這個假期既漫長又短暫，似乎每天都有做不完的事情。
記得往年都要去社群參加活動，次次都不相同。今年，是關於機器人的公益活動講座，告訴我們從來都不知道的知識。比如：機器人究竟是什麼?機器人有什麼用?一個個看似簡單的問題，似乎沒人能得出答案。見我們百思不得其解，老師呢，就講解得很仔細，使我們恍然大悟。在座的同學們也都悟出了其中的道理：不管什麼東西、什麼事情都會有最深奧的祕密隱藏其中。
放假起初，我忙著做完了英語，可是，急忙做完了作業，卻會很無聊。知道後來才明白：學習是一種循序漸進的過程，不可操之過急。重要的是在於實現目標的過程，而不是實現目標的那一個瞬間。
在假期中，反而沒有在學校的時候充實。雖然學校裡的作業不少，可是，總能看見同學、朋友。總有歡樂的時光，總會傳來一陣陣笑聲。雖然偶爾犯錯，但是卻不會收到很嚴厲的指責。所以，三班同學都會虛心接受。的確，頂嘴也是有的，但只是人們口中“叛逆”在作怪。當然，也有自身的因素。所以，我想這應該都是無心之失。
三班是個集體，是個“大家庭”、那麼，我們怎麼會和“家庭成員”吵架呢。。
這個暑期，我也明白了許多。自己也成熟了不少。學會了怎樣更認真的處事，學會怎樣學的更好，怎樣去維護三班的榮譽……
整個假期，使我明白了許多。我也會更努力的去學習、為自己的目標而奮鬥。
幾天後，暑假就要結束了!這個有趣而又短暫的暑假結束了，那是令人感到多麼遺憾啊!
然而，在暑假中，我們都做了些什麼呢?是雲遊四海，飽嘗美食;是做義工，參加各種公益活動;還是利用暑假時間，去學習一種才藝、上補習班……這些事情都會讓我們的暑假生活變的津津有味，有趣多了!
也許，你在假期中學到了一項才藝，你就可以在各種場合展現出自己的才能;或者在假期中做小義工，參加各種公益活動，儘自己的一份力量，幫助那些需要幫助的人……
而我，在屬於我自己的假期當中學到了不少，我在假期當中學會了飯後擦桌、洗衣服、洗碗、掃拖地……我真的很高興，可以在這個假期中學會做家務活，為爸爸媽媽分擔了一些工作;我也參加了很多活動，比如“愛心滿蓬江”公益活動、中國少年報的小記者採訪活動，哆來咪組織的——“夏之韻演繹文明”大型器樂音樂會……這些活動都很有意義，我最喜歡參加公益活動!因為只要把自己的一份愛心獻給需要幫助的人，我的心中就會多出一份快樂，別人手中就會多出一份愛心!
最開心的事就是7月25日的鋼琴六級考試啦!我雖然那天發燒了，早上參加不了考試，但鋼琴老師葉老師給我請了假，安排下午再考級。而下午，我的發燒還沒有完全痊癒，但我還是去參加了考級，考級結果是：通過!在這裡，我要感謝我的鋼琴老師——葉老師，給我的鋼琴教育、指導，讓我在這個美好、有趣的暑假中又做了一件有意義的事!
暑假將要結束，學習即將來臨!
經過不眠不休的挑燈夜戰後，期末考終於結束了!而即將來臨的便是我和姐姐期待已久的“暑假”，我左思右想，幾經深思熟慮後，終於想出了一些可以讓自己在這炎熱又漫長的假期中學習更多，生活更充實的計畫，並將它們拿出來與爸媽討論一番後，提醒自己一定要身體力行。
首先，我參加學校舉辦、長達兩個月的游泳訓練營，每天一大清早，天空還魚肚白時，我便生龍活虎、精神奕奕的起床，深怕自己因賴床而耽誤了寶貴的時間，經過一個半小時的游泳後，我發現自己的食量大增，體力因此而更加充沛，不但如此，我的身體似乎變得既結實又健康了呢!此外，在這炎炎夏日裡，浸泡在那清涼無比的水中，就如同魚兒般逍遙自在，頓時，所有的煩惱竟都不翼而飛了!當然，在暑假期間，我也計畫每天抽出時間，閱讀一些家中未看完的課外書籍，希望可以增強自己的語文能力，還能讓寫作技巧更上一層樓!
另外，我也非常期待在這難得的漫長假期中與家人相聚，大家一起談天說笑，一同出外踏青，或者到近郊的戶外爬山健行，抑或是到國外搭機旅遊，這樣不僅能增進親子間的感情，還能拓寬視野及增廣見聞，可真是一舉兩得啊!同時，我也報名參加了書法班，希望藉著練習書法，讓自己的字跡更加端正工整，並改掉平日心浮氣躁的毛病。
最後，在這假期中，我要勤於練習鋼琴和吹奏直笛，陶醉在美妙的樂音中，總能讓我心情愉悅，渾然忘我，而不能自己呢!這些就是我的暑假生活，希望在這不算短的假期中，能將事先規畫好的事情一一完成，萬萬不可半途而廢，否則必將一事無成!相信只要有始有終，我的暑假一定會過得既充實愉快又回味無窮!你們是否也已經下定了決心，讓自己的暑假過得多采多姿呢?千萬不要只是心動，請你和我一樣，立即開始行動吧!
兩個月的暑假馬上就要結束了，緊張而忙碌的生活，帶來了收穫與充實。無論從做事的方式，做人的道理還是知識的學習。回首這幾十天的學習經歷，我們隨時隨刻都在隨著時間的發展而在不斷的成熟和不斷的進步。
一：使我的知識水平日益增加，知識結構不斷完善 高強度的學習任務，充足的學習時間，使我原來零散的知識在不斷的組織與整合，由紙面的知識落實到實踐，知識內容也在大幅度的增加，動手能力在不斷的得到鍛鍊。原來上課所學的知識只是零碎，獨立的理論，而通過在時間的實踐，讓我們將這些知識聯絡了起來，得到了試驗與證明，加上老師精心的指導和所分配的任務壓力，知識水平又在此基礎上繼續提高。例如：口譯課程讓我們知道了一些術語，然而它的功能與應用卻不能得到了解，通過我們這段時間的學習與實踐，讓我們認識到這點並且能夠得到應用，這是任何的課堂教學所學不到的，也是我們在時間中關於知識的學習中得到的最為重要的收穫。
二：使我學會了做事，學會了做人 在時間這段的學習過程中，得到的不僅僅只是知識的學習與積累，還有的是在這種學習的過程中所學到的做事的方式與能力翻譯自有其完善的體系與結構，而這種體系正是一種解決問題的方法，對翻譯的學習其實是讓我們學會了面對複雜問題的解決能力。口譯時間正是給我們提供了這個學習的環境，讓我們能夠學習將複雜的事情簡單化，簡單的事情條理化，學會了做事時自己的時間管理，善於計劃，善於總結，以高效和標準的方式解決問題。
做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收穫，時間老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進思想和理念。通過錄像的學習讓我們得到了解，認識與領會。讓我們學習與人交往的原則和方法，學會了交流，學會了自信，學會了調整自己的心態和調動熱情。
三：培養了我團隊中合作的精神 時間的強大，不是其中任何的一員的力量，而是靠大家的互補、團結和諧併為負有共同責任的統一目標和標準的奉獻。時間集體成果遠遠超過我們每個成員個人成績的總和，而要想在這個集體中發揮自己的力量，必須學會和別人合作，和別人交流，而在這個合作與交流的過程中極大的培養了我的團隊精神。時間的環境是我們自己搭建的，時間的事務是我們自己規劃與處理的，我們大家按照標準，遵守規範，齊心合力將去適應每一步的發展。
四：開闊了我的視野，明確了發展方向 假期的環境使我的視野也在不斷髮展，北京神州泰嶽和北大方正的參觀更加開闊了我的眼界，也讓我更加明確了自己的發展方向，對明天更加充滿了熱情。 假期的收穫遠遠不止是這些，還有很多很多，這些只是我所得到最直接，最主要勤教育我的幾點。這些我所得到的收穫離不開為我們創造環境的學校領導，離不開辛們的幾位老師，更離不開集體中各位同學的幫助與鼓勵，雖然臨近開學，時間日益緊迫，但我將把握每一分鐘，
不斷地完善和提高自己，為時間的發展貢獻自己的微薄的一份力量,也祝願時間不斷地發展壯大，明天會更加美好！
在這漫長而又短暫的暑假裡，我有幸到中國臺灣去旅遊，品嚐到了中國臺灣的各種美食，讓我的味蕾得到了的滿足。可以說，品嚐美食成了我暑假生活中難忘的快樂之源。
暑假前，媽媽說要帶我去中國臺灣旅遊。我早就聽說中國臺灣的小吃味濃鮮美，水果個大味甜，中國臺灣是一個美食樂園。這次能去，真是讓我欣喜若狂，我天天盼望著，盼望著……
激動的時刻終於來到了，這天晚上，我們乘著波音747國際航班順利抵達了臺北桃園機場，開始了我們的中國臺灣美食之旅。
要說中國臺灣最有名的小吃在哪裡?那就非屬各種夜市不可了。這天，我們來到了非常有名的高雄六合夜市。走到六合夜市入口放眼遠望，只見兩旁都是各種熱鬧的攤位。我迫不及待地衝進夜市。哇!好香的一股燒烤味，我走近一看，原來是正宗中國臺灣香腸，我要了一根，顧不得燙一口咬下去，呵，滿嘴流油，稥、鹹、甜、鮮以及微辣一起湧入了我的口腔，真是好味道!咦?這邊的隊伍怎麼排出去十幾米?哦，原來大家都在等著品嚐傳說中的“木瓜牛奶”。據導遊說，來了中國臺灣，這“木瓜牛奶”可是非嘗不可的。我耐心地等待，終於拿到了一杯。一口喝下去，我不禁大聲喊起來：“啊!名不虛傳，真甜美!”木瓜的香味中夾雜著牛奶的香味，喝在嘴裡甜甜的，滑滑的，真是爽口極了。我一路走著，一路品嚐著：香甜的冰涼小圓子、鮮辣的關東煮、香脆的蔥油餅、濃郁的排骨湯……把我的肚子撐得滾圓滾圓的，我想，要是人有兩個肚子那該多好啊!
中國臺灣不僅小吃有名，中國臺灣的水果更是聞名遐邇。尤其到了這暑假期間，那水果的品種就更多了：蓮霧、芒果、釋迦、鳳梨、木瓜、芭樂……應有盡有。我最喜歡吃的是“奶油鳳梨”，我們平常吃的鳳梨都是黃的，而“奶油鳳梨”果肉卻是奶白色的，散發著一股奶香味，大概名字就是因此而得來的。吃在嘴裡，甜滋滋、水淋淋，嚥下去後，一股清爽仍留在喉嚨口，真是吃了還想吃。真想把這些美味的水果帶回家，可惜，水果是不能私自帶回國的。幸好勤勞的中國臺灣人民還把這些水果做成了果乾，讓我總算解了一回饞。
美好的暑假雖已結束，但這次的美食之旅卻讓我這吃貨回味無窮。
這個暑假，每天的行程幾乎都滿了，我的假期生活也變得更加繁重。
以前聽別人說，豐富的想象力會使人生變得豐富多彩，小孩子要學會發輝自己的思維，敢於創新，敢於質疑。當時不懂，而今我讀完《彎彎的月亮》終於從中深深體會了這個道理。
《彎彎的月亮》主要講一個名叫星子的小學生在課堂上說出了於眾不同的見解——彎彎的月亮像豆角。結果老師很不高興，當場就批評了星子。星子回家問奶奶，而奶奶卻以相同的答案迴應了星子。
為什麼只有星子有不同的見解?為什麼大家都認為星子是錯誤的?為什麼大家沒有更豐富的想象力?其實，星子並沒有錯，錯的是星子的老師和奶奶。是他們扼殺了孩子的想象力，他們只會活在舊時中。彎彎的月亮像什麼，為什麼要拘束於小船這個代名詞呢?可以像彎刀，也可以像小朋友們笑時嘴巴咧到耳朵根的形狀。
曾經有這樣一則事例：一個法國教育家出了一道題：“一個農民養了35只雞，10只羊，問農場主年齡多大。”結果有很多人說，農場主是45歲，因為35加10等於45。
這答案顯然下得太快，這是人們死板的潛意識得出的答案。換一種思維方式來想，其實這道題沒有答案。只不過是這題當中有兩個資料罷了。或者，我們可以依據工作時間來估計農場主的年齡大概是在20歲至30歲左右。
大家都知道牛頓發現了萬有引力，瓦特製造了世界上第一輛蒸汽車，還有許許多多的首創事例都證明了獨特和豐富的想象力在發明創造中的影響和作用。
要成為一名設計師，最根本的需求就是自己的想象力。曾經看過一個平民農家建的房子，足足有四層，外面看著高聳巨集大，裡面卻裝潢簡陋，佈局單一。再看看其它一些經過設計師獨特設計的房子，房子可能還沒有一半大，但卻體現著一種精而美的理念，在有限的空間裡達到美觀實用效果的化。這其中就是借用了想象力後的差別。
星子的故事讓我深深明白了，成功的來源，來自無限的想象力。我們要多學習星子的那種愛動腦，愛思考的思維方式，從身邊的小事開始，發揮自己的想象，敢於對身邊任何的事情，發揮想象，敢於質疑，才能使自己學會更多的東西。最後，我覺得對於思考的東西，錯與對，並不重要，重要的是，要敢於發揮自己的想象，讓自己從中學會了道理。
一年之中，對我來說，最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年，在接受教育部送的“好康”時，我也要推出我的“超級暑假完美計劃書”。
想當年我還是即將升格為四年級的新鮮人時，根本不知道“時間就是金錢”的道理。每天吃喝玩樂、揮霍光陰，殊不知“死期”已離我愈來愈近。最後，在面對堆積如山的作業時，才恨不得能離開地球。想想看，如此虛度暑假，好像什麼也沒學到，也沒有好好休息。為了避免慘劇再度發生，因此，我要學會“訂計劃”，試著讓這次的暑假變得更有意義。
動作比蝸牛還慢的我，常常上演“跟時間賽跑”的戲碼。不是課本忘了帶，就是餐袋忘了拿。所以，我抽空去買了一個大鬧鐘，希望訓練自己定時起床，才能從容不迫的去上學。不過，最近試用幾天後，我發現自己都是把叫得驚天動地的鬧鐘按掉，再倒頭繼續睡而已。因此，這部分還有待加強。
長得像“哈比人”的我，再也不想要被當作低年級了!為此，我報名了泳訓班。游泳不僅能長高，還能為五年級的學校游泳課做準備。除了拉長身形，更能強身體破!我相信只要我勤練泳技，一定不會再是被人踩在底下的小草，而是像故事中喝了藥水而長高的愛麗絲。
我一直以來有個心願，但因為太忙，都未能如願。我要利用這個暑假好好完成它。這個願望就是：我要跟媽媽學做菜!每次看到媽媽熟練的翻轉鍋子、舞動鍋鏟，山珍海味立刻上桌，讓我歎為觀止。在那時，我就打從心底希望能像媽媽一樣，讓廚房也成為我的天下。現在，我已經學會煮湯麵了喲!相信過不久，我一定也能成為廚房的主人!
之前，我也訂過計劃，但因為我的懶散個性，總是一直拖，到最後都未能完成。這個暑假，我不能只是再紙上談兵了!我一定要身體力行，努力實現我的暑假夢想!
今年我的暑假工作與往年有很大的不同，說實話一個暑假下來頗有收穫，對與大一的我來說，這是我進入大學的第一個暑假，所以我準備好好利用它，那就是打暑假工。
放假回家的我，便開始加入了找暑假工的大軍，記得當時我自己在趕集網上搜索了好幾天，找到了倆個比較合適的工作，便開始溝通，對方當時說可以，他們的回答都是已招滿，這話對我來說便是一道晴天霹靂，我的內心是十分茫然的。
後來幾經周折，找到了一份比較滿意的工作，又認識了倆位與我一同實習的大學生。剛開始時候也覺得十分盲然，只能說向別人請教，在她們身上感覺學到了很多，漸漸地掌握了自己的工作。在我的打工生活中，它讓我明白到別人批評你或是你聽從他人的意見時，一定要心平氣和。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以後的成功鋪路，我們要學會從哪裡跌倒從哪裡爬起來，這才是我所應該做的。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，有苦累‘這就是打工生活的全部。我很慶幸我現在還是學生，我只有充實自己，才能更好的面對未來的生活。
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