網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文(通用20篇)

欄目: 學習心得體會 / 釋出於: / 人氣:3.32K

我心目中的抗疫英雄小學生優秀作文 篇1

一場突如其來的病毒,改變了我們傳統的春節習慣。為了避免病毒交叉感染,我們宅在家裡不串門兒,就是和病毒進行的最大較量。

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文(通用20篇)

在這次抗疫中,湧現出了無數的抗疫英雄。84歲高齡的中科院院士鍾南山爺爺第一時間奔赴武漢,進行病毒溯源研究,為進一步開展疫苗和藥物研究打下了基礎。也對如何防止病毒人傳人提出了重要的建議,為防止病毒蔓延贏得了寶貴的時間。

73歲高齡的李蘭娟奶奶,不顧年事已高,依舊奮鬥在抗疫的第一線,我在網上看到了李奶奶的照片,臉上被壓出了許多的壓痕,我潸然淚下。

我的爸爸作為民主促進會的一員,在單位發出號召時,率先報名,也有幸成為一名抗疫志願者。爸爸的工作就是工商聯小區值守。正月初七一大早爸爸就出門了,很晚才回來,我問他:“現在疫情這麼嚴重,你還去上班,你不害怕嗎?”爸爸邊吃飯邊對我說:“爸爸在小區幫著科普防疫知識,並且給小區消毒,給大家測體溫做排查。這些工作雖然危險但是爸爸不怕!”看著爸爸疲憊的樣子我很心疼。此後他每天早出晚歸戰鬥在防疫前線。每當爸爸出門時我都提醒他帶戴好口罩和一次性手套,提醒他做好防疫措施。爸爸是我心目中的英雄,我為有這樣的爸爸而驕傲。

還有許多的醫護人員,解放軍戰士,公安幹警……這些普普通通的人,用他們的樸素的言行成為我心目中的英雄群體,他們用自己的無私無畏阻擊了病毒的肆虐。

作為一名國小生的我,也要學習他們不怕危險、勇敢和困難作鬥爭的精神。所以,我要好好學習,用知識武裝自己,讓自己變得強大,長大了用自己的知識去幫助別人,使我們的祖國更加強大。

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文 篇2

今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,同學們感觸良深,在這次社會實踐中不斷經受鍛鍊,在短暫日子裡,讓大家難以忘懷。

此次社會實踐,開闊了大學生的視野,鍛鍊了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進一步激發了我們的學習、就業、創業的熱情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。

總之,通過暑期社會實踐活動,同學們在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農村、工廠、社群去”,發揮知識技能優勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發展,在活動中提升自我。”

暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的公告欄都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西,

因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文 篇3

春節前,突如其來的新型冠狀病毒肺炎驅散了應有的熱鬧,一場沒有硝煙的戰爭悄悄地拉開了帷幕。

一開始,有的人還不以為然。但聽了醫學專家的講述,我發現這次新冠狀病毒來勢洶洶,危害不容小覷。它已對人們的生命造成了威脅,所以我們要眾志成城抗擊疫情,保護好自己,保護好身邊的每一個人。

一方有難,八方支援。疫情當下湧現出一批又一批可歌可泣的人,他們離別家人,堅守在一線。白衣天使在醫院走廊來回奔走的身影讓人淚目,她們可能一天都吃不上一口飯,喝不上一口水,連與家人打個電話的時間都沒有。那一雙雙被消毒液沖洗的佈滿傷痕的手,讓人心疼又讓人感動,她們是真正的英雄。

當然,還有執勤人員和門崗大爺,他們緊守村莊、道路和小區的大門,日日夜夜堅守崗位,做好出入登記、測量體溫,絕不漏掉一人,保衛一方平安。

這些,都是最可愛的人。他們的一言一行捂暖了老百姓恐慌的心,為抗擊疫情做出了應有的貢獻。

肺炎,威脅著我們的生命,但只要我們萬眾一心,就沒有跨不過去的坎,沒有翻不過去的山。我們一同相約武漢!

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文 篇4

畢業了,離別了,傷感了!

就這樣,又遊蕩了六年,六年。就這樣遊蕩走了。擁有過的夢,擁有過的回憶,擁有過的哭和笑。就這樣,漸漸地,煙消雲散,雲散煙消。也許隨霧在黎明消失,隨雨在天空中撒落,隨雪花在陽光下熔化。就這樣,靜靜地,慢慢地,在心中萌發,成長著一種思戀,一種不捨,一種心痛。

這是人生中的第一個畢業,沒有不捨,有的是一種解放,沒有留念,有的是一種厭惡,沒有心痛,有的是一種快樂。那時,不對身邊的一切懷念,也不為即將破碎的友誼掉淚,只是很高興地拿著畢業證書,滿臉笑容地走出大門,沒有回頭,也沒有刻意記住一些什麼。

國小畢業,帶有一絲淒涼,每籤一份同學錄,每寫一句留言,心總會有漣漪激起,有留戀,有一種莫名的心痛,只有三年,卻似乎在心上刻上了一個永恆的符號,天長地久,地久天長,每當拿起畢業照,仔細地看著那每一張令人動心的臉,看著那一張張掛著笑容的臉,那一張張充滿稚氣和天真的臉,總會帶著笑流下淚,像太陽的淚。朋友說這樣的離別不算什麼,大學的離別更讓人痛心,自己要一個個親眼看著心中的每個人離去,去離自己很遠的地方。我不禁一顫,有這樣的離別,這樣痛心的離別,可今年的離別也讓我不捨。第一次嚐到不捨的感覺,第一次嚐到痛心的感覺,第一次對於分手,我無能為力,只能站在原地,看著身邊的人一個個跑過,最後消失在我的視平線裡。

似乎在晚上,才能把自己真實的情感表露出來,因為天是黑的,所以不會有人注意到自己的憂傷,不會有人看到自己的淚水,不會有人見到軟弱的自己,在晚上,再也不用裝堅強,再也不用像在白天一樣昂著頭說:“畢業了,我不怕離別,我很堅強哦!我一點都不怕!”再也不用這樣,可以安心地告訴自己,我不捨,我怕分開,我身邊的人離開自己,那偽裝的笑容終於可以歇息了。

對於離別,聽過一首《驪歌》,那是一種撕心裂肺的痛,那種高音,刺得人心裡再也容不下任何堅強,在這首歌前崩潰,面對現實中的離別,心再一次被擊痛。聽別人說,寂寞的人會記住身邊出現的每一個人,孤獨的人會為身邊每一個人的離開而心痛流淚。開始,我相信這句話,因為我不寂寞,所以我經常記不住一個人的全名,漸漸地,我明白了,原來他們早已在我心中佔據了位置,我早已記住了身邊出現的每一個人,也會為身邊任何一個人的離開而心碎,這代表著我是一個寂寞孤獨的人嗎?我曾幾次這樣的問自己。我不孤獨,也不寂寞,現在的我可以驕傲的說,因為我被人愛著,被人愛著的人,懂得怎樣去愛別人。我讓身邊出現的每一個人住進我的心裡,我用自己的真心去愛著他們,即使,離別時,我會痛,我還是會愛著他們,永遠。

畢業了,離別了,心也痛了,但我沒有忘記我們的夢想,屬於我們的家。

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文 篇5

轉學了,我與故友告別,心中似有千萬只蟻蟲鑽咬,難受極了。淚水也止不住的流

今日天氣異常沉悶,我的心情也感到格外惆悵煩悶。正在此時,霏霏的細雨也滴答滴答地從雲霧中飄落下來,在池中漾起一層又一層的漣漪,勾起了無數我對故友的思念

望著遠處的青山,朦朦朧朧的雨好似一架屏風,把我和青山隔得十分遙遠。雨落入池中,彷彿是天籟之音,令人不禁浮想聯翩。這樣的美景如詩似畫,又像煙雨江南,使人沉浸其中。

站在門前的我,踏著滿是青苔的石階。霏霏細雨向我迎面撲來,我站在雨霧之中,看不清方向。感到有一絲孤獨,有一絲迷茫雨還在一直下,我的淚水早已掛在了臉龐。與帶著憂愁之情,彈奏出動人的旋律。此時我的思緒也隨著音韻起伏,不禁回憶起與故友在一起的點點滴滴

在不知不覺中,雨漸漸停了。望著潺潺的溪水,我的神情略有恍惚,風凌亂了我的秀髮也未曾察覺。汩汩的溪水似天真的孩童,唱著依依呀呀的童言童語,令人心生愛憐,使我回憶從前與故友在溪中抓魚的畫面

沾著露珠的鮮花最為迷人,它散發著獨特的清香,我俯下身,嗅了嗅,一顆浮躁的心才安靜下來。遠處層巒疊翠的山峰,似乎故友與我相,千山萬水。風兒撫摸著我的臉頰,葉上的雨珠晶瑩剔透,粒粒玉珠跌入池中,發出極其優美的音響:丁咚,丁咚

我靠在窗邊,雙眼瞭望遠方,思緒早已不知飄到了何處

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文 篇6

今天,媽媽給我安排了一個小任務。

任務就是把自己做作業的桌子擦乾淨。我拿了塊抹布,就勤快地擦了起來。擦呀擦呀,我擦好後,我想把所有的凳子、桌子都擦完,那等會兒,媽媽看看我把所有的凳子和桌子都擦得乾乾淨淨,肯定很開心!我一會兒擦桌子,一會兒擦凳子,我都忙不過來了。這時媽媽走了過來,看見我把凳子和桌子擦得閃閃發光。媽媽說:“好孩子,長大了,會幫媽媽減輕負擔了。”我說:“那當然,我已經10歲啦,我把這些凳子、桌子都擦了好幾遍,才閃閃發光呢!”

今天我十分高興,因為受到媽媽的表揚。

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文 篇7

因為新冠疫情,一夜之間昔日繁華的城市變得冷清,熱鬧的鄉村變得空蕩。我們雖然失去了過年的喜慶氣氛,卻收穫了全國人民的萬眾一心。夜深人靜,我仰望月空不禁沉思起來:引發這場戰“疫”是誰的錯?是新型冠狀病毒還是……人類?因為人類的貪婪,肆無忌憚地捕殺野生動物來滿足自己的胃口,最終導致這場危機全面爆發,這是大自然對人類的警告。

一方有難,八方支援。在這岌岌可危的時刻,全國人民都向武漢伸出援手,大量的物資與醫療援助,讓武漢瞬間感受到:我們不是單槍匹馬,我們的身後還有強大的祖國和可愛的同胞啊。武漢封一座城、護一國人,這是對全國做出的巨大貢獻。

隔離病毒,但不隔離愛。抗擊疫情需要每個人的努力,只有眾志成城才能打贏這場疫情防控保衛戰!

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文 篇8

一年一度的“三八”婦女節到了,許多小朋友都在忙碌著買禮物、做賀卡、幫媽媽做家務……讓每天披星戴月的媽媽們能聽到自己的孩子親口對自己說一聲:“媽媽,您辛苦了,節日快樂!”這不,我也正忙著給媽媽炒雞蛋呢!

下午,我輕手輕腳的把爸爸手機“偷”出來。給媽媽發了一條彩信——一個小女孩兒被媽媽抱著,媽媽手裡拿著一束鮮花和一張賀卡。不用說,自然是小女孩送給媽媽的禮物。接著,我又輸入了下面一些話:

親愛的媽媽:

在忙碌的日子裡,您是否忘了今天是您的節日?祝您“三八”節日快樂,身體健康,萬事如意,大吉大利!在您節日的這一天,我親口對您說一聲:“謝謝媽媽,您辛苦了!您對我的呵護無微不至,您給予我的幸福數不勝數,感謝您對我的養育之恩——星宇敬上。

我找到了媽媽的號碼,按下了“傳送“鍵之後便靜靜地等待著。不一會兒,我就收到了媽媽的回覆,謝謝星宇!星宇真是長大了!”我看到了,高興地又蹦又跳,手舞足蹈!心裡比吃了蜜還甜,美到了心底。

今年的三八婦女節我過的和往年不同,比往年更開心快樂。我一定要努力學習,將來讓媽媽每年都度過一個快樂的婦女節!

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文 篇9

好心眼巨人,當他在聽到這個名字的時候一定很驚訝,好心眼兒和巨人怎麼組合在一起呢?這本書就說明了這個名字是可以組合在一起的。

這本書的主要內容是,索菲在窗邊睡不著,看見了巨人,這個巨人就是好心眼兒巨人,他把她帶到了巨人國。在那裡有好多個巨人,加上好心眼巨人總共有10個巨人。好心眼兒巨人告訴了索菲許多事情,原來這些巨人都會吃人,於是她就跟好心眼兒巨人一起去了英國。找到了英國女王,英國女王派出兵,把巨人們都綁了起來,帶回了英國。後來,好心眼兒巨人和索菲快樂的生活在一起。

其中我最喜歡的是好心眼巨人,他雖然跟其他10個巨人生活在一起,可他跟那些巨人不一樣,因為其他的巨人都很喜歡吃人,他們每天晚上都會去吃人,可好心眼巨人每天晚上都會去給孩子們吹夢,還不吃人,他把好夢送給孩子們,把壞夢封起來,不讓他們傷害別人。而且他都沒有上過學,還能看懂字,如果他有上學的話,那麼他應該會很厲害。最後他就算背叛了那些巨人,知道那些巨人可能會吃掉他,他還敢翻過牆壁去給那些巨人們解繩子。我很討厭那9個巨人,因為他們不但吃人還欺負好心眼兒巨人,好心眼兒巨人那麼善良,怎麼可以這樣對他。

我也喜歡其中的英國女王,因為,她夢到了那個故事之後,就相信了那個故事。就對好心眼兒巨人和索菲非常的好,他給他們吃很好的食物,還給索菲穿很漂亮的衣服。還讓空軍首腦和陸軍首腦去幫助他們抓巨人。

我很討厭其中的陸軍首腦和空軍首腦。他們都沒幹什麼只讓士兵上去。成功後,還讓英國女王給他們獎勵,空軍首腦和陸軍首腦真不要面子。

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文 篇10

今天我們學了《詹天佑》一課,知道了詹天佑在帝國主義者的嘲笑下還毅然接受了任務,他創造性地開鑿了居庸關和八達嶺兩條隧道,設計了“人”字形線路,京張鐵路提前兩年竣工,這些都體現了詹天佑對工程一絲不苟,高度負責的精神和嚴謹的科學態度,表現了他的愛國主義精神和卓越才能,顯示了中國人民的智慧。

每當我讀到第四段時,我就被他的所作所為感動。我彷彿看到了他在伸手不見五指的山上行走,在陡峭的懸崖上定點測繪,在微微的光亮下繪圖、計算……

詹天佑的故事讓我聯想到了茅以升先生,他血氣方剛,在外國工程師的妄言下,接受了任務,歷經兩年,造出了連外國人都不一定造成的大橋,那個橋就是錢塘江大橋。

今天我們偉大的祖國之所以繁榮昌盛,是因為有千千萬萬個像詹天佑、茅以升先生那樣一絲不苟、嚴謹治學、熱愛祖國的人。讓我們一起跟隨他們的腳步為中國的繁榮昌盛奮鬥吧。

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文 篇11

胸前的紅領巾迎風飄揚,我心中的夢想揚帆起航。在五星紅旗下許下願望,為實現夢想天天向上。

每當我帶上紅領巾,一種特殊的情結就湧上心頭。是啊!我們是少先隊,少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統,與過去的兒童團一樣,用紅領巾作為自己的標誌。我為我胸前的紅領巾感到驕傲。是主席講的要實現偉大復興的夢想,以此來表達少先隊員對祖國的重要性。我們每個人都有自己的夢想,為夢想付出,揮灑汗水通過自己的努力來實現夢想。

紅領巾是用革命的鮮血染成的。每個少先隊員都必須佩戴紅領巾,要為紅領巾增添光彩。當嘹亮的國歌迴盪在耳畔,當鮮豔的紅領巾飄揚在胸前,我們的夢想變得飛揚熱烈,共同的追求展現在眼前——中國夢。中國夢無比偉大而艱鉅,它是我們中華民族近代以來最偉大的夢想——實現中華民族的偉大復興。

我們是祖國的新一代,是祖國的花朵,更是祖國的未來。每當我看見一年級的小同學戴上紅領巾,我就知道中國又多了一份希望。國家領導人說過:“人民對美好生活的嚮往就是我們奮鬥的目標。”國家領導人關於中國夢的深情闡述,用實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神能量。

“中國夢”既是人民的夢,也是每個少年人的夢。只有把“少年夢”融入“中國夢”之中,一個個“小夢”才能匯聚成“大夢”,“少年夢”才能托起“中國夢”!“中國夢”是人民的夢,每個人都是“夢之隊”的一員。

面對機會不夠均等的現實社會,人要有積極的態度和追求,不可怨天尤人,從來就沒有救世主,只有自己能夠救自己,準備就是的機遇,機遇總是垂青有備而來的人。

今天我們就在這裡相約我們的夢,相約中國夢,讓紅領巾永遠飄揚!

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文 篇12

寒假,我主要閱讀了《哈利波特》,其中《哈利波特與魔法石》是最讓我感動的。

哈利、羅恩和赫敏3個人不想讓奇洛教授拿到魔法石,他們從很多可以飛的鑰匙裡找到了可以開啟大門的那把。在面對巨型棋盤陣的時候,羅恩下了精彩的一盤棋,做出了自我犧牲,讓哈利他們打敗對手,渡過難關,成功的通過了棋盤陣。從羅恩的犧牲,我們可以看到,在團隊遭遇危險的時候,只有做出自我犧牲,才能讓隊友順利通過難關,取得成功。而哈利的另一個朋友赫敏,她在面對熊熊烈火時,沉著冷靜的進行邏輯推理,最後判斷出哪些瓶子是安全的,哪些瓶子是不安全的,最後他們選擇了安全的瓶子,讓她和哈利順利通過烈火。這讓我覺得,在我們面對危險的時候一定要冷靜,只有冷靜才有機會化解危機。如果驚慌失措,事情會變得越來越糟,最後變得一團糟。而哈利本人,當他面對強大的敵人時,非常勇敢。他的勇敢讓我感動,更值得我學習。以後,我在面對困難的時候也要勇敢一些。

從哈利他們的事情,我深深感到,在面對困難的時候如果我們把自我犧牲的精神,沉著冷靜和勇敢結合起 來,我們就一定能克服重重困難,打敗敵人,渡過重重難關。

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文 篇13

今年柯南劇場版可謂是槽點滿滿,但是在整體畫面做的很不錯。最特別的一點就是增加許多高空航拍視角,俯瞰新加坡美麗的夜景,看完我一度懷疑這是一部旅遊宣傳片

看柯南難免聊聊它的推理部分,整部電影出現了兩個死者,核心手法在第一名女死者。手法算不上出乎意料,中規中矩的水平。最大的問題還是第二個女死者,簡直就是明示凶手就是里昂。(從觀眾視角來看)除了有像基德上天入地本領的人,應該沒有其他人能把屍體運到裝有重重報警機關的密室。

我認為這次劇場版還有一個重點部分,就是圓子和京極真的愛情線。從約會吃飯再到小吵小鬧,最後紅怒揹著對方還能成功KO掉剛剛拿下空手道冠軍且人設非常厲害的肌肉男。

不得不說這是一部成功集推理愛情科幻熱血於一身的綜合類大電影,不僅讓基德柯南合作了一波,還有基德對決京極真的名場面。有了新蘭和圓京的雙愛情線,所以劇情就可以隨便來了吧

總的來說今年的劇場版成功將推理電影轉型為科幻愛情片,對於推理迷來說,應該是一部失望之作,推理部分簡陋且問題百出。但是對於顏值粉來說,談個戀愛再順便拯救世界這種連續用了好幾年的套路,應該是百看不厭。

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文 篇14

我看了很多課外書,我印象最深的就是童話故事《一千零一夜》。

《一千零一夜》裡面講述了許許多多古老的故事。相傳,一個國王,他每天娶一個女子,第二天就殺掉。有位聰明又善良的姑娘要阻止他的這種做法,於是她願嫁給國王。她每天都給國王講一個精彩的故事,每次國王準備要殺掉她的時候,故事剛好講到最精彩的部分,國王為了把故事聽完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜,終於使國王回心轉意。

《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事,有的發揚勇敢冒險精神,有的機智善良、敢於和惡勢力作鬥爭的人們。

每篇故事都是曲折生動、想象豐富,大多數令人感動。如《神燈》則述說了一個遊手好閒的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。於是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,殺死了偷走了神燈的巫師,還殺死了為巫師報仇的巫師弟弟,他最終當上了國王。

通過看《一千零一夜》這本故事書。使我懂得了:做事只要有了:有始有終、不屈向上、勇往直前、不半途而廢的精神,就算再難的事情都能做到。

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文 篇15

星期六,爸爸媽媽帶我去公園裡的遊樂場玩了,這可是新春第一次呀。

我們先坐船。媽媽和爸爸換著開,媽媽開船時輪子轉得快,爸爸是慢悠悠地轉。船上有一個槍,可以瞄準噴泉射擊。對準了,一按槍上的紅按鈕,噴泉就噴水了。今天我是小槍手,由我瞄準噴泉打槍。有時打噴泉,噴出的清水灑到別人身上,媽媽就說:“喲,真不好意思,噴著你們啦。”好像還有一條船總想碰我們,媽媽說:“你們可不能光顧自己高興,把別人的船碰歪了,嚇著小孩多不好呀。”我在船上只專心打槍,玩得真開心!

上了岸,我們又去玩騎動物。那裡的小馬呀,小鹿呀,猴子拉車呀,都在轉圈圈。我喜歡小鹿,就騎上了。小鹿馭著我一上一下起伏,感覺真爽快。爸爸說:“你看,含芝坐在小鹿上,像個快樂的小公主。”可以騎兩回,第二回我還是選擇小鹿,因為我太喜歡小鹿了。

接著,我和爸爸媽媽到了另一個地方。那裡有一個牌子,上面寫著:“看誰功夫高,打掉就拿走。”我們停下來,爸爸用像蒜的包包瞄準打了一隻老鼠,還有一隻坐著的狗,老鼠和狗掉下來了,那人把老鼠和坐著的狗撿起來,給了我們。媽媽也用像蒜的包包打了一隻老鼠和一隻藍色小兔子,老鼠和小兔子掉下來了,那人把兔子和老鼠撿起來,給了我們。不過,可不是免費的喲。因為打下來的小動物多,我太小,拿不完,媽媽就把那隻兔子給我,其它的他們拿著。

回到家,我把小狗、小兔子和兩隻小老鼠擺成了一排,我覺得它們當了我的.小夥伴,變得神氣

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文 篇16

今年暑假,爸媽給我報了游泳班。不知是我不夠努力,還是先天的不足,無論我怎麼遊,也不如別人快。在教練的一次次“狂吼”中,我的信心被一點點地挫敗。好不容易捱過了二十天的“狂風驟雨”,我對游泳的熱情早已煙消雲散,連游泳館也不想再踏進一步。無疑,我還是一隻只能在岸上觀望的“旱鴨子”。

爸爸見一次次對我的驅趕都“無濟於事”,只有給我做“思想工作”。“孩子,學什麼都不能半途而廢,俗話說得好:‘世上無難事,只怕有心人’。你只要堅持,肯吃苦,學游泳還有什麼難的呢?你還練不練習,自己決定吧。”

這段話說得雖平靜,但也讓我的臉火辣辣的。我不能半途而廢,我不能向困難屈服,我打定主意:一定要學好游泳!

一天天頂著烈日直奔游泳館,一遍遍接受烈日的燎烤,一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飛猛進。三米、五米、七米……我終於能劃出瀾瀾碧波,游到對岸,到達了成功的頂峰。

做一件事,不能克服困難、不堅持怎麼能成功?這次學游泳讓我明白:無論做什麼事,都要不怕困難,肯吃苦,能堅持,才能成功。

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文 篇17

春節到了,大街小巷人流如潮。辛勤勞動一年的人們紛紛走出家門,享受節日的閒暇。

男女老少個個臉上都洋溢著歡快的笑容。

大街上彩旗飄揚,各色商家標語、條幅迎風招展,湛藍的天空中,一隻只氣球在陽光的照耀下豔麗奪目。微風拂過,大小氣球迎風起舞,又彷彿在向路人點頭致意。

商場裡歡快嬉鬧的'場面,透過明亮的玻璃門窗,射入路人的眼裡,使人不由自主地隨著人流匯入其中。春節是大人們的節日,更是小朋友們的節日。兒童玩具、書籍、文具櫃檯更是異常熱鬧。孩子們來了一波又一波,買走心愛的玩具,留下了歡聲笑語。

春節的家裡也不同平日,門口要貼“福”字,吃飯要放鞭炮,晚上要放煙火,還有豐富多彩的春晚陪伴著大家。最熱鬧的要數年夜飯了,親朋好友聚在一起,聊天、喝茶……小朋友們的腰包也都鼓了起來。

現在,人們的生活水平提高了,電腦也走進了每個人的家庭。拜年的方式也多種多樣,我們還可以通過視訊想遠方的親人恭賀新春。你瞧,我就不出家門,坐在電腦前,和遠在上海的舅公、舅婆拜年,多方便啊!

春節真熱鬧啊!我感受到了節日的豐富多彩,享受了生活的快樂!

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文 篇18

火災,是一個可怕的災難。每年都會因火災奪取很多人的性命,甚至消防員的生命,為了減少悲劇的發生,人們必須提高消防意識,防範於未然。

引起火災的原因有很多,如:煤氣洩漏、亂扔菸頭、家用電器等等…如果不注意身邊的細節,不做好防範意識,就很容易,產生悲劇的發生。如果做好防範意識,就可以減少悲劇的發生。

我們學校每個學期都會有消防演習和消防知識講座。讓我們每個學生都學會如何逃生,如果在學校或者家裡真的發生了火災,我們首先要保持冷靜的頭腦,不要慌張。切記撥打119,抓住身邊可利用的一切東西逃生,千萬不要坐電梯逃生,也不要盲目地跳樓逃生,最好用溼毛巾遮住口鼻,匍匐前進。如果逃不出來最好去有水的房間等待專業人員救援。因為火災中大多數是吸入有害物體而失去生命的。

有一次,我在家裡做實驗點著一支蠟燭,想起老師說紙可以加快火後慢沿,於是我把紙放在蠟燭上點燃了,火一下子大起來了,我心裡非常緊張,又想起學校給我們講的滅火的知識,我感緊冷靜一下,去衛生間拿盆水撲滅了火,我也一下子知道了火的危險和可怕。我再也不敢自己在沒有大人在的時候玩火了,太可怕了。

我以後就防範火災的發生,注意家裡的煤氣關了沒有,電器開關有沒有關,更不能隨便玩打火機。

火災是可以防範的,只要每個人都有防範的意思就會減少火災的發生,請每個人都要珍愛生命。

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文 篇19

我們的班長柴珂欣,她圓圓的臉上嵌著一雙不大不小永遠都水靈靈的大眼睛,好像會說話。高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴,真像個小天使。

她聰明伶俐,學習成績一直名列前茅。尤其在語文方面最突出。每次有背誦任務時,她總是搶在全班同學之前,把整篇課文一字不差的流利背下來,聽寫默寫時幾乎每次都能拿滿分。遇到難題時,她總是耐心思考,只見她一會兒全神貫注地審題,一會兒用手輕輕敲著自己的腦袋,一會兒又在紙上不停地寫寫畫畫,絞盡腦汁,直到把它弄懂、弄通為止。

為了讓成績更優秀,柴珂欣不但上課聽講全神貫注、積極發言,而且課餘時間也不放鬆。下課了,別的同學都東奔西跑,開始玩耍,她卻坐在自己的位置上專心致志地預習,或者在看自己喜愛的課外書。除了一絲不苟做好老師佈置的任務外,還常常找來一些輔導材料學習、參考,以擴充套件自己的學習視野,豐富自己的知識。

她不僅熱愛學習,而且還是老師的得力小助手。她看到老師批改作業的任務太重,十分勞累,就自告奮勇地到辦公室幫助老師。老師可以騰出更多的精力,給同學們備課。當然,她明白在改作業的同時,也能吸取同學們更多的智慧。

記得有一次,老師因為有事忘記給大家佈置作業,柴珂欣主動找到老師後,充滿自信地說:“老師,佈置作業的任務交給我吧,我一定不辱使命。”老師看著她鄭重其事的樣子,拍著她的肩膀連連稱讚。

班長超能幹!大家都很佩服珂欣,我也很慶幸身邊有這樣的學習榜樣。

我心目中的抗疫英雄國小生優秀作文 篇20

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……”每年的這個節氣,我們都會在心裡默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,藉以表達我們對親人的思念和祝福,並在心裡默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活著。此時,我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的那些歲月,那些畫面彷彿還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

遠處春的景色映入我的眼簾,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長出來,到處是一片春意盎然、萬物復甦的景象,這是一個充滿期望和祝福的季節。清明時節,讓我們在這樣一個特殊的日子裡,我們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識,讓自己的每一天都充充實實的,這樣才會不讓自己遺憾,並且對得起他人。