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疫情防控思政大課觀後感個人心得體會(精選28篇)

欄目: 學習心得體會 / 釋出於: / 人氣:8.91K

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇1

疫情就是命令,防控就是責任。到最需要的地方去,到最危險的地方去,馳援武漢,一封封“請戰書”,一組組“離別行”,讓我們目睹了“逆行”最美的身影。

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會(精選28篇)

“別急,我們來了!”“你也報名了!”“大家都克服困難,願意為祖國的召喚去努力工作”“待疫情過去,春暖花開,再定時間舉行婚禮”……沒有豪情壯語,沒有驚天動地,他們用平凡演繹偉大,他們用行動書寫擔當,他們用大愛感動人間,這就是最美的“逆行”。他們舍小家為大家,只因他們心中都有一個執念,“武漢加油,中國加油,疫情防控阻擊戰必勝”。

“沒有國家就沒有老百姓,沒有老百姓就有國家。國家的困難也是老百姓的困難,百姓的困難也是國家的困難。”這是成都雙流區老大爺把做環衛工5年的積蓄10071元捐給武漢後說的一段話,既質樸又實在。在基層一線,還有很多這樣的故事在上演,3名90後退伍軍人重新穿上軍裝自發當起了勸導員,女大學生自發幫助村幹部一線值守站崗,菜市場最美的採價員……眾志成城、共克時艱,每個逆行者身上散發的一點光芒,匯聚成一束最美的煙花,在天空中綻放的是最美的瞬間。

逆行,是一種大愛,也是一種擔當,肩負著責任和使命,凝聚著信念和力量。網路上有一張李 克強總理用餐的照片溼潤了億萬群眾的眼鏡,“一碗白粥一包榨菜一瓶水,還有一個十四億人的大總理”,李 克強身體力行、躬身示範,用“逆行”詮釋了共產黨人戰鬥在疫情一線的擔當作為,書寫了對黨和人民的無限忠誠和赤子之心。

致敬最美的“逆行”,我們不能“空彈唱”,更不能樂當“鍵盤俠”。正如中組部部長陳希所強調,形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰的大敵,要堅決防止高高在上,浮在表面、空喊口號。致敬最美的“逆行”,我們要自覺行動跟進,多一些家國情懷,少一些個人考量,立足本職崗位,盡一份力、發一分光,寫下最硬核的“逆行”。待到春暖花開,一起笑對陽光。

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇2

3月9日下午全國大學生同上一堂疫情防控思政大課,四位教授結合四門思政課必修課的內容,對疫情進行了精彩解讀,他們為同學們解讀了黨中央關於疫情防控的決策部署,深刻認識了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,帶領同學們學習了中華民族歷史上從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史智慧,通過講述防疫一線的感人故事,引導我們思考中國青年的責任與擔當。我們每一個人與所處的時代同呼吸,共命運,在這場“疫戰”中,我們當盡己所能擔起青年人的歷史使命,大學生黨員更要起到先鋒模範作用,在抗擊疫情鬥爭中,深化理論認識,思考如何身體力行。

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇3

3月9日下午,在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻,為將高校思想政治理論課教學優勢轉化為支援防疫鬥爭的強大力量,教育部社科司與人民網聯合組織“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。設計學院積極利用官方微信等新媒體平臺及時推送相關通知資訊,動員組織學院1500餘名本科生和206名碩士研究生通過人民網、學習大國等渠道積極學習本次思政大課,並暢談認識和體會,達到了學習全覆蓋。

師生們線上觀看,集體討論並點贊互動。同學邊收看直播,邊討論學習感受,參與度高,收效良好。其中20__級本科生團支部高度重視特殊的思政大課學習,班級組織提前預習,提前掌握課程的特殊背景和時代意義,課中同學們邊觀看邊做筆記,保持認真的上課狀態。課後在班級qq群集體討論上課內容,在“雲”課堂延續學習熱情。

一堂課下來,師生們深受鼓舞,引發熱議,紛紛用筆寫下了自己的感受。學院黨委副書記表示,四位名師名家分別從思政四門核心課程的角度出發,對於此次黨領導全國人民的戰“疫”進行深刻解讀,帶領學生們聯絡歷史珍惜當下,教育學生們用法治思維和社會主義核心價值觀思考疫情期間的複雜現象。趙陽認為:“大部分學生都表示受益頗多、有豁然開朗之感,說明了當前大學生積極響應、一心向學的優良態度和樂觀品質。作為思政工作者,更需要快速適應調整,積極探索推出更好的適應學生特點的學生工作模式,把疫情變教材,不斷引領學生將理論聯絡實際,既教會大學生讀有字之書,更要教大學生讀懂中國戰“疫”這本無字之書,增強使命擔當精神。”20__級本科輔導員程瑤深有感觸:“此次疫情,黨的組織力、行動力、執行力和動員力得到了最大彰顯。雲課堂這種全新的上課方式,在資源共享和實時通訊等方面給師生都帶來與傳統課堂不一樣的體驗,也更符合當前00後大學生的接收資訊的習慣,在學習時間和學習頻率的選擇上自由度更高。”

湖北籍學生周晨曦在觀看節目之後表示:“我們湖北人民依靠著國家的堅強領導,全國人民的全力支援,才能應對這場突如其來的災難。這次雲思政課對我的觸動很大,列舉的大量資料和典例讓我們真實具體地感受到這次疫情的危害,讓我們瞭解到一線醫護工作人員的辛苦與不易。”他認為,正如馮秀軍教授所說,青年一代應當有自己的責任和擔當。目前,大學生在疫情期間的責任與擔當就是在停課期間不停學,借用網路上的學習的平臺完成自己的學習任務。

在疫情防控中積極擔任家鄉志願者的高照祥說:“現在還沒開學,在社群的疫情防控工作中,我會積極配合,聽從指揮,為打贏這場疫情阻擊戰發揮一個大學生應有的奉獻和擔當。開學後,我也會積極配合協助學校老師的工作,為實現安定祥和的學習環境貢獻自己的一份力量。”

通過“同上一堂疫情防控思政大課”,同學們深刻領悟了黨中央關於疫情防控的決策部署,學習到了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,感受了防疫抗疫一線的感人故事,也切身體會到在這場抗疫鬥爭中個人應有的責任和擔當,相信學院的師生都會將這些責任與擔當轉化為今後努力工作、學習的強大動力。

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇4

責任、擔當是有分量的,也是有能量的,這種能量就是疫情發生時像鍾南山院士、奮戰在一線的醫護人員用實際行動告訴大家的,他們彰顯的是何為家國情懷,何為英雄本色,何為國家脊樑。疫情考驗本色,在疫情面前,他們沒有選擇退縮,而是勇往直前,他們同樣有青春的面龐,有牽掛的家人,但防控疫情就是使命,崇高的信仰使他們選擇了逆行。和平年代,他們就是真正偉大的英雄。有人說“哪有什麼歲月靜好,只因有人替你負重前行”。當我們平靜地走過近乎平淡的每一天,總有一些人堅守在最艱苦最危險的崗位上,他們在平凡工作崗位上的堅守,成為了國家的中流抵住。感謝您們,向您們致敬。

平凡的世界,不平凡的人物。前進的道路不會是一帆風順的,會遇到各種各樣的困難,新時代的共產黨人要有不懼艱險的那股勁,愛崗敬業,身體力行,要有敢為人先、勇立潮頭的“拓荒精神”,在自身工作崗位上勤勤懇懇,一絲不苟,精益求精,不斷地奮鬥進取,才有可能為人民和國家做出貢獻。不論是領導幹部還是普通的工作人員,只要國家和人民需要,就要時刻挺身而出。

他們崇高的理想信念,他們的愛崗敬業,他們肩上的責任與擔當,他們的團結一心,他們的不怕犧牲、一往無前是新時代共產黨人永遠追隨的足跡。

致敬“為往聖繼絕學,為萬世開太平”的逆行者,您們永遠是最可敬的人,永遠是我們的榜樣!

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇5

庚子新春,疫情無情!在這場眾志成城、同仇敵愾的戰鬥中,中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻,在今天下午的大學生防疫思想政治課中 ,我們深深體會到祖國在防疫抗疫戰略中的英明領導和及時有效的應變措施,也明白了一直奮鬥在防疫抗疫最前線的醫護人員舍家保國的偉大情懷。

通過這堂疫情防控思政課,我更深刻地理解了中華民族偉大的民族精神。回望歷史,中華民族幾千年生生不息,歷經了無數的艱難險阻,卻從未被打垮,而是不斷在磨難中奮起,這正是因為“我們的血液中流淌著中華民族的優秀基因,這是我們攻堅克難、走向復興的底蘊和自信。”在這個抗擊疫情的特殊時期,全國人民風雨同舟、萬眾一心,無數一線工作者舍小家顧大家,他們是最美的逆行者!作為青年一代,我們應該從戰“疫”大考中認識中國,用責任與擔當譜寫青春篇章,為實現“國家富強,民族振興”貢獻力量!

我們應該致敬每一位在一線與病魔抗爭的醫護人員,中華民族正是因為有著無數敢於直面艱難險阻的英雄,才使得如今的社會主義制度朝氣蓬勃,充分體現社會主義制度在應對突發的公共衛生事件排程有方,巨集觀協調得當,也讓世界人民對中國社會主義現代化制度的高效率防控刮目相看,我們堅信:沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會到來,我們一起攜手走向更加美好的未來!中國加油!武漢加油!

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇6

經過這堂思政課的教導,使我明白了許多。明白了少年強則國強,少年獨立則國獨立的道理,明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課,更是對我人生的引領。通過這堂課後,一定會注意疫情,並增強疫情意識。

在疫情防控的特殊時期,中華兒女在不同戰線上爭做疫情防控的“戰鬥員”、“宣傳員”、“保障員”,創造了同心戰“疫”的中國奇蹟,艾四林教授立足習近平總書記關於打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署展開講解,“迅速應對、及時支援、火速建設”,抗擊疫情的具體實踐加深了我對馬克思主義基本理論和其中國化最新成果的認識;秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什麼”展開分析,我深切體會到抗“疫”路上彰顯出的黨的領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢;王炳林教授從我國曆史上的防疫鬥爭歷程出發,生動地分享了中華民族從

磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和智慧;在這場嚴峻的戰“疫”中,廣大青年挺身而出,用實際行動築起青春長城,展現責任擔當,匯聚強大力量。馮秀軍教授深情講述了戰“疫”中勇敢逆行的年輕風景,我深切感受到“青春聚力齊行動,同心戰‘疫’顯擔當”的青年力量。

雖然我們不能親近戰場,但是作為當代青年大學生,我們永遠是國家、武漢的後勤部隊。中國加油!武漢加油!希望疫情能夠早點結束,早日回到學校上課。最後為逆行的白衣天使們祈福,平安歸來!你們才是真正的英雄!

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇7

疫情就是命令,防控就是責任。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控戰役形勢嚴峻,作為組工幹部,越是疫情防控的關鍵時刻,越要衝鋒在前,把疫情防控工作作為踐行初心使命的試金石和磨刀石,迎難而上,主動擔當,用實際行動詮釋誓言、彰顯本色。

“哪有什麼歲月靜好,不過是有人替你負重前行”。我們忘不掉,一個個紅色的身影逆流而上,一份份請戰書飛向一線……疫情肆虐之際,便是組工幹部發起衝鋒之時,與時間賽跑,搶抓疫情防控關鍵節點,是職責所在。組工幹部積極下沉網格一線,成為“紅色代辦員”“紅色服務員”,對疫區返鄉人員實施嚴格隔離措施並送去生活關懷,讓人民群眾時刻感受到黨組織就在身邊,黨員幹部就在身邊,讓黨旗在防控疫情鬥爭一線高高飄揚。我們知道,只有擰成一股繩,才能為築牢生命防線跑出更快加速度,疫情不散,我們不退,等打敗了疫情,我們再好好陪陪老人、孩子。

只要我們堅定信心、眾志成城、同舟共濟、科學防治、精準施策,在疫情面前不退縮,在關鍵時刻衝在前,逆向而行不惜代價、防控疫情不避艱辛,用實際行動詮釋組工人的初心,用鐵肩扛起使命,我們就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰。我們相信,冬盡春來,戰“疫”必勝!

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇8

“把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓”“最關鍵的問題就是把落實工作抓實抓細”“同時間賽跑、與病魔較量,堅決遏制疫情蔓延勢頭”……習近平總書記在中共中央政治局常務委員會會議上的重要講話,無疑給戰“疫”一線的醫生、護士和基層幹部注入了強大信心和力量。“幸運並非沒有恐懼與煩惱,而厄運也決非沒安慰與希望。”這次疫情中的溫情與希望足以使我們銘記一生。

疫情阻擊戰中,很多一線戰“疫”工作者舍小家、顧大家,為的就是打贏此次疫情防控阻擊戰,大家儘管放手幹、放心幹、放開幹,有國家為我們保駕護航。

“初心不因來路迢遙而改變,使命不因風雨坎坷而淡忘。” 風風雨雨就是生活的本身,我們黨、我們國家歷經多少風雨仍熠熠生輝,只要我們每一個人都能在疫情中堅定信念、令行禁止,每一個黨員幹部在風雨中磨礪意志,錘鍊實幹。願年過春來,此景已成新篇。

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇9

一場疫情,感染數人,席捲全中國,今天下午的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺。

此次講座特別邀請了清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師範大學王炳林、中央財經大學馮秀軍四位教授,主要向我們分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢和講述防疫戰疫一線的感人故事。不得不說,看完講座後,我發現:一代人有一代人的責任,一代人有一代人的擔當。文明是否薪火相傳,歷史是否接續傳承,要看我們每一代人,能否迴應時代的挑戰,肩負起時代賦予的責任和使命。

作為大學生的我們,也是“90後”“00後”的新生力量的主導人,如今卻已然成為戰“疫”的主力軍之一。中國的發展不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。這次疫情,是一場艱鉅但又必勝的“戰役”,這是一場全民動員、眾志成城的“戰鬥”。危難之時,最可貴的正是大家能夠團結一心,共克時艱的精神。

偉大的中華民族是在風雨中發展進步的,越是偉大的民族,經歷的風雨滄桑也就越多。面對危難挑戰,中華民族從不畏懼,在一切難關面前,偉大的中國人民必將更加團結一致、眾志成城。災難擊垮不了我們,反而會讓我們緊緊擁抱在一起,凝聚最強大的戰鬥力!

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇10

今天,我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺,刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪,同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的瞭解和認識,以及學習並掌握了預防措施。

新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶,給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是,作為學生的我們,要把這次的疫情當作是一種學習的機會,去學習前輩這種處變不驚,捨己為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下來想一想自己的人生規劃,樹立正確的人生觀,價值觀。把我們的祖國建設得更強大,是我們每個人的使命。我們學會如何做好防護措施:第一,儘量不出門,如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二,要經常洗手,第三,不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。

中國的學校停課不停學,數百萬學生每天通過直播軟體上課。疫情如令,責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰鬥中,中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。

看完這個全國大學生疫情防控思政大課後,一定會注意疫情,增強疫情意識。我們雖然不能“親近戰場”但是我們永遠是國家、武漢、的後勤部隊。中國加油!武漢加油!鍾院長加油!希望疫情早點結束,早點能夠回學校,早點回到我們學校上課。

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇11

三月九日中國人民大學秦宣、北京師範大學王炳林、中央財經大學馮秀軍四位教授,結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”四門必修課教學內容,解讀以習近平同志為核心的黨中央關於疫情防控的決策部署,分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,講述防疫戰疫一線的感人故事,發揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用。聽完此次演講,我有很大的感受。

艾四林講師運用馬克思和恩格斯名言為我們講解了人和自然的關係,有機整體的關係是萬物生源的起點,疫情的生態破壞傳播至於人類之身,習近平總書記在考察新型冠狀病毒時講話:野生動物環境的骯髒是事故起始的原點,看了講解,我明白了要改變野生動物食用的方法,以及要改變對健康飲食的觀點注意。

四位教授的疫情觀點講解,首先讓我們深刻了解到了此次疫情的嚴重性以及前線醫務人員的不易性,這是中國一場艱難的戰爭,我們有信心也必須打贏 這場戰爭,全國人民應團結一致,眾志成城,過去,中國人民有志氣有能力戰勝各種艱難險阻,鑄就我們人民共和國的輝煌,今天,中國人民也一定能戰勝可以預見和難以預見的各種艱難險阻,實現民族復興。

此次的疫情是一場沒有硝煙的戰場,一名名共產黨員挺身而出,一個個戰鬥堡壘巍然矗立,鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚。廣大黨員幹部深刻發揮了先鋒模範作用,他們自行接力,做出莊重承諾,他們不忘初心、挺身而出,牢記人民利益高於一切,馬不停歇奔赴各處,切實擔負起戰疫情的職責;他們全力以赴、盡銳出戰,始終和群眾並肩作戰,帶頭奉獻,一方有難八方支援,積極投身防控疫情第一線。我們再一次見證了祖國的強大與中國速度。他們是夜空中最亮的星,用自己的身體力行、全力以赴,將希望傳遞給每一箇中國人。

在疫情期間醫護人員成為主要戰力輸出,也許我們無法將這些最美逆行者的名字一一訴說,他們本同我們一樣,也為人子、為人母。但當他們穿上隔離服的那一刻,他們代表的就不僅僅是自己,更代表了祖國賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿,但危險降臨時,他們沒有絲毫的猶豫與退縮,把生的希望留給別人,他們舍小家顧大家的為民情懷無不令我們為之動容。

唯有中國!逆行而上,向死而生!國家一聲令下,十四億人,全世界五分之一,眾志成城,萬眾一心。中華民族歷史上經歷過很多磨難,但從來沒有被壓垮過,而是愈挫愈勇,不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。新時代青年應將青春夢想紮根祖國的廣袤大地。

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇12

疫情防控是一次新時代的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。在整個戰役過程中有幾個英雄群體,醫護工作者,人民解放軍,公安民警,社群工作者,基層勞動者,他們的行動,深

刻印證了毛澤東的那句話“人民,只有人民才是創造歷史的真正動力”。分為不同的戰役,不同的情況,各個群體眾志成城,團結一致。這次疫情我們也充分認識到到中國共產黨是最高領導力量,中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢。黨和政府建立起來的防控疫情體系已經發揮了巨大的作用,這充分彰顯了中國共產黨在如此巨大公共衛生災難面前的應對能力,也彰顯了黨中央統一領導的強大力量,更彰顯了黨集中統一領導的顯著優勢;中國特色社會主義制度優勢是完全可以轉換為治理效能的,疫情防控充分證明,中國特色社會主義制度和國家治理體系具有強大的動員能力,組織能力和整合能力。面向未來必須具有風險意識,必須通過改革完善國家制度和治理體系,提高風險化解能力。

愛國是最大的責任擔當。作為新一代的青年,我們要胸有大志,做到一方有難,八方支援的偉大中華民族精神。要心有大我。要讓青春走出孤芳自賞的小我,把自己的小我融入祖國的大我,人民的大我,與時代同步。要肩有大任,用過硬的本領來回應時代挑戰和責任擔當。要行有大德,做到疫中有情,疫中見義,與美德同行。最重要的就是自己做好防護措施,堅定信念,戰勝這場沒有硝煙的戰爭.

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇13

由於疫情的原因,這個特殊的冬天,已經讓他們失去了走向社會、走進大自然、和小夥伴一起玩耍的機會和條件。如果此時,在他們的寒假原本已經過得足夠枯燥乏味,想要透一口氣的時候,再讓他們“宅”在家裡整天忙碌著線上看直播上課、刷題做作業的話,其精神狀態的鬱悶和不適是可以預料的。

因此,教育工作者必須放大格局,站在兒童的立場,從促進少年兒童身心全面健康發展的視角,完整正確地理解“停課不停學”的策略部署。應當積極引導家長和孩子向生活學習,把正在進行的這場全民動員抗擊病疫的、沒有硝煙的戰爭當成是一部活的教科書,幫助孩子積極地參與生活,樂觀地面對生活,認真地思考生活;讓孩子懂一點責任擔當,學一種科學精神,會一些閒暇本領。這應該是“停課不停學”的真正含義所在。

竊以為,那種一味讓學生在線上課與刷題,甚至規定教師、家長和學生每天線上打卡的做法,其實是對“停課不停學”的曲解甚至歪解。尤其一些社會線上教育機構,實在應以全民抗疫的大局為重,積極利用自身的網路平臺優勢,為優化億萬家庭的宅居生活,提升全民休閒生活質量奉獻出自己的智慧,切勿將疫情當商機或是噱頭,為一己一時之利而誤導了家長,傷害了孩子。

近日,教育部已經明令禁止披著“停課不停學”外衣的變相補課行為,明確規定在各地原計劃的正式開學日之前,不要提前開始新學期課程網上教學,並要求學校和家長在防控疫情嚴峻形勢下,把孩子身心健康放在第一位,科學、適度安排孩子學習、生活和鍛鍊,確保學生度過愉快的假期。各培訓機構也要堅決落實中央決策部署,同舟共濟,共克時艱。

期待教育部的這些意見能在各地真正落實到位,以避免在抗擊新冠肺炎疫情的艱難時日裡,引發另一種教育的“疫情”!須慎之又慎之。

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇14

在大家喜迎20__年,張燈結綵的時候,迎來的不是過年的歡聲笑語,而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增,四千、五千、一萬,每增一點都牽動著國人的心。

磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。

災情就是命令,防疫就是責任。“白衣天使”是戰“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無反顧地奔赴疫情防控一線,用專業的醫療技術與病毒搶時間,用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。

總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,共克時艱,戰“疫”路上的一個個“好人”,一件件“好事”走進我們的視野,他們的事蹟,他們的名字……感動著我們,凝聚起社會正能量,號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場,但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想,今後的歲月定將不負韶華。  雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們,作為社會主義的接班人,要把這次的疫情當作學習的機會,去學習前輩們這種處變不驚,捨己為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下心來想一想自己的人生規劃,樹立正確的人生觀,價值觀,把我們的祖國建設得更加強大,是我們每個人的義務和責任。

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇15

沒有哪一次巨大歷史災難,不是以巨大的歷史進步為補償的。在這即將邁進全面小康社會、實現第一個百年目標的時刻,疫情未能阻擋我們奮進的步伐,我黨以及全國人民、海外同胞在面臨此次新冠疫情時表現出了前所未有的團結。戰疫的過程,更是彰顯出中國特色社會主義制度具有堅持全國一盤棋,調動各方面積極性,集中力量辦大事的顯著優勢。作為當代大學生,我們必須堅持黨的領導,始終把愛國主義銘記於心——青春更應當是奮鬥的年紀

黨政軍民學,東西南北中,中華大地的每一寸土地都由中華兒女的血汗鑄就,無論是怎樣的磨難也無法徹底摧毀我們,這講的不是一種自傲,而是一種潛移默化的傳承。這種傳承體現在了制度上,從古代的皇權至上演變到如今,現代中國的強大制度優勢帶來了高效行動力,政府一聲令下全國人民自覺遵守,政府周密的佈局和人民的積極配合,化解了一次又一次看似無解的困局。這種傳承更加要體現在下一代身上,如果孩子們的追求不再總是一味追求浮淺的醉生夢死,而是在一次次山河破碎風雨飄零中主動破繭成蝶,扛起社會的責任,用苦難磨礪自己的稚羽,終有一天,不單是吾等少年,整個華夏都將翱翔於青冥之上。

作為一名大學生,更應該書寫大寫的人生,時時刻刻與國家同呼吸,共命運。我們要在這場戰役中學習譜寫“大寫的青春”,讓青春夢想在中華民族復興的偉大的中國夢中綻放。大寫的青春裡應有大寫的家國情懷,讓青春走出孤芳自賞的小我,把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我,與時代同步伐、與人民共命運。大寫的青春用讀書積蓄力量,用拼搏昭示希望。

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇16

從格式上來說,觀後感一般可以分為以下幾段:

一、第一段把公開課中的主要內容,加以概括,如疫情防控課講了什麼,想表達什麼。

二、第二段選擇一個比較重要的點,也可以是自己認為重要的地方,用自己的話加以表達,我覺得哪些比較好,我有什麼樣的看法。比如就選疫情防控課中的其中一個內容——怎麼防控。

三、第三段聯絡實際生活,把公開課裡的內容和生活中的結合起來,抒發一下真情實感,生活中怎麼樣,我覺得應該怎麼樣,我學到了什麼,並將主題昇華。比如防疫課中防疫難點,結合實際寫肺炎期間醫護人員捨生忘死救助傷員,中國製度的優越性,人性的閃光點,人生觀價值觀自駕要做出怎樣的改變。

四、做到以上3點,那麼這篇觀後感基本就寫出來了。當然,不一定就三段。中間可以自己分,詳略得當就好

五、但是結構層次一定要鮮明,觀和感結合,重點在“感”上。“感”要聯絡社會實際,努力把自己的感寫深寫透。

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇17

今天下午的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺,刻骨銘心 這次新冠肺炎疫情,讓我想到了一個詞——“多難興邦”。 多難興邦一詞出自《左轉》----“或多難以固起土,啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。一個國家是否強大,就要看當國家面臨困難時領導者做出的判斷和指引,困難能讓我們強大,這就是“多難興邦”啊。主講老師們講的都很有道理,深深打動了我的心,在這個特殊時期,感謝領導能關心到大學生的思想政治,讓全國的大學生感受到了祖國對我們的期望!中國加油!這次疫情,就是大自然給人類的一悶棍,提醒我們: 你只是地球上一個平常物種,渺小,且不堪一擊。希望今後,人類能接受教訓,學會敬畏生命,敬畏自然,佔盡優勢也不再為所欲為。當然,不只對動物,對人也是如此,希望我們能夠吸取教訓。抗擊疫情,需要全國人一起努力,作為當代大學生,我們更應該肩負起年輕人的責任,保持積極樂觀的心態,相信國家會渡過難關的!

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇18

今天下午2.40,我觀看了“疫情防控思政大課”。這堂課一共分四位老師講授,最後有老師解決線上問題的環節,經過這一個多小時的觀看,我對這次疫情有了更加深刻思考與啟示。

新時代以來,國家甚至全球對人類的生命安全,身體健康問題更加重視,而這次在中國湖北武漢的爆發的嚴重社會公共衛生事件,不止簡單地讓我們怎麼注意衛生及環境安全等淺顯的問題。對國家而言,中國特色社會主義制度的在此次衛生事件中體現出來的優勢更加明顯,這體現在財力、物力的集中以及黨的組織能力等;對個體而言,對中國歷史上的磨難帶來的啟示有了更多的思考,要求人們要總結歷史經驗,增強必勝信心,要正確處理人與自然的關係,和諧共生;對我們大學生而言,就要肩負中國青年的責任與擔當去迎接時代的挑戰,心懷愛國主義去建設國家。

疫情當前,作為大學生的我們不能手足無措,我們要深信黨和國家,堅信人民的力量,做胸有大志,心有大我,肩有大任,行有大德的社會主義建設者和接班人!

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇19

生命是脆弱的,只需要一些微生物就可以摧殘。生命又是頑強的,在災難面前,沒有人說放棄! 沒有人當逃兵!人們眾志成城,以信念為鎧甲。以雙手為利刃,讓殘酷無情的病毒無處遁形,讓絕望的心溢滿溫暖

20__年春節,過得真不容易。一場突如其來的疫情讓原本歡歡喜喜迎新年的人們籠罩在了病毒的陰霾中。不少人幾乎每天一覺醒來,第一個動作就是開啟手機看疫情最新通報,一天中大部分時間也都在關注著疫情最新動態,急切期盼著“拐點”早日到來,疫情儘快結束。

這段時間,衝破病毒陰霾不斷傳出的每一個好訊息,都如同明媚的陽光,振奮人心。中國成功分離出新型冠狀病毒毒株,全國累計治癒出院病例不斷增加,用於接診收治新型冠狀病毒感染的肺炎患者的專門醫院武漢火神山醫院完工了,醫護人員逆行匯成戰“疫”洪流,社會各界馳援武漢,防疫措施不斷升級,疫情防控急需的防護服、口罩、醫用隔離面罩等生產企業開足馬力生產……這些好訊息撫慰著每一顆焦灼不安的心,讓人們看到了病毒終將被戰勝的希望。

每一個好訊息都不是憑空產生的。其背後,是不斷提高的科研水平和醫療衛生水平,科研人員夜以繼日的攻堅克難和醫護人員的堅守擔當;是持續增強的社會治理能力和組織動員能力,這些能力讓各地各部門迅速行動構築起了嚴密的防線,加緊生產出了大量應急防控物資,保障了生活必需品市場供應;是緊緊凝聚在一起的民族力量,這股力量在與疫情的戰鬥中,如同暖流,湧向武漢、遍佈全國,加快寒冰的消融,加速春天的腳步;是奮戰在一線的各行業工作人員,交通警察、外賣小哥、環衛工人、商場店員……他們依然在為城市的運轉、市民的生活提供方便;是每一個在疫情面前做好自己,用點點滴滴行動守好防線的你我。

更多的好訊息需要各方努力、眾志成城來促成。之前傳來的諸多好訊息,都是建立在強力的聯防聯控措施和人人蔘與、嚴防死守基礎上的,人們所有的“樂觀”也都是建立在每個人每時每刻防控措施到位的前提下。當前,疫情最重的武漢等地仍然牽動所有人的心,全國其他地方也在科學有序地進行著疫情防控。疫情防控工作仍處於緊要關頭,當此之時,任何一個環節出現紕漏,任何人放鬆了防控,都有可能讓好訊息變成“壞訊息”。沒到最後關頭,絕不能輕言勝利。好訊息面前,也要把困難想得更多一點,把方案做得更周密一些,把防控舉措落實得更有力點,讓一個個好訊息都成為勝利的曙光,確保這場戰“疫”早點結束,讓更多受感染的同胞們能早日康復。

防控疫情是一場大仗、硬仗。有醫療科技、社會管理、各方支援等多個方面共同發力,有毫不鬆懈、萬眾一心、嚴防死守直到戰勝疫情的昂揚鬥志,相信好訊息一定會越來越好。

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇20

抗擊疫情,人人有責。20__年寒假,一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國人民措手不及。如東縣學校黨總支、校長室高度重視,靠前指揮,嚴格落實上級要求,精準有序展開疫情防控,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。

為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響,2月1日,學校為幫助廣大群眾增強科學防範疫情的意識和能力以穩定人心,特安排國家二級心理諮詢師、全國心理科普講師、縣心理協會會員、校心理健康教師周雲老師利用微信平臺對學生、家長進行遠端培訓。

面對延遲開學的通知決定,學校全力以赴做好各項準備,利用“空中課堂”系統,搞好本站絡授課,確保“停課不停學”。與此同時,學校校長室研究決定開通了心理諮詢服務熱線,及時跟進心理輔導措施,保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學校邀請周雲老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(家庭教育專題)寒假特別微課。強調了父母是孩子的榜樣,父母做好有效陪伴特別重要,並提出“四要、四不要”,為師生及家長提供專業輔導,家庭教育痛點難點,取得了良好效果。

學校呼籲全校師生員工及學生家長在做好防護保證健康的情況下,保持安適平靜的心態,不要恐慌,相信黨和政府一定有足夠的能力應對疫情,相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰,確保“停課不停學不減效”。

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇21

士不可以不弘毅,任重而道遠。隨著全國人民防疫阻擊戰的打響,一個個初心紅勝火的先鋒,逆行而上,直面病魔,持續鏖戰,光彩奪目地綻放在億萬人民的視野,驅散了病魔籠罩的陰霾,深深紮根住進了每一名共產黨員的心房,使我們全黨興起了人人爭做先鋒的浪潮,深深地指引了戰“疫”必勝之路。

武漢加油!全國幫忙!一列列逆行的隊伍、一批批馳援的物資、一顆顆關注的心、一滴滴同情的淚……凝聚的是億萬中華兒女團結的力量,這如鋼如鐵氣勢磅礴的中國力量,無堅不摧,無往不勝!我們黨員幹部將在這份“一方有難、八方支援”的中國力量支援下,持續鏖戰,讓黨旗在防控疫情第一線高高飄揚。

“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。”戰“疫”先鋒,是新時代中華民族的脊樑。戰“疫”大軍,在先鋒的感召下奔湧向前,必然會人人爭做初心如火的戰“疫”先鋒,凝心聚力,接續奮鬥,持續鏖戰,積力為功,疫病魔鬼必除!

戰線就在腳下,初心行將致遠;學在當下,即刻戰“疫”!

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇22

這是一場全國性的大型課堂,聽了這堂課,我總結了以下四個觀點。

一、對大自然保持一份敬畏和尊重,就是保護人類自己這次肺炎,既是無知愚昧者引起的人禍,更是大自然的報復,像很多病毒可能比人類更早就存在這個地球了,如果我們不去招惹它,根本什麼事都不會發生了,人類偏偏自己非要去吃這些生得面目猙獰的野味,結果咎由自取,發生了一場全球性肺炎,給多少人帶來生命威脅和經濟損失。很多動物跟我們人類一樣,原本也應該受到尊重和保護,如果你保護不了,至少也不要輕易去傷害它們,對自然保持一份敬畏和尊重,就是保護人類自己。

二、永遠把健康和生命放在第一位平時拼命熬夜和胡吃海喝,做了無數傷害身體的行為,但這個年,我們變得特別怕死,出門乖乖戴口罩,任何上火的東西都不敢隨便吃了,有一點小感冒馬上看醫生,飯前認真洗手,死神離我們如此接近,使得我們不敢再隨意虧待和消耗健康,沒有了健康和生命,一切終究失去意義和價值。20__年的開頭,我們不禁感嘆,活著真好。

三、我們需要的東西並不多,學會斷舍離才是成熟的標誌等這次肺炎過去,要學會給自己的人生做減法,減去不必要的事情,多放點時間在自己身上,減去不必要的物慾,把金錢花在真正重要的事情上,減去不必要的娛樂活動,多去關注一些精神層面的東西,你會得到一個更高質量的人生。如若有天,我們走到了生命的最後一-程,希望你閉上眼睛回望一生, 不會感到任何遺憾和悔恨,而是帶著滿足和安寧的心境,可以跟自己說一句不枉此生了。

四、活在當下,就是最好的人生態度年前的時候,你可能計劃著,過完年你要學什麼,你要做什麼,誰知道計劃做了一大堆,被一場肺炎打得措手不及!我們還是幸運的,至少還好好活著,但有些不幸的人已經遇難過世了,他們生前想做的一切事情,來不及實現就畫上了休止符!我們總以為來日方長,還有無數個下次和以後,殊不知,人生說短不短,說長也不長,誰也不知道未來會發生什麼,人生的意外總是不容商量地打亂了一切計劃。想做的事情一定要趁現在就去做,想見的人一定要趁此刻就去見,人生沒有那麼多的以後,等你準備好了,你想要的未必還在原地等你。

疫情防控思政大課觀後感心得3

三月九日中國人民大學秦宣、北京師範大學王炳林、中央財經大學馮秀軍四位教授,結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”四門必修課教學內容,解讀以習近平同志為核心的黨中央關於疫情防控的決策部署,分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,講述防疫戰疫一線的感人故事,發揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用。聽完此次演講,我有很大的感受。

艾四林講師運用馬克思和恩格斯名言為我們講解了人和自然的關係,有機整體的關係是萬物生源的起點,疫情的生態破壞傳播至於人類之身,習近平總書記在考察新型冠狀病毒時講話:野生動物環境的骯髒是事故起始的原點,看了講解,我明白了要改變野生動物食用的方法,以及要改變對健康飲食的觀點注意。

四位教授的疫情觀點講解,首先讓我們深刻了解到了此次疫情的嚴重性以及前線醫務人員的不易性,這是中國一場艱難的戰爭,我們有信心也必須打贏 這場戰爭,全國人民應團結一致,眾志成城,過去,中國人民有志氣有能力戰勝各種艱難險阻,鑄就我們人民共和國的輝煌,今天,中國人民也一定能戰勝可以預見和難以預見的各種艱難險阻,實現民族復興。

疫情的爆發,是我們所有人無法預見的,疫情防控,中國以及世界的關注,讓我們看到了中國的力量,全面部署,全面加強疫情的總體指揮,各地部門堅決服從黨中央的領導,中國特色社會主義的優越性讓疫情患者不必那麼寒心,展現了中國大國的擔當,負起了偉大治國,十幾天建立起來了雷神山,火神山醫院,專業的醫療隊伍,源源不斷的志願者,所有領導人全身心的投入,讓我們看到了一堵溫暖的牆在我們面前建立起來,面向未來,必須具備風險意識,必須通過改革完善國家制度和治理體系,提高風險化解能力,居安思危,既要科學的打贏這場戰鬥,更要長遠的考慮未來的完善體制。

抗擊新型冠狀肺炎的疫情,總結歷史經驗,增強必勝信心,對我們國家,民族,每個人都是一種磨難,習近平總書記說,中國上下五千年經歷了太多磨難,多難興邦,這場疫情,我們必須鼓舞人心,不能人心惶惶,我們目前的科技發展以及醫學的進步,完全有能力戰勝它。生於憂患,死於安樂。

這次疫情,告訴我們許多道理,我們要尊重自然,遵守規律,切忌亂食野生動物,勤洗手,多通風,終會戰勝困難。

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇23

疫情為令速防控,學校師生“一盤棋”。為堅決貫徹落實黨中央、國務院決策部署,全力做好新型冠狀病毒的疫情防控工作,我校根據上級黨委和主管部門對疫情防控工作的要求和安排,認真組織開展科學防控疫情工作。

一、學校領導班子身先士卒。成立了以校長為組長的學校疫情防控工作領導小組,明確人員職責,校長親自部署,親自指揮。以班級為單位,認真組織師生情況排查、統計和上報,開展宣傳教育,落實“停課不停學”措施,確保全校師生的生命安全和學習知識有保障。

二、啟用多個網路平臺保障資訊通暢。通過釘釘資訊平臺進一步提高政治站位,強化教師思想認識,統一思想,便於指揮。通過QQ、微信平臺加強對師生的密切聯絡,確保第一時間掌握師生及家庭動態,利於傳達防控知識,宣傳黨中央的政策。運用多種網路工具向學生直播授課,做到“停課不停學”。同時運用行動通訊電話直接聯絡師生,保證24小時密切關注和聯絡廣大師生。

三、學校全員參與科學防控疫情。做到一是在學校疫情防控領導小組統一部署,職責分工,協調、準確、及時完成各項工作,不麻痺鬆懈。二是不造謠,不傳謠,不信謠,不轉發微信非官方資訊。三是堅持每日各班學生情況上報制度,不漏報,不瞞報。四是強化學校值班制度,帶班領導、教師,門衛人員做好值班工作與記錄。五是定時對學校的教室、食堂、衛生間、宿舍進行消毒處理。六是嚴格執行不出門,少出門,不竄門,不聚會,不聚眾賭博,不戴口罩不出門的疫情工作要求,對違反一級響應的教師,一經查實,予以嚴懲。七是利用班級資訊群,及時宣傳教育主管部門的相關資訊,做到小手拉大手,全校一盤棋。

四、全體黨員教師到防控第一線。學校支委在疫情防控的關鍵時期,及時發出工作要求通知,要求黨員不忘初心、牢記使命,勇於擔當、衝鋒在前,聽從指揮,服從安排。主動請戰值班,參加志願服務隊,開展學校社群文生管理,積極參與做群眾的思想慰問工作,為學生和家長創造和諧穩定的思想環境。

1 抗擊疫情,人人有責。20__年寒假,一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國人民措手不及。如東縣學校黨總支、校長室高度重視,靠前指揮,嚴格落實上級要求,精準有序展開疫情防控,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。

為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響,2月1日,學校為幫助廣大群眾增強科學防範疫情的意識和能力以穩定人心,特安排國家二級心理諮詢師、全國心理科普講師、縣心理協會會員、校心理健康教師周雲老師利用微信平臺對學生、家長進行遠端培訓。

面對延遲開學的通知決定,學校全力以赴做好各項準備,利用“空中課堂”系統,搞好本站絡授課,確保“停課不停學”。與此同時,學校校長室研究決定開通了心理諮詢服務熱線,及時跟進心理輔導措施,保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學校邀請周雲老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導家庭教育專題寒假特別微課。強調了父母是孩子的榜樣,父母做好有效陪伴特別重要,並提出“四要、四不要”,為師生及家長提供專業輔導,家庭教育痛點難點,取得了良好效果。

學校呼籲全校師生員工及學生家長在做好防護保證健康的情況下,保持安適平靜的心態,不要恐慌,相信黨和政府一定有足夠的能力應對疫情,相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰,確保“停課不停學不減效”。

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇24

曾年過六旬的鐘南山院士抗戰在非典一線。今已過八旬的鐘南山院士依然不懼疫情,抗戰在新型冠狀病毒一線。《論語· 雍也》寫道:“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。”鍾院士如是,用畢生所學奉獻與這個時代和國家。習近平總書記說:“人民對美好生活的嚮往就是我們的奮鬥目標。”心無百姓莫為官,手握公權,就要為民辦事。新時代的幹部當如鍾院士。以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當,以一錘一錘釘釘子的求真務實精神,多做打基礎、利長遠的潛功,鍛造擔當的“金剛鑽”;多做百姓看得見、摸得著、得實惠的實事。

以“咬定青山不放鬆”的韌勁幹事創業。新中國成立七十一年來,我們黨領導人民以“不畏艱難創奇蹟,敢叫日月換新天”的勇毅篤行,創造了世所罕見的經濟快速發展奇蹟和社會長期穩定奇蹟,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。政貴有恆,久久為功 。如千里之行始於足下,九層之臺起於壘土。幹事創業非一朝之功,需水滴石穿的不懈與執著。20__年是全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年。站在“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯點上,國內外環境更加複雜。船到中流浪更急、人到半山路更陡。精準脫貧、汙染防治、防範化解重大風險的攻堅戰,既是全面建成小康社會的必然要求,又是邁向高質量發展必須跨越的關口。新時代幹部要以“咬定青山不放鬆”的韌勁,立足當下,以鍥而不捨、馳而不息的勁頭,打好基礎;著眼長遠,以踏石留印、抓鐵有痕的態度,嚴明責任。乘風破浪,披荊斬棘,爭做“幹在實處走在前列”的“弄潮兒”!

習近平總書記在20__年春節團拜會上指出“奮鬥創造歷史,實幹成就未來。”奮鬥的人生是幸福的人生;奮鬥者是精神最為富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新時代是奮鬥者的時代。一語不能踐,萬卷徒空虛。讓我們把奮鬥融於擔當和情懷、幹勁,與時間賽跑、與歷史並進,讓時間“開花結果”!

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇25

在疫情面前,沒有人能置身事外。我也在網上看到一些外國言論,令人憤怒。當疫情開始蔓延,最重要的是防控和汲取經驗教訓,而不是逞一時之快地歸究責任。病毒無國界,新冠病毒是人類共同的敵人,奮戰一心,才能“百花齊放春滿園。”

中國十五天建成“雷神山”和“火神山”,中國人民守望相助、同舟共濟,中國有以人民為中心的初心和使命,有博大的人類命運共同體情懷。“生於種花家,何其榮幸!”這句話真的令人振奮和熱淚盈眶,生於新時代,我們當是胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的中國青年!

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇26

20__年的春節被一場突如其來的疫情打亂了原本歡歡喜喜迎新年的人們的美好計劃。生命是脆弱的,可能一些微生物就能摧殘,但是生命也是頑強的。在災難面前,人們眾志成城,以信念為鎧甲,用雙手做利刃,讓殘酷的病毒無所遁形。這段時間,衝破病毒陰霾的好訊息一一傳來,我相信每一個好訊息都不是憑空而生的,它的背後一定是無數醫護人員和科研人員的不懈努力。經過這樣一堂思政課的教導,我明白了許多,明白了少年強則國強的道理,明白了愛國的意義。

這次疫情,給全體人民帶來了深刻的教訓。王炳林教授說人與自然是生命共同體,我們應該尊重自然規律。人類尊重保護自然時,自然給人類的饋贈是慷慨的;人類破壞損害違背自然時,自然給人類的打擊是無情的。這次的疫情抗擊是一場人民戰爭,全國人民的眾志成城是根本的成功之道。我們堅信在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,由改革開放以來奠定的物質基礎保障,全國人民上下一心各司其職各盡其責,定能戰勝此次疫情!

馮秀軍老師列舉了一系列這次疫情中發生的感動事件,慢慢發現,這些愛國擔當的生產力逐漸的從父輩變成了我們。作為新興力量,我們更應該對得起當代中國青年的責任與擔當。青年成長大路千萬條,愛國報國第一條!在奔向偉大復興的歷史重任中,不會只有這一場戰役!我們應該總結歷史經驗,“生於種花家,何其榮幸!

通過此次疫情我們大學生更要堅定自己的信念,選擇毫無保留的為這個我所愛的國家奉獻自己的青春,保證心有大我!不負天將降大任於斯人也的使命,不負國家的期望,勵志做有理想,有本領,有擔當的時代青年!

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇27

今天,我看了全國各地的大學生。我從上一堂課的防疫思想政治教育中學到了很多。新型冠狀病毒是中國的驕傲和驕傲。對新型冠狀病毒有了進一步的瞭解和認識,學習和掌握了預防措施。萬民團結如一人,我們的意志團結如堡壘。新型冠狀病毒肺炎防治工作並不是一個特殊的時刻。

我們不能去主戰場。在戰爭中,我們可以堅持我們的信心,而不是韶華。首先,新型冠狀病毒是一個大的病毒家族。因為表面的凸起就像國王頭上的皇冠,這叫做冠狀病毒。它是已知的第七種可以感染人類的冠狀病毒。感染者一般有咳嗽、發熱、頭痛、胸悶等症狀。其次,新型冠狀病毒肺炎雖然具有威脅性,但給我們的生活蒙上了一層陰影。是的,作為學生,我們應該以這次疫情為學習機會,學習先輩勇於冒險、盡力而為的精神。

我們應該好好利用這個機會,思考自己的人生規劃,樹立正確的人生觀和價值觀。把祖國建設成為一個強大的國家是我們的使命。我們還應該學會如何採取防護措施:一是儘量不出門,如果要去公共場所,記得戴口單;二是洗手;三是不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。疫情在世界範圍內迅速、有力的傳播,使世界關注中國在疫情防控方面的成功經驗,相信中國採取了“勇敢、靈活和積極的”,有效遏制疫情,為世界公共衛生做出重要貢獻。中國戰爭“流行病”的速度、決心和力量是世界的楷模,我們應該學習中國的應對措施。我國基礎設施和體制非常完善,迅速組織人力實施大型工程,建立“發熱門診”,迅速隔離感染者,鼓勵網上就醫,關閉學校,為家庭孤寡人員發放藥品和食品等,科技成為先鋒隊在防疫方面,救援機器人、無人機、人工智慧等技術都用於防疫。”在抗擊新型冠狀病毒的鬥爭中,中國部署了滅菌器、人體機器人、智慧頭盔、配備熱成像儀和先進面部識別軟體的無人機。一些外賣平臺使用機器人將食物從餐廳送到送貨代理和顧客手中。中國的學校關閉了,每天有數百萬學生通過實時軟體上課。在這種流行病的影響下,許多行業依然繁榮,包括健身、烹飪和音樂的線上課程。疫情,責任就像一座山。在這場團結和共同仇恨的鬥爭中,中國人民的團結和責任感給世界留下了深刻印象。

經過一堂思想政治教育課,我學到了很多。我們已經理解了年輕國家強大和獨立的事實,以及愛國主義的意義。這不僅是一個教訓,也是我們生活的指南。通過觀看全國大學生防疫思想政治課,關注疫情,增強防意義識。雖然我們不能“走近戰場”,但我們永遠是國家、武漢等地的後勤力量。加油,中國!加油,武漢!加油,鍾校長!我希望疫情很快結束,我可以儘快回學校,我可以儘快回我們學校。最後,為逆行的勇士祈禱,平安歸來!武漢!中國!加油

疫情防控思政大課觀後感個人心得體會 篇28

98年洪水、唐山大地震、非典。這些災難名詞我們僅僅聽說過,卻很難真正地感同身受。但這一次新冠肺炎不同,它充斥在我這兩個多月以來的生活的每一個角落。我見過大年夜被臨時叫回去上班的醫生們,他們奮戰在一線的白色身影;也看過起早貪黑巡邏查崗的基層幹部,在震驚之餘又對自己能夠擁有這麼多人無私的守護,深感榮幸與感激。

或許只有切身地體會過了,才能領悟到災難的殘酷,以及國家的強大和那些義無反顧守護著你的人們的偉大。

封城一個多月,接近2個月沒有出門的我,或者說像我一樣的大多數人,或許只是日常生活受到了一定的影響。但那些奮戰在一線的人們,他們拼的,是命啊。

我深切的理解了習近平總書記說的“把人民的生命安全和你身體健康放在第一位”的含義,黨和人民始終出為人民服務。武漢是英雄的城市,我們一定會戰勝疫情,迎來光明,同時,這次疫情也讓我們知道了人類對動物,對自然的認識和態度不是一成不變的,我們應該和自然和諧相處,人和自然是一個有機整體。俗話說, 多難興邦,中國終將戰勝困難,同時也印證了中國從站起來到富起來到強起來的偉大飛躍。通過這次疫情,充分的驗證了中國特色社會主義制度是完全沒問題的!我們應該總結歷史經驗,增強必勝信心。

那些在這場新冠戰役中逆行的人們,他們懷揣火種走過黑暗長夜,跨過犧牲之人的遺骸,踏過荊棘和深淵,最終在累累屍骨上戰勝了病毒,重新點燃了種族延續的火炬。或許他們這些曾奮戰過的人們,不需要歷史來記載功勳,也無謂那些空虛華美的稱頌,只要山川河流、千萬英靈,見證過他們前仆後繼的跋涉,和永不放棄的努力。

敬這些平凡的人類!

穿過眼前的隧道,前方是南方春天的光亮,加油!