國小生學習語文心得體會(通用3篇)
小學生學習語文心得體會 篇1
我爸爸是一位中學教師,他曾經跟我說過:“生活語文化,語文生活化,留心處處皆學問。”這兩句話,還講了個就發生在我們身邊的故事呢!他講,瀏陽黃泥彎國小六年級學生,老師發動他們在瀏陽街上的廣告招牌中找錯別字,他們竟然找出了500多個錯別字,並且還發表在瀏陽日報上。因此我也受到了啟發,從我們鎮頭街上找錯別字。
首先,我在電線杆上看的了一則尋人啟事,當我看到那則尋人啟事的標題時,我便忍不住哈哈大笑起來,“尋人啟示?哈哈哈哈!”錯把“啟示”當“啟事。”應該正確的寫法是“尋人啟事,”如果你寫“尋人啟示,”別人還以為你從尋人中得到了什麼啟示呢!
接著,我路過商會酒家的門口抬頭一看,只見招牌上寫著:“藥物泡腳、鍼灸治療……”當我看到“鍼灸治療”時,便覺得不對勁,“鍼灸治療”怎麼會是“針炙治療”呢?哦,我恍然大悟,原來裡面有個錯別字“炙,”爸爸告訴我,“炙”是烤肉的意思,而“灸”是一種中醫療法,人家進去進行鍼灸治療,那反到成了烤肉了,豈不好笑!
然後,我看到了一個招牌上寫了“衝氣補胎,”錯把“衝氣補胎”當“充氣補胎。”我還看到了許許多多的錯別字,比如:建財、縫軔等一些錯別字。
你們看看,我隨便找找就有這麼多錯別字,那我仔細找找豈還得了。現在,我們提倡講普通話、寫規範字,讓我們一起不寫錯字、別字,不隨意寫簡化字。讓我們從現在做起,從自身做起,為了祖國純潔的語言而奮鬥吧!
國小生學習語文心得體會 篇2
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預。對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試著去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多幹事。
總而言之,在新的學期裡我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
國小生學習語文心得體會 篇3
三年級了,這學期增加了英語課,在這之前買些英語繪本給依陽看,把她的興趣調動起來了,一開始特喜歡輕鬆英語類,對泡泡英語不怎麼喜愛。在家反覆聽英語音訊和看英文類電影,對培養語感真是好方法。
三年級的英語課本聽音訊真的有趣,不管是內容設計還是音訊的聲音都特別吸引人。課文中一個漢字都沒有,全是英文的,孩子看著圖畫都能聽懂意思,依陽對這門新增加的課特別的有興趣,在家習慣說些學過的`英文,發音也很準確,看她學的那麼有樂趣、輕鬆,我的積極性也高了起來,有時間就陪她聽課外的英語音訊。才學兩個多月的時間,我感覺她聽英語和理解英語的能力更強了,泡泡英語第一級的部分能跟讀,而且前兩本都能背下來,還有的看到圖畫能說出英文來。認識英文單詞量增加了,就像當初看中文書一樣,詞的頻率出現多的自然就會認,看到這種效果,我覺得自己的付出有回報,而且更加能堅持下去的決心。
堅持每天有時間陪著她看一些課外英語書,還想找些資料讓她學習自然拼讀,寒假時來實施吧。
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