模範教師經驗材料大綱

我叫張春花，是通化三校一名普通教師，自從踏入教師這個崗位起，就把成為做一名優秀的教師，成為一名市級名師，作為自己一直追求的的夢想。從教幾十年來，面向全體學生，管教管導，為人師表，率先垂範，模範履行教師職責，工作勤勤懇懇，兢兢業業，同時，本人注重自身學習，不斷提高自己的知識素養和能力素養，積極積累教育教學經驗，為教育事業的發展默默地奉獻著。

一、以德育人，以愛為先。

凡事德為重。工作中，我不斷學習認真貫徹落實科學發展觀，像對待自己的子女一樣，對待學生，以校為家，愛崗敬業，堅持育人先育德的教學思想，始終高度重視學生的思想工作，排解他們的各種憂愁。

在工作中，以身作則，為人師表，以勤字為先，影響學生，樹人先樹已，培養他們良好的學習生活習慣，鍛鍊他們樂觀、積極、健康向上的生活態度，儘量照顧到每一位學生，尤其是在學習上、生活上有困難的學生，用一顆愛心在他們的心田播種雨露，使他們茁壯成長。我所帶的班級在多次評比中總是名列前茅。

二、刻苦鑽研，不斷提高自己的綜合素質。

在工作以來，就不斷完善自我，抓緊一切可能的時間學習，汲取新課程的新理念，學習新的教育教學方法，新的教育教學模式，不斷充實自己，積極探索有益的教學方式，力求使自己的學生不輸在教師這一起跑線上。

三、勇於創新，積極開展教學研究工作

本人在完成教學任務的同時，積極開展教學研究工作，自己擔任學校的數學教研組長，教研工作踏實認真，多次受到領導的好評。

工作中我首先做到以身作則，時時處處為大家著想，注意協調各任課教師的關係，妥善解決每個人的實際困難，工作中出現了矛盾我就耐心地化解，大家情緒上出現了倦怠我就配合學校予以鼓勵和調節，想方設法使大家蓄積著持續的幹勁。我還積極創設一些機會，讓大家進行教學上的交流，發揚團結協作的精神，努力形成良好的教學合力。

總之，在教學中不斷探索新的授課形式，真正做到寓教於樂，提高學生的學習興趣，使教與學成為一種互動關係，使教師和學生成為合作伙伴，從而提高課堂效率。同時帶領其他老師進行教學研究活動，進行了卓有成效探索與實踐，取得了一定的成效。

成績和榮譽只能代表過去。默默耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路行來，我從不喊累，也不叫苦，我把苦和累當做生活的磨鍊。既然選擇了教師職業，就得像辛勤的園丁一樣，與花為伴，默默奉獻，終身無怨無悔。漫漫教學路上，憑著一份對教育事業的執著和對孩子們的一片愛心，我將繼續用愛心、恆心和信心去迎接教育中的每一個挑戰，去汲取教育沃土中的營養，去感悟教育的規律，努力為國家培育更多的合格人材。