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國小生《同心防溺水》觀後感400字(精選15篇)

欄目: 學習心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.05W

學生《同心防溺水》觀後感400字 篇1

必須要有組織並在老師或熟習水性的人的帶領下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,下水前後都要盤點人數、並指定救生員做安全保護。要清楚自己的身體健康狀態,平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的預備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

國小生《同心防溺水》觀後感400字(精選15篇)

對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒後游泳。在游泳中假如忽然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時呼喚同伴救助。

在游泳中碰到溺水事故時,現場急救迫在眉睫,心肺復甦最為重要。將溺水者救上岸後,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免後翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵,應立即進行人工呼吸,可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同

國小生《同心防溺水》觀後感400字 篇2

生活中,自然災害和突發事件都會把我們打個措手不及.所以,我們一定要學會自我保護,以免災難發生時我們採取自救。

那是一個炎熱的夏天,我正在游泳館裡自由自在地游泳。我一會潛水,一會兒又和別人比賽;一會兒又和小朋友打水仗,好不自在。突然我萌生了一個大膽的想法:從深水區兩米跳下去,再再游到淺水區。要知道,我可是從1米游到2米,再游回來的。

就這樣,我準備跳水了。我站在離水面2米高的位置上,準備跳下去,我深吸了一口氣,“撲通”一聲,我跳進了水裡。本來按我的“正常”走,努力向前劃的。可是,我一不小心,找不到了方向,所以,我的身體一下失去了控制。在深水區像一頭瘋狂的野牛左右亂撞。

此時的我,自己安慰自己:“不能慌,千萬不能慌,要先憋住氣”我憋住了氣,身體慢慢的浮了上去,我一把抓住了別人的游泳圈,就像抓住了救命草一樣。我找準了方向,一口氣遊了過去。現在想起來還有些後怕,當時,要不是及時抓住了別人的游泳圈,我早就一命嗚呼了。

這件事雖然已經過去了,但是卻深深地印在了我的心底。因為它時刻提醒我:時刻要繃緊自我保護的這根弦呀!

國小生《同心防溺水》觀後感400字 篇3

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽說今天的班隊課,張老師要給我們看防溺水安全知識教育的錄影呢!張老師一進教室,果然對同學們說:“今天我們看防溺水安全知識的錄影。”同學們都很高興,馬上討論了起來。

錄影裡的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會發生漩渦,或被水草纏住等危險,外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在的游泳館裡游泳,也會可能發生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水裡抽筋的知識。

下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎麼自救?一、小腿抽筋時,要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些後,再用仰泳遊向岸邊。二、腳趾抽筋時,我們要馬上按摩腳趾。等好一些後,再游到岸邊。三、大腿抽筋時,我們要先按摩大腿,再用仰泳遊,同時將大腿向上翹出水面,用沒有抽筋的另一條腿輕輕蹬水,游到岸邊。四、手指抽筋時,要馬上把手握緊,然後再張開,反覆做幾次後,用沒有抽筋的部位划向岸邊。

看了這個錄影後,我們增長了不少預防溺水安全的知識。看來,我們以後游泳也要多多注意防溺水安全哦!

國小生《同心防溺水》觀後感400字 篇4

同學們,有時候的危險往往就是我們不經意間所發生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應該知道,正處於青春年少的我們,還擁有著無數美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界裡,你會看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學,隨著天氣的逐漸變熱,往往會抱著一些僥倖的心理,去沒有安全設施,在沒有家長的帶領下,和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是看似溫柔的河水裡,卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬隻怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎麼辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養你、教育你的父母,我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什麼藥都有,但是沒有的就是後悔藥,如果到了那時,再後悔也是於事無補。

我們不願看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不願看到那悲痛欲絕的父母,那白髮人送黑髮人的悽慘場面。我們要時刻銘記上級領導對我們的呵護和關懷,不再使溺水事故再次發生。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界裡。

同學們讓我們行動起來,珍愛自己的生命吧!遠離那危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。

國小生《同心防溺水》觀後感400字 篇5

每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:1。跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名國小一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地裡瞞著外公、外婆去河裡摸魚,結果淹死在河裡,無一生還……這一串串驚人的資料足以令人深省,而這些死亡的背後,更多的是對防溺水知識的缺乏。還有最近的一串訊息:在某一地有10多個國小生在河裡游泳,但不幸的是,他們都溺水死亡了。其實,防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水並沒有想象中那麼容易。

首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患於未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。最真誠的友誼是期盼,最良好的祝願是平安;最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓。讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。

同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

國小生《同心防溺水》觀後感400字 篇6

河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那麼的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發起火來就不得了。記得前段時間某位同學與幾位同學在河邊玩,他卻不慎被無情的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那麼的難以防範。也許你覺得河水那麼可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的,也是人所離不開的。可是由於水所發生的悲劇又是不少的,僅我縣中國小生在近幾年裡,就發生溺水事件例,死亡人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,要想不發生類似的悲劇,我想關鍵在於防範。對水如此,對其他的亦應是如此。

國小生《同心防溺水》觀後感400字 篇7

河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季,人們便在這裡洗澡、乘涼。村裡的孩子們更是把這裡當成他們嬉戲遊玩的樂園。但……白塔河演繹著生活的歡樂,但也見證了生命的消失。

那是暑假的一天中午,我們小區的幾個老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來,“不好了,雨熙跌進水裡了。”當大人們拿著網、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候,聰聰和剛剛已經奄奄一息,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無濟於事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個好學生,是她爸爸媽媽的驕傲,可她才9歲,連世俗都還未看破的一個小女孩,那條河無情地結束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態,想象水中掙扎的情景。

假如,做爺爺的不帶孩子到河裡游泳,也許孩子就不會因好奇而下水;假如河裡沒有挖機,也許河水就不至於很深;假如把孩子看緊一點,也許孩子就沒有機會外出……唉!生命又哪裡有假如。河水是我們的生命之源,她有時是溫柔平靜的,有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的,有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請我們珍愛生命,謹防溺水吧!

國小生《同心防溺水》觀後感400字 篇8

生命是無價的,生命是不能用任何東西來衡量的,生命在任何一種物質,一種精神中都是最高貴的。夏天了有好多的小孩子願意去河邊玩,願意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水,想到了一種對於孩子生命的一種危害。並不是說這樣的地方不能夠去,並不是說這樣的地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時候要大人時刻的看守,帶上救生裝置。避免在溺水的時候沒有及時的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責,更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩,不要讓這樣的遺憾帶給家裡,帶給孩子一種慚愧。珍愛生命,讓安全放在第一位,讓生命得到最大的保護,讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來,溺水事件的頻繁多發,不得不讓我們想到要注重這樣的事情,注重這樣的危機生命,危機人身安全的各項因素。珍愛生命預防溺水,至關重要。

珍愛生命預防溺水,保護自己的生命,安全的遊玩,預防溺水,預防對生命有威脅的各種因素,珍愛自己的生命。

國小生《同心防溺水》觀後感400字 篇9

炎熱的暑假快到了,同學們都想找個涼快的地方去避暑,有些同學就想到水庫或溪邊去游泳,可是有些同學卻不知曉水有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有肯定的危險性,每年夏季,不知有多少人由於游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大夥:沒成年人的陪護千萬不要去游泳。

我過去聽姥姥給我說過如此一個故事:在他小的時候,家非常窮,沒電風扇更別提什麼空調了,呆在家嫌熱,有一天中午,他就和小夥伴們一塊趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩耍,小朋友們看到清清的河水非常高興,就開始玩起了打水仗,玩了一會兒,他們就想去游泳,其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,於是別的小朋友也跟著一個個下去游泳了,在水裡你追我趕,玩的可高興了。可是有些小朋友根本就不會游泳,快天黑了,小朋友盡興的回家了,到了吃晚飯的時間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了,我心想壞了,是否剛才在水塘游泳還沒有回來,於是我就和他們一塊去找,剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,大夥都慌了,連忙找來各種工具進行打撈,幾個小時過去了,最後終於在一處水流湍急的石縫邊找到了,可是他已經停止了呼吸,永遠的離開了大家。

這個故事給了我深刻的教訓,在這裡,我提醒大夥:游泳必須要有家長看護,不會游泳的最好不要下水,即便游泳也應在有安全保障區的游泳區內進行,嚴禁在非游泳區內游泳。如此大家的生命才有安全保障。

為了預防溺水,大家應該做到:不適合在太涼太深的水庫或魚塘游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,慢慢入水,日漸適應,可以在水中玩遊戲,但不可以搞惡作劇。在露天游泳池遇見雷雨天氣時,應立刻上岸,到安全的地方躲避,以免發業務外。

同學們必須要記住血的教訓,預防溺水、珍惜生命。

國小生《同心防溺水》觀後感400字 篇10

珍愛生命因為生命可貴,珍愛生命因為生命無價,預防溺水,保護生命,珍惜自己的生命,一條小河就能奪走你的生命,預防溺水珍愛生命。

對於每個人來說生命都是一種最寶貴的東西,生命的意義是存在,生命的意義更是健康的活著,珍愛生命預防溺水,關係到每個人,關係到了每個人對生命的保護能力,關係到了每個人在生命的面前對待生命的一種態度。

生命是無價的,生命是不能用任何東西來衡量的,生命在任何一種物質,一種精神中都是最高貴的。夏天了有好多的小孩子願意去河邊玩,願意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水,想到了一種對於孩子生命的一種危害。並不是說這樣的地方不能夠去,並不是說這樣的地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時候要大人時刻的看守,帶上救生裝置。避免在溺水的時候沒有及時的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責,更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩,不要讓這樣的遺憾帶給家裡,帶給孩子一種慚愧。珍愛生命,讓安全放在第一位,讓生命得到最大的保護,讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來,溺水事件的頻繁多發,不得不讓我們想到要注重這樣的事情,注重這樣的危機生命,危機人身安全的各項因素。珍愛生命預防溺水,至關重要。

珍愛生命預防溺水,保護自己的生命,安全的遊玩,預防溺水,預防對生命有威脅的各種因素,珍愛自己的生命。

國小生《同心防溺水》觀後感400字 篇11

現在夏天到了,許多同學都去河裡游泳、嬉戲,可曾想過危險隨時可能發生,所以大家在游泳時,最好由爸爸媽媽帶領比較安全!因為我也曾發生過這樣的事。

有一次,天氣很熱,我吃過飯便和小夥伴們約好去游泳。我們遊得可高興了。可是,我遊著遊著,腿突然一陣痛,就抽筋了。我立刻感受到危險,馬上大聲喊叫,夥伴們聽見了,有的游過來救我,有的去找大人,還有的竟然呆在那裡不知道做什麼了,一個個顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了,手不停地撲騰著。後來不知道是誰通知了大人,把我救了上來,回到岸上的我大口地喘著氣,最後是小夥伴們通知了我爸媽,把我送了回去。

溺水的可怕我親身經歷了,知道是那麼地恐怖。但是在溺水時千萬不要慌亂,否則只會造成反效果,還有最好不要在吃過飯之後去游泳,不然就容易腿抽筋,從而導致溺水。

生命十分寶貴,希望大家珍惜;生命只有一次,希望大家愛護;生命一去不回,希望大家牢記。溺水是可怕的,但是隻要你遠離危險地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時自救,溺水就永遠不會發生在你身上。

國小生《同心防溺水》觀後感400字 篇12

當我看完《防溺水宣傳片》時,彷彿有千思萬緒湧上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發此感言:防溺水很重要!

每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:1.跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名國小一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地裡瞞著外公、外婆去河裡摸魚,結果淹死在河裡,無一生還……這一串串驚人的資料足以令人深省,而這些死亡的背後,更多的是對防溺水知識的缺乏。

防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水並沒有想象中那麼容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患於未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

國小生《同心防溺水》觀後感400字 篇13

6月25日是一個令人傷心的日子,一個小男孩因為溺水而永遠離開了這個世界。那一天,天氣特別炎熱,他和同伴一起去一個魚塘裡游泳解暑,起先大家都在淺水區遊,慢慢地,水性很好的小男孩放鬆了警惕,他興奮地往深水區游去。沒過幾分鐘,兩個同伴就怎麼也找不到小男孩的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒發現小男孩的蹤影。不知所措中,兩個同伴悄悄地收拾書包劉回家了。

回到家,小男孩的同學把剛發生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙跑到了魚塘,看到小男孩的書包還在魚塘,知道事情不妙,就打110報警,等到小男孩從魚塘深水區打撈上來的時候,他早已沒了呼吸。

這件事給我們很深的教訓,這裡,我提醒大家,小孩子一定要家長看護,不會游泳的最好不要下水,特別不能到水深的地方,即使出去游泳也要結伴同行,這樣可以互相有個照應,一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

國小生《同心防溺水》觀後感400字 篇14

水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時竟然吞噬了人的生命。

同一個季節,同一條河裡,上演著同一樣的杯具。在白塔河潢溪地段,近幾年我就耳聞目睹了幾起溺水身亡的事件。

一位剛拿到大學本科錄取通知的高中畢業生,淌水過河,誤走入挖機淘過沙石的地方,幾天後才打撈到屍體,真是喜極生悲,十多年的辛苦,竟付之東流。

兩個跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死。

三名國小一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地裡瞞著外公、外婆去河裡摸魚,結果淹死在河裡,無一生還。……一個個原本幸福的家庭,因為孩子的溺水身亡而慘淡下去,留下了永遠也撫不平的傷痛。多麼慘痛的教訓!

“珍愛生命,謹防溺水”應警鐘長鳴!作為我們中國小生,應當時刻繃緊安全這根弦,加強自我防患意識,防患於未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久……作為教師和家長,應承擔起對孩子的監護和教育職責,使他們懂得珍愛生命,學會一些基本的游泳技術和溺水後的自救措施。作為各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要採取防患措施,絕不能容忍一些開發商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。

“生命無價,水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命、謹防溺水”,還水一個清白吧!

國小生《同心防溺水》觀後感400字 篇15

我們的生命像鮮花一樣美麗迷人,我們的生命像黃金一樣寶貴,但我們的生命又像玻璃杯一樣脆弱。因為我們的生命只有一次,唯一的一次,失去了便無法挽回。為了不讓唯一一次的生命在人間蒸發,因此,我們一定要珍惜生命,預防溺水。讓防溺水的警鐘走進千家萬戶,走進我們的心靈。

溫暖舒適的春天悄悄地離我們而去,炎熱的夏天靜靜地到來,相信每一個人在夏天中最愛的運動便是游泳了吧。在炎炎夏日,在清澈、涼爽的好溪裡舒舒服服的遊個泳,是多麼的愜意啊!但是,在你歡樂的同時,死神已悄悄地來到你的身邊……

在每年的5月至10月的180天中,死神常常用水奪走了許許多多的寶貴生命。在20__年7月12日的那一天。火熱的太陽炙烤著大地,此時此刻,4名學生因忍受不了酷熱,於是瞞著家長,結伴到好溪邊游泳。他們到了好溪邊後,看到涼爽、清澈的溪水,一個個都迫不及待的跳下好溪去游泳,就連熱身運動都沒做。看,4個“小精靈”在好溪裡快快樂樂的遊著泳。在快要上岸換衣時,期中一位同學突然腳抽筋,在水裡一邊掙扎著一邊喊“救命”。此時此刻,一個同學突然聽到了同伴的呼喊聲,於是他不管三七二十一,直接跑過去救人,結果卻被那位溺水的同學拉下了水。另外幾位同學也同樣被溺水者拉下水,結果一個個都被拉下了水。他們四個在水中撲騰了幾下後,都沉入溪底——溺水身亡。這個故事告訴我們,一定要在家長的陪同之下才能去溪裡游泳;在下水前要做好熱身運動;在同伴溺水後,不能貿然前去營救,要冷靜,要呼喚大人,要運用周圍的工具前去營救。同學們,我們的生命是寶貴的,因此,我們一定要珍惜生命預防溺水。

我們的上帝真的是很公平,給予每人只有一次美麗、寶貴、脆弱的生命。因此,我們一定要珍惜生命預防溺水。同學們,安全是一個永恆的話題,我們一定要注意安全,珍惜生命,預防溺水,讓防溺水的警鐘走進千家萬戶,走進人們的心靈。