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旅遊文化培訓心得體會範文(通用4篇)

欄目: 培訓心得體會 / 釋出於: / 人氣:1.04W

旅遊文化培訓心得體會範文 篇1

如何推動寶雞文化旅遊產業提質增效,在穩增長、調結構、促改革、惠民生中發揮更大作用?結合這次學習思考,我認為,寶雞的文化旅遊產業必須以打造彰顯華夏文明的歷史文化基地和建設國內一流旅遊目的地為目標,積極實施培育大秦嶺人文生態旅遊度假圈、構建絲綢之路風情體驗旅遊走廊和打造高A級景區“三大戰略”,精心打造炎帝故里、東方佛都、秦嶺中央公園、西部城市天堂“四大品牌”,強力推動法門寺太白山綜合旅遊區、秦嶺都市旅遊區、周公廟五丈原釣魚臺歷史古蹟旅遊區、關山草原風光旅遊區、嶺南山水旅遊區“五大板塊”,延長產業鏈條,健全服務體系,加速產業融合,真正把文化旅遊產業培育成為寶雞轉型突破的戰略性支柱產業。

旅遊文化培訓心得體會範文(通用4篇)

一要做強龍頭。積極引進一批有實力的企業集團,以資源、規劃、管理、營銷一體化為方向,突出抓好法門寺佛文化景區和太白山國家級文化產業示範區建設,把法門寺佛文化景區打造成為絲綢之路風情體驗旅遊走廊的關鍵節點,把太白山國家級文化產業示範區打造成為大秦嶺人文生態旅遊度假圈的重要支撐,力爭年內建成國家5A級景區和具有國際影響力的知名景點,打造引領寶雞文化旅遊產業發展的“雙引擎”。

二要做精景區。搶抓岐山西周文化景區被列為全省重點建設的十大景區機遇,啟動鳳凰山遺址公園、周原國際考古研究基地建設。借勢央視大戲《英雄時代》,加速茵香河區域開發,打造寶雞城市文化“會客廳”。持續推進關山草原、黃柏塬、鳳縣古羌文化旅遊示範區建設。堅持把規劃放在景區建設的首位,力爭把每一個景區打造成為經得起歷史和實踐檢驗的精品。

三要做活文化。按照人文景點演繹文化,自然景點注入文化的思路,進一步改造提升北首嶺、炎帝陵、金臺觀等歷史人文景點。在嘉陵江源頭、通天河森林公園、千湖溼地公園等自然景觀開發中,融入文化內涵,使之與山色水景相映成趣。借鑑《長恨歌》成功經驗,打造一批展示寶雞文化魅力的演藝產品,讓寶雞文化“活”起來,山水“動”起來,以寶雞周秦文化與西安漢唐文化遙相呼應,共同演繹西安——寶雞大旅遊的“雙城記”。

四要做優服務。緊跟特色獨有、生態健身、文化傳承、參與體驗、購物收藏等當前文化旅遊產業發展的新趨勢,圍繞“吃住行、遊購娛”六要素,加快文化旅遊與三產服務業的融合,牢固樹立全域旅遊概念,全面加強公共服務設施建設,提升城市建設品位,加快特色名鎮建設,持續優化生態環境。變單級突破為融合發展,變初級消費為綜合消費,不斷提升寶雞旅遊配套服務的檔次和水平。

五要做大宣傳。強化關聯景區的整合包裝和品牌塑造,聘請專業團隊完成寶雞旅遊宣傳整體形象定位。精心辦好省__屆運動會、第27屆世界佛教徒聯誼會和兩岸四地道文化論壇等活動,進一步加強與關天經濟區內兄弟地市間的合作,打造區域間的文化旅遊聯盟,不斷擴大寶雞文化旅遊的知名度和影響力,為打造關天副中心,建設和諧新寶雞,走在建設“三個陝西”前列發揮新的更大作用。

旅遊文化培訓心得體會範文 篇2

在剛剛結束為期4天的“x州旅遊行業新知識培訓”中,呼圖壁縣旅遊系統全體學員以良好的學習紀律和學習效果受到州旅遊局的好評和肯定。在3月3日下午的總結交流評比中,以綜合學習第一名的成績受到州旅遊局的表揚。此次培訓學習主要是針對全州旅遊系統管理人員及具體從業人員舉辦的旅遊新知識培訓,各縣市分管領導也全程參加了培訓,授課的'老師是全國旅遊領域頂級的專家、教授,我縣選派了16名學員參加了學習。教授們通過對世界旅遊、中國旅遊及x旅遊的趨勢分析,有針對性的採取經典案例分析及互動教學的方式深入淺出的讓學員們瞭解了在大資料時代如何打造品牌,增加旅遊綜合收益,進而如何把旅遊業建設成為帶動區域發展的戰略性支柱產業。

短暫的四天學習雖然結束了,留給我們更多的是思考和如何把學習的成果運用到工作之中,一種前所未有的壓力撲面而來……

旅遊文化培訓心得體會範文 篇3

此次,我作為一名普通學員有幸參加了為期天的x培訓班,培訓班有多名資深專家和高校教授授課,授課內容全面,新穎,實用。使我受益匪淺,感想頗多。此次培訓採用封閉式管理,我彷彿一下子又回到了學校,教學內容上的精心編排,課外活動上的周密部署,領導們的言傳身教,無一不體現出組織部對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。學海無涯,通過參加此次旅遊培訓的學習,我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因為學習讓我們進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎,法律知識,旅遊發展形勢等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾,學習的時間有限,要學的東西太多,此次培訓班只是讓我觸控到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會:

一、加深了對旅遊景區星級的認識

旅遊景區星級的標誌是等級,形象、價格、服務質量的象徵,能夠非常直觀的反應旅遊景區的硬體實施,軟體服務水平,對旅遊景區的'星級評定宗旨在於加強對旅遊景區的管理,提高旅遊景區服務質量,維護旅遊景區和旅遊者的合法權益,促進我國旅遊資源開發,利用和環境保護。

二、強化了自身的旅遊景區管理知識結構

目前自身所掌握的旅遊景區管理知識大多是課本上的理論知識,實際經驗還是比較少,知識結構也不夠合理,通過這次培訓班交流學習體會,向專家教授學習管理方面知識與經驗,自己的知識儲備又得到了一次加強。

三、瞭解了旅遊景區服務的重要作用

進一步完善旅遊公共資訊、諮詢服務、投訴處理、應急處置、緊急救援、旅遊保險等旅遊公共服務體系,以滿足旅遊者需求為導向,推進旅遊諮詢中心和旅遊集散中心建設,規範道路、景區等設施的標識系統和景區解說系統,增強旅遊公共服務能力,提高旅遊公共服務水平。

四、瞭解了旅遊環境的重要性

維護良好的社會治安秩序,建設安全有序的旅遊目的地;增強城鄉居民的旅遊參與意識,自覺維護旅遊環境,發揚熱情、好客的民族傳統,建設友好型旅遊目的地;豐富適應旅遊者的服務語言,優化語言服務環境;進一步加強旅遊誠信體系建設和誠信旅遊網建設,引導旅遊企業規範經營,打造良好的誠信經營環。倡導人與自然和諧相處的生態文明和綠色旅遊,制定並推廣符合可持續發展要求的產品標準、服務標準和管理標準,推動環境保護型開發、資源節約型經營、環境友好型消費;加大節能減排力度,建立綠色飯店和生態景區,建立完善汙水與垃圾處理系統,減少汙染物排放,穩步提升旅遊環境質量。

五、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓,是一種學習的方式,是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網路化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。此次培訓,通過培訓班的學習、討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到要加強學習,要接受新思維、新舉措,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習,是我們進一步提高工作能力的需要。 只有通過加強學習,才能瞭解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

旅遊文化培訓心得體會範文 篇4

陽春三月,春意盎然。在這春暖花開的日子裡,我省各設區市部分導遊員、講解員和管理人員彙集在瑞金,從3月28日開始到4月2日,進行了為期6天的全省紅色旅遊景區(點)導遊員講解員骨幹(師資)培訓。此次培訓班邀請了國內知名教授、專家授課,同時安排了一天的瑞金紅色景點考察,可謂內容豐富,形式多樣,一張一弛,勞逸結合。

為了貫徹李在中央文明委全體會議上“要促進紅色旅遊持續健康發展,更好地發揮紅色旅遊的教育功能”的講話精神,省旅遊局組織了全省紅色旅遊景區(點)部分導遊員、講解員在瑞金集中培訓,意欲以培訓等方式來提高x各個景區(點)導遊員講解員的綜合素質。井岡山管理局派了四名講解員、導遊員去參訓。當聽說我被派去瑞金培訓時,感覺很開心,很興奮。作為一名井岡山革命博物館的講解員,瑞金一直都是我向往的地方。瑞金的革命鬥爭是井岡山斗爭的一個延續。毛主席在《星星之火,可以燎原》一文中說井岡山的鬥爭是“躁動在母腹中快要成熟了的一個嬰兒”,我想,瑞金就是在中國革命在井岡山十月懷胎後降生的一個嬰兒。瑞金和井岡山有太多的淵源和聯絡,而且我館的陳列版面中也有較多內容提及瑞金根據地,所以我特別想去瑞金看看。

到了瑞金之後,感覺一切都是那麼親切自然。火車站和我們井岡山火車站的風格一樣,從“紅都大道”、“東昇路”等市政命名中充盈著的紅色的氣息使我想到了我們的“紅軍路”,我們下榻的瑞金賓館始建於1958年,是為迎接毛主席視察而建的,其園林式的環境讓我們感覺是回到了井岡山賓館。接下來幾天的培訓都在瑞金賓館進行。

省旅遊局非常重視此次培訓,開班儀式上邀請了全國“紅辦”副主任羅迪輝、省旅遊局副局長屈乾娜以及瑞金市委副書記付春華等領導講話致辭。我印象最深刻的是羅迪輝主任的講話,在他半小時的講話中多次提到井岡山,提到井岡山的紅色旅遊。羅主任對井岡山的肯定和推崇讓我做為井岡山的普通一員感到非常驕傲。

接下來的幾天時間裡有多位教授、專家為我們講課。課程有瑞金革命鬥爭史、全國紅色旅遊發展情況、導遊員講解員的發聲訓練及語言表達、x紅色旅遊發展形勢及旅遊接待服務要求、導遊員講解員的禮儀規範、中國革命史及紅色革命精神、如何培養文化型的導遊員講解員以及導遊員講解員服務技能等。通過老師的講課,我較全面地瞭解了瑞金的歷史,明白了現在紅色旅遊發展的情況,學會了多種方法發聲和語言表達,瞭解了做為講解員的禮儀規範和需具備文化知識底蘊等的重要性。

在這一週的課程中,讓我印象最深的就是來自x的杜敏老師的發聲培訓,真的是使我受益匪淺。因為做為講解員,嗓子就是工作的工具,怎樣去保護?怎樣去將它發揮到最佳處?這些一直都是我們講解員關心的問題。杜敏老師的正確意識觀念和她精心總結的幾點經驗將我們的問題迎刃而解。我們既學會了保護嗓子,又學會了利用先天的嗓音條件揚長避短去工作。如杜敏老師傳授的胸腔擴大音量、增加中低音能使聲音洪亮渾厚結實;使用口腔非常重要的共鳴腔(又稱中音共鳴或中部共鳴)可使字音圓潤動聽;喉部要放鬆,“抓兩頭,放中間”,不擠不撐、不模仿別人的聲音;情要取其高、聲要取其中、氣要取其深,以達到字正腔圓、清晰持久、剛柔自如、聲情並茂的境地;有聲語言表達的是口耳之學,必須勤練多練,才能成功等觀念和方法均是她發自肺腑的珠璣之言。這堂課是大家問題最多但秩序最好、感受最多效果最實的一堂課,是我終生難忘的一堂課。

一週的培訓結束時,當我們即將踏上歸途時,當瑞金的一切將被打包進我們記憶的匣子時,才發現時間是那麼飛快地流逝了,才發現我們還存在很多問題和差距,還有很多很多的知識和理念要學習,還有很多很多東西需要充實。“工欲善其事,必先利其器”,我們非常感謝館領導給我們這個開拓視野、提高改善的機會,也非常珍惜這個幫助我們交流和提高的培訓機會,我們要這次學習的經驗和體會帶回去與同事們交流,並在今後的工作中學以致用、去進一步地完善和提高。