上週六公司組織大家聽了關於“執行力”的講座，聽後想法也挺多的，關於“執行力”也算有點自己的想法和見解，寫出來大家可以一起探討一下。
昨天傅老師的講座非常生動幽默，對“執行力”的定義非常簡練：按質按量按時的完成自己的工作。雖然聽起來很簡單，但這就是執行力的根本，在其位必謀其事，很多事聽起來來簡單，做起來卻未必。按質、按量、按時，是完成意見事的三大要素，缺一不可，缺其一則事不成。其實要貫徹執行上述要求也是很簡單的，只要各司其職，企業裡每個個人都能做好自己的事也就可以。企業是每個員工構成，大家在企業中扮演自己的角色，承擔自己的任務，都是環環相扣的，從最高領導到基層員工，只有都做好自己的事，貫徹執行，企業才會有更好的發展。
那天傅老師主講的內容是“個人執行力”，個人執行力整體上表現為“執行並完成任務”的能力，對於企業中不同的人要完成不同的任務需要不同的具體能力，我認為個人執行力嚴格說來它包含了戰略分解力、時間規劃力、標準設定力、崗位行動力、過程控制力與結果評估力，是一種合成力，這六種“力”實際上是六種職業執行（做事）技能，對於企業中不同位置的個體所需要的技能需求並不完全一致。如果從管理的角度出發考慮執行力的問題，就應當把自己放在一個合適的位置上，那就是你自己不去做的前提下如何讓別人去做。
其實“執行力”還包括一個“企業執行力”，關於這點傅老師只是稍微帶過，講了個“奧克斯”的例子，因為上層決策錯誤，導致的企業虧損。企業執行力對個人來說是總的方向，一旦方向錯了，個人做的再好也只是增加更多的損失。不過一個企業的成功與否，也未必全是執行力的問題，只是加強對“執行力”的貫徹力度，對於企業的發展和管理是有利的。
如何加強“執行力”，傅老師認為中國的執行力是由三大原因造成的，文化原因、制度原因和人員原因。從文化角度看，是個人在團隊活動中具有明顯的個人價值取向，個人覺得這個原因比較根深蒂固，很難去改變。制度方面，主要碰到問題是：有章不依、無章可詢、多頭管理和非人性化，這點可以改變的方向比較明確，主要是簡化制度，抓住主要矛盾，加強執行力度。至於人員方面，隨著企業的發展對人員的管理會是企業運營的根本，如果企業發展太快而人力資源跟不上對企業發展是個很大的羈絆，加強對員工知識和技能的培訓，加強其對職業的認識，健全職業修養很重要。
每個人立場不同，不同立場看待問題自然也不同，但不管是高層領導還是基層員工有一點是相同的，我們都是企業的一份子，我們的所作所為應當是站在企業的根本利益，有益於企業未來發展的立場之上的。不管怎麼說，公司發展好了，個人自然也會得益，個人利益同企業的根本利益是相輔相成的。
有句話說，天下無不成之事，各守乃業，則業無不成。只要人人都做好自己的事，站在企業根本的立場上出發，企業中的每個人都團結協作，上下一心，和諧發展，相信我們鼎榮必會茁壯成長，走向更好的。
本次執行力學習得到了領導力提升，是我們公司推進管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司教育培訓也不少但是關於執行力的學習還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執行的不是太好。相信我們公司藉助這次“執行力”的學習應用推廣，也將引發一場管理制度的變革，下面來談談執行力培訓心得體會。
通過學習我瞭解一些道理為什麼執行難，從商業人格學習聯想到以前的工作，聯絡到結果行為培訓48字原則的執行力培訓心得體會：
1、為什麼不行動?
因為要看別人怎麼做;如果我們都看別人怎麼做而自己不去積極主動，自身就存在了很大的問題，坐在那裡不行動什麼結果都沒有就能表明這種說法。在以後的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什麼心情煩躁?
是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態的問題，自己沒有認真的考慮，做事認真第一、理由第二。
3、為什麼不做結果?
關鍵是心中沒有原則，沒有目標沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎麼會有結果，要決心第一、成敗第二。
4、為什麼不負責任?
說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題，最好是按照商業人格修煉的四要四不要：對客戶：要結果、不要理由;對上級：要價值、不要討好;對同事：要對事不對人;對自己：要原則、不要人情。要使我們達到好的結果據要，結果第一、理由第二。
再談談5i執行力培訓心得體會，它是一種執行的機制，i1是說任何事先講在前面，目標量化，結果明確有利於檢查人對過程的檢查;方向找對，選擇比努力更重要。I2是說明確方法，根據結果確定出過程具體實施方案。I3講的重點是過程進行的程度。I4是執行管理的有效的獎懲，做對了獎勵，錯了處罰。I5是總結的過程，有經驗有教訓，經驗我們補充新的流程制度，形成標準在整個團隊推行，不講個性只講共性。
通過執行力培訓心得體會，希望公司：
我相信對於執行力學習最終不要流於形式，而且這樣的改革將繼續深化下去，讓整個公司的員工領導力提升並且拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長。
1、首先，要設立清晰的目標和實現目標的進度標準，例如我們施行YAYC的流程。目標一定要可衡量、可檢查，。再者，目標一旦確定，一定要層層分解落實。目標執行持之以恆
2、要提升企業員工的整體執行技能水平
一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工
另一方面在企業內部進行執行力的檢查督導機構。
3、要營造執行文化：
通過執行力培訓心得體會，要從以下幾方面入手建立執行文化：
其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風行，允許小的失誤;
其二，團隊協作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作;
其三，責任導向：提倡出了問題要找出其原因並分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心;
其四，績效導向：拒絕無作為，關注結果，賞罰分明;
其五，繼承文化：對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會事半功倍;
其六，用人文化：文化始於招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業文化的人擋在門外;
最後，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂於分享、共同成長。
相信隨著公司推進執行力的程序，管理制度的改革將會更加深入完善，我們有理由相信我們公司的明天會更加美好。
通過執行力的學習，使我認識到什麼是執行力，簡單的定義是：按質按量、不折不扣的完成工作，懂得管理就是服務。對待工作，不找任何藉口，要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中，我認為要提高領導幹部的執行力，必須解決好執行的問題，把執行變為自動自發自覺的行動，下面就此談一點個人在此學習中的認識。
一、努力提升業務素質和解決問題的能力。
做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找藉口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發的做好本職工作，我們在執行某些任務時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什麼有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力，只有轉變觀念，解放思想，才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發展，不僅僅是戰略決策等等，更重要的是各級人員的執行能力。
二、提高執行力就要做到面對困難、勇往直前。
唯物辯證法認為，任何事物的發展都不是一帆風順的，以工作實際出發，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發現問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。
三、認識的高度決定執行的力度。
對上級的指示和下達的工作任務，認識不到位，不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應對，甚而隨意降低執行的標準和要求，認識到位，是我們提升執行力的原動力，只有把思想切實統一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼後怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最後什麼都沒做成，什麼也沒做好，拉里·麥克默荒有一句話這樣說：“如果你等待，你會發現什麼都沒沒變，唯一的只是你變老了”。
四、提高執行力就要做到誠實做人，認真做事。
我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認真的問題，聯絡到我們平時，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態，才會有一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好領導的每一項決策，要時刻牢記執行工作，沒有任何藉口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什麼工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執行，別人不會幹的，自己要能幹，別人會幹的，自己要更會幹。
五、提高執行力就要認識到沒有最好，只有更好。
當一個人在工作中做出優異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現，但也同時說明一個道理，那就是，無論幹什麼工作，做什麼事，雖然取得了一定成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
六、在展現目標的過程中，監督就是最好追蹤考核。
確保一個組織按照規劃的時間進度表去實現目標，不斷監督和跟進，就能有效暴露出規劃和實際行動之間的差距和問題，使管理者採取相應的行動來協調和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目標，監督如果得不到嚴肅的對待，容易造成職責不明確，無法考核，對目標的完成得不到保障，結果是執行不到位，結合實際工作，我認為，現在單位實行的“績效考核”制度，就是提高執行力的重要舉措，對科室及每一個職工的工作進行了細分和量化，便於考核，做到獎懲分明，這將對規範工作程式，強化辦事效率，提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進作用，監督是成功保證，執行鑄造輝煌。
在今後的工作中，我將勤于思考、多學多幹，在學習中實踐，在實踐中總結，在總結中提高，我將這次學習作為起點，在自己的工作崗位上把握好每一個環節，把執行力貫穿到工作的每一細節，做出優異成績，為構建和諧社會貢獻力量！
感謝公司給我這次培訓學習的機會，這也是我第一次參加有關“執行力”的培訓，平常總是把“執行力”的口號喊的很響，卻從未仔細、細緻地學習和了解過。通過參加此次課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個負責任且敢於承擔責任的人和有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。
執行就是把目標變成結果的行動。而提供的結果必須“保質保量”。在規定時間內，按照領導要求完成，並在完成後能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素，就等於你沒有提供結果，就說明你沒有完成你的本職工作。
第一：態度不等於責任心也不等於結果。
雖說態度決定一切，領導下達任務後，員工積極完成，但是檢查結果時卻發現並沒有達到領導的要求，員工就會抱怨“我已經盡最大努力了”或“反正我昨完了”。因此，態度、責任心和結果是三個獨立的系統，態度好固然重要，但同時也要有責任心、注重結果。一個員工要有良好的工作態度，加上責任心，才能有一個好的結果。做為一個企業，對態度好的、有責任心的員工要表揚，同時也要處罰達不到結果的員工。
第二：溝道一定要到位，不能盲目執行。
領導下達任務的同時，員工在理解不透徹時一定要問清楚，問明白，確定領導下達任務的最終目的。有些員工把簡單重複上級團組織的檔案和講話精神看著是貫徹執行，好像是上級組織的檔案和講話精神的忠實執行者，其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結合，教條式地執行，這不是真正在執行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。
第三：避免老套陳舊的之行方式。
很多員工還是習慣於用以前的工作方式、方法來完成能夠領導下達任務，總是覺得有現成的模式不會犯錯誤，這樣就導致不會創新，不能在工作中找到突破點，永遠原地踏步走。
第四：執行需要培養自己的自覺習慣，摒棄惰性。
觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態，形成習慣，把等待被動的心態轉變為主動的心態，面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。
第五：執行需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。
有時一個任務的完成會出現前鬆後緊或前緊後鬆的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什麼工作，在什麼時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執行力也就會得到有效的提升。
只有做出結果的員工才是好員工，做出完美結果的員工才是優秀的員工。作為員工要切記：上班不是拿工資的理由，為企業提供結果才是得到報酬的原因。只有這樣，才能讓自己更快的成長，才能實現公司的長期發展。
通過這次培訓，深刻地明白：完成任務不等於拿到結果，完成任務只是對程式、過程負責，只有收穫結果才是對價值、目的負責。我要把學到的知識運用到工作之中，切實改變工作作風，踏實履行職責，一切以結果為導向，做到企業主人翁精神，為完成公司的年度目標而奮鬥。
本次推行執行力的學習，是企業推進管理改革的一次鋪墊，表明了水電施工企業向現代管理模式轉變的開始。前幾年，七局領導曾推薦學習《窮爸爸、富爸爸》，引發了全域性對資本運作的思考，推進了七局資本運作的力度和深度，由此產生的影響延續至今。相信今天對執行力的學習和應用推廣，也將引發一場管理制度的變革。
很多人都很擔心：對於執行力的學習最終會流於形式，在我們這樣的國有老企業很難實施下去。但本人並不這麼認為，因為從幾個方面可以看出，上層已經開始推進執行力方面的改革(本文目前姑且認為，推進執行力實質就是加強企業管理)，而且這樣的改革將繼續深化下去，大家可以拭目以待。
論據一：推進管理首先要有人才，分局上個月搞的機關人員公開招聘，就是選擇具有較強執行力的人才。雖然因薪酬、宣傳力度等影響廣度不夠;考核面不太全面可能會影響部分考核結果外。整體來說還是難能可貴，畢竟邁出了堅實的一步。
論據二、推進執行力是和目標管理法分不開的，分局在機關已經開始實施的部門目標管理制度便是最好證明。相信這一制度的深化和推廣，必將對推進執行力產生重大影響。
論據三、推進執行力要營造執行力文化，這次要求的關於執行力的學習，便是執行力文化營造的開始。相信以後將會更加深化下去。
於提高分局執行力的建議：
首先，要設立清晰的目標和實現目標的進度表：這個目標一定要可衡量、可檢查，不能模稜兩可。再者，目標一旦確定，一定要層層分解落實。目標執行缺乏持之以恆，不能有效保證決策的效果是首先需要克服的問題。
其次，找到合適的人，併發揮其潛能：執行的首要問題實際上是人的問題，因為最終是人在執行企業的策略，並反饋企業的文化。建議分局儘量降低人員的變動頻律，增大執行的連續性。
以上兩點分局已經著手進行，接下來要做的也許應該是以下方面的內容：
其三，修改和完善規章制度，搭建好組織結構：只能通過規則來約束，規則是一個組織執行力的保障。
其四，優化企業管理流程和業務流程，優化的前提是對現有流程的梳理整頓，做到標準化，因為標準化是高效組織的行為重要特徵。企業的管理流程和業務流程是現代企業規範化管理的產物，流程的標準化和優化的基礎工作是企業發展戰略設定、組織結構設計、職能分解、崗位設定、崗位描述等，只有基礎工作完善後設定的運作流程才是通暢的、高效的。有效的運作流程應該包括了崗位責任、許可權配置、資訊傳遞通道、業務流程、決策機制等，實際上是規範化的內部運作機制。
其五，提升企業員工的整體執行技能。要提升企業員工的整體執行技能水平 ，一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工，另一方面在企業內部進行持續的職業化訓練，主要是通過執行技能培訓和對職業技能運用的考核來實現。職業化訓練不僅包括執行技能訓練，還包括很多其他職業技能的訓練，比如溝通技能、領導藝術、決策技能等，重要的是在做培訓和考核計劃的時候一定要知道每個培訓專案和考核指標的指向，執行技能培訓的目標就是提升員工的執行力。
其六，倡導真誠溝通的工作方式，發揮合力：一項調查表明，企業記憶體在的問題有70%是由於溝通不力造成的，而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起，看到別人的優點，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。最終將個人執行力融入到企業執行力當中。
其七，關注細節，對執行情況進行跟蹤，制定戰略時，我們更多是發揮企業自身的優勢，而在具體的執行過程中，我們就要切實解決好木桶效應的問題。
其八，建議實行細化流程管理，劃小核算單位，建立起有效的績效激勵體系即提升企業員工的工作意願。從根本上說就是要提高員工對企業的滿意度，調動他們的積極性。提高員工對企業的滿意度要從滿足員工的需求開始，人的需求是有等級的，是動態的，不同的人在不同的時間他的核心需求是不同，但是在企業裡面員工的滿意度可以從文化氛圍、成長空間、收入水平、福利環境、法律環境等幾個方面去測量，我們要做的工作實際上也是三點：具有競爭力的薪酬體系和激勵機制，良好的職業發展通道，以人為本的企業文化氛圍 。
最後，要營造執行文化：要從以下幾方面入手建立執行文化：其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風行，允許小的失誤; 其二，團隊協作：溝通直接，拒絕繁瑣，各司其職，分工合作;其三，責任導向：提倡領導問責，出了問題要找出其原因並分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心;其四，績效導向：拒絕無作為，關注結果，賞罰分明;其五，繼承文化：對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會事半功倍;其六，用人文化：文化始於招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業文化的人擋在門外;最後，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂於分享、共同成長。
相信隨著分局推進執行力的程序，管理制度的改革將會更加深入完善，我們有理由相信分局明天會更美好。
自我進入_我的“家”將近10個月，在從生產一線做全檢員到生產管理的計劃員。與同仁共同學習和工作中使我認識到：執行力的重要性為之重要。在我所談執行力就是按質按量按標準和上級的要求，不折不扣的完成自己的工作。貌似聽起來很簡單，做起來卻未必那麼容易。對待工作，不要覺得麻煩，不要找藉口。要時刻體現出誠懇、負責、敬業的態度。再去把我們每個人的工作實幹出來。在我們平時工作中，我認為要提高工作執行力，必須解決好“執行”的問題。把執行變為自動自發自覺的“三自”行動，下面就執行力的問題談一下我個人的認知。
1、對待問題的態度決定執行的力度。
對上級的指示和下達的工作任務，態度決定你的認知，認知不到位，不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，被動應對，敷衍了事，自然隨意降低執行的標準和要求。態度正確，是我們提升執行力的原動力，才能將工作思想落實統一到上級下達的任務,才能不折不扣地執行上級的指令。!
2、做到“好好學習，天天向上”
幾乎人人都會說這八個字，人人也都知道這八個字的含義。對待日常工作，不斷加強學習更新觀念，豐富自己的知識。自始至終我相信：知識可以改變命運，也可以改變工作質量。就看你有沒有把握學習的機會，機會是永遠留給時刻準備出發的人。工作中我們積極地要參與公司給予我們學習的機會和藉助公司給我們的學習的平臺讓自己成長起來。以工作內容的實際出發，加快知識更新，優化工作知識結構，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，學以致用，用有所成。用知識推動加快執行力的腳步。在工作中遇到難題主動思考，主動最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題。
3、執行力要具備面對困難、勇往直前的精神
任何事情的發展都不可能是一帆風順。在我們執行工作時，怕有閃失，怕犯錯誤，怕要負責任。前怕狼後怕虎，在等待觀望中失去時機，最後什麼都沒做成，什麼也沒有幹好。請記住沒有不承擔責任的工作。有一句這樣名言：“如果你等待，你會發現什麼都沒變，的只是你變老了”!
對待工作，不要說“NO”!有時困難重重，也要堅決去執行，別人不會幹的，自己要能幹，別人會幹的，自己要更會幹,乾的還要漂亮。常記心間：執行工作，沒有理由，沒有藉口;要視服從為美德，工作無小事，態度勝能力。工作就意味著責任，責任就要秉持著正確的態度。無論你是什麼崗位，無論你做什麼工作，有著正確的態度，和積極更新知識的心態，不畏懼困難的精神。定會讓你有不一樣的收穫!
從小事做起，每天多一點執行力，盡職盡責，讓我們共同成為星威不可替代的員工。在公司的這個平臺上盡個人的責任，實現我們共同的價值，同仁們共同進步吧!
通過張金洋老師高效執行力的培訓，讓我深深的懂得什麼是執行力，所謂執行力就是：按質按量、不折不扣的完成工作任務的能力。對待工作，不找任何藉口，要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中，我認為要提高領導幹部的執行力，必須解決好執行的問題，把執行變為自動自發自覺的行動，下面就此談一點個人在此學習中的認識。
一、高效執行的信念與心態
在電視或者電影上，我們經常會驚歎軍隊的執行信念，正是因為這種信念，他們創造了一個又一個的奇蹟。服從是軍人的天職，但是企業呢，也是如此。做為一個優秀的職場人士也必須懂得服從命今聽指揮。
在這裡我需要解釋一個名詞：職場倫理。所謂職場倫理就是一級服從一級的基本倫理。就像個人服從組織、下級服從上級、少數服從多數一樣。在我們的現實工作中，很多人都不是很明白職場倫理，一個部門的下屬有對另一個部門有意見，不是按正常溝通程式，而是直接去找對方部門經理或者主管質問。這是非常不合職場倫理的。其實在做為下屬的心中，我們應該樹立一種服從上司，支援上司的理念。我們每一個人最大的老闆不是老闆而是自己的工作上司，我們必須全力支援他，配合他，扶持他。如此來講，服從上級就是服從組織。當然我們不一定服從崗位上的這個人，但是這個崗位是你們必須服從的。這才是一個正常的職場倫理。
我們常常知道“沒有任何藉口”諸如此類的口號，但偏偏在工作中我們忘了如何去做。比如工作中我們常常會發生這樣的事情：主管要求一件工作，等到去檢查時發現，下屬根本就沒有按照要求去做，給回的解釋是我覺得那樣不行或者想當然的就沒有去做。下屬對於上司的工作命令很多時候不是無條件服從而是有選擇的服從。
我們應該時刻應該謹記，公司僱傭我們是來解決問題的，而不是製造麻煩的。所以我們必須通力合作，在工作中不僅要善於發現問題，更要培養自己解決問題的能力。其實在我們解決問題的時候，鍛鍊的是我們自己的能力，提升的是我們的市場價值，換句來說，我們所有解決問題的能力是我們每一個人的核心競爭力。所以我們應該敢於去解決問題，從而鍛鍊自己的能力。更不要怕苦怕難。因為一個人的能力是透過解決問題的數量與難易程度鍛煉出來的，所以我們應該要敢於挑大山。
在我們公司常有一種這樣的現象，某些制度頌布後，由於某些人或者某些事情，導致很多時候原則不能堅持，最後不了了之。堅持原則是企業必須堅立的一塊牌，公司任何領導都應該敢於捍衛規則秩序，而不是某一個人或某一部門的事，而更多時候，一個公司真正違反制度最多的不是我們的基層員工，而是我們的幹部，甚至有甚者，我就是違反了，你能拿我怎麼著的心態，或者很享受那種違反制度的快感。這都是非常不對的。我們常說制度是死的，人是活的，但是對於管理來講，管理就是先談制度再談人性。對於任何違反制度的人來說，先執行制度再說。原則必須堅持，當然方法可靈活。要體現一種制度無情但是領導有情的氛圍。
二、高效執行的習慣
曾碰到一件這樣的事情：一個工廠主管要求採購幫忙採購10個筆記本，結果採購員買回東西后，大失所望，因為工廠主管這10個筆記本是打算以獎品形式下發給優秀員工的，他希望的是那種大概三百來頁的，帶外皮包裝的，檔次需要稍微高一點的，價格大概在二十塊左右的那種筆記本，可是採購員買回來的竟然是普通的那種三塊多錢一個的筆記本。採購員說：你沒跟我說呀，我以為你就是用來做平常筆記的，這種最划算了。我們常常認為員工的執行差是員工的能力與態度問題，其實個人認為更多時候是管理問題。
就如上所說的，做為一個管理者必須指令清晰準確，有一套有效溝通的系統，應該倡導直來直去的文化，而不是打太極。所以說當我們給下屬下達指令後，一定要下屬複述一遍指令，對於命令的清晰和執行有著至關重要的作用。那麼在工作中，我們如何讓下屬複述工作指令呢?
當我們下達一項指令後，按如下流程讓下屬複述：
1、你重複一遍;
2、有沒有不清楚的要問我;
3、你準備怎麼做?(這一步要看物件。)
那麼我們又如何去釋出高效的執行指令呢?
1、What:這是一件什麼事的事情，講的是事情的性質，要讓下屬明白事情的重要性;
2、Why:為什麼要做這件事，要做到什麼樣的效果，要讓下屬明白做這件事情的目的;
3、Where:在什麼地方做或做事的地方在哪裡?
4、When:什麼時候開始執行，什麼時候完成，什麼時候檢查;要讓下屬自己制定進度表，並且一定要去檢查進度情況，時該保持與進度表一致;
5、Who:這件事情由誰負責，由誰協助，確定主責任人，次要責任人，責任只能一對一，一對二等於零;
6、How much:做這件事情的預算;
7、How do:怎麼去做這件事情，採取哪些有效措施，如果發生意外，是否有備選方案以及應急方案等;
8、其它標準：其他需要交待的事項;
在這裡做為一個高效管理者，特別需要注意：
1、需要重複的工作一下要標準化，流程化;
2、責任永遠只能一對一，一對二等於零;
3、上級對下級命令越少越簡單越精確越好;
4、不接受下屬的問答題，只接受下屬的選擇題;
5、速度第一、完美第二;
三、一切為了做結果
俗話常說“沒有功勞也有苦勞”，無論在工作中還是生活中，我們常會聽到這樣的話語，也常拿這樣的話來安慰自己，“沒事啦，盡力了”等等。但是對於一個組織來說，是要功勞而不是苦勞的。比如說：要你向東走一百米，結果你向西跑，等了N年，你圍著地球跑了一圈回到了目標點，有沒有苦勞，有，圍地球走了一圈，但是功勞呢?我相信誰都看得明白。但是在工作中我們就是看不明白，總有一種觀念：沒有功勞也有苦勞。這是不對的，過程再辛苦，達不到效果跟沒做一樣，枉然!
所以對於一個組織來講，是需要以結果為導向的。那麼我們如何以結果導向思維滲透到我們的工作當中去呢?在此介紹一種結果思維法，其包含幾條，每條是遞進關係的：
1、我要的結果是什麼?
2、我有哪幾個選擇?
3、哪個價效比最高?
4、風險評估(需要涉及到資金風險的時候需要評估此項);
5、我的決定是什麼?
我們有了結果思維，即我們確定了目標，也確定了方案，那麼我們又如何去達成呢?實施該方案有什麼好的可以套用的流程沒有?一個目標如果沒有執行步驟是無法完成的。比如三個學生英語成績都不是很好，但是為了大學聯考必須把英語成績趕上去。A同學說我從今天開始，每天讀一個小時的英語;B同學說我從今天開始，每天讀一個小時英語，再做兩套英語試題;C同學說從今天開始，我每天讀一個小時英語文章，背半小時單詞，再做一套英語試題，同時每個星期再做一套歷年大學聯考英語試題，每個星期六去參加學校英語沙龍，多跟英語成績好的同學用英語交流。這三個同學如果要我們選擇誰會最有希望達成目標，我相信誰都會選擇C。那麼在工作中也一樣，有了目標，我們還必須要有一套可行的執行方案與步驟。
那麼我們如何進行目標達成計劃呢?
1、目標是什麼?(必須量化。)
2、詳細的實施計劃;
3、確定責任人;
4、重複檢查，校對方向;
5、制定獎罰制度;
6、制定兩套以上的應急方案;
四、制度執行力
制度建設“漏洞”存在。許多公司主動抓制度建設意識淡溥，沒有從全域性高度去謀劃制度建設。許多公司的制度或是網上搜索、複製、貼上的方法制定而成，釀成水土不服，或是超前思維不夠，頻繁修改，缺乏穩定性，或是修訂不及時，對新情況、新形勢研究不夠，跟不上形式發展需要，或是部門之間協調意識差，制度制定過程中不通氣，造成制度打架等等。
同時在執行過程中，梗阻嚴重。許多人認為制度出臺後就大功告成了。其實不然，我們常會有主動執行意識差的苗頭，任何一個人違反制度都是能找到藉口，執行過程中，變通執行，有時候搞下不為例，讓制度變成廢紙。(就如昨天晚上一樣，我就犯了如此的錯誤。)再有內部監督機制不力，無制度執行的督查機構、專
職人員，或是有但是執行不到位的情況，比如跑馬觀花，蜻蜓點水式的檢查，查了後輕描談寫，造成督而不查，查而不果等，都會使制度權威喪失。
管理喪失權威就是喪失一切，那麼我們如何去提高制度執行力呢?
1、構建科學嚴謹的制度體系。 一是制度的可行性，二是制度的嚴謹性。三是制度的連續性。需要不斷完善制度建設，本著缺什麼就建什麼的原則，完善相應的配套制度，確保制度行得通，推得開。
2、以領導垂範為關鍵，打造制度執行的領導標杆。子曰“子帥以正，孰敢不正”。領導幹部本身行為是單位風向標，必須築牢防線。二是守住底線，凡事就怕認真。領導幹部發表堅守制度底線，不越雷池，不闖紅燈;三是樹立標杆。領導幹部要帶頭學習好、貫徹好執行好各項規章制度。要求別人做到的，自己一定要做到。以領導的人格魅力和示範帶動，產生組織成員對制度執行的“蝶變效應”。
3、宣傳教育，奠定執行基礎。這需要強化學習，倡導落實文化，常抓警示教育。要讓所有人明確自己該做什麼，怎麼做，哪些不該為，違反會有什麼後果，自覺做到知制度、守制度、護制度。並且要常敲警鐘，該處罰的一定要處罰，並在一定範圍內進行通報，讓大家充分認識不執行制度對集體和個人所造成的危害，從而自覺遵守制度。
4、強化監督機制，加強制度執行的驅動馬力。制度沒有監督，就成了不帶電的高壓線，只有加強監督，制度才有震懾力。落實1-2名講原則、敢逗硬的幹部負責抓督查，“一把手”要充分授權，落實專項經費，為督查機構及督查人員“護航”，把監督機構建設成為權威機構。同時，“一把手”要創造人文關懷環境，讓督查人員有想頭、有幹頭、有盼頭，使其履職盡責、真抓實幹。同時讓公眾監督，讓制度執行情況在陽光下“裸露”，推動制度執行。經常抓，反覆抓，始終繃緊制度執行這根弦，讓其自覺嚴格執行和認真落實制度。
5、逗硬問責，保持制度執行的強勁勢頭。認真解決制度執行不力怎麼辦這個根本性問題，把問責“利劍”指向不執行的人和事，在“問責風暴”中強力推動制度落實。堅持問事必問人、問人必問責、問責問到底的工作制度，將制度落實情況作為列入個人的績效考核內容，並把考核結果與幹部選拔任用、評先評優掛起鉤來，做到獎罰分明。對於破壞制度執行的行為，尤其是領導幹部帶頭破壞制度、有意干擾制度執行的行為，不能“往開一面”，要從重、從嚴追究責任;對於明目張膽地“觸高壓線”的事和人，“露頭”就查，嚴格問責;對變通執行制度，打擦邊球、鑽漏洞的行為，及時查處，防微杜漸。問責既要對事、更要對人，要“問”到具體人頭上，要讓人敬畏制度，使其不敢不執行制度。
當然一個公司的執行力還有著許多方面的因素，這需要理論聯絡實際。任何理論對任何公司都是不可以拿來主義的，只有通過一步一步的驗證，一步一步的修改，才可能成為自己公司真正的執行制度。
後記：培訓回廠已快一個星期，開年以來，一直比較忙。想寫點東西的念頭很久了，可是一直都沒有下手，怕開了頭但是沒有結尾，就像那篇《從亮劍看企業文化》一樣。同時更擔心著貽笑大方。呵呵。當然有許多拿來主義的地方，千萬別見怪。
5月7日下午，根據學校的安排，關於“西點執行力”的培訓學習，收穫頗多，下面我淺談一下自己對“執行力”的理解和感受。
對“執行力”的定義，我是這樣理解的：執行是把目標變成結果的行動，按質按量按時的完成自己的工作。這就是執行力的根本，在其位必謀其事，很多事聽起來簡單，做起來卻未必。按質、按量、按時，是完成事務的三大要素，缺一不可，缺其一則事不成。其實要貫徹執行上述要求並不複雜，只要各司其職，企業裡每個個人都能做好自己的事也就可以了。在兩個多小時的培訓中，張洪賢老師以美國西點軍校先進的管理理念為主線，從“團隊思維和執行力”兩個方面作了深入淺出的講解。
通過此次培訓，我明白了個人的偉大成功一定是建立在團隊成功的基礎之上，一個偉大的目標要靠一個偉大的團隊來完成，單個部門是沒有價值的，只有所有部門通過相互配合為學校創造價值才能實現個人價值對一個普通老師的評價也是如此，只看教學的態度，不看教學的效果，教學上沒有創新精神，沒有改革的意識，對領導的工作不管不問，對學校安排的工作不積極、不主動，這樣的老師不能算是一個優秀老師。相反關心學校的長遠發展，善於思考，勇於提出一些思路和想法，在教學過程中善於發現問題，並主動改進。對學校安排的任務認真對待、認真完成。最為一名老師要記住自己的使命，不應付了事，做好自己的職責所在，關心和愛護每一個學生。
通過這次學習，也更使我明白了自己應該在以後的工作中怎麼去做。首先自己不能在做一個懶人，要制定好自己的工作計劃。
本人有幸參加X老師主講的《團隊執行力》培訓班學習，經過為期一天的培訓，獲益匪淺，深有體會。
這次培訓採用短期方式，使我們能暫時放下工作擔子，安下心來學習，對我來說是一次難得的機會，希望公司今後多聯絡這樣的培訓。
學習內容易與實際結合，適用性強。
第一講：態度第一。世界成功學家——拿破崙.希爾，一生專門研究成功者，研究發現一個奧祕，他說：每個人的心靈就像硬幣一樣具有兩面性，正面寫著積極心態，反面寫著消極心態。想要成功，必須積極心態戰勝消極心態。王緒民老師也有講到一個收入公式，收入=態度x技能。一個人的技能很好，但態度為很差甚至為零的情況下，收入也是不能提高的。在這裡，我理解的收入並不單指經濟收入，而可以看做是綜合評定、綜合素質。這裡的態度主要也有幾個方面：首先是對自己的態度，需要充滿自信，積極。其次是對客戶的態度，將客戶看作是幫助我們成長的力量。對公司的態度，永遠陽光積極，快速融入團隊，具超強的學習力，一流的執行力。也就是永遠需要態度第一，技能第二;不能改變就立即適應;聽話照做，馬上行動。
第二講：執行力決定企業生死存亡。很多缺乏執行力的表現常常體現在我們的實際工作中。比較突出的是一種現象是“差不多”。在生活工作中，常常有這種“差不多”“還可以”“過得去”“將就”這樣的現象，使得我們的工作要求不再嚴格，執行一次偏差一點，到末端就差很多。另一種現象：不能做好本職工作。不管從事什麼職業、處在什麼崗位，每個人都有其擔負的責任，都有分內應做的事。做好分內的事是每個人的職業本分，也是執行力的基本要求。
第三講：高效執行，自動自發。自動自發，即沒有任何藉口。什麼是工作?工作就是不找任何藉口去執行。思想影響態度，態度影響行動，一個不找任何藉口的員工，肯定是一個執行力很強的員工。
自動自發，即領導在不在都一樣。
自動自發，即勇於承擔責任。在問題面前，在漏洞面前，最不好的做法就是推諉。總是推諉的人，就猶如機器中的沙子，會讓其他人感覺特別彆扭，所以推諉並不能推諉，推諉是自己騙自己的行為，而且總是會讓人記起你的錯誤。
自動自發，即不要辯解。當錯誤出現時應少講“我以為”，不要相互推卸責任，而是要及時承認錯誤，儘量解決問題，只有這樣才能提高企業的工作效率。
自動自發，即坦誠面對批評。金無足赤，人無完人，任何人都有犯錯誤的時候。犯了錯誤，逃避是下一次錯誤的溫床，我們應該坦誠面對批評。
綜合這些學習的主要內容，企業需要什麼樣的人呢?
企業需要自動自發的人!企業需要執行力強的人!企業需要注意細節的人!企業需要全力以赴的人!企業需要合作共贏的人!
您是企業需要的人中的一員嗎?
本次執行力的學習，是我們公司推進管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關於執行力的學習還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執行的不是太好，。相信我們公司藉助這次“執行力”的學習應用推廣，也將引發一場管理制度的變革。
通過學習我瞭解一些道理為什麼執行難，從商業人格學習聯想到以前的工作，聯絡到結果行為培訓48字原則的體會：
1、為什麼不行動?因為要看別人怎麼做;
如果我們都看別人怎麼做而自己不去積極主動，自身就存在了很大的問題，坐在那裡不行動什麼結果都沒有就能表明這種說法。在以後的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什麼心情煩躁?是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態的問題，自己沒有認真的考慮，做事認真第一、理由第二。
3、為什麼不做結果?關鍵是心中沒有原則，沒有目標沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎麼會有結果，要決心第一、成敗第二。4、為什麼不負責任?說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題，最好是按照商業人格修煉的四要四不要：對客戶：要結果、不要理由;對上級：要價值、不要討好;對同事：要對事不對人;對自己：要原則、不要人情。要使我們達到好的結果據要，結果第一、理由第二。
再談談5i的學習體會，它是一種執行的機制，i1是說任何事先講在前面，目標量化，結果明確有利於檢查人對過程的檢查;方向找對，選擇比努力更重要。I2是說明確方法，根據結果確定出過程具體實施方案。I3講的重點是過程進行的程度。I4是執行管理的有效的獎懲，做對了獎勵，錯了處罰。I5是總結的過程，有經驗有教訓，經驗我們補充新的流程制度，形成標準在整個團隊推行，不講個性只講共性。
通過學習和體會希望公司：
我相信對於執行力的學習最終不要流於形式，而且這樣的改革將繼續深化下去，讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長。
1、首先，要設立清晰的目標和實現目標的進度標準，例如我們施行YAYC的流程。
目標一定要可衡量、可檢查，。再者，目標一旦確定，一定要層層分解落實。目標執行持之以恆
2、要提升企業員工的整體執行技能水平
，一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工，另一方面在企業內部進行執行力的檢查督導機構。
3、要營造執行文化：要從以下幾方面入手建立執行文化：其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風行，允許小的失誤;
其二，團隊協作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作;其三，責任導向：提倡出了問題要找出其原因並分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心;其四，績效導向：拒絕無作為，關注結果，賞罰分明;其五，繼承文化：對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會事半功倍;其六，用人文化：文化始於招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業文化的人擋在門外;最後，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂於分享、共同成長。
相信隨著公司推進執行力的程序，管理制度的改革將會更加深入完善，我們有理由相信德寶群興的明天會更加美好。
執行力培訓心得體會
隨著企業不斷的發展，企業人的思維也在不斷轉變，為了讓自己的企業高速、穩定地發展，給自己和社會創造更多的價值，去尋找適合自己企業的管理模式，他們想到了軍隊，還是世界最有名氣的軍校——西點軍校，因為他們有一流的執行力。我也有幸，觀看了《西點·執行力》培訓片，並受益匪淺，深深感覺到自己的平庸和膚淺。
(一)執行力的理解。字面理解為：執行並完成任務的能力，
在西點軍校中有一句經典語言“沒有任何藉口”，也是對執行力進行完整的詮釋。但在企業中具備這樣的人才很少，具體有三個原因：一是企業自身的原因。因為企業要給企業管理者提供行使執行力的保證，也就是說，一個企業要想發展，必須具備完善的管理制度和實用的人才管理機制，讓員工知道該怎麼做，怎麼去完成領導分配的任務，促使員工適應企業的管理方式，並養成習慣，給企業執行力落實帶來很大的推動。二是中低層管理人員的能力和態度。在能力上，我相信沒有什麼問題，在他們進入前，公司肯定對他們進行考核，只是在進入公司後，時間一長，可能會產生一些想法，影響執行力，比如：不學習，不上進，能力倒退，不能吸收新思想新理念，安於現狀;還有把能力擺錯了方向，提拔能力不強的人和拉幫結派，想保住自己的位置，等等。三是基層員工的自身素質。員工素質低下在每個企業都有，要想讓他們遵守公司規章制度，除了基層領導要以身作則，公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導，使其儘快熟悉自己的工作，形成固定的流程便於落實執行力。
(二)怎樣提高團隊執行力。現代企業講的都是團隊協作，而不是個人英雄主義。要提高團隊執行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業首先要培養忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關心員工，增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的激勵機制，對錶現優秀的員工給予獎勵，並根據實際情況提供一定平臺讓他發揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識，當然這個服從不是強迫的、抵制的，因為服從決策的內容是在決策前，就與員工溝通交流過，並且認可，覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策，就應堅決執行，對於不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊，因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見，才能體現出團隊的氣質和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。
(三)結果不等於完成任務。這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結果交換自己的工資，用價值來衡量結果。我知道在很多企業裡，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發達，企業越來越注重人才，也就是具備創新能力和創造結果的能力。如果要你在一個企業裡佔有一席之地，只要不停的學習，不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業一道成長。
近期在集團公司的統一安排下，我們參加了海南大學鄭教授做的有關高效執行力的教育培訓課，在認真聆聽鄭教授的有關執行力的授課後，所得匪淺。下面就說說本人一些粗淺的看法。
鄭教授從執行工作的基本內容和特點;執行程式的一般模式;執行力缺失與提升的行動方略;執行過程中上下級關係與人際關係的處理等多方面深入淺出，由表及裡的闡述了高效執行力對個人和單位的重要意義，使我們進一步深入領悟了個人執行力好壞對單位整體發展的重要性，使我們在今後工作中能更有的放矢的開展工作，更好的貫徹執行各級領導的工作要求。
執行力是一門學習容易，實踐不易的學問，尤其要貫徹高效執行力更不簡單。在有效執行的各項前提條件都具備的前提下，只有各級執行人的接受性、服從性、有效性和靈活性都具備的條件下才有可能將一件事、一項任務執行好。在執行過程中要求執行人能嚴格並靈活把握服從—執行—自主決策—協調—審結—反饋這一基本執行程式，遵循指揮—彙報鏈的原則，這樣執行才能真正按照領導意圖，真正稱之為有效執行。
一.通過這次學習我意識到了集團公司存在的問題：
本集團公司是一個困難企業，轉眼間集團已經成了一年多，在過去的一年中企業並沒有顯著的經濟發展，並且集團一年的開支費用巨大，高達3000多萬元，如果再這樣下去也只能坐吃山空。而目前最有效、最快速累積公司資產的方式就是開放房地產專案，根據《海南農墾商貿置業集團公司五年發展規劃綱要》中計劃在公司運作的前三年(20xx-20xx年)，要以“合作開發、實物分成”的方式開發7至8個專案，但是目前具備開工條件的專案也只有“海角花園B區”和“金環大廈”兩個專案，而一個專案的建設週期為2至3年，如果仍然按照目前的開發進度，我認為是不可能按照計劃完成任務的，這也更加說明了我們集團公司十分缺乏高效的執行力，只有規劃沒有實際行動，一切都是空想!
而集團的投資管理部正是肩負著推進專案開發建設進度的主要部門，可以毫不誇張的說，投資管理部的工作效率高低可以直接影響集團公司近幾年的經營收入。本人認為專案開發過慢的主要原因是：
1.專案開發缺乏專業人才
投資部目前的主要工作是推進專案開發建設，但是卻極度缺少相關的專業技術人員，本人雖然是土木工程專業畢業，但是本人還是缺乏工作經驗，能力有所欠缺，專案開發進度過慢，本人也有著不可推卸的責任。
2.目標沒有統一
我認為集團公司所有員工的目標沒有統一，目前可以快速盤活企業的最有效的方法就是開發房地產專案，所以推進專案的開發建設應該是全體集團公司員工的共同任務，而不單單是投資管理部的工作任務。
3. 無法激發員工的積極性和工作熱忱
集團公司的制度無法激發員工的積極性和工作熱忱，做多做少都差不多，做多了沒有太多獎勵，做少了也沒有太大的處罰，自然難以提高員工的工作積極性。
綜合上述問題說明我們集團公司最所欠缺的是高效的執行力!
二.解決辦法
1.投資管理部是本集團的核心部門，集團公司應該多為本部門配備有經驗的專業技術人員，且多為本部門員工提供培訓學習的機會，雖然這樣增加了企業的運營成本，但是磨刀不誤砍柴功，只要能完善本部門的隊伍，我相信本部門一定能促進本集團按時完成《農墾商貿置業集團有限公司五年發展規劃綱要》的規劃。
2.公司成立以來集團的文化活動一直辦得有聲有色，原因就是每次文化活動都是集合了全集團員工的力量舉辦的，大家一起出力，所以每次文化活動都辦得很成功。我想推進專案進度應該是全體職工的任務，如果專案的開發建設也能凝聚全體職工的力量，由投資管理部帶頭藉助全體職工的力量，專案的開發效率應該可以得到一個較大的提升。
3.集團公司應該制定一套獎罰分明的體制，多勞多得，從而激發員工的積極性和工作熱忱。
以上就是本人的一些淺顯的認識，不妥之處望領導多多批評指導。最後祝集團公司今後發展順利，並且希望通過這次學習，大家有關執行力的觀念都能得到進一步提高，用更加高效的工作效率完成領導佈置的任務，一起共築農墾商貿置業集團有限公司的輝煌未來!
近期在集團公司的統一安排下，我們參加了海南大學鄭教授做的有關高效執行力的教育培訓課，在認真聆聽鄭教授的有關執行力的授課後，所得匪淺。下面就說說本人一些粗淺的看法。
鄭教授從執行工作的基本內容和特點;執行程式的一般模式;執行力缺失與提升的行動方略;執行過程中上下級關係與人際關係的處理等多方面深入淺出，由表及裡的闡述了高效執行力對個人和單位的重要意義，使我們進一步深入領悟了個人執行力好壞對單位整體發展的重要性，使我們在今後工作中能更有的放矢的開展工作，更好的貫徹執行各級領導的工作要求。
執行力是一門學習容易，實踐不易的學問，尤其要貫徹高效執行力更不簡單。在有效執行的各項前提條件都具備的前提下，只有各級執行人的接受性、服從性、有效性和靈活性都具備的條件下才有可能將一件事、一項任務執行好。在執行過程中要求執行人能嚴格並靈活把握服從—執行—自主決策—協調—審結—反饋這一基本執行程式，遵循指揮—彙報鏈的原則，這樣執行才能真正按照領導意圖，真正稱之為有效執行。
一.通過這次學習我意識到了集團公司存在的問題：
本集團公司是一個困難企業，轉眼間集團已經成了一年多，在過去的一年中企業並沒有顯著的經濟發展，並且集團一年的開支費用巨大，高達3000多萬元，如果再這樣下去也只能坐吃山空。而目前最有效、最快速累積公司資產的方式就是開放房地產專案，根據《海南農墾商貿置業集團公司五年發展規劃綱要》中在公司運作的前三年(20xx-20xx年)，要以“合作開發、實物分成”的方式開發7至8個專案，但是目前具備開工條件的專案也只有“海角花園B區”和“金環大廈”兩個專案，而一個專案的建設週期為2至3年，如果仍然按照目前的開發進度，我認為是不可能按照完成任務的，這也更加說明了我們集團公司十分缺乏高效的執行力，只有規劃沒有實際行動，一切都是空想!
而集團的投資管理部正是肩負著推進專案開發建設進度的主要部門，可以毫不誇張的說，投資管理部的工作效率高低可以直接影響集團公司近幾年的經營收入。本人認為專案開發過慢的主要原因是：
1.專案開發缺乏專業人才
投資部目前的主要工作是推進專案開發建設，但是卻極度缺少相關的專業技術人員，本人雖然是土木工程專業畢業，但是本人還是缺乏工作經驗，能力有所欠缺，專案開發進度過慢，本人也有著不可推卸的責任。
2.目標沒有統一
我認為集團公司所有員工的目標沒有統一，目前可以快速盤活企業的最有效的方法就是開發房地產專案，所以推進專案的開發建設應該是全體集團公司員工的共同任務，而不單單是投資管理部的工作任務。
3. 無法激發員工的積極性和工作熱忱
集團公司的制度無法激發員工的積極性和工作熱忱，做多做少都差不多，做多了沒有太多獎勵，做少了也沒有太大的處罰，自然難以提高員工的工作積極性。
綜合上述問題說明我們集團公司最所欠缺的是高效的執行力!
二.解決辦法
1.投資管理部是本集團的核心部門，集團公司應該多為本部門配備有經驗的專業技術人員，且多為本部門員工提供培訓學習的機會，雖然這樣增加了企業的運營成本，但是磨刀不誤砍柴功，只要能完善本部門的隊伍，我相信本部門一定能促進本集團按時完成《農墾商貿置業集團有限公司五年發展規劃綱要》的規劃。
2.公司成立以來集團的文化活動一直辦得有聲有色，原因就是每次文化活動都是集合了全集團員工的力量舉辦的，大家一起出力，所以每次文化活動都辦得很成功。我想推進專案進度應該是全體職工的任務，如果專案的開發建設也能凝聚全體職工的力量，由投資管理部帶頭藉助全體職工的力量，專案的開發效率應該可以得到一個較大的提升。
3.集團公司應該制定一套獎罰分明的體制，多勞多得，從而激發員工的積極性和工作熱忱。
以上就是本人的一些淺顯的認識，不妥之處望領導多多批評指導。最後祝集團公司今後發展順利，並且希望通過這次學習，大家有關執行力的觀念都能得到進一步提高，用更加高效的工作效率完成領導佈置的任務，一起共築農墾商貿置業集團有限公司的輝煌未來!
感謝公司給我這次培訓學習的機會，通過參加此次課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。一句話概括即為：個人執行力決定個人的成敗，企業執行力決定企業的興亡。
執行力的定義很簡單，就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精闢的解釋。但是正是這麼簡單的執行力，卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升員工執行力培訓方面談一談幾點看法。
一、個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，沒有任何藉口保質保量完成任務的能力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來的就是整個團隊的戰鬥力、競爭力和凝聚力。 一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何藉口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務。要提升執行力，就必須學會在遇到阻礙時不找藉口而是積極的尋求解決問題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。有些員工把簡單重複上級團組織的檔案和講話精神看著是貫徹執行，好像是上級組織的檔案和講話精神的忠實執行者，其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結合，教條式地執行，這不是真正在執行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。
三、避免老套陳舊的之行方式。不少員工還是習慣於用開會、發文、寫總結的辦法抓工作，似乎工作就是開會，發文就是工作，寫總結就是工作效果，有的甚至錯誤地認為用會議、發文形式安排、督促工作，顯得規範、正統，具有權威性。在這樣的思想支配下，自覺不自覺地把開會、發文、寫總結當成推動工作的“萬能鑰匙”，這導致個別基層團組織工作不踏實，只會做表面文章。
感謝公司給我這次培訓學習的機會，通過參加聚成總裁陳永亮先生主講的《團隊執行力》的課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個負責任且敢於承擔責任的人和有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性，如今，在企業發展孰優孰劣的問題上，人們談論得越來越多的是執行力。
阿里巴巴的馬雲與日本軟銀集團總裁孫正義曾探討過一個問題：一流的點子加上三流的執行水平，與三流的點子加上一流的執行水平，哪一個更重要?結果兩人得出一致答案：三流的點子加一流的執行水平。再好的決策必需要得到嚴格執行和組織實施。一個好的執行人能夠彌補決策方案的不足，而一個再完美的決策方案，也會死在差勁的執行過程中。從這個意義上說，處於現今市場經濟中的現代企業，沒有執行力，就沒有競爭力。
而對於個人，一個沒有執行力的人，在現今社會是根本無法立足的。一個團隊的執行水平是由其中的每一分子的執行力所彙集而成的，公司要發展，要規範，需要的就是務實的人而不是務虛，需要的是真正發揮每個崗位的作用，每個員工都做到這點，在實現自我價值的同時，也能使得公司業績蒸蒸日上，從而實現共贏。
中國傳統文化提倡“知行合一”，最後一個字就落實在“行”上。阿里巴巴馬雲還有一句話：阿里巴巴不是計劃出來的，而是“現在、立刻、馬上”幹出來的。如果我們每個員工嚴格按照制度的要求，按照流程要求去工作，不互相推諉、不拖拉懈怠、盡心盡職，團結協作，將每一個環節的工作都落實到實處，將每一件任務都不折不扣地完成，這樣的公司何愁不能壯大發展呢?其實在這個過程中我們每個人的職業素養同樣得到了相當的提升，作為公司的一分子，我們要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，掌握工作技能，提高工作效率，強化執行力，實實在在地為公司的發展付出最大的努力。
所謂責任心，就是一個人對自己的所作所為負責，是對他人、對集體、對企業、對社會承擔責任和履行義務的自覺態度。對於企業來講，具有責任心的員工，會認識到自己的工作在組織中的重要性，把實現組織的目標當成是自己的目標，這是我們應該具備的，不可缺少的態度。
所謂執行力，就是實實在在履行自己的責任，全力以赴的工作態度，按質按量按時完成自己的工作。
那麼如何增強責任心，提高執行力呢?就個人而言我認為：責任心，旨在責任重在心;執行力，重在執行偏在力。比如在工作責任心上，有的同志會存在敷衍了事，得過且過的心態;在執行力方面，有領導敲打一下動一下的情況。這些情況都要求我們去提升素質，增強責任心，提高執行力。責任心與執行力是相互聯絡、相輔相成的統一體。加強責任心是為提高執行力服務的，是提高執行力的基礎和前提，沒有責任心，執行力根本無從談起，執行力是責任心的體現和最終落腳點，二者共同構成了優秀職工立足崗位、奉獻於企業的重要素質和能力。
增強責任心：就是要培養職工對企業的熱愛，對工作的熱情。要把個人融入企業，以企為家，企業越發展，越要多出成績、多做貢獻;要保持對事業的激情、對工作的熱情，愛崗敬業，認認真真地幹好本職工作;保持良好的精神風貌和工作姿態，敢於正視困難，善於解決問題，勇於承擔責任，爭創一流業績。
在提高執行力方面：執行力是企業實現發展目標的重要保障。職工執行力的強弱取決於兩個要素——個人能力和工作態度，能力是基礎，態度是關鍵。所以，提高職工的執行力，一方面要通過加強學習和實踐鍛鍊來增強素質，更重要的是要端正工作態度。
有這樣一道數學題：90%×90%×90%×90%×90%=?結果是59%，它所闡釋的一個理念是：對待工作，很多人認為：“把工作做到60%太危險，會被公司炒魷魚;做到100%太辛苦，也不太現實;把工作做到90%就很不錯了”。簡單一想，這種說法似乎很有道理，但工作的過程是由一個一個細微的環節串聯而成的，每個環節都以上一環節為基礎。各個環節之間相互影響的關係以乘法為基準最終產生的結果，而不是百分比的簡單疊加。環環相扣的一系列過程結束之後，起初“很不錯”的90分最終帶來的結果可能是59分——一個不及格的分數，這就是流程控制效應。如果不能在每個環節都認真對待，對每個環節及時反饋和修正，不致力於每一個環節的完美，而是認為“結果不會有太大問題”，其最終的結局可能就是這個環節你做到了90%，下一個環節還是90%，在5個環節之後，你工作的成績就不是平均值90%，而是59%。而且在有些情況下很可能還會低於這個分數，甚至變成負數。它就意味著你所做的工作要“推倒重來”，意味著時間、資源的浪費，意味著效率低下和錯失時機，意味著先前的努力徒勞無用。
90%×90%×90%×90%×90%=59%，這個簡單的等式數學之外的涵義就是——執行過程不能打折。如果我們對工作落實得不快、不堅決、或者虎頭蛇尾、陽奉陰違，在執行的過程中層層打折扣，致使一些工作得不到很好的落實，甚至不了了之。這樣將把我們的事業推向非常危險的境地，企業生存將產生危機。
責任其實是做人的職業道德的核心。講責任從我做起，從小事做起，注重細節，不應妄自菲薄。企業是一個團體，眾多人的責任鑄就了團隊的責任，企業的責任。如果我們在各自的崗位上很好地履行自己的“小責任”，那麼眾多人的成就，就把握了創新之源，也就為企業成功奠定了深厚的基礎。
“沒有做不好的工作，只有不負責任的人”。我們有很多工作，不是沒有能力做好，而是沒有責任心，沒有用心去做，沒有落實好，自然談不上執行力了。
一個優秀的員工，一定會不斷地給自己增值;一個優秀的組織，一定會不斷地提升品牌價值，責任是一個人自我增值的最大砝碼，也是一個組織自我升值的關鍵因素。一個企業能有長久的發展，成為百年老店，就必須對公司的制度貫徹執行下去!企業的興亡，每位員工都有不可推卸的責任，責任心提高了，才會凡事嚴格要求，制度執行中不折不扣，措施實施中不玩虛招，做到令行禁止，我們才會真正提高企業執行力。
責任是使命，責任是目標，責任就是勇氣，責任就是智慧，責任就是取之不竭、用之不盡的力量，把責任放在心中，從點點滴滴做起，從誠信敬業做起，從不講任何藉口做起!在其位，謀其事，擔其責，人人都能成為負責的人，成為具有高度責任心的人，也就能成為高效執行的人。這樣企業將因你而精彩，你將因精彩而成功。
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