公務員培訓是一個國家公務員制度的重要組成部分，通過這次蒼南縣公務員公共管理基礎課程培訓，許多同志端正了態度，消除了牴觸情緒，為以後的工作學習打下了紮實的基礎。在這裡我也談談自己的一些粗淺體會。
1.這次公務員培訓，提高了公務員的政治素質。政治素質的內涵是極其豐富的，這裡主要指科學的世界觀，正確的政治方向，良好的公僕精神，高尚的道德情操。通過這次學習，讓我們更加明確瞭如何正確運用手中的權力，如何不為私利所惑，始終廉潔奉公，勤政於民。
2.著力優化了公務員的知識結構。這次培訓主要從基礎知識，專業知識，輔助知識三個方面入手，這是新形勢下公務員知識素質的要求，也是公務員培訓的落腳點。
3.著力提高了公務員的決策能力。黨校老師把如何提高公務員的決策能力做為這次公務員培訓的重點，讓我們在今後的工作中更有信心去行動，更有把握去取勝。
4.著力提高了公務員依法辦事的能力。公務員手中都有一些權力，法與道德是保持公務員隊伍廉潔、減少腐敗的重要手段，通過這次培訓，我們認識到了自我約束機制對公務員行政行為起到了越來越大的作用。
5.著力提高了公務員的創新能力。如今資訊時代的社會瞬息萬變，公務員如果不善於開拓新領域，就跟不上形勢，工作就被動。這次培訓讓我們切實體會到了新形勢下公務員創新能力的重要性。
參加長江委人勞局組織的為期近一個月的機關水行政管理培訓班，使自己受益非淺。通過三個階段的學習，一是自學有關理論培訓教材，使自己在水行政管理理念上有了質的飛躍;二是一些專家、教授對相關水行政管理全新的認識並結合各自在各個崗位上的深切體會，認識到流域機構如何加強水行政管理的重要性;三是如何緊密結合工作實際，對本行業出現的問題進行科學調查，在調查研究的基礎上抓住主要矛盾，解剖麻雀，為領導決策提供依據。這次培訓班為我們開闢了實地進行考察的機會，提供了廣闊的舞臺，學會了進行綜合分析問題、解決問題的能力。下面結合本次學習考察並結合自己工作實際，談談對堤防水管體制改革的一些認識和體會。
一、長江堤防管理體制現狀
堤防是長江最古老、最基本的防洪工程，現有的堤防工程體系是由歷史上眾多圩垸和干支堤，隨著生產的發展、人口增長，經長期建設而逐步形成。長江最早的堤防管理條例始見於三國時期的《九里堤護堤令》。唐代以後均有堤防修築、管理方面的法律條文。公元1566年荊江大堤潰決後，荊州知府議立堤防管理專人管理制度，訂立了《堤甲法》，這是最早的組織管理制度，二十世紀初，中下游各省水利廳(局)先後成立，在其內部設立工務處或專管單位，負責堤防工程的管理。
建國後長江堤防管理，採取按水系、行政區劃、工程等級和類別，實行地方水行政主管部門分級負責的管理體制。這一管理體制適應當時的生產力水平與國情，對於過去幾十年的堤防管理、修防起到重大的積極作用。
長江堤防的維護管理採取統管與分管相結合，自上而下的省級、地市、縣、鄉鎮層層責任管理，日常第一線管理和養護業務最終落實到鄉鎮一級，主要的堤防維護費用也最終開支在基層水管單位運作上。專管是系統的條條管理和水管單位的職能性管理，農民堤管員是群管的基本力量，體現著傳統水利的民間管理特色;修防維護工作得到地方行政與民眾的直接支援，但是財務經費、人事機構、管理運作受到地方、基層行政傳統、文化觀念意識、工作作風的交織滲透，乃至行業的管理受制於後者，在專管和群管的關係中，實際上形成了“專管虛、群管實”的局面，一些基層管理部門出現的棘手管理問題，必然受到“三農問題”的深刻浸淫。由於水管思維與行為方式立足於計劃經濟模式，以至是小農經濟基礎之上，留下許多自我封閉、分(管)盛、統(管)衰，管理落後、機構龐大臃腫，入不敷出等體制性弊病。
二、堤管單位存在的主要問題
長期以來，堤管單位“重建設、輕管理”，熱衷於上專案、籌資金、忙建設，而對於建成的工程如何保持良性迴圈、穩定隊伍，始終未能建立起一個相對穩定的、有政策法規保障的投入渠道，加之現在市場經濟尚不發達，致使水管單位積澱的問題和矛盾日益突出，主要表現在以下幾方面。
1、長江堤防管理單位的管理主要實行條塊相結合的管理體制。由於人事和經費分開管理，省、市對基層管理單位沒有人事權，業務上的管理缺乏力度，因為“管票子的不如管帽子的”。地方政府利用人事權強行分配非專業人員或由其它單位調入一些退居二線的領導，造成機構臃腫，隊伍膨脹，人滿為患，人員素職參差不齊。在湖南一些地方戲稱鄉鎮水管站是“書記處”，因為安置村支書記，也是“軍轉辦”、“就業辦”，形象地比喻了基層管理單位的難堪。
2、社會公益性和經營性開發工程結合在一起，管理單位內部長期事、企不分，兩類資產相混合，管理單位既承擔管理職能，又承擔堤防的維修、開發任務，影響了工程管理、又阻礙企業發展。
3、堤防工程管理單位造血功能不足。主要表現在：一是堤防保護費、維修費、水費收費困難;二是各級財政沒有足額支付事業單位管理費用;三是大多堤防管理單位沒能及時依託行業和自身優勢，大力發展多種經營。
4、本應由政府提供的經費不到位，大量公益性支出財政沒有負擔。據調查湖北堤防一、二級管理單位每年維持正常執行約2.3億元，而財政支出才1.5億元，虧損約0.8億元;湖南省岳陽市管理堤防1068km，共收入3423萬元，其中財政及事業費1180萬元、各種收費843萬元、多種經營收入795萬元，而維持堤防管理單位正常運轉，需5211萬元，虧損約1800萬元;安徽省全省水管投入大致20xx-2100萬元，使用在長江一、二級堤防的資金僅約600萬元;江蘇省堤防管理單位資金主要來源於徵收防洪保安基金6.35億元，原計劃20-30%用於堤防管理單位未能全部落實，目前在省級範圍，每年約有1000-20xx萬元用於堤防工程管理，遠不能滿足需要。
5、社會保障程度低，醫療養老負擔沉重。由於事業單位社會保障制度還未出臺，堤管單位現有職工醫療支出和離退休人員養老負擔相當沉重，如果將來事業單位實行社會保險，按目前經濟實力，難以按時足額繳納社會保險費用。
三、堤防管理體制改革建議
1、 按照中央事業單位改革及水利部確定的水管單位體制改革要求，理順堤管單位體制，明確堤防管理單位類別與性質，實行分類管理，純公益性、準公益性及經營性單位應明確分開，以結束過去性質不分、關係不順、一視同仁的狀況。首先要按照水利部確定的定員、定編標準，確定堤管單位的編制、人員。再次對多餘人員實行轉崗分流，一部分人員按照“管養分離”的原則，組建堤防維修養護隊，實行企業化管理，管理單位通過合同的形式，把堤防養護的任務承包給養護隊，養護隊按合同標準完成後組織驗收;對其他人員可結合堤防的開發、多種經營或走向社會予以安排。目前江蘇、上海、湖南等地正積極開展該方面的試點工作並取得一定成效，實踐證明“管養分離”有助於建立精簡高效的管理機構，提高工程養護管理水平、降低執行成本、減輕財政負擔。
2、 制定有政策保障和穩定的堤防管理經費來源渠道。一是在堤管單位實行嚴格的定員、定編的基礎上，其人員工資、機構費用納入各級財政預算。二是按照《水利工程維修養護定額標準》確定工程日常維護經費，其維護費用原則上由財政負擔，同時也可在堤防修建維護管理費和水利建設基金中劃出一定比例用於堤防工程的日常維護。三是對於工程大修納入水利基本建設計劃。
3、加快養老、失業、醫療等社會保障制度的改革步伐，使離退休人員費用與在職人員的費用相剝離，職工普遍參加社會統籌保險，減輕堤管單位負擔，解除職工後顧之憂。
4、積極推進人事制度、分配製度的改革，建立競爭激勵機制。應積極建立人才有效競爭機制，增強堤管單位對人才的凝聚力和吸引力，以靈活多樣的形式，如委託代培、定向培養、智力引進、崗位兼職，引進專業性管理人才，加快在職職工新老人員的更新改造工作，吸引有知識、有能力的年輕人加入到工程管理行業中來，改善管理隊伍的人才結構，為堤管單位注入新鮮血液，使堤管單位充滿生機與活力。
四、堤管單位體制改革應注意的問題
1、堤管單位體制改革應符合市場經濟、公共財政和事業單位體制改革的總體要求，有利於工程安全執行、堤防效益的發揮和水利事業的發展。
2、實事求是，因地制宜，不搞一刀切。
3、抓好改革配套的基礎工作。如《水利工程維修養護定額標準》是公益性工程向財政申請事業經費的基礎，是控制人員數量和提高人員素質的重要依據，必須抓緊做好此項工作。
4、改革方案要體現既積極又穩妥的原則。
20xx年11月25日~30日，我參加了20xx年湖南省直機關新錄用公務員初任培訓班。期間老師講解學習了《公務員職業道德建設》、《國家公務員的政治忠誠與行為控制》、《公務員法及相關配套制度解讀》、《公務員角色轉換與能力提升》、《黨政機關公文處理》、《公務員行為規範政務禮儀》、《湖湘文化的源與流及其現代意義》等課程;並自學了《公務員管理政策法規》、《應對突發事件能力》、《調查研究能力》等相關課程。初任公務員集體宣誓，讓我感受到了公務員這一職業的神聖和自己今後工作信念。雖然只有一週的培訓時間，在這緊張、充實的培訓中，在黨校領導和老師的精心組織下，我以嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去，比較好的完成了培訓任務，認清了這次培訓的重大意義、認清了公務員崗位的重要、明確了自身的不足和今後努力方向，更使我深刻的認識到，要成為一名合格的公務員，只有全方位提高自身的素質能力，不斷迎接各種挑戰。以下是我的幾點心得體會。
一、政治理論、法律意識素養有所提高
通過《國家公務員的政治忠誠與行為控制》、《公務員法及其配套法規介紹》課程的學習，我明白了作為一名合格的公務員，必須提高自身的政治理論和法律意識素養。應該熟知黨的各項方針政策，認清各種當前社會政治、經濟形勢，要善於把握正確的前進方向，要毫不動搖的堅持社會主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩，走的遠。而過硬的政治素質，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓期間，通過對必備理論與相關法律法規的學習，讓我深刻領會了公務員的內涵，從本質上說，公務員的行為是國家意志的體現。在我國，中國共產黨是執政黨，代表著中國最廣大人民的利益，因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權益的體現，我國的公務員是實實在在的“公僕”。只有樹立了人民公僕意識，才會在任職後依據《公務員法》幹好工作打下堅實的思想基礎。這些理論知識為我照亮了前進努力的方向。具體到工作當中首先應盡職盡責，公務員代表國家行使國家權力，管理社會公共事務。因此，要樹立全心全意為人民的責任意識，盡職地履行自己的職責。其次要廉潔奉公，有良好的情操，不謀私利。同時，在履行職責過程中做到依法行政，公正辦事，處處以法律法規為準繩，努力實現和維護社會公平。
二、提高了思想、職業道德認識
通過在《公務員職業道德建設》、《公務員角色轉換與能力提升》等課程上的學習，我明白公務員培訓不僅僅是法定要求，更是公務員轉變角色，走上工作崗位，履行職責，為人民服務的要求。“忠於祖國、服務人民、恪盡職守、公正廉潔”是我國公務員職業道德的核心內容，彰顯出對新時期公務員的時代要求，公務員必須以這一核心內容，大力加強職業道德建設。這種思想上的轉變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識上潛在的優越感，樹立責任意識。嚴於律己，嚴格遵守紀律，踏實學習，以良好的品德樹立個人良好的形象。在工作崗位上正確的定位自己，用開放的心態，實幹的精神，做好本職工作，真正做到情為民所繫，利為民所謀，努力學習。公務員職業道德修養是一個長期的實踐過程，公務員必須在工作實踐中堅持以學立德、以行修德、以才潤德、以廉養德，不斷的提高思想與職業道德素質。
三、樹立不斷學習進步的理念
此次培訓課程內容豐富，注重基礎理論的同時更強調與實際結合，與實用融合。《黨政機關公文處理》、《公務員行為規範政務禮儀》等課程對我以往不瞭解的知識做了全面詳盡的講解，知道了終身學習不斷進步的重要性，學習就如逆水行舟，不進則退。通過對提高公務員必備能力系列課程的學習，我們認識到公務員職業需要我們不斷的學習和更新知識儲備，練就各種本領，全面提升能力，才能更好的適應本職工作。首先要提高學習能力。學習能力是一項基本能力，也是公務員順利成長、不斷進步的動力源。新任公務員要向書本學習，在閱讀中提高智慧能力;要向實踐學習，在工作中提高適應社會的能力;要向同事學習，在溝通中提高協調能力;要向群眾學習，在聯絡中提高調查研究的能力積極參加各種專業培訓，多途徑提高自身能力。再次加強執行力。黨的執政能力集中體現為公務員的執行力。要增強時間觀念和效率意識，確保質量，注重實效;要善於選擇最佳執行路徑。再次加強反應能力。提高公務員的反應力，就要加強應對複雜局面能力的鍛鍊。要增強對不同型別重大變化的應變能力，力求做到及時反應、準確反應、動態把握變化趨勢，科學掌握變化規律，提前預見可能出現的問題，防患於未然，積極應對變化。最後，加強實踐。勤於實踐鍛鍊是公務員提高工作本領、做好本職工作的重要途徑，在實踐鍛鍊中提高分析判斷能力。科學的管理和有效的服務，建立在對客觀實際情況正確把握的基礎之上。將理論學習與工作實踐有機結合起來，用理論指導自己的工作實踐，用實踐豐富自己的理論知識。在實踐中，敢於嘗試，勇於創新，善於創造性地開展工作，從而在實踐鍛鍊中提高工作本領。
四、瞭解湖湘文化特點與意義，為以後在這片土地上工作打下紮實的文化基礎
湖湘文化是區域文化，即是湖南省範圍內的文化。其主要特點為哲理思維與詩人才情的有機統一、經世致用的實學思想與力行踐履的道德修養、“氣化日新”的革新思想和自強不息的奮鬥精神、憂國憂民的知識分子群體參政意識、運籌決勝、平治天下的軍政謀略等。正是有這些鮮明的特點，湖南、湖南人才在過去做出了偉大的貢獻和優秀的事蹟，我更應該弘揚湖湘文化中的創新意識、經世致用的優良傳統、開放意識;敢為人先，克服形式主義傾向、克服軍政文化傾向，始終把經濟建設擺在首位，用先進的思維方式來思考湖南現代化問題。只有這樣才能在今後工作中更好的發揮創造性思維，使工作事半功倍。
五、儘快完成角色轉變，快速適應工作
在培訓學習中，我清醒認識到目前自己還有不足，如何儘快轉變角色、適應工作是一個很重要的問題，適應新的工作崗位，順利實現角色轉變尤為重要，不僅是身份轉變更關鍵是思想轉變。光靠書本知識是不夠的，更主要的還是要多結合實踐。要彌補不足，必須不斷學習，不斷實踐，不斷總結，不斷提高。只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善自身素質，提高個人能力。第一、珍惜崗位，踏實工作。 生疏的工作內容，一點一滴都是全新的考驗，雖有壓力，更是學習的動力。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認識事業和自身的關係，一切從實際出發，腳踏實地的做好本職工作。 第二、努力學習，提高素質。 學習是公務員提高自身素質能力的基本途徑。加強理論知識、業務知識的學習對新錄用公務員來說尤為重要。只有理論上的清醒，政治上才能堅定。在實際工作中要不斷加強理論學習，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作，學習要始終堅持學以致用，在工作中不斷學習，把學到的理論知識應用到工作中去，用理論來指導自己的工作。 第三、廉潔自律，一定要在思想上始終保持高度的警惕，嚴格要求自己，時刻不忘廉潔自律，做到始終對黨負責、對事業負責、對人民負責。在理想信念上始終堅定不移，在法律上嚴格遵守廉潔從政的各項規定，增強黨紀法規意識，經受住各種考驗，樹立廉潔自律、全心全意為人民服務的公務員良好形象。只有做到以上幾點才能在最短時間完成角色轉換，在新工作崗位發揮應有作用。
公務員法的頒佈與實施，將在公務員管理實踐中產生重要而深遠的影響。公務員法內容有了重大改進，其規定：服從和執行上級依法做出的決定和命令是公務員的基本義務，不得拒絕執行上級依法做出的決定或者命令。但同時也規定，當公務員認為上級的決定或者命令有錯誤時，可以向上級提出改正或者撤銷該決定或命令的意見。這種規定實際上是賦予了公務員拒絕服從錯誤命令和決定的權利，公務員法既為公務員在實際工作過程中履行職責提供了法律準繩，也切實保護了公務員的合法權益，為公務員進行自我保護提供了一把利劍，較好的體現了人本管理的精神。
一是規範公務員的管理，提高整體隊伍素質。
公務員法第四章，明確規定了主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員，應該採取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優錄取的辦法招聘。這是第一次把公開考錄國家公務員寫入法律，其意義是十分深遠的。一個政府在人民群眾心目中的地位和威信如何，工作水平與工作效率如何，在很大程度上取決於公務員隊伍的整體素質水平如何。也就是說，國家公務員隊伍素質的高低、能力強弱，事關政府形象和工作效率。要提高公務員隊伍的整體素質，除對現有公務員隊伍進行全方位的培訓教育以外，堅持標準，嚴格條件，把好公務員入口關，是保證未來公務員高素質的關鍵所在。公務員法的出臺，為公開考錄國家公務員提供了法律依據和保障。增強了政府部門用人的透明度，可以有效地避免公共部門選人用人上的不正之風，從源頭上遏制腐敗現象的滋生。
另外，以往公務員主要依靠職務晉升為主的晉升方式來提高自己的待遇，現在設立了職務與職級並重的“雙梯制”晉升制度。開拓了公務員晉升的新渠道。公務員即使得不到職務上的提升，也可以通過職級的晉升，來提高自己的待遇，從而拓寬了公務員晉升渠道，從根本上改變了“千軍萬馬擠官道”的狀況與“官本位”思想。公務員法也確立了“公開選拔、競爭上崗”在職務晉升制度中的法律地位，以法律推動職務晉升的公開化、科學化、民主化，杜絕了暗箱操作，創造了良性競爭的環境;同時通過人事任免權的合理劃分，制約了一把手或少數人的絕對權力，並通過建立責任機制來解決人事任免中出現的買官賣官、跑官要官等現象。
二是公務員依法行政，促進公共管理體制的改革。
公務員法規範和約束了公務員本身的具體行政行為和社會形象。任何行政行為均須由公務員來具體實施和操作，因此，公務員法是用專門的法律來規範和約束公務員的言行，這是政府依法行政不可或缺的基礎性法制要件。公務員法相對於《暫行條例》的規定，不僅在公務員晉升級、職位、工資待遇、福利等一系列權利規定方面更加明確化與具體化，而且公務員法強化了公務員的責任與義務，以及相對明確和細化了政紀約束。公務員法將“引咎辭職”制度確立為一款重要法條。這就是說，過去20多年間斷斷續續嘗試過的、在去年逐步推開的“行政問責”制度在公務員法中升級為一項基本的法律制度。這種制度的引入是加強政府官員責任意識，建立健全問責機制的重要舉措，對於維護黨和政府的權威和形象，獲取廣大群眾的廣泛支援有重要的意義。公務員法建立的靈活的職位聘用制度，對公共管理體制改革產生了促進作用。對於一些社會通用性較強的事務性與輔助性的崗位，公務員法規定各單位可以根據實際情況從社會上直接招聘相關人員。這樣把聘任制作為公務員任用的補充形式，拓寬了選人、用人渠道，改善了公務員隊伍結構，增強了公務員制度的生機和活力。
今年9月中旬，參加20xx年長江委參照公務員法管理機關工作人員培訓班的學習，收穫頗豐。由水文局、長科院和網路與資訊中心的領導們主講的講座生動而富有感染力，使我們對委屬單位的發展與建設加深瞭解，學習了好的管理經驗。在培訓班上我們還聆聽了省黨校藍教授主講的《溝通協調原則與藝術》課程，觀看了電教片《心理調適能力》。此次培訓對我以後的工作具有很大的幫助和指導作用。
我是從事離退休工作，為老同志服務。要做好老幹部工作，關鍵是要提高自身素質。要做到以下五個方面：
一是要牢固樹立服務意識。服務意識強不強，直接關係到對老同志的服務態度和質量，抓服務意識就是抓根本。實踐使我們感到，增強服務意識一要增進與老同志的感情，二要履行好職責，這兩條解決好了，才能真正確立起服務意識，才能從思想上自覺把老幹部作為我們黨和國家的寶貴財富，把他們當親人，才能全心全意為老幹部服務好，在政治、思想、生活等方方面面把老同志照顧好，才能做到大家常說的想他們所想，急地們所急，幫他們所需。
二是要在不斷樹立奉獻精神上下功夫。勇於吃苦，甘於奉獻，無論是在戰爭年代還是在和平環境下，都是非常需要的，做好老幹部工作更是如此。從工作物件上看，我們面對的都是上了年歲的老人，他們經歷不同，秉性各異，對人對事都有各自不同的認識和看法;從工作內容上看，包括衣食住行，生老病死，喜怒哀樂等等，特別是隨著老同志年歲的增長，身體狀況將會越來越差，疾病將越來越多，這就需要我們與老同志一道與疾病抗爭，與生活中的困難作鬥爭，在這個過程中，有時候我們需要做兒女們難以做到的事情，盡妻子、丈夫難以盡到的責任，因此，沒有一點吃苦耐勞精神，沒有一點奉獻精神是不行的。
三是要在不斷提高政策水平上下功夫。大家常說老幹部工作是一項政策性很強的工作，實實在在地講，做好老幹部工作沒有較高的政策水平是不能勝任的。因此，我們每一位工作人員都要在具體工作中努力學習、全面瞭解、認真把握涉及老幹部的相關政策，準確回答他們提出的各種問題，按照政策規定辦理好老幹部提出的有關事項。這樣，我們才能言之有據，辦之有理。從一定意義上講，服務水平的高低，取決於政策水平的高低，這就從更深層面上告訴我們，增強政策水平是完成好老幹部各項工作任務和更好地為老幹部服務的一項基本功，因此，在不斷增強政策水平這個基本功上下功夫是非常必要的，也是提高自身素質所必需的。
四是要在不斷提高協調能力上下功夫。老幹部工作在很多方面開展的是群體性的活動，單靠哪一個人的力量和努力是不夠的，必須舉集體之力才能保質保量的完成。因此，這就需要協調好方方面面的關係，既要協調好內部關係，也要協調好外部關係，既要注意橫向關係，也要注意縱向關係，既要取得上級領導和各單位的支援，也要注意把貫徹上級意圖與本單位實際緊密結合起來，同時，還要注意同志間的密切協調配合等等。所以，提高協調能力，是提高自身素質的一個很重要的方面。
五是要在不斷增強辦事能力上下功夫。為老幹部服務有大量的具體事務和工作要做，辦事能力強不強，辦得好不好，符合不符合老同志的心願，直接與服務質量緊密聯絡在一起。應該看到，隨著時光的流逝，老同志的年齡越來越大，疾病和日常生活中的困擾將會越來越多，因此，對我們老幹部工作人員的要求也將會越來越高，這就要求我們要加強積累，在實踐中不斷總結一些有針對性和行之有效的方法，迅速準確地解決老同志學習和生活中碰到的各種困難，使他們心情愉快地安度晚年。
我們對工作要兢兢業業、任勞任怨，在工作中要不斷地與時俱進和創新，在工作中不斷地學習和總結經驗和教訓，切實做好老幹部工作。
通過在京佳教育近一個月的公務員課程培訓，使我認識到一名公務員的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程，也是一個需要不斷完善不斷髮展的長期的過程。
“一滴水可以反射太陽的光輝”，雖然這次只是一個簡單的初任培訓，但它精心的課程設定、專業的老師講授、嚴格的課間風格和有力的後勤保障，讓我不但深化了立黨為正、執政為民、心懷群眾的行政理念;強化了行文、辦會、做事的崗位專業技能;更是幫助我個人進行了身份、環境、任務的轉化，讓自己能從剛開始就樹立起正確的思想，積極的態度和學習、創新意識，這為今後走上具體崗位乃至一生的職業服務都開了好頭，做足了鋪墊。
這一次的培訓師資也是非常雄厚，主要集中了京佳教育名校的精英教師為大家進行講授。這些老師要麼專業知識精湛，在學術領域類頗有建樹，要麼接觸面廣，對各類案例收集全，分析透，將其豐富的經驗無保留地與大家分享;要麼身兼要職，能夠有力地指導我們的工作，將本系統中的文化、事例、規範等預先給大家整理一些警醒。老師們授課深入淺出，言簡意賅，打破條條款款，將一些原本枯燥、固化的課本知識深動地讓大家植根大腦，寓教於樂，這不但是授課經驗的外現，更是單獨人格魅力的昭示。
總的來說，這一次培訓其實是一個系統的教育專案，通過班主任和各位老師的指導，同學們的通力配合，很多學員都輕鬆入圍到面試程式。
能夠取得進團的成功，我覺得我應該感謝京佳教育，感謝班主任老師，更應該感謝這麼多傾其才華，無私貢獻的任課老師，同時也感謝各位同學之間的默契配合和開心相處，願這一段培訓中的所有老師和同學們能有一個美好的明天!
作為20_新錄用公務員，有幸參加了新錄用公務員初任培訓學習，認真系統地學習了由市人社局有關領導和黨校老師就十x屆x中全會關於全面深化改革的相關精神、公務員職業道德建設、公務員公文寫作、公務員行為規範與政務禮儀、公務員黨風廉政建設及應對突發事件知識等各方面領域理論知識，內容涵蓋了機關工作的方方面面，使大家對機關工作有了深刻的瞭解，增強了做好本職工作的信心。
此次培訓的學員都是通過筆試、面試層層選拔後被錄用的。
在全新的工作環境中，相對來講，我們具備：年富力強、精力充沛;思想活躍、思維敏捷;適逢自我發展的良好時機等優勢，這也的確能為我們今後開展工作提供益處。
但與此同時，我們也存在：社會閱歷淺、缺乏實踐經驗，解決矛盾和問題的能力不夠;世界觀的改造有待於在實踐中不斷地培育和強化;沒有經歷過艱苦環境的磨練，艱苦奮鬥精神不足等問題。
通過培訓，我認清了公務員崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，更使我深刻的認識到，要成為一名合格的公務員，必須不斷加強學習，全方位提高自身的素質能力，不斷迎接新挑戰，從而成為深化改革的親歷者、實踐者、維護者、捍衛者。我認為做好一名合格的公務員應當做到以下幾點。
一、堅定思想政治。
要做一名合格的公務員，首先應該在思想政治方面嚴格要求自己，把握正確的思想政治方向。要認真學習好黨的各項路線、方針、政策，切實提高自身理論水平，提高對政策的理解、把握和運用能力。要有堅定的理想信仰，堅定的政治信念，較高的思想修養。
作為一名公務員，要時刻牢記黨的基本宗旨，始終牢記自己身上肩負的責任，時刻保持清醒的頭腦，經得住引誘，經得住考驗，不能隨波逐流、人云亦云，更不能做有損組織部門和組織工作的事情，要在自己的崗位上踏踏實實、努力工作。
二、時刻牢記為人民服務的宗旨。
為人民服務絕不是一句空話、大話，應該把它落到實處，要將為人民服務體現到我們工作中的每一件最細小的事情中去。作為一名中國_員，頭腦中要時刻牢記為人民服務這個根本宗旨。群眾的利益是的利益，我們要堅持發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民享受。
我們要從思想上增強宗旨意識，用全心全意為人民服務的標準規範自己的言行，通過此次培訓，我們對全心全意為人民服務的理解有了更深入的瞭解，授課老師在課堂上例舉了許多鮮活的例子，讓我們大受啟發，例如從黨的十x屆x中全會講起，讓我們瞭解黨的十x屆x中從各個方面體現了為人民服務的宗旨，讓發展成果更多的惠及全體人民，我們作為新錄用公務員，要深入貫徹黨的這一決定。
為人民服務不光是嘴上說說而已，更要表現在具體行動實踐中，在平時的工作中，我們可能會到基層中去工作，會接觸到最基層的群眾，因此，在以後的基層工作中，我們要堅持黨的這一基本宗旨，全心全意為人民服務，深入基層，瞭解情況，為群眾排憂解難，為群眾辦好事辦實事。
牢固的群眾基礎，有利於我們工作的開展，只有讓老百姓真正信任你，你才能更好地為他們服務，在今後的工作中，我會樹立全心全意為人民服務的責任意識，盡職盡力履行自己的職責。
xx月xx日到xx月xx日，我有幸參加了我市20xx年第三期公務員初任培訓班。在這十九天的時間裡，我參加了莊嚴的國家公務員任職宣誓儀式，學習了鄧小平理論與“三個代表”重要思想、WTO基本規則與執行機制、依法行政、公文寫作與處理、公共經濟、現代科技與電子政務、公務員心理調適、《行政許可法》、《保密法》、公務員權利與義務及行為規範、依法行政與防止職務犯罪、中國政治制度與政府運作、公共政策、國家公務員制度等十三門課程，並且通過了嚴格的考試。在這緊張、充實的培訓中，在行政學院領導和老師的精心組織下，我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去，比較好的完成了培訓任務，培訓之後感覺很有收穫。
一、 明確了角色，提高了認識。
通過在行政學院的學習培訓，我深刻認識到作為一個國家公務員為人民服務並不是一件簡單的事情，不僅要有主觀上的熱情和幹勁，還要求有紮實的業務知識和作為公務員必須具備的能力，才能達到為人民服務的要求才不會被人民淘汰。從本質上說，公務員的行為是國家意志的體現。在我國，中國共產黨是執政黨，代表著中國最廣大人民的利益，因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權益的體現，我國的公務員是實實在在的“公僕”。既然國家公務員的核心是人民公僕，要成為一名合格的公務員就必須符合一些特殊的要求。首先，顧名思義，公務員必須是人民的公僕，而不是凌駕於人民頭上的“官”，這充分地體現了公務員的人民性，我們最主要的目標就是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務。其次，公務員的人民性在中國集中體現為公務員的黨性。大多數公務員是黨員，即使非黨員的公務員同志也要自覺服從黨的領導。這種黨性不是虛無飄渺的，而是實實在在的;不只是作用於精神層面，而是能產生出現實生產力的。黨性首先來源於紮實的理論學習，現階段尤其要以“三個代表”重要思想來武裝我們的頭腦。一名合格的公務員不僅要學好“三個代表”，更要用好“三個代表”，在實踐中體現“三個代表”重要思想的精神實質。第三，公務員隊伍必須是一個高效的團隊，而這種效率來源於一種能動的服從意識。在高度的服從之下的同時，也要具有一定的能動判斷能力。高效還要求公務員精通業務知識和行政知識，具備較強的協調能力，並且這些知識和能力也要隨時代的快速發展而不斷更新。所以一名合格的公務員必須有較強的學習能力和強勁的動力。最後，公務員必須做先進文化的代表。世界發展使人的價值觀正趨於多元化。公務員必須形成自己先進的世界觀、人生觀、價值觀，必須成為社會正確價值觀的一引導者和社會行為的標杆。
二、增長了知識和見識，提高了能力。
為了讓我們儘快地掌握為履行職責所必須的基本知識，為今後的工作做好準備，本次初任培訓在十九天的時間裡安排了大量的學習內容。通過學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，我們瞭解了鄧小平理論的產生、歷史地位以及鄧小平理論的重要內容，掌握了“三個代表”重要思想的內涵和意義。這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時代發展的主旋律。我們立志要高舉鄧小平理論的的偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”的要求，與時俱進、開拓創新，為建設有中國特色的社會主義做出應有的貢獻;通過學習政府機構編制的基本知識，我們瞭解了我國國家機關的基本情況以及行政管理體制和機構改革的狀況;通過學習WTO規則與執行，我們進一步瞭解了WTO的各項原則和執行機制，清楚了我們將面臨怎樣的機遇和挑戰，引發了我們對入世後政府職能如何轉變的思考;通過學習依法行政，我們瞭解了依法行政的原則和程式，進一步樹立了法制觀念;通過學習資訊化和電子政務，我們瞭解了資訊化的前沿知識，以及如何應用電子政務;公文寫作與處理是公務員的必修課，在學習過程中大家仔細聆聽，格外認真，掌握了一定的公文寫作方法和技巧……在學習之餘大家認真整理筆記、相互交流學習心得，鞏固了學習成果。這次培訓不僅僅侷限在課堂上，學院的領導和老師還組織我們到廣州大學城等地方進行實地參觀考察，使我們親身體會增強了感性認識，取得了良好的效果。通過培訓，大家豐富了知識，開拓了視野，提高了能力和素質，在短時間內最大限度地充實自己，感覺收穫頗豐、受益非淺。當然我們不能把學習的知識僅僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一，學以致用。同時在今後的工作中也要孜孜不倦地學習、鑽研業務知識、不斷提高自己的知識素養，只有這樣，才能更好地擔負起我國改革開放和現代化建設重任，為廣大人民群眾和社會提供優質高效的服務。
三、 清了形勢，看到了差距。
二十一世紀，人類社會進入知識經濟時代，知識經濟是我們面臨的機遇和挑戰，這對國家公務員提出了更高的要求。 但是也應該看到我們要適應知識經濟來臨還有一定的差距，體現在：有的公務員對知識經濟的到來沒有思想準備，不努力提高自身素質，得過且過，毫無一點緊迫感和危機感;認為提高素質與國家公務員關係不太大。沒有認識到提高素質的教育是終身教育，目的是使人們能適應社會的變化，並與之保持同步;認為提高素質的教育就是智力教育，忽視了其他方面的教育，不能滿足社會不同層面的需要。知識經濟要求我們應當具備1、較高的理論素養，堅定的政治信念和堅強的黨性。只有具備了較高的理論素養，才能在當今這個多元化的政治經濟格局中把握時代的脈搏，不被表面現象所迷惑。國家公務員要自覺學習鄧小平理論，總結歷史經驗，不斷提高自己的理論素養。國家公務員是黨的路線、方針、政策的制定者和執行者，是代表國家行使行政職權，執行國家公務的，其政治思想素質的高低直接影響到黨和國家、人民的根本利益，關係到建設有中國特色的社會主義現代化事業的成敗。這就要求國家公務員不斷提高政治思想素質，為推進有中國特色的社會主義現代化事業的健康發展多做貢獻。2、既有深度又有廣度的合理的知識結構。國家公務員要加速更新知識，樹立創新意識。現代科學技術突飛猛進的發展，特別是資訊科學和資訊傳播手段日益發展，知識量在短短的時間內發生猛增現象，有人形象地稱為“知識爆炸”。要適應知識經濟的要求，國家公務員就必須加速自己知識的更新，不斷地學習現代科學文化知識。國家公務員只有具備創新奮進的精神，不因循守舊，不滿足於現狀，才能及時吸收、消化新知識，適應新情況，否則有可能被甩在時代的後面。3、國家公務員要不斷提高決策水平和管理水平。21世紀則將是管理人才的天下，美國把它從二次世界大戰後取得的經濟大發展歸功於兩個因素，其中之一就是管理科學的成熟。歐洲則把他們和美國的“技術差距”視為“管理差距”。日本學習美國的現代化管理經驗，並和本國實際相結合，創造出一整套切實可行的管理經驗，把能不能培養出高水平的管理人才看作是“在競爭中得以生存和發展的生命線”。如果說，我國的科學技術落後於各工業發達國家的話，那麼在管理方面的差距就更大了。長期以來我們忽視了對國家機關管理人員進行現代管理知識的教育和培訓，由於不懂管理，盲目決策而付出的學費和代價已經是相當多的了。對於知識經濟來說，不懂管理，決策失誤的代價就不僅僅是用金錢能計算的了。為了適應四個現代化的要求，國家公務員應努力學習現代管理理論和方法，使自己不但具有一定的科學技術的造詣，而且有相應的組織能力、協調能力、決斷能力以及經濟核算能力，提高決策、管理水平。
四、 學員之間增進了瞭解，建立了深厚的友誼。
我們這些學員有的是市裡的有的是鎮、區的來自各個不同的單位和崗位，這次培訓是難得的溝通和交流的機會。在這十九天的時間裡，我們互相關心，互相幫助，互相學習，大家增進了瞭解建立了深厚的友誼。
本次初任培訓雖然只有短短的十九天時間，卻有著重要的意義。學習中我認識到要做一名合格的公務員並不是一件簡單的事情，要學要做的事情還很多。初任培訓只是打下了一個理論基礎，今後工作中將遇到的各種問題和各種複雜情況這就要求我們：1、要加強學習，堅持謙虛謹慎的作風。通過這幾天的培訓，深感自己學識的不足。在今後的工作中，我們要不斷加強政治理論的學習，加強法律知識的學習和行政管理等知識的學習，提高自己的理論素養、知識水平和實踐能力。2、要增強為人民服務的意識。公務員是人民的公僕，要時刻牢記為人民服務的宗旨。要牢固樹立“立黨為公，執政為民”的觀念，樹立正確的權力觀，增強廉政意識，嚴格自律。努力成為符合人民不斷提高的要求的國家公務員，為社會主義建設事業做出應有的貢獻。
——如何做一名合格的公務員
_年10月11日—20日我作為_區_年度招考錄用的新公務員中的一員參加了由區人事局和區黨校聯合舉辦的公務員初任培訓。在為期十天的培訓中我們較為系統的學習了黨的的xx大報告精神，重溫了黨的“兩個務必”重要思想，加強樹立了黨關於“立黨為公，執政為民”的先進旗幟。同時還就《國家公務員暫行條例》、《行政許可法》、公文寫作等一些與實際工作密切相關同時又缺乏瞭解的方面進行了集中學習。通過這十天的培訓學習，我感覺自己無論在思想理論上還是在業務素質上都有很大的提高，學到許多東西，尤其是對如何做好一名合格的公務員，感觸很深。我認為要做好一名合格的公務員應當做到以下三個合格。
一、政治合格
一名合格的公務員應該熟知黨的各項方針政策，要認清各種當前社會政治、經濟形勢，要善於把握正確的前進方向，要毫不動搖的堅持社會主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩，走的遠。而過硬的政治素質，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。因此首先在政治上合格是對一名公務員的基本要求。
二、思想合格
加入公務員隊伍成為其中一員關鍵要完成一個思想上的轉變，這種思想上的轉變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識上潛在的優越感，樹立公僕意識，把為人民服務作為工作中的第一宗旨和要務。我們要充分發揚謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，發揚艱苦奮鬥的作風，認真貫徹落實“三個代表”重要思想，轉變思想轉變作風把“萬事民為先”作為做好一名合格公務員的出發點。
三、業務合格
我們的興國強國戰略要求我們具備高素質，我們要為人民服務需要我們能力全面，我們要提高政府機關辦事效率必須要業務過硬。所以作為一名合格的公務員一定要具備過硬的業務能力和素質，這是開展一切工作的基礎和根本，就像再好的汽車不給它加油就等於是一堆廢鐵一樣，業務能力的高低對於一名公務員至關重要。轉摘於
如果一名公務員切實做到上述三個方面那他就應該是一名合格的公務員了，可是如何才能做到這三個合格呢?通過這十天來的培訓我感覺最好、最直接的途徑就是學習。只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善自身素質，提高個人能力。我們新的一屆中央領導集體被外界稱之為是一屆學習型的領導集體，應該說是身先力行為我們做出了表率，無形中向我們每個人發出了要注重學習的訊號。但是要學習還要懂得方法，要會學習才能有成績，我認為要加強學習需要注意以下幾個方面：
1、學習要精、要專，更要謙虛踏實，一定不能眼高手低，要從一點一滴做起，從一點一滴學起。知識需要點滴的積累，在學習中不能因為細小而忽略學習，甚至不屑學習，勿以善小而不為，我們學習一定要認真踏實、循序漸進。
2、如今社會發展日新月異，對公務員的工作提出許多新的要求，要求每名公務員具備個方面的素質，能夠勝任多個角色的工作，這就需要公務員在學習的過程中注重知識面的擴充套件，做到全面發展綜合提高。
3、 學習要注意理論與實踐的結合，要學以致用。在實踐中學習，在學習中積累和進步。
4、學習貴在堅持，只有不斷地學習才能夠不斷的進步。成績的取得要靠經驗的積累，這種積累就要靠堅持不斷的學習。也許學習對於很多人都可以做到，但要堅持下去就需要付出艱苦的努力。
應該說這次培訓對於我不僅及時而且實際，解答了我在前段工作中出現的一些迫切需要解答的問題，為我今後更好的開展工作打實了基礎，創造了條件。更重要的是這次培訓使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務員，如何成為一名合格的公務員。今後我必將加強自身學習，堅持“兩個務必”，落實“三個代表”，牢記群眾利益，善待每一個人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓黨和人民滿意的合格公務員。
XX市委組織部、XX市人事局共同舉辦的XX年新錄用公務員初任培訓於XX年XX月底舉行，我有幸參加了此次培訓。在培訓過程中，我學習了xx屆三中全會報告、科學發展觀、公務員法、如何做一名合格的公務員、公文寫作與處理和依法行政等課程，並參加了社會實踐。整個培訓期間，我始終以滿腔的熱情全身心地投入到學習當中去，比較好的完成了培訓任務，收穫很大。下面我談談我的幾點體會
第一：通過此次培訓，我加深了對公務員的理解。從本質上說，公務員的行為是國家意志的體現。在我國，中國共產黨是執政黨，代表著中國最廣大人民的利益，因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權益的體現，我國的公務員是實實在在的“公僕”。同時，我知道為人民服務並不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和幹勁,還要求有紮實的業務知識和作為公務員必備的能力，才能達到為人民服務的要求。所以一名合格的公務員必須要有較強的學習能力和強勁的動力。
第二：通過此次培訓，提高了我的思想政治覺悟和相關業務能力。通過學習科學發展觀與構建和諧社會，我明白了科學發展觀和構建和諧社會的內涵，這讓我明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時代發展的主旋律。通過學習“”規劃，瞭解了我國未來五年的工作重點。公務員法的學習讓我真正明白公務員的權利和義務。在公務禮儀課程中，我學到了，公務員也需要有一個良好的個人形象……通過培訓，豐富了知識，開拓了視野，提高了綜合素質，在短時間內最大限度地充實自己，受益非淺。當然我們不能把學習的知識僅僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一，學以致用。
第三：通過此次培訓，讓自己看清楚了自身差距。當今社會，被形象地稱為“知識大爆炸”的年代，不學習不行，那怕是少學一天都不行。而對於我們公務員更是要高標準要求。
1.要有較高的理論素養，堅定的政治信念和堅強的黨性。只有具備了較高的理論素養，才能在當今這個多元化的政治經濟格局中把握時代的脈搏，不被表面現象所迷惑。要自覺學習科學發展觀，總結歷史經驗，不斷提高自己的理論素養。公務員是黨的路線、方針、政策的制定者和執行者，是代表國家行使行政職權，執行國家公務的，其政治思想素質的高低直接影響到黨和國家、人民的根本利益，關係到建設有中國特色社會主義現代化事業的成敗。這就要求公務員不斷提高政治思想素質，為推進有中國特色的社會主義現代化事業的快速發展多做貢獻。
2.要有合理的知識結構。公務員要加速更新知識，樹立創新意識。現代科學技術突飛猛進，特別是資訊科學日益發展，要適應知識經濟的要求，公務員就必須加速自己的知識更新，不斷地學習現代科學文化知識。公務員只有具備創新奮進的精神，不因循守舊，不滿足於現狀，才能及時吸收、消化新知識，適應新情況，否則有可能被甩在時代的後面。
3.要不斷提高決策水平和管理水平。一個好的團隊，除了有良好的協作精神外，還有一個很重要的因素——管理者的領導決策能力。長期以來國家對機關管理人員進行現代管理知識的教育和培訓不夠，由於不懂管理，盲目決策而付出的學費和代價已經相當多。為了適應四個現代化的要求，公務員應努力學習現代管理理論和方法，使自己不僅有一定的科學技術造詣，而且要有相應的組織、協調、決斷能力。
在經過考試、面試等一系列考核以後，我成功進入了公務員隊伍。正當自己沉浸在欣喜中盤算以後如何發展的時候，區公務員初任培訓給我上了振聾發聵的一課。“如何做一名人民滿意的公務員”這個開班主題，讓我陷入了深思，也使我清醒了許多。
在為期12天的初任培訓中，我們認真學習了《黨的xx屆五中全會精神解讀》等最新理論知識，開展了軍事訓練等豐富多彩的班級活動，圍繞“如何做一名人民滿意的公務員”主題舉行了熱烈的小組討論。隨著培訓的進行，我一邊學習，一邊思考，不斷從老師那兒汲取知識，從現實中尋找答案，從內心深處挖掘思想。逐漸地，我對“如何做一名人民滿意的公務員”有了自己的想法。我認為，要成為一名人民滿意的公務員應做好以下五個方面的工作。
一、思想認識上要“為人民服務”
我們黨以全心全意為人民服務為根本宗旨。作為一名新錄用的公務員，尤其是一名中共黨員，應該與黨的宗旨保持一致。唯有如此，才能明確作為一名公務員和中共黨員的使命，才能理順“官與民”的關係,才能擺正“主人與公僕”的地位。
我國受兩千多年封建文化的影響，古代的“官管民”思想影響深遠。現階段，我國廣大的人民群眾當中，甚至是公務員隊伍當中，許多人還存有這種想法，認為官就是管理老百姓的，民不能與官鬥。所以，實現生活中，經常出現趾高氣揚的以官自居者，也經常出現畏官不言者。這種思想的存在割裂了黨和政府與人民群眾的魚水關係，否定了黨和政府存在的根基。
我們黨的黨章和憲法中明確指出，黨員和領導幹部是人民的公僕，其權力是人民賦予的。行使手中權利的過程，就是為人民服務、為主人服務的過程。而實際生活中，許多人由於背離了為人民服務的宗旨，沒有擺正“主人與公僕”的地位，不是認為自己是人民的公僕，而是認為人民是自己的公僕。這種“身份倒置”錯誤思想的存在必然導致權力觀念錯位，進而使“為人民服務”成為空談。
對於我們這些從全國各地來到北京並考上北京市公務員的青年人，在同學當中、在同齡人當中、在家鄉，都可以說是令人羨慕的“京官”。如果我們這些一出校門(有些人也僅有幾年工作經驗)就進入機關門的青年人沒有牢記為人民服務的宗旨，就很容易在紛繁複雜的社會中迷失方向，就會忘記身上的使命、辜負人民的期望。
因此，只有堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，才能明確自己的“身份”，才能理順“官民”關係，才能樹立正確的權力觀，進而為人民服好務。
二、工作理念上要“以人為本”
堅持為人民服務的根本宗旨，在工作理念上就是要“以人為本”，反映在工作方式上，就是要體恤民情，急民所急，處處為民著想。
要為人民服務，在實際工作中只有以人民群眾為中心，站在其立場上，設身處地為其著想，才能更好地理解人民群眾，才能體其所難、知其所急、解其所需。這也就要求我們在政策設計上要與民謀利，在具體工作上要兢兢業業，在工作態度上要熱情謙恭。
近年來，黨和政府以科學發展觀統領全域性，促進人的全面發展，這是全域性層面的“以人為本”;黨和政府也相繼出臺了一系列惠民富民政策和改進機關工作作風的要求，這是在具體工作中“以人為本”理念的體現。作為新錄用的公務員，我們中多數人所在的是基層單位，基層工作是為人民服務的第一線，也是人民群眾認識黨和政府的視窗。這就更加要求我們在日常工作中要以人民群眾為中心，把人民群眾的需要反應到黨和政府的政策中，把黨和政府的政策落實在人民群眾的需要中。
可以說，堅持“以人為本”的工作理念，是為人民服務的必然要求，也是服務好人民的一個根本方法。
三、工作目標上要“為群眾謀利”
“三個代表”重要思想指出，中國共產黨代表著最廣大人民的根本利益。因此我們黨和政府的根本目標就是謀取最廣大人民群眾的利益。作為一名中共黨員和公務員，具體到個人身上，雖然我們代表不了最廣大人民的根本利益，但是，只有我們每個人都在為人民群眾謀利，集合起來，我們的黨和政府才能代表最廣大的人民群眾。因此，這就要求我們在工作目標上要為人民群眾謀利。
另外，從公共管理學的角度看，政府是一個公共組織。公共組織的使命就是管理公共事務、謀取公共利益。公務員作為政府的一個成員，其根本目標也應該是為人民服務為群眾謀利。
作為新錄用的公務員，尤其是基層公務員，“為群眾謀利”的工作目標應該更加明確。基層工作的主要內容就是直接與人民群眾打交道，可以說每一項工作都關係到人民群眾的切身利益。“群眾利益無小事”，關係人民群眾的事情稍有處置不當就會產生惡劣影響，甚至引發群體事件。因此，要成為一名人民滿意的公務員，“為群眾謀利”的工作目標必須牢記。
四、工作崗位上要“敬業自律”
要做到為人民服務、為人民服好務，在本職工作崗位上就是要敬業自律，幹好工作的同時，保持清正廉潔。
基層工作是國家政策和群眾需要的結合點，能否落實好國家政策、解決好群眾需要，關鍵就在基層工作能否做好。因此，在本職崗位上就要敬業、勤業，任勞任怨。唯有如此，才能執行好國家政策，把握住民眾需求，才能幹好工作，受得住委屈，才能更好地行使人民賦予的權力，不辱使命。
在幹好工作的同時，還應該保持廉潔自律、克己奉公。我們的宗旨是為人民服務，行使手中權力的過程就是為人民服務的過程。如果我們在行使權力的過程中把一些資源和機會攫為己有，那就與我們的宗旨根本背離，既招民怨，也遭唾棄，更無從談起做一名人民滿意的公務員。
五、具體行動上要“腳踏實地”
要遂行為人民服務的使命，落實到每一項行動上就是要腳踏實地，不好高騖遠，也不妄自菲薄。
崗位上的每一項工作都是為人民服務的一個具體表現，我們都要認真細緻、腳踏實地去幹。只有把小事、瑣事幹好，才能積小成多、集腋成裘，也才能實現“為人民服務”的大事。而且，各種所謂“大事”、“藍圖”都是由一件件小事瑣事組成。每個工作崗位都承擔著一定的為人民服務的職責，沒有好壞高低貴賤之分。對待工作，我們也不能好高騖遠，妄自菲薄。因此，在日常工作中、在具體行動上要腳踏實地，認真細緻幹好每一項工作，才能更好地完成為人民服務的使命。
我所在的單位是區資訊化工作辦公室，主要工作是為全區資訊化發展服務，為區各單位資訊化需要服務，為全區人民群眾資訊化需求服務。在我自己的工作中，我會按照區委、區政府的工作部署和本單位要求，腳踏實地，一步一個腳印，認真完成工作任務，既履行為人民服務的使命，也實現自身的價值。
總之，要成為一名人民滿意的公務員，就要始終堅持為人民服務的根本宗旨和以人為本的工作理念，兢兢業業，廉潔奉公，從本職工作做起，腳踏實地，切實為人民群眾謀取利益，真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。
本次公務員職業道德學習活動，是一次給我自己提高自我素質和工作能力的好機會，在學習中，我深深地體會到公務員職業道德水平和依法行政能力在社會發展中具有重要作用和地位。這次培訓班，給我指明瞭如何加強自身職業道德建設，提高依法行政工作水平的方向和具體方法。
下面是我學習職業道德建設方面的一些心得體會：公務員職業道德的特殊性和當前加強公務員職業道德建設的緊迫性，決定了我們必須把公務員職業道德建設作為精神文明建設的一項基礎工程來抓，當作全社會職業道德建設的重中之重來抓，綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段來加強公務員職業道德建設。
1、結合時代特點加強公務員道德教育。在加強思想政治教育的同時，強化精神文明建設。首先是加強優良傳統教育。任何符合時代的道德規範總是要繼承和發展先前社會中的有積極作用的道德規範。其次是結合時代要求，加強執政為民思想的教育。在當今公務員應加強服務意識，因為是代表國家在行使行政權力，權力是人民賦予的，人民之所以賦予公務員權力就是為了更好地實現人民自身的權利，這就要求公務員要把為人民群眾謀取實實在在的利益放在第一位，做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。
2、加強學習提高公務員職業道德素質。一個公務員素質的高低，直接反映了他的職業道德水平。要形成機關職業道德的良好風貌，必須以公務員良好的職業素質為前提條件。要提高公務員的綜合素質，首先要加強學習，既要學習理論，又要學習業務，在學習中掌握、思考和運用。其次要加強培訓，針對新形勢、新政策、新任務、新要求，要進行經常性的培訓，同時要注重研討，活學活用，力求每個公務員為本崗位的行家。為了提高工作效率，端正工作態度，強化為民服務，
還要持久開展效能建設等活動。通過學習，全方位提高公務員道德素質，進而提高機關的整體辦事效率，優化政務環境，樹立和維護黨和政府在人民心目中的形象。
3、健全制度保障公務員職業道德建設。職業道德離不開規章制度的約束，制度約束是規範管理和服務的根本內容和最終保障。在嚴格公務員的招考、錄用制度的同時，要嚴格公務員的守紀、問責制度。改進機關作風、優化政務環境，是實施《公務員法》，依法行政的必然要求。要緊緊圍繞貫徹落實《公務員法》，進一步探索完善以工作實績為核心，以德能勤績廉為主要內容的領導幹部綜合考核評價體系，努力提高幹部考核工作的科學性和準確性。要加在“治庸”力度，力倡勤政，建立幹部能上能下、正常退出機制。要調整不稱職、末位淘汰制度的執行和實踐，增強公務員的憂患意識，起到了明顯的效果。它的推進將給所有公務員一種壓力感，令那些工作不求上進，混進機關過日子捧著“鐵飯碗”的人隨時有被清退出公務員隊伍的可能。這是提高公務員隊伍整體水平的一項得力措施。
10月11日到10月29日，我有幸參加了我市XX年第三期公務員初任培訓班。在這十九天的時間裡，我參加了莊嚴的國家公務員任職宣誓儀式，學習了鄧小平理論與“三個代表”重要思想、wto基本規則與執行機制、依法行政、公文寫作與處理、公共經濟、現代科技與電子政務、公務員心理調適、《行政許可法》、《保密法》、公務員權利與義務及行為規範、依法行政與防止職務犯罪、中國政治制度與政府運作、公共政策、國家公務員制度等十三門課程，並且通過了嚴格的考試。在這緊張、充實的培訓中，在行政學院領導和老師的精心組織下，我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去，比較好的完成了培訓任務，培訓之後感覺很有收穫。
一、 明確了角色，提高了認識。
通過在行政學院的學習培訓，我深刻認識到作為一個國家公務員為人民服務並不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和幹勁,還要求有紮實的業務知識和作為公務員必須具備的能力，才能達到為人民服務的要求才不會被人民淘汰。從本質上說，公務員的行為是國家意志的體現。在我國，中國共產黨是執政黨，代表著中國最廣大人民的利益，因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權益的體現，我國的公務員是實實在在的“公僕”。既然國家公務員的核心是人民公僕，要成為一名合格的公務員就必須符合一些特殊的要求。首先，顧名思義，公務員必須是人民的公僕，而不是凌駕於人民頭上的“官”，這充分地體現了公務員的人民性，我們最主要的目標就是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務。
其次，公務員的人民性在中國集中體現為公務員的黨性。大多數公務員是黨員，即使非黨員的公務員同志也要自覺服從黨的領導。這種黨性不是虛無飄渺的，而是實實在在的;不只是作用於精神層面，而是能產生出現實生產力的。黨性首先來源於紮實的理論學習，現階段尤其要以“三個代表”重要思想來武裝我們的頭腦。一名合格的公務員不僅要學好“三個代表”，更要用好“三個代表”，在實踐中體現“三個代表”重要思想的精神實質。第三，公務員隊伍必須是一個高效的團隊，而這種效率來源於一種能動的服從意識。在高度的服從之下的同時，也要具有一定的能動判斷能力。高效還要求公務員精通業務知識和行政知識，具備較強的協調能力，並且這些知識和能力也要隨時代的快速發展而不斷更新。所以一名合格的公務員必須有較強的學習能力和強勁的動力。最後，公務員必須做先進文化的代表。世界發展使人的價值觀正趨於多元化。公務員必須形成自己先進的世界觀、人生觀、價值觀，必須成為社會正確價值觀的一引導者和社會行為的標杆。
二、增長了知識和見識，提高了能力。
為了讓我們儘快地掌握為履行職責所必須的基本知識，為今後的工作做好準備，本次初任培訓在十九天的時間裡安排了大量的學習內容。通過學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，我們瞭解了鄧小平理論的產生、歷史地位以及鄧小平理論的重要內容，掌握了“三個代表”重要思想的內涵和意義。這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時代發展的主旋律。我們立志要高舉鄧小平理論的的偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”的要求，與時俱進、開拓創新，為建設有中國特色的社會主義做出應有的貢獻;通過學習政府機構編制的基本知識，我們瞭解了我國國家機關的基本情況以及行政管理體制和機構改革的狀況;通過學習wto規則與執行，我們進一步瞭解了wto的各項原則和執行機制，清楚了我們將面臨怎樣的機遇和挑戰，引發了我們對入世後政府職能如何轉變的思考;通過學習依法行政，我們瞭解了依法行政的原則和程式，進一步樹立了法制觀念;通過學習資訊化和電子政務，我們瞭解了資訊化的前沿知識，以及如何應用電子政務;公文寫作與處理是公務員的必修課，在學習過程中大家仔細聆聽，格外認真，掌握了一定的公文寫作方法和技巧……在學習之餘大家認真整理筆記、相互交流學習心得，鞏固了學習成果。這次培訓不僅僅侷限在課堂上，學院的領導和老師還組織我們到廣州大學城等地方進行實地參觀考察，使我們親身體會增強了感性認識，取得了良好的效果。通過培訓，大家豐富了知識，開拓了視野，提高了能力和素質，在短時間內最大限度地充實自己，感覺收穫頗豐、受益非淺。當然我們不能把學習的知識僅僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一，學以致用。同時在今後的工作中也要孜孜不倦地學習、鑽研業務知識、不斷提高自己的知識素養，只有這樣，才能更好地擔負起我國改革開放和現代化建設重任，為廣大人民群眾和社會提供優質高效的服務。
三、 清了形勢，看到了差距。
二十一世紀，人類社會進入知識經濟時代，知識經濟是我們面臨的機遇和挑戰，這對國家公務員提出了更高的要求。 但是也應該看到我們要適應知識經濟來臨還有一定的差距，體現在：有的公務員對知識經濟的到來沒有思想準備，不努力提高自身素質，得過且過，毫無一點緊迫感和危機感;認為提高素質與國家公務員關係不太大。沒有認識到提高素質的教育是終身教育，目的是使人們能適應社會的變化，並與之保持同步;認為提高素質的教育就是智力教育，忽視了其他方面的教育，不能滿足社會不同層面的需要。知識經濟要求我們應當具備1、較高的理論素養，堅定的政治信念和堅強的黨性。只有具備了較高的理論素養，才能在當今這個多元化的政治經濟格局中把握時代的脈搏，不被表面現象所迷惑。國家公務員要自覺學習鄧小平理論，總結歷史經驗，不斷提高自己的理論素養。國家公務員是黨的路線、方針、政策的制定者和執行者，是代表國家行使行政職權，執行國家公務的，其政治思想素質的高低直接影響到黨和國家、人民的根本利益，關係到建設有中國特色的社會主義現代化事業的成敗。這就要求國家公務員不斷提高政治思想素質，為推進有中國特色的社會主義現代化事業的健康發展多做貢獻。2、既有深度又有廣度的合理的知識結構。
國家公務員要加速更新知識，樹立創新意識。現代科學技術突飛猛進的發展，特別是資訊科學和資訊傳播手段日益發展，知識量在短短的時間內發生猛增現象，有人形象地稱為“知識爆炸”。要適應知識經濟的要求，國家公務員就必須加速自己知識的更新，不斷地學習現代科學文化知識。國家公務員只有具備創新奮進的精神，不因循守舊，不滿足於現狀，才能及時吸收、消化新知識，適應新情況，否則有可能被甩在時代的後面。3、國家公務員要不斷提高決策水平和管理水平。21世紀則將是管理人才的天下，美國把它從二次世界大戰後取得的經濟大發展歸功於兩個因素，其中之一就是管理科學的成熟。歐洲則把他們和美國的“技術差距”視為“管理差距”。
日本學習美國的現代化管理經驗，並和本國實際相結合，創造出一整套切實可行的管理經驗，把能不能培養出高水平的管理人才看作是“在競爭中得以生存和發展的生命線”。如果說，我國的科學技術落後於各工業發達國家的話，那麼在管理方面的差距就更大了。長期以來我們忽視了對國家機關管理人員進行現代管理知識的教育和培訓，由於不懂管理，盲目決策而付出的學費和代價已經是相當多的了。對於知識經濟來說，不懂管理，決策失誤的代價就不僅僅是用金錢能計算的了。為了適應四個現代化的要求，國家公務員應努力學習現代管理理論和方法，使自己不但具有一定的科學技術的造詣，而且有相應的組織能力、協調能力、決斷能力以及經濟核算能力，提高決策、管理水平。
四、 學員之間增進了瞭解，建立了深厚的友誼。
我們這些學員有的是市裡的有的是鎮、區的來自各個不同的單位和崗位，這次培訓是難得的溝通和交流的機會。在這十九天的時間裡，我們互相關心，互相幫助，互相學習，大家增進了瞭解建立了深厚的友誼。
本次初任培訓雖然只有短短的十九天時間，卻有著重要的意義。學習中我認識到要做一名合格的公務員並不是一件簡單的事情，要學要做的事情還很多。初任培訓只是打下了一個理論基礎，今後工作中將遇到的各種問題和各種複雜情況這就要求我們：1、要加強學習，堅持謙虛謹慎的作風。通過這幾天的培訓，深感自己學識的不足。在今後的工作中，我們要不斷加強政治理論的學習，加強法律知識的學習和行政管理等知識的學習，提高自己的理論素養、知識水平和實踐能力。2、要增強為人民服務的意識。公務員是人民的公僕，要時刻牢記為人民服務的宗旨。要牢固樹立“立黨為公，執政為民”的觀念，樹立正確的權力觀，增強廉政意識，嚴格自律。努力成為符合人民不斷提高的要求的國家公務員，為社會主義建設事業做出應有的貢獻。
我參加了黨委組織的入黨積極分子_通過本次學習，使我在思想上得到了提高，對黨的認識得到了深化，對於平時的工作更加明確了努力方向，下面我將一些體會和感想彙報如下：
一、思想上的洗禮
在參加本次_，我在平時的學習、工作和生活中對中國_不少的瞭解，但是這一次的學習無疑使我對黨有了更系統更全面的瞭解和更深入的認識，也使我重新審視自身，進行自省，找出差距。_課程使我開始思索作為一名入黨積極分子在以後的工作和生活中應該有怎樣的狀態和表現。經過這次學習，我認識到中國_一個嚴密的組織，是一群有著共同信仰和追求目標的成員所組成的，有著自己的章程和組織機構。中國_中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質註定了中國_一支無私奉獻的偉大政黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
聆聽了機關黨委書記的精彩演講，我瞭解到入黨動機是每個要求入黨的同志必須如實向黨組織彙報的重要方面，入黨動機的背後有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀價值觀支撐。我目前從事的工作是面向農村的文化工程，面向的是弱勢群體，可以說是為困難的人群服務的，因而在工作中就必須一方面加強自己業務工作的學習，另一方面加強政治思想學習，這樣才能在工作中更好地為人民服務。
二、行為上的指導
通過這次學習，我首先明確到在今後的行為上要克己為公,講求奉獻。這次入黨_讓我深刻感悟到了黨的奉獻精神。正是這種奉獻精神，使中國_領中國人民從解放初期的一窮二白髮展到了如今我國各項工作蓬勃發展的良好局面。在抗洪救災,抗震支援等各種人民群眾危難之際，活動在第一線的永遠是_，與其說是一種光榮，不如說更是一種奉獻的責任。這一精神的傳承和發展使黨形成了強大的凝聚力，廣大人民在最危難的時刻，首先能夠想到的救援就是找到黨。這是非常不容易做到的，是無數黨員數不盡的無私奉獻和大無畏精神所營造的。想要加入中國_個大家庭，就必須要隨時準備著全心全意為人民服務的奉獻精神。
其次要做到嚴於律己,寬以待人。在這次學習中，我體會到想要加入中國_一先進集體，就要做到“嚴於利己,寬以待人”這八個字。加入中國_意味著加入到了一個思想先進和追求卓越的集體，所作所為將體現黨的素養，掌握的資源也會比一般群眾更多一些，這就需要我們做到“嚴於利己”，只有這樣才能克服各種歪風邪氣的誕生，真正讓人民群眾信任，讓人民群眾放心。所謂“寬以待人”就是說對待人民群眾、也包括黨員同志，萬事多從對方的角度想一想，考慮人家的困難，瞭解別人做事的初衷，要保持寬容的態度。只有做到“寬以待人”，才能緊緊的團結群眾。因此，在今後的工作生活中一定要用好“嚴於律己，寬以待人”的思想來指導自己的行為。
三、結合工作中去實踐
雖然我已被單位評為入黨積極分子，但是目前更應該努力的是把入黨的積極性結合到工作中去。我想，首先要繼續認真學習黨的政策、方針，隨時瞭解黨帶領人民發展的方向;在單位聽從黨支部和單位領導的指揮,踏實、認真地做好本職工作;在面向廣大農村群眾進行服務時，我要在工作上要繼續開動腦筋，保持創造性，保持律己態度，提高奉獻精神，以飽滿的精神面貌、昂揚的工作熱情和積極性，爭取將工作做到。
總之，通過這次_使我加深瞭解了入黨的條件、黨章和黨的基本知識，明確了黨員應該承擔的義務和責任，端正了入黨動機，也確定了今後在工作上的努力方向。我將按照黨員的標準來嚴格要求自己，從行動上表現，以實際行動來爭取早日成為一名黨員。
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