參考訊息網9月22日報道 境外媒體稱，浙江杭州中國計量學院新入學的大學生前日在軍訓中操練“匕首操”，所用“匕首”為塑料材質。
香港《明報》網站9月20日報道稱，“匕首操”是一種以匕首為武器的近身格鬥軍體操。據悉，操練“匕首操”是為培養學生堅韌不拔、勇敢頑強的戰鬥作風與尚武精神。
中國臺灣東森新聞雲網站9月21日報道稱，廣東惠州市綜合高階中學今年4月進行新生軍訓時，曾經為了加強女學生的自保能力，在傳統訓練專案中，多加了一項“匕首操”，女同學們人人一把匕首，在操場上列隊操練，每做完一個動作，還要大大喊一聲“殺”。在68人組成的方陣中，擊、刺、挑、剪、帶等一招一式都很有章法，喊聲也是響徹校園。
據悉，負責這次課程的譚姓教官曾是特種兵，希望透過訓練匕首操8個動作，來強化自保能力，不過在網路瘋傳後，引起各界關注，安全性也引發爭議。對此校方表示，這些匕首是塑料材質，刀鋒部分還可以伸縮，不具有殺傷性，軍訓完也會統一回收。
德國《法蘭克福評論報》曾發表題為《先行軍，再學習》的文章稱，在中國的大學，軍訓屬於必修科目。在西方，大學生用派對宣佈大學生活的開始，而中國的大學生活則是以長達數週的軍訓、毅力訓練和模擬戰爭開始的。“這讓我們準備好同日本人作戰。”18歲的任飛(音)開玩笑說。
文章稱，雖然大學生不必考慮有朝一日會被動員參加戰爭，但他們通過軍訓將變得尊重人民解放軍。“我們的戰士時刻準備保家衛國。”經濟學專業的任飛說，“全體人民支援他們。”
教育部描述軍訓的意義時說，大學生必須接受“愛國主義、集體主義和革命英雄主義”教育。此外，恰恰年輕精英需要“更好地理解國防和國家安全”。
美國《福布斯》網站曾報道稱，中國要求大學生和高中生接受軍訓，而現在許多評論員質疑軍訓的必要性。軍訓是由教育部和國防部共同監督的。
報道稱，現如今，軍訓的政治思想教育功能減弱了，更多的是關於培養集體主義思想和吃苦耐勞精神，因為多數受訓學生是家裡的獨生子女。
軍訓，是新學期的第一課;軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度;軍訓，是我們增長才乾的機遇，也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學習，去鍛鍊，去磨礪，其目的是：增強國防意識與集體主義觀念，深刻領悟“立德、力學、力行、立新”的真正含義;培養團結互助的作風，增強集體凝聚力與戰鬥力;軍訓，還能提高生活自理能力，培養思想上的自立和獨立，還能幫助我們養成嚴格自律的良好習慣。
這就需要我們在軍訓過程中，我們不但要領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質，也要發揚我們“同心協力，艱苦奮鬥”的光榮傳統。我們要堅持鐵一般的紀律，嚴於律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務;希望大家用頑強的意志，用敢於吃苦、勇於拼搏，發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成軍訓使命。
雖然在老師看來你們的軍訓無論從時間條件天氣,都比當年自己所經歷得要輕鬆得多,但是對很多同學而言,都是一次難得的鍛鍊和突破.
這些天大家用行動來證明了你們的精神和思想.比賽唱歌的時候,我們班輸了!有同學哭了嗎?我能明白你們的心情.
我們的人生無論結果如何,我希望你們回首時,不會後悔!
因為我都盡了最大的努力去付出,那麼過程中的體驗和積累才是最寶貴的,結果也就不要看得太重!!!!
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是隻向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，面板變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈嵴樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
以上就是高中軍訓小結600字：軍訓精神的全部內容，同學們可以參考本站的高一軍訓小結範文，也總結一下自己的軍訓生活，汗水不能白流，在辛苦的訓練中得到成長，才是軍訓的意義。
參考訊息網9月22日報道 境外媒體稱，浙江杭州中國計量學院新入學的大學生前日在軍訓中操練“匕首操”，所用“匕首”為塑料材質。
香港《明報》網站9月20日報道稱，“匕首操”是一種以匕首為武器的近身格鬥軍體操。據悉，操練“匕首操”是為培養學生堅韌不拔、勇敢頑強的戰鬥作風與尚武精神。
中國臺灣東森新聞雲網站9月21日報道稱，廣東惠州市綜合高階中學今年4月進行新生軍訓時，曾經為了加強女學生的自保能力，在傳統訓練專案中，多加了一項“匕首操”，女同學們人人一把匕首，在操場上列隊操練，每做完一個動作，還要大大喊一聲“殺”。在68人組成的方陣中，擊、刺、挑、剪、帶等一招一式都很有章法，喊聲也是響徹校園。
據悉，負責這次課程的譚姓教官曾是特種兵，希望透過訓練匕首操8個動作，來強化自保能力，不過在網路瘋傳後，引起各界關注，安全性也引發爭議。對此校方表示，這些匕首是塑料材質，刀鋒部分還可以伸縮，不具有殺傷性，軍訓完也會統一回收。
德國《法蘭克福評論報》曾發表題為《先行軍，再學習》的文章稱，在中國的大學，軍訓屬於必修科目。在西方，大學生用派對宣佈大學生活的開始，而中國的大學生活則是以長達數週的軍訓、毅力訓練和模擬戰爭開始的。“這讓我們準備好同日本人作戰。”18歲的任飛(音)開玩笑說。
文章稱，雖然大學生不必考慮有朝一日會被動員參加戰爭，但他們通過軍訓將變得尊重人民解放軍。“我們的戰士時刻準備保家衛國。”經濟學專業的任飛說，“全體人民支援他們。”
教育部描述軍訓的意義時說，大學生必須接受“愛國主義、集體主義和革命英雄主義”教育。此外，恰恰年輕精英需要“更好地理解國防和國家安全”。
美國《福布斯》網站曾報道稱，中國要求大學生和高中生接受軍訓，而現在許多評論員質疑軍訓的必要性。軍訓是由教育部和國防部共同監督的。
報道稱，現如今，軍訓的政治思想教育功能減弱了，更多的是關於培養集體主義思想和吃苦耐勞精神，因為多數受訓學生是家裡的獨生子女。
艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對於我這樣一個生活條件優越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛鍊機會了。軍營中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重複同一訓練內容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對於身心疲憊的我來說，也是個考驗。從軍訓的第一天開始，我便努力去適應這裡的生活、這裡的生活方式。七天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。
人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點於長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那麼此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。
若一個人經受住了軍隊生活的考驗之後，便再也沒有什麼困難能夠達到這個人了;雖然當兵很苦，但對於人生來說，將是意義重大的。“雖然，我參加的只是n天的軍訓，或許以後體驗軍人生活的機會也不多了，但是我要說，我理解父親的用意，理解他對我的期望。
離開軍營的前一天，便是中國傳統節日元宵。那天我們訓練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天，我第一次注意到教官放鬆時的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經將青春奉獻給了我們的祖國。那眼神流露出的，是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經歷了這次軍訓，我比原來更加了解自己，也更加了解我周圍的人。他讓我懂得什麼是幸福，什麼是快樂，也讓我更加珍惜擁有。
彙報完學生人數後，我們精神抖擻地從主席臺前走過，會操表演開始了。第一個動作是稍息立正，第二個動作是跨立立正，第三個是立正踏步，第四個是停指間轉法和提正步，第六個是擺臂踏步走。
在已經走到軍訓的半途了，轉眼間軍訓的日子已如流星般逝去一半了，現在對於軍訓剩下的日子，真的是”又愛又憎“，既期待它快點過去，又希望它慢點走，因為軍訓中我們也有太多的不捨，多少會有點留戀，感覺自己是長大了不少。軍訓讓我懂得了許多，同時也讓我對自己以後的人生更加有信心，更有勇氣走下去。
落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸，把營歸……”，今天下午我們進行實彈射擊，心理想著當時的心情，打靶時那心情真的是太緊張了，我的手一碰槍，五發子彈就全完了，我還傻傻地以為我的槍壞了，太暈了。
頂著太陽站軍姿，是看你的耐力，我的面板變黑了，食堂的飯菜太難吃了，雖然不象傳言中—搶，但是同學門爭的吃，不染就沒有吃的東西，在軍營我學會打揹包，但是我打的不太好，速度沒有那麼快。
可以說是軍訓讓我認識了自己，也可以說是軍訓完善了我。無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我一定會成為國家的有用之才!
20__年8月23日，我懷著無比激動的心情進入了衡水中學，光榮地成為了一名“衡中學子”，我感到非常自豪。伴隨著開學，迎接我們的還有軍訓。
由於我就讀的國中操場場地存在一定問題，我從未參加過軍訓，所以，我對這次軍訓無比期待。
軍訓內容豐富，有體能訓練，包括站軍姿、立正、跨立、原地踏步、齊步走、齊步跑、向各方向轉，原地擺臂練習等。經過了幾天的練習，我感到有些疲倦，這在九年級時期是從來沒有出現過的。我反思，我在參加完體育會考後，學校不再讓我們在大課間跑圈了，為了多些時間學習，在家裡我也是放鬆了體育運動，軍訓應該就是為了鍛鍊我們的體質和磨鍊我們的意志，雖然艱苦，卻非常有意義。此外，軍訓內容還包括整理內務，被子要疊成“豆腐塊兒”，這項任務對於平時很少做家務的我來說，真不是那麼好弄的，感覺有點兒頭疼。看著有的同學疊的那麼好，我手裡的被子好像故意跟我作對一樣，就是不聽話，我就不停地練習，疊了拆，拆了疊，反覆了無數次，終於，它被我制服了，有了點兒模樣，但和別的同學還有一定的差距，我會繼續努力，我堅信：我既然上了衡中，別的同學能行，我也一定能行!
我對接下來的軍訓生活充滿信心和期待，努力提升自我，增強國防意識與集體主義觀念，養成嚴格自律的良好習慣，鍛鍊自我的意志，培養自己頑強的意志力。我希望通過這次軍訓，能夠儘快適應高中生活，提高生活自理能力，找好自己的節奏，培養思想上的自立和獨立，積極融入班集體，落實“自律、堅毅、互助、團結”的“八字方針”。
我相信我能夠學會自律，學會吃苦，學會面對困難，去解決困難，學會團結互助，在心中牢記並踐行“爭先、創新、憂患、精細、敬業、進取、擔當、團隊”的衡中精神，秉承“厚積、有恆、深思、求異”的學風，銘記“追求卓越”的校訓，向未來出發!
我相信：我行，我能行，我一定行!
今天是高中軍訓的第三天了。
不知不覺，三天悄然離去，依稀記得出來之時操場上同學們的抱怨感嘆，面對火辣的太陽，熾熱的陽光撲在身上，猶如火烤一般，不一會兒就滾燙燙的。
這也是我人生中第一次見識到的人滿為患，食堂吃飯要排隊，洗手間洗臉也要排隊，甚至走路也串糖葫蘆似的擁擁擠擠，每次洗手間排隊時，晚一步就可能洗不到臉，我苦笑著嘆息：或許世界本就是一個競爭的世界吧!
我們十班的教官是一個很好的教官，剛開始，他讓我們非常嚴格地站軍姿、走軍步……有些討厭他的苛刻，可是兩三天過去了，他為了我們的訓練，為了我們的紀律，潤喉片起不到作用，嗓子都喊啞了!看到我們嬉笑玩鬧那一刻他的皺眉，我忽然有些內疚。我想我們不能那麼自私啊，晒太陽的不只我們，還有他啊;走軍步站軍姿的也不只有我們，仍有他啊!一遍遍的示範，一聲聲的號令，如此的負責任，難道就該換來我們的不尊重、不體諒嗎?
我們應當反省一下了。
想到“教官”“高一十班”此類既熟悉又陌生的詞彙，我不由得想到曾經看過的一部電視劇《青春拋物線》，情節是那麼的真實，那樣的青春少年英氣正是我們青少年所特有的，我們也應珍惜，在珍惜中享受。
我想了一下午，我很喜歡我們十連的教官，之所以喜歡他，或許正是因為他身上有那種軍人的氣息，是正義的，陽光的，更是帥氣的。給我一種前所未有的踏實感和極大的震撼。
今天下午，教官讓我們在火熱的陽光下站了二十分鐘的軍姿，一動也不能動，動就要打一聲報告，我們都只能堅持。
堅持堅持著，就成了習慣。例如學習也是這樣，我是個笨小孩，但不是個懶小孩。這句話改自於我九年級老師日誌中的一句，我覺得很有道理。人們都說，高中三年會是人生中最重要的三年，可以影響一生，我知道我不聰明，但我一定要養成勤奮的好習慣，雖然國中生活已有先例，可那與高中比起來就是毛毛細雨，簡直不值一提。也是軍訓站得這半個小時的軍姿，讓我明白了堅持沒有什麼難度，關鍵是要端正態度，永遠將學習放在第一位，就不信它學不好!
首先要克服學習的第一大阻礙——早戀。處於青春期，心理髮育不成熟，許多事想得太過天真，總是意氣用事，這些都是普遍現象。但我應該相信，理智會克服衝動，不要因一時的激動而異想天開，最終鑄成大錯。談戀愛這個問題，應當離我還很遙遠，誰說女子一定要戀愛、交男朋友、嫁人了?亦舒說得好：“有才能的女人靠自己過活，沒才能的女人靠嫁人過活。”我想做前者，不想做後者。現在寫下這一段，就是要留給以後迷失了的自己看。相信這個，不會錯!
其次是要克服小說、電視劇。國中生活中我感覺自己對這些娛樂入迷太深，往往陷入便不能自拔，常常為別人虛構的情節或喜或悲，丟失自己。所以，我應當克服掉。
小小的軍訓，第一次的軍訓，也是高中唯一一次軍訓，雖小，影響卻極大。
軍訓仍要繼續，我將倍加珍惜~!
當剛踏進中學的時候，心裡衝滿著無數的憧憬。3天的軍訓，雖然是短暫，單我們付出去的汗水也是值的，它給我們留下的美好回憶卻是永恆的。在烈火炎炎下，我們肅立在操場上，練習著立正，跑步，齊步走，向左轉，向右轉，向後轉，原地踏步。儘管我們一直在流汗，那也是值得的。
經過3天的考驗我們懂的堅持。我們站在炎熱的烈火下，雖無無雲遮蓋，雖無陣陣涼風，雖有人受不了倒下，可我們靠著堅持帶著大家的期待堅持了下來。嚴肅的教官，嚴格的老師，可愛的同學，我們居然聚在一起，那我們一定就要把軍訓搞好。我們練習著歌，練習著每一個動作，雖不完美，但我們也是在努力的學習著。我們雖然拿到不到第一名，但也不會落到最後一名。
我們學到的不僅是站軍姿，隊形，更是鍛鍊我們的堅持的意志力，跨在我們面前的紅紅的字說得很對，軍訓一陣子，受益一輩子。人生就是這樣，不經歷風風雨雨，哪來的彩虹。
在這次軍訓中我不僅僅學到了堅持，更重要的是我懂得了獨立。
回想起這十幾天軍訓日子，我感慨良多。寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來是軍訓的體會。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!
古人說“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。經過這次的軍訓，我的確深有體會這句名言的含義。在這次的軍訓中也應該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反覆地做著，這些動作平常看起來非常簡單的而現在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望。
在這短短的十多天裡，我不僅僅學到了軍人的一些技能， 同時還學到了不少的軍歌，這給了我的軍訓生活中增添了不少的色彩。
未來的道路可能充滿荊棘，但只要我們秉承著自身的信念，面對困難和挫折絕不退縮，就能為自己的未來生活描繪成一幅藍圖。我相信自己一定行。我也將會為自己的未來而努力奮鬥!
第三天了，時間也沒有想象中的那麼慢。不知不覺當中軍訓就已經到了第三天上了，差不多也已經過了一半了。我們在訓練中也差不多可以適應這樣的軍訓生活了。直到今天在給自己總結的時候，我才發現，原來這幾天過去，我也有了很多改變了。突然之間便覺得，軍訓真是充滿魅力的一件事情，它在悄無聲息當中就改變了我們，再等我去發現的時候，便發現這是一個特大的驚喜。感謝這次軍訓，讓我改變良多，也讓我對自己的未來有了思考。
這三天的時間裡，我一直都在努力的適應軍訓生活。我是一個很怕黑的人，因為我一旦黑了，整個人就差不多會變個樣子了，而且我白回來是一件非常困難的事情。所以軍訓中的苦和累，汗和水我都不怕，唯一怕的就是變黑。但變黑是在所難免的，這也是軍訓標誌性的東西。所以我還是說服了自己，不再去糾結這樣的問題了。到了第三天上，我黑了一個度，但是我的內心卻多了一層自信。
以前還沒有進入軍訓之前，我從未考慮過我們為什麼要在開學之前軍訓，這到底是為了什麼。直到現在我才明白，軍訓能夠鍛鍊人的遠遠不是它表面的累和苦，更是對我們精神方面的一種訓練。就比如我們站軍姿，為什麼要站那麼久，不就是對我們的心理進行訓練嗎?鍛鍊一個人的韌性，鍛鍊一個人的耐力，都需要從這些方面上去做。還有在集體訓練齊步走的時候，為什麼要注重集體意識，不就是為了培養我們的集體榮譽感嗎?我們進入了大學之後，也就是進入了一個小小的社會，如若沒有一顆強大的內心，沒有足夠自制力和魄力，我們又怎麼走向成功呢?所以，軍訓是一次很好的歷練，教會了我很多，也讓我開始思考今後要如何去走了。
這三天的軍訓讓我真實的認識到自己現在的狀態，其實我並沒有做好準備真正的踏入大學，現在也比較的迷茫，對自我的認識還不是很全面。於此之外，我在為人處世方面也比較的薄弱，和同學們相處的也比較一般。這些都是我應該在今後去改變的東西，一個人的上進心是很重要的，就像我們為了更好的完成一場訓練得到教官表揚一樣，它能夠讓我們嚐到甜，所以才不斷的吸引著我們去嘗試和努力。軍訓的第三天結束了，希望明天能夠把自己做得更好，得到更多的收穫。
一、基本情況
今年的新兵訓練從20__年5月4日開始至5月14日結束，分為適應期、規範期、強化期，開展了佇列、擒敵術、戰術、執勤業務、射擊、軍事體育、警棍術等科目的訓練，完成了__個訓練日，平均參訓率為__%，經支隊考核訓練總評成績達到良好。新訓期間，新兵營以營為單位組織教學，以連為單位實施訓練，共組織了大規模的會操_次，示範教學觀摩_次，各連開展各種形式的評比競賽__次。通過訓練，築牢了新兵的身體素質和軍事素質基礎，較好地實現了由普通社會青年到__戰士的轉變，為今後補入部隊完成好以執勤為中心的各項任務打下了較好的基礎。
二、 主要做法
(一)精心籌備，早打基礎，紮實做好開訓準備。
從去年12月份起，教導隊就本著早計劃、早安排、早落實的原則，從組織、教學和物資等方面，做了大量認真細緻的準備工作。
1、明確目標，理清工作思路。為了搞好今年的新訓任務，新兵營接到支隊下發的新訓工作指示後，專門召開會議，總結往年新訓經驗，並結合上級新訓指示精神和自身教導隊剛剛建成，各項設施還欠規範的特點，確定了“抓正規、打基礎、求穩定、出效益”的總體思路，提出了“思想穩定，訓練紮實，作風緊張，管理規範，保障到位”的新訓工作目標，認真做好《新訓工作制度》等各項建章立制工作，有效地保證了新兵到隊之後，新兵營的日常生活、工作、訓練秩序依計劃、按要求迅速、正規地展開。
2、抓好培訓，做好訓練保障。為了確保新訓質量，去年11月底，支隊選拔了帶兵訓兵經驗豐富的__名警官和__名班長骨幹，組成了新訓班子，承擔新訓任務，並指定_名警官和有訓練特長的士官組成教學研究小組，本著“專長任教、按級任教”和主要科目由新兵連主官親自抓落實的原則，對各科目進行了教學分工。11月20日至12月10日支隊專門舉辦了為期20天的新訓幹部、骨幹集訓，統一動作，統一教學，並抓好示範班的訓練。為了做好新兵訓練中的保障工作，支隊業務部門及時下發了相關訓練材料19份，教學法錄影帶7盤，製作了用於佇列訓練的“T”字架230個，射擊模擬靶臺20個，調撥了充足的訓練用槍和警棍。新兵營領導也針對教導隊場地小，訓練不便於開展的不利因素，積極與浦鎮車輛廠等友鄰單位取得聯絡，爭取了一塊能夠同時容下300人開展戰術、射擊訓練的體育場，聯絡了浦口軌枕廠場區作佇列、擒敵訓練場，以及南京陸軍學院的射擊場等，從而使新兵訓練的器材和場地得到了較好地保證。
3、及時動員，激發訓練熱情。12月21日，支隊在新兵營召開了新訓動員大會，新兵營兩個連的官兵互相開展了“挑應戰”活動，一連官兵叫響了“誰英雄誰好漢，訓練場上比比看”的口號，二連官兵積極響應，表明了“當兵不習武，不算盡義務;武藝練不精，不算合格兵”的決心，新訓幹戰代表紛紛湧躍發言，提倡議，表決心，定措施。最後支隊長__提出了“端正動機，加強學習，刻苦訓練，服從管理，達到安全、圓滿、高效”目標的總要求。通過動員，廣大官兵明確了新兵訓練的重要意義，明確了新訓的任務、標準和要求，增強了全體新訓官兵習武練兵的責任感和緊迫感，極大地鼓舞了新訓幹戰的士氣。會後，新兵營各連根據動員會精神，在新訓的不同階段，多次進行思想再發動，溫故個人決心書，暢讀家中來信，澄清不同時期出現的模糊認識，促進了新兵訓練工作自始至終有條不紊地開展。
(二)貫徹“兩嚴“方針，狠抓訓練制度的落實。
一是把好教學質量關。為提高訓練質量，新訓教學小組從提高新訓幹部、骨幹的自身動作入手，並按照“先統一思想，規範動作，後檢查督導，開展評比競賽”的步驟落實教學。通過認真細緻的教學，規範了動作,統一了標準，切實提高了班長的組訓能力。為了確保新兵
訓練的系統性和連貫性，教學組經常召開訓練形勢分析會，開展評教評學活動，及時總結教學經驗，並研究各階段新兵的生理和心理特點，查詢訓練中的薄弱環節和不安全隱患，制定切實可行的對策。在訓練中，教學組成員採用“理論授課，教學片觀摩，集體示教，示範班引路，評比競賽”等形式靈活貫徹教學內容，提高教學效果，較好地保證了新訓教學任務保質保量地完成。
二是加大訓練督導力度。為了保證今年新訓任務高標準地完成，遵照總隊的要求，副政委__、副主任__駐新兵營，加強對新訓工作的督導，並親自掛帥，從抓正規訓練秩序入手，嚴格落實制式訓練形式，狠抓訓練人員、時間、內容、質量地落實。
訓練中，新兵營緊緊抓住幹部、班長這個重點，狠抓幹部堅持跟班作業，要親自示教和組訓;抓班長的組訓能力，給班長教方法教路子，力求正課時間出效益，避免盲目蠻幹，簡單粗暴。通過抓好乾部、班長這個環節，正規訓練秩序，減少了訓練中的盲目性和隨意性，促進了訓練質量的提高。支隊副政委__多次深入訓練一線，召集新訓幹部作動員，提要求，研究提高訓練質量的方法。在射擊訓練中，副政委、副主任親自到訓練場指導訓練，傳授射擊經驗，極大地鼓舞了新訓幹戰的訓練熱情。
(三)針對新兵特點，注重科學練兵。
新訓不同階段，新兵會呈現不同的生理、心理特點，重視好對這些特點的研究、分析和把握，就能有針對性地抓好新兵訓練。為此，新訓期間，新兵營嚴格按照支隊制定的“前期抓適應，中期抓基礎，後期抓提高”的思路，合理安排訓練內容，把動作與理論，室內與室外，腦力訓練與體力訓練合理穿插搭配，做到體能課目逐步練，技能課目集中練，其它課目穿插練。
1、抓好適應環節，靈活施訓。針對新兵初到部隊，體能較弱，對訓練有較強恐懼感的特點，新兵營採取了“以靜制動，以動促訓”的訓練思路，著重抓好單個訓練、定型訓練和體能訓練，把佇列的“靜”與擒敵的“動”有機結合，。訓練中採取歸納要領，編口訣，結幫教對子，利用輔助器材引導訓練等形式提高新兵對動作的理解，如：佇列訓練中在訓練人員腰上插上“t”字架，地上畫步幅線，手指、雙腿間夾紙牌練軍姿等。同時還利用調查摸底，個別談心等形式在課後對新兵進行跟蹤問訪，準確把握新兵的思想脈搏，有效地開展訓練中的政治思想工作，真正使新兵在適應期中思想穩定，訓練水平穩步上升。
2、打牢基礎訓練，因情施訓。訓練中期，由於下雨天較多，氣溫較低，新兵訓練的新鮮感也逐漸消失，訓練勁頭有所鬆懈。對此，新兵營及時調整了訓練計劃，把教育和執勤業務課提前，大力開展“五小”練兵活動，在室內進行縮小靶的瞄準，四哨動作的模擬，體能素質的強化訓練，發揮新兵中小教員的助手作用，談訓練體會，結幫扶對子，適時開展遊戲活動和體育比賽，激發了新同志的學習興趣和訓練求知慾。
比如，新兵二連二十班戰士__當兵前，受過正規的散打訓練，在訓練中班長充分發揮他的小教員作用，使該班的擒敵術訓練成績很快得到提高。
3、加強提高環節，激勵施訓。隨著新訓接近尾聲，新兵基本掌握所訓內容，會不同程度產生厭訓和應付的心理。新兵營在新訓後期，著重抓好各種激勵措施的運用。如溫故新訓動員大會決心書，利用板報刊登家長來信，張貼練兵習武的口號，發動“三互”小組之間進行“體能、技能對抗”“比、學、趕、幫、超”，班、排、連之間開展各類評比競賽。對訓練中認真刻苦，成績優秀和進步明顯的典型，新兵營進行大力宣揚，並頒發紀念品獎勵;對不思近取，消極怠訓的新同志，在摸清思想底數後，實施重點幫扶。如新戰士華鳴，在訓練後期，產生厭訓情緒，經常裝病逃避訓練，通過新兵連廣泛開展談心活動，結幫教對子，提高了該同志的思想認識和訓練熱情，目前該同志訓練成績提高很快。
(三)嚴格管理，注重養成，堅持用條令條例規範新兵的言行。
抓好新兵的教育、訓練和管理，是一項管長遠的基礎性工作。為確保新兵在步入警營後起好步，上好路，新兵營主要從抓好一日生活秩序入手，重點抓好新兵作風紀律的養成。通過以訓促管，以管促訓等形式，從點滴培養新兵的軍人意識和優良作風。
一是增強幹部、骨幹文明帶兵的約束力。為了克服以往新兵訓練中打罵體罰等不良現象，新兵營制訂了嚴格的帶兵準則，對新訓幹部、骨幹提出了具體的要求，及時傳達貫徹上級的規定和學習總隊首長《致新兵訓練幹部、班長的一封信》，列印下發了“文明帶兵好班長”的規定，並且在新兵班長中開展了“想一想帶兵人的責任感”，“想一想自己當兵的親身感受”活動，號召新訓幹部、班長為新兵做好第一次送溫暖活動。此外，新兵營還召集全體新兵，宣佈了文明帶兵的紀律，明確了打罵體罰與收受賄賂兩條“高壓線”的利害關係，並設立了舉報箱進行雙向監督。班長__認為自己是一名老士官，即將面臨退伍，認為新兵營是臨時單位，可以得過且過，在訓練、管理中搞“土政策”，搞“親疏”。
對訓練好的新同志聽之任之，對看得不順眼的橫豎刁難，引起了新兵很大的反感。新訓幹部通過談心瞭解到情況後，對聞立即進行批評幫助，在效果不明顯的前提下，新兵營果斷將其退回了原中隊，並就此情況在全體新訓幹戰中展開討論，提高思想認識。此外，新訓期間，新訓幹部始終堅持原則，廉潔帶兵。據統計，今年新兵營共接待新兵親屬來隊探望__餘次，拒收送禮和請吃__餘次。由於今年新兵營各項措施得力，堅持落實以情帶兵，以行帶兵，狠剎歪風邪氣，促進了官兵關係融洽，較好地實現了不跑一兵，傷一兵，亡一兵的要求。
二是嚴格條令條例，加大管理力度。條令條例和各項規章制度是新兵管理教育的準則。新兵入伍後，新兵營為了穩定新兵思想，端正入伍動機，在新兵中開展條令條例、國防法、兵役法等知識的學習，並就新兵中可能出現的問題，提前打好預防針，使新兵明白部隊管理有法可依，有章可循。
重點抓好了一日生活制度地正規實施和“制逃、防逃”及安全防事故措施地落實。如針對新兵剛到部隊，思想不穩定、心理複雜的特點，新兵營在發動新訓幹部、班長在做好普及性教育、談心的同時，除正常勤務的同時，又分別在? 飯後、晚飯後、熄燈後三個時間段，增加了流動哨，並增加夜間查鋪查哨的次數;針對訓練後期，新兵作風紀律有所鬆散的現象，新兵營適時開展作風紀律整頓，，從點滴入手，狠抓養成，把訓管結合，教養一致貫穿於新兵訓練、管理的全過程。
新訓期間，新訓幹部自始至終在職在位，自覺遵守各項規章制度，自覺與新兵實行“五同”，用自己的模範行動教育和影響新戰士，經常性地做好安全工作檢查和開展一事一議活動，較好保證了用條令條例管兵、訓兵制度深入兵心。
三是建立管理網路。為了使新兵的行為納入嚴格的管理體系之中，新兵營各連在新兵中成立了互幫、互學、互管對子，增強新兵參與管理的主動性。
針對今年新兵來自的經濟地區貧富差距明顯，兵員成分複雜、文化程度差距大，入伍動機明確、自理能力弱等特點，新兵營積極抓好經常性教育的同時，積極發揮“三互”小組的作用，並建立了部隊、家庭、地方政府三位一體的管理網路，督促家庭、政府配合部隊共同抓好新兵的管理，保持了新兵隊伍的穩定，確保了新訓工作順利的進行。
今年的新兵訓練工作，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題，一是抓訓練的力度不大，措施還不夠有力，部分科目，如障礙訓練還存在怕出事，有消極保安全的現象;二是個別骨幹自身素質弱，任教組訓能力弱，管理方法簡單。針對這些問題，我們將在下階段帶新兵中加以克服。
5月11日至13日，我們體驗了兩天半的軍營生活，當了兩天半的小軍人。在這兩天半中，我們瞭解並學習瞭解放軍叔叔的優良傳統;在這兩天半中，發現過慣了嬌生慣養的生活的我們吃不了一點點的苦;在這兩天半中，也給我們留下了美好的回憶：我們適應了夜間集合，學會了打揹包、會操……其中有一件事使我非常難忘。
我們來到軍營的第一天，教官帶我們來到了一個大操場上會操，我們感到非常新鮮，充滿信心，相信我們一排一班定會在比賽中取得好名次。“立正”隨著教官的一聲令下，我們個個抬頭挺胸，目視前方，雙手緊貼褲縫，雙腳呈45度張開，教官看後非常滿意，帶著滿意的微笑。可是好景不長，我們經過半小時的曝晒和操練後，終於招架不住了，有的彎下了腰，有的伸了伸腿，有的乾脆坐在地上，有的……可太陽好像專跟我們作對似的，發出更灼熱的光芒，暴晒著這塊空地，教練好像根本不知道我們累了，不停地喊著口令，豆大的汗珠不斷地湧出，把我們那沉重的軍服浸透，我們用乞求的眼光看著教練，希望能在樹陰底下休息一會。教練操著東北口音提醒我們：
“左邊第三個誰讓你蹬下的?左邊第二個，手不要動，右邊第一個站直了……”我們很不情願的站直了，下面有的開始竊竊私語：“這教官怎麼這麼煩，還不給休息”。教官似乎聽到了，不過他沒有生氣，帶著嘶啞的嗓音說：“軍人怎麼連這點苦都吃不得，你們別給我們軍人丟臉，我看你們提早回家算了。”教官的這句話鼓舞了我們的鬥志，決心讓教官看看我們認真起來能做得多好。“向右看齊”教官下達了命令了，我們將頭向右轉，排起了隊伍……長達二個小時的魔鬼訓練終於結束了，太陽多進了雲層裡，大概是輸給我們了，沒臉見人了吧!功夫不負有心人，我們一排一班在會操比賽中取得一等獎第一名的好成績。
我們在軍營中嚐到了酸甜苦辣。但鍛鍊了我們的意志，幫我們改掉了很多的壞習慣，在體育老師一聲令下，站的都是標準的軍姿，這歸功於我們的教官，也許他會把我們忘記，但我們永遠會記住他的。
時光流連，轉眼間，軍訓已匆匆流逝。在這短短的五天中，我認識到了、學到了、嚐到了很多。這幾天真是讓人回味無窮呀!
短短五天中，我認識到了大方、寬容、帥氣的陳教官。初和陳教官見面，我們就賦予了陳教官一個“小眼睛帥哥”的稱號，以示他的帥氣。下雨的星期四，我們提出的私人問題，陳教官都豪爽地講出來了，我們吵鬧了，陳教官不僅僅沒有生氣，還寬容地讓我們小聲一點。結束的星期五午時，陳教官將學校發給自我的三袋糖果、兩袋棒棒糖都發給了我們，他的大方讓我們感動不已，真高興認識這樣一個好教官。
短短五天中，我學到了肅立、敬禮、跨步、蹲下、前後左右轉、原地踏步走、“一二一”這些動作。我們還學到了那種永不屈服的軍魂，那種堅持不懈的精神。
短短五天中，我也嚐到了人生中的“酸甜苦辣”，那真是無法言喻的呀!每每自我在太陽底下暴晒著練軍姿，別人卻在樹下說說笑笑地乘涼時，嫉妒、痛苦和勞累是必不可少的，於是便嚐到了人生中的“酸”、“苦”和“辣”。情景相反時，自我就會很開心，於是便嚐到了人生中的“甜”。
這短短五天的軍訓，時間雖短，卻使我受益匪淺，更使我領悟到了:軍人必備的是軍姿和軍魂，而我們則需要的是學習精神和學習態度。在此感激我的陳教官：“多謝您!”
軍訓是辛苦的代名詞，開學一週後，我們就要軍訓了，我帶著激動和期待的心情等著那一天的到來。
到達軍訓基地的第一天早上，我們將自己的生活用品搬到各自的寢室，一窩人鬧嗡嗡的，嘰嘰喳喳的訴說的自己的心情，有些人抱怨，宿舍的環境不好，想要回家，有些人一臉的激動，期待著接下來的形成，我們沒有想到第一天就開始了繁重的訓練，我們按照班級為一個連隊，首先訓練的專案就是站軍姿，頂著火辣的太陽，熾熱的陽光將周圍的空氣晒得熱騰騰的，空氣中似乎有些粘稠。
教官說，你們到這裡來不是為了享受的，不要將哪裡小公主，小王子的那一套帶到這裡來，你們到這裡就是為了訓練，就是為了受苦，讓自己在軍訓中得到更好的鍛鍊。
在這裡天裡我們站軍姿，向左轉，向後轉，慢跑，蛙跳，蹲姿許許多多的鍛鍊專案，十分的枯燥乏味，而且任務又重，每天都腰痠背痛，還有一些同學在這高度的訓練中倒下了，回了家。我也很想回家，我也不想訓練了，但是我知道，那是一種逃避的行為，只有懦夫才會做，我不能夠去做那樣的事情。
我咬著牙齒，堅持了下來，每天一睜開眼睛就想著什麼時候吃飯，好像這樣子就會讓自己好過一些，掰著手指頭，數著還剩下的日子。
終於，我們到了最後一天，我以為我的心情應該只有歡呼雀躍，腦子裡只有回家，但是不知道為什麼我的心中有些澀澀的，有一些依依不捨，不捨在這幾天陪著我們一起晒太陽，淋雨，扯著嘶啞的嗓子的教官，不捨這個揮灑著我的汗水的基地。
這一天天上也飄著雨，似乎和我們一樣都依依不捨，但是我們還是將我們這幾天訓練的成果完美的體現出來。
回了家，我慢慢地品味著這幾天的日子，雖然很辛苦，但是我造就了一個更加堅強的我，我知道我們做任何事情都不應該半途而廢，勇往直前，學會了團結一心。
這些日子都值得我珍藏，那是我人生寶貴的財富。
總想離開家，去領略大千世界的奧妙與精彩，幻想著絢爛多姿的美妙生活，直到在軍營裡，我才真正體會到生活的酸甜苦辣。
“正步、跑步、起步走!一二一，一二一……立正!”口號一遍遍響起，我們腿腳麻木，表情僵化。這是我向往的生活嗎?沒有自由，沒有思想，沒有個性，像木偶一樣被命令控制。
我原以為太陽是最勤快的……可早晨六點，太陽還沒睡醒，哨子卻醒了……緊接著，小木偶們“爬”向訓練場……眼睛迷迷濛濛，頭腦恍恍惚惚，手腳酥酥軟軟。可還得強撐著站軍姿，站如鬆，好難!到了太陽睡醒，時間變得更加漫長難熬，身上的每塊肌肉都受到壓迫。心口堵得慌，雙腿沉甸甸，支撐著全身的雙腳，似乎負荷著整個地球，只覺得天地都在晃，晃得人失去重心，卻又無法倒下。沒有人反抗，在這裡除了服從，只有服從。我的身體最終背叛了意願，像兵馬俑一樣矗立著……
下午三點的烈日，“殺”聲振天的訓練場，整齊的方隊，教官洪亮的吼聲。汗珠兒從綠色小兵的額頭滾到眼角，滑到臉頰，溜進脖子，在身上抓呀抓，撓呀撓……衣褲一次次浸透，又一次次被晒乾。每個人都在經受著毒日的“烤”驗。有人蹲下休息，可我不能。所謂團隊精神，就是齊心協力，同舟共濟。軍營是個大家庭，我們都是兄弟姐妹。
晚上，有人哭了，而我沒有，我不願讓這可憐的淚水淹沒自己的意志。吃苦的日子才剛開始!我會堅持到底!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
就這樣，堅持到最後一個半小時的彙報表演，我們苦訓十天的檢驗。當矯健的步伐齊刷刷地走過主席臺時，一陣陣熱烈的掌聲卻催人淚下。雖然很短暫，但是我們得到了回報。
軍訓不是沒有自由，而是有超越自由的規矩;不是沒有思想，而是有昇華思想的氛圍;不是沒有個性，而是有使個性完美的精神;不是沒有我們所謂尊嚴，而是有更神聖的尊嚴，那就是軍人的尊嚴———服從命令，完成任務，一切行動聽指揮。
為期七天的軍訓生活終於落下帷幕，這次的軍訓活動中，同學門都親身體驗了軍人生活的方式，嚴肅、緊張、活潑等詞語無法表達我對軍人的感受。每個人對這段軍訓生活的解讀可能都會有些不一樣。
苦和累是我們最初的軍訓活動最直接的感受，但我們從中學會了堅強;教官們喊破了嗓子，不厭其煩的作著示範，讓我看到了軍人的的嚴格與認真;每天幾乎都有新的訓練活動，讓我們在新鮮的嘗試和努力的堅持下學到了不少軍事知識;佇列訓練中加強了我們的集體合作和榮譽感;帶隊老師的鼓勵和幫助使我們感受到一種親情樣的溫暖。
軍訓過程中，留給我記憶最深的就是訓練的匍匐前進，。同學們被教官帶到草地上，我們都懷著，激動的心情認真
地觀看著教官的示範表演，生怕輪到自己時會出什麼醜。示範完畢，輪到我們表演了，教官一聲令下，我們全都側身趴在了地上，然後根據教官提示的動作要領一步一步的做，開始我們還很感覺好奇，教官命令前進，大家都奮不顧身地往前衝。教官在後面抓落在最後的幾名。由於動作不熟悉，到停下來的時候，同學們在草地上的姿勢可謂無奇不有，有的像狗爬式，有的像青蛙 在游泳，有的乾脆就趴在草地前進。那樣子實在是滑稽極了，教官看著這副情形也給樂得個無話可說。
軍訓拉練使我感受得到集體的力量，沒有這麼多人相互激勵，我肯定不會那麼短時間跑那麼遠的路;軍訓使我第一次嘗試了真qiāng射擊，感受到嚴格按照動作要領，耐心、鎮靜等心理素質對於打靶的重要性，居然有同學第一次開qiāng經歷中三發子彈打出29環的好成績;軍訓讓我們有了點雷厲風行的好習慣，讓我們感受到有了高度的力爭上游的進取精神和對集體的榮譽心和高度責任感。
回想這七天，軍訓給了我們一個鍛鍊的機會，一份特別的感受，一種特殊的經歷，一縷美好的回憶。
三優範文網