現在，有些黨員幹部擔心幹事容易觸碰規矩，變得畏手畏腳，這也不敢幹，那也不想做。有的則認為紀律嚴、禁令多，會為幹事創業添負擔，在清廉為官與勤勉幹事之間做起了單選題。更有甚者，遇到事情撂挑子，面對矛盾和困難推三阻四，滋生出資金沉澱、土地閒置、專案拖延、棚改遲滯等庸政懶政問題。說到底，還是沒有解開講規矩就難有作為這個心結。
古人講：矩不正，不可為方;規不正，不可為圓。毛澤東同志講過：路線是王道，紀律是霸道，這兩者都不可少。這講的都是紀律、規矩對於幹事創業的重要性。沒有紀律，不講規矩，最終什麼事也幹不成。這個道理很多人不是不明白，但在對接自己的小九九時卻不願認同。歸根到底，在一些人那裡，還是覺得規矩是用來約束別人的，自己最好在規矩之外，自由自在沒有約束。一旦紀律嚴起來、規矩硬起來，就內心裡有牴觸情緒，覺得開展工作不那麼方便了。這種想法是錯誤的，實踐中遲早是要栽跟頭的。
一些人之所以認為，現在講規矩就難有作為，主要是拿以前作比。覺得以前有些做法，放現在肯定違規違紀了，但那時就做了，而且幹得比較順當。現在要想再沿用以前那些做法、套路，肯定就碰底線、觸紅線了，因而感覺規矩多容易讓自己難展手腳。這表明，除了對規矩的認知要加強之外，思維的定勢也要改變。規矩多、紀律嚴是大勢，不能幻想這是權宜之計。順應大勢就要調整自己，創新開展工作的思路辦法，習慣在講規矩下幹事，在守紀律中把事幹好。
確實，如今的規矩和制度確實是多了、嚴了，但紀律和規矩，只是為幹部幹事創業、權力健康執行劃定了清晰邊界。在這個邊界之內，是完全可以自由施展拳腳的。紀律規矩雖然嚴了，卻不是什麼束縛和桎梏，而是一種來自組織的制度性保護。有些事需要事前請示、事後彙報，組織上就會給予及時提醒和指正。一些落馬者，正是因為不講規矩、不守紀律，得不到組織的及時提醒，以致在錯誤的道路上越走越遠。想問題、做決策、辦事情，只有把紀律規矩擺在第一位，以黨章和《準則》《條例》為遵循，才能遠離違紀違法的困擾，真正實現名節不汙、安全無虞。
講規矩，只會更有作為。按潛規則辦事，可能順當一時，但違規違紀的代價遲早是要還的。在講規矩下幹事，時時敬畏著底線、紅線，完全可以開創新的幹事方法、路徑，甚至更能得心應手，如孔子所言從心所欲不逾矩。在相當意義上說，講規矩其實失去的只是吃拿卡要撈油水的機會，得到的卻是堂堂正正做人、老老實實幹事、清清白白為官的自由。
一公則萬事通，一私則萬事閒。從根本上講，紀律與規矩，破除的是各種為所欲為的私心，成全的是秉公辦事的公義。有了講規矩、守紀律的政治生態，我們不僅可以更好乾事，也可以更有作為。
在當前反腐敗的高壓態勢下，一些地方的少數幹部錯誤地認為，只要自己沒有腐敗問題就行了，其他問題可以忽略不計。還有的黨組織只把防線設在反腐問題上，對於黨員幹部不講政治規矩等問題不及時加以追究，甚至不願追究。這實際上是犯了規矩上的錯誤，損害了當前的反腐倡廉工作。
現實表明，規矩不嚴正是一些人最終在腐敗面前敗下陣來的重要原因。一些幹部平時放鬆對自己的政治要求，慾望膨脹，不畏規矩、不守規矩，有的人為了仕途升遷快一點，竟奉行起封建官場的那一套，大搞人身依附和山頭主義有的人在執行中央要求方面，打折扣、搞變通;有的人冒出特權思想，無視黨員基本的政治要求，竟敢觸碰紀律和規矩的高壓線，這才一步一步滑向腐敗的深淵。
嚴明政治紀律和政治規矩，是依規從嚴治黨的重大舉措，也是各級黨組織和每個共產黨員的共同責任。當前，四風問題和腐敗蔓延勢頭得到一定遏制，只有繼續用好規矩的高壓線，旗幟鮮明地樹起黨的政治紀律要求，才能不讓四風問題出現反彈，對腐敗始終形成高壓態勢。
作為地方各級黨組織，理應進一步強化政治紀律。當身邊的同志出現忽視紀律的問題，甚至聽到群眾當中出現相關議論，都要及時給予提醒，避免有的同志因走神而掉隊對於明顯違反規矩的行為，要及時制止予以糾正，始終保持黨組織的凝聚力和戰鬥力。
不講政治紀律和規矩，有損黨紀國法威嚴。對於那些違反政治紀律已經達到肆無忌憚、膽大妄為地步的黨員，紀檢監察部門理應及時動真碰硬，嚴格執紀問責，必要時把他們清理出黨的隊伍，真正讓黨的政治紀律和規矩成為不可觸碰的高壓線，從而形成強大威懾力，為反腐敗鬥爭提供強力支援。
圍繞“黨員幹部要帶頭學政治、懂規矩，自覺做講政治、守規矩的表率”，我從三個方面談談自己的學習體會。
一、要切實弄清政治的基本內涵。馬克思主義認為：政治是以經濟為基礎的上層建築，是經濟的集中表現，是以政治權力為核心展開的各種社會活動和社會關係的總和。具體來說：政治是經濟的集中表現。政治關係歸根到底是由經濟關係決定的;在階級社會中，階級性是政治的基本特性，政治的實質是階級關係。政治的核心是政治權力。國家政權是政治權力的根本問題，任何階級要實現自己的目的，都必須掌握對國家或社會的最高統治;政治的活動是科學、是藝術。政治是公共權力有規則、有要求、有策略的運用。
二、要自覺學政治懂規矩。自覺做到講政治守規矩，首先要學政治。只有學好政治，我們才能講政治懂規矩。作為黨員領導幹部，不僅自己要學好，做到真學、真信、真用，還要教育部屬學好，這是為官從政最起碼的責任。一要學好經典信馬列。這是共產黨員最基本的政治規矩。二要學好傳統葆本色。必須迴歸優良傳統，永葆共產黨人政治本色，這也是政治紀律政治規矩。三要學好講話行新規。必須緊抓系列講話學習不放，適應新常態，落實新規定，跟上形勢發展新要求。
三、要時刻講政治守規矩。嚴守政治紀律政治規矩，必須堅決貫徹落實習總書記“五個必須”指示要求：一是必須堅決維護中央權威。作為黨的幹部，一定要保持足夠清醒，在維護中央權威問題上決不能犯迷糊，任何時候都要放在心上、體現在行動上。二是必須堅決維護黨的團結。維護黨的團結，就是維護黨的生命。三是必須堅決遵循組織程式。組織程式凝結著黨的工作規律，既是我們黨工作經驗的總結，也是紀律要求，還是保護幹部，讓大家不犯錯、少犯錯。作為黨員領導幹部，做事一定要講規矩，按程式辦事。四是必須堅決服從組織決定。作為黨的幹部，一定要養成依靠組織、服從組織的天性。五是必須嚴格家教家風。對黨員領導幹部來講，家風不是小事，它連著黨風、政風，也連著家庭和睦幸福，要把經營好家庭、維護好家風、涵養好家教作為必修課，才能坐得穩、行得正、走得遠。
“講政治”是本，“有信念”是魂。黨員幹部應把固本鑄魂作為一輩子的修煉，切實把“講政治、有信念”要求銘記於心、固化於紀、見諸於行。
要銘記於心。要加強理論武裝明信仰。持續深化對總書記系列重要講話精神、中國特色社會主義理論的學習，把xx大以來的新理念新思想新戰略融化在血液裡、銘刻在思想裡，進一步點亮信仰之燈、補足精神之鈣。要強化黨性錘鍊鑄忠誠。始終牢記黨員身份，把黨性修養作為必修課程，經常學習黨章黨規，自覺接受黨內生活鍛鍊，做到在黨言黨，在黨為黨，在黨愛黨，堅決同黨中央保持高度一致。要學習先進典型增定力。自覺對照先進先輩，主動把自己擺進去、把思想和靈魂擺進去，在思想上對齊、作風上對照、行動上對標，增強政治定力。
要固化於紀。要堅守底線。把底線當作生命線，切實提高政治鑑別力，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護中央權威，確保政令暢通。要嚴守紀律。宣傳戰線的黨員幹部應嚴守黨的宣傳紀律，確保黨的新聞輿論工作始終掌握在對黨忠誠可靠的人手中，做到宣傳內容、輿論導向緊跟中央、不出差錯。要遵守本分。不失本心，以平和之心對“名”，以知足之心觀“利”，以敬畏之心視“權”;不忘根本，勤勉工作，多為群眾辦一些看得到、摸得著的實事好事。
要見諸於行。要堅持正確方針。要用總書記提出的黨委(黨組)意識形態工作責任制、以人民為中心的創作導向、新聞輿論工作“48字”方針等新思想新論斷新要求指導工作、推進事業。要增強工作主動。主動揚正，聚焦市委市政府重大決策部署，圍繞專案建設、深化改革、改善民生、文明建立等主題，講好故事，推介先進典型，凝聚發展力量。主動控負，延伸工作觸角，科學分析研判，精準處置輿情，確保輿情整體平穩。要突出惠民育民。堅持“大眾化”和“化大眾”相結合，有針對性地開展理論微宣講和政策形勢教育，讓黨的理論“飛入尋常百姓家”;組織開展“船山故里·國學飄香”、“歡樂瀟湘·幸福”和“文明·幸福小康”等系列主題活動，進一步推動以文明社群建設為重點的“家門口”建立工程落地落實，增強市民的獲得感。
政法機關是黨和人民掌握的刀把子，必須把政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識刻在骨子裡、融於血液中，做到永不褪色、永不變質。
一、樹牢政治意識，永葆忠誠本色。要加強理論武裝，在讀原著、學原文、悟原理下功夫，深刻領會其科學內涵、核心要義，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，打牢堅定理想信念的思想根基。要將理論學習與實踐鍛鍊結合起來，以學促行、知行合一，真正將理想信念鑄入思想、融入靈魂。要保持政治上的絕對清醒和可靠，面對重大政治考驗，必須旗幟鮮明、挺身而出;面對歪風邪氣，必須敢於亮劍、堅決鬥爭。
二、樹牢大局意識，提高服務水平。要正確處理好大局和區域性、整體和部分的關係，找準工作的結合點、著力點，不斷提升服務保障能力。要積極創新社會治理方式，依法預防化解社會矛盾，嚴厲打擊違法犯罪活動，防控風險，確保穩定，不斷增強人民群眾安全感。要優化服務，護航發展，堅持打擊和保護並重、管理和服務同步，慎用強制措施，提高服務水平。
三、樹牢核心意識，堅持黨的領導。堅持黨的領導，是社會主義法治最根本的保證，是全面推進依法治國題中應有之義。政法機關必須旗幟鮮明地將黨的領導貫穿到政法工作的全過程。政法幹警必須保持清醒頭腦，決不能為雜音噪音所惑，受外因外力所擾。要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決服從黨中央集體統一領導，堅決維護黨中央權威。
四、樹牢看齊意識，樹立良好形象。要向黨中央看齊、向黨規黨章看齊，向先進典型看齊。要把維護群眾合法權益作為政法工作的出發點和落腳點，增強為民意識，切實提高正確認識和把握大局能力、運用法治思維和法治方式開展工作能力、應對複雜局面能力、群眾工作能力、科技應用能力、社會溝通能力，履行好黨和人民賦予的職責任務，打通服務群眾的“最後一公里”。要以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神，抓好治安防控體系建設、矛盾糾紛排查化解、司法體制改革、政法隊伍建設等工作。紮實開展糾“四風”治“陋習”、整治“雁過拔毛”式腐敗問題專項整治行動，努力讓群眾在每一個執法司法案件中都感受到公平正義。
4月20日下午，省委在合肥召開全省推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作電視電話會議。省委書記李錦斌出席會議並講話。他強調，要認真學習貫徹習總書記重要指示和中央座談會精神，堅持從抓住“關鍵少數”、抓實基層支部入手，突出“講政治、重規矩、作表率”，推動“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經常，確保取得實實在在的效果。
省委副書記、省長李國英主持會議，省委副書記信長星傳達習總書記重要指示和中央座談會精神，省政協主席徐立全，省委常委，其他在職省級黨員領導幹部出席會議。
去年4月以來，全省各級各部門按照中央及省委統一部署，把開展“兩學一做”學習教育作為黨建工作的重大任務，堅持高標杆定位、高起點謀劃、高標準開展、高質量推進，尤其是把習總書記視察安徽重要講話作為“學”的重要內容、“做”的基本要求、“改”的衡量標尺貫穿始終，在全省黨員幹部重點是縣處級以上領導幹部中開展“講看齊、見行動”學習討論，切實樹牢了“四個意識”，規範了黨內政治生活，建強了基層黨組織，發揮了黨員作用，“兩學一做”學習教育實現了預期目的、取得了顯著成效。
要深刻領會中央精神，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義。習總書記的重要指示，從黨和國家全域性高度，充分肯定“兩學一做”學習教育取得的成效，深刻闡明推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義、目標任務和基本要求，為我們做好工作提供了根本遵循。全省各級各部門要認真學習領會，全面貫徹落實，從維護習總書記領導核心地位、推進全面從嚴治黨向縱深發展、加快建設五大發展美好安徽出發，深刻認識推進學習教育常態化制度化的歷史必然性、極端重要性、現實緊迫性，切實把思想和行動統一到中央要求上來，以“三嚴三實”的作風、敢於擔當的精神，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，堅定不移把管黨治黨各項任務落實到位。
要著力抓好創新舉措，認真開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育。在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育，是我省結合實際提出的學習教育載體。全省各級黨組織要以強烈的政治責任感和使命擔當，把專題教育抓實抓好抓到位。要旗幟鮮明講政治，始終做政治上的“明白人”。著力夯實“學”這個基礎，深入學習習總書記系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神;緊扣“樹”這個要旨，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;抓住“培”這個關鍵，不斷培厚政治文化的良好土壤，始終與以習近平總書記為核心的黨中央一個聲音、一個步調。要堅定不移重規矩，始終做遵規守紀的“帶頭人”。自覺把重規矩作為黨性的重要考驗、作為對黨忠誠度的重要檢驗，堅決遵守黨章黨規黨紀，堅決加強和規範黨內政治生活，堅決落實黨內監督責任，真正讓黨的紀律和規矩立起來、嚴起來、執行起來。要以上率下作表率，始終做事業發展的“領路人”。認真學習貫徹習總書記關於向廖俊波同志學習的重要指示，把開展向廖俊波同志學習活動作為專題教育的重要內容，在抓黨建嚴職責上作表率，在重實幹勇擔當上作表率，在拒腐蝕永不沾上作表率，為淨化優化政治生態作出應有貢獻。
推進學習教育常態化制度化，關鍵在於加強組織領導，以釘釘子精神抓好任務落實。要強化責任落實，黨委(黨組)要切實履行主體責任，主要負責同志要親自抓謀劃、抓推動、抓落實，班子成員要落實“一崗雙責”，學習教育協調小組要統籌做好整體謀劃、組織協調、督查指導等工作。要強化分類指導，充分考慮不同層級不同型別黨組織和黨員的實際狀況，體現具體化、精準化、差異化要求，讓基層黨組織有更多的自主權和足夠的靈活性。要強化典型引路，把選樹、宣傳、學習先進典型作為重要抓手，引導廣大黨員見賢思齊，使學先進、趕先進、當先進成為時代風尚。要強化統籌兼顧，堅持與中心工作深度融合，與正在做的事情有機銜接，與履行崗位職責相得益彰，做到“兩手抓”“兩促進”，真正把廣大黨員幹部在學習教育中激發出來的工作熱情，轉化為忠誠乾淨擔當的具體實踐，轉化為建設五大發展美好安徽的實際成果。
各級黨組織要按照中央及省委的決策部署，認真履行主體責任，及時傳達學習本次會議精神，緊密聯絡工作實際，專題研究部署，精心組織實施，全面抓好“兩學一做”學習教育常態化制度化工作和“講政治、重規矩、作表率”專題教育，著力做好規範動作和創新動作，不斷用習總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷開創安徽各項事業新局面，以更加優異的成績迎接黨的十九大勝利召開。
5月8日上午，團縣委召開全體幹部職工會議，傳達學習了全縣“兩學一做”學習教育常態化制度化工作部署會議和脫貧攻堅工作“重精準、補短板、促攻堅”專項整改行動推進會精神，並就機關“兩學一做”學習教育常態化制度化和脫貧攻堅工作進行了專項部署安排。
會議研讀了《關於推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案》和《關於在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育的實施方案》，認真學習了王華書記的重要講話，並結合團縣委實際，討論了貫徹落實的具體措施並對下一步開展“講政治、重規矩、做表率”專項行動進行了部署安排。
會議要求，要深入學習貫徹黨章黨規和習總書記系列講話，以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習教育與20xx年全縣共青團各項重點工作目標有機結合起來，認真落實“三會一課”、黨員活動日等各項制度，積極撰寫心得體會，要結合當前全團開展的“一學一做”活動，確保將學習教育落到實處。同時要充分認識到“講政治、重規矩、做表率”專題教育的重要意義，嚴格按照實施方案，在開展“講政治、重規矩、做表率”專題教育中聚焦目標要求，確保學習教育不泛化;聚焦重點任務，確保學習教育不虛化;聚焦問題解決，確保學習教育不淡化。旗幟鮮明講政治、堅定不移重規矩、以上率下作表率，以忠誠看齊的政治擔當，以嚴實的優良作風，以奮發有為的精神狀態，做共青團工作的實踐者和引路人。
在認真學習了會上各項指示精神及王華書記的重要講話後，就做好脫貧攻堅工作，會議強調，一要扛起責任，深入幫扶村、幫扶戶家中瞭解實際情況，根據幫扶物件實際精準施策、精準幫扶，使結對幫扶村以及結對幫扶貧困戶按期脫貧;二要對脫貧攻堅年度任務進行跟蹤落實，及時總結並發現不足和短板，基本工作要到位，規定動作要做好，一件一件抓落實、一項一項促完成;三要做好結合文章，將扶貧攻堅工作與共青團各項工作結合起來，立足共青團工作品牌，舉全團之力，整合各方資源，助力全縣脫貧攻堅中心工作。
會上，還對近期的黨支部系列活動、“一學一做”教育實踐督導和扶貧幫扶等工作進行了統籌安排。
3月27日上午，省委書記、省委黨的建設工作領導小組組長李錦斌主持召開領導小組會議，學習貫徹中央《關於推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》，研究討論我省實施意見和在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育實施方案。他強調，要深入學習貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，不折不扣貫徹中央決策部署，在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中紮實開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育，為建設五大發展美好安徽提供堅強組織保證。
李錦斌在講話中指出，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是中央在總結“兩學一做”學習教育取得顯著成效和積累重要經驗基礎上作出的重大決策部署。全省各級黨組織要從政治和全域性的高度出發，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化是鞏固“兩學一做”學習教育成果的內在需要，是推進全面從嚴治黨向縱深發展的迫切需要，是加快建設五大發展美好安徽的現實需要，切實把思想和行動統一到中央要求上來，推動“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經常，推動全面從嚴治黨向縱深發展，確保全省各項事業始終沿著中央確定的正確方向闊步前進。
李錦斌強調，要從全面做好規範動作出發，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。要堅持目標導向，緊密聯絡安徽實際，把思想教育作為首要任務，確保中央提出的目標任務落實到位。要堅持原則導向，強化問題解決，強化以上率下，強化分類指導，強化內生動力，強化典型選樹，強化持久用力，確保中央提出的基本要求執行到位。要堅持問題導向，把聯絡思想工作實際、經常查詢解決問題作為“兩學一做”學習教育的規定要求，敢於直面問題，勇於自我革命，做到有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題，確保找出的問題解決到位。要堅持效果導向，從嚴從實落實責任，從嚴從實督促指導，從嚴從實考核問責，確保工作責任壓實到位。
李錦斌指出，要從求實創新具體化動作出發，認真開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育。這是我省聯絡實際的務實創新舉措，是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的具體化動作。要強化黨員幹部旗幟鮮明講政治，堅持基礎在“學”、深入學習系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，要旨在“樹”、牢固樹立“四個意識”，關鍵在“擔”、堅定不移勇擔當、敢負責、有作為，切實做到“五個純粹”，努力建成向絕對看齊、讓黨中央絕對放心的五大發展美好安徽。要強化黨員幹部堅定不移重規矩，堅持從遵守黨章黨規黨紀做起，從規範黨內政治生活嚴起，從加強黨內監督抓起，真正讓黨的紀律和規矩立起來、嚴起來、執行起來。要強化黨員幹部以上率下作表率，堅持嚴字當頭、實字託底，注重在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格上作表率，以令人信服的表率行動，深入實施五大發展行動計劃，從嚴從實推進管黨治黨，不斷開創安徽各項事業新局面，以更加優異的成績迎接黨的勝利召開。
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是加強黨的建設的一項長期任務。各基層黨組織要提高政治站位，抓好謀劃，落實責任，及時學習傳達本次會議精神，嚴格按照時間節點和內容要求完成好各階段工作任務，做到規定動作不走樣、自選動作有特色;要圍繞中心任務，融入日常，注重統籌，把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化與基層組織標準化建設，與學校中心工作相結合，特別是與當前正在開展的本科教學稽核評估等工作深度融合，把廣大黨員幹部在專題教育中激發出來的工作熱情，轉化為全力做好本科教學稽核評估工作，全面推進地方特色高水平大學建設的具體實踐，切實做到“兩手抓”“兩促進”，真正把黨建工作的“責任田”打造為落實各項工作的“示範田”。
推動學習教育融入日常、抓在經常，堅持“四個聚焦”，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。要牢牢把握重要指示這個根本遵循，緊緊扣住“三堅持”“三增強”“三確保”這個目標任務，始終堅持“六個強化”這個指導原則，強化問題解決，確保學習教育不泛化;要始終把學黨章黨規、學系列講話作為經常性教育的基本內容，積極引導黨員知行合一、學做互進，做到“四個合格”，確保學習教育不虛化;要積極推進基層黨組織標準化建設，始終把“三會一課”作為基本安排，把主題活動作為有效載體，把支部建設作為重要保障，確保學習教育不弱化;要深入查擺問題，紮實推進整改，及時建章立制，注重從源頭上找原因、建制度、堵漏洞，真正做到問題出現在哪裡、制度就完善到哪裡，工作推進到哪裡、制度就覆蓋到哪裡，確保學習教育不淡化。
要強化督促考核。把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和開展“講政治、重規矩、做表率”專題教育作為重點工作進行督查督辦，作為評判黨支部和黨支部書記履行管黨治黨責任情況的重要依據和機關綜合考核的重要內容，確保落實到位、不走過場。
xx屆中央紀委第五次全會，是在重要時期，緊要關頭，嚴峻形勢下召開的一次十分重要的會議，具有很強的指導性、操作性和綱領性。尤其是的重要講話，是對今後一個時期抓好黨風廉政建設和反風腐敗鬥爭的重要遵循和唯一依據，我們必須進一步嚴明政治紀律和政治規矩。
人不講規矩則廢，黨不依規矩則亂。對於一個黨員，紀律是高壓線;對於一個政黨，紀律是生命線。在xx屆中央紀委五次全會上的講話中，再次強調了嚴明紀律的重要意義，提出了紀律建設的明確要求，指出了黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的著力方向。我們必須牢固樹立紀律和規矩意識，做政治上的“明白人”。
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。”沒有規矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。一個鬆鬆垮垮、稀稀拉拉的組織，是不能幹事，也幹不成事的。但在現實中，仍有少數黨員、幹部不守紀律、不講規矩，或是搞團團夥夥、拉幫結派，或是口無遮攔、亂評妄議，或是自由散漫、目無組織，或是欺上瞞下、弄虛作假，或是說情拉票、跑風漏氣。凡此種種，在黨內和社會上造成惡劣影響，給黨的事業造成嚴重損害。這些問題如果不下大力氣整治，就會像傳染病一樣蔓延開來，最終嚴重危害黨的肌體。
黨章、黨紀、國法，還有黨的優良傳統，都是全黨必須遵守的規矩。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩。黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。
國家法律也是規矩，而且是規矩的底線。就是最起碼應當遵守的、不能觸碰的底線，這是人人都應該遵守的。作為黨員幹部，我們黨紀就是底線，也有黨紀嚴於國法之說。就是說，哪怕我們在觸犯法律的時候，已經違反了黨的紀律;但違反黨紀，未必觸犯了法律，這也是《黨章》對我們黨員幹部提出的要求。
國家法律是黨領導人民制定的，全黨必須模範執行。黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例是自我約束的不成文的紀律，同樣需要長期堅持並自覺遵循。懂得並自覺遵守這些規矩，個人才能不觸雷、不踩線，黨才更有凝聚力、戰鬥力。
鄧小平同志曾說過，“我們這麼大一個國家，怎樣才能團結起來、組織起來呢?一靠理想，二靠紀律。”對一個擁有近9000萬黨員、在一個13億人口大國長期執政的馬克思主義政黨，尤須嚴明紀律、嚴守規矩。只有把紀律建設擺在更加重要的位置，努力在全黨營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍，保證全黨統一意志、統一行動、統一步調、令行禁止，才能將我們的事業不斷推向前進。
黨的以來，隨著以同志為的黨中央各項工作全面展開，學習貫徹系列重要講話精神在中直機關各單位逐步深化，紮實推進。
“系列重要講話是新一屆黨中央執政理念、治國方略、工作思路和信念意志的集中反映，是全黨智慧的匯聚和集中體現。”中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央辦公廳主任、中央直屬機關工委書記慄戰書強調，“中直機關作為黨中央的重要工作部門，地位特殊，職責重大，學習貫徹好系列重要講話精神，是中直機關各單位的重要政治責任。”
認真履職、精心謀劃、全力推動，中直工委切實把學習貫徹系列重要講話精神作為強大思想武器，作為推動機關黨的建設的總綱和主線，牢牢抓在手上，毫不鬆懈、堅定不移加以推進。中直工委明確提出，中直機關各級黨組織和廣大黨員要切實在深入學習貫徹系列重要講話精神上作表率，在同以同志為的黨中央保持高度一致上作表率，在貫徹落實黨中央各項決策部署上作表率。
深刻領會“三個表率”、廣泛宣傳“三個表率”、切實做到“三個表率”，已經在中直機關蔚然成風，成為黨員幹部的思想自覺、政治自覺和行動自覺。
“系列重要講話博大精深、常學常新，我們要帶著對黨中央的深厚感情學，帶著使命職責學，帶著實踐要求學，切實做講話精神的主動學習者、自覺實踐者、模範貫徹者。”這是中直機關黨員幹部的共同心聲。
“的系列重要講話說理透徹而生動形象，觀點鮮明而具體實在，給人以啟迪和警醒，具有非常強的思想性、指導性和針對性，是我們做好工作的基本遵循和重要指導。”這是中直機關黨員幹部的深切體會。
“與黨同心、為黨分憂，講政治、顧大局、守紀律，始終做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。”這是中直機關黨員幹部的鮮明政治態度。
築魂強基、忠誠盡職、自律奉獻、勇於擔當，中直機關各單位一致表示，要以更加堅決的態度、更加自覺的行動、更加有力的舉措，不斷推動學習貫徹系列重要講話精神、爭做“三個表率”活動向深度和廣度拓展，以學習貫徹工作的實際成效推動中直機關各項事業全面發展。
有人說，中國是“人情社會”，熟人好辦事，人情大於制度。這本身是對“人情”一詞的一種過度解讀，也是對“制度”本身的一種無端蔑視。在工作和生活中，人情與制度雖然可以並行，但不能相悖。換句話說，制度不能阻礙人情的正常交往，但人情也不能逾越制度的正義底線。
如果說人與人之間維繫正常情感最要緊的是“講人情”的話，那麼黨員幹部之間維繫正當關係最重要的就是“講規矩”。這裡所說的規矩，既包含對全體公民普遍適用的法律法規，更主要的是指黨員幹部必須遵循的黨規黨紀。正所謂：國有國法，家有家規。對廣大黨員幹部而言也不例外，相反會更加嚴格。黨規黨紀猶如一把衡量行為規範的戒尺，時刻鞭策著黨員幹部不可觸碰紅線，不可越雷池一步。
不僅如此，在xx屆中央紀委五次全會發表重要講話時還強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”，並針對“什麼是黨的政治紀律和政治規矩、我們黨有哪些紀律和規矩、黨員幹部應該如何遵守等一系列重大原則問題”進行了旗幟鮮明地闡述。由此可見，儘快在黨員幹部心目中樹立更加強烈、更加自覺的“規矩意識”已經迫在眉睫，成為加強黨的建設特別是思想作風建設的關鍵一課。
然而，在這種嚴峻的大環境大背景下，個別黨員幹部特別是領導幹部卻還在為了某些所謂的人情面子打製度的“擦邊球”，對黨紀國法陽奉陰違，表面上一本正經的反對講人情，私下裡卻曲意逢迎，刻意模糊人情與制度之間的界限，對自己和身邊的違紀違規行為抱有僥倖心理，屢屢在原則問題上打折扣，在人情關係上開綠燈。雖然把黨規黨紀寫在本上、掛在嘴邊，卻沒有記在心上、印在腦海，甚至有人走上了“玩火者必自焚”的不歸路。這種現象反映出當下官場上“人情風”、“關係風”對政治生態的不良侵蝕，更反襯出一部分官員內心深處對“規矩意識”的缺失。這種缺失，歸根到底是把“講規矩”當成了一種刻板的思想教條，一種拘謹的行為束縛，而沒有從心理層面認可紀律的權威性，從思想層面接納規矩的公正性，更沒有真正意識到“規矩意識”對工作和自身成長的重要性，而這也是很多黨員幹部精神“缺鈣”的一個集中表現。
其實，“講規矩”並非冰冷生硬的條條框框，也並不意味著畏首畏尾的自我約束，而是一種對制度的敬畏，一種對原則的堅守。如果能夠將“講規矩”變成一種個人觀念上的習慣，那麼必將成為推進工作的助力器;如果任由個人行為遊離於“講規矩”之外，那麼必將成為阻礙工作的絆腳石。因為對於習慣講規矩的人而言，“規矩”就是一張公平公正的“通行證”，堅持原則、照章辦事而不必擔心遭遇阻力，出現紕漏。而對習慣不講規矩的人而言，“規矩”就是一塊驗明正身的“試金石”，若有瞞天過海、暗箱操作終究會露出馬腳，事情敗露。因此，各級黨員幹部特別是高階領導幹部要及時扭轉對“講規矩”的認知偏頗和觀念淡化，及時彌補“規矩意識”缺失的精神之鈣，既要懂規矩更要守規矩，既要講規矩更要用規矩，把“規矩意識”從一種內心的羈絆變成一種行為的自覺，從一種空洞的說教變成一種觀念的習慣。如此，在規矩的框架內行事，才不會出格，在紀律的紅線內做人，才不會越界。
提出的“守紀律 講規矩”，六個字言簡意賅的指出了新時期、新形勢下我黨加強自身建設的新的方向與目標，是廣大黨員必須遵守的行為準則，也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。具體到教育工作者而言，守紀律，就是要求我們對法律法規、政策原則、規章制度和工作程式的遵循、履行和堅守。而講規矩，則是為確保幼兒園的科學、持續發展，而要求教師必須遵守的規章、條文。因此守紀律、講規矩是每一個人完整人格的重要構成，更是每一名教育工作者必須始終遵循的政治操守和最基本要求。通過近期的學習與參觀自治區廉政警示教育基地，結合工作實際，談談個人的體會和認識。
一、“守紀律”是基本準則
黨的紀律，包括政治紀律、組織紀律、群眾工作紀律等， 是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律，我們黨 才能團結一致，戰勝各種困難，推進事業的發展。如果黨的紀律成為擺設，就會形成“一人違紀，眾人隨之”的“破窗效應”。因此，作為教育工作者，我們必須強化紀律意識，要遵守工作紀律，在工作中堅持原則，敢於碰硬，勇於擔當，對違反原則的事情說不，經得住誘惑，守得住清貧，耐得住寂寞;要遵守生活紀律，嚴格要求自己，不該去的場所不去，不該交的朋友不交;要遵守廉潔紀律，模範執行中央八項規定、《廉政準則》、乾乾淨淨做事，清清白白做人，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程式辦事，以制度管人管事，做到依法治教，依法執教，做一名守紀律的教育工作者。
二、“講規矩”是基礎要求
講規矩，就是要熟知規矩，守住規矩。一支隊伍沒有了規矩，就會步調不一，形如散沙;一項工作沒有了規矩，就無法開展，不能成功;一個社會沒有了規矩，就會失去秩序， 陷入混亂。正所謂：沒有規矩，不成方圓。“定了規矩就要照著辦”、“要加強對黨員、幹部特別是領導幹部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、那些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規矩辦事”。習的這些要求就是我們必須遵守的。但是講規矩，並不意味著要墨守成規，不意味著要束手束腳，規矩與創新不是一對矛盾概念。作為教育工作者，就是要在遵守國家法律法規的前提下，堅持自主創新，堅持聯絡實際、求真務實、腳踏實地做幼兒的引路人，採用更加適合幼兒發展的方式來開展教育教學工作，創新教學形式，改進教學方法，真真切切的為幼兒和家長服務。
三、做“守紀律、講規矩”的表率
作為教育工作者，學習並貫徹落實重要講話精神，必須準確把握紀律和規矩執行的各種要求、標準和尺度，以更有實效的行動，認真踐行主題教育活動。一是做政治上的“明白人”。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。要帶頭在政治上守紀律、講規矩，用黨的先進思想指導工作實踐，自覺做到在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致，進一步提高政治敏銳力、政治鑑別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性，確保政令暢通，更好的完成各項工作。二是做守紀律的“帶頭人”。要嚴格按照規章制度執行，按照黨紀法規開展工作。堅定用黨的紀律約束和規範言行舉止，要帶頭遵守廉潔從教各項規定，執行中央“八項規定”和“八不準”紀律，把好紀律約束關、言行規範關、生活情趣關。自覺淨化“工作圈”、“生活圈”、“娛樂圈”，樹牢教育工作者的良好形象。三是做講規矩的“代言人”。要嚴格按照提出的“五個必須”標準，常以規矩意識砥礪自身，將紀律當作帶電的“高壓線”，真正把規矩印進心裡，做到規矩面前無特權，規矩約束無例外。通過開展主題教育活動，把講規矩納入到工作與生活之中，把教書育人的要求內化於心，外化於行，形成“守紀律、講規矩”的價值取向和行為習慣。
在xx屆中央紀委五次全會上，強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。作為一名教師，在新形勢，新任務，新考驗，迫切需要我們更加嚴明政治紀律、恪守政治規矩。守紀律、講規矩，應始終做到"四個絕對"。
一、不搖不擺，對黨的事業絕對忠誠
守紀律、講規矩，忠誠於黨的事業是前提、是基礎、是我們的根之所在。如果做不到這一點，講紀律、守規矩就是一句空話。有外媒評價，"今天的中國處於 1840年以來最好的時期，今天的中國有1840年以來最好的制度，今天的中國是全球各主要國家中發展最好的國家。"外界尚且如此認為，作為一名共產黨人，更應頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開一切雜念，始終保持對實現共產主義的堅定信念、對馬克思主義的堅定信仰、對建設中國特色社會主義事業的堅定信心。
二、不折不扣，對黨的決策絕對貫徹
守紀律、講規矩，一個重要體現就是不講價錢、不計私利、甘於犧牲奉獻，對中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實，同心同德、同向同行、同頻共振。當前抓落實的任務十分繁重，"四個全面"的使命尤其艱鉅，守紀律、講規矩，需要我們緊緊團結在以同志為的黨中央周圍，在思想行動上同黨中央始終保持高度一致，不打小算盤、不搞後花園，不搞選擇執行、變通執行、拖沓執行，全國一盤棋，上下一條心，確保中央決策部署在基層落地生根、開花結果，切實服從、服務於全黨全國改革發展穩定大局。
三、不忍不讓，對黨的形象絕對維護
黨的形象，是我們共產黨人共同的臉面，需要所有共產黨人共同維護，責無旁貸。守紀律、講規矩，維護黨的形象、不容損壞玷汙是其中要義。維護形象，重在不忍不讓。首先要對自己不忍不讓，絕不做學舌鸚鵡人云亦云、口無遮攔，始終牢記"勿以善小而不為、勿以惡小而為之"的古訓，堅持"常若有過、旁若有人"的慣常思維，每日三省吾身，慎小慎微慎獨，切實做到不讓露水打溼鞋、不讓針眼進鬥風，以個人的實際行動，自覺為黨的形象增光添彩。其次，要對詆譭黨的錯誤言論不忍不讓，理直氣壯地作堅決鬥爭，馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行為，不讓他人給黨的形象抹黑塗髒。尤其是要始終牢牢堅守輿論陣地，絕不允許任何人往我們臉上潑髒水，始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨，共同維護好黨的光輝形象。
四、不彎不曲，對黨的規矩絕對遵從
"欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。"沒有規矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產黨人，就要對黨章、黨的紀律、國家法律以及黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例等一系列黨的規矩，做到絕對遵從，既不偏不廢更不彎不曲。當前，在絕對遵從黨的紀律和規矩上個別幹部我行我素，一些地方、有些層面沒有很好堅持，導致少數地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產黨員，從我做起，表裡如一，率先垂範，切實把黨的政治紀律和政治規矩立起來、嚴起來，時時處處都講原則、按程式、遵法紀、守規矩。
規矩意識是共產黨員的重要基因，我們要深刻領會這一重要論述，認真學習黨的規矩，在工作生活中自覺踐行。
欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。講規矩是興黨之要，我們黨之所以能夠戰勝各種艱難險阻，從小到大、由弱變強，一條重要經驗就是守紀律、講規矩。講規矩是幹事之基，從青島的實踐看，改革開放以來，之所以辦成一批事關長遠發展的大事，就是全市上下講規矩、守規矩，走對路、使對勁，擰成一股繩、匯成一股勁幹出來的。講規矩是立身之本，規矩是領導幹部最好的“保護傘”，有這把大傘罩身，才會“百毒不侵”，才能在關鍵時刻保持定力、守住底線、不滑向深淵。
黨的規矩具有政治性、組織性、約束性、實踐性，領導幹部作為“關鍵少數”，要時常拿起規矩這把尺子量一量自己的言行，拿起紀律的“鐵掃把”掃一掃身上的塵土，當守紀律、講規矩的標杆和榜樣。對黨要有忠誠之心，堅決維護黨中央權威，在任何時候、任何情況下都與黨中央保持高度一致;對組織要有敬畏之心，把服從組織作為“內心規矩”，遵循組織程式，服從組織決定，決不與組織討價還價;對法律要有尊崇之心，想問題、作決策、辦事情切實做到在法治之下，而不是在法治之外，更不是在法治之上;對權力要有戒慎之心，牢記手中的權力姓“公”不姓“私”，牢記權力是一把“雙刃劍”，自覺接受紀律和法律的約束，做到有權不“任性”;對事業要有勤勉之心，奮發有為、銳意進取，推動青島在全面建成小康社會中率先“走在前列”。對自己要有嚴律之心，慎獨、慎微、慎始、慎終，不為私利所困，不為私情所惑，在轉作風、樹新風、正家風上作出表率。
講規矩是優化政治生態的重要一環，只有全體黨員幹部都守紀律、講規矩，才會有純淨的政治生態。要懂規矩，讓規矩入腦、入心、入骨，心中明明白白，才不會走岔了路、走偏了方向。要立規矩，在遵循黨章、黨紀、法律法規的同時，立足實際立好規矩，紮緊籬笆堵住洞，防止鑽空子，杜絕留“暗門”、開“天窗”，構建好規矩的籠子。要守規矩，讓守規矩成為領導幹部的內心信念和自覺行為，而不能讓規矩寫在紙上、掛在牆上、說在嘴上，成為“稻草人”和擺設。要正規矩，灰塵不掃不淨，規矩不緊不嚴，要讓黨的規矩通上“高壓電”，使違規者付出代價、受到懲處。
3月27日上午，省委書記、省委黨的建設工作領導小組組長李錦斌主持召開領導小組會議，學習貫徹中央《關於推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》，研究討論我省實施意見和在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育實施方案。他強調，要深入學習貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，不折不扣貫徹中央決策部署，在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中紮實開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育，為建設五大發展美好安徽提供堅強組織保證。
李錦斌在講話中指出，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是中央在總結“兩學一做”學習教育取得顯著成效和積累重要經驗基礎上作出的重大決策部署。全省各級黨組織要從政治和全域性的高度出發，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化是鞏固“兩學一做”學習教育成果的內在需要，是推進全面從嚴治黨向縱深發展的迫切需要，是加快建設五大發展美好安徽的現實需要，切實把思想和行動統一到中央要求上來，推動“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經常，推動全面從嚴治黨向縱深發展，確保全省各項事業始終沿著中央確定的正確方向闊步前進。
李錦斌強調，要從全面做好規範動作出發，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。要堅持目標導向，緊密聯絡安徽實際，把思想教育作為首要任務，確保中央提出的目標任務落實到位。要堅持原則導向，強化問題解決，強化以上率下，強化分類指導，強化內生動力，強化典型選樹，強化持久用力，確保中央提出的基本要求執行到位。要堅持問題導向，把聯絡思想工作實際、經常查詢解決問題作為“兩學一做”學習教育的規定要求，敢於直面問題，勇於自我革命，做到有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題，確保找出的問題解決到位。要堅持效果導向，從嚴從實落實責任，從嚴從實督促指導，從嚴從實考核問責，確保工作責任壓實到位。
李錦斌指出，要從求實創新具體化動作出發，認真開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育。這是我省聯絡實際的務實創新舉措，是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的具體化動作。要強化黨員幹部旗幟鮮明講政治，堅持基礎在“學”、深入學習系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，要旨在“樹”、牢固樹立“四個意識”，關鍵在“擔”、堅定不移勇擔當、敢負責、有作為，切實做到“五個純粹”，努力建成向絕對看齊、讓黨中央絕對放心的五大發展美好安徽。要強化黨員幹部堅定不移重規矩，堅持從遵守黨章黨規黨紀做起，從規範黨內政治生活嚴起，從加強黨內監督抓起，真正讓黨的紀律和規矩立起來、嚴起來、執行起來。要強化黨員幹部以上率下作表率，堅持嚴字當頭、實字託底，注重在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格上作表率，以令人信服的表率行動，深入實施五大發展行動計劃，從嚴從實推進管黨治黨，不斷開創安徽各項事業新局面，以更加優異的成績迎接黨的勝利召開。
在xx屆中央紀委第五次全會上強調指出，各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓，努力在全黨營造守紀律、講規矩的氛圍。各級領導幹部特別是高階幹部要牢固樹立紀律和規矩意識，在守紀律、講規矩上作表率。學習貫徹落實重要講話精神，堅持全面從嚴治黨，必須依靠嚴明的紀律和規矩。
把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。我們黨的黨內規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規範和規則。黨的規矩總的包括黨章、黨的紀律、國家法律和黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。黨章是黨的總規矩，是全黨必須遵循的總章程;黨的紀律是全黨必須遵守的剛性約束，包括黨的政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、財經紀律、工作紀律、生活紀律等，最重要的是黨的政治紀律;國家法律是黨領導人民制定的，全黨必須模範執行;黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，是經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效的黨內規矩，全黨必須長期堅持並自覺遵循。
黨的規矩是黨在長期實踐中形成的寶貴財富。沒有規矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。嚴明的紀律和規矩是我們黨區別於其他政黨的一個鮮明特徵，是保持黨的團結統一，增強黨的凝聚力戰鬥力的重要保證。對於我們這麼一個大黨來講，黨內規矩須臾不可或缺。黨面臨的形勢越複雜，肩負的任務越艱鉅，就越要守紀律講規矩。
黨的規矩是關乎黨興衰成敗的生命線。管黨治黨的實踐證明，作風、腐敗、紀律、規矩是有內在關聯的。作風問題背後反映的是紀律問題，搞腐敗必定違反黨的紀律，而違反黨的紀律往往是從破壞黨的規矩開始的。規矩一旦被破壞，勢必導致黨內拉幫結派，搞團團夥夥;個人凌駕於組織之上，有令不行有禁不止;明規則形同虛設，潛規則大行其道;黨內政治生活不正常，政治生態惡化，等等。這些必然敗壞黨風政風，損害黨的形象，危害黨的執政地位。
黨的規矩是完成黨肩負重大責任的重要保證。我們黨是馬克思主義執政黨，對國家的前途命運，對中華民族的偉大復興，負有責無旁貸的神聖責任。如果黨的規矩亂了、紀律鬆了，8600多萬名黨員就會成為一盤散沙，我們黨就無法形成強大的感召力、組織力、凝聚力、戰鬥力，就難以集中和動員13億多人民的智慧和力量，黨的執政使命、奮鬥目標就會落空。
旗幟鮮明地反對破壞黨的規矩的現象。從近年來查處的嚴重違紀違法案件看，破壞黨的政治紀律和政治規矩問題非常嚴重，在一些地方和單位，這種現象帶有一定普遍性，成為“流行病”、“傳染病”，突出表現為：一是搞小圈子，拉幫結派。有的領導幹部為了謀取權力和鞏固自身地位，搞結黨營私、團團夥夥。有的以地域、同學、戰友或出身、經歷劃界，立山頭、搞宗派，把正常的同志關係扭曲成庸俗的人身依附關係。一些黨員幹部整天琢磨拉關係、找門路，加入形形色色的“小圈子”，相互盤根錯節、結成勢力、左右決策、尾大不掉。二是搞本位主義，陽奉陰違。一些地方和單位在落實政策、執行決策上打折扣、做選擇、搞變通。這些行為，往往穿上考慮地方實際、鑑於特殊情況、有利地方發展等“合法外衣”，具有很強的矇蔽性，表面是工作問題，實質是紀律問題，是不聽號令、政令不暢，違反政治紀律和政治規矩。三是搞自由主義，亂髮議論。有的對黨的路線方針政策和上級重大決策部署，不負責任地隨意發表不一致的言論。有的熱衷於編段子、發段子、講段子，傳播政治謠言，醜化黨的形象。有的無密可保，會還在研究的事不脛而走，黨內還未傳達的事黨外已經傳開。四是搞虛無主義，信仰喪失。大多數被查處黨員幹部的“懺悔錄”中都有一條，就是理想信念迷失，精神家園失守。
黨的規矩不張，總根子在於管黨不嚴、治黨不力。一些黨組織對從嚴管黨治黨存在片面認識，認為只要幹部沒有腐敗問題，其他問題就都不要緊，沒有必要追究，也不願意追究;有的幹部也認為，自己沒有腐敗問題就行了，其他問題都不當回事。現在黨內政治生活中存在的許多不正常現象，並不是黨內沒有紀律要求，沒有規矩約束，而是一些黨組織對維護政治紀律和政治規矩不重視、不較真，導致這些制度規定沒有被嚴格執行。黨的規矩成了不帶電的“高壓線”，嚴肅性、約束力被“弱化”;黨規黨紀沒有得到認真遵守，黨的規矩的執行力被“虛化”;一些違反黨的規矩的行為沒有得到及時處理，執紀問責剛性不足、彈性有餘，黨的規矩的懲戒力被“軟化”。解決這些問題，要求各級黨組織按照全面從嚴治黨的要求，把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓，努力在全黨營造守紀律、講規矩的氛圍。
把黨的規矩立起來、嚴起來。講規矩是對黨員、幹部黨性的重要考驗，是對黨員、幹部對黨忠誠度的重要檢驗。守紀律、講規矩不是一句空話，必須具體體現到各級黨組織管黨治黨的全方位和黨員幹部日常工作生活之中，切實做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律。
一要堅持黨規黨紀嚴於國家法律立規矩。遵守規矩本質上是要堅持黨性原則、對黨忠誠。要嚴格遵循黨章，遵循中央的路線方針政策和決議，遵循黨的優良傳統和工作慣例，特別是嚴格遵守政治紀律和政治規矩，自覺做到“五個必須”：必須維護黨中央權威，決不允許背離黨中央要求另搞一套;必須維護黨的團結，決不允許在黨內培植私人勢力;必須遵循組織程式，決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動;必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權干政、謀取私利。
二要提高政治覺悟和黨性自覺講規矩。黨的紀律是剛性約束，遵守黨的規矩靠的是政治覺悟和黨性自覺。要抓好黨性教育，增強黨員幹部對黨忠誠，聽黨話、跟黨走的意識。抓好黨的基本知識教育，使黨員幹部將入黨誓詞、“四個服從”、黨員義務權利等要求內化於心、外化於行。抓好制度教育，使黨員幹部牢記凡事都必須按黨的規矩辦，增強執行紀律的自覺性。
三要嚴格黨內生活守規矩。從嚴治黨、嚴明規矩，最根本的是要嚴格按照黨內政治生活準則和黨的各項規定辦事。必須切實增強黨內生活的政治性、原則性與戰鬥性，嚴格落實黨內生活各項制度，解決“制度多、落實少，庸俗化、走過場”等問題，不斷強化黨員幹部的紀律和規矩意識，並付諸行動，使黨內政治生活真正起到教育、改造、提高黨員幹部的作用。
四要強化監督執紀問責嚴規矩。各級黨委在嚴明黨的紀律和規矩上負主體責任，必須增強管黨治黨的意識，落實管黨治黨的責任。各級紀委要加強監督檢查，把違反黨的政治紀律和政治規矩的行為列入紀律審查的重要內容，對不守紀律、不講規矩的問題必須嚴肅處理。完善違紀問題發現機制，發動群眾監督舉報，提高違紀行為發現率。強化責任追究，對發生嚴重違反政治紀律和政治規矩案件的地方和單位實行“一案雙查”，既追究當事人的責任，又追究主體責任和監督責任。
5月8日上午，團縣委召開全體幹部職工會議，傳達學習了全縣“兩學一做”學習教育常態化制度化工作部署會議和脫貧攻堅工作“重精準、補短板、促攻堅”專項整改行動推進會精神，並就機關“兩學一做”學習教育常態化制度化和脫貧攻堅工作進行了專項部署安排。
會議研讀了《關於推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案》和《關於在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育的實施方案》，認真學習了王華書記的重要講話，並結合團縣委實際，討論了貫徹落實的具體措施並對下一步開展“講政治、重規矩、做表率”專項行動進行了部署安排。
會議要求，要深入學習貫徹黨章黨規和習近平總書記系列講話，以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習教育與20xx年全縣共青團各項重點工作目標有機結合起來，認真落實“三會一課”、黨員活動日等各項制度，積極撰寫心得體會，要結合當前全團開展的“一學一做”活動，確保將學習教育落到實處。同時要充分認識到“講政治、重規矩、做表率”專題教育的重要意義，嚴格按照實施方案，在開展“講政治、重規矩、做表率”專題教育中聚焦目標要求，確保學習教育不泛化;聚焦重點任務，確保學習教育不虛化;聚焦問題解決，確保學習教育不淡化。旗幟鮮明講政治、堅定不移重規矩、以上率下作表率，以忠誠看齊的政治擔當，以嚴實的優良作風，以奮發有為的精神狀態，做共青團工作的實踐者和引路人。
在認真學習了會上各項指示精神及王華書記的重要講話後，就做好脫貧攻堅工作，會議強調，一要扛起責任，深入幫扶村、幫扶戶家中瞭解實際情況，根據幫扶物件實際精準施策、精準幫扶，使結對幫扶村以及結對幫扶貧困戶按期脫貧;二要對脫貧攻堅年度任務進行跟蹤落實，及時總結並發現不足和短板，基本工作要到位，規定動作要做好，一件一件抓落實、一項一項促完成;三要做好結合文章，將扶貧攻堅工作與共青團各項工作結合起來，立足共青團工作品牌，舉全團之力，整合各方資源，助力全縣脫貧攻堅中心工作。
會上，還對近期的黨支部系列活動、“一學一做”教育實踐督導和扶貧幫扶等工作進行了統籌安排。
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