最近，剛剛結束xx職業技術學院的創業實訓的課程，很辛苦，但也感覺很欣慰。看到同學們那樣收穫滿滿的離開教室，真的很高興!
將近一年的 創業實訓的課程，通過和實訓學員的交流輔導的接觸，感覺到創業實訓的課程內容非常適合同學們，每期結束，同學們反饋的資訊非常好，收穫很大。他們結課後和 我繼續聯絡，討論有關創業問題，以及自己目前的困惑等，當然這些都是同學們對我的信任，我很感動，但更重要的是他們通過實訓引發的很多思考。在我們的大學 教育體系中，真的需要有這樣一個環節，來滿足同學們不同的需求點。通過這樣的實訓，發現自己所欠缺的，所不足的，有針對性的進行提高。最終是通過這樣一種 方式，在同學們的心中引入一種“創業精神”，是很必要的。
腳踏實地，仰望星空!
由於我校領導特別重視學生自主創業，特別開闢了實訓基地――創業園，這給許多帶有創業夢想的我們提供了很大的舞臺，讓你可以隨時展現自己的創業想法，即使你錢很少。並且期間，創業園老師會針對每個學生的創業專案進行指導，更可喜的是，經過校領導的努力下我校成為吉林省首家高效就業指導培訓中心，同時我也很幸運地成為第一批培訓班的學員，經過指導，收穫甚大，以下是我個人的總結：
首先，確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛鍊自己。因為大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環境相比較，大學有很多鍛鍊自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學生，我們有很多接觸社會，在大學裡我們可以半工半讀，家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛鍊自己的途徑還是很多的。
其二，心態問題。擁有良好的心態，尤其是對創業風險具有清醒的認識，並充分擁有應對風險的心理準備，是創業成功的必要條件。但是由於大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創業風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下，創業前景也會受到相應不利影響。
再次，經驗限制。受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有關於創業的直接經驗與間接經驗，創業知識一般也限於“紙上談兵”，在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創業困難。
第四，知識限制。創業需要企業註冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創業不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處於劣勢。
第五，資金困境。由於大學生很難有足夠的創業資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由於風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急於獲得資金而不惜賤賣技術，二是過於珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
最後，技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對於那些文科類大學生來講，很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創業，在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。
這時讓我想起了之前幹滑冰場的經歷。幹滑冰場的主要原因是雙陽湖滑冰場：一，離校太遠;二，在湖上滑冰不安全;三，打車來回費用太高;四，交通不方便和同學不知道路線等等因素。看到這個行業的生命力，天然的場地，較低的成本，大量的客源。之後我的專案經過校創業辦同意，就幹起了滑冰場，一下子促進了部分愛好滑冰的學生簇擁進來不僅提高了娛樂活動和豐富了他們課餘生活，也對想學滑冰的同學提供了更好得場所，同時減少了同學們的開資。
然而，在我們團隊取得微微效果時，發現還存在一些來自相關外部的環境，和我們自身等多方面的問題，使得整體效果並不讓人滿意，且也在自身的年齡、閱歷與知識等方面的原因，使其在創業過程中面臨較多的心態、知識、經驗、技術與資金等方面的問題。
“吃一塹，長一智”，經過滑冰場後，發現自身考慮問題更周全、細緻。為日後做下創業的鋪墊，而且更加懂得了自主創業需要各方面的知識積累，還需要社會經驗和處理人際關係的能力，以及良好的心裡承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功也有失敗，並不是每一個人都適合自主創業。因此，我認為，大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關係、政策及所處環境等各方面的制約。創業的話題應該是永恆的，但創業的選擇須慎重。
如今，以美國引起的金融風暴，使我國沿海地區的中小型企業停產停工，促使上百萬人失業，畢業大學生無法就業。在此，國家更是響應了三十年改革開放的遠見，擴大內需，支援全民創業和消費，而且出臺了為創業大學生的優惠政策，這種“天時，地理，人和。”
的環境更讓我們義不容辭地投入創業夢想。
總之，我們一定要把握好當前的機會，根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創業的話題是永恆的，但創業的選擇須慎重。
我於20xx年11月4日——20xx年11月17日參加烏市實用技術培訓學校學習。對於許多大學生來講，並不陌生，但也不親近。苦讀十多年，能夠考上理想中的大學，幾乎所有同學都對前途充滿期盼，都希望能實現自己的人生理想和價值。
如何實現呢？創業無疑是其中一種很“光鮮”的方式。同時，創業伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等，許多大學生因此望而生畏，更多人則認為自身能力不足，希望工作一段時間後等待時機再去創業。大學生創業基礎培訓班，旨在幫助有志創業的同學提高企業內部的管理能力和對外競爭力。作為學員之一，我感覺非常幸運。與一些老師和已經成功創辦企業的學長交流過之後，我們意識到創業並非想象中那麼容易。它絕不只是技術研發，能否把產品賣出去才是創業能否成功並繼續發展的關鍵。產品的銷售和生產管理、銷售後的財務管理、內部人員的管理等都是決定企業能否持續發展的不可或缺的因素。掌握好各方面的能力，吸取多方面的經驗才有可能讓企業更健康地發展。認識到這些問題之後，我們通過自學學習了不少相關的'知識，但知識畢竟停留於書面，我們更迫切需要各方面的專業人士系統地幫助我們分析好的企業具備什麼因素，怎樣才能去經營好一個企業。
正在此時，創業基礎培訓課如雪中送炭，解答了我們的很多困惑。為期11天的課程之中，我們有機會與創業老師交流。我們知道了很多在實踐中應該重點注意的問題，還有管理者應該具有的一些戰略性思維。此外，課堂上都是滿懷創業夢想的同學，課餘時間裡能與他們互相認識和交流想法，也讓我獲益良多。我盼望有那麼一天，我們也能像創業成功的學長那樣，創業成功。 老師講《如何創辦你的企業》，主要是站在我們大學生的立場上來講的。開篇引用了一些成功的創業故事，以及中國大學生創業先驅人物和事件，都是我們所熟知的人物。這些創造財富的人物既普通也不普通，普通的是他們和我們一樣生在同一個時代，也是一個普通的人。不普通的是他們懂得如何抓住機會，堅信自己的理想，最終成為財富神話。老師講的題目是《如何創辦自己的企業》，主要是站在我們大學生的立場上來講的。講課開篇引用了一些創業故事，以及中國大學生創業先驅人物和事件，都是我們所熟知的人物。這些創造財富神話的人物既普通也不普通，普通的是他們和我們一樣生在同一個時代，也是一個普通的人。不普通的是他們懂得如何抓住機會，堅信自己的理想，最終成為財富神話。
在這三天的培訓當中，幾位老師不僅僅是給我們講一些創業的理論的知識，更加重要的是教會了我們從現實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，劉老師的《營銷計劃與財務管理》教會我們如何制定好自己的營銷計劃、管理好自己的財務、楊老師的《創新與創業》讓我們知道要從不同角度尋找創業機會以及創業點、楊老師的《創業時代與企業家精神》則給了我更大的啟發、，我們現在社會的確不缺乏創業專案，我們缺的是什麼是創業精神，是發自內心的創業要求，要從思想上轉變過來，從要我創業到我要創業跨進。非常感謝他們！這些知識對我們來說，都是寶貴的創業經驗，對於我們來說是極其寶貴的，這讓我們能少走很多彎路，減少了我們在以後經營中的損失，提高了我們創業成功的概率。
最後一課，我們又得到了一次很好的演練機會，通過簡單的syb（創辦你的企業）培訓，大家都對自己的企業進行了規劃，從各個方面入手全面瞭解自己企業的狀況，並制定各種應對措施，這對剛剛走上創業路的我們，很有現實意義，讓我們瞭解到創業所需要的各種技能，希望我們能有更多的機會參加這種培訓，得到更多的幫助，讓我們少走些彎路、多一些平坦，讓我們的創業之路更加順利的走下去。
這次培訓課教會了我如何對自己的企業進行規劃，並實踐了製作《創辦你的企業創業計劃書》，我成功計劃好了我的創業計劃書《潛力家教服務中心》。這次培訓課我學到了很多，為我以後創業打下了堅實的基礎。感謝老師們的教導，感謝中心 給我這次參加培訓的機會。
為了鼓勵大學生村幹部創業，從而帶動農村經濟的發展，市委組織部與農林局聯合舉辦了xx市農村基層幹部創業培訓班，我很榮幸的以一名大學生村幹部的身份參加了這次培訓，雖然僅僅是兩天的培訓課程，卻使我感觸良多。通過這次的培訓，使我的眼界有了極大大改變，也學習到了不少知識和新的理念，同時也糾正了我的一些錯誤觀念，也極大的鼓舞了我創業的信心。
作為了大學生村幹部，我們是幸運的，市委組織部的大力鼓勵和支援給了我們極大的信心，同時也提供了極大的幫助，也為我們創業創造了良好的環境。從已經創業的'大學生村幹部經驗的交流，我深刻體會到了創業的艱辛，這不僅僅需要我們有著良好的產業知識以及業務素質，還需要我們有堅強的意志去面對困難，去克服困難。有好的想法或專案，就要敢於去做，不能畏首畏尾，要有著無畏的精神，勇往直前，去拼去幹，然而也不能漫無目的的去做，光憑著一股衝動勁是不可取的，要有準備的有計劃的去辦去實施。
路，在社會中創造出自己品牌，與時俱進，才不至於落後於發展的步伐。
此外，其他幾位領導和老師分別從農村最新發展動態、相關法律、以及銀行資金的融通對我們進行了輔導，這為我們以後在創業的道路上給予了我們多種發展的途徑和幫助。
兩天的時間，沒有虛度，我找到了一份創業的激情和一種創業精神，創業是艱難的，我們憑藉著我們自身的優勢去闖去幹，在農村的這個大舞臺去展現自己的舞姿，為社會主義新農村建設出一分力。
創業艱難百戰多”，我知道創業很難，但我還是想創業！
創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，並且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓課程幫助我整理自己創辦企業的思路。經過培訓後，我將能決定自己是否適合創辦企業、辦什麼樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，並在此基礎上形成自己的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業的思路，系統的掌握了創辦企業的十個步驟：創業者的自我評價；建立企業構思；估計你的`市場；企業的人員組織；企業的法律形態、法律環境和你的責任；啟動資金需要你的預測；制定利潤計劃；判斷企業生存。最後我們學員寫出自己的企業計劃書。擔任培訓的省人事廳胡青老師根據學員實際情況出發，儘量用通俗的語言和貼近生活的案例，耐心的給我們講解和電腦演示，通過各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了SYB創業知識。
《創辦你的企業》培訓課程讓我們思考創辦什麼型別的企業，企業的宗旨、定位是什麼以及對這樣的企業所需資金做了近一年來的資金預算、銷售或服務的物件的定位。在這一講中，授課教師對流動資金、固定資金、折舊率、淨收入、毛收入等名詞做了講解，並用現場演示模擬企業的形式將這些詞串起來，講授詳細的企業預算方法，講的很明瞭，清晰。創業培訓班接近尾聲，在老師的指導下，我們對自己想創辦的企業完整的做了一份企業計劃書，圓滿地完成了這次的創業培訓。
創業培訓這幾天裡，寫出自己企業的創業計劃書，我們在這幾天已經學習了創辦企業所要具備的素質，怎樣創辦企業等內容，雖然對此已經有了一些瞭解，但真正做計劃還是比較難的，做完計劃後，對企業有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準、實。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓老師也說：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老闆。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以SYB就是交大家如和創業，如何成為一個優秀的創業者。
在參加這個培訓前我是有過創業的念頭，但苦於自身能力不足和無相關經驗，始終無法去做。但經過培訓，對於創業我有了更高的自信心。
轉眼間十天的SYB培訓學習即將結束，這裡首先要感謝對市政府給我們創造的這個學習的平臺，以及臨安市民政局、臨安市人力和社會保障局和臨安技工學校等職業部門和單位的大力配合和支援，特別是今天在百忙之中還前來看望、關心我們學習情況的領導同志！更需要感謝的是默默奉獻了十天的老師們，是你們給我們職業的培訓和指導，每天兢兢業業、認真負責地為我們這幫剛踏上社會，對創業方面還什麼都不懂的退伍軍人講解每一個問題，為我們默默奉獻了這麼多日子。請允許我代表在坐的全體學員們說一聲；老師，您辛苦了！在坐的各位領導，感謝您的關心！
臨近結束，那麼最大的感觸是在十天的教學過程中，我們有開心，有興奮，難免也有迷茫。開心的是，我們同學、師生間相處愉快，也讓我們懂得了什麼叫創業及其一般程式，興奮的是，也許哪天一不留意我們之中就出一個事業有成的老闆，迷茫的是還有很多東西還沒法體會。但最終的結果大家還是兩個字：收穫——我們以前是戰友，現在是同學，今後就是同事、朋友，不變的還是戰士的不達目的不罷休的鋼鐵意志和對成功的嚮往。
SYB創業培訓過程中，老師已經幫助我們一步步地指明創辦企業的思路。自己是否適合創業，辦什麼樣的企業等。我不敢說大話，只憑理解為同學們提個醒，我們在坐很多同學都一定有創業的夢想，只是在真正打算創業時，三思而行，不要輕視更不要盲目，單有熱情是遠遠不夠的。一旦入手和行動，那就要一往無前，發揮出我們的智慧、膽識和吃苦耐勞精神，爭取一舉成功，兵法上就叫“善兵者，先謀而後動”，我們培訓課上叫“凡事先要有計劃”。人人期望成功，通過努力相信我們大部分人都會有所收穫。但也要知道，任何事情都存在“勞而無功”甚至失敗的可能，要有一而再、再而三的心理準備。也可以說，對年輕人而言，這樣的失敗其實是暫時的，千萬不要氣餒，也許正是下一次成功的起點。
我想，只要有心，只要努力，總有一天我們會成功！就像有句歌詞唱的：“心若在，夢就在，只不過是從頭再來”。戰友們、同學們，憑藉我們在部隊幾年紮實的身心鍛鍊，再通過這次SYB創業培訓，我相信我們一定會在不久的將來撐起一片屬於自己的天空。
在這次的SYB培訓裡，首先我想謝謝我們的syb的培訓老師，感謝老師的細心栽培，感謝給我這次機會的好朋友，正有了這次機會我才跟老師們學到創業的知識，這次的培訓中我學到了一個集體的重要，學到創業所需要的知識，一個創業機會，不只是去等待時機，創業的堅持也是很重要的，不要因為一點問題就被打敗，要持之以恆，這樣才能見到光明，就想馬雲說的一句經典之語，今天是有很多人努力，可大部分卻死到了明天，只有小部分人活到了後天，二後天是美好的，明天確實殘酷的，還有就是培訓的這次，感覺老師會採用好的'管理，而且心裡學業不錯，也許是經歷的多吧，我給它想的是心裡戰術，一種謀略，這樣讓自己在大家眼裡做到好的印象，這樣讓大家欣賞自己，我的理解是，懂得把自己在別人的面前降低位置，是別人地位高，從心理學上來講，每個人都喜歡聽到別人稱讚自己，哪怕是假
話，聽起來都很舒服，還有很多·····
還有就是在這次創業培訓裡，我瞭解到了創業的一些經驗，都是老師們給的，還有就是老師做的活動，讓我們很喜歡，讓我從活動中知道初步的瞭解創業應該注意哪些問題。最後要謝
謝新希望的全體領導和老師們，你們辛苦了。
趙壘
20xx年x月1號
我是來自水利與土木工程學院的趙多雲，對於創業培訓是我很久以來的想法，但是總是沒有適當的機會，現在通過創業培訓班的培訓，對於創業的基本知識有了更全面的瞭解。
SYB的全稱是“START YOUR BUSINESS”，意為“創辦你的企業”，它是“創辦和改善你的企業”(SIYB)系列培訓教程的一個重要組成部分，由聯合國國際勞工組織開發，為有願望開辦自己中小企業的朋友量身定製的培訓專案。創業培訓不僅使學員的就業觀念發生轉變，更激發了他們的創業意識，掌握創業技能，增強微小企業抗風險能力，使學員在短時間內成為微型企業的老闆。
SYB就是教大家如和創業，如何成為一個優秀的創業者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學習，老師所教授的知識讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經歷。
很多人把創業掛在嘴邊，那什麼是創業呢?通過這期培訓，我知道創業是指創業者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優化整合，從而創造出更大經濟或社會價值的過程。
說到創業，可能每個人心中都曾經有過這樣的想法;創立一家公司。每個人將來選擇的創業專案會有所不同，這與創業者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關。其中思維是決定創業能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經驗、沒有閱歷、沒有社會關係，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
想將來做一個成功的老闆，有了目標，那從現在開始就給自己制定計劃。以後創業必然會經歷磨難，如能正確視之，衝出黑暗，那就是一個值得敬慕的人。要先練好內功，才有可能在未來攀得更高。目前，要放低心態，找一份合適的工作，從基層做起了解企業文化為將來制定公司章程做準備。創業專案很多，我們要邊打工邊尋找方向和創業夥伴，同時要注意個人能力培養，知識儲備和編制人脈，為公司將來開啟市場做準備，在這個過程中，會面對困境，我們常常會有走投無路的感覺。不要氣餒，堅持下去，要堅信，愛拼才會贏，要相信年輕的人生沒有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路，找到出路，走向成功。
總之，參加SYB創業培訓讓我知道了很多，這也成為了我以後創業的一筆可觀的“財富” !為以後的創業奠定了堅實的基礎。
20xx年3月我很榮幸的參加了SYB培訓班。在這短暫的10天學習和生活中，讓我學到了很多有關創業的專業知識，通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支援，感謝縣人勞局給予的這個學習平臺，感謝給予灌輸知識的講師們，深情的對你們說一聲，你們辛苦了！
轉眼間10天的學習生活結束了，在這10天中，有開心、有快樂、有興奮、有鬱悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快，也讓我懂得了創辦企業的很多程式。鬱悶的是由於本人的文化程度比較低，在幾次作業當中都沒能讓老師滿意，成績不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來之前，看到“SYB”字母都不知道它是意味著什麼？更不用說去理解它的含義了，後來經過老師的用心講解，讓我終於知道“SYB”的意思是創辦你的企業，也讓我懂得了，這是一門很好的課程，值得學習，儘管很短暫但我是很用心的去學，去聽，去理解。隨著課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去，等我學習完了才知道在沒有學習前，我腦海中對創辦企業的想法只不過是個皮毛，和真正的企業相比還差很遠，我還有很多知識需要學習，很多能力需要鍛鍊。
《創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到創辦企業思路，系統的掌握了創辦企業的步驟，創業者的自我評價；建立企業構思；估計你的市場；企業的人員組織、分工；企業的法律形態；法律環境和你的責任；判斷企業生存。最後將寫出自己的企業策劃書，擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發，儘量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的例項，耐心的給我們講解和提示，直到學懂弄懂為止，通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程，記賬的重要性，預測市場，減少風險，減少損失。要想成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質、品德及修養，當然自身能力和對自己企業的生產技術瞭解也是不可缺少的，同時需要家人的支援與資金是否充沛也密不可分，但企業必須考慮到四點：一是商品，二是價格，三是選址，四是促銷等等因素。
在這當今社會裡，我們面臨很大的挑戰，但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺，相信我們有實力、有信心能戰勝，年輕是我們的絕大優勢，通過SYB培訓能幫助我在創業中可能出現的盲目性和隨意性。在這10天裡，我也認識了一起創業的朋友夥伴們，一起開心，一起創業，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學習著，希望今後我們互相鼓勵，互相支援，讓每一個角落都能聽到我們的聲音。
最後，再次感謝我們的培訓老師，跟你在說一聲：您辛苦了！是您一直陪伴了我們整整10天，我會用我所學到的知識用到創業實踐中去，不辜負黨委、政府及老師對我們的一片用心，取長補短，創造出屬於自己的一個美好將來。
2天半的創業培訓結束了，非常感謝組織部和勞動局為我們付出的辛苦。這次培訓我們受益匪淺，能得到一次系統的培訓對我們的創業有很大的幫助。如果說有什麼遺憾的話，就是時間太短了，需要學習的還有很多。
我們的創業形勢已然是一片欣欣向榮，但是距真正的開花結果還有一段距離，還需要我們各位的努力奮鬥。這幾天的培訓給我們灌輸了很多理論的知識，讓我們對創業又多了幾分瞭解。但實踐是檢驗真理的唯一標準，說的再好，關鍵還是怎麼幹！關於創業，我有幾點建議。
一、加強考核力度，明確專人負責村官創業。
建議各鄉鎮安排一名領導專門負責村官創業事項，年終考核不僅對村官進行考核，也要對鄉鎮、對負責領導進行考核。領導重視不重視，很大程度上決定成功與否。而且，各鄉鎮最好組織村官集體抱團創業，這樣人力、物力、財力都能達到一定水平，可以施展開來。
二、仔細宣傳創業政策，靈活使用扶貧資金。
今天最後一節課上，王老師提到本來準備專門有一節課用來講解宿遷的各項創業優惠政策的，因為時間關係，沒有了。可不可以把最新的各項創業優惠政策（包括創業前期的一些免費措施，提供哪些幫助，有什麼獎勵，還有高效農業的一些優惠政策等等）做成一個小冊子下發，我們除了自己使用，還能夠大力宣傳，做好招商服務！
我們創業面臨的最大的難題就是資金問題。家庭條件好的可以找家裡支援，其他就只有貸款了，雖然說了民豐銀行給了多少信貸額度，但真正到手也不是太容易。
省裡面給每個鄉鎮都有一筆專項的扶貧資金，是隻允許用在脫貧攻堅專案上的。可不可以統籌一部分用在村官創業上面，不直接給我們錢，而是搞基建，用於建廠房、圈舍等固定資產投資，我們免費或是交付一定租金使用（記得光部長開會時提到過），並且也不是就只我們使用，村裡的能人大戶也可以租用，這樣也是增加村集體收入的一個途徑。
三、增加創業技能培訓。
我們不僅需要理論知識來武裝頭腦，更需要一些實際動手能力的專業培訓。不是有返鄉青年的免費創業技能培訓班嘛！可不可以安排有意向工業專案的熟悉具體的工藝流程，日常管理操作；農業專案的安排學習具體的專業技術。
農村的廣闊天地大有作為，但過程會有風吹雨打，當我們走過一路荊棘，收穫成功時，再回首，必然昂首無悔！
上午的創業指導培訓課程在我們的歡聲笑語中結束了，雖然只有短短的一天半還不足兩天時間，但伴隨著課程的結束我們也收穫了很多。“創業”這一詞語在我們的腦海中也重新得到了詮釋，它不僅僅是字面上體現出來的意思。在兩天的課程中，我們經歷了無領導小組討論問題、相互自我介紹遊戲、企業模擬生產、創業主意的產生、創業者必備的素質、SWOT分析方法的運用、SIYB的作用、未來的創業者優勢與劣勢的分析等。而在兩天的培訓中影響我最深的兩個培訓環節是企業模擬生產與一個創業者應具備素質的討論及相互自我介紹遊戲。
首先，從企業模擬生產談起。企業模擬生產離開不開生產、銷售、策略、消費、公關等方面組成。而老師讓我們模擬的企業生產特別簡單，與ERP相比，簡單得不是一點點。雖然只有三個小組，但我們小組整體成績還不錯，獲得了一個銷售額第一的稱號。一個好的企業離不開好的銷售，我們模擬的企業雖然在銷售與戰略方面做得比較成功，但是有兩點我們的CEO沒有把控好，就是企業盈利以後對員工的工資福利與社會的公共關係處理不太合理。第一、隨著一個企業的形式發展得越來越好，但是對員工的福利卻越來越少，如果是真的企業在實現生活中是沒有人願意為這樣的企業工作的。因為員工會覺得不值得，這樣的CEO太沒有遠見了，只顧自己企業的利益與發展，從不考慮員工的生活質量與身心健康。第二、我們企業和其它兩個小組比起來已經有足夠多的剩餘資金，但是對捐贈，社會的貢獻方面太小了。一點兒也不像一個大企業的做法。當然我們能贏得第一，與我們企業的生產產品的質量優質，進入市場從來沒有一個產品是不合格的。也都符合我們企業走中高階路線的發展策略。創新意識：我們團隊有一個創新天才，不論什麼時候，總是對產品的創新特別熱愛與執著。總能在第一時間內研發出最新與最漂亮的產品出來。對我們企業的銷售額的增加做出了強大貢獻。他同時也對產品的質量有完美的.追求。團隊協作能力：我們組雖然只有一個創新性人才，但其它的成員也相互配合，如果我們小組把所有的任務交給他一個人做，他是根本無法在老師限定的時間內完成這麼多生產任務的。同時我們也不可能取得這麼好的成績，雖然大部份成員不會也不適合搞產品的研發與創新，但我們追求大眾的目標是一致的，大家的一致意見是先想辦法讓企業活下來才再去談創新與研發。如果企業不能按時交貨，就會形成資源的浪費。這樣的結果就是最後我們被市場所淘汰。
其次，在相互自我介紹遊戲中學到的。雖然這個遊戲非常簡單，就是大家在玩這個遊戲的時候要相互介紹，把對方介紹給其它同學，最好的效果是讓第一次見他的人都能夠記得他你就算是成功。在玩的過程中也不是很容易的，因為遊戲的背後是對我們溝通獲取對方資訊能力的考驗，如果你只是簡單的把它當成一個遊戲來玩，效果可能不會是太明顯。可能受我們專業影響的原因，分成三個小組的同學在玩這個遊戲的時候老師的點評是大家沒有放開的玩，她說我們身為管理學專業的學生應該比其它專業的學生更放得開才對，但是從你們身上我並沒有看到。第一、沒有把對方的名字描述清楚，最好能讓所有人都知道是怎麼樣拼寫，這樣不至於在下次之再見面的時候而叫不出名字或寫錯對方的名字而產生尷尬，而老師過目不忘的記名字能力更是讓我們都對她產生了另一翻敬意。第二、合理運用聽、說、寫三種方式獲取對方的資訊。第三、儘快習慣你當前所在的表達環境，不要受氣氛的影響。第四、禮貌問題，克服自己的一些弱點，不良的表達習慣，注意自己的無意識行為，這些與你平時參加的活動是離不開的。如果是平時鍛鍊太少，很多時候都是因為你自己的無意識而得罪了你的觀眾。通過這個遊戲，再一次讓我們看到了我們語言表達能力的重要性與必要性。
最後，我們討論了一個創業者必須具備的一些素質，當然並不是具備以下素質你創業就一定可以成功。只能說如果你具備以下這些素質，你比與你處於同一階段的其它人更具有創業優勢，同時取得成功的概率要大。我們三個小組的總結如下：
最基本的素質：
1、有創辦企業的動機
2、有風險承受能力
3、有堅忍不拔和處理危機的能力
4、有家庭的支援
5、有主動性
6、有協調家庭、社會和企業的能力
7、有決策的能力
8、有適應企業需要的能力
9、有對企業的承諾
10、有談判技巧
11、有終身學習的能力與意識。
這就是我們三個小組加老師總結得出來的初步結論，當然一個人不可能同時都具備以上的能力，但是其中一半以上的能力是不能缺少的。
緊張的創業培訓已經告一段落，雖然只有短短的兩天半時間，但通過這次培訓讓我對創業有了一個比較清晰的概念，我們大家都很認真的學習，也著手完成了我們的創業計劃書。這是一個互動的課堂，我們在課堂上既能充分表達自己的對創業的認識，也有機會和老師一起分享他人的創業歷程。在此之前，我所以為的創業只是拿錢出來，買點工具，招幾個人回來幹活有了自己的店鋪和企業這就是創業了。而通過這次的培訓，我漸漸糾正了這種錯誤的看法，也漸漸地培養了對創業的興趣和新鮮的想法。
此次培訓主要為我們專門聘請了syb專業教師給我們這些在創業中迷茫的青年指明瞭創業的方向，理清了如何去創業、怎樣才能創辦好自己的企業。下面我簡單談談這幾天的所學所感：
馬國建老師的課深入淺出，圍繞著“創新與創業”這個話題，馬老師告訴我們“創業=創新+創業的精神”，並且通過一些日常案例讓我們瞭解到創新對一個人創業成功與否很關鍵，我們必須時刻保持創新思維，找準創業定位，為自己的.創業新增成功的籌碼。
齊興強老師的課激情澎湃，圍繞“創業精神”、“創業模式”兩個題材，齊老師的語言熱情四溢、生動而富有哲理，並且通過一些創業成功人士的視訊短片告訴我們創業需要激情、才智、膽魄、毅力等內在素質，讓我們清楚的知道自己離創業要求的差距，同時激發了我們的創業激情。最後齊老師還為我們介紹了一些贏利模式，告訴我們如何根據自己的創業實際情況選準贏利模式，為我們展示了美好的創業前景。
許忠榮老師的課理論豐富，圍繞著“營銷”這個經久不衰的話題，馬老師用其豐富的營銷理論知識為我們簡單而又系統的介紹了營銷的相關知識，並通過一些企業的成功案例使得我們瞭解到營銷成功與否關係對創業的重要性。我通過許老師介紹的一些營銷理論和成功案例學到了營銷是貫穿創業始終的關鍵一個環節，我們必須充分認識到營銷的重要作用，在今後自己的創業中把好營銷關。
王業巨集老師的課熱情洋溢，圍繞著“如何創業”、“如何把握商機、選擇專案”的話題，王老師深入淺出地向我們傳授了創業的知識，讓我們對創業有了更深刻的理解，而不是停留在表面上看現象。要想找到一個好的創業契機，我們必須時常留意身邊的變化，目光要長遠。張老師的語言有些幽默詼諧，他通過這些智慧的語言讓我們茅塞頓開，向我們展開了一幅創業的藍圖，激發了我們創業的激情和尋找更有價值的人生。
王波老師的課生動具體，通過大量的創業案例讓我們學會了怎樣解決各種企業剛剛起步的棘手問題和怎樣處理走上軌道以後的企業在執行過程中遇到的危機。我們學會了這讓我們看到了一個企業所面臨的在市場經濟中的生存競爭，它需要有成功的管理，這就體現在責權明確，高效合理的管理模式上，我們必須清楚我們的目標和價值，辦企業不是開善堂，而是要創造利潤的。尤其是通過我區秀強玻璃公司老闆盧秀強的創業歷程使我深刻體會了創業的艱辛，“一分耕耘，一分收穫”說的一點也沒錯，王老師利用這個案例告訴了我創業的艱難，也使我進一步瞭解了創業成功需要的一些關鍵因素和能力，為我今後的創業指明瞭方向。
在這幾天的學習裡，我們還完成了我們的創業計劃書。通過填寫自己的創業計劃書，我明顯感覺到創業的艱難，創業不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多，它打消了我一些幼稚的想法，原來在經創業上不能光有一腔熱情，我們要用效益說話，我們要用業績來評估，一個企業到底能不能繼續存在，或者只有面臨破產，利益是最根本的要求。
在這幾天時間裡，我找到了一份創業的激情和一種創業精神，在這樣濃厚的創業氛圍中，我們分享了創業的苦與樂，相信在大家的努力下，我們當中會有很多人將會打拼出一片新的天地。而我堅信自己的創業之路才是剛剛開始。
我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿易組織協會以後，隨著社會主義經濟市場化和經濟全球化的進一步推進，人們的生產方式、社會關係、價值觀念乃至文明形態都在發生著日益深刻的變化，因此學校擔負著全面推進素質教育，培養高素質的創新型人才的使命。為了讓我們更好的接受創業的基礎知識，學校開辦了創業模擬班，通過短暫的課程學習，讓我們能夠系統的瞭解創業。
通過這段時間創業課的實訓，我們在老師的指導幫助下，完成了實訓課中的各項任務。雖然創業實訓的時間不長，但課程很充實，從中收穫到了很多知識，瞭解創業的主要流程，讓我對今後的創業有了更深刻的認識。
現在大學生在就業方面的壓力越來越大，在找工作困難的情況下，創業就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創業，不僅給更多的勞動者更廣的發展，為社會創造更多的就業崗位，而且有利於實現個人價值，提高個人的自信心，在這種創業的氛圍下，還能推動社會的進步與經濟發展。而對於我們每位有夢想的人，現在要面對的不僅僅是心態的`轉換，更要面對經濟環境對我們實現夢想的巨大考驗。
創業，尤其是大學生創業，很多時候都是因為一時的衝動，沒有經過深思熟慮，更沒有經過大量的市場和社會環境的調查分析。同時，大學生缺乏創業必備的綜合素質，沒有專業的技能和指導，對市場動向把握不準，過於追逐創新而偏離實際，資金匱乏，因此很多大學生創業的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創業需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創業素質和能力之上，否則也只能算是蠻幹。
在學習的過程中，我學到了以下幾點：
一是學習創業理念，當前越來越多的下崗職工自謀職業或自主創業實現再就業，創造了財富。創業，不僅是實現就業，還是實現對人生的追求和自身價值。
為切實提升我市網路創業培訓質量，加強培訓師資隊伍建設，推動我市網路創業培訓工作深入開展，9月22日，由宿遷市人力資源和社會保障局組織的宿遷市首期網路創業培訓師資培訓班在宿遷市考試鑑定中心開班。我有幸參加了這一期的師資班。培訓班邀請了電商平臺專業講師，通過小班教學以及高度創新的講授法、案例法、討論法、頭腦風暴法、練習法、遊戲法等參與性互動教學方法，向參培學員講解包括網路創業培訓理念、培訓模組、教學技能等網路創業技能。並將理論學習和實際操作結合起來，可以讓我們在短時間內快速接受網路創業的技巧、注意要點和作為網路創業培訓師的授課技巧。
幾天的學習過程，讓我有很多的感觸。通過理論結合、實際操作、備課準備，試講測評等，讓我瞭解了非常好的體系：一是有利於參加培訓者，學會掌握了網路創業的`基本技能;二是有利於社會，讓更多的人蔘加網路創業培訓，讓社會的人員有事做，有追求;三是有利於創造社會財富，有更多的人能投入到創業中，少走彎路，也是對社會財富的一種積累。授課的解老師，認真負責，知識豐富，從開始到結束，認真講解，深入分析，把這個體系全部知識傳授給參加培訓的學員，好儘早開展工作，用各種方法，把體系講透講活。
通過八天全體學員和老師們的努力，各位學員都意猶未盡，希望這次課程的結束，並不是終點，而是一個新的開始。本次師資班的成功召開，對網路創業培訓工作在全市的開展和推廣提供了一個很好的推動作用。在課程中，很多學員提出了寶貴意見和建議，在今後的網路創業培訓工作中，我們將根據現有的工作經驗，同時誠懇的接受各位學員的寶貴建議，進一步的促進網路創業培訓專案順利實施和開展。
在初冬的第一場寒流來臨之際，我很榮幸與百名學員一起滿懷激情與夢想參加了市勞動教育局成功舉辦的20xx年第五期創業陪訓。除了寒冷的天氣之外，全球經濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對於我們每位有夢想的人，現在要面對的不僅僅是季節的轉換，更要面對經濟環境對我們實現夢想的巨大考驗。在培訓的過程中，我學到了以下幾點：
一是學習創業理念。
當前越來越多的下崗職工自謀職業或自主創業實現再就業，創造了財富。創業，不僅是實現就業，還是實現對人生的追求和自身價值。
二是學習創業知識。
要全身投入到學習當中去，學習創業需要的條件~相關政策及法律等知識~避免在創業過程中走彎路，減少不必要的損失，為創業夢想插上有力的翅膀。
三是學習創業的技巧和本領。
通過學習和交流，準確把握社會發展的潮流和方向，運用技巧和本領，在越來越細的社會分工和日新月異的行業中追求最合適自己的創業道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓當中我被老師的耐心細緻的敬業精神和學員的認真積極的學習態度所深深感動。教師根據每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創業的計劃書，通俗易懂的講解每一個理念和問題，決不讓學員帶著疑問離開教師。學員們有的為了全身心的投入到學習當中，甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學習的艱辛中收穫喜悅。通過培訓，大家掌握了系統的創業知識體系，清醒地看到自己所從事行業的市場形勢及創業環境，學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式，創業綜合素質有了很大的提高。通過這次培訓，我對我的賓館經營專案的操作運營有了更深刻的認識，我總結了“四要”
一、要生存。
在夢想和現實衝突之時，生存是第一需要的。創業之初，特別是在極其困難的時候，企業要先學會活著，
而後再考慮成長，但是夢想的目標不能變。
二、要學習。
在危機中學習，提高抗風險能力，利用這個時期有針對性的學習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理張力，為危機之後的發展做好準備。
三、要關注。
要特別關注國家相關政策和市場環境的變化利用有利的政策，隨時調整企業策略。
四、要總結。
仔細總結過往經驗，並思索未來發展和經營模式。
最後感謝各位領導的親切關懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了，春天還會遠嗎？我堅信通過此次培訓，我將會做一個企業的享受者。
20xx年x月x日到11月x日，我作為一名即將畢業的大學生有幸加入了北華大學學生處舉辦的“大學生（SYB）創業培訓班”，完成了總學時80個小時的創業培訓課程。在培訓過程中，兩位老師的細心講解和悉心教導讓我對創辦企業有了更加清晰和明確的認識，真是受益匪淺，在這裡我要對在大冷天給我們上課的老師表示感謝，並獻上我最真摯的祝福。
“創業艱難百戰多”，我知道創業很難，但創業卻是我紮根於心底的夢想！在我上國小的時候，我父親常常給我講某某窮家孩子考上了清華大學。這時候，我有一個夢想，一定好好的學習，我也要考清華大學。這個夢想一直持續到中學，由於家庭經濟困難，在念中學的時候，我曾多次想放棄唸書。可我又一想，如果放棄了學習，就很難獲得知識，這樣也就很難改變家庭的經濟現狀。於是我咬緊牙關堅持學習，時而考慮到父母的艱辛，於是就更加努力地學習，最終我完成了父母的心願考上了大學。
隨著歲月的流逝，我經歷的.事情也越來越多。看到父母的艱辛，我想幫父母分擔辛苦，我也想鍛鍊一下自己，因此，在大學期間我做過幾種類型的兼職，在這些兼職中，我體會最深的是做促銷員，真的好辛苦，一站就是8、9個小時！我想到我的父母日復一日的做著比我還累的活兒，那辛苦真的很難想象。其實，大多時候幫別人打工，都是很辛苦的。我想做自己喜歡做的事情，怎麼樣才能做到呢？創業，創業應該是一條很好的途徑。不過，這只是想法而已，具體怎麼實現我這個想法，我不知道。直到我參加了《SYB創業培訓》課程，我有了一些眉目。
參加《SYB創業培訓》課程的時間雖然很短，但在這些天裡，我學到了以前從未學到的東西，包括如何創業，如何建立企業以及從幾位老師師的身上學到的。“SYB”意思就是“創辦你的企業”，這門課程的內容分兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好，老師的講解也非常到位。在這些天裡我學到了不少的東西，其中要求我們學員每人要寫一份《創業計劃書》。我在做計劃書的過程中，發現創辦企業有很多主客觀因素需要仔細考慮、仔細斟酌，還要有一定的經驗。要是沒有這次培訓，我真的不會想到那麼多，也不會想的那麼全面，也不能準確的衡量自己的創業構思是否可行，創業過程中具體實施步驟就更難得知了。在《SYB創業培訓》課程中，我不僅學到了創業相關的知識，還增強了團隊意識，學到了更多做人的道理，明白了連帶責任。
當然，在這次培訓中，更是為我們提供了一個結交朋友的平臺，對我來說是極其重要的，這也是我來這裡的一個重要的原因。在這裡我瞭解到了更多的商業資訊，聽取了更多人對專案的意見和建議。在這些天裡面我和他們和老師都成為了很好的朋友，我們一起合作，一同分享，相信在不久的將來，我們都能實現自己的創業夢想！
參加這樣一個培訓班讓我有了一種自我提升的感覺，對現在自己的創業專案也有了全新和更加完整的看法。此時此刻，我想真正的考驗才剛剛開始，有更多的困難和阻礙在等待著我們，但是因為有了老師，有了這次培訓我們不怕。同時也希望得到政府的資金扶持，讓我們更好、更快地實現夢想，實現自我價值。
在現今的大學生就業困難，需要創新創業，需要新的市場，隨著我國高校辦學規模和招生規模的擴大，高校畢業生的就業形勢日益嚴峻，畢業生佔到新增就業崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創新創業。
在我看來，大學生創新創業不等同於賺錢，我認為創新創業是一種樂趣，是一種學習的過程，是一個鍛鍊能力，獲取經驗的過程。創新並不一定是轟轟烈烈的，有時一個小細節、一個小想法就可以改變一個企業的命運。創業絕不能有自我滿足的時候，要時時有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創業並不是一帆風順的，要讓別人接受你的產品，靠嘴巴說是沒有用的。創業不能盲目，在創業前一定要進行全面細緻的市場調查，最好是從事自己熟悉的領域。
創業，不是隻靠一腔熱血，而是要有一定的基礎。準備充分，做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準備之戰”，要做創新創業，必須紮紮實實做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點就是明確自己要做什麼，在創新創業課程中，我們學習到選擇行業的若干原則：
1、必須是喜歡的產品，能夠不斷保持激情；產品及所在行業有廣闊的前景，產品是不斷增值的
2、所選行業及產品要有個性，只與一部分人群做生意即可；可以複製並可以做大
3、能發揮自己的天賦和特長
4.、朝陽產業，成長性高，能長期發展
5.有一定區域壟斷性，我的地盤我做主，避免低層次的競爭
6.苦點累點沒關係，但投資不能太大，滾動發展
針對以上的原則，我覺得選擇自己比較感興趣的行業或者是與專業相關的行業，關鍵在於新穎，創新，或者也可以是借鑑別人做過的事業，但有一點必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次，要善於掌握機會並學會放棄機會，做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情，只會打擊自信心和積極性；同時要有創新精神，例如我要賣一件衣服，另一家店也在賣和自己相同款式的衣服，那麼我應該怎麼辦呢，是不是應該採取一些措施，創新要簡單、實用、能操作，就像前幾年的牛仔褲一樣，破洞的嘻哈風格風靡一時，也許這種風格是來自一些褲子破了，廠家又無法對這些服飾採取好的方法處理而得出的一種解決方法，這不是一種創新嗎，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。
創業只要有激情就能成功的年代已經過去。大學生創業往往白手起家的居多，經不起反覆的失敗和折騰。摸著石頭過河，顯然不能成為我們的選擇。所以創業應該從自己的實際情況出發，做實際情況能做到的事情，資金少，就要做資金少的工作，創業應該是一個摸索自己所在行業套路的過程，不在於資金的多少，而在於怎樣根據自己的實際情況出發，去選擇創業。
一個成功的創業者所謂的“天分”，主要是靠在創業的實踐中培養出來的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經驗和技能、品格和氣質、風度，更重要的是做人的品行、人格、心態和為人的心胸。
第一，必須具有影響他人的能力，就是能夠讓合夥人、周邊員工心甘情願地跟隨自己去為理想而奮鬥。
第二，創業者應具有激勵他人的能力。一個可以調動團隊潛能的領軍人物，才可以煥發團隊每個人的事業激情，才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。
第三，創業者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個沒有方向的創業者是沒有辦法成功的，所以使命和目標是成功的第一步。也就是說，應有一個清晰的企業發展和成長的藍圖，同時要有能力制定實現目標的戰略和途徑。
第四，面對激烈的市場競爭，需要有較好的決策能力。因為，光把事情做好或是把企業管理好是遠遠不夠的，考驗成敗的關鍵是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多，機會也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。
第五，必須有整合資源的能力。企業的資源不僅是人、財、物，還包括知識、時間、智慧組合、公共關係等無形的要素。如果沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優勢和先機。
第六，必須具備應付變革的能力。創業者是否可以在激烈的市場競爭環境下，突破自己固有的思維侷限，挑戰自己以往的成功模式和戰略手段，是考驗創業者心理素質和魄力的重要環節。不斷否定自己，突破自己，戰勝自己，向自己挑戰，嚮明天挑戰，才有機會成為未來的佼佼者。
大學生有創業熱情，但由於經驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導致創業成功率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區。因為他們長期呆在校園裡，對社會缺乏瞭解，特別在市場開拓、企業運營上經驗相當匱乏。因此，大學生創業前要有充分的準備，一方面，靠在企業打工或者實習，來積累相關的管理和營銷經驗；另一方面，靠參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，為自己充電，以提高創業成功率。用智力換資本，這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。
所以儘管我們有知識、有激情、有夢想、有衝勁，但是由於我們缺乏社會實踐，沒有經過市場的風雨考驗，缺乏管理團隊的經歷，創業起來就會比起職場過來人有著更多的風險和盲目。這就要求我們必須努力學習以前成功創業者的經驗，努力提高自身的創業能力與素質，更要注重創新。只有不斷完善自己，我們才能在創新創業的路上走得更遠，給社會帶來更多的財富。
創業是艱辛的，要有思想準備，目標不要太高，大部分人不成功不是因為選錯行業而是因為中途放棄。雖說跌倒了可以爬起來，但更多的人是跌倒了再也爬不起來。一位哲人曾說：“走好每一步，這就是你的人生。”其實，我們每個人心中都有著一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；在前進的道路中，我們要懂得真誠、寬容、信任、責任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴，對自己的行為負責。
人的能力如同地下的煤，需要去發現它並開發出來，這樣它才有機會發光發熱。生命因為有限所以寶貴；因為有限，所以才要不懈努力。努力過後，我們才有理由相信，創新創業並沒有那麼難，不要有所畏懼，大膽去開拓，成功總會屬於我們。
創業培訓是一個學習的機會。自從我工作以來，我參加了很多培訓，每次都有不同的想法。今天是關於創業的，但是內容插入了很多其他的知識，最重要的是啟發生活態度。如何在有限的時間內過上更精彩的生活？首先要明白這輩子想做什麼，能做什麼，因為不是每個人都適合做任何行業。其次，有了目標，就要正確分析現狀，為下一步的.計劃提供準確的依據。第三，制定計劃來指導未來的工作，有時在制定計劃時，有必要提出多個計劃來面對複雜的情況，以便快速調整工作。第四，嚴格按照預定計劃執行，在工作過程中不斷總結學習。
在前一階段，我的心處於矛盾之中。我不知道如何面對下一步。聽了幾位領導和老師的講座後，我立刻明白，只有積極的參與和快速的行動才能證明我的價值，勇敢地面對生活，利用自己的優勢成為一個有前途的人。
目前，我正在努力學習知識、收集資訊、分析市場、交朋友、籌集資金等一系列工作，為我現階段的創業和未來的職業生涯奠定基礎。懇求領導多關心我們的工作和成長，畢業後工作的第一站是農村。到處都有積極和消極的想法，這裡也不例外，更重要的是，在我看來，在農村，往往是消極的思想更多，需要更多的培訓和學習。人們的生活充滿了學習和實踐的過程。如果有學習，沒有實踐，那就是資源的浪費。如果有實踐，沒有學習，就不能優化資源的利用。因此，在今後的工作中，我們將結合學習和實踐來提高自己。
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