華碩大學生it科普志願者丹巴小虎隊
在7月9日與10日接受志願者培訓後的三週內，我們通過在培訓中留下的qq，電話號碼相互組隊，最終由我，駱旺，李浪中構成了華碩大學生it科普志願者丹巴小虎隊。從7月24日下午開始在成都茶店子車站住旅館準備第二天一早出發去丹巴到7月31日晚上8點大家返回成都，我們舉行了為期一週的華碩大學生it科普志願者活動。由於接受培訓人員很多，任務繁重，有時培訓要持續到晚上十點過，所以每天都沒有時間寫下日記，但是那些刻骨銘心的記憶是不用寫下也能永生難忘的。
感恩篇
首先要感謝的就是中國科協同意華碩集團擬實施的“華碩it講師培訓計劃”而形成的“你的行動·中國的未來—華碩大學生it科普志願者行動。”為我們這一群大學生提供了一個很好的平臺，讓我們在志願者培訓中學到了很多知識，在培訓過程中遇到了很多新的朋友，在培訓後的交流中互相認識組隊，以及到最終的去實施志願者活動。
其次，我要感謝我在丹巴的高中同學。不是因為有了他，我們還不知道四川有丹巴這個地方；不是因為有了他，即使是組隊我們也不敢坐十多個小時的汽車到遙遠的甘孜阿壩州丹巴縣格宗鄉山區去普及電腦知識；不是因為有了他，我們就不會看見中國還有那麼偏僻、遙遠、艱辛、教育落後的地方，也不會發生我們在這次培訓過程中經歷的種種。
還要感謝志願者活動中培訓過我們的老師，在無數次糾結於去不去那麼遙遠的地方時，老師們給予我莫大的鼓勵。總是在將要放棄去參加志願者的時候，老師們的話又給了我希望，讓我不要放棄，讓我要堅持。
最後，也是最重要的，就是熱情淳樸的丹巴的父老鄉親們。
在城市中呆多了的我們習慣了冷漠，習慣了孤獨，習慣了不去理會外界的事情，喜歡把自己包裹在屬於自己的天地，不願招惹別人惹事生非，也不願別人來麻煩自己。但是我們到了丹巴，到了不同的環境，看見了不同的風俗氣息，那裡的人們一次又一次的讓我們感動。
感謝格宗鄉鄉鎮府。
7月25日那天，經歷了十多個小時的車程，我們於下午五點過到達了丹巴縣格宗鄉，下車的地方就是格宗鄉鄉鎮府。志願者培訓後，在我們的意識裡去說服鄉長或者村長，讓他們幫助我們召集村名來參加科普培訓是一件非常困難的事，但是我們來到這，來到鄉政府，他們的熱情讓我們吃驚，讓我們覺得自己無比的幸運。
由於擔心，剛開始我們還不敢走進鄉政府，在猶豫了很久之後，我們終於踏進了鄉政府的門。裡面有一個小商店，一群人在聊天，我們走進去說明來意之後，一個小朋友很熱情的拿了三瓶農夫三泉給我們，大人們又抬板凳讓我們坐下休息。原來聊天的大人們分別是格宗鄉鄉政府的鄉長、書記、副書記、文書。鄉長很激動的站起來對我們說：一群大學生能到他們這裡，首先勇氣是很值得鼓勵的，我們選擇的格宗鄉經濟條件是丹巴縣比較好的，落後的就是教育，能把教育水平提高是他們最大的願望，我們能到這裡來當志願者他真的很感動。當鄉長說了這番話後，我們幾個微笑著對視，感覺坐了一天的車來到這裡總算沒白來，這裡需要我們。
本來我們要坐我同學幫我們聯絡的上竹子溝山上的礦車，但是礦車已經上去了，所以要等它下來後再上去，熱情的鄉政府就挽留我們在那等待，而且邀我們在那吃飯。晚上，鄉政府為了招待我們，跑了很多地方才買到了當地的老土雞，還在大渡河裡去捉了很多條當地特有的魚款待我們。由於我們不喝酒，鄉政府裡的人就讓我們用魚湯代替酒，他們不停地在我們碗裡添魚湯，向我們敬酒，說扎西德勒，我們被他們的熱情所感動，不停地對他們說謝謝。在飯桌上，鄉長們給我們講了他們這教育水平的落後，希望能有更多像我們這樣的志願者來幫助他們，文書姐姐給我們介紹了他們這特好玩的地方，讓我們在志願者活動結束後到他們家去玩……
感謝拉礦車的司機叔叔。
我們一直聊天到晚上九點過，山上拉礦的司機叔叔終於來了，我們提著沉重的行李，坐上了車，準備去下一站。本來以為礦車司機叔叔到縣城裡面加了油就會回到這然後上山去竹子溝，但是上了車才知道司機叔叔汽車的輪胎壞了，我們就等著司機叔叔補輪胎。在補輪胎的過程中我們才知道他們拉礦車有多麼的辛苦，雖然每天只來回拉兩次，但是山路崎嶇危險。這也是我們那天晚上上山過程中看見的，非常窄的山路，而且崎嶇不平，那要有多大的膽量與技術才能把龐大的貨車在窄小崎嶇的山路上運轉。我們幾個坐在車上一直都是心驚膽戰，眼看懸崖有一個大的缺口好像車要掉下去；或者過一座非常窄小的橋好像貨車不能通過；或是在山路中過一個急轉彎，車頭雖能過去車尾卻看似不能過去。但是司機叔叔技術非常高超，無數次地通過了我們看似驚險而他們每天靠此生活的危險路況。
在載我們上山的過程中才知道，叔叔本來不回家的，如果不是因為我們——這群能給他們的孩子帶去知識，帶去希望的志願者，他會把礦車直接開到拉礦的營場口，然後在車上睡一晚，第二天繼續開。上山過程中已是凌晨一點，司機叔叔把貨車開往了自己家，叔叔家與我們要去的我的高中同學當家教的那家還有一定的距離，但是夜已深，司機叔叔邀我們就住在他家。叔叔那麼忙碌，為了我們這群志願者，他特地回了一趟家；為了我們這群志願者，他又一次減少了本來就很少的睡眠時間；為了我們這群志願者，他開著那輛耗油量大的貨車送我們。我們萬分感激，我們下定決心一定會把這裡的孩子教好。
那晚我們從新理解了鄉長說的這裡經濟還算可以那句話。是的，他們雖然開一天車能賺很多錢，但都是冒著生命危險去的；他們雖然能賺很多錢，但是每天最多隻能睡四五個小時；他們雖然能賺很多錢，但是他們衣衫襤褸，全身黝黑。他們要把賺的錢拿去供幾個孩子讀書。他們沒得選擇，這裡四周都是山，沒有其它的工作，為了生活，為了孩子讀書，開礦車已是最佳工作。
感謝一週以來為我們提供吃住的鄉親們。
在這次志願者活動中，我們先後在三個不同家庭中住宿，吃過六家人的飯菜，真的是走到哪哪就有熱情的村民接待我們。雖然我們住他們家，吃他們家，但是不一定給他們的孩子講的最多，因為時間與條件都有限，經常是好幾家人的孩子都集中在一家人中，在那家人中一起講電腦，講完後所有的人都在那裡吃飯，很是辛苦了家裡的阿姨。
特別是7月27日，那晚我們臨時決定回到載我們的礦車司機叔叔家住，阿姨給我們一群大大小小的孩子做了一桌的飯菜。吃飯時我們才知道阿姨幫助一位村民修房子在那裡已經吃了晚飯，累了一天的阿姨回到家又給我們一群人做飯，而阿姨卻在一旁盯著我們吃。雖然阿姨很累，但是她都是一直燦爛的微笑著看著我們。燈光雖然暗淡，照著阿姨那黝黑的臉龐，但是我們清晰可見的是阿姨那開心的從心底發出的微笑。那晚孩子們知道我們第二天會去下一個村，很多小朋友都跟著我們到了這家。就在阿姨家，因為這的孩子想要學習的慾望強烈，因為阿姨雖然辛苦但是因為我們是志願者仍然非常開心的為我們做飯，因為我們被這裡所有的人感動，吃了晚飯我們繼續開展培訓，直到晚上十一點過。
7月28日下午，我們到了川主廟村村長家。村長的孩子只比我們小几歲，孩子們非常懂事，雖然我們都是差不多一樣大的孩子，但是從去村長家開始，他們幾個小孩每天都是做一大桌子的菜，讓我們自愧不如啊！
7月30日是我們在這培訓的最後一天。這裡的風俗都是男主外，女主內，從來不會有男人做家務。但是那天，由於去的那位村民家阿姨出去忙農活了，叔叔當天不開礦車在家裡休息。中午的時候，看著一桌子的菜，四周沒有看見阿姨，我很驚訝的問：“叔叔這是您一個人做的嗎？”叔叔還有些害羞，說：“做的不好，你們還是要攢勁的吃，吃的飽飽的（他說話的語句是當地特有的）。”我們又一次被感動。
感謝每個村的村長和書記
我們到了三個不同的村，遇到了兩個村長一個書記，每個都姓蒲，據說都是一個老祖宗傳下來的，是一大家人，都是親戚。
7月28日，走到竹子溝村村長家時，村長家人熱情地為我們倒上奶茶。知道我們的來意後，得了感冒馬上要下山輸液的村長快速的幫我們聯絡集體培訓的小孩，村長兒子和我們一起搬桌子搬板凳到沒有任何座椅板凳的衛生站。在竹子溝集體培訓完後的第二天一早，村長到我們住的村民家向我們詢問情況，幫我們聯絡下一個村。由於村長的公章放在山下的鄉政府，他特地跑去為我們蓋章。當晚八點過，川主廟村停電了，我們點著蠟燭在川主廟村的村長家吃飯時，竹子溝村的村長回來了，迎著微弱的蠟燭燈光，瘦弱的村長翻著他那破舊的公文包尋找裝在包裡的為我們蓋了章的培訓名單。找到後村長也坐下來吃飯，他笑著說城裡的村長開著幾十萬的小轎車想去哪就去哪，我們山裡的村長只能開破舊的摩托車。確實啊，城市與山村，差距很大，不說人民生活水平怎樣，看村長家就知道。
我們在川主廟村村長家呆的時間最長，他們不僅熱情，而且一家人都很幽默，讓我們捨不得離開。
7月30日到的是我們最後一站——王家山村。村長住在縣城裡，於是川主廟村長就幫我們聯絡了書記，書記一早去拉礦了，早上是另一戶村民接待我們，然後在他們家開展培訓。接待我們的村民一看到我們來了，就給小朋友們的家長打電話，本來去時很冷清，但是不到十分鐘，陸陸續續的來了很多的學生以及學生家長，讓我們十分感動。
上午十一點過，我們看見了書記，幾乎整場培訓，書記都呆在我們身邊看著我們一步一步地教著當地的小朋友。培訓結束後，書記開了兩個小時的車把我們送到了丹巴縣坐車到成都的汽車站。
非常感謝支援我們工作的村長與書記們，非常感謝他們對自己村子上面小朋友教育的重視。正是因為他們對教育的重視，我們才能在那麼短的時間裡召集那麼多來聽電腦知識的小朋友，正是因為他們對教育的重視，我們才能把自己知道的微薄的知識教給那些一點都不懂的小朋友們。
促動篇
從成都到了丹巴的路途中，我們為從未見過的山巒重疊，藍天白雲等自然景而驚歎；來到丹巴，我們被熱情好客的父老鄉親所感動；和當地的老百姓聊天，我們為他們生活的艱辛而惆悵；給孩子們講了電腦知識，我們為他們聰明好學而激動，同時為他們深處那樣的教育環境而惋惜。
促動來源於小孩
7月26日早上，我和司機叔叔的女兒一起到山上去挖土豆，回來之後看見小女孩直接用山上流下來的水洗腳。雖然現在已是夏天，但是山上的氣候非常涼爽，早上起床穿著長袖感覺也很冷。我很驚訝的問小朋友為什麼不用熱水，他說都習慣了，冬天也用的冷水。“冬天也用冷水？”我更加驚訝的問他，他說學校裡面沒有熱水，他在丹巴二中讀國中，冬天住校沒熱水就洗冷水。“學校裡面沒熱水？”“不是沒有，而是全校只有一桶，我搶不贏大的人，只有洗冷水了。”我又不知道該說什麼好，是安慰他呢還是讓他給學校申請多燒點熱水，但是他們好像早已習慣，也不必去改變什麼。
7月26日的入戶輔導是司機叔叔的女兒。他讀七年級，下學期升八年級，通過培訓前的交談，我知道他們也在學習電腦。本以為他會一些簡單的電腦操作，我把電腦開啟，在雜誌上隨便找了一句話讓他在電腦上打下來，沒想到他居然不能下手。我問他在學校裡打過字嗎，聲稱學過電腦的他居然說沒有，我有點不知所措，切換了輸入法，讓他直接錄入。但是他連拼音也不會，打一個字輸入的拼音錯的離譜。讓他在一張白紙上把一句話寫成拼音，他居然只能寫對幾個字。我真的感覺自己無法教他任何東西，於是無賴的把電腦關上，充當起國小一年級的老師，從新教他學習拼音。那個下午，我震撼了，山裡的學生，七年級了，不會拼音，這是怎樣的教育環境使他們成為這樣。
有了他對拼音的無知，才讓我們對後來的培訓做好了分工，採取挑選制，會寫拼音的我們教他們打字，不會寫拼音的小朋友教他們畫畫，大些的不會拼音的教他們ps。
7月27日下午的第一場集體培訓，村上的衛生站沒有桌子和凳子，雖然我們從村長家搬了一些去，但是村長害怕凳子不夠，叫想來聽課的小朋友自己搬凳子過來。中午吃完飯，我們就去佈置培訓場地，通知的是兩點鐘開始培訓，一點半左右，在山的那邊，我們看見一群群人在流動，慢慢的走進，發現是一群群抬著板凳的孩子。看到這群可愛的孩子們，我們萬分激動，高興的跳了起來，手臂揮舞著向他們打招呼，示意我們在這邊。有一位腳剛動過手術的小朋友在家人的帶領下來到了我們培訓的地方，小朋友沒有主動告訴我們，而是其他小朋友說那位姐姐腳痛，問了之後才知道那位小朋友的腳剛剛動完手術，沒有在家休息，知道我們在這講電腦知識，忍著腳痛仍然走著山路來到了這裡。聽了這些，我們又一次地深深地被感動，抓緊時間開始培訓，儘量教給他們更多的知識。
7月27日晚上，肖家三姐妹都跟著我們到達另一家人，小妹遠遠的看著我開著的電腦。我走到他身邊，小妹後退著靠著牆壁，我告訴他那是電腦。我問：“小妹，以前看見過電腦嗎？”小妹輕輕的點點頭，我說：“那什麼時候看到的電腦呢？”小妹搖搖頭。我說：“小妹在今天之前看到過電腦嗎？”小妹點點頭，我又問：“在這之前你在哪裡看見的電腦呢？”小妹又搖搖頭，我明白了，小妹沒有看見過電腦。於是我問：“小妹，是不是以前沒有看見過電腦？”小妹小心的點點頭，我說小妹想不想去摸摸電腦，小妹搖著頭靠得牆壁更近，我說：“不怕，小妹，我們去看看電腦。”小妹繼續搖頭，我拉著小妹的手，希望他能跟著我過去，但是小妹仍然不跟著我去。我耐心地為他解釋：“小妹電腦不吃人的，不害怕好不好，我從電腦裡面給你放動畫片好不好。”小妹這才戰戰兢兢的跟著我走到電腦旁邊，後來看見我從電腦裡開啟動畫的圖片，小妹與二妹放開了對我的戒心，和我說話，跟著我學習，然後慢慢學會運用滑鼠。
7月27日晚上我們正在吃飯聊天，不知不覺六歲的肖家二妹走到灶頭旁邊，提起沉重的茶壺，當我們看到她時，他已經把茶壺提的高於自己的肩膀，小手因為茶壺的重量而不停地顫抖，身體因為茶壺而壓得彎曲，茶壺裡的奶茶顫抖著斷斷續續地倒進了他的碗裡。我們趕快跑過去提起茶壺，讓小朋友過去坐著我們幫他倒奶茶。六歲的小朋友獨立性如此強，想要喝水，雖然茶壺沉重但是為了不打擾大人們，他就自己倒。雖然他們學習成績不是很好，但那不是因為他們不聰明，不努力，而是這裡的教育環境落後，教育水平低下，他們還那麼小就那麼的獨立怎麼會不認真讀書，他們知道自己的爸爸媽媽在這裡背朝黃土面朝天是因為沒有知識，他們知道要改變就得讀書，他們是一群懂事聽話的好孩子。
從教肖家姐妹用電腦的的那天我才知道，小朋友們對於電腦有多麼陌生，運用起來是多麼的困難。那晚我教肖家小妹與二妹用滑鼠，本來我還不知道，二妹用了十幾分鍾後，表情很糾結，雖然很想學習，但是感覺有些疲倦，他說：“我可不可以休息一下。”於是我讓小妹來學，他在旁邊邊看邊休息。問了她之後才知道他的手用滑鼠用累了，我看了看滑鼠，上面全是水，當時我還以為他們手沒洗乾淨。7月28日早上到另一個小朋友家，以及後來我教的所有讀國小的小朋友，他們都會出現相同的問題，滑鼠用了不到十幾分鍾手就會痛。看著滑鼠，上面全是水，我把手放在滑鼠上面，不說放在上面，就是把手懸於他們剛用過的滑鼠上方四釐米處都會感覺一股強大的熱氣衝向手心，那不是水，而是汗水。原來他們是對電腦認識太少，從未運用過滑鼠，然後對於滑鼠和電腦的畏懼與緊張，使他們非常用力的，手指非常僵硬的敲擊著滑鼠。
7月29日的第二場培訓結束後，天空下起了小雨。我們正在村長家吃中午飯，兩個七八歲的小朋友走到了村長家門口，小小手打著大大的雨傘，一雙雙水汪汪的眼睛盯著我們吃飯的廚房，我們看見他們後立馬跑出去，他們沉著穩定地問我們：“你們還教電腦嗎？”我們心中一顫，激動的說：“要教，小朋友先進來坐一下，不要在雨裡站著，我們吃了午飯就教你電腦！”是什麼讓他們在培訓剛結束，我們才剛開始吃飯就冒雨而來，是他們對電腦的陌生而產生的好奇，是他們對學習電腦知識的熱情。
促動來源於家長
沒來之前，聽高中同學說這裡的人很有錢，我不怎麼相信。在很多次培訓中小朋友自己練習的時候，我都會與孩子的家長聊天，聊天過程中知道他們賺錢是多麼的辛苦。
他們的收入來源一方是父親拉礦車賺的錢，另一方是母親們在家做農活。
父親賺錢是我們第一晚上山途中就看見的，那是用生命換來的血汗錢。
母親們一年四季中屬冬天最悠閒，其餘三季都在忙碌。
來之前通過上網查閱，我們知道這裡主要種植花椒，就在我們去的這個月，是摘花椒的最好時間。如果遇到下雨就不能摘，那麼種了一年的花椒就會壞在樹上面，如果摘，就要摘好幾十天，在培訓中我們看到的一雙雙髒兮兮的而且受了傷的小手都是因為摘花椒造成的。為了避免花椒被剪壞，摘花椒不能用剪刀，只能用手一株株的摘，而且花椒樹上有很多刺，一不小心手就會被割破。
花椒是他們自家種的，還有一個收入來源是挖山上的草藥，這裡有蟲草，貝母，香香草等，都是野生的。
蟲草雖說值錢，但是我們並不知道它們來得艱辛。在聊天時，阿姨給我指了那遙遠的山沿升到雲裡的地方，那就是蟲草生存的地方。去挖蟲草，都是揹著好幾個星期要吃的乾糧，然後花一天的時間爬上那山上的高山（因為我們身處的這個地方已經是海拔XX多米的山，又要爬上那海波4000多米的山去挖蟲草），在那高高的山峰上，這裡的每家人都有用石頭搭的晚上休息的棚子。挖蟲草要挖一個月，如果帶去的食物沒吃完，就繼續挖，吃完了就花兩天的時間來回背食物上去。雖然這的人們是住在山上，但是到了4000多米的地方也會有高原反應，挖蟲草時腦袋昏了就停下來休息一下，好了繼續挖，耳朵一直都是嗡嗡嗡的，說話時好像隔了一層膜。在如此艱辛的環境下如果運氣好，每天可以挖到幾根蟲草，但是運氣不好，十幾天也挖不到一根。
蟲草是以根計算價格，貝母是以斤計算價格，原因在於貝母生長的地方比蟲草的海拔要低些，差不多在3000米高的樣子。他們也要揹著乾糧上去，一位阿姨笑著對我說：“錢不好賺呀，上次我上去挖了十多天，才賣了30幾塊錢！”的確，挖野生的東西不知道它們長在哪裡，雖然說這些草藥的價格昂貴，但都是因為來的不容易啊。還有就是香香草，香香草在他們住的這個高度就有，但因為相對比較容易找到，價格也是便宜的離譜，一斤香香草才幾塊錢，阿姨們揹著他們那個比自己身體大好幾倍的背篼在山上去割香香草，一次只能背幾斤，割一天的香香草，也只能賣十幾塊錢。
這裡的小孩大人各個都是穿著破舊髒亂的衣服，即使洗也好像洗不乾淨；小朋友們每個臉蛋都是髒兮兮的，可能是因為大人們太忙碌沒有照顧好他們；一雙雙手沒有看見哪個是白淨的，都是黝黑的有傷痕的受過磨爛的；他們的頭髮都是一株株的，他們的身體經常發出臭燻燻的味道，好像幾個月都沒有洗過。雖然如此，但是他們一個個聰敏乖巧，聽話懂事，求學慾望一點也不亞於城市中的小朋友。
失落篇
我們來到的第二個村民家時，家裡的三個孩子非常開心，多麼希望我們教他們電腦知識，孩子的家長也看似很喜歡我們。第一天孩子的家長出門忙去了，我們在家裡教了幾個孩子很多知識，包括數學、語文、英語，下午的時候教了孩子們打字畫畫等等。那天晚上，我們給孩子放動畫片，阿姨好像有些不高心，第二天的集體培訓，沒怎麼學會打字的小孩們想跟著去學習，但是阿姨呵斥住他們，不要他們去，讓他們在家裡面好好學習。孩子非常聽話，一點都不反抗家長，但是看得出來，孩子們的眼神，他們多麼希望跟著我們去培訓，上國中的那個小男孩默默的在院子裡掃地，埋著頭，小一點的那個男孩和女孩站在他家的門口眼巴巴的看著我們走下山去培訓場地。
在去培訓場地的路上，我們感覺特委屈，家長當著我們的面不要小孩來參加培訓，肯定是對我們有什麼不滿，中午吃飯的時候也問我們村長應該幫我們解決了吃住問題，想想真的很委屈，我們放著在家舒適的生活不過，暑假兼職賺錢的機會不要，跑到山裡來免費的為他們的孩子做培訓，說的話好像是不希望我們在這，好像我們在這講解電腦知識會把他的孩子帶壞。雖然在路上情緒非常的低落，但是後來看見來參加培訓的孩子那麼多，看著滿臉笑容的家長帶著自己的孩子來參加我們的培訓而且激動的對我們表示感謝，之前的鬱悶我們忘卻了，留下的只有儘量把自己懂得的知識毫無保留的教給這一群可愛聰明的孩子。
經過這次阿姨的不喜歡我們教電腦後，我們知道這裡的家長對孩子教育的重視程度是多麼高，由於他們自身也不懂得電腦，所以非常害怕我們把他們的孩子教壞，所以在後來的培訓中，我們再也沒有給孩子們放過電影，甚至是動畫片，以免招到家長們的不滿。這不是家長的錯，個人有個人的教育方法，我們不能說他那樣管教不好，我們只是有些惋惜那三個孩子因為看了一下我們放的動畫片就被他們媽媽控制不能學習電腦。
生活篇
7月26日的早餐是來到村民家吃的第一頓飯。那天早上我們第一次看到了純正的奶牛擠出的牛奶做的奶茶，一早就喝到了當地地地道道的牛奶茶，吃到了當地高原土豆，以及食用未加任何飼料長大的豬做成的臘肉。後來在不同的村民家中吃了一週的藏族的飯菜，才知道每家人飯桌上必備的有奶茶、土豆、臘肉。由於他們這到縣城需要幾個小時，所以他們一般都是吃自己種的菜，自己養的豬，一年養兩頭豬，全年都吃臘肉，吃不到幾頓新鮮肉。幾天後，我們幾個都在猜想下一頓是吃土豆絲絲土豆片片還是土豆坨坨，是吃煮臘肉炒臘肉還是涼拌臘肉。
7月28日到竹子溝村村長家住的時候我說了一句他們稱之為非常經典的話：“我們終於可以洗腳了。”因為從在成都住旅館的那晚開始到去村長家住已經有五天沒有洗過腳了。是當地的民俗吧，他們好像都沒有早上起床洗臉，晚上睡覺洗腳的習慣，臉我們可以用冷水解決，但是山上氣候涼爽，晚上氣溫更涼，一般我都是被冷醒的，在沒有熱水的情況下，我們幾個一直都沒有洗過腳。到村長家，村長的小孩比我們小不了幾歲，終於請他們燒了一鍋的熱水讓我們幾個好好的洗了洗腳，在走了無數山路而且五天沒洗腳後，能洗腳真是一件幸福的事情啊。
7月29日川主廟村長女兒在為我們做晚飯時，一位隊友提到燒土豆吃，阿姨就給我們在灶火裡燒土豆，燒好後還用竹片把土豆外面的黑殼刮掉給我們。那是小時候的味道了，小的時候家裡有灶頭，有灶火，我們經常在父母做飯的時候放幾個土豆在灶火裡燒著吃。沒想到，十多年沒吃到過的味道，那天在村長家吃到了。我們三個的手為了剝燒好的土豆全弄得漆黑，都20多歲了還像小孩一樣在那津津有味的吃著阿姨為我們燒的土豆。阿姨一直給我們刮黑殼，一直開心的看著我們吃。我們幾個因為太久沒有吃到過這種味道，一點都不客氣，阿姨給我們燒的還不夠我們幾個吃。真的很感謝阿姨，那天晚上我們吃了好多燒土豆，吃得非常的開心，讓我們回憶起了幸福的童年。
離別篇
每到一個培訓的地方，都會有離別，雖然小朋友們話很少，但是我們能看得出來他們對我們的不捨。
7月27日下午臨時決定離開兩兄弟家，因為阿姨不要他們去聽電腦知識集體培訓，我們回他們家取行李準備去下一家時，兩個小男孩都乖乖的在看書，看著我們回來取行李，一句話也沒說。我對他們有些愧疚，上午還答應他下午培訓時教他們打字，小男孩非常高興。下午阿姨不要他們去，小男孩默默的掃院子時我悄悄的給小男孩說晚上回來我們再教你。而現在，我們臨時決定離開他們家，真的有些傷心。整理了一下心情，笑著對小男孩說：“你很聰敏，而且非常聽話，一定要好好學習，讀大學的時候在成都來找我們好不好！”小男孩有些失落，但還是使勁的點頭，我們留下了qq號碼，讓小朋友多多和我們聊天，有不懂的都可以問我們。我們走了，出發去下一個村民家，小朋友沒有送我們，他們都埋著頭，大家都有些傷感。
7月28日早上離開司機叔叔家的時候，小女孩獨自地坐在樓梯上面，默默地看著我們忙碌的收拾行李，沒有往日的笑容，毫無表情。在她們家我們住了兩晚，跑其他家培訓時她一直跟著我，做飯時他幫著洗菜，吃完飯他幫著收拾桌子。我悄悄的看了他的成績單，倒數第三名，老師對他的評價是剛開始非常聽話，但是後來和小朋友鬧了矛盾了就不愛學習了。在這幾天裡，我們在教他學習電腦基礎知識的同時也教他認識英標，讀英語。臨行時，我走到小女孩身邊，告訴他：“昨晚我看了你的成績單，你要加油噢！每天早上起床讀一個小時的單詞，有不懂的就問老師，老師喜歡問問題的學生，知道嗎？”小女孩還是沒有說話，輕輕的點頭，但是我能看出他的誠懇，我們走了，走了很長的一段路回頭看他，他依然在樓梯上注視著我們。
7月30日早上離開川主廟村長家的時候，村長的大女兒和二女兒一起把我們送到了村口。我們約定好，村長二女兒到南充讀書的時候經過成都，我們幾個帶他到成都玩，雖然要離別，但是想到沒幾個月又會見面大家都很高興。
7月30日下午離開王家山村是，這我們培訓的最後一天，天空下起了小雨，書記要開車送我們去縣城，小朋友們都跑來送我們。書記已經坐上了車，一群群小朋友圍在我們身邊，大些的孩子突然想起沒有留我們的電話號碼，我還記不住他們所有人的名字，四周有些混亂，有很多小朋友，有的問我qq號碼，有的問我手機號碼。我的背上揹著書包，手裡提著行李，我們慌亂地不停地互相交換著手機號碼和qq號碼，一邊交換一邊說讓他們好好學習，以後到成都來讀書找我們玩，他們也不停的說讓我們以後有機會到他們這裡來玩。
我們沖沖地上了書記的車，天空仍然下著小雨，好像在悲傷的送我們離開，突然書記車的座位後面鑽出來一個小朋友，把我們嚇了一跳。原來他是科普培訓中的一個小朋友，非常捨不得我們離開，趁我們不注意就鑽上了車，和我們一起下山。
團隊篇
我們來自不同的學校，我們三個的家鄉分佈在成都、達州、峨眉。鄉親們問你們是同學嗎？我們說不是！鄉親們問你們都是成都人嗎？我們說不是！鄉親們問你們是一個學校的嗎？我們說不是！我們都說：我們來自不同的地方，不同的學校，正是因為有了華碩大學生it科普志願者活動，讓我們幾個走到了一起，讓我們一起走到了丹巴，讓我們一起走到了這裡。
現在我們完成任務了，我們可以很自豪的說：“華碩大學生it科普志願者—丹巴小虎隊，我們勝利了！”
雖然去的路途遙遠，但是我們克服了；雖然山區條件非常艱苦，吃住行有很多不方便，但是我們沒有任何怨言；雖然小朋友們的基礎非常的差，但是我們分批教學，讓大些的同學學多點，小些的同學基本會簡單的操作，最終他們能學會的我們都交給他們了；雖然那裡的小朋友非常多，但是我們還是實現了一對一的講課，讓他們都親手觸摸了，親身體驗了。
在活動中隊友們相互配合相互鼓勵：要掛橫幅，兩個男生分別翻了兩個房子爬上屋頂掛橫幅；要照相我們相互輪流著照，許許多多的照片都只能看見兩個人，因為還有一人拿著相機；培訓時間太長，大家都非常的疲倦，我們輪流著在培訓的地方靠著板凳休息片刻；揹著沉重的行李在山路上行走，走不動了我們相互加油鼓勵。
我們三個曾經分別都有放棄的念頭，的確有時條件真的特別的艱苦，看著小朋友們什麼都不會，我們中的其中一個會產生絕望的心裡，但是看著其他兩個隊員們興奮的勁，又會鼓起勇氣，繼續堅持下去。
正是因為有了我們這個團隊，我們才有勇氣出發去了丹巴；正是因為有了我們這個團隊，在遇到困難的時候我們會想辦法一起解決；正是因為有了我們這個團隊，我們在將要絕望的時候相互鼓勵、相互扶持。
最終，我們勝利了！我們完成了我們的任務，7月31日晚上七點，我們成功的返回了成都！
華碩大學生it科普志願者—丹巴小虎隊，我們最棒！
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