普通話是一門重要的交流方式，在中國各地由各地的語言特色，地方口音也千差萬別，講好普通話說好普通話，才會在和別人交流中。
沒有語言障礙，才會更好的表達自己的想法表達自己的意思。
要學好普通話，我覺得有這麼幾條要領：第一，就是學好講拼音字母，掌握髮音部位，對於區域性個別的方音要反覆練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗的朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。
在上大學後，我經常練習普通話，和同學老師交流幾乎全是普通話，我還經常聽廣播，看新聞，這裡全是標準的普通話。我是北方人，濃重的地方口音是不可避免的，但是我不在乎這些，我堅信只要自己多加練習，好好的認認真真的讀好每一個字詞，說好每一個字詞，就可以克服。在大學裡我們還開設了普通話課程，老師叫我們如何發音，教我們如何以正確的口型、正確的音調來發音。我們經常分組練習，來互相糾正自己的發音錯誤。我還經常和老師交流。讓老師指出我的發音錯誤，然後我在課下經常反覆的練習。
我還經常到圖書館看相關的普通話書籍，看拼音等等來發現自己的錯誤，每當自己讀錯一個字詞時候我總會記錄在自己的小本子上，然後用休息時間來看幾遍鞏固一下，當下一次遇到的時候就不會再犯同樣的錯誤。另外，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受到感染。總之，只要努力，就一定能把普通話說好。大學,學習普通話的體會
通過普通話的學習，使我受益非淺。上課用普通話，課下與學生交流也儘量用普通話，自我感覺我的普通話水平在不斷提高。我相信一分耕耘一分收穫，只要努力就會有驚喜在等著你。
個人乾淨是從政底線。我們從事的是黨和人民的事業，聖潔而光榮。只有個人乾淨，才有做人的底氣、做事的硬氣、做官的正氣，才有擔負領導重任的資格。一是慎用權力。個人乾淨，就要秉公用權，把黨和人民賦予的權力用來為民造福、為黨分憂，解決好關係人民群眾切身利益的問題，防止權力商品化、庸俗化;依法用權，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格按照法定程式行使權力，決不能隨心所欲、徇私枉法;廉潔用權，嚴格執行領導幹部廉潔從政各項規定，時刻警惕金錢、美色的誘惑，確保權力不受腐蝕。二是嚴格自律。要築牢思想道德防線，慎重對待每一次誘惑特別是第一次誘惑;自覺克服“小恩小惠無傷大雅”的心理，做到高度警惕、防微杜漸;自覺克服僥倖心理，自警自律、戒除貪念，不越雷池半步。三是淨化生活。倡導高尚正派、恬淡健康的生活方式，做到慎言、慎行、慎獨、慎微，切實管住嘴、管住手、管住腳，守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值。
敢於擔當是從政準則。擔當大小，體現著幹部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能幹多大事業。擔當精神是為政之德的基本要求。一是必須擔當。擔當是不允許選擇的，因為黨和人民賦予了我們職責和權力，擔任職務必須擔當職責，擔當職責就是擔當困難和風險。不擔當，就是不兌現承諾，就是放棄了作為黨員領導幹部應該承擔的責任。二是敢於擔當。一個領導幹部稱不稱職，首先看敢不敢負責、有沒有擔當精神，看在難題面前敢不敢抓、在矛盾面前敢不敢管、在風險面前敢不敢闖。在黨和人民需要你挺身而出、擔責擔難的時候，猶猶豫豫、優柔寡斷，延誤戰機、耽誤程序，就是失職。敢於擔當，核心要義就是要敢挑重擔、敢負責任，堅持原則、認真負責，面對大是大非敢於亮劍，面對矛盾敢於迎難而上，面對危險敢於挺身而出，面對失誤敢於承擔責任，面對歪風邪氣敢於堅決鬥爭。三是善於擔當。敢擔當不是霸蠻，而是科學地擔當、智慧地擔當。這就需要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，把上級精神和本地實際結合起來，把工作熱情和科學態度結合起來，幹一件、成一件，件件漂亮。要按照“一分佈置、九分落實”的要求，從具體事情抓起，創造出經得起實踐、人民和歷史檢驗的業績。
如何做到忠誠乾淨擔當
領導幹部只有把“對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當”融入黨性修養全過程，貫穿於工作各方面，內化於心、外化於行，方能茁壯心靈、健康發展、成就事業。
堅定理想信念。踐行“對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當”，前提是打牢思想理論基礎，補好精神之“鈣”、培好思想之源。當前，要著重抓好__x系列重要講話精神的學習，做到真學、真懂、真信、真用，把忠誠信仰、嚴於律己、勇於擔當建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，不斷增強“三個自信”，解決好“總開關”這一根本問題，進一步增強為實現黨的綱領和任務而奮鬥的思想自覺。
牢記根本宗旨。沒有一種根基，比紮根於人民更堅實;沒有一種力量，比來自於群眾更強大;沒有一種執政資源，比民心所向更珍貴持久。要牢固樹立馬克思主義群眾觀，切實增強公僕意識，解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。經常用“對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當”這面鏡子照一照自己的思想，用這把尺子量一量自己的行為，看看是不是達標合格，是不是堅持立黨為公、執政為民的理念，是不是踐行了權為民用、情為民系、利為民謀的要求。
強化黨性修養。要努力形成嚴肅認真的黨內政治生活環境，堅持講原則、講認真、講實效，堅決克服好人主義傾向，拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想鬥爭，真正使黨內政治生活成為黨員幹部錘鍊黨性的大熔爐。要努力形成純真簡潔的人際環境，鼓勵和倡導同志之間相互信任、平等相待、坦誠相見，政治原則上互相堅守、實際工作上互相支援、日常生活上互相關心，形成和諧融洽的同志關係。
勇於接受監督。自覺接受監督是一種態度，更要成為一種習慣。要始終把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為衡量工作好壞的標準，要始終把主動接受監督、善於接受監督作為履職的一種責任和使命，用群眾的智慧和社會的力量來保證工作不偏離正確的軌道。要把接受監督自覺地貫穿於工作的全過程，在作決策、出政策、上專案的過程中，主動公開政務資訊，積極擴大民主參與，充分考慮群眾訴求，做到科學決策、民主決策，讓權力在陽光下執行。
何為中國夢?有人說;“中國夢就是我中華民族近代以來最偉大的夢想。”有人說：“中國夢就是中國人的夢想。”我覺得中國夢就是無數個炎黃子孫的夢想凝聚而成的偉大夢想。
那麼實現中國夢的第一步要怎麼做呢?人們對此各持己見，有的說：“要打好基礎，先去了解或接觸一下與自己夢想有關的事物。”有的說：“那還用問?當然是‘好好學習，天天向上’嘛，先學好習再說。”有的說：“應該多去看書籍，‘書中自有黃金屋’，從書裡發現，探索，肯定對夢想幫助很大!”是的，他們說的都沒錯，但是，如果只是這樣，真的可以實現夢想麼?以我的個人觀點來看，這樣去實現夢想有些困難，因為你不僅僅要具備以上條件，還要“說普通話，用文明語!”聽到這裡，你肯定很想笑：這和中國夢有什麼聯絡?那我告訴你，這當然有聯絡，還有著千絲萬縷的關係!如果一個人成功的實現夢想了，卻滿口方言，還不會使用文明語，對他的印象會大打折扣，或許還會使人反感，也還有可能有些人連他說什麼都不知道，這，難道不關鍵嗎?
也許你還不服氣，認為這有什麼，只要成功了就好，管那些做什麼?那麼，我就給你舉個例子吧!如果你去邊遠山區旅遊時，與導遊走散了，又迷路了，手機碰巧也沒了訊號，這時，剛好有個本地人走來了，你向他問路，結果，他說的方言你不懂，你說的普通話他也不通，只能胡亂地用手比劃，這該有多麻煩呀!
不僅不會普通話很麻煩，學不好普通話也很麻煩，還容易鬧出大笑話呢!
我給你講個故事：小剛去外地旅遊，花光了錢，去附近的銀行取錢。為小剛服務的是一個四十出頭的女人，小剛隔著玻璃用剛訓練了兩星期的普通話親切地說：“大姐，我取錢。”銀行女工作人員立馬臉色大變，身體像篩糠一般開始抖動。小剛想，喊聲大姐就激動成這樣，莫不是我太帥了吧!於是便囂張地喊："大姐，我取錢!"忽然直聽腦袋嗡的一聲，小剛被銀行保安一棍子打倒在地。在醫院，警察問剛醒過來小剛：“為什麼要搶銀行?”小剛說：“我搶什麼銀行?”那個銀行的女同志指著病床上的小剛喊道：“混蛋!隔著玻璃就喊‘打劫，我缺錢’，不是搶劫難道是存款啊?”後來，小剛再三解釋才把事情給說明白了。看，說不好普通話鬧出了多麼大的笑話呀!
最後，文明用語也很重要，文明用語就是一個國家的門面，出國旅行，要用文明用語，這樣才可以體現出中國是文明禮儀之邦，而且，它還可以使人和人之間更加友好，和諧。我們的祖國有著長達五千年的文明史，是一個禮儀之邦，所以，文明用語也很重要，不是嗎?
學普通話，用文明語，圓中國夢，任重道遠!
甲：今天我倆給大家說段相聲。
乙：對，說段相聲。
甲：說相聲必須學會普通話。
乙：為啥非得學普通話?
甲：因為普通話是我們國家的通用語言，北起黑龍江漠河南到曾母暗沙，東起東海之濱西到帕米爾高原，只有普通話能跨越方言的障礙、溝通人與人之間的交流，所以說相聲要用普通話說。
乙：我看不一定，用方言也一樣說好相聲。
甲：你還別抬槓，滿口方言保證你聽不懂。
乙：沒問題，保證句句明白。
甲：好，那我就給你說一句，“你一意裡皮記啦，各料理，經兒擊佛埃伯下哦哥安啦。”
乙：你再說一遍?
甲：“你一意裡皮記啦，各料理，經兒擊佛埃伯下哦哥安啦。”
乙：嘿，真不明白，這說啥呢?
甲：這是一句左權話，意思是：我爸爸昨天被風吹了，身體不舒服，今天早晨好多了。
乙：是這麼回事兒呀?
甲：你說聽懂聽不懂?
乙：聽不懂。
甲：聽不懂不要緊，有時候還會出笑話。
乙：是嗎?
甲：有一次，我爸他們單位組織旅遊，到了外地旅遊購物點，門口一位阿姨給每人發一個小卡片。
乙：就是購物卡。
甲：對了，發到一個左權叔叔時，給了他一個掉了一個角的購物卡。
乙：啊。
甲：左權叔叔不樂意了，說了一句話，阿姨愣沒聽明白。
乙：說了句什麼話?
甲：“這一鵝破的兒，胡愛一鵝囫圇的兒。”
乙：喲，這說啥呢這是?
甲：這阿姨也沒聽明白，和他說，“您可以進去了。”
乙：進去吧!
甲：左權叔叔不幹，“你啊都囫圇的兒，改俺一鵝破的兒，胡愛一，胡愛一。”
乙：這說哪國外語?
甲：原來呀，左權叔叔是嫌阿姨給了他一個破卡片，要換一個好的。給他一說就成了“這一鵝破的兒，胡愛一鵝囫圇的兒。胡愛一，胡愛一。”，結果糾纏半天，搞得大夥鬨堂大笑。
乙：你看，說不好普通話淨鬧笑話。
甲：鬧笑話倒是次要的，這要是聽錯了，可能問題就大了。
乙：對，我也想起一個故事。?
甲：哦，那你也說一說。
乙：有一位老大娘到醫院去看病，醫生給開了兩包藥。大娘問這藥怎麼吃，醫生說話有點兒祁縣口音：“飯前一包，飯後一包。吃完了再來找我。”大娘出了醫院大樓的門，先在樓前邊吃了一包，又繞到大樓後邊吃了一包，然後就找那位醫生去了：“大夫，再給開兩包吧。”醫生說：“我不是剛給你兩包嗎?”“吃完了。”“吃完了?”“是啊，我在房前吃了一包，房後吃了一包。”“我是讓你飯前一包，飯後一包!
”
甲：我聽明白了，應該是飯前一包，飯後一包。
乙：對呀，這位醫生普通話說得不標準，差點兒出事兒!
甲：你說，這普通話用不用好好學。
乙：是得好好學。
甲：其實，人人都想學好普通話。可是學好普通話也確實不大容易。
乙：是得下點兒苦功夫。
甲：山東有個普通話培訓班，老師指著黑板上的字讓大家跟著讀：“人民”。
乙：哦。
甲：大家讀：“yìnmìn。”
乙：啊?
甲：“人民”?“ yìnmìn”。
乙：改不過來。
甲：“好，咱們換一個? 工人。”“gǒngyìn”。“工人”? “gǒngyìn”。
乙：真夠費勁的。
甲：其實學員也挺苦惱的：“哎呀媽呀，借(這)普通話靴(說)的，借(這)印(人)都不叫印(人)了，叫‘銀’!
”
乙：咳!
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