠於黨的事業,為國家、為人民努力工作。

沒有追求與理想,人便會碌碌無為;沒有信念,就缺少了人生航線上航標,人便會迷失方向甚至迷失自我,難以到達理想的彼岸,更不會完全發出自我的光和熱,激發出人生的意義和生命的價值。作為一名社群工作者,我清醒的認識到一名黨員就是一面旗幟。在工作中要克已奉公,多作貢獻,時刻以黨員的標準來衡量自己,踏踏實實做好本職工作,完成領導交予的各項任務,積極投身到社群服務中去

通知檔案分享黨員學習 篇22

敢於擔當是黨員幹部職責所繫、使命所在,是基本的政治品格和素質要求。黨員幹部是否具有擔當精神,關係到事業的興衰成敗。黨員幹部必須敢於負責、勇於擔當,直面改革發展穩定中的困難和挑戰,克難攻堅,積極作為。

理解擔當要義

敢於擔當是黨的優良傳統。無論是革命時期,還是社會主義建設和改革開放時期,敢於擔當始終是共產黨人的鮮明特徵和優秀品質。然而,隨著形勢發展變化,一些黨員幹部出現了擔當意識淡化、擔當精神弱化的現象:有的幹部缺乏責任意識,遇到大事、難事、棘手事,要麼繞道走,要麼推諉塞責,不敢迎難而上,不願負責擔當,瞻前顧後、計較得失,畏首畏尾、縮手縮腳;有的幹部缺乏開拓精神,不思進取,碰到問題不敢抓,面對風險不敢闖,只要不出事,寧願不做事,四平八穩,得過且過;有的幹部安心不盡心,在崗不履職,當一天和尚撞一天鐘,敷衍應付,甚至連本職工作都做不好;更有甚者,自己不負責,還對敢於擔當的幹部風言風語、說三道四,腐蝕正氣、助推歪風。不能擔當、不會擔當、不善擔當、不願擔當是“四風”問題的具體表現,這些現象嚴重影響事業發展,損害黨員幹部在群眾心目中的形象。

什麼是擔當?擔當就是承擔起責任,全力履行自己的職責義務,是一種迎著風險上、克服困難走、不為絕境懼的大無畏精神。在大是大非面前,堅持正義、維護真理;在改革發展面前,擔責履職、敢作敢為;在急難險重面前,克難攻堅、衝鋒陷陣;在不正之風面前,堅守原則、敢於鬥爭,這就是擔當。在全國組織工作會議上強調,堅持原則、敢於擔當是黨的幹部必須具備的基本素質;在俄羅斯索契接受專訪時,指出:“我的執政理念,概括起來說,就是為人民服務,擔當起該擔當的責任。”敢於擔當是克難攻堅、深化改革的需要,是搶抓機遇、加快發展的需要,是正本清源、反對“四風”的需要。在當前改革發展穩定任務更加艱鉅、困難挑戰風險更加嚴峻的形勢下,大力倡導擔當精神,具有非常重要的現實意義。

增強擔當意識

“加快實現周口崛起,是全市黨員幹部的責任擔當。”這是市委書記徐光在為全市領導幹部作黨的群眾路線教育實踐活動輔導報告中提出的鮮明要求。近年來,我市經濟社會發展取得了顯著成效,但是基礎差、底子薄、發展相對滯後的現狀仍然沒有改變:經濟總量小,人均水平低,影響經濟發展的深層次矛盾比較突出;產業結構不合理,農業佔比大,工業質量效益不高,服務業發展滯後;城鎮化水平低,中心城區引領帶動能力不強;公共服務水平低,徵地拆遷、環境保護、醫療衛生、食品藥品安全等領域還存在一些群眾反映比較強烈的問題;一些黨員幹部缺乏擔當意識,“庸懶散浮軟”和“躁假淺怨混”等現象不同程度存在。當前,我們正站在新的歷史起點上,既面臨著難得的發展機遇,也面臨著改革風險加大、社會難題增多的挑戰,克難攻堅的壓力前所未有。這就要求全市黨員幹部更要具有強烈的擔當精神,要像市長劉繼標在政府工作報告中要求的那樣:在困難面前,敢闖敢試,絕不退縮;在矛盾面前,敢抓敢管,絕不迴避;在責任面前,敢作敢為,絕不推諉,切實做到勤於履職、敢於負責、勇於擔當、善於作為。

增強黨員幹部擔當意識,應大力弘揚四種精神。一是敢負責。為官一任、造福一方、忠誠履責是黨對領導幹部的基本要求。要在其位謀其政,任其職盡其責。黨員幹部應強化責任意識,敢於承壓、敢於較真、敢於擔難、敢於負責,踏踏實實做事、兢兢業業工作。二是勇擔當。黨員幹部在大是大非面前要敢於亮劍,在矛盾問題面前要迎難而上,在危機困難關頭要挺身而出,面對歪風邪氣要堅決鬥爭。要積極主動承擔急難險重任務,直面難題頑疾,不躲不繞不拖,敢於碰硬,敢作敢為。三是多實幹。黨員幹部要少說多做,務實重幹。要察實情、出實招、辦實事、求實效,不說大話,不講空話,不搞形式主義。要善始善終、善作善成,以不達目的絕不罷休的韌勁,抓好工作落實。四是善攻堅。黨員幹部要事不避難,始終站在發展的最前沿、改革的最前線,堅守知難而進、攻克難關的信念,堅定一往無前、堅忍頑強的意志,保持冷靜對待、靈活處理的頭腦,以壯士斷腕的決心和勇氣,力排千難萬險,擔當起該擔當的責任。

提升擔當能力

黨員幹部不僅要有擔當精神,還應有擔當能力,勇於擔當,善於擔當,在擔當中創造出經得起檢驗的業績。

提升學習能力。當前,經濟社會發展遇到的問題越來越多、越來越複雜,不論是新問題還是老問題,要認識透、解決好,就必須加強學習,學以致用,在實踐中增長解決問題的新本領。黨員幹部要勤于思考,腦子裡經常裝幾個問題,經常思考辦實事、謀長遠、惠民生、促發展的實招,防止遇事無策、陷於被動。要善於總結,在“實踐——認識——再實踐——再認識”的過程中,總結歷史經驗和自身經驗,把握正確方向,遵循客觀規律,牢牢掌握工作主動權,得心應手地處理問題、幹好事情。

提升創新能力。黨員幹部要熟悉上情、把握下情、瞭解外情,多謀善斷,用創新的思路謀發展,用創新的精神聚力量,用創新的措施破難題。要善於運用馬克思主義的立場、觀點和方法來觀察事物、分析問題,提高科學思維能力,掌握科學工作方法。要加強對全域性性、長遠性、政策性問題的研究,分析深層次矛盾,不斷完善工作思路舉措。要善於體察群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,從群眾中汲取智慧力量,找到解決問題的途徑和辦法。

提升執行能力。經濟增長好壞、專案進度快慢、工作質量高低、活動效果優劣,關鍵看擔當、看執行、看落實。黨員幹部要完善以目標責任制為核心的績效考評制度,增強執行上的目標動力。要提高運作能力,堅持“三具兩基一抓手”的工作方法,認真研究怎樣做、做什麼、怎樣做好,找準上級政策與本地本部門實際的切入點、契合點和著力點。要善於統籌協調各方力量,在專案招商、徵地拆遷、生態環境、信訪穩定等方面敢於擔當、能夠擔當,採取措施、付諸實踐,下大力氣解決一批困擾改革發展穩定的矛盾難題,確保各項政策措施不打折扣、落到實處、取得實效。

營造擔當氛圍

領導幹部要帶頭弘揚擔當精神。領導就是責任,權力越大,責任越重,越要弘揚擔當精神。領導幹部敢作敢為敢擔當,對增強整個幹部隊伍擔當意識起著示範帶動作用。要率先弘揚擔當精神,增強憂患意識、使命意識、進取意識,始終把責任扛在肩上,以勇於做事、敢於擔當的精神追求,奮力把各項工作推向前進。

要積極營造敢於擔當的社會氛圍。結合當前教育實踐活動的開展,加強對黨員幹部擔當精神的教育,打牢思想基礎,真正把敢於擔當變為黨員幹部內心的責任和追求,

各級媒體應加強宣傳引導,樹立自覺擔當、勇於擔當、敢於擔當的先進典型,弘揚敢於擔當負責的社會正能量。組織部門應真正把敢於擔當的幹部選拔到領導崗位,努力形成敢於擔當的用人導向,凝聚發展的合力。

大事難事看擔當。每個黨員幹部都應把擔當作為立身之本,時刻牢記責任使命,敢負責、勇擔當,凝心聚力、奮勇爭先,努力做出無愧於自己、無愧於歷史、無愧於人民的業績。

通知檔案分享黨員學習 篇23

敬愛的黨組織:

中國共產黨,一個神聖而莊嚴的名字,一直在我腦海裡徘徊。小時候加入少先隊,加入共青團,都沒有多想,只是覺得那是一種要求進步的表現,或者說在第一批加入就是一種驕傲。但是入黨就不同了,那是一種對於一個人思想和行為的考察,是需要端正的態度和嚴謹的作風。我渴望成為一名共產黨員,擁用先進的思想武裝自我,強烈希望成為中國共產黨的一員。

對中國共產黨知識的學習,不僅使我對我們偉大的中國共產黨有了進一步的認識與瞭解,更使我的心靈受到了強烈的震撼,使我更深刻地體會到黨員的責任。我深深地懂得了共產黨員意味著為共產主義事業奮鬥終身,全心全意為人民服務!加入共產黨不是為了將來有份工作,不是為了炫耀自己比別人有多麼優秀,而是一項光榮而崇高的政治選擇,是為了更直接地接受黨的領導,全身心投入社會主義現代化建設和全心全意為人民服務的大潮中!

“共產黨員不僅應當具有中國工人階級的優秀品質,而且還必須具有共產黨員覺悟。這是對共產黨員的基本要求之一,是成為合格共產黨員的首要條件。”共產黨員要又堅定地共產主義信念,全心全意為人民服務的精神,還要永遠保持普通勞動人民的本色。其實共產黨員都是來自於人民,是經過人民的考察才有機會進入這一神聖的組織。所以,是否入黨並不是值得炫耀的資本,而是今後努力的方向。

當然,要成為一名合格的黨員必須在各個方面起模範帶頭作用。首先,要提高自己的學習能力。古人云:“玉不琢,不成器;人不學,不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。可見,學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界,科學發展日新月異,逐步向知識經濟、資訊化社會邁進,不學習,人就會落後,而“落後就要捱打”。所以我們大學生一定要有過硬的專業知識。大學的表象似乎一直欺騙著我的眼睛,而現在的我一直朝著黨組織靠攏,不能像以前那樣惶惶度日。所以,我得更加嚴格的要求自己,認真學習,積極進取。不僅如此,我還要努力提高自己的綜合素質,正確而全面的發展自己。

一個人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。所以我一定要從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢於進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。我一定要加強學習,提高自己的政治理論素養及黨性修養,成為一名合格的共產黨員。

彙報人:

20xx年xx月xx日

通知檔案分享黨員學習 篇24

為提高機關全體黨員幹部的政治理論修養、思想道德素質和業務水平,促進機關政治、業務學習工作規範化、經常化,特制定如下規定:

(一)黨員必須切實加強政治、文化、業務、政策、理論等方面的學習,不斷提高馬列主義理論水平和政治業務素質,適應不斷變化的形勢對本職工作的要求。

(二)黨員學習採取以黨支部、黨小組為單位的集體學習和黨員個人自學相結合的辦法。以支部為單位的集體學習一般每月不少於一次,以黨小組為單位的集體學習一般每週不少於一次(一個晚上或一個半天),黨員個人要堅持經常自學。

(三)黨支部組織集體學習的內容主要是:1、黨中央、國務院及省委、省政府和市委、市政府的重大部署、重要檔案及領導人的重要講話;2、黨章及重要的時事政治;3、市委和市直機關工委指定的學習檔案;4、重要的經濟理論和專業知識。

(四)黨小組組織學習的主要內容是:1、中心的工作制度和工作程式;2、市以上各級領導人的重要講話;3、重要的檔案和報刊文章;4、現實工作迫切需要的理論和專業知識;5、有針對性的思想教育內容;6、圍繞提高服務水平進行工作分析、理論研究、文章評析等。

(五)黨員個人自學的內容主要是:1、馬克思主義的經典著作,毛澤東、重要論著和“三個代表”重要思想、科學發展觀;2、重要的理論文章;3、本崗位所必需的專業知識及其他相關知識或技能。

(六)各種型別、不同內容的學習,都要堅持理論聯絡實際的學風,注意把政治學習、業務學習與堅定共產主義理想信念、提高職業道德、促進廉潔勤政、推進改革開發的現實結合起來,與市委、市政府各個時期的中心工作結合起來,學以致用。

(七)黨支部和黨小組組織的集體學習,要採取靈活多樣的方法,如輔導、座談、邊學邊議、交流心得等。必要時,還可以根據形勢發展的需要,聘請外單位專家講課,或觀看相關專題電教片(帶)。

(八)黨員學習要制定半年或年度的具體計劃和配檔表,突出重點,做到時間、內容、人員三落實,每半年進行一次總結。

(九)黨支部和黨小組組織的集體學習,都要建立考勤制度,指定專人記錄和考核。全體黨員要遵守學習制度,嚴格學習紀律,不遲到,不早退,不曠課。

共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力。

通知檔案分享黨員學習 篇25

《黨員學習筆記》是我單位專門針對廣大黨員幹部所推出的一款學習型工作筆記本,它將當前廣大黨員幹部需要學習貫徹的有關黨的精神檔案及條例法規,以及黨性基本知識精心編排,既具有學習手冊的特點,又不失書寫記錄的功能。

為適應在新形勢下加強和改進黨的建設,全面落實科學發展觀,20xx年《黨員學習筆記》在繼續延用以往編排優點的基礎上,還特別增加了《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》、《中國共產黨巡視工作條例(試行)》、xx屆四中全會精神及科學發展觀學習等全新內容,同時,為方便廣大黨員幹部學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的線路方針政策和形勢任務教育,法律法規和黨風黨紀教育等,我們還特別添加了該部分內容。

20xx年《黨員學習筆記》緊緊圍繞“加強和改進黨的建設、打造學習型政黨”的主題,以工作筆記為載體,以當前黨員幹部學習和貫徹的各項精神檔案及條例法規、必會知識等為內容進行創作編排,是新時期開展黨員幹部教育、落實各項工作的創新形式和有效工具。

通知檔案分享黨員學習 篇26

黨的於20xx年11月8日成功召開,在全國導致了強烈反響。作為一名共產黨員,經過學習和評論陳述,使自個受到了很大的轟動和深入的教學。

一、重複研讀陳述全文,深入領會精力實質

陳述是回憶成果、總結經驗的陳述,是高舉旗號、科學發展的陳述,是解放思想、推進改革的陳述,是擬定規劃、引領將來的陳述,是凝集力氣、增強決心的陳述。陳述對鼓動和發動全黨全國各族公民在新的前史條件下攫取中國特色社會主義新成功,保證完成全面建成小康社會巨集偉目標,具有嚴重戰略意義。

二、要把學習遵循與當時正在展開的政法幹警中心價值觀教學實踐活動親近聯絡起來

作為一名法官,身在這麼好的學習活動下,能吸收到這麼好的精力食糧,我感到很驕傲。我以為,應把學習遵循黨的精力與展開“發揚傳統、堅決信念、執法為民主題教學實踐活動親近聯絡,牢牢把握陳述精力實質與教學實踐活動的共通點,堅決理想信念,發揚優良傳統,從思想深處解決“為何入黨、為何從警、為何當法官,為何鬥爭和“為誰掌權、為誰執法、為誰效勞的疑問,永葆忠於黨、忠於國家、忠於公民、忠於法令的本性,然後到達學習遵循黨的精力與主題教學實踐活動、融會貫通、相互促進。

三、改善審判風格,做到學以致用

底層工作千絲萬縷,一起也是艱苦的。作為一名底層法院的法官,我在庭審過程中要嚴格執法,防止呈現一些影響法官形象和導致當事人主觀臆測的舉動;在施行詳細司法做法或採納法令強制措施時,應多做當事人的思想工作,與之取得交流和一致,儘可能以“暴風驟雨替代“暴風驟雨。辦案時要堅持從保護當事人最關心、最實際、最直接的合法權益下手,經過對案子公平、高效的審判和履行,充分發揮司法對社會關係的規範、調理、引導、保證效果。要時間謹記“為公民效勞這一主旨,把公民群眾的利益作為榜首思考,把公民群眾的滿足作為榜首規範,從公民群眾最期望之事情做起,不斷提高司法為民認識,在訓練中生長、在生長中老練,用自個的實際行動交一份滿足的答卷。

我們相信,只要居安思危,永不懈怠,艱苦奮鬥,埋頭苦幹,中國共產黨和中國人民就一定會承續無數先輩所開創的偉大基業,更加奮發有為地沿著中國特色社會主義道路奮勇前進,走向新的勝利!

通知檔案分享黨員學習 篇27

5月13日,全縣XX200多名黨員一起參加了聯社在度假村舉辦的黨員幹部培訓班,聆聽了山東省委黨校劉躍奎教授和劉貴豐教授所做的關於“構建社會主義和諧社會應著力解決的幾個問題”、“如何構建懲治和預防腐敗的科學體系”兩個專題報告。報告會後,聯社黨委書記、理事長做了重要講話,要求我們結合全市系統正在開展的思想作風整頓活動和縣裡開展的優化服務年活動,認真貫徹落實報告會精神,以科學發展觀為指導不斷修正做人、做事、做合格員工的尺度,積極創新學習理念、經營理念和管理理念。兩個報告會結合實際,旁徵博引,深入淺出,充滿感染力,特別是劉躍奎教授對我們聯社提出的“學習也是生產力”的課題,為我們農村建設學習型企業提出了更高更好的要求。對我們今後按照規律開展工作,推動穩健經營、穩步發展有著積極的和深遠的意義。

劉躍奎教授在報告中提出了構建社會主義和諧社會需要著力解決的幾個問題,與農村發展息息相關。例如在堅持協調發展,加強社會事業建設的問題上,他提出了紮實推進社會主義新農村建設,促進城鄉協調發展;落實區域發展總體戰略,促進區域協調發展等舉措。而在社會主義新農村建設中,我認為農村扮演著重要的資金扶持者的角色。如果不能正確認識社會主義新農村建設的本質,一味的按當前部分地方政府領導的意圖辦事,把新農村建設簡單化,模式化,簡單的理解為砸舊屋,蓋新房,在當前很多地方農民資金不足的情況下就容易把當做新農村建設的取款機,把新農村建設變成了貸款搞新農村改造,既勞民傷財,又在一定程度上危及信貸資金的安全。通過報告會,使我們看到了新農村建設的初衷,就可以在工作中自覺的對偏離中央政策的現象進行抵制,確保穩健經營和穩步發展。而劉貴豐教授在報告會上對“現階段我國產生腐敗現象的主要原因分析”使我們對腐敗有了更深層次的瞭解和認識,對“建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系”有了更迫切的期望。作為農村,雖然近幾年在業務上取得了驕人的成績,但以貸謀私、以權謀私問題的存在還嚴重的制約著我們的發展步伐。過去我們在治理腐敗問題上,說的多,查處的少,一個根本的問題在於我們內部同樣缺乏一個完善的“懲治和預防腐敗的體系”,加大查處力度,不僅僅是稽核部門、監察部門的事,更是全XX員工事,要在內部構建懲治和預防腐敗的體系,形成對腐敗“老鼠過街,人人喊打”的氛圍,使腐敗現象在無適合存在的土壤。

總之,作為一名工作在共產黨員,我認為在當前形勢下,充分認識構建社會主義和諧社會和構建懲治和預防腐敗的重要意義,對促進業務發展,純潔員工隊伍還是非常及時和必要的。

1、民主生活會召開的時間:各級黨政班子民主生活會每年至少召開一次,根據需要民主生活會也可隨時召開。

2、參加民主生活會的人員:由黨政班子全體成員參加,由書記召集。因故缺席的成員應提交書面發言,由其他同志在會上宣讀,列入會議記錄,書記或副書記將會議情況和批評意見轉告缺席的同志。

3、民主生活會的基本內容:主要結合本單位的實際和個人工作、思想情況,對照“三個代表”重要思想和黨章的要求,從黨員的黨性、黨風、黨員先進性等方面檢查總結,開展批評和自我批評,統一思想認識。

4、民主生活會的準備:根據本單位中心工作或工作當中存在的主要問題,確定重點議題。要圍繞民主生活會擬解決的主要問題,書記、副書記、各成員之間個別談心,交換意見,徵求單位和上級黨組織的意見,就一些重要問題初步統一認識,於會前轉告參加會議的同志或會上通報。民主生活會召開的時間、內容和要求,需提前通知參加會議的人員,以便進行認真準備。民主生活會召開前,要將開會的日期、內容報告上級黨組織。

5、民主生活會的主持:民主生活會由書記或副書記主持。書記、副書記要帶頭開展批評和自我批評,既要嚴於責已,真心誠意的歡迎批評,又要引導大家敞開思想,互相幫助,把民主生活會真正開成解決問題的會,切忌圖形式走過場。防止把民主生活會開成情況彙報會,工作研究會或評功擺好會。

6、民主生活會遵循的原則:民主生活會應遵循“團結—批評—團結”的方針,通過開展積極的思想鬥爭,解決黨內的問題,達到統一思想、加強團結、互相監督、共同提高的目的。保證民主生活會的質量,必須增強黨內生活的政治性和原則性,做到會下談心解疙瘩,會上集中議大事。成員要本著知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的精神,敞開思想,暢所欲言,要嚴於解剖自己,主動檢討思想、工作、作風和生活上的缺點和錯誤,誠懇接受別人的批評和幫助,開展批評要與人為善,大事講原則,小事講風格,防止在細節問題上糾纏不清,互相間有意見,可以開展個別談心,或者把問題擺在桌面上,通過交換看法和意見來解決,不搞自由主義,要遵守民主生活會的紀律,不許歪曲和誇大事實真相,不許壓制批評和對批評者打擊報復,不許把黨組織內部交流思想的情況向外洩漏。

7、民主生活會提出問題的處理:民主生活會檢查和反映出來的問題,由本級黨組織解決,要積極制定改進措施,切實加以解決,需要上級黨組織幫助解決的,應及時向上級黨組織報告預設屬於違反黨紀政紀的,應按照管理許可權,分別交給相關部門查處。在民主生活會上提出的重要問題,黨組織沒有及時研究解決或向上級黨組織報告的,應追究書記、副書記責任。

8、民主生活會情況的報告:在召開民主生活會後十五天內,要向上級黨組織報送會議情況和發言記錄。報告的主要內容為:開展批評和自我批評的情況,檢查出來的主要問題及提出的整改措施。對於群眾普遍關心的問題的整改措施,可用適當方式公佈,以便接受監督。