養護處分析評議階段突出四抓

（一）抓基礎

分析評議階段，正是我處開展市政設施養護工作全面啟動階段，為開展好分析評議工作，養護處黨支部以及養護處先進性教育活動辦公室先後召開了3次支部會和6次工作會，專題研究分析評議工作。工作中，切實按照“關鍵在領導、基礎在科室、落實在黨員”的要求，黨員幹部帶頭搞好先進性分析、帶頭寫好先進性分析材料、帶頭開展批評與自我批評；黨支部帶動全體黨員找問題、查原因、明方向、分析評議、學習討論，充分體現出黨支部的帶頭、帶領、帶動（“三帶”）作用，進一步激發了廣大黨員的內在動力和高漲熱情。

（二）抓關鍵

自我分析“真準深像”。真即自我分析客觀真實，講真話說真事，暴露真實思想和想法，評議自己要真，評議別人要真；準即突出問題找準查準，通過量一量在學習、思想、工作、作風上的差距，問一問自己是否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，找一找自己在保持先進性方面存在的差距和突出問題，從大處著眼，從小處著手，找準在學習實踐“xxxx”重要思想，保持共產黨員先進性方面的差距和突出問題；深即分析原因深刻深入，要以“xxxx”重要思想為指導，從世界觀人生觀價值觀上分析原因，在組織分析中要升上去，高標準嚴要求，在個人分析時要降下去，深刻分析產生問題的思想根源；像即剖析問題恰如其分，嚴格對照“xxxx”重要思想和新黨章的要求、對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現形式，剖析出自己的特點和個性。

交心談心誠懇有效。談心活動是分析評議階段的重點工作，也是難點和亮點工作。黨支部和黨支部書記在活動中充分利用轉達反饋意見的機會，和黨員們進行了交心談心，各黨員之間也本著“團結——批評——團結”的精神，敞開思想，暢所欲言，互相徵求意見，積極開展批評與自我批評，有針對性地幫助在保持先進性方面存在明顯差距和突出問題的同志，以此提高認識，正視問題，修正錯誤，真正做到了思想上有觸動，實際中有行動，從而達到提高修養，解決問題，融洽感情，增進團結的目的。

（三）抓落實

在分析評議過程中，養護處黨支部做到邊學邊查邊改邊做，以查擺檢驗學習效果，以整改修正查擺結果。針對群眾反映的道路不平、排水不暢等問題開展了專項設施維修工作；針對職工反映的宿舍髒亂差的問題集中進行了衛生大檢查和治理；針對職工反映的部分職工上班懶散、態度不認真的問題進行了職工職業素質教育加強了考勤和檢查工作。在整個第二階段已經基本完成存在問題的整改工作。

（四）抓結合

抓好分析評議與本職工作的結合。先進性教育，最終目的是推動各項工作的開展。分析評議階段，黨支部一手抓先進性教育，一手抓正常工作，做到“雙促進”，認真研究新的工作思路，採取新的工作措施，深入開展了“投身新跨越、創造新業績”主題教育活動、“讓團旗在科室飄起來”活動、青年典型培養宣傳工程和青年建功比賽活動。阿