筆的這一剎那才發現，原來不知不覺中我已喜歡上了晨訓。從來不曾料想，運動神經如此不發達的我，也有邁著堅定的步伐，喊著響亮的口號，大汗淋漓暢快跑步的一天，更未曾想到晨訓竟彌補了我小時候的遺憾—不會跳繩，以這樣的形式迎接每一天，開啟方式正確極了。
習慣了晚睡晚起、標準亞健康的同事們，猛地早起真的很不適應，剛開始的一週甚至覺得身體大不如前，堅持了一段時間，終於待到了柳暗花明，用我們教官的話說：當突破了身體承受的臨界點，你就會變得通體順暢。這從我們不斷增加的圈數中可以一窺全豹。晨訓不僅改善了我們的生物鐘，養成了早睡早起的健康生活習慣，更讓我們在每天突破臨界點的過程中悟到了堅持和忍耐的魅力。
最初的跑操，同事們猶如散沙一盤，步伐、節奏都不在一個頻次上，口號也是參差不齊。經過保衛部、行政辦的多方努力，大家勁往一處、力出一孔，跑步的過程中自己就可以調整步伐、節奏，口號更是喊得齊聲而響亮。跑完操的集體遊戲環節，這種凝聚力和執行力更是得到了很大的提高，十人九足、傳兵乓求、手推車、兩人夾球賽跑，每一個遊戲大家都全力以赴、奮勇爭先，在比賽的過程中大家歡聲笑語，收穫了成功後的喜悅、失敗後的坦然，更收穫了部門之間得之不易的友誼。
如果說這期晨訓還收穫了什麼，那就是每週兩次的培訓。經歷過一番體能訓練，坐在舒適的座椅上，再進行一番知識的洗禮，真的是很愜意的一件事。培訓的課程豐富多彩，形式五花八門，講師就是我們的身邊人，內容都是非常實用且受益一生的東西：普通話、公文寫作、時間管理、團隊協作......鍛鍊身體的同時又能豐富精神生活，這樣的晨訓要給一個大大的贊!
學院院學生會各個部門經過納新，面試，人員調配等一系列工作之後，現各個部門成員已基本落實，本著使各個部門成員更加深入瞭解和意識，促進各部門幹部成員之間的默契，進而增加學生會的凝聚力。作為學生會成員的一份青年的責任感，增強院學生會各部門幹部成員的組織性、紀律性，鍛鍊學生會幹部成員的身體素質，樹立健康的大學生形象，更加凸顯當代大學生的青春活力。提高學生會工作的效率，保持積極昂揚的精神狀態，使大家能更好的投入學習，展現我院大學生的良好學子風範。
因此開展此活動。
二、活動主旨：
讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔
三、活動意義和目的：
1、是協調各個部門緊密聯絡的開端，是各個部成員相互結識的一個初步平臺。
2、是使得各個部門成員認識到自己部門職責所在的一次整合性的初步平臺。
3、是讓各個部門成員意識到作為一名學生會的成員應有的義務和責任的教育時機。
4、加強成員與成員之間的瞭解、鍛鍊成員的意志。
5、加強各部門、學生會的凝聚力
三、活動物件：
20級院學生會全體成員，以及大二部分成員
四、活動時間：
20年10月15日—10月31日(每週週日早晨不進行晨跑，如遇下雨天則不進行晨跑)
五、活動地點：
學院足球場
六、活動內容：
包括以下階段：
集合，跑步，唱團歌，做遊戲(各部門單獨或者一起)，解散
1、前期準備：
集合的前期準備：
各個部門把自己部門人員人數上報至辦公室核實，規劃出足球場各個部門所在集合的位置的具體分配，組織部在集合時段，嚴格進行對各個部門出勤人員的考核。
跑步的前期準備：
1、各個部門想出自己特色口好，在跑步過程中喊出。
2、向各個部門部長向成員強調跑步時速與間距，注意跑步安全事宜。
3、準備好院學生會的旗幟。
4、跑步圈數為三圈，四列並跑，步伐不需拖延與超速現象，避免造成混亂現象。
5、向成員強調，跑步過程不得嘻哈，要喊出院學生會的特色口號。
6、在跑完三圈的時候，會出現喊累停息的情況。解決方案如下：
停息位置限制在足球場的指定位置，佇列整齊，組織部把此部分寫入晨訓期間的考勤考核表。
7、停息時間為三分鐘，之後進入唱歌環節。
唱歌的前期準備：
1、準備好積極向上的歌曲，熟記歌詞。
2、文藝部門選出在唱歌有水平的人員，起頭帶動本部門成員並影響其他部門成員。
3、學生會的成員每次早上的歌唱演練須盡力。
4、各部門晨訓負責人向成員說明唱歌的意義所在，以及怎樣放聲歌唱等一系統思想準備工作，以免造成晨跑時的冷場局面難以控制。
做遊戲的前期準備：
1、準備的遊戲必須能帶動本部門(單獨部門時)或者其他兄弟部門(各部門聯合時)一起參與的效果，促進交流溝通，更重要的是讓所有成員意識到：“和諧學生會，緣來一家人”的主題。
2、遊戲所需的道具必須提前一天準備好，遊戲規則需要明確公平無誤。
3、遊戲過程同樣強調安全問題，強調各個成員按遊戲規則，有效進行遊戲，不得出現髒話等不文明不禮貌的問題。
4、遊戲之後的勝利部門可以得到相應的表揚或者獎勵，例如：得到一分溫馨的早餐等等。獎勵方式可以新鮮貼近生活。
5、遊戲過程的人員安排需要到位，負責道具的，計時的，計分的等等，人員責任到位，人員公正公平。
解散的準備工作：
1、按實際情況，在解散之前是否需要強調給成員的一些話，或者需要各個部門的晨跑負責人留下，商論一下解散事宜。
2、道具，工作人員等一些撤離工作的事要先在解散之前進行，以免一些道具問題，可能導致的安全問題。
3、強調各個成員進行有序有效的解散機制，不得出現轟散現象。各個部門的晨跑負責人需要進行成員的思想準備工作。
4、解散之前，只允許一個大二學長髮出指令“解散”方可，進行有序有效的解散。但前提之下是，所有一切解散的準備工作已經到位了。
晨訓過程：
在成員有效的配合情況下，開展我們的6：30分的準時集合工作，組織部必須比其他部門提前至少十五分鐘的集合考勤考核的準備工作。辦公室、組織部在考勤考核(內容由辦公室、組織部根據策劃書，以及部門實際情況進行擬定)完成之後，向大二學長髮出彙報，根據彙報情況，看是否有進行下一項程式的必要，當進入下一個程式時，各個成員在跑步過程中需要注意安全，不得超速或者超漫步進行跑步訓練。在足球場各個不同位置安排人員站崗，各個部門需要在跑步時喊出自己的特色口號，用以渲染氣氛，跑步全程，四列並跑(三圈)，跑的過程需要整齊不混亂。停息三分鐘之後，整頓佇列，各個部門的晨跑負責人觀察各自部門成員的情況，確保無誤之後，向大二學長彙報，進行下一個指示，指示下達之後，進行唱團歌的內容，在時效之內，一起唱積極向上的歌，在規定的時間內達成指標後，大二學長根據實際達標情況看是否有必要進行下一項內容，當遊戲可以進行時，遊戲總策劃人向各個部門晨訓負責人詳細說明遊戲規則、注意事項、獎懲方式等，各個部門晨跑負責人向成員進行各項安排工作，當遊戲各項準備到位，就進行遊戲環節。在遊戲環節之後，做出結果，獎懲進行。大二學長根據實際情況，解散準備工作立即開展，大二學長向所有成員做出小總結，在解散準備工作完成後，大二學長髮出解散指令，各個部門成員有效解散，完成圓滿的一天晨跑。
晨跑結束：
在成員進行所有的週期性訓練之後，進行一次所有成員的總結大會，發出倡議或者成員重要的要求指標。各個部門晨訓負責人根據成員的表現情況篩選最後將留下的成員，而成員根據自己幾天來的表現，寫出一份實感的晨訓感言。活動總策劃人根據晨訓感言，得到更多的建議和意見，來判讀此次晨訓的不足之處，以及失敗原因的查明。
七、宣傳工作：
由院學生會宣傳部在行政樓兩側張貼大型海報或通知，全程負責宣傳工作。
八、活動要求：
由院學生會成員商量出遊戲內容後，做最終的預算。(暫不寫)
九、活動總結
1、此次陽光晨跑活動在保證各方面安全的情況下進行，著重培養學生會的組織性、紀律性。
2、此次活動讓同學們凸顯當代大學生的青春活力，保持良好的精神體魄。
十、注意事項：
1、各個部門需要對此活動策劃書提出合理性建議，以便修改。
2、各個部門晨訓負責人需要緊密，保持通訊暢通，以便意外的及時處理。
3、成員有特殊情況的，需要提前一天請假。各個部門根據自己部門情況擬定請假程式。
十一、應急方案：
1、天氣太差、下雨。推遲拉練時間或者取消當天的拉練活動。
2、如發生扭傷、擦傷等等，根據情況靈活處理。
3、因為早起低血糖而導致一些成員出現頭暈等現象。讓這些因為早起低血糖而頭暈的成員就地休息，4-5分鐘內暫不進行劇烈運動。
為期兩天的201x年新生幹部素質拓展培訓終於結束了，在這兩天的培訓工作中，我主要擔任聯絡員的職務，還有就是負責舞廳的申請、組號的列印、電腦和燈光的控制以及協助工作人員佈置會場、引導學員進入會場等。
總結這次培訓，總體方向上是成功的，學員們在最後的感受的發言中也說到這次培訓他們學到了很多知識，無論是學習還是工作、生活上的方方面面。但是，不足之處還是會有的，這是不可避免的。
1.作為聯絡員，我沒有做好承辦方與學員之間的橋樑作用，不僅給上級帶來很多的麻煩，也給學員們帶來了不良的影響，影響到我們部門的形象，也使一些學員產生埋怨的心理。其次，我沒有更好地與學員融合在一起，只有在戶外拓展這一活動中才真正地和他們打成。
2. 作為工作人員，我還是缺乏主動性，在昨晚自己的工作後，沒有去幫助其他正在忙的同事，即使自己沒找到新的工作的時候。
3. 作為承辦方中一員，我沒有深入瞭解這次培訓的意義，沒能正確地引導學員積極參與，在學員的思想方面上沒能做好工作。
在這次培訓的工作中，也有很多的閃亮點。常說，一個集體的好壞主要看它的凝聚力。而在這次培訓的工作中，我們部門的凝聚力得到了很好的考驗，而我們也順利地通過了這場考驗。籌備一項活動是很辛苦的，活動的工作也很多，煩瑣，但是，我們每一位成員都沒有抱怨，大家一起，沒有脫離組織，多辛苦都堅持了下來。雖然在工作中有些人的口氣是有點過激，但不影響我們之間的團結，都能夠理解和包容其他人。
這次培訓活動給我的印象很深，特別是戶外拓展這一環節。兩天的培訓工作我們是很辛苦，很困，但是，這畢竟是我們搞的第一個大型活動，而且也舉辦的比較成功，雖然是有一些不愉快的事發生。我們的付出沒有白費，我們的工作得到了大多數學員的肯定。而且在這次活動中我也學到了很多知識——如何溝通，如何建設好班級，把班級班風、班貌搞好。其中令我印象最深的就是戶外拓展，在這環節中，我和我學員們一起跑，一起闖關，大家有說有笑，也在這一環節我們才真正地融合在一起，因為在其他的環節中，我們大家都沒什麼機會可以和隊員一起暢所欲言。
今次培訓的圓滿結束，我們都吸收到了很多經驗，這為我們以後的工作打下了很好的基礎，我們在以後的工作中也能避免一些不必要的失誤，把活動搞得更完美!
高中時候的坎坷路程我已經走過，懷揣一顆成功的心，我選擇了讀大學。大學的生活豐富多彩，有了合理的規劃，大學生活才會充實，有意義!
對大學生活的憧憬，我選擇了加入學生會。想想自己當初加入學生會的初衷，加入學生會的激情，選擇加入學生會我是想更好地去鍛鍊自己的能力，使自己的素質得到全面的提高。別人都說，加入學生會很多時間都會被佔用，我想也正是忙碌的生活，才能讓我更好的去鍛鍊自己，磨礪自己的意志。然而、加入了學生會辦公室這個部門，緊張而又忙碌的生活我並沒有體驗到。是這個部門真的對自己沒有一點用，還是自己的思想態度有問題了!我想、後才是問題的關鍵，進入辦公室這個部門，每一次的工作都是別人所安排與我的，想一想自己真的沒有主動去想要幹什麼事情…
時間都是擠出來的，擠出來的時間就是在提高我們的工作效率。在辦公室這個大家庭裡，自己確實做得不好，沒有做到一個合格的學幹，“有心”“專心”“用心”的態度似乎也被我淡化了。進入學生會也讓我明白了許多問題。看到學姐、學長出眾的表現，有時會有些羨慕，但是，他們的成功和他們的努力付出成正比，唯有付出，才會有所收穫，在他們的身上我也看到了“堅持”二字。因此，在以後的工作中自己要“有心”“專心”“用心”的態
度去對待每一次工作。要有正確的人生觀和價值觀作為基礎。努力實現自己的夢想。自身還有許多不足，我也希望在學生會能夠改掉那些不足之處，也許是我自己對自身的總結太少了。總結是對自己的再思考，工作過程中總有許多障礙與失誤，如果沒有正確的總結，也許我永遠都不知道自己到底有什麼地方不足，學會總結，有利於我們正確認識自己，我想今日的失誤將變為日後的經驗。
“冰凍三尺,非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”想要習得一身本領，就應該排除萬難的決心，堅持到底的恆心，必勝的信心，進入學生會，我擁有不是一份職務，而是承擔一份責任，也許將來我可以驕傲地說：“在學生會我沒有白乾”。既然大學給可我這個戰士都的平臺，我要努力把握，用心去對待每一件事情!
一年來，團支部在團委和團總支的正確領導下，全面貫徹教育方針，以加強大學生思想道德建設為著力點，團結領導全校團員青年，緊緊圍繞團委和團總支的中心工作開展活動，認真做好團的工作。現將一學年來的工作總結如下：
一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性。抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示範性，一直是團隊工作的重點。
1、切實做好團支部幹部隊伍建設，提高團支部幹部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團支部幹部的思想教育，定期召開團支部會議，聽取團支部團支書工作彙報，瞭解團員隊伍狀況，並組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等，逐步提高團支書的思想意識，從而調動團支書工作的主動性和積極性。
2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。我們團支部定期對本支部團員進行思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。
3、在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受團委、團總支和學校學生的評議監督。
二、開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。
1、學校海報是我校的主要文宣傳陣地。我團支部在各個社團的配合下一起在學校中進行有效的團知識的宣傳。
2、樹立愛心觀念。為玉樹地震災區捐款活動和抗震救災的義工中同學們深受啟發，感受到互幫互助、團結一心的社會大風氣。
3、切實做好團支部活動工作，利用團支部會議對我支部成員進行思想教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，強化團員的認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高我支部成員對團組織的認可度。一年來，團支部緊緊圍繞學校團委的中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作。
1.推進志願服務活動，組織我支部成員參加義賣為西南災區募捐活動，組織參加青海紅十會為玉樹災區搬運救災物資、組織團員青年幫助困難同學。通過此項活動的開展，有助於進一步增強學生服務社會、關心他人的意識、培養學生的吃苦耐勞的精神和奉獻意識。
2、三月份，召開團支部全體大會，組織學習團的章程，健全完善我團支部。
3、四月份，采薇書畫社舉辦書畫展活動，我校與青大、民大等各大院校舉辦的書畫展活動。
4、五月份，有新聞學社成功舉辦送畢業生晚會。同時配合五四科技文化節的工作。
四、存在問題：
1、個別團員的團員意識還應進一步加強。
2、團活動團支部會議的開展應進一步規範。
3、應進一步加強團幹部對團的基礎知識培訓力度
五、今後工作思路：
1、進一步完善團支部工作制度。
2、抓好每一次活動，取得實效。
3、紮實常規工作，拓寬業務，配合好團委和團總支及學校的各種大型活動。
4、加強團支部間的溝通，取長補短，抓好基層支部的建設。
5、加強外部聯絡，促進工作交流，取長補短。
一年來，我校的團的工作有序開展，增強了團組織的凝聚力和向心力，及時完成團總支分配的各項工作，促進了良好校風學風的建設。通過誠信教育、養成教育，營造誠信氛圍，使學生養成了良好的行為習慣，但還有許多不足，學生的思想動態還把握的不太準確，對外宣傳的力度還不夠大，學生的思想教育工作還有待改進。在今後的工作中，我們將進一步圍繞團委和團總支的工作，努力改進工作作風，創造性地開展工作，把團支部工作做細做實，努力使團支部的工作再上一個臺階。
大學學生會是許許多多剛剛邁進大學校門的莘莘學子的夢想，也是在校大學生們極力追求的地方，當然大學學生會主席也在校大學生們夢寐以求的好差事，然而，你可知道大學學生會主席應該具備的條件和能力嗎?
那麼，下面我就從然後做好學生會裡的普通一員討起吧!首先：作為一員普通的學生會成員，我們要學會把自己當成傻瓜，不懂就問，只有這樣你才會學的更多，為什麼這樣說，因為我們剛剛加入學生會這個大家庭，我們有許許多多不懂的地方，只有我們謙虛、好問，我們才能夠學到東西，而這裡的東西是指管理方法和思路以及怎樣處理人際關係了等等。其次：我們要勇於創新，創新是一個人成功的前提條件，敢於把我們對工作的新的想法和看法說出來，不管你的上司能不能理解，只有你敢說出來就是一種進步和提高，但是我可以肯定的告訴你，只有你說出來，說的有理有據就會有人支援你，就會有人看中你。再次：高調做人低調做事。為什麼這樣說呢?只有我們學會當孫子，那麼我們才能夠當爺，道理很簡單，但是需要我們每一個人慢慢體會，慢慢學習。最後：人格不同，職位不同，權利不同，人格相同。十二個字慢慢理解，只有你理解了，就能夠做的出類拔萃。
接著，我們再來談談如何做好一名部長。每一個人都希望被別人賞識，作為部長你不僅要讓你的上司賞識你，同樣你也要學會賞識你的部下，只有這樣你才能夠走的更好、更遠。同時在這裡我要告訴你的是“做人要講底線，辦事也要講底線。”為什麼我現在我這樣說，因為我們現在已經不是幹事了，我們已經成為學生會裡的一名部長了，當然，我的意思也不是說，我們當上部長了就高人一等了什麼的，而是我們現在更應該學會做人、做事，只有這樣我們才能夠成為一名優秀的學生幹部，一名民心所向的學生幹部。
當然，只是做到這些還是不夠的，我們還得有做幹事時的拼搏精神和創新精神，同樣還應該有洞察全域性和把握全域性的能力，而這些能力是怎麼來的，就是我們在做基層工作的時候學來的，是我們有些人不用學就能夠掌握的，因此，我們現在還得繼續虛心向別人求教，只有這樣我們的學生幹部之路才會走的更加順利。
說完了怎麼做學生會裡的部長，那麼我們就接著來說說如何在學生會副主席的位置上如魚得水，如日中天吧!
首先：你應該知道你是從學生會裡的幹事，部長等職務一步一步慢慢爬上來的，所以，你更應該多聽聽不同的聲音，不同的意見，這既是領導地位的體現，也是領導魅力的體現，而如果你當上學生會副主席後，聽不到不同的聲音，不同的意見，這說明什麼，說明是我們人格魅力的喪失。
其次：你要永遠銘記“無以誠不能定天下，為以信不能服天下。”為什麼?因為只有誠信我們才能走遍天下，才能夠讓別人信服。
第三：朋友因世界觀的相同而真情，朋友因利益觀的不同而假意。因此我們在交友的時候一定要有選擇的交，若交的朋友是積極上進的那麼你也是積極上進的，若交的朋友是不思進取、碌碌無為混日子的那麼你也將會成為一個一事無成的人。
第四：胡適言：“寧鳴而死，不默而生。”作為一名學生會的副主席也是這個道理，我們既然在其位，就應該盡其責。不能做一個默默無聞的人。
第五：譽滿天下，謗亦隨之。人無完人，金無足赤，我們是學生幹部，同樣我們要銘記我們首先是學生，其次我們是幹部，最後我們才是學生幹部。只有這樣我們才能夠做到上對得起老師的重負，下對得起同學們的期望，才能做到輝煌時經得起，寂寞時耐得住。
當然人生就像滾雪球，重要的是找到很溫的雪和很長的坡，一個人的個人才能和外界機遇一個都不能少，少了期中一個那都是無法找到人生的光明和美好的未來的，所以我要告訴你的是如果你現在還在人生的某個十字路口徘徊，那麼請你不要在站在那裡徘徊了，用自己的實際行動來提高自己的綜合能力，充滿自信迎接每一個可能成功的機遇吧!
下面我們就進入我們的正題吧，如何做好大學學生會主席的，當然我的看法只能說是一言之堂，不能夠成為權威。
前面我們說了如何找學生會裡的幹事、部長、副主席，那麼我現在要說的是要想做好學生會主席你必須是前面種種職務之中的佼佼者，同時也前面種種的化身和集前面種種的於一身的傑出代表者。你不僅要熟悉學生會裡的各種工作方法和技巧，同時你更應該具備統籌全域性的和調動全域性的能力，上要得到領導的大力支援，下要得到同學和其他學生會成員的鼎力支援。要做到這些說難也難說易也，難，難於上青天，易，易於水中划船。
難，你要做到能說會道、出口成章、會寫會畫、先知先覺、眼觀六路，耳聽八方，調動各方面力量協調做戰。而這些都需要你有足夠大的雄心、信心、誠心和耐心。雄心是一臺永不休息的發動機;信心是重要的精神力量;耐心是戰術，也是氣質;誠心是一切活動成功的前提條件。同時你還要要深入實際，不能只做表面文章;處理事情要講究方法;要有團結、合作的精神;要建立良好的人際關係;要學會用力;要了解學生思想動態;要處理好工作和學習的關係;要有較強的組織、協調和語言表達能力等等。
易，只有你有過人的綜合能力，那麼作為一個大學的學生會主席對你來說確實是易於水中划船般。但是，這樣的人又有幾個啊?
因此無論你是屬於什麼樣的人，你都應當在生活中，在學習中，在工作中不斷的提高自己的各方面能力，使自己成為大學校園裡叱詫風雲的人，讓學校的史冊上留下你的名字，記住曾經的你為這個學校的和諧、文明、進步和發展做出了巨大的貢獻。
大學學生會主席能力的提高在於個人的道德修養和個人綜合素質，那麼這個過程是一個漫長的過程，但是也是一個塑造成功的過程。那麼我們下面來一一分析。
首先：你作為一個學校的學生會主席或者是你作為你們系裡的學生會主席，你的個人能力的提高過程同時也決定了你人生航向，也就是你未來所要走的路。因此在這個過程你必須要給自己制定一個做人的原則，而這個原則也是你在作學生會主席期間的做事原則。在前面我曾說過“高調做人，低調做事。”、“做人要講底線，辦事也要講底線。”同時我也說了你能夠聽到不同的聲音，不同的意見，這既是領導地位的體現，也是領導魅力的體現，而如果你聽不到不同的聲音，不同的意見，這說明是我們人格魅力的喪失，同時也是你領導魅力的喪失。而在你能力的提高過程你更應該學會做人、學會做事、學會聽其他人的聲音，而這包括老師、同學和天天和你並肩作戰的學生會其他成員，聽完後要有自己的想法，不能人云亦云，過則改之，有好的意見和建議要虛心接受，這樣你才會芝麻開花節節高，在你大學期間所謂的事業如日中天。
其次：你作為一個學生會主席，一名學生幹部，特別是一名處於領導者的學生幹部，你不僅要會說，更要能幹，用具體事實說話，用實實在在的行動說話。這樣不僅提高了你個人的人格魅力同時也提高了你的個人能力。
第三：學會合作。無論是一個國家還一個社團都需要合作，有合作才會有工作順利進展，才會有個人能力的體現和提高，如果你是一個不懂得合作的人，那麼你要學會合作，這是為了你工作的順利開展和保質保量的完成。
第四：學會創新，敢於創新。創新是一個民族、一個國家進步的源泉，同樣，任何一個單位或社團都需要創新，有創新才有進步、才有發展，作為學生會主席的你更應該的創新的源頭，是這個組織是創新源頭，這樣既提高了你的工作質量，也轉變了你的工作思路，同時也提高了你工作能力，也就是個人能力。
第五：樹立全域性觀念。什麼是全域性觀念我們首先要弄明白，也就是說在我們做工作的時候，要以大局為重，不能斤斤計較，在小事上我們可以馬虎，但是在大是大非面前一定的有自己的立場，一定要站在正確的立場上。統籌全域性，調動全域性，協調全域性，引領全域性。
第六：有責任感。國家存亡，匹夫有責。作為學生會主席你就是這個組織的代言人，就是學校的代言人，在日常的生活中也好，還是在工作學習中我們都要時刻牢記我們肩負的責任，不辱使命，做好自己的本質工作，時時刻刻在同時們當中起到模範帶頭作用。
當然，提高個人能力僅僅做好這幾點是遠遠不夠的，我們還要從平時的點點滴滴之中去學習，去發現，需要我們處處留心，只有這我們才能提高自己各方面能力，才能統籌全域性，引領全域性，才能調動身邊的個方面的積極力量，才能真正成為學校的代言人，成為同學們的代言人，才能成為學生會這組織的代言人。
這個學期一直忙碌著，但我不覺得自己有多累，一直忙碌著，卻一直很積極樂觀的生活著，很充實，因為，我感覺我的工作很有意義。學生會的工作對我來說是一份豐厚的獎賞，收穫的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質，更是在工作中和同學們培養出來的深厚的感情。
不知不覺，在學生會工作已經兩個月時間了。回首逝去日日夜夜，不免對自己這兩個月來的改變感到驚喜，我們在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作的力量，在一次次的探索實踐中，從羞於啟齒，膽小怕事的國小生成長為大膽成熟，善於交流的青年，從不計較後果行事到懂得責任與義務，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。習慣了讓工作變為生活中有意義的一部分，這大概就是成長吧!
當然，在這些日子的工作中，我會有想退縮，想放棄的時候有時候。有時候怨工作太苦太累，怨工作太不體面。有時候甚至不知道在忙些什麼，搞得飯也吃不好，覺也睡不好，耽誤了學習，還得不到好處……但是，但安靜的時候，覺得自己的工作很有意義。現在回想起來，很慶幸當時沒有輕易放棄，自身也多了一份穩重。
這兩個月，這種真實的實踐給我們帶來如此豐富的經歷，感受著進步的快樂，體驗著步步成長的樂趣。多些勇敢，少些膽怯;多些穩重，少些輕浮;多些實際行動，少些誇誇其談;多些合作交流，少些孤立偏見;多些服務精神，少些自私自利;多些寬容體諒，少些斤斤計較……這就是我們的收穫。
這些日子的工作，有苦，但更多的是甜……從大一開學進入學生會以來，差不多有兩個月的時間了。起初進入學生會的目的就是想多學點東西，鍛鍊鍛鍊自己，充實自己的大學生生活。那個時候總是覺得很好奇，到底學生會是個什麼樣子的組織。後來進入了咱們科技實踐部當了一名幹事，感覺到了自己有一份責任。
在學生會裡其實也學到了不少東西，而且也很佩服四位部長的能力，覺得他們都很有領導能力。每次我們接到工作任務後，都是會努力做好，因為只有上下一條心，才能把我們科技實踐部做的更好。
但是有時候也會覺得工作挺辛苦的，也有些枯燥。但我想，這就是工作吧。以後走上了社會，真正有了自己的工作後，一定也是這樣，可能每天都是重複著相同的事物，但這就是生活，所以我們要學著在這其中找尋一些“調味劑”。在與學長學姐交流的過程中，可以學到不少經驗。他們大部分都很支援我們的工作，對我們也很熱情，真的很感謝他們。
我想學生會讓我體驗到了許多，也學到了許多，所以雖然工作有些枯燥，有些辛苦，但我會繼續好好幹下去的。
在學術部裡，最理所當然的就是學會了開展講座。從寫策劃，到準備工作的實行，再到講座當天的佈置與講座現場的安排，最後到活動的總結甚至feedback，每一個流程，我都瞭解過參與過，由陌生到熟悉。要感謝部長，給我機會去體驗各種不同的工作，甚至給我機會去負責一整個講座，我確實學到了很多，從整體到細節。不得不說，部長工作一絲不苟的作風已經潛移默化地影響了我。確實，工作起來就要認認真真的。
心理宣傳月是我感受最多的一個月。
其實學生會裡一群人一起工作的感覺，很好。可惜只是在最後閉幕式討論組裡才感受到。雖然討論的時候有點火，不過無領導小組的討論，激烈一點也不是壞事。工作當中和大家接觸多了，也感受到不同部門的辦事風格，發現到別人的優點與自己的不足。上學期很經常侷限在部內的活動，很少與其他部門交流。其實比較喜歡那種大家庭的感覺。看到大二的師兄師姐們經常一起工作，那種感覺很好，有點羨慕。
在學術部裡是挺開心的。除了工作，handsome部長平時都會關心我們的生活 ^_^ 我進學生會除了想在為大家服務的過程中鍛鍊自己的能力外，我還想從中收穫一段友誼。現在最起碼跟部長是好朋友，還有其他師兄師姐，還有我們大一的這群小朋友。
除了閉幕式討論外，我還參與了大板展與多媒體展等工作，當然還有熟悉的講座。不同的工作就有不同的要求與體驗，還有稍稍瞭解到了與贊助商合作是怎樣一種情況。
上個月曾經為學生會裡的事情弄得自己很累很辛苦。其實是我自己想太多了，爭太多了……先要感謝部長對我的關心與支援和師兄師姐對我的鼓勵^_^ 確實很感動，部長對我說過的那些有點煽情的話，還有他對我的信任，我才能翻越那些傷悲，甩掉那些勞累，有動力一直在學生會裡好好地工作下去。
記得張敏師姐說：“當你全身心投入到一件事情的時候，無論結果如何都會感到很開心.不管幹的什麼事情，忙碌過後看自己的腳印都會被感動的。”嗯，我確實不需要太在意別人的看法，我應該開心地做好自己該做的事情。就像院長所說的那樣：“能夠在忙碌中找到滿足，就已經足夠了。有些事不用在乎太多，想做就去做，沒做過永遠不知道能不能做好，有些事，但求無愧於心就好。”
有人說，學生會裡人情世故。其實，有人的地方就會有競爭。無論怎樣都好，我想大家都是希望教院學生會的工作能搞好，能給我們教院創造一些，或者很多閃閃發光的地方，讓大家都能記住教院，記住教院學生會做過的一切一切。
其實聽到看到師兄師姐的鼓勵，我會覺得很幸福。就像上次我負責心理諮詢師的那個講座時，那天下午主席發信息過來叫我加油，K掉嶺院。那一刻，真的覺得很開心。平時偶爾看到空間裡有師姐的留言，或者看到師兄到訪過，我都會覺得有種很愉快的感覺。以後做別人師姐我都要這樣鼓勵師弟師妹們，呵呵。
不過，這麼久了，跟別的部門還是不算特別熟，這是一點點遺憾。也不太清楚其他部門和主席團具體做過些什麼……各個部門的忙碌程度有很大不同，主席團裡的忙碌程度都有頗大差別。
進入學生會一年多的時間，從剛開始的羞澀膽小，到現在有自己的部門，自己的幹事，這是一種進步，更是一種成長，是學院老師，前幾屆部長對我的信任，我始終懷抱感恩的心。由於工作性質，在宣傳部一年多時間裡，幾乎是與部裡每個同事，每個幹事一起度過的，我們一起一“跪”就是3，4個小時，一起打底稿一起畫圖一起寫字，一起做“大型手工”，大一上當幹事的時候是最幸福的時候。大一下當了副部，又了不同的感覺，也有了一些責任，而這種責任也讓我覺得新鮮，於此我也學會了溝通的重要性和傾聽他人意見的重要性，有些想法沒有實踐等於空想。這個學期成為宣傳部的部長，很想要突破前幾屆宣傳部的出色成績，讓人覺得宣傳部還可以進步，還可以有更多閃亮的地方。為了迎新晚會的舞臺，看了很多場其他學院的晚會，也跟上幾任部長，文藝部主席團討論了很久，但還是有很多意外狀況發生。這個學期還在不停的琢磨給大一的幹事怎麼樣創造一個有歸屬感的部門氛圍，讓他們乾的很開心又有成就感。這些有些只是瑣碎的小事，但它足夠鍛鍊我的耐心與細心。
學生會往往會揹負一些它不應該有的罪名，但是不曾融入，不曾為之付出，那就沒有任何發言權來妄斷他是個怎樣的團體。我們要做的努力還有很多。
一 社團簡介
原野社是由周竟所創,周竟是河北省秦皇島市燕山大學文法學院__級的學生。__年底，已在大學校園生活了一年多的周竟目睹了一些同學隨手扔垃圾、隨地吐痰的種.種陋習，大學生們對環境的破壞讓這個年輕女孩兒心痛。
經過一番思想鬥爭，周竟決定“挺身而出”，她寫了第一封《致全校大學生的公開信》，信中，她呼籲同學改變不文明行為，為環境擔起“年輕人應盡之責”。她在信中寫道:“我們總在指責別人破壞環境，你可曾意識到，真正的責任在我們自己身上……”
周竟自費把信影印了1000份，在校園裡，她邊走邊發，每發出一封她都希望拿到信的同學能夠支援自己。她本以為，這封信會引起重視，不文明行為會減少。但是有一天，當她把剛撿到的垃圾扔進垃圾箱時，看到那封寫滿真誠的信被揉成一團靜靜地躺在裡面。她沒有就此選擇放棄，而是發出了第二封信:“環保這兩個已經被我們唸叨過無數次，心痛過無數次，可是飛鳥還是在消失，綠洲還是在枯萎，大海還是在沉淪……我要再一次提兩個——責任，人類只有對自己負責才不會滅亡。我不會放棄，希望有更多的人來一起做這件事。”
隨後幾天，周竟得到了不同的迴應，有支援有鼓勵，許多人還加入到保護校園的行列，也有不屑一顧，甚至諷刺挖苦。但周竟的行為引發了在校大學生的思考，校報也將兩封公開信全文刊出。在這樣的背景下，__年9月在朋友的鼓勵和緊張籌備下，周竟在學校成立了一個環保性的公益性社團組織——原野社。
原野社是一個以環保和愛心為宗旨的社團組織，目前它已發展成為環化學院乃至全校頗具知名度的大學生社團之一，這也反映了當代大學生對環境保護的重視以及對社會弱勢群體的關注。本社團是一個公益性的學生社團組織，直接接受校團委社團聯合會和環化學院團委的指導。社團的活動方針是傳播環保知識和奉獻愛心，以促使更多的人蔘與到保護環境的隊伍中以及幫助弱勢群體。社團自始至終將以宣傳環保知識和動員學生奉獻愛心，推動社團自身發展，活躍校園文化氛圍，併為環保事業和社會貢獻一份微薄之力。
社團自成立以來每年舉辦許多環保類和愛心類活動(例如愛心宿舍回收活動捐助貧困國小生和沙灘保衛活動維護秦皇島山東堡海灣的環境)，並取得驕人的成績。在__-20__年度由中國青年報中青線上聯合東森校園發起的“全國高校社團”評選的活動中，燕山大學原野社榮獲 “全國百佳社團” 榮譽稱號。並於同年在燕山大學被評為“校優秀社團”。在-度原野社在燕山大學榮獲“特殊事蹟獎”。在-度秦皇島海港區環保局授予原野社“環境友好使者”旗幟。同時，社團事蹟被中國環境報、河北日報、燕趙都市報、秦皇島晚報等多家媒體報道。原野社用自己的實際行動得到了大家的認可。
原野社現設定祕書部、組織部、宣教部、外聯部、宣傳部、網路部六大部門。各部門按照本社團的章程，各司其職，使社團在內部建設、成員管理、對外宣傳等方面都取得了較好的成績。
二 -活動總結
1.環保講座
2. 環保作品徵集活動
3. 迎“六·五”世界環境日暨環境友好使者在行動啟動儀式
4. 白塔嶺國小宣教活動
5. 迎國慶活動
6. 愛心宿舍回收
7. 沙灘保衛活動
環保講座
4月25日下午，在海港區環保局的協助下，原野社邀請環境幹部學院老師在東區大學生活動中心209面向燕大學生舉辦“中國環境問題的解決之道”主題講座。通過此次環保講座，學生們瞭解到什麼是綠色環保、認識到宣傳綠色環保的重要性以及大學生在日常生活中怎樣做到綠色環保，推動同學們從生活做起，從身邊小事做起，綠色環保。
環保作品徵集活動
4月15-20日原野社面向全體燕大學生徵集環保作品，4月23日環保作品在西區展覽、25日東區展覽，4月27日環保作品比賽頒獎典禮。活動得到廣大同學的大力支援，在環保作品徵集期間，我們不斷收到大家交來的各種環保作品，如手工藝品、幻燈片、照片、漫畫及dv短片等。此次活動調動了同學們的環保積極性，激發了同學們的創新能力，讓同學們認識到一些生活廢品也可以變成有價值的東西.
迎“六·五”世界環境日暨環境友好使者在行動啟動儀式
經過原野社主席團和外聯部的不懈努力，在海港區環保局的協助下，5月15日原野社與白塔嶺國小共同開展迎“六·五”世界環境日暨環境友好使者在行動啟動儀式，聘請百名環保志願者為“環境友好使者”，並向環保志願者代表授旗，呼籲更多的青少年朋友加入到環境保護的隊伍中來，共同為我區的環境建設出一份力量。
白塔嶺國小宣教活動
在海港區環保局的協助下，6月26日上午，原野社成員在白塔嶺國小對國小生進行環保知識宣傳教育。在活動過程中，國小生熱情高漲，積極回答志願者提出的環保問題，並用畫筆編織自己的綠色環保夢。那次宣教活動中，有一位小妹妹走到我身邊跟我說，“大哥哥，我要向你們學習，保護地球媽媽。”至今，我仍記憶猶新。
迎國慶活動
繼祖國六十國慶之後，10月10日原野社在燕山大學開展慶祝祖國六十華誕活動。活動分為簽名，書寫對祖國的祝福語和建國六十週年歷史事件問答三個環節，旨在為燕大學生提供抒發愛國情的舞臺以及喚起大學生們的歷史使命感。活動時間持續將近兩個小時，並取得圓滿成功。通過此次活動，燕大學生進一步瞭解到祖國六十年的風風雨雨和實現今天繁榮昌盛的艱辛，激發了同學們的愛國熱情，紛紛勵志發憤圖強，以報效祖國。
愛心宿舍回收活動
“愛心”是我們原野社一直堅持的宗旨之一。自社團建立以來，這兩個就一直提醒著我們肩上的這份責任，容不得我們絲毫的鬆懈。作為原野社日常活動之一——愛心宿舍回收，現每三週一次，回收資金大部分用於資助青龍縣的兩名貧困國小生(現國家已實行九年免費義務教育，社團資助的錢主要用於他們的生活補助)。到現在，社團已資助兩名貧困兒童將近四年，資助資金累計達5000多元.
沙灘保衛活動
燕山大學地處美麗的渤海之濱，廣闊的大海是我們的驕傲。然而，在學校附近的山東堡海灣，由於大學生們、附近市民們和一些遊客在這兒隨手亂扔垃圾，再加上這片海灘無人維護管理，本來幽美的海灣，躺著一片片的廢紙;清新的海風中飛舞著一隻只白色的塑料袋;呼吸著海的氣息的同時，卻看到腳下那野餐後的狼藉……為了保護我們的海灘，喚醒同學們保護海灘、保護海洋、維護自然環境的意識，原野社自成立以來就將“沙灘保衛”活動作為社團日常活動之一。四年來，每兩週一次，到海灘去撿垃圾並號召到海灘遊玩的人們共同維護沙灘的環境，一直堅持不懈。在原野社和熱愛環保人士的共同努力下，沙灘雖難以恢復到原先的美麗，但卻留給我們一片乾淨清潔的沙灘。
三 社團工作總結
在本學年開展的社團活動中，無論是開全體例會，還是舉辦各類環保愛心活動。本社團的部員們都積極參與，尤其是愛心宿舍回收活動和沙灘保衛活動，雖然持續時間長、週期短(兩週一次)，並且回收瓶子、廢紙和撿垃圾又累又髒，但大部分部員都熱情不減，一直堅持下去。同時，數以千計的學生和環保人士支援我們的工作以及為我們提供幫助，讓我們的活動得以順利進行。總結其原因，主要有以下幾點：
一 環化學院團委的重視
自從10年社團掛靠環化學院以來，學院團委本著積極負責的態度，制定並出臺一系列如何管理掛靠社團的相關檔案，並設定社團工作部(歸屬院團委)，全權指導掛靠社團的工作。社團工作部定期(每月一次)召開社團負責人例會，總結這段時間內的社團工作，並集中解決各個社團在開展工作中遇到的問題，交流工作經驗，擬定下個時期的工作計劃，使社團工作有序、順利的開展。
同時，社團在開展活動中難免遇到一系列的難題，如在校宣傳上，社團的宣傳力度不大，環化學院團委就指派綠舟報社為社團擴大宣傳等。在這一年多裡，學院團委為社團解決了許多難題。
二 社團內部建設的有序開展
為了加強社團內部管理，提高社員的綜合素質能力，增進社團部與部、成員與成員之間的溝通與聯絡，培養合作意識，使社團工作的開展有序進行。社團先後進行了兩次素質拓展、社團內部各部聯誼以及社團內部各部建設大賽等活動。通過這一系列的活動後，各部之間逐漸加強聯絡，各部部員明確知道自己部內的工作，社員之間親如兄弟姐妹。有一部員曾在原野社qq空間這樣寫下，“進入原野社，就如同回到家一樣。”
三 今後工作的思考
儘管我們取得了一些成績，社團管理執行也已上了一個新的臺階，但在很多方面也存在著問題，對此在今後的工作中將做好以下幾點。
1. 舉行加強社員團隊意識的活動
環保和愛心並不是一兩個人的事，也不是一兩句話的事。它們是需要許多人的共同努力才能完成的，不可能一個人可以完全解決，如果真的是一個人來完全解決的話，那些就失去了團結合作的意義。社團以後應通過舉辦有關加強團隊意識的活動，可以培養社員間的團結合作能力，為以後活動的成功奠定基礎。
2. 邀請環保老師和環保人士講學
為了加強社員的環保知識水平，更好的向廣大同學宣傳環保知識和為環保事業多貢獻自己的一份力量，我們將邀請校內環保老師和環保人士為我們講解當今中國環境現狀以及發展趨勢等 .
3. 加強與兄弟社團的聯絡
俗話說，眾人拾柴火焰高，一個社團也許貢獻的不多，但是兩個乃至多個社團加在一起，貢獻的力量就不可小覷了。同時，社團之間可以相互交流經驗，互補短處。這學期通過積極與環協商議，決定於明年春天在燕山大學共同舉辦一次大型環保愛心晚會。
4.繼續加強與外界的聯絡
現在社團的環保活動影響範圍主要限於學校內部，範圍太小。在這方面，社團應繼續加強與環保局的合作，擴大對外界的宣傳，號召更多的人蔘與到環保中。同時，秉承“愛心”這一宗旨，與秦皇島市紅十協會取得合作，在燕山大學設立一個愛心小分站，向學生募捐物品(例如：衣服，書籍等)捐給紅十會。
儘管社團在發展過程中碰到了一系列的問題，但我們從中得到了寶貴的經經驗，沉舟側畔行帆過，病樹前頭成木春，相信原野社會一步一步發展壯大。
我是與其他學生會成員有所不同，我是上學期下半段才加入咱們學生會新成立的編輯部的，所以我加入的時間還比較短，但在這段時間內我卻學到了很多以前不曾想到的東西，尤其是在學生會舉辦的幾次大活動中，學生會工作 感悟。深刻體會到每一次活動的舉辦都離不開大家的智慧和共同努力。從提出想法到策劃再到最終的實施，每一步都是大家共同進退走過的。能加入這樣到這樣一個團結奮進的集體中，我深感榮幸。
對於不善寫作的我加入編輯部確實是個挑戰，但挑戰也帶給我很大的動力，我所要做的就是不斷的努力啦！或許我的寫作水平不會有太大的提高，但我絕不會偷懶，用積極的態度投入到各項工作中去。
我們的部長是兩位親切睿智的大帥哥。他們工作態度嚴謹，做事井井有條，感染著每位成員。他們對我們各方面都很關心，不論是學生會的工作還是日常生活學習。他們無疑是我們這些新人的好榜樣。我還深切的體會到成員之間團結友好的關係，還是那句話，團結就是力量！我們是一股強勁的力量，在部長的帶領下，我們一定能將以後的工作做好。
我需要學的東西還有太多太多，這需要在以後的工作中逐漸積累，不斷探索。做好本職工作，工作學習兩手抓，為其他同學做個好榜樣。
進入社團部一個學期了，感到自己確實是成長了不少。感到之前自己滿腔熱血的進入學生會選擇社團部沒錯，參與學生社團的工作感觸頗深。其實自己也知道本學期總的來說自己做的不是十分的令人滿意雖然到後來了，到學期末了，評上了一個所謂的“社團活動積極分子”但是自己心裡有數自己做的還是十分的不夠的，前期的工作還可以只能說是差強人意，但是後期自己所做的確實是不是十分的好，現實計科系裡的辯論賽佔去了我的一部分時間再者每次大辯論賽的時間總是和部裡開會的時間相沖突但是自己還是堅持的去了班裡的辯論賽所以總共是耽誤了3回部裡的例會 ，雖然是最後辯論賽的了一等獎但是部裡的事情自己也錯過了不少 很遺憾的一件事 下學期會好好的處理還兩邊的關係 努力的做到最好。
從這樣子的斷斷續續的工作中自己也明白了一點，工作時一定要上心的，一旦不用心了，那麼很難出成果。雖然說用心了不一定會有好的結果但是不去努力就一定不會好到哪裡去。要學會默默的去做好一切的準備等待機遇來臨，並且緊緊抓住。恪守8小時工作制的人不會升值為總經理，就是這個道理。雖然是很累但是不累了怎麼去體現你的價值呢?不累了豈不是每個人都可以去做了嗎?那麼自己在此職的意義不就沒有辦法體現了嗎?所以，還是要盡力盡最大的努力做好自己的事情。
進入社團部的這一個學期以來自己最大的收穫當屬在山經那個的人脈了，大大小小的社團副會長以上的學長學姐也算是都認識了，當讓還有許多的大一的同級會員及理事，經過這半個學期發現經過校學生會認識我的人漸漸多了起來，這也增大了我的人際交流的範圍。為以後的發展打下了一定的基礎。
通過社團例會我知道了好多活動舉辦的方法，比如如何舉辦一場大型的晚會，怎麼樣去申請教室，還有怎麼舉辦駐濟高校交流會……其中涉及的許多的細節問題是自己以前所不知道的，而細節問題往往是決定一件事情成敗的關鍵，有了在社團的這些日子的學習為我們以後的活動的舉辦接個人能力的提高又來很大的幫助。
其實自己也感覺到在學生會裡的這麼長時間得到的最大鍛鍊的是如何同時性的去做很多的事情的能力，不斷學習、認真、仔細，在一舉一動中滲透執著，在不斷上進中贏得一切。學生會就是一個讓我們學會善待他人合作進步的地方。
本學期具體的進行了如下的幾個專案的工作：
一，校園吉尼斯第一期。
二，校園吉尼斯第二期策劃及贊助。
三，社團活動月開幕式競標。
四，校園尋寶活動策劃及贊助。
五，真人四格漫畫策劃、贊助及拍攝。
六，社團報贊助。
七，協會會長飛信天氣預報。
八，社團排行榜(共三期)。
九，校級協會資格稽核。
十，社團部贊助代理辦理農行卡
以上即為本學期在社團中的主要活動，在每次活動中自己都在成長都在進步。
雖然社團活動月因為甲流夭折了，但是從前期的準備活動中我也看到了各個協會與社團部之間還是存在著一定的差距的，協會與社團部並想象中的上下級關係，這是種介於上級與下級之間的管理合作關係，而由各協會報上來的社團活動月活動預算可以看出協會還是各打各的算盤，並沒有真正的將自己的協會當做社聯的一份子，而這就需要咱們社團部的成員以社團部的魅力讓協會真正的服從社團部的管理。從社團活動月開幕式競標會上也算是初步的瞭解到了競標會的一般形式及及競標會的注意事項，並以此推廣到以後的競爭及短時間決定勝負的情況，因為在很多的時候是各個對手之間優劣勢的比較，所以在儘量短的時間內擺明的不是自己有什麼而是擺明對手所沒有的我有!並以此為契點贏得評委的好評進而出奇制勝。
同時，上學期祕書處的五次幹部培訓中自己學到了不少的東西，這些東西無論是在以後的學生會工作中還是畢業工作中都會對自己的發展起很大的指導作用，在學生時代能學到的這些實在是學生會賜予的最大的財富。
其次，在社團部例會、總結和協會策劃成為家常便飯。而經常寫這些是自己的文筆得到提高並且自己的總結能力和策劃能力也得到了很大的鍛鍊。就像剛開學的時候劉老師說的那樣子，學生會提供了一個平臺——可以沒有代價的犯錯誤。做的好也好做的不好也罷，學生會都會接納每一個人的優缺點，無償的為每一個人的成功鋪好第一節臺階。
最後，在本學期中我們順利的進行了三期校級社團排名，《社團排行榜》的產生為以後的協會管理及發展方向解決了很大方面的問題。從對協會活動的跟管及對協會的評價上得到了很多，就像評價一個活動的好壞要從活動的質量、活動的意義、活動的內容及活動會員的反映、活動的影響等方面進行評價。
從對會長的評價到對認識也好不認識也罷的理事的評價知道了自己在社團部工作的意義及肩上的責任。在平時大家玩玩鬧鬧但是到社團的事情上一定要上心盡心。玩是玩、工作是工作不僅是說說而已在這裡就必須要堅決的執行。在這裡自己的惰性得到控制，自己的積極性在不斷的提高，感謝社團部給於我成長的這麼多的幫助。
總之吧，在社團部的這一學期自己基本達到了自己當初進入學生會想要達到的第一學期目標，即：
一、盡力去認識各個系科的學長學姐，搞好上下層關係，做到心胸開闊，以自己的誠意去交最多的朋友。得到大學的第一筆人脈資源
二、學習相處、交際的技巧
三、逐步克服自滿自大的心理，學會踏踏實實的工作，做到“平常心”。
四、克服一定的惰性，充實大學生活，不得放棄任何的機會，盡最大的努力永不服輸。
五、鍛鍊自己的口才，挑戰自我——進一步鍛鍊在大眾面前大膽說出自己的想法
六、學會低調做人，多做事，多考慮，真正的學著做到“三思而後行”。
七、得到了一定經驗教訓
——知道了大學一定要合理安排自己的學習、工作、玩樂、 時間，學習還是第一要務。
——知道了大學一定要自覺地自己學習，深刻體會到了成年人”的意義。
——知道了大學的機會是自己的只有努力去爭取才能得到。
而本學期自己也有好多的地方做的不好，如沒有正確的處理好班級事務和學生會事務的時間分配問題。沒有準確的瞭解自己分管各個協會也沒有很好的去了解其他的協會。沒有準確的處理好工作與感情的問題，並且存在很多塔拉扯皮的地方。並且在某些時候沒有恰當的利用零星時間處理零星的小事……存在的不足既是我下學期的努力方向。存在差距就是存在的動力我會好好的對自己的不足進行分析，確保下學期有所進步有所得。
在舊的一年就要結束的時候進行如上的總結，在下學期我會盡自己最大的努力以自己最大的熱情去做好社團部的工作，在校社團部不斷髮展的同時實現。
學生會是一個旨在服務廣大師生，鍛鍊學生能力，建立和諧校園的組織，能夠成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對我的肯定，既然組織給了我一個展現自我的平臺，那麼我就要幹出一番作為。
我擔任學生會成員一年多了，剛進學生會時心情激動不已，認為學生會就是一個威嚴有權的組織，我想此時會有人為此嘲笑我，但我不否認這是我對學生會的第一個認識。後來的一個月，我感覺到我錯了，作為學生會的幹部，我們起床要比人家早，吃飯比別人晚，生活部的工作十分繁瑣，每天的三餐檢查，生活區每週抽查，月底衛生抽查，我後悔當初把學生會憧憬的那麼美好。又過了一個月，我發覺我又錯了，原來開始我認為所謂的“苦”其實是一種“樂”。美麗的校園，良好的生活環境，濃厚的學習氛圍，靠的不單單是學校的老師，也有很多是我們學生會的功勞：生活環境考的是學生會生活部的監督、檢查；晚自習有個好的學習環境有我們學生會紀檢部的功勞；一些大家喜歡的體育活動的組織，靠的是體育部；每到假日前，會看到學生會文藝部的成員，不辭辛苦地出著板報；我們的廣播站，宣傳黑板欄裡寫的、貼的稿件大部分出自我們的宣傳部；我們校園的環境衛生靠的是“文明崗員”的監督……
我真正明白了學生會，懂得了學生會，我對它有了新的認識，學生會就是一個威嚴有權利的組織，但是“威嚴”是針對我們學生會的成員，要做一個好的學生會成員就必須遵守我們學生會的規章制度，成員對自己的要求必須嚴格，否則將會受到更加嚴格的批評和處罰。
我從一個什麼都不懂的笨孩子，到學會了很多的笨孩子。我哭過，我笑過，我也成功過，我也失誤過。但我現在想告訴大家，學生會鍛鍊了我，它讓我學會了很多很多，它鍛鍊了我怎樣與人接觸、怎樣與人溝通、怎樣約束自己、怎樣鍛鍊自己、怎樣做的更好……雖然我只是學生會中的一名普通的成員，但是我想這塊展現自我的舞臺上，扮演好自己的角色，認真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養，培養能力，為更好的服務廣大師生做好準備，為學生會地建設貢獻一份力量。
祝願所有的學生會成員共同努力，攜手共進，把校學生會的工作做得更好！
學期即將接近尾聲，學生們最愛的週四社團課也即將結束。回顧每週四的快樂讀書時光，覺得如此美好而充實。現將本學期社團活動的開展做以下總結：
五年級閱讀社團本著快樂讀書，讀書快樂的宗旨，在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一週為學生蒐集了許多關於讀書的格言、名人讀書的小故事，從而使學生認識到讀書的重要性。自第二週開始，就讓學生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學生不動筆墨不讀書，邊讀書邊學會做批註，做讀書筆記。從書中積累大量的優美詞語和精美句子，學習作家的表達方法，以用於自己的習作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視訊播放給孩子們看，在東西方文學的對比中，學會為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養。期會考試過後，安排學生閱讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象，感受人物魅力。在學生自讀，老師講解，共同探討的基礎上，社團還安排了《水滸傳》的視訊，將文字與影響對照閱讀，學生能夠跨越時代，更加形象深刻地感悟理解古典文學的美妙。最後兩週，學生集中撰寫讀書筆記，總結一學期來社團活動的收穫。看著他們饒有興趣、津津有味地品味著書中的美味佳餚，盡情翱翔在知識海洋中，體驗著知識帶給他們的樂趣，我們認為閱讀社團是有意義有價值的。
當然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處：一、有的學生還沒有從心底裡意識到讀書的重要與快樂，在讀書時難免分心。二、在學生讀書過程中，作為指導老師，在為學生講解讀書方法這一部分做得還不夠。三、個別學生讀後感寫得不真切，篇幅太短。
一學期的努力，雖沒有碩果累累，可我還是要肯定地說，閱讀社團的學生在書香文海的遨遊中是有收穫的。希望他們一如既往地喜愛讀書，並把讀書當成一生中的習慣和樂趣。
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