中國共青團跟著黨在前進中不斷髮展壯大，共青團是青年在實踐中學習共產主義的學校，在當今時代，也是青年學習建設有中國特色社會主義的學校。共青團的全部奮鬥都在實踐著一個真理，也就是務必永遠跟著黨走。
這天，我們正奮進在實現中華民族偉大復興的征程上。到本世紀中葉，我國將建成富強民主禮貌的社會主義現代化國家，中華民族偉大復興的巨集偉目標將變成現實。團結帶領廣大團員青年為實現中華民族偉大復興而奮鬥，是中國青年團的光榮使命。擔負起這樣的歷史使命，共青團就要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個代表”重要思想指引下，帶領廣大團員青年永遠跟著黨，沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步，奮勇前進。
開展增強團員意識主題教育活動是共青團學習“三個代表”重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措。“三個代表”重要思想作為馬克思主義中國化的最新理論成果，是我們黨務必長期堅持的指導思想，也是共青團建設和工作的根本指標。共青團作為黨的助手和後備軍，黨聯絡青年的橋樑和紐帶，共青團肩負著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任。
作為一名共青團員，在思想上則堅定對馬克思主義的信仰及對黨和政府的信任，努力提高自我的思想素養，並在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針，為中華民族的偉大復興貢獻自我的力量。
我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時的感覺就像團歌裡唱得一樣：“光榮啊!中國共青團，光榮啊。”可是那時我真的不知道團員意味著什麼，而且隨著時間的推移，隨著我們班團員數目的增多以及後來全班同學都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什麼，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個學生都必須通過。
上大學了，聽說要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什麼?為什麼國中入團時都不上團課，上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經過這次團課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以後的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校，中國共產黨的助手和後備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬克思列寧主義，思想，理論和重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
看著我們的榜樣的感人的選進事蹟，我很內疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰爭奉獻生命。但至少我應該儘自己所能為黨，為團，為人民做點什麼。可是入團這麼久，我到現在才真正的瞭解團，瞭解團的義務。以前由於我的無知沒能做團員應盡的義務。現在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現在開始盡心盡力做一個好團員，像我們的榜樣學習。
上星期三，我們班開展了第一次“團員標準討論”活動，在討論中我又對團員標準有了進步的理解，我們要在學習，，生活中從小事做起，認真學習，關心他人，這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員，一個人的素質，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。
團員應當加強實事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻的精神.80年代生人多為獨生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實事求是.而團員應當培養政治敏感性,要明白什麼是可取,什麼是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團員也應當瞭解事情背景,大到時代特徵,小至個人性格,不瞭解則不該輕易做出判斷.團員也應慎言,應認識到作為團員,或者說作為龐大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來一定影響.
離開了國中的懵懂，來到了大學的成熟，我會好好的做一個真正的團員。
“我志願加入中國共產主義青年團”，隨著宣誓完畢，我加入了共青團。在投票結束的那一刻我正式成為了一名光榮的團員，我百感交集。一年來的願望終於實現。
首先，共青團是黨的助手和後備軍，是黨聯絡青年的橋樑和紐帶，是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。我很榮幸獲得這次系裡提供的入團機會，也非常感謝團委及團組織對我的信任。讓我能夠有機會積極的向團組織靠攏。
最近幾周，我院舉辦了團校培訓，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這次學習的機會，在這個短期的八個課時培訓中我收穫很大，尤其是老師講述政治思想這方面，我的感觸很深。
團校課程的宗旨在於培養新一代青年，為黨輸送新鮮血液。在簡短的團課培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘發展的艱辛歷程;為團組織吸收新的團員，增添了新的力量和活力。
胸前帶著團徽，我的身份已經是一名新的團員了。在興奮的同時，我也感到了身上的重任。作為一名團員，我的任務不僅僅是曾經單純的好好學習，又多了一份要以馬克思列寧主義、思想教育和引導身邊的同學們。同時我還要不斷地在團中深造，努力充實自己，積極進取。在今後漫長的日子裡，我會認真地完成自己的任務，不斷髮展自己，以新的面貌咱現在大家面前。
由於參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對學習的方法也尚需改進;在工作中，也要彌補不足，盡的努力為同學們服務。新的一年裡，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
相信中國在未來裡，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發，我們將會繼續向遠處的眺望，前進。
團是黨的助手和後備軍，是黨聯絡青年的橋樑和紐帶，是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實的重要精神，就要統一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強
團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力，把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。團的xx大提出，要廣泛開展以學習實踐重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署，是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，這一性質決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性，也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的，而是具體的，它既體現在團組織的綱領和行動中，也體現在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育，努力建設一支先進性強、模範作用突出的團員隊伍，才能更好地保持和體現團組織的先進性。
我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。
加入團組織是我向往已久的願望，加入團組織還意味著我成為了一名有組織有紀律的成年人。中國共產主義青年團是黨的助手和後備軍。1922年五四運動以來，很多前輩為祖國解放事業拋頭顱、灑熱血，為國家建設事業舍小家、顧大家，為民族騰飛先吃苦、先奉獻。他們的付出，讓我們有了今天這樣的生活。作為新時代的團員青年，我們要繼承和發揚先輩的光榮而優良的傳統。樹立先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的崇高思想，努力學習科學文化知識，牢牢掌握報效祖國的技能，為祖國和人民時刻準備著，奉獻，拼搏，前進!
通過深入學習，我對國內外形勢和中國共產黨有了一個更加深刻的認識。認識到：
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表了中國先進生產力的發展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。
在學習中，我更深刻認識到：中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎。__大黨章“黨員”一章的第一條規定凡“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進份子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作、執行黨的決議和按期繳納黨費的，可以申請加入中國共產黨。”共產黨大黨章的這一修改，有利於增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，其中，把“其他社會階層的先進份子”納入申請入黨的物件，是一次重大的突破，具有重要意義。把其他社會階層中具備黨員條件的先進分子吸收入黨，符合黨的實事求是的思想路線，有利於調動這些先進分子的積極性和創造性，有利於把全社會各個方面忠誠於祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共產黨在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線。
在學習中，我更深刻認識到：共產黨大黨章規定全黨要用理論、和黨的基本路線統一思想，統一行動。對於新世紀新階段加強和改進黨的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。領導人民繼續發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國相結合，是中國共產黨在新世紀的任務之一。堅持作為中國共產黨的指導思想，為推進改革開放和現代化建設事業奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了，中國共產黨就會始終充滿創造力、凝聚力和戰鬥力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。
通過學習，我深深地感到作為一名中國共產黨員，我更應該保持共產黨員的先進性，在各項工作和活動中起著先鋒模範的帶頭骨幹作用，在學習保持共產黨員的先進性活動、普通高中課程改革、學校的教育教學管理、優化課堂教學、學校的長景規劃及建設等方面積極參與、開拓進取、與時俱進、忘我工作，做黨員的先進、群眾的表率。
作為一個團員，我對自我還是比較滿意的，我沒有隨波逐流，而是堅持自我，完善自我，堅持四項基本原則，能帶領廣大團員進取開展建設有中國特色社會主義理論的學習，自覺執行黨的路線、方針、政策，能真正起到核心模範作用。
與班委會關係融洽，工作上能密切配合，班級整體工作開展較好。團組織生活和工作制度健全，組織生活正常;支部工作能做到有計劃、有佈置、有檢查、有總結。認真做好“推薦優秀團員入黨”工作，能按時收繳團費，注意對非團員青年的幫忙和培養。遵紀守法，尊敬師長，勤勞儉樸，團結同學，勇於開展批評與自我批評。
在思想政治方面，上學期，我向學院黨總支遞交了，證明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我進取履行在申請書中給自我提出的要求，認真學習重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。
在學習上，不僅僅光靠自覺，並且還尋找方法，我的專業是日語，語言這東西，真的不好學，尤其是在日語學習的量和強度都很大，教師一股腦兒地把語法點灌給你，消化的事就僅有靠自我了。我相信，只要我努力，我必須能學好。學習之餘，我也參加學校其他活動，擴充套件視野，擴充知識，更全面地塑造自我。
此刻，我參加了笛簫協會，選修了民間文化等各方面課程，我期望自我不浪費光陰，不浪費這麼好的資源，將自我向更完美的方向塑造，當然，不會失掉個性。
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一箇中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史，在歷史長河中湧現出了大批的英雄豪傑，他們為了祖國的每一寸土地而和敵人做殊死的鬥爭，因為他們，我們的祖國才得以富強。
王二小是一個抗日戰爭的小英雄。王二小用生命告訴我們了一個這樣的故事：在抗日戰爭時期，王二小是一名兒童團員。他的家鄉是八路軍的抗日根據地，所以經常受到鬼子的“掃蕩”。王二小常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人恰好看見王二小在放牛，就叫他帶路。王二小裝模作樣很聽話地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，突然四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。在這個時候，八路軍從山上衝下來，消滅了敵人。這是一個多麼感人的故事啊!
王二小隻是一個小小的兒童團員，可他卻為了保衛八路軍，不惜一切生命代價，這需要多麼頑強的意志，多麼強烈的愛國精神呀。再回頭看看身邊的同學吧。每週一是升國旗的日子，可是有些同學卻忘戴紅領巾，面對那一面用多少人鮮血換來的五星紅旗時，還懶懶散散，弓著腰，半搭著眼皮，擺出一副滿不在乎的樣子。有些甚至還嬉皮笑臉。升國旗是一件很嚴肅的事情，面對著國旗，我們應該要
以滿懷激動的心情去瞻仰那令人尊敬的國旗。還有一些人，老是說中國這兒不好，那兒不好，現在，我請你們冷靜地想一下，我們能有今天的幸福生活，都是老一輩革命家打了一輩子仗用生命和鮮血換來的。我們祖國成立_週年，在這短短的_週年中，我們中國從從前的貧窮落後，到今天的幸福生活，多少勞動人民付出了多少代價!我們要用自己的微薄之力去報效祖國。
古語云：“國家興亡，匹夫有責。”而我卻要說：“國家興旺，我有責任。”因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲和自豪!”我們這些國小生一定要好好學習、天天向上，為中華崛起而讀書，將來成為祖國的棟樑之才。
共青團成立100年來的歷史充分證明，牢固樹立崇高理想，正確選擇人生目標，是青春之樹結出豐碩果實的必然要求。青年容易接受新銳聲音、新興觀念，社會轉型期、矛盾多發期，如何在多元價值取向中明辨是非，找準奮鬥目標和路徑，是每一個青年必須面對的人生抉擇。觀念越是多樣，思想越是多元，越需要廣大青年堅定不移地堅持社會主義核心價值觀，在黨和人民事業的座標上尋找人生方位，在民族復興、人民幸福的程序中明確人生追求，把個人的吟唱匯入時代的主旋律，唱出一曲曲激昂的青春之歌。
一切放眼未來的民族，都會把關注的目光投向青年，把青年看作推動發展的重要力量。我們黨從成立之日起，就始終代表廣大青年、依靠廣大青年、贏得廣大青年。我們黨的隊伍裡始終活躍著懷抱崇高理想、充滿奮鬥激情的青年人，每個時代都有大批優秀青年凝聚在黨的旗幟下團結奮鬥。各級黨委和政府要從黨和國家事業興旺發達的戰略高度，重視青年、相信青年、愛護青年，不斷研究當代青年的新特點，把握新時期青年工作的新規律，熱情支援青年發揮長處，以敢為事業用人的魄力為青年搭建幹事創業的舞臺，千方百計為青年成長成才、脫穎而出創造條件。
振興中華的史冊，記載著中國青年犧牲奉獻的光榮;民族復興的使命，激盪著中國青年砥礪奮進的豪情。牢牢把握人生航向，志存高遠，腳踏實地，團結拼搏，銳意進取，美好的青春一定能夠綻放出更加絢麗奪目的光彩。
轉眼間我步入國中已經接近三個寒暑了。三個學年的時間不短但也並不長，但也足夠讓我們有所感觸了。而我卻真是學到了很多……
我深深的感受到，作為一名共青團員，作為中國共產黨的預備軍，更要緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質和理論水平。嚴格要求自己，通過各方面的學習不斷完善自己。我們需要努力學思想，緊密圍繞黨的執政實踐，深刻認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，認真領會樹立和落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法;需要了解世界科學技術發展的趨勢，增強學習新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結構，在建設學習型社會中發揮積極作用;並要宣傳、執行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用;同時也要自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚。
於是，在各級團組織開展的增強共青團員意識主題教育活動中，根據團市委和我團支部增強共青團員意識主題教育活動實施方案的安排，我認真學習了《增強共青團員意識教育讀本》、《中國共產主義青年團章程》等，記錄讀書筆記若干篇。學習中我深刻地體會到深入學習和貫徹落實思想，既是保持共青團作為黨的助手和後備軍性質，也是保持共青團組織先進性的需要，又是進一步鞏固黨在青年群眾中的基礎，更是保證中國青年運動始終沿著黨指引的方向前進的需要。因此，我要把思想落實到本職工作中去，緊密圍繞行業的改革與發展，為行業持續穩定健康發展做出應有的貢獻。
總之，在今後的工作中，我要本著求真務實，腳踏實地，勇於奉獻的原則，紮實工作，為學校、社會乃至於國家的發展貢獻自己的一份力量。
20__年，中國共產黨已經度過了100個春秋，我們為黨的歷史悠久而感到高興，為黨的蓬勃向上而感到自豪。在黨的100歲生日之際，我不禁憶起了那些年的“黨味”。
與共產黨的“一見鍾情”。20__年9月，我十分榮幸地作為入黨積極分子參加黨課培訓，連續7天的學習，我驀然發現，原來__多年前的中國，如此動盪，生活在水深火熱中的人民渴望和平和幸福生活的心是如此強烈。先輩們執著追求“為人民謀幸福”的信仰，甚至不惜獻出了自己的生命。在那一刻，我十分悔恨當初在學校一直是抱著應考的態度來學習歷史，沒有用心去感悟我們黨走過的漫漫長路，那是我第一次由衷地認為中國共產黨是如此的偉大。
與共產黨的“日久生情”。今年是我入職的第__年，在支部黨組織的帶領下，我參加了不少黨建活動，印象深刻的是去年參觀的“建川博物館”，其中中流砥柱館對我觸動較大，通過展示“民族的脊樑”“敵後之歲月”“根據地建設”三個單元，生動呈現出中國共產黨及其領導下的軍隊、敵後民眾抗戰的情況，突出反映了中國共產黨代表全中國人民的意志，共產黨浴血奮戰於抗戰最前線，成為全民族團結抗戰的中流砥柱。講真，那是我第一次參觀博物館。入黨之前，我一直認為參觀博物館的感受，在書中依然能夠體驗。當我真正看到建川博物館展櫃裡呈現的那個時代的物品時，那種真實感，那種身臨其境的感受是在書中無法體會的。自此，我對共產黨的愛又多了一點。
與共產黨的“惺惺相惜”。儘管我只是個基層工作者，也許我為黨所做的貢獻與烈士英雄們相比是多麼的微不足道，但是當我們支部黨組織需要我的時候，我會義不容辭;
遇到困難時挺身而出，遇到失誤時敢於承擔責任。黨員的責任與擔當，在今年疫情期間我踐行得最為到位、感受也最為深刻，很榮幸自己也做了一名“逆行者”，在小區裡為群眾測量體溫、宣傳防護知識、幫助消毒……連續30余天的重複，看到了無數黨員的默默付出，得到了群眾真心的點贊，濃濃的“黨味”縈繞在身邊，每每想起都令人回味。
所謂“黨味”，當年宣誓的入黨誓詞時刻在我腦海中迴盪：“我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務……”
中國青年從來就有敢為天下先的傳統，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創新精神的力量。
創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中佔據戰略上的主動地位，全面實現現代化建設的巨集偉藍圖，實現中華民族的偉大復興，就必須提高知識創新和技術創新能力。青年是國家的未來，創新的希望在青年，只有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家的創新體系。
發揚創新精神，就要用現代化科學文化知識武裝自己。創新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進，繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭，在知識經濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創新意味著走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如飢似渴地學習科學文化知識，為創新、創業奠定堅實基礎，開啟廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
同時發揚“五四”精神也就是發揚愛國主義傳統，但時至今日，愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當美國蟲子偵察機公然闖入我領空並撞毀我軍戰鬥機時，當我海軍防空兵王偉經多方尋救至今杳無音信時，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想，在這個高科技的時代，我們只有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個二十一世紀的中學生必須是一個熱愛知識、勤奮學習、勇於創新的時代新人。
作為青年學生，我們應當在瞭解中國的歷史，堅定理想信念的基礎上，勤奮學習，勇於創新，艱苦創業，展現21世紀中國青年的時代風采，實現中華民族在二十一世紀偉大復興的願望。
五四精神必將在新世紀裡發揚光大!
德萊塞曾說過這樣一句話："青春，這是無法挽回的美麗優美的靈魂，像影子一般來了就去，然而這兩個東西是火焰也是風暴啊!"
火焰是熱烈的，風暴是激烈的，面對這兩個東西，我們又該如何做，又該如何想呢?若青春真像這兩個東西，我們又該如何?
青春似霧，他讓我們迷失方向;青春似火，他讓我們激情澎湃;青春也像是一本本書，它承載著歷史與知識。因為我們不知道的東西太多，所以遨遊書海，因為我們想探索更多的祕密，所以在青春中踏上了尋覓之旅，因為青春，所以我暢所欲言，說出了許多，我不曾說或又不想說的話，青春有你，真好。
我們不應辜負自己的青春，辜負自己的年華，我們應背上行囊，走向四方，開闊出自己的一片天地，我們要具有自己獨特的風格，不管前方路途多麼崎嶇，多麼坎坷，相信只要自己的路沒有錯，不管任何困難，我們都能戰勝它，走向自己的巔峰。
年少時心高氣傲，總幻想著有自己的天地晚年時才發現，原來我才是一無所獲的人，空有白頭，而無功!
現實往往比想象的殘酷的多，我們不應幻想，應努力去做任何事，達到自己的極致，只有不斷突破自己，才有機會成為的人，要把握自己的青春，為自己的夢想而奮鬥，無論艱難險阻都困阻不住我們的心。讓我們把握年華成為有用之人，成為有德之人，成為有志之人。
讓青春伴我們成長，展現時代的風采，完成自己的責任與義務，珍惜當下，銘記自己的初衷，譜寫青春的樂章，讓青春飛揚!
有了夢想，更應該用自身的奮鬥去實現夢想。“功崇惟志，業廣惟勤。”中國夢是全民族的嚮往，它激勵著青年去努力去奮鬥，為青年的人生提供了一個廣闊的舞臺。__始終關心青年一代的成長，不斷鼓勵青年努力去奮鬥。奮鬥，是青春不斷的主旋律。青年處於一個快速的成長期，只有奮鬥才能積累起人生的重要基石，無愧於美好的時光。他作為國家領導人曾經深切的關懷到“要讓更多青少年敢於追夢、勇於追夢、勤於圓夢。”中國夢、民族夢為我們青年的奮鬥提供的廣闊的舞臺和無限的空間，中國夢在內涵與外延方面與青年的時代特徵相聯絡。青年的奮鬥應該“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也”。
“人才有高下。知物由學”青年的奮鬥應該體現在學習之上，學習是青年成才的基礎。_曾經說道“青年時期學識基礎厚不厚實，影響甚至決定自己的一生。”他用自身求學的經歷勉勵我們“一物不知，深以為恥，便求知若渴。”在下鄉的歲月當中，他克服各方面的不利條件，手捧字典，邊放羊邊認字，以修身為要，如飢似渴的在閱讀中提升自己。成長為一個大國領導人，_用自己的頑強和毅力譜寫了平凡歲月中的青年對奮鬥的堅守。只是是時代的力量，也是青年奮鬥的中心。在孜孜求學的過程中，“廣大青年要如飢似渴、孜孜不倦的學習，既多讀有字之書，也讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識。”處處留心皆學問，青年的求學的內容不是一層不變的。青年要全面提升自我的素質，在文化素質、身體素質要與道德素養方面要齊頭並進。不做有才無德之人，要力爭德才兼備，心懷祖國。
100年來，青年的身影活躍在每一次影響國家民族程序的重大歷史事件裡，從“一寸山河一寸血，百萬青年百萬軍”的抗日戰爭到-反侵略戰爭，從“雷鋒精神”到“兩彈一星精神”，從中國女排到中國飛人，中國青年在各個領域為國家民族的解放鬥爭、發展進步和繁榮富強默默奉獻力量。而在進入中國特色社會主義新時代的今天，青年更是已成為國家振興、民族崛起的最重要力量之一，把“五四精神”融入新時代已成為必然選擇。
把社會主義核心價值觀融入“五四精神”。 歷史實踐證明，不管時代如何變化，青年對國家、對社會、對人民的熱愛和情懷從未改變。在剛剛結束的紀念五四運動100週年大會上-也寄語廣大青年：愛國是本分，也是職責，是心之所繫、情之所歸，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚!或許有人會有點迷茫：新時代我們該如何愛國?其實愛國可以很簡單，把不變的愛國情懷和社會主義核心價值觀融入“五四精神”是中國青年對新時代愛國精神最美的“答案”，也是在新時代踐行“五四精神”最好的體現。
用“五四精神”助力中華民族偉大復興。 “五四”的青春裡不僅有詩和遠方，更要有奮鬥和使命。習-說：“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當”。身處新時代的青年們既是中華民族偉大復興事業的奮鬥者，也是“五四精神”的傳承者，民族復興路上青年才是核心力量。而對廣大青年來說，青春與奮鬥永遠緊密相連，所以讓青年勇敢奔跑的英姿成為民族復興路上最美的風景才是真正不負時代和人民的殷殷期望和重託。
新時代，咱們青年從未缺席。從地震中“最美逆行”的戰士到森林火災裡的消防英雄，從“最美變臉”的女警到“最美村官”秦玥飛，新時代的青年一直在用自己的行動踐行和傳承著“五四精神”。習-說：“國家的希望在青年，民族的未來在青年。”100年前青年為中華民族的解放而奮不顧身，100年後青年更將為實現中華民族偉大復興的中國夢而披荊斬棘。青年不僅是“五四精神”的一顆“種子”——傳承者，更是一棵“大樹”——紮根在大地、長在新時代，樹蔭可“乘涼”、樹幹為棟樑。
五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立準備了條件，從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷髮展、不斷創新。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是青年學習進步的大學校，是青年鍛鍊成長的大熔爐。廣大團員青年首先要講政治、顧大局，要堅定正確的政治立場、政治方向和政治觀點，嚴守紀律、認真學習，堅定共產主義理想和建設有中國特色社會主義信念，在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識，以集體、學校、社會利益為重，積極承擔任務，主動接受鍛鍊，發揮自己的才能，主動化解在集體中出現的矛盾;堅定的信念，偉大的目標，來自於自身的文化水平的不斷提高和成熟，因此我們要努力學習，用知識武裝頭腦，指導行動，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好的擔負歷史賦予的重任。
時代在發展，社會在進步，五四精神也在不斷的豐富和發展。具體到我們學校，我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓，以“與人為善，善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實，要求我們牢記求真務實以學為本的天職。而且要踏踏實實一絲不苟，始終保持積極進取的精神狀態，克服自滿情緒，努力培養自己的創造能力，發揮創造潛能，把實事辦好，把好事辦實。用自己的文明行動，優異成績來報答父母、回報學校。與人為善，善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事，從小事做起、從我做起。與人為善，善待人生是一個不斷積累、不斷創造、不斷付出艱辛勞動的過程，不積跬步，無以至千里，不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人，我們就會積小善為大善，積小勝為大勝，積平凡為偉大。
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