__班團支部於3月25日赴南京革命烈士陵園--雨花臺開展了最佳團日活動。
這次團日活動以“繼承革命遺志，樹立社會主義榮辱觀，爭當優秀大學生”為主題，增強團員意識，增強先進意識，增強“五愛”意識，增強“八榮”意識，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力把自我培養成“四有”新人。
一、活動自我評估
總體來說，我們這次團日活動，各個階段都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
一、準備較充分
我們有周全的計劃和充分的準備，這就成了本次活動成功的前提。
二、密切配合
多方面的進取協助和努力，是活動得以完成的保證。所有團支部幹部和一部分團員主動配合工作，使活動更容易進行。
在成功的背後，我們思考了我們的不足。
三、嚴肅性不夠。很多團員並未完全抱著一種緬懷先烈的、莊重的、嚴肅的心態。
四、安排上存在不足。在活動中個別團員不夠進取，不願意參加團體活動，我們的動員效果也沒到達最佳效果。
五、經驗不足。我們團支部第一次搞這麼隆重而有意義的活動，經驗還不足，管理本事還有待加強。
三、活動的意義和結果
一、活動雖然小，卻含義深遠，充分體現了團員的愛國之情。
二、這次活動緊緊圍繞“緬懷先烈遺志，爭做優秀大學生”這一主題，進展順利，取得了圓滿的成功，也到達了預期的目的。
三、這次活動也充分鍛鍊和教育了我支部全體團員。
這次活動我們以低費用高質量完成了具有實踐意義的團日活動。
四、活動經費結算
一、車費11元/人
二、門票16元/人
三、花圈29元
共計：30元/人
清明節到了，在這個微風輕拂，細雨滿天的時節裡，學校組織了一次“網上祭英烈”活動，以此來祭奠那些曾經為國家、為人民，犧牲自己生命的革命先烈。
每當國旗冉冉升起的時候，耳邊迴盪著我們的國歌《義勇軍進行曲》，聽著這鏗鏘有力、鬥志昂揚的歌聲，我心潮起伏，思緒萬千。先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，是你們在社會主義建設最需要的時刻，拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地奉獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
看現在我們生活的時代，沒有硝煙、沒有戰火;看現在我們生活的時代，祖國繁榮富強、環境優越;看現在我們生活的時代，人民生活富足、安居樂業......這所有的一切，是由先烈們的血水和淚水鑄成，沒有昔日烈士們的浴血奮戰，就沒有我們今日的美好生活!和平的生活環境為我們提供了良好的學習機會，我們應該認真學習，不辜負祖國對我們的期望!我們不僅要珍惜現在的生活，更要牢記歷史，不忘過去的那些艱辛歲月。在需要我們做出貢獻時，也一定要學習他們的精神品質，英勇的為了國家而奮鬥!
“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
開展“我們的節日.清明”活動，是認真貫徹落實黨的十八大精神的具體體現，是全面落實科學發展觀，加強精神禮貌建設，提高公民道德素質和社會禮貌程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級檔案要求，結合實際積極開展形式多樣、豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神。現總結如下：
一、高度重視、認真落實，確保活動實效。
“宣傳月”活動是加強我校精神禮貌建設的重要舉措，學校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。
二、加強引導，廣泛發動，營造良好氛圍。
我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體，認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要資料等理論知識，大力倡導道德規範，在師生中普及基本道德規範。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利於公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。
三、精心組織，統籌安排，活動豐富多彩。
一、開展國學《弟子規》的誦讀活動。
《弟子規》傳承三百年，被譽為“人生第一步，天下第一規”，凝聚著中華民族數千年的處世哲學與人生智慧。今年開學初，我校開始將中華傳統經典《弟子規》引進學校，引進課堂，作為學校文化建設的一項重要資料。學校開展了一系列學習踐行《弟子規》的專題活動，收到了良好的教育效果。
3月初，學校就召開了“學習踐行《弟子規》”動員大會，強調要把學習踐行《弟子規》作為德育教育抓手，與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結合起來，在實際行動中規範師生言行，禮貌做人，還就學習踐行《弟子規》活動進行了全面部署。學校要求每個班級每一天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規》，每週五的班隊活動課要舉行以《弟子規》為專題的班隊活動。為確保活動取得實效，學校分階段有步驟抓好《弟子規》的學習踐行工作，從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。
開展學習踐行《弟子規》活動以來，全校師生的精神面貌發生很大變化，學生能更主動地向教師打招呼，同學之間相處更融洽了，課間追逐打鬧等不禮貌現象明顯減少，課堂紀律也有了顯著好轉……為建立平等友愛、團結互助的和諧學校奠定了良好的基礎。目前，學校正努力堅持“文化立校”的辦學理念，全力打造“文化學校”，併力圖將《弟子規》這一國學經典進一步融入學校軟文化之中，讓經典育人“潤物無聲”，融入到養成教育和實踐活動之中，構成和平國小新的文化特色。
二、開展“網上祭英烈”活動。
清明節期間，我校廣泛開展了“網上祭英烈”活動，廣大師生登陸中國禮貌網、晉江新聞網、晉江禮貌網、晉江德育網等，在網上進行祭拜，撰寫感言體會，發表祭奠感言、撰寫心得體會，充分表達對先烈的緬懷之情和珍惜今日幸福生活。積極參與“網上祭英烈”活動，經過學校、家庭、動員家長和孩子共同參與、共同祭奠，表達對英烈的感恩、敬仰之情。進取引導廣大未成年人上網祭奠英烈，為他們獻一束鮮花，寄託一片哀思，抒發一遍感言等方式緬懷革命先烈。
經過開展網上祭英烈活動，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先烈，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，使網路對青少年學生的健康成長產生進取的、有益的影響，取得了良好的效果。
三、組織學生開展“沿著先烈的足跡，走近心中的英雄”祭掃烈士陵園活動。
4月1日組織我校第6中隊的隊員開展“沿著先烈的足跡，走近心中的英雄”活動，此次活動得到校領導和學生家長的大力支援。主要是經過組織學生祭掃晉江市革命烈士陵園，參觀烈士紀念堂，把愛國主義教育融入社會實踐當中，讓學生更多地瞭解我們身邊革命烈士的豐功偉績，藉此參觀機會讓學生真正地體驗這種偉大的民族精神，並在實踐中更好地瞭解我們晉江的歷史。
四、廣泛開展悼念革命先烈活動
為緬懷革命烈士的光輝業績，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，我校廣泛開展了悼念革命烈士活動。“__年清明後林國小悼念烈士活動”在學校舉行，全校500餘名師生參加活動，經過佩戴小白花等方式表達了對革命先烈的深深敬意和無限哀思。緬懷革命先烈、繼承革命傳統，把愛國之情化作構建和諧學校實際行動。激發廣大師生珍惜今日來之不易的幸福生活。
五、開展送溫暖活動，讓愛心層層傳遞
清明節期間，我校還開展了形式多樣的'送關愛獻愛心活動。要求廣大師生深入到社群、養老院等地走訪、慰問烈士遺孀、幫扶社群孤寡老人、空巢老人，為他們洗衣、打掃室內清潔，和他們話家常、送去慰問品和衷心的祝福。我校還開展了以“送關愛，獻愛心”為主題的清明節關愛弱勢群眾志願服務活動，同學們在教師地方帶領下共清理後林村500平方米的遺留垃圾，同時還將向村民們宣傳了環境衛生保護的重要性，增強住戶對環境衛生愛護的意識。
總之，經過一系列活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德素質得到昇華，禮貌習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。我校將會乘著這股社會主義禮貌之風，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風建設邁上一個新的臺階!
對於清明，世人可能會認為他是悲傷的代名詞，但我對他卻有不同的感情。
的確，清明節充滿了悲傷的氣氛，想起了太多塵封的回憶和深埋心底的回憶，只能用眼淚來發洩。或許因此，階級成為了人們眼中最深刻的記憶。
但是，眼淚往往有不同的解讀，但人們往往認為，清明，呃，充滿了無名的悲傷和蒼涼。也許他們是對的。清明之類的都難過。但是，現在回憶過去的痛苦記憶對我們有什麼意義呢?不如想想我們為什麼存在，勾畫未來。
清明節不應該是皇室的紀念，而應該是未來的展望。想象一下，如果人們一味沉浸在對過去的自責、無助和自責中，世界上有多少人能抓住當下的光芒，憧憬更美好的未來。那麼這個世界就會變成一個悲傷的地方。如果清明只是工人發洩憤怒的機會，那麼我同意。清明節看到一大堆人哭我已經習慣了，但是有多少人感受到了呢?
現在這個社會充滿了欺騙，這讓我很納悶。一個班級還能表達自己的情緒嗎?電視劇的場景，感人的情節，再也不能讓我淚流滿面。大家都流淚了，為了什麼?
現在早就沒了。“清明時節雨水很多。
路上行人慾斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，遊人笑語不絕。
人麼視乎麻木了，沒有感情的宣洩，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。
江南清明節雨落，路上，行人都陷入深深的悲痛之中。
清明將至。這是不尋常的一天。不如其他節日熱鬧。反而清明節很難過。這時候，我們的心情異常沉重。我們偉大的革命烈士!我們已經走了很長的路，但我們不能忘記我們是如何開始的。
誰讓我們依偎在祖國的懷抱裡，誰就是偉大的革命烈士!他們用年輕的生命創造了一條血路，讓我們在這一刻過上了幸福的生活。回顧幾十年前，革命先烈是如何為革命和共和國犧牲的!
革命烈士就像一塊煤，就像一捆柴火，就像投入燃燒舊世界的紅色火焰!他們使敵人害怕，使人民聰明。為了革命，為了人民，為了新中國的誕生，革命先烈們英勇地獻出了寶貴的生命。就像蠟燭一樣，燒光了身體，留下的卻不是漫天飛舞的一堆死人。他們留下的是為革命和中國而戰的精神。革命烈士草會更綠，革命烈士花會更紅，我們新中國的年輕一代會越來越強大。
現在，我們依偎在你身邊，心潮澎湃。如果你是晶瑩的水滴，一路唱到大海，那麼我們就是無數的小水滴，跟在你身後，衝破驚濤駭浪;如果你是銀河系的恆星，雖然你已經隕落，但銀河系中還會有無數的小恆星放射出自己微弱的光芒。崎嶇的小路已經被剷平，黃金大道要由我們來開闢，夢想的風帆已經高高揚起。我們將跟隨你的腳步，走完你來不及走完的路。
這一天，我們坐在明亮的教室裡努力學習。明天，我們將揚起夢想的風帆，把改革開放事業推向共產主義天堂。
安息吧，親愛的革命先烈們，為你們保留精神，為你們唱響春雨。
清明時節掃墓，不要忘記那些為新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈，是他們用自己的生命鋪就了中華強國之路，沒有他們就沒有我們今天的幸福生活，我們永遠不會忘記他們!
先祖之魂如一首浩瀚的長歌撼人心魄。民族先烈似一泓雄渾的江水使人心澈。正是因為一代又一代的中華兒女用生命譜寫民族的篇章，中華之精神才得以傳承。也正是這一脈相承的民族精神，我們的祖國才能屹立五千年而不倒。
中華大地，無數革命先烈，仁人之士，為了人民的幸福、民族的解放和國家的富強，在戰場上，英勇戰鬥，直到流盡最後一滴血，永遠長眠在我們腳下的這片熱土上。
繼承先烈遺志，奉獻自己一切!向烈士們致敬!你們是中華民族的驕傲，是中華民族的象徵。我們帶著夢想展翅，懷著嚮往奮飛，爭做文明學生，建立文明校園。雕刻在石頭上的記錄，可能會隨時間的流逝而漸漸消失，但鐫刻在人們頭腦中的記憶，卻會永遠清晰。不忘烈士拋忠骨，民族復興中華魂。為國捐軀，雖死猶榮。
抬頭看看我們中華民族飄揚著的五星紅旗吧，那永不褪色的紅色，是歷史的見證。英烈們，我們永遠不會忘記你們，你們是我們心中那盞永不熄滅的燈!人民不會忘記，共和國不會忘記，我們不會忘記，先烈不朽。你們用青春和歲月，譜下了我們今天的美好生活，你們的名字我們歷歷在目，你們的事蹟永生長存!紅領巾是五星紅旗的一角，是無數先烈用鮮血換來的，我們要熱愛她，我們要好好學習，天天向上，向革命先烈學習，熱愛祖國，做一名對國家有用的人。
青山不老，綠水無憂。是革命烈士們用熾熱的鮮血換取了國家的安寧與太平，偉大的烈士們，偉大的新中國來之不易，踏著先人的腳步，用我們的雙手，共同建造這美好的家園。
天下艱難際，時勢造英雄。反抗日本軍國主義侵略的艱苦歲月裡，湧現出無數拋頭顱、灑熱血的抗日英烈。是彭雪楓，率領新四軍直取遵義城，橫渡金沙江，飛越大渡河，通過大草原，壯烈犧牲;是戴安瀾，帶領中國遠征軍攻克崑崙關，拿下同古城，收復棠吉地，血灑他鄉土，壯烈犧牲;是楊靖宇，率領東北軍民與日寇血戰於白山黑水之間，冰天雪地，彈盡糧絕，孤身周旋，壯烈犧牲;是無數革命英烈，帶領全體中華兒女萬眾一心、抵禦外侮、救亡圖存，壯烈犧牲!
時窮節乃見，一一垂丹青。英雄的血肉，鑄就了偉大的抗日長城;英雄的氣概，鑄就了偉大的抗戰精神。偉大的抗戰精神，永遠是激勵中國人民克服一切艱難險阻、為實現中華民族偉大復興而奮鬥的強大精神動力。是視死如歸、寧死不屈的民族氣節，促使中華兒女面對生死存亡，挺身而出，共赴國難;是天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，促使中華兒女同心同德、艱苦奮鬥，建設起新中國;是不畏艱難、血戰到底的英雄氣概，促使中華兒女自力更生、光復舊物，實現改革開放;是百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，促使中華兒女不忘初心、牢記使命，脫貧致富建成小康社會
今天的我們擁抱勝利與和平，勝利屬於人民，和平屬於人民，讓我們向人民致敬!
“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”活動總結為認真貫徹合陽縣教育局《關於開展“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”主題宣傳教育活動的通知》，我校經過豐富多彩的校內外活動，使學生在活動中體驗、感悟、認同民族精神。注重知行統一，鼓勵和引導學生在生活實際中身體力行，弘揚民族精神，激發學生的愛國情感，培養學生道德觀念和社會職責意識。現將我校開展此次活動總結如下：
一、提升對民族精神的思想認識
今年我校開展了以年級為單位的“民族精神”大討論活動，學生經過查詢資料，相互交流，進一步懂得了民族精神的具體資料，認識到弘揚和培育民族精神的重要性，並自覺投入到這一活動中來。經過討論，同學們深深認識到“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱”。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林。一個民族、一個國家如果沒有自我的精神支柱，就等於沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的深層性資料，相應的民族精神則是民族文化的深層次資料。作為一種既存的文化因子，它能薰染、浸潤，溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式，甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民眾凝聚起來，團結起來，動員起來，從而捍衛民族團體的尊嚴與利益，從而使一個民族歷以艱難曲折但卻能自我巋然屹立。
二、營造氛圍，進取響應
進行中華傳統美德教育不是心血來潮，不是權宜之計，而是一項長期的系統工作。學校高度重視此項工作的傳承與開展，在星期一升旗儀式上學校舉行了隆重的“清明節緬懷革命先烈紀念活動”的啟動儀式，利用宣傳廚窗、廣播站、板報等宣傳陣地大力宣傳民族精神的實質和，在學校營造了一種良好的氛圍。各班進取響應此項工作;認真制定了活動計劃、實施方案，有計劃有步驟地開展活動，調動了廣大同學的進取性，在全校範圍內掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。
三、用豐富的活動激勵人
為了抓好此項工作，學校以開展活動為載體，不斷豐富弘揚和培育民族精神的，拓展德育教育的空間;從而確保了弘揚和培育民族精神工作的有序開展，具體開展了以下活動：
一、學校動員和發揮教職工教書育人、管理育人、服務育人，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的應盡職責，把弘揚和培育民族精神民族精神資料納入教育教學的全過程，教師們把愛國主義、民族精神的教育融於課堂教學中，挖掘教材中蘊藏的人文精神與教育。教師根據學科特點上一節課，讓民族精神教育進入課堂。
二、組織師生參加了“網上祭先烈”活動，激發了師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。
三、部分有本事的學生參與為先烈掃墓、敬獻花圈、瞻仰紀念碑等烈士公祭活動，受到革命傳統文化教育，傳承了先烈遺志。
四、教職工都做弘揚和培育民族精神的表率，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的職責。組織學生優秀徵文。
四、用先烈的形象感召人
針對學生實際，學校對廣大青少年不失時機地進行了國情教育和夢想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈，感受他們為了中華民族的偉大復興而甘灑熱血、勇於獻身的民族氣魄;二是激勵廣大青年從小事做起，從此刻做起，採取一週一評比的辦法，評選學校學先烈優秀學生。經過身邊可感的先進典型，用身邊的事教育身邊的人，從而使青少年從中受到教育和啟發。
五、用科學的理論武裝人
要將加強和改善未成年人思想道德建設工作和弘揚培育民族精神工作落到實處，必須充分認識到這不是一朝一夕的事，需要常抓不懈。為此，學校出臺了相應的政策，要求全體教育工作者高度重視，充分認識此項工作的長期性、艱鉅性和重要性。號召廣大青少年多方面學習理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。同時要了解世界，吸收世界一切優秀文化成果，豐富、創造和提升民族文化和民族精神。
老師給我的印象是：一支粉筆，繪出了物理現象的多變;一張巧嘴，道明瞭物理規律的奧妙;一雙妙手，演示了物理世界的神奇;一張臉孔，溢滿溫和的笑意。但就在一個靜謐的早晨，如太陽般溫暖的胡老師，卻永遠地離我們而去。就像一顆流星，靜靜地從我們的天空劃過，留給我們無盡的思念。
我們初見是九年級開學後。那天，您踏秋風含著微笑，走進我們的教室，讓我們從心底感受到您帶給我們的溫暖。“同學們，我叫胡鵬，以後就是你們的物理老師了。”您笑著說，眼睛裡似乎藏了星星，一閃一閃的。“耶，老師，您跟我姓唉!”衚衕學嚷道。“啊!什麼?我跟你姓?哈哈哈……”我們笑成一團，眼睛都笑成了月牙兒，教室裡盪漾著歡快的笑聲，嚴肅的空氣頓時活躍了起來。
這學期，您接任我們的班主任。我們也就從相識到相知，既是師生，也如父女。
還記得那次放學，您是值日老師，您站在校門口，像棵白楊，又像個守衛邊_的戰士。我們笑著向您問好，您親切地笑了，笑得那麼純真，像個孩子。您關心地問道：“你們怎樣回家啊?”平緩的語調，親切的語氣，關心的眼神。我心虛地避開了您的眼神，心跳漏了一拍。同學答道：“騎電動車。”“啊，你怎麼說出來了!你忘了學校是不允許學生騎電動車來學校的嗎?”我心裡埋怨同學嘴快。我盯著腳尖，攥著衣角，等待暴風雨的來臨。可您很理解我們，並沒有責怪我，而是溫和地對我們說：“回家的時候要小心點，騎車慢點啊!一定要注意安全……”那模樣像極了父親在叮囑自己的女兒，頓時，我覺得就像有一縷陽光照在心裡，暖暖的。
您不僅帶給我們溫暖，也讓我們感動。
第一次上體育課時，因為我們態度散漫，體育老師十分生氣地說：“你們班真的是我帶的這幾個班最差的!”您知道後，到班上苦口婆心地教育我們：“一定要抓住體育分數，不能放棄自己，要抓住每一分，讓青春無悔。”可我沒想到的是，第二天上體育課時，您也來了。你放棄了寶貴的休息時間，顧不上回家陪伴年幼的孩子。你就這樣靜靜地站了一節課，看著我們訓練跑步跳遠。但您似乎有魔法，讓我們勞累消失，帶給我們力量，同學沒有一個偷懶的。
胡老師，您再給我們講一回關於您的故事吧!我們還沒聽夠呢;您再給我們講一次人生道理吧!我們還想從您那汲取人生智慧呢;胡老師，我們還期待您帶著我們絕地反擊，在下次考試中物理拿第一呢;我們還想著在畢業典禮上給您送花和您合影呢……
今天是中國第一個全國公祭的烈士紀念日，明天就是國慶節。對正式設立烈士紀念日，輿論的支援度很高。一段時間以來，輿論場上圍繞愛國等國家認同的核心概念出現很多爭論，人心似乎“散了”。而對設立烈士紀念日的普遍支援反映出公眾心理的另一面。人們緬懷他們，這是公眾政治及社會情懷的明確投射和寄託。新時期的國家認同有了不同於過去的結構和表現，但它是存在的，而非虛無的。
自近代以來，中國充滿苦難，道路曲折，但到了今天，人們看到過去一個世紀中國崛起的總趨勢，並對這一程序予以認同。這應是今人有願望和興致大規模緬懷獻身於這一程序烈士們的基礎性原因。
新中國是中華民族幾代人複雜探索的成果，現政權公佈的烈士名單跨越了當年黨派力量的界限，這代表了全民族政治認識的昇華。這種昇華會有很寬闊的內涵，它促進了新中國是“中國”概念的延伸和放大，為社會增加了凝聚力。
現代社會的最大特點之一就是批評和牢騷滿天飛，離心力無處不在。與此同時，每一個強大的國家又都有根植於歷史和思想深處的政治定力。成功設立烈士紀念日這件事明確提示我們，當下的中國社會並非像有些人所說的那樣，已是思想政治上的一盤散沙。在與政治有關的領域，這個國家有共同的感動，共同的景仰，在從哪裡來向哪裡去的問題上，我們並非像網際網路顯示的那樣四分五裂。
中共烈士佔了國家烈士的很大一部分，從雨花臺到全國各地人民軍隊烈士以及殉難共產黨員的紀念場所，吸引著社會越來越多的關注和尊敬。這一切所展示的並非這個時代精神的斷壁殘垣，它們就是社會凝聚的基石。
誠然，人們緬懷為建立新中國做出犧牲的烈士們，其實包含對中國現實的期許和更高追求。這兩者的相互作用催生了相當多樣的情感，它們經常是國家現實政治的壓力，而非保護傘。
烈士的血不能白流，這是很多有不同思想傾向的人都同意的一句話。說到底，緬懷烈士為中國社會提供的是積極動力，是鞭策和拷問。
中國的烈士數量在全世界都是罕見的，它反映了中國國家道路形成過程的艱難和慘烈，也是中華民族為成立新中國所付代價之大的印證。新中國是全民族非常嚴肅的選擇，不斷完善它，促進它的全面成長，使之成為可以容納中華民族所有雄心、滿足人民各種需求的理想國家，這是今天和今後幾代中國人面對共和國烈士的莊嚴責任。
大量烈士們獻身於締造新中國，我們應致力於打造國家前進的慣效能力，這兩大步的結合才能組成中國從舊時代走向未來的完整系統。我們所有人都生活在中國復興的滾滾洪流中，看清未來很難，但通過把過去連成線，我們能大致判斷未來的方向。
緬懷、尊重烈士的國家，道德底線不會長時間沉默。集體追求的慣性即使微弱了，也會不斷歸來。事實證明，新中國就是這樣的政治—道德體。與烈士道德示範南轅北轍的東西，在我們的社會裡決不可能長久。
“巍巍寶塔山，滾滾延河水” ,神祕的窯洞，高亢的信天游，是小時候我腦海中延安最深的印象。隨著年齡的增長，我對延安的瞭解越來越多，我對這個革命的聖地也就越來越嚮往。
6月27日,在局黨組的組織下，我終於就要到達中國革命聖地——延安了，旅途中，我的心情格外的激動，一種說不清是亢奮、敬重還是虔誠的情緒充滿了我的心扉。當一切都清晰地呈現在面前時，厚重的黃土高坡，一下子使我感受到革命聖地凝重的氣息。我們學習團一行參觀先後參觀了延安革命紀念館、楊家嶺和棗園，現場觀看了聆聽了解說員翔實而生動的講解，我才知道以前從書本和電視上得到的對延安的認識是多麼的粗淺和簡單，延安的歷史和精神是那麼的豐饒和厚重。
延安,既是紅軍長征勝利的落腳點,也是建立抗日民族統一戰線,贏得抗日戰爭勝利,進而奪取全國勝利的解放戰爭的出發點。從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無產階級革命家就是在這裡生活和戰鬥了13個春秋,他們運籌帷幄,決勝千里,領導和指揮了中國的抗日戰爭和解放戰爭,奠定了中華人民共和國的堅固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東同志的許多重要著作，如《中國革命戰爭的戰略問題》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰》、《新民主主義論》、《論聯合政府》等，都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟並正式寫到了黨的旗幟上。可以說，延安時期是我們黨科學總結正反兩方面經驗，成功地推進馬克思主義中國化、在理論上實現第一次歷史性飛躍的時期。沒有延安，就不會有毛澤東思想，就不會有我們現在的新中國。
延安的十三年是艱苦的十三年，奮鬥的十三年，延安精神是實事求是的精神，是全心全意為人民服務的精神，是艱苦奮鬥的精神。當年延安精神指引著革命打下江山，今天我們更需要將他發揚光大。我們藥監部門當前正處於樹立科學監管理念，破舊立新重塑形象的關鍵時期，我們當前最需要的不正是這種精神嗎?
我們作為一名藥監人，每個人的工作都和人民的用藥和生命安全息息相關，當年革命先輩為了人民不惜拋頭顱，灑熱血，我們現在做的又如何吶?和革命前輩比我們有沒有差距啊?我們有什麼理由幹不好我們的本職工作?我們幹不好本職工作不應該感到很慚愧很內疚嗎?
同時，通過這次的學習和旅行，我還深刻的感覺到了領導和同志們都我的關心和愛護。局領導在工作重，人手不足的情況下，還安排我們出來學習參觀受教育，給我們充電、洗腦、加油的機會;唐局長明知自己身體不宜上山，寧可在上下當後勤，也要給我們攀登華山的機會，只為了讓我們不留下遺憾;華山上因為我腿抽筋，大家情願放棄了近在咫尺的南峰，這也許可能是許多老同志一生中唯一次登上華山的機會;路上我出現腹瀉時，領導和老同志多次對我噓寒問暖!想想他們，再比比自己，差距真的不是一點。
這次的學習，我上了一堂人生觀、價值觀、世界觀的生動一課，讓我洗了一次大腦，淨化了一次人生靈魂，吸收了很多精神食糧，我一定會努力彌補我自身不足，樹立正確的人生觀，在學習上多讀書，在工作上多思考，在業務上多鑽研，在思想上多追求，回到工作崗位用一個新姿態，新精神、新干勁，為藥品監管事業貢獻自己的力量。
4月x日上午，在鳳凰山烈士公墓舉行“緬懷先烈、踐行四德”教育大會。通過此次教育活動，進一步加強了黨員幹部自身思想道德建設和作風建設，弘揚愛國主義精神，繼承了先烈的革命傳統，樹立了親民愛民的公僕情懷和盡職盡責的工作作風。通過這次活動，倡導了說文明話、辦文明事、做文明人，增強幹部職工的文明意識，全面提升機關形象，同時也引導了幹部職工踐行“四德”，達到“四緬懷、四樹立”的要求，即：“緬懷先烈不怕犧牲的奉獻精神，樹立忘我付出的工作境界;緬懷先烈英勇無畏的頑強鬥志，樹立攻堅破難的拼搏精神;緬懷先烈大公無私的高尚品質，樹立親民為民的公僕情懷;緬懷先烈鍥而不捨的堅定信念，樹立盡職盡責的工作作風”。
全體幹部職工神情肅穆，向烈士們敬獻花圈，並默哀三分鐘，表達了對先烈的崇敬和懷念之情。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴後繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀築起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業;先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎麼能不肅然起敬?你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境。
忘記過去就意味著背叛。先烈們把生命獻給了他們熱愛的祖國和人民,只留下一個個平凡而又崇高的名字,一行行簡短而厚重的事蹟。那些烈士紀念建築物,是一座座革命先烈捨生忘死、英勇鬥爭的豐碑,是一部部凝固的中國革命史,是一面面激勵後人為崇高理想而奮鬥的旗幟。這些建築物,正因為留下了英雄奮鬥的足跡,掩埋著先驅的骸骨,浸透著烈士的鮮血,才有了光耀千載的歷史價值,才值得後人瞻仰、憑弔、懷念……
回顧我們黨和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風的戰爭歲月，還是在社會主義建設的和平年代，為了黨和人民的事業，無數先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。我們緬懷他們：就是要學習他們那種為了實現理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血，不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學他們那種模範遵守黨的紀律，一生交給黨安排的高貴品格;我們紀念他們：就是要象他們那樣為了人民的利益，持有上下求索堅忍不拔的毅力。對於我們中華民族來說，清明節承載的是一種道德、一種文化，始終以國家統一和宗族團結為目的。時代在變化，我們更是要與時俱進，堅持科學發展觀，清明節要寄託炎黃子孫崇敬先人、仰慕先賢的情懷，要起到延續中華民族血脈相連、薪火相傳精神的作用，要表達對先人的感恩以及對先賢先烈風範的緬懷和景仰。優良的傳統是寶貴的精神財富，體現了中華民族的卓越精神。如今一些人對黨的歷史學習不夠系統，對黨的優良傳統和作風缺乏親身感受，對黨與人民群眾的血肉聯絡理解不足;尤其是一些青少年對黨史，對革命歷史不清楚，對先烈們可歌可泣的英雄事蹟知之甚少;社會中一些人惡搞英雄還有一定的市場，這些都說明傳統教育之重要。在和平發展的新時代，傳統教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源，是我們克服各種障礙的重要武器，是形成良好思想作風、提高政治道德品質的巨大精神力量。一年一度的清明節，緬懷先烈，就是為了進一步弘揚黨的優良傳統，銘記身上的使命，牢記肩上的責任，不辜負先人的期望。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，隨著草長鶯飛、萬物復甦，在勃發的春日裡，我們也即將迎來清明——這個屬於祭奠、哀思的節日。清明是憂傷的，每到這一日，我們都會想起那些已經逝去的親人，抔一捧黃土，揮灑滿腔熱淚，仿若他們的音容笑貌還在，卻已經再無影蹤;清明，也是深沉的，在這個傳承了千年的傳統節日裡，我們能看見經過一代代積澱下來的孝文化，在祖國各地，遍地開花，這昭示著獨屬於我們民族的血脈傳承和文化特色。清明節，是一個可以放縱悲傷的日子。悲傷過後，整理好心情，藉著美好的春光，再度起航，開始新的一年的征程。在這一天，我們可以盡情的釋放對於親人們的想念。然而，清明節的祭奠，並不侷限在親人的範圍之內。清明節，也當有一抹哀思，獻給那些逝去的“英雄”。
戰火中犧牲的烈士，值得我們用心感恩。隨著國家建設的“步步高”，似乎那些戰火紛飛，只有在南非一些國家才可以看到;而實際上，數一數，從抗日戰爭、到解放戰爭、到抗美援朝，其實距離我們也就只有不到百年的時光，正是在這些戰爭中掙扎起來的先輩們，用鮮血為我們鋪開了今日的和平之路。戰火已消，但是這些英雄們的精神卻依舊還在。清明節，當有一抹哀思獻給為我們鋪就了光明前路的烈士們，感謝先輩們的付出，讓我們有了今日的富足和安定。
建設中逝去的祖輩父輩們，值得我們用心懷念。將時光的鐘擺轉回到60、70年前，那是我們父輩們拼搏的時代。他們那一代，受限於動盪不安的歲月和貧窮的條件，他們需要節衣縮食，才能滿足基本的生存需要。然而，正是這些在貧瘠物質條件下長大的祖輩和父輩們，卻在建設中奉獻了全部的心力，在現代化的建設大潮中，為了能夠讓祖國變得更加強大，他們中的很多人，以滿腔熱血為今日的輝煌奠定了根基。清明節，當有一抹哀思獻給祖國建設中的獻身者，他們是我們的榜樣和驕傲。
社會上已經逝去的各類好人榜樣，值得我們不斷效仿。令我們感動的事情有很多，但是對於這個社會來說，那些令人感動落淚的好人們，是我們的榜樣。從某種程度上來說，他們都是我們的“親人”，有的好人，一生奉獻在了慈善事業上;有的好人，危機時刻見義勇為、挺身而出，用生命譜寫了互助勇敢的壯歌。清明節，當有一抹哀思送給這些已經逝去的好人們，他們是生活中的英雄，是讓我們這個社會變得更好的善的暖流。
一個民族的發展，需要一批開路者、建設者和引領潮流者，他們讓我們的生活變得更好。即將清明，請記得這些於家、於國有過奉獻的逝者，他們的精神值得我們傳承，他們的人生值得我們銘記。
清明節，當有一抹哀思，獻給這些“英雄們”，英雄不老，英雄精神理應長存。
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