幼兒園時，我天天和小朋友們玩;學前班時，我還是和小朋友們玩;國小1年級時，我仍然還是以前的樣子。我從小到現在一直都沒有時間觀念，但我哥哥的一句話使我徹底的改變了。
哥哥因為貪玩而被學校開除了，來到我家時，我仍然在玩。他來到我身旁對我說：你現在好好學習吧!不要再重複我的命運了!短短的一句話使我不在像以前一樣了。
我從一箇中等生越到了上等生，因為我要把我失去的再補回來。未來現在過去是時間的步伐：未來，猶豫地接近;現在，快如飛箭地消失;過去，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河裡，人生僅僅是微小的波浪。
時間一去不復返，時間的步伐雖然很快，但我不會因此而減慢腳步。我現在雖然在上1年級，但我相信，我只要努力了，我就能和時間一起行走;我只要珍惜時間，那麼我的人生就會充滿歡樂，充滿意義，充滿價值。
珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西。
光陰荏苒，日月如梭。窗外的大雁不知在秋冬之際來往了幾次，時間也在不知不覺中留下了腳步，驀然回首，時間如泡沫，如花火轉瞬即逝了。
時間到處遊走，當你開心玩耍時，它在笑聲中穿過，當你認真上課時，它在聆聽中滑過，當你在操場上奔跑時，它在步伐中走過，當你吃飯時，它又在可口的飯菜中掠過。不知不覺中，我已經長大了。
時間永不停止的走著，它帶來了歡樂。帶來了傷苦，甚至可以說帶來了人生百味。也讓我們品嚐到了時間的珍貴。
早晨，天空湛藍，晚上，一片漆黑，眨眼間一天過去了，太陽東方升起，西方落下，不知不覺中一天過去了。稻子，春天播種，秋天收穫，轉瞬間一年過去了，七歲時的剛入學，十六歲時的九年級，轉眼間，九年義務教育也將結束，時間它毫不留情的向前奔跑，不容一點挽留。
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候。可是時間呢!一去不復返，我們正擁有著青春，作為風華正茂的我們要善用時間，努力學習，不虛度光陰。少壯不努力，老大徒傷悲。莫等閒，白了少年頭，空悲切!不要留下遺憾和時間，從此開始展放出時間的無限光彩和價值。去孕育出美好的`未來，創造成功的奇蹟。
凡事，都得抓緊時間，有效率地做完。如果只想著玩耍的話，那迎來的，只能是數不勝數的事情--對我來說是數不勝數的作業。
“快寫作業，別玩了!”“再等一會，一會兒就寫了”“該寫了吧，幾點了，你能寫完麼?”“肯定能，放心吧，一會一努力，兩個小時就寫完了。”“那你快點吧。”媽媽的催促聲不斷地傳來，可我為了多玩一會電腦，不斷地拖延時間。看看錶，都5點了。什麼?五點了?完蛋了，完蛋了，今天要寫一本數學寒假作業啊!我看看，恩，總算不是太壞：最起碼還寫了10頁了，再寫--三十四頁。唉，估計得寫到10點了。沒事，反正我能凌晨3點睡，可是這麼多作業，寫完估計我也快困死了，還有心情寫麼?早知道就提前寫了!這個世界如果有後悔藥，我一定去買--可是現在有嗎?沒有……
“能不能分點作業明天寫啊?這麼多作業會寫死人的!”“該你的，誰讓你早上12點起來，然後吃飯，玩電腦，這是哪種動物的生活我就不提了。”這時候，我的臉明顯青一塊，白一塊，紫一塊。“行，我寫。”我半天憋出句這麼句話。接著，就是漫無天日的寫作業時光。不管用什麼辦法，軟磨硬泡，就是不能打動媽媽那鐵血心腸啊!咦，這個數字貌似忘記了，再次拿起演草紙，痛苦地算起來。唉，珍惜時間，對我們來說是最最重要的。
珍惜時間，就是珍惜生命。這個道理要銘記在心啊!
太陽一天升起，一天落下。人們也就一天工作，一天休息。於是，通過一日一日的積累，事物發生了變化。其中的這個過程的變化被我們稱作時間。萬物之理——時間可貴。但流逝的時間不是我們嗎?我們在變化過程中經過了改變，所有事物都是一樣。
時間，只是我們定義的名詞，真正的時間就發生在我們身上。這樣來說，我們是變化的，時間是永恆的。可以說，時間包括萬物，就算宇宙消失，時間依然存在。時間被定義為第四維。三維是附著在四維上的，是四維的一部分，是四維的表現。我們人類所追求的長壽，也就是三維上的延長。時間不同，它是一種虛無質的東西，我們能表現它，卻不能感受它或是察覺。不得不說，我們的思想精神就有時間的特性。思維由什麼產生，在哪裡呈現?想象力就是我們人類所特有的。
我們可以說是處於三維之上又不絕對的四維生物。那麼說，我們不絕對的四維生物和絕對四維生物的區別是，我們可以流逝變化，而他們卻是永恆的。我們的身體是由三維構成的，精神層次上有四維的特性。所以，我們三維的科學不能解釋或去理解四維方面的東西。三維三個不同層次的維，四維也包含著它所特有的。解決多維問題則需要新的思想。時間，簡單的一次，現對於我們來說，至少是現在我們所不能理解的，在物質方面，相對於精神上也要有所探究。
今天老師讓我們玩兒了體驗時間的遊戲，我給它取名為“兩分鐘”。
前兩分鐘的規則是這樣的“自己做一個動作，然後像木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的動作，陳逐流做了一個像餓虎撲食的動作，李林洪做了一個英文字母N的動作，文惠樂做了個勝利的動作，放眼望去，各種各樣的動作應有盡有，真是數不勝數啊!過了很久，兩分鐘時間才到。“耶!”同學們異口同聲地發表達著重獲自由的心情。
後兩分鐘的規則是這樣的“自由活動兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒遊戲，旁邊有同學玩兒石子剪刀布遊戲，有同學看自己喜歡的課外書，有同學在玩卡紙，還有同學在畫畫……沒過多久，兩分鐘就到了。“唉!”這次同學們又開始異口同聲地表達自己的心情了。
最後，老師讓我們說自己對前後兩分鐘的感想。和我猜的一樣，老師不會讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來想去，我終於明白了“原來老師是在告訴我們：因為做同一個動作很枯燥，所以就會感覺時間過得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動起來，才能集中精力做事情，才會覺得時間過得很快。因此，我們要學會珍惜時間，把時間利用好。”
“時間匆匆如流水，我們要珍惜時間啊!”這是我讀了朱自清先生的散文——《匆匆》後最深的感觸。這也是我有生以來第一次感到了時間的緊迫。
這篇文章通過描寫時間在我們日常生活中來去匆匆，我們的日子也就一天天減少的情形，表現了作者為匆匆流逝的時間的珍惜之情，表達了作者對人生的思索與追求。
“光陰似箭，日月如梭。”是啊，時間就過得如此之快，沒有聲音，也沒有影子。轉眼間，四千多個日子就這樣從我們身邊溜走，在水盆裡、在飯碗裡和雙眼前，我們的日子就這樣一去不復返了。文中開頭的一句話讓我印象深刻：“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”在諾大的世界裡有幾個人呢剛想朱自清先生那樣珍惜時光，普遍都像那首《明日歌》那樣，認為今天去了還有明天，明天過了還有後天，自己的日子還多著呢!朱自清先生如此愛惜每一天，仍認為自己虛度了八千多的年華，而我們這些認為自己還有許多大好年華的人來說，又是怎樣的偉大呢?
不僅僅是朱自清先生，許多偉人都在與時間賽跑——魯迅在工作室裡廢寢忘食地寫書，直到生命的最後一刻;毛主席日夜不眠的閱讀審章，仍要擠出時間看書;華羅庚為了能多讀一些好書，採用了特殊的辦法來“猜書”。這樣的榜樣數不勝數。可我呢，把時間浪費在下課的追逐打鬧中，把時間浪費在課堂上搞小動作、講話中，常常就在不經意中浪費了許多時間，如果能講這些時間利用起來，那不就能多看幾本書，多學習一些知識?過去我已經浪費了許許多多的日子了，今後我一定要珍惜時間，珍惜每一分一秒!努力認真學習，不再讓自己的時光就這樣悄悄流失了。
讀了《匆匆》一文後，我受益匪淺。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“花有重開日，人無再少年。”我一定要好好充實自己，多學習多做事，愛惜時間，謹記從《匆匆》中領悟到的知識，千萬不要再虛度光陰!
時間是虛無的，看不見也摸不著。時間是實在的，一分一秒都堆砌著我們的未來!
時間人人都有，這是上天賜予我們每一個人平凡而珍貴的禮物。然而每個人擁有的時間又是各不相同的。無論是它的長短還是價值，都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時光飛逝，卻又不知不覺中讓寶貴的時光悄無聲息地溜走。總是聽聞各種名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財富。總是下定決心從明天開始我要發奮圖強，卻不知海子的“從明天起，餵馬砍柴，面朝大海，春暖花開”其實是一種悲傷至極的表達，也未曾發現自己那些關於“明天”的決心其實只是給自己在今天懶惰的藉口。
時間是一條長河，在這條巨大的長河中，我的時間是微小的，我所能發出的光和熱亦是渺小的，可這並不意味著渺小的就可以被放棄，任何的時間都是唯一的。歷史的長河中，有多少英雄的偉大成功令人讚歎，更有千萬的勞動人民在辛勤奮鬥，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年燦爛的文明啊!
我的時間，我的籌碼。過去那些流逝的時光已成為定格的歷史，無法挽回;未來的我會擁有怎樣的時光，是否還在蹉跎，無法預測。可是今天，現在，卻實實在在地把握在我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術創造財富，也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的個性不能像居里夫人那樣潛心於研究幾十年如一日。可是誰能說那樣才是成功呢?誰說平凡不偉大呢?
我想我的人生不一定在於流芳百世，永垂不朽。別人的成功無法複製，別人的時間無法掠奪。即使沒有轟轟烈烈，沒有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊，只要我把握好自己的時間，認真走好每一步，又何懼平凡呢?時間是自己的，路亦是自己的，時間再長，若是虛度，也無價值;時間再短，若是充實，何懼死亡?
前人的經驗也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時間，去闖自己的未來。不懼風雨，不畏驕陽。
“時間是構成生命的材料。”時間，它一時一刻，永不停留，永不復返。它不快不慢，走過了秒、分、時、日，又積成周、月、年、代，它最大公無私，對誰都一視同仁地有所給予。
然而，有的人卻能在相同的時間裡比別人多做一倍、兩倍的事情。他們追蹤著時間的足音，一步不讓，他們的生命都讓學習和工作佔據著。偉大的共產主義戰士魯迅先生生命不息，戰鬥不止，為人民鞠躬盡瘁，死而後已。
他在《死》一文中寫道“要趕快做。這‘要趕快做’的想法是先前所沒有的，只是在不知不覺中，想到了自己的年齡。”魯迅先生這種刻苦學習、珍惜時間的精神，為我們做出了光輝的榜樣。
馬克思在上大學時，除讀必修課外，還大量自學，頭兩個學期就讀完了按著學校進度20個學期也學不完的課程。毛澤東同志在讀國小時，一面參加家裡的勞動，一面還擠出時間讀了不少古代小說和其它書籍。到長沙後，有一段時間沒上學，他每天堅持到圖書館去看書，從不間斷時間在他們眼裡真是無價之寶啊!
可是，有的人卻不是這樣，他們蹉跎歲月，閒擲光陰，活得沒什麼意義。
我們青少年中間不是也有一些認為時間非常“富裕”的人嗎?有的人貪玩，父母總是嘮叨：“好好學習，社會需要真才實學的人啊!”子女回答“忙啥，來日方長，時間有的是!”讓時間白白地過去，白駒過隙，這是很可惜的。
對青少年來說，時間和生命一樣，是極其有限的。即使人能活百歲，在宇宙發展的長河中不過是短暫的一瞬，何況還要除掉睡眠、休息、生病、娛樂等時間，真正做事、學習和工作的時間又有多少呢?
由此看來，有意義的人，不是把時間看成一本可以隨便耗費的“支票薄”而是從時間那兒討來這樣和那樣的任務，自覺地竭盡所能去完成，每個人生命價值之所以有高有低，就在於此。反之，一個人如果不求上進，一味熱衷於向時間索取“支票”，他的生命就很可憐了，而一旦把“支票簿”撕得差不多了，人們就可以聽見他長吁短嘆了。
光陰似箭、日月如梭。一切願意使自己的生命具有更大價值，願意為祖國鋪紅疊綠的人，讓我們把生命的每一分鐘都利用起來，讓生命的火花在我們的勤勞中大放異彩吧!
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬於一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，於是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活、挽救的機會了。
正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時候，日子從水盆裡過去;吃飯的時候，日子從飯碗裡過去;默默時，便從凝然的雙眼裡過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息裡閃過”，這段話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的'瞬間。
我們應該珍惜時間，我不是隻相信成功人士所說的，我自己也深受體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其餘時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧!
後來我做了個試驗，我在早讀時認認真真的讀了讀書，確實是比我在課餘的時候記得牢，記得準。我睡覺只是一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我們學會利用和珍惜時間了，儘管在一小時裡珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什麼事情的，但是1個小時珍惜一分鐘，2個小時裡珍惜2分鐘，以此類推，所珍惜的時間可以做多少事情了啊!
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧!
時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己的時間等於慢性自殺，浪費別人的時間等於謀財害命。”這就說明了珍惜時間的'重要性。
時間對於學者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創造自己的價值，為人類的文明發展，開拓新的知識天地。科技才能進一步發展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來經濟上的損失。
時間對於軍事學家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪取勝利。可見珍惜時間是多麼重要，這關係著祖國的生死存亡。
時間對於經濟學者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，呈現在眼前的是抓緊時間創造效益，創造財富。
珍惜時間就是珍惜生命，生命對於每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。所以我們應該珍惜時間，努力學習。
“時間好比河中水，只有流去無流回。”這句諺語時常在我耳邊響起，這是一句令我i難以忘懷的諺語。為什麼這麼說呢?因為我是個珍惜時間的孩子。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”我的小鬧鐘不停的“叫”著，把我從夢中托出來。我心想：哎呀!六點鐘了，得趕緊呀!於是，我匆匆忙忙地洗臉、刷牙。用了不到十分鐘!每當我拿起筷子吃飯時，媽媽總是要下樓去，雖然，我沒有去問媽媽，但我的心卻早已有了答案：媽媽見我吃飯最頭疼了!我拿起筷子，拼命地吃，菜是解決完了，可還有一大碗飯還沒吃呢!我看了看只剩下油油的空盤子，再望了望碗裡白花花的米飯，心裡想：將就一下吧!我要和時間賽跑，我一定要超過時間!
這樣的事還不止一次，還有很多。比如有一次：
晨讀開始了!首先複習第一單元!每當到了這個時候，我都會馬上坐下來，急忙翻開書，聚精會神地一遍一遍地讀著書中的道理，去再次回味書中的奧祕。時間一分一秒從我們身邊瞧瞧地溜過，我覺得自己越是時間久，就越是害怕。怕什麼呢?我怕浪費了其中的`一分鐘，哪怕是一秒鐘，都會造成知識上的喪失。我現在得到了數不盡的快樂，就是因為我認前曾經珍惜過時間，每一分每一秒，都充分地利用了時間。對爸爸媽媽來說，時間是金錢，但對我們來說，時間久是知識。我認認真真地讀，一字不漏地讀。旁邊有任何動靜，我都會把它當做一陣風，當這陣風吹過後，就不留任何東西，並且，消失得無影無蹤。
畫動漫人物是我的一個強項，每當我把畫筆拿起時，就有許多稀奇古怪的東西，像放映電影一般，在我心中噴湧而出，有仙女、武士、公雞。讓我都不知道該先畫什麼才好。我想：要是把這些想的都畫出來，並用最快的速度畫完，畫好，那不是兩全其美的辦法嗎?於是，我拿起筆，在速寫本上畫了許多密密麻麻的圖案，當你拿來看時，第一眼就會覺得這是一幅亂七八糟、稀裡糊塗的線條。可是，在我畫的過程當中，我數了幾遍，結論一致：共畫了十四幅畫!共用了十分鐘!我心想：潘於欣啊潘於欣，你這一次把握住了時間，雖然畫的不是很明顯，但是，你要知道：只要掌握了時間，你就等於獲得了一切!
雖然我知道人永遠不能走在時間的前面，但是可以比第一次多跑快幾步路，如果再努力點，就可以快更多步路。這幾步路雖然很短很短，但對未來的益處卻很多很多。
如果長大以後，我有什麼要教孩子們的，我就會對他們說：“假若你們一直和時間比賽，你們就可以獲得一切!”
珍惜時間的名言警句 、詩句 、詞語聽得多了，可是還是不會珍惜時間，直到那一次我才知道時間過得多麼快，才覺得時間不夠用，才懂得珍惜時間。
那時我還在國小，放國慶節假七天，作業留得不是很多。放假對於我來說就是解放，可以開開心心的玩了。第一天和同學出去玩，心想：反正還有明天，那點作業不是問題，就這樣直到假期的最後一天的下午，我有些著急，但是依然沒有寫。回來才知道作業這麼多，開始後悔出去玩，不寫作業。已經沒有退路了，熬夜吧!
那時我才發現時間的速度，他似乎在狂奔，不停歇一分一秒，無奈。我開始害怕，害怕明天因為沒寫完作業被老師當眾批評，那樣真的很丟臉，而且還要受到批評。我不再想下去，開始拼命的寫作業，一科一科的都寫完了，已經深夜十二點了。
眼睛不知不覺的合上了。
早上，我被媽媽叫起來問話。”作業寫完了嗎?“我說：”寫完了。“媽媽眼嚴厲的說：”前幾天寫完了，昨晚不就可以好好睡覺了嗎!"我“嗯”了一聲。心想：我以後絕不會再這樣了。原來時間是如此的快，我以後一定要珍惜時間。
有時候想起這件事還會後悔，但經過這件事後。讓我懂得了珍惜時間，也讓我真正的理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”
人的一生，不知有多少個明天，不知有多少個下一分一秒，不知還有多少時間可以揮霍，但當你知道你沒有時間可以揮霍的時候已經晚了。或許，下一秒你就會離開這個世界，所以珍惜時間吧，讓你的生命在無形中多一分多一秒。
時間就像離弦的箭，一去不復返，如果你揮霍時間，那時間會快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時間，他會變得很慢，讓你完成你的理想。
時間對我們很重要，它是無窮無盡的，而我們的生命卻是有限的，如果生命走到了盡頭，我們的時間也走到了盡頭，所以我們要在有限的時間內做有意義的事情，我們不要讓時間匆匆地從我們身邊流逝，我們要珍惜時間。
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”時間不會在某個地方等著我們，就像這首詩寫的一樣，時光總是匆匆而過，春天的草綠了，我們還沒有覺察到，轉眼秋天就已經來了。時間這麼快就流失了，我們怎能不珍惜時間呢?
“發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我們要在這大好的青春年華多學些知識，長大後才可能報效祖國，一些大發明家正是抓住別人空閒的時間去鑽研，才有了那麼大的成就。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是多麼珍貴啊，比金錢珍貴許多，然而卻有很多人不好好珍惜時間，讓時間白白地從他們身邊流逝，在我身邊的人有的整天抱怨時間太慢，無所事事，虛度光陰，有的整天抱怨時間太快卻不把握時間。
楊柳枯了，一定會有再青的時候;桃花謝了，一定有再開的時候;燕子飛走了，也一定會有再來的時候。可時間為什麼一去不復返呢?時間匆匆地流逝，而他卻永遠不會回頭，所以我們一定要把握住時間給我們帶來的機會，在有限的時間內做出一番事業，我們一定要珍惜時間，不要讓時間從身邊白白的流逝。
時光總是這樣匆匆而過，不知不覺春草綠了，不知不覺秋葉黃了。時光這麼快地流逝著，我們怎能不珍惜它呢?
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是古人常說的一句話，時間就像東流的河水，一去不復返，因此，我們要珍惜時間，把握住這來之不易的時光。雖然我知道很多珍惜時間的名言，但是我還是經常浪費時間，不懂珍惜時間的真理。記得在我上三年級的時候，寫作業總是邊寫邊玩，拖了又拖，甚至還不寫作業。
媽媽總是批評我說：“孩子，作業要專心寫，寫好要複習。”我按媽媽說的去做，做完了又玩了起來。媽媽見了很失望。於是，她想了一個辦法——我的生日快到了，她準備買一份禮物來教導我。在我生日那天，媽媽精心為我挑選了一份神祕禮物——沙漏。媽媽叫我認真地觀察這份禮物有什麼特點，我聽了只拿去玩，沒發現什麼特點。媽媽問我：“孩子，你發現什麼沒有?”我疑問地回答：“我看到上面的沙在不停地流到下面了，這有什麼特點呢?”媽媽語重心長地說：“沙漏的表層意義你看懂了，但是主要意義你還沒發現，沙漏中的沙就等於時間，當沙一粒粒的消失，時間也在慢慢地從你身邊溜走了，沙漏的沙可以不斷的流，可是時間卻不能停留，你明白了什麼?”我說：“媽媽，我明白你的苦心，你想讓我好好學習，不讓我落後。”媽媽點了點頭，說：“你明白就好，那你知道要怎麼做了嗎?”“恩，我知道了。”
從此，我不再像以前一樣邊學習邊玩了，努力的學習，不讓媽媽失望。
老樹長新芽，院裡枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白髮。”平實的語句，將人生故事娓娓道來—題記“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”當我聽到這首歌時，頓時潸然淚下，我反覆問自己時間都去哪了?街道為什麼如此的寂靜，什麼時候那些粗壯的白楊樹變得蒼老，那些曾陪我一起共患苦難的朋友為什麼都離我而去，他們都去哪了?是時間走得太快還是我走的太慢?音韻的旋律，為什麼丟失了幸福?那些歡樂的笑聲，為什麼都變得悲涼?那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，是不是回不來了?我還沒有來的及對他們道聲謝謝，可是他們都一個一個的拋棄我。時間，到底都去哪兒了?那青澀的黑髮，為什麼時候多了一種白色，那年輕的父母，為什麼時候多了皺紋?那溫柔的手掌為什麼時候變得粗糙?
我還沒來的及接受著突如其來的變化時間卻我的每個動作間偷偷溜走了，我像個迷路的孩子還迷失在母親的懷抱之中。我們一直在使勁的往前走，是為了實現自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什麼時候消失了。用理想換走了親人，什麼都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，為什麼那麼匆忙就過去了!
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”這是《明日歌》僅僅這短短的幾句話，給了我深刻的印象。現在生活的條件優越起來，我們就應該珍惜時間，珍惜這每一分，每一秒。
“今天，不就是短短的一天嗎，我明天再學習不可以嗎?”我也有過這樣的想法，也曾經這麼做過。當我讀過《明日歌》時，我才發現我錯了，為什麼要把今天可以完成的事情放到明天呢?很快，到了明天，還有明天，明天就變成了今天，而每個今天之後，又有無窮無盡的明天，大好的光陰、就被浪費了，到了以後，就會有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的嘆息。
勤奮，有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們從不把今天可以完成的事情留到明天去做的。美國著名作家富蘭克林曾經說過：“你熱愛生命嗎?那麼請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”偉大的發明家愛迪生從小就珍惜時間，經常利用在車上賣報的時間來做實驗，累了，就在旁邊躺一會兒。渴了，就喝口水，餓了，就吃塊麵包。牛頓，居里夫人，愛因斯坦……哪個名人不是如此?他們從不停留在昨天，
更不空空等待明天。他們利用今天，完成他們想要乾的事情。
短短的《明日歌》是一個座右銘，它一直提醒我要把握今天，決不讓時間白白流失。從現在開始，不要讓時間白白流失!
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