有這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺讓他飛向大自然。後來蝴蝶化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想了想說：“我希望快樂。”後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。
關愛他人，才能快樂自己，並在關愛別人的過程中提升自己的生命價值。力所能及地幫助身邊的每一個人，“送人玫瑰，手有餘香”只有你慷慨地付出，才會有驚喜的收穫。有時，成功就是我們不經意付出的回報。
大家聽說過“盲人提燈籠”嗎?一個盲人走夜路時總是要提著燈籠，有人就對盲人說：“你本來就看不見，走夜路時總要提著燈籠真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說：“這個道理很簡單，我提燈籠並不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣我既照亮了別人，也保護了自己。”
是啊，我們生活在這個世界上，對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關愛。在這個大集體中，我們都喜歡關心別人的感覺，更喜歡被關心的感覺。同學身體不舒服，給他遞一杯熱茶;同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊;同學學習有困難，主動給他分析、講解……關心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人就是理解別人。當困境中的人、傷心中的人得到了別人的幫助，就像擁有整個春天般的溫暖!
每個人都會遇到困難和需要幫助的時候，所以，我們看到別人處於困境時，應該主動伸出援助的雙手，在幫助別人過後，看到別人開心，你也會從心底感到快樂。
關心別人，快樂自己。同學們，讓我們行動起來，成為一個自己快樂，也能夠給別人帶來快樂的人。
有一首歌是這樣唱的：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是的，我們的世界需要愛;愛編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛是心靈的一股溫泉，是春天的一滴雨露;是夏天的一片綠蔭;是秋天的一股溫泉;是冬天的一縷陽光。當你關愛別人時，你會感到快樂;當你看到被你關愛的人向你微笑時，你會感到溫馨;當你聽見被你關愛的人向你說“謝謝“時，你會感到無比幸福……
因為我正感受著這一切……
那是在一次不經意間，我從媽媽那裡“認識”了湘西鳳凰縣官莊鄉黃粟村的陳丹姐姐和陳榮哥哥。媽媽告訴了我他們倆姐弟的家庭情況：爸爸在一次外出打工時因意外事故去世了，媽媽也離家出走了，一轉眼工夫，家中便失去了主要的經濟來源，他們只能跟隨年邁的奶奶，靠奶奶微薄的收入生活……聽到媽媽說到這裡我心裡頓時便有了個想法;如果我把自己的壓歲錢省下一部分給她們姐弟買學習用品，那應該會減輕他們一點負擔吧!我把自己的想法立刻告訴了媽媽，媽媽很高興，非常贊同我的想法，還不停地誇我長大了……想到做到!於是我讓媽媽聯絡了給他們姐弟釋出訊息的那位叔叔。也就在那之後，每年在快開學的時候我就把自己一部分的壓歲錢通過那位叔叔轉交給陳丹姐姐和陳榮哥哥。這時只要想到在新的學期，他們也能坐在教育裡讀書、寫字。心裡就很開心，快樂!
所以，關愛他人，就是關愛我們自己。同學們，讓我們把關愛作為生活中的一部分;把關愛放到我們做的每一件事情中，用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖社會，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事……
一個偶然的機會，我在新聞上看到了一個使我終生難忘的人物故事——黨員郭明義的事蹟。看了這個電視節目，我的心情非常不平靜，感觸很深，想了很多很多……
郭明義1977年參軍，1980年6月入黨。他入黨30年來，一直以雷鋒為榜樣，時時處處發揮先鋒模範作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業績。從他1996年開始擔任採場公路管理員以來，他每天都提前 2個小時上班，15年中，累計獻工15000多個小時，相當於多幹了5年的工作量。他一共無償獻血20年，累計6萬毫升，是自身血液的10倍多。1994年他為希望工程、災區群眾、身邊工友，共捐款12萬元， 先後贊助了1180多名特困生，而自己家中卻一貧如洗。
看到這裡，我的心被深深地震撼了!我聯想起到如今生活水平優越的我們。我們哪一個不是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝呢?我們吃得好，穿得好，可我們又何曾想過要去幫助他人，為他人做貢 獻?我們跟郭明義相比可真是天壤之別。想到這裡，我可真慚愧，我已經是五年級的小學生了，讀了五年的書，可我卻沒為希望工程貧困災區的孩子們捐過一分錢，我也沒有為貧血兒童，無償地獻過一 滴血……比起郭明義，我可真是差遠了。所以我要從現在起，不!是從今天開始為希望工程、災區的孩子們捐錢，給貧血的兒童無償的獻血，我也會想郭明義一樣，儘自己最大的努力，為祖國造福，為 人民造福，為社會造福!
郭明義叔叔，一位偉大的共產黨員!我要感謝他帶給我的啟示，幫助別人，快樂自己!別人幸福，自己才會更加快樂!
我們班有好幾對“一幫一”的同學，幫的人熱心，被幫的人專心，我也是“一幫一”的其中一個。
那天，老師正在選一幫一的同學，有的興致勃勃，眉飛色舞;有的卻悉眉苦臉，垂頭喪氣。誰都知道，被幫的人肯定是高興的，而要幫別人的人就不一定了。我要幫助的物件是我的同桌——劍峰。要知道他可是地地道道的“調皮鬼”，一個，我的心裡極不情願。
下課時，老師把我們這些幫助別人的同學叫了過去，語重心長地對我們說：“你們這些同學，也不要抱怨，雖然那些同學學習不好，但是，在你們的指導下，肯定會慢慢進步的，他們的進步也有你們的一份功勞。幫助別人，快樂自己，不是嗎?”我們聽了老師的話都豁然開朗。於是，我們每天都會抽一些時間來教他們。
一次，我抽了體育課去教劍峰。他正和幾個同學玩得高興呢!我把他叫了過來，拿起他的作業本，上面十道題，只對了兩道。於是，我一道題一道題給他講解。有時，他聽不懂，我便耐心地再講，第二遍，第三遍。看著他認真的表情，我禁不住笑了出來。就這樣，還不用一節課，他的錯題全改正了。為了讓他進步得更快，有時回家，我也會出幾道題目給他做，如果他不做，我就會狠狠地“修理”他一頓。正因為這樣子，劍峰的作業也越來越好了，學習興趣也提高了許多。就算我再怎麼辛苦，也沒有白白浪費掉了。
啊，“幫助別人，快樂自己”這句話一點都沒錯。而且通過這種“一幫一”的形式，學習不好的同學成績也漸漸提高了，同學之間的友情也更好了。看著大家互幫互學，取長補短，老師的臉上也露出了甜美的笑容。
週六我參加了技校考試，在第二站上的公交車，平時雖然在油田出出進進的，可從來沒有做過公交車，也不知道，都有些什麼路的車，我就知道6路車是往技校去的路線，其他的一概不知。
過了兩站，我無意中回頭，正好看見我的座位後面站著一位阿姨，雙手緊握我座位的把手，防止車的執行給她帶來的不平衡。我立即站起來很恭敬的對阿姨說：“阿姨，您坐吧，站著不穩當，容易摔跤的。”說著我還把位置讓給了她。“不用了，姑娘，我下站就下車了，站一會兒不礙事的，你坐吧。”阿姨用地道的河南話迴應了我。我只好又坐下了，到站了，阿姨下車了，我想大清早她乘車就遇到我的善舉，她的心裡是溫暖的快樂的，而我同樣也是快樂的，比她還滿還多。因為《女人的修養與智慧》這本書，開篇就講作為女人要善良如水，善良依然是這個世界最感人的力量，它使我們充滿力量與勇氣，使我們贏得尊重、贏得支援，幫助我們一步步走向成功。心中還有善良的女人，不僅在行動上，就是在她們的言語中也充滿了關愛。人最難的是瞭解自己，可是我非常瞭解我的一個特點，那就是我善良。
有過了兩站，我又無意中回頭時，又看見一位老太太在我的座位後面扶著把手身體隨著車子的執行而前後的擺動著。我急忙站起身來，很恭敬的禮讓道：“阿姨，您坐下吧，要穩當些，要不然您很累的。”阿姨很和藹的回答我：“閨女，我有兩站就下車了，不坐了，我出門就是活動活動的，你坐吧。”我只好悻悻的又坐下。哎，我的善舉沒有得到迴應。不過我依然心裡很溫暖和快樂，就像，我拿著大把的紅玫瑰送與人，雖然沒有送出去，可是我滿手滿身都是花兒的香味，我被花香包圍著充滿著，很幸福。
兩位阿姨雖然默默的下車了，我相信她們的心是快樂的喜悅的。一大早出門就遇到我的善舉，她們能不喜悅麼?還有我，我比她們更快樂，幫助別人，快樂自己。我真正體驗到了，我能給別人帶來快樂，我會收穫更多的快樂，說明我還是有能力的又價值的。這就是善良帶給我的力量。善良是一種溫情，輕柔似水，暖如春風，給人間無限的生機。希望大家和我一樣，都有一顆善良的心，並運用到自己的身邊每一件事上體現。讓世界更人情化，更溫暖。
是愛讓世界更加美麗，是文明讓家庭更加美好。是傳統文化讓人懂得與人為善，是傳統美德讓社會更和諧。
在煙臺廣播電視報開設的“十佳文明家庭”評選活動專欄中，我看到了劉日齋夫婦的感人事蹟，令我唏噓不已。讓我對傳統文化與傳統美德有了更深刻的認識。
劉日齋一家人真是大公無私!經過多少個日日夜夜研製出來的新品種，竟毫不吝嗇地交給更多人，還親自指導，無私的給予他人以幫助。由於競爭的激烈，很多人變得自私起來，因此劉日齋一家的大公無私真正值得我們學習和提倡的。也是踐行傳統美德的表現。
古人云：富貴不能淫。他們雖然賺了大錢，但對鄰居們仍然是格外體貼，這是現在年輕人都難以做到的。現在有不少居民老死不相往來，彼此之間的距離越拉越大，就更不用說互相幫助了。我們家住的是老居民樓，樓上樓下都住著我從小就認識的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，還有很多哥哥姐姐。人們常說遠親不如近鄰，有了麻煩事，鄰里之間互相幫助、互相關心。每到開學前，我都要提前預習一下新學期的課程。每次媽媽都會向樓上的哥哥借課本，哥哥便將課本、伴你學、單元卷、練習題等一系列能用得上的資料全都借給我。但近幾年，樓上搬來了許多年輕人，他們見了鄰居從不說話，只要見到樓梯裡有人便迅速低下頭，飛快地從你身邊閃過。而像劉日齋一家與鄰居之間友好相處、互相體貼的，更是隨著時間的推移變得少之又少。
無私奉獻是現代社會提倡的一種思想，也是傳統美德的重要組成部分，而鄰里互相幫助就屬於無私奉獻的一部分。要想創設良好的社會風氣，每個人都要從小事做起：幫助別人，快樂自己!
愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。孟子的名言告訴我們：文明是家庭和睦的法寶，傳統美德是你我騰飛的引擎，讓我們沐浴在傳統文化的海洋裡，讓你我的天空綻放色彩。
我是班裡的一員，有義務幫助後進生提高成績。我的同桌金富友就是學習比較差的人，而且懶惰不能自主學習，完成作業。
每次寫作業，無論什麼科目，他都不能獨立完成。一方面是因為他不會，另一方面是因為她不想寫，懶得寫，只想出去玩。這就需要我為他解答疑問，並監督他完成作業。
有的時候，老師佈置課堂作業，需放學前完成，不完成不能走。當時他有許多題不會，而且放學後他還有事，他著急的火上房，這時我想：我是他的同桌，理應幫助他。於是，我讓同學幫忙請體育課 的假，犧牲了體育課及課間時間，一心一意的輔導他寫作業。
由於他平時不好好學習，基礎打得差，上課老師講的內容也全然不知，所以有很多題，他都不會做。這就需要我耐心的講給他聽，聽一遍，不會，繼續講，直到回了為止。但是，由於他不能自主學習 ，總是想著出去玩，我只能強制他學習：他站起來，想出去時，我就把他按下去;他總是說話時，我就強行驅趕與他說話的人。就這樣，他終於能安心寫作業了。
到放學時間了，我本可以放棄他，按時放學，可是，他還有許多題不會做呢。於是，我放棄按時放學，繼續教他。
費了半小時的功夫，他終於寫完了，為了保證正確，我有一道一道題給他檢查。檢查完了，保證他全對了，我才離開。這時離正常放學時間已經過了40多分鐘了，我也不能按時到家了，可是，一想到 我幫同學完成作業，就感到如釋重負，內心也高興起來。
我是六七的一份子，我有責任幫助班裡的同學，這樣，不僅幫助了別人，也快樂了自我!
作為一名沒有穩定收入的自由歌手，雖然叢飛的演出頻繁，出場費最高能達到兩萬多元，但是要供養著一百多名貧困生、資助著幾十名殘疾人和孤兒，所付出的代價可想而知。為此，叢飛節衣縮食，克 扣家用，有時連一家三口的生活費都不夠。
不少人說，叢飛是“瘋子”、“傻子”，他的第一個妻子也因此跟他離了婚。在他那50多平方米的簡陋家裡，沒有任何值錢的家當。就說衣櫃裡的衣服，都是三五十元錢的便宜貨，惟一有些檔次的是他 常穿的白色演出服。
那叢飛為什麼這樣做呢?他得到什麼呢?答案在那?叢飛在一首自己作詞的《願你幸福》的歌裡這樣唱道：“只要你快樂，只要你幸福，只要你圓上好夢，我就不辛苦;只要你如意，只要你回頭一笑， 我就很知足。”
原來，是幫助別人，快樂自己。叢飛在服務中用真情去付出愛感受愛，去享受收穫感動的喜悅。所以他把大部分的錢和物都用在捐助孩子們讀書了，自己卻過著節儉的生活，病倒後都沒錢治病，卻還想方 設法給山區的孩子們籌集書學費。
他繼續幫助別人，快樂他自己!
記得有一個義工說的話，令我很感動。他說“當我與福利中心老人一起歡笑一同流淚的那一瞬間，當我想到頻臨輟學的孩子因有我的資助而可能改變人生，當我想到傷病者因注入我的血液而獲得新的生 命……我就已找到做義工的價值。就算在做義工服務的過程中再苦再累、或是受到多少委曲和付出多少代價乃至收穫一些不理解，我都無悔!我深深體會到，我助人我快樂，我付出我無憾。”
就是因為叢飛和很多很多的“叢飛”讓我們瞭解：被愛的確是一件很快樂的事，但如果能學會“去愛”那是一件更快樂的事。
同樣，在我們的生活中，雖然只是幫了別人一件很小很小的事情，就那麼一件舉手之勞的小事，只是平時多了那麼一份關心，卻給他人都帶來了莫大的快樂。
幫人真的是一件很快樂的事情!幫助別人，快樂自己!
有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》，歌中唱到：“只要人人都獻出一點愛，這世界將會變成美麗的人間。”這是多麼美好的憧憬啊!以前，我都不相信這些，幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那麼一件小小的事，讓我覺得自己以前的想法都是錯的。
那是發生在雨天的事。好大的雨啊!黃豆般的雨點兒劈劈啪啪地把地上砸了一個個小坑;小樹在狂風中亂晃，拼命支撐著纖細的身體;本來高高盤旋在樹上的牽牛花，此時也被甩了下來，悽慘慘地縮成一團，那粉紅色的衣裙沾滿了汙泥。暑假裡我參加了補課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬里，僅一轉眼的工夫，老天爺的臉就變了。此刻，風颳得更大了，大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，於是大家不管三七二十一，衝出了教室最後剩下我和另外兩個女同學了。我咬咬牙也鑽進了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然，我隱約看見前面有一個人影，舉者一把傘，我心裡一動：莫非是媽媽來接我了?我激動地向前緊走著。啊!果然是媽媽!她不時地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發現了我，迅速地遞過來一把傘，我欣喜地從那兩個中學生身後擠了過來，接過了這把救命傘。媽媽關切地掏出了一件外套說：“別凍著了，快穿上。”這時，媽媽發現了我身後的同學：“哎呀，看那兩個孩子渾身都淋溼了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用用吧。”我聽了，悄悄地說：“咱跟她們素不相識，給她們幹什麼。”“唉，你這孩子，別人有困難就應該幫助嘛。”我撇撇嘴，又把話嚥到了肚裡。媽媽停下來，讓我去招呼那兩個同學，她倆喜出望外，趕緊跑過來。雖然我有些不情願，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說：“那把傘漏雨給她們這把傘吧。”於是，那兩個同學撐者我們的傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘跟在後面。走到一座奶黃色的小樓前，兩個同學停下，感動地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。風又緊了，雨又急了，透過風雨，我忽然發覺自己的心情很好，像做了了一件無比快樂的事情，而且我還發現媽媽身上有一種閃光的東西，是那麼亮，那麼耀眼。
通過這件小事，或許會有許多許多的道理。那就是，關心體貼他人，在他人需要的時候，能主動熱情地給予幫助，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂。要記住：幫助別人就是快樂自己。
中午，我和劉一帆在學校操場玩沙包，劉一帆在我們班算是比較體弱的男孩，“小巧玲瓏”的，好似“嬌襲一身之病”的黛玉姐姐，但卻不夠靈活。當一次我把沙包扔了過去，劉一帆腳一滑，“啪”的一聲，重重地摔到了地上。
我趕忙把他扶起來，看見他的腿出血了。
我說：“劉一帆，你把手摟在我脖子上，我扶你。”“不用了，我自己能行的。”劉一帆說。說著，他就自己走了兩步，我一看說：“不行，你這樣又會摔的!”最後，我說服了劉一帆，我扶著他慢慢地走著。突然，劉一帆“嘭”的一聲坐了下來，把我也差點拽得向前緊走了幾步。“我先休息會。”劉一帆說。“好!”我說。過了一會，我輕輕地扶起劉一帆接著走了起來。
走了幾分鐘，我們終於到了醫務室。老師看了一下他的傷情，開始給他的受傷部位消毒。只見老師夾起酒精球，在他的傷口上仔細地抹了抹，疼得劉一帆齜牙咧嘴地皺起了眉頭，老師又給他上了點碘酒，然後給他做了簡單的包紮就處理完了。
我又扶住劉一帆身體，兩人一起慢慢地往教室走去。突然我聽到有人叫：“王然然，我來幫你。”我回頭一看，原來是肖文楚。他長得胖胖的，力氣很大，全身都是肉。他連忙幫我一起扶起劉一帆，這時我已滿頭大汗。“現在是中午，老師同學都不在班，肖文楚你怎麼知道我們在這裡?”我問。肖文楚說：“我只是去值周，突然看見你們就來幫忙的!”到底是肖文楚勁大，不一會我倆扶著劉一帆回到班裡，幫劉一帆坐到座位上，我也坐下了。我對劉一帆說：“你的腿疼嗎”?“不疼了。”他說。我喝了口水，又給劉一帆接了點，就這樣一直等到艾老師回來。艾老師看劉一帆的腿好多了，心也放了下來。艾老師看我累得呼哧呼哧的，就讓我多休息會，還表揚了我和肖文楚，我和肖文楚都高興壞了。
我想，幫助他人原來也是件很快樂的事，以後我一定會多幫助更多需要幫助的人。因為，幫助他人，快樂自己。
今天老師佈置了一項作業：要求同學們寫一篇幫助他人或他人幫助你的文章。這項作業已佈置下來，我立馬想起三年級發生的一件事。
那天晴空萬里，春風拂面。我手裡拿著一張嶄新的試卷，邁著輕盈的腳步來到學校。剛踏進我們班教室，就聽到一陣哭聲。尋聲望去，只見胡瑞傑那張每天都是笑嘻嘻的小臉上掛滿了淚珠。周圍還有幾位同學好像在勸慰她，她嘴裡不知再說些什麼，衣袖不停地擦拭著淚水，可淚水就像斷了線的珠子吧嗒、吧嗒地往下掉，眼睛都快哭腫了，他的同桌好像也在訓斥和埋怨著她。
見此狀，我三步並作兩步，急忙趕到她的身旁，一邊幫她擦淚一邊問她發生什麼事?胡瑞傑用那充滿哭腔的聲音說：我........剛才喝水......一......不小心把.....我和同桌的卷子都.....噴上了好多水，卷子溼得.....不像樣了，怎麼辦.......一會就該做卷子了，老師一定.....會批評我。”“就是還有我的'卷子，你賠吧。”他的同桌憤怒地說。這下胡瑞傑哭得更厲害了，嗚嗚.....哦，為這事呀。我腦子一轉，計上心來有了，我摸摸口袋裡那一枚閃閃發光的一元硬幣，可轉念一想那可是我好不容易從勞動中掙來的，是媽媽給我的獎勵啊。我今天還想買....嗚嗚....哭聲入耳，看她哭得多傷心!我不再猶豫，決定把這枚硬幣送給比我更需要的人。我掏出硬幣拉著胡瑞傑的手說：“別哭了，有辦法了。”我倆跑到學校門口影印店，讓影印裡的阿姨為我們又影印了兩份。當我把一元錢遞到影印店阿姨手中時，我又看看那一元硬幣，它是那麼耀眼，那麼的光亮。我把試卷遞給胡瑞傑時，她連忙向我道謝，我說：“沒關係，大家都是好朋友!”她那掛滿淚珠的臉上露出了開心的笑容。
雖然我為別人做了一件小事，但是我從中體會到了：幫助他人，快樂自己。贈人玫瑰，手留餘香。"高興、高興今個我真高興......"我情不自禁的唱起了歌。
對於“關愛”這兩個字我想大家並不陌生，能說出的人數不勝數，而真正能做到的人卻又有幾個呢?
這天下午，烈日炎炎，室外溫度高達40°，火辣辣的太陽正烤著大地，真是熱的讓人受不了，連花花草草都被晒得焉掉了，我正準備下樓去買棒冰吃，剛剛走出單元門之後，我便遠遠的望見了一位年邁的伯伯正冒著大太陽的在小區的花壇裡修剪花木，脖子上掛了一塊早已被晒乾的毛巾，儘管戴著一頂草帽，可是臉部和手部都被太陽晒得通紅通紅，臉頰兩旁和額頭上的汗水早已流進了衣服裡，整件衣服都溼透了。我看了這一切之後，心裡不知怎麼的，特別的難受，覺得這位伯伯好辛苦，我們大熱天的在家裡吹空調，而他卻在這裡冒著火辣辣的太陽工作。
於是，我覺得應該為他做點什麼，我想來想去，最後，我看見在他旁邊有一個空的水瓶，咦?我可以給他買水喝呀!這個想法在我的心裡油然而生，於是，我立刻跑回家裡，從冰箱裡拿了一瓶王老吉和一個麵包，拿好之後，飛一般的速度衝下樓，跑到那個伯伯的身後，我鼓了鼓勇氣，話語終於從我的嘴裡說出。
“伯伯，您渴了吧，我給你拿了一瓶飲料和一點小點心，您先坐下來歇一會，吃點東西吧!”顯然那個伯伯有點驚訝，頓時張大眼睛看著我，不過又立刻反應過來，連聲說：“不用，謝謝，小朋友。”他說什麼也不肯收下，最後我只有硬塞給他，他最後終於收下了，嘴裡還不忘連聲說：“謝謝你，謝謝你!”我連忙說：“沒事，這是我應該做的，我看您那麼辛苦，那伯伯，我先走了!再見!”
回到家裡，我的心裡樂滋滋的，原來關心別人也可以讓自己那麼開心，在生活中，需要我們去關心的人，還有許許多多……
今天是三月五日學雷鋒日，我們班主任給我們大家佈置了一項作業，作業是：“幫助他人真快樂”我心想：“這項作業怎麼做啊?好難啊!
放學了，我立刻跑到了車站，今天運氣真好，一到車站車就來了，而且人也是很少，座位也很多，於是我翹起二郎腿，伸展我的疲乏的身體，我說：“可真舒服啊~~”過了一會，汽車已經行了了好幾站，人也越來越多了，車內也會越來越擠，不一會，我的豆大似的汗珠從我的臉頰上流了下來，不由有人說：“擠什麼擠的，有什麼可擁擠的啊。”司機也跟著呵了起來，前面的人向後面的人說：“往裡去啊，快點啊……。”車內亂的一團糟。
突然，一位滿頭白髮的看起來很慈祥的老奶奶，她拿了很多東西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想：“讓還是不讓呢。如果讓了的話我就坐不成了。”我突然想到了老師佈置的作業---幫助別人真快樂時，我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上，把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁，突然，一位中年婦女把包一下子放到了我的座位上，用手中的海報給自己扇扇風，我立刻走到了她的面前，她一下子知道自己錯了，連忙下了車，我慢慢的扶著老奶奶，老奶奶說：“小夥子，真棒。”看著老奶奶滿臉的快樂，“累”已經化成了快樂。
如果每個人都會去主動的幫助他人，世界就就會多一份快樂，多一份歡笑，讓我們一起來建設這個美好的家園吧!
人，必有一老，當你老了，是不是希望兒孫都能時不時放下手頭的工作回家看看你，是不是希望有人能陪你聊聊天。所以，我們都要學會換位思考。
從套上第一件義工紅馬甲到現在，我已經參加了大大小小几十次的義工活動。如：紅樹林的淨灘、採苗、複種活動;中山路交通督導;為玻璃女孩義賣義捐;看望孤寡老人......其中，最讓我有感觸的，就是一個暑假去探望社群空巢老人的活動。
那天，我跟著長青社群居委會的工作人員，來到第一位爺爺的家。
“叮咚，叮咚!”我忐忑不安地按下了門鈴，門鈴歡快地哼起了歌兒。“誰呀?”大門“吱呀”一聲開了，一個白髮蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺走了出來。一看有人來看他，樂得合不攏嘴，“哎，哎，裡邊兒請!裡邊兒請!”我們走進去。老爺爺忙請我們吃桌上的茶點。
我清了清喉嚨，緊張兮兮地問：“爺......爺爺，您......多大年紀啦?”
爺爺沉默了好一陣兒，才搖了搖頭，略帶嘲弄地慢慢說：“呵，七十多了，老了!老了!不重用咯!兒女們都用不著了!”
大家死一般地沉默。我想：爺爺說的也沒錯，像我們當家裡的老人們想要做一些有務活，打打下手，我們常常是不停推辭：“不用，不用，老人家自己管好自己就行了。”原來這樣會傷了他們的心呀。
好一陣子，陳同學才再問：“爺爺，您的家人們呢?都不在廈門嗎?多久回來一次?”爺爺“哼哈”地苦笑了幾聲：“嗯，不在這兒，都在外地打工咯，有時候幾個月回來一次，有時候一年回來一次。”爺爺看上去很難過，“不過還好，還有老伴。”
“哎!”從廚房裡出來一位老態龍鍾的奶奶，我們忙起身“奶奶好!”奶奶樂得不得了，開心地說：“坐，坐，好孩子!你們來看我們真好!真好!”
走出爺爺奶奶家，接下來，我們又去了好幾家，給他們送去我們親手做的餅乾，為他們表演才藝，給他們帶去些許快樂。回到家我的心情久久不能平復，想到老人孤單的身影，看到老人蹣跚的步伐以及老人和我們在一起談笑的情景。我覺得為人子女應該常常和長輩在一起，多給他們關愛。對他們來說再多的金錢，保健品都不如子女的陪伴及暖心話來得珍貴。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。今天對老人多一些關愛，就等於關愛明天的自己，讓我們都行動起來，關愛身邊的老人。
這將是奧運第一屆全部使用綠色清潔電能的奧運會;北京賽區大量利用20__年北京奧運會場館，並創新性實現所有比賽場館具備冰場和夏季專案場地雙向轉換能力;首鋼老工業區的36項工業遺存得到強制保護，“舊瓶”裝上冬奧“新酒”，為“可承受、可收益、可持續”打上註腳……
“踔厲奮發”，_在新年賀詞中提及的這個詞，用來形容北京冬奧會這六年多籌備工作的狀態再合適不過。場館建設和執行、賽事執行、賽會保障、疫情防控、新聞宣傳和文化推廣……北京冬奧會籌辦工作的每個細節都摳了又摳，力求精益求精，確保萬無一失。正因為有“天下大事，必作於細”的精神，有踔厲奮發、篤行不怠的態度，方能達到“有此成功，非偶然也”的底氣。
世界期待中國，還在於北京冬奧會將為全球冬季運動開啟一個新時代。_在新年賀詞中說：“讓更多人蔘與到冰雪運動中來，這也是奧林匹克運動的題中之義。”
曾幾何時，冰雪運動不進山海關，如今不僅長城內外，冰雪運動“南展西擴東進”步伐不斷加快，南至兩廣，西至雲貴，東到江浙滬，男女老幼、黃髮垂髫，越來越多人踏上雪場、走進冰場，在享受冰雪運動樂趣的同時，奧林匹克運動的種子也在更多人心中生根發芽。
星期三，老師對我們宣佈了一個好訊息，明天讓我們做水果拼盤。同學們立刻高興得大聲喊了起來：“做水果拼盤，那真是太好了!”接著，老師讓我們自己編排小組。我就找王海偉等人組成了一個小組。接著，我們討論了分工，王海偉帶香蕉、橘子和桂圓。我帶水果刀、蘋果……
第二天一早，來到學校我就去看自己小組的人帶來的物品，看到大家都按照昨天的分工帶來了物品。於是，我就焦急地等待著那一節課的到來。
好不容易才等到了下午的勞技課。上課以後，命令一下，我們就動手進去起來。王海偉很快拿出他帶來的物品：梨子、桂圓、小西紅柿、小金桔……我立刻動手做了起來。我把一隻大西紅柿放在盤子的中間。接著我用水果刀在西紅柿的上面刻了兩個洞，又用牙籤刺進了一隻桂圓上面插在了西紅柿的上面。這樣就做成了一隻小眼睛。我看著覺得非常好看。然後，我又做了一隻眼睛。我看到做了兩隻眼睛以後還多了一粒桂圓。我想，要不就吃了吧!我剛要吃王海偉眼尖，一把搶了過去。我看到它把桂圓插在一根長長的遊戲棒上。插上以後成了一條小尾巴。看上去像一頭小豬。我想他也非常聰明。我們就決定做一頭小豬。
接著，我又用一些蘿蔔插在兩隻眼睛的下方中間，成了小豬的舌頭。王海偉不知道從哪裡找來了半隻彌猴桃。我看見了心想這真是“雪中送炭”呀!要是把它放在小豬的甜頭下面不就成了名符其實的豬吃食物的食槽了嗎?我馬上從王海偉手裡拿過來放在上面。啊，真是我想的那樣，它真像一隻食槽。然後，我又切開蘋果，把香蕉切成片，再把橘子剝末放在上面做裝飾。最後，我們一起為它取了一個名字，叫“小豬吃食”。剩下的一些水果，大家一搶而光。
啊，這一次活動，我們做得既好玩，又非常有意義。大家都玩得非常開心。我真希望以後多搞幾次。
今天，我在電視裡看到了一部電影，名叫《驚濤駭浪》，《驚濤駭浪》觀後感(三年級下學期)作文。這部就講述了1998年人民戰士為了抗洪、為了人民犧牲一切的感人故事。
影片帶我們回溯到6年前。那時，在長江流域附近，洪水開始氾濫。中央對此寄予了深切的關注，派許多戰士駐守著，卻沒料到這一次的災難空前，許多戰士為保護人民財產獻出了生命，其中尤為突出的就是連續十幾天未閤眼而活活累死在駐地上的富家弟子為群和用自己的身體堵住大壩缺口的農家孩子常勝。常勝的父母和妹妹就是在幾十年前的洪水中喪生的，留下了幼小的常勝和年邁失明的奶奶。奶奶把他拉扯大，在祖國危急時刻將他送出去。常勝就負責來回運送沙袋，每次經過村子，都會三次汽車喇叭告訴奶奶，奶奶就會一粒玉米掰下來，記錄下來。沒想到的是常勝在經過大壩的時候發現了可疑的旋渦，估計這是管湧，他趕忙背上沙袋衝下水去，沙袋卻在水中流失了。萬般無奈下，他急中生智，用自己身體擋住了缺口。
當大隊人馬趕到的時候，卻在水裡找到了他的'身體。他安詳的臉龐上掛著一絲滿足的神情，他的身體依舊擋在缺口上，就像一座佇立在水中的豐碑。看到這兒，我百感交集，熱淚在眼眶中打轉。我心中不由升起了不知是敬佩還是熱愛的感情，也許都有我沉默了。常勝身上太多的東西值得我們去學習。我要好好學習，長大了也要為祖國出一份力量!
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自於我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們讚美勞動最美麗。
春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裡盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子全世界勞動人民的節日。[-找文章，到]水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，五一國際勞動節成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的資訊高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。長亭外，古道邊，芳草碧連天是一種人生;憑欄處，瀟瀟雨歇是一種人生;到中流擊水，浪遏飛舟是一種人生;默默無聞，無私奉獻也是一種人生。種.種人生，勞動如咖啡裡的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!
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