今天，我要去素質教育中心。我所在的小組是匹諾考古小組。我早早地來到了學校。老師對我們說了一些注意事項後，就帶我們去了素質教育中心。
匹諾考古小組的老師發給我們一個小盒子，又讓我們每人拿了一個用木頭做的大盒子。我們把小盒子開啟，裡面有一個像豆腐塊似的東西。老師說那就是石膏，我們今天要得到的恐龍就在這個石膏裡面。老師還發給同學們一個竹籤，並告訴同學們它只能用來挖，不能用來鑿。老師又給我們一個刷子，並嚴肅的說明刷子不可以來刷石膏，因為那樣會揚起灰塵。它只能用來清洗剛剛挖出的恐龍。
“考古”開始了，我們拿著竹籤使勁的挖著，旁邊的李佳林忍不住鑿了兩下，誰知石膏沒鑿下多少，倒被老師訓斥了一番。我悄悄的抱怨著，這樣一點點的挖，得挖到豬年馬月?但是，我馬上想到了辦法：老師只說不許鑿，沒說不許掰啊，可是石膏太硬了，直接掰，很難掰斷。於是，聰明的我先從石膏上像開礦一樣，開了一個貫通整個石膏塊的大坑，再用手在大坑的地方使勁一掰，嘿!石膏裂成了兩半，恐龍的半個腦袋露了出來。接著我使勁的從龍頭處挖了起來，漸漸的龍的半個身子探了出來。我在非常的高興。接著老師讓挖完恐龍的同學取一個水盆，往裡面灌上水，再把恐龍放進水裡用刷子刷。
我的恐龍就這樣完成了。完成後，老師帶我們去頂樓影視廳看了一部電影《貓狗大戰》，接著就去吃午飯了。
飯後，我們坐上旅遊車去了農村的一個植物園。這個植物園很熱還很潮溼，同學們開始抱怨，想換一個地方。但當大家看到形狀各異的植物時，不禁被吸引住了。裡面有香蕉樹、仙人球、君子蘭……等多種熱帶植物。難怪植物園裡的空氣那麼潮溼，原來裡面都是熱帶植物，所以才這樣啊。
這就是我們素質教育中心的活動，你們喜歡嗎?
為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，切實關心貧困學生的學習、生活問題，加大助學救助力度，搞好向貧困學生送溫暖活動，推進和諧學校建設，本月我校成功開展了一次“節約零花錢、關愛貧困生”扶貧活動。現將具體情況總結如下：
一、大力宣傳，營造熱心助學的良好氛圍。
我校召開三個專題工作會議，即班子會、全體教師會、班幹部會，使全校師生思想統一、使扶貧助學觀念深入人心。少先隊輔導員在間操時間向全體同學發出倡議，同時，通過校園張貼、國旗下演講、板報等形式發出“節約零花錢 關愛貧困生”扶困助學活動倡議，激發學生獻愛心的熱情，營造扶困助學的良好氛圍，爭取廣大學生及其家長的理解與參與。
二、精心組織，開展扶貧助學捐贈活動。
我校的“扶貧助學獻愛心”捐贈活動得到師生的積極響應，學生們以班級為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐贈物品。在本次捐贈活動中，湧現出許多表現突出的班級和個人，我們將捐贈的物品整理好分給學校的貧困學生。
三、熱心助學，解決貧困生實際困難。
為了充分發揮捐贈物品的作用，帶動我校扶貧助學工作的開展，我校認真開展摸排，到貧困學生家走訪慰問，在全校範圍內確定了34名貧困生，每生給予200元資助和一些生活用品，對他們表示一點關心，攜手與他們共度難關。
本次扶貧助學活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今後工作中，我們將以本次活動為契機，建立學校愛心基金，並在學生中開展互助活動，採取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學生在生活上、精神上、學習上得到集體的關心和幫助。
本學期堅持參加市區中心教研組活動，特別是在中心組精心策劃下的“國小體育校本教研成果交流”系列活動中，帶著問題認真學習，教研之前做足功課，活動中積極參與探討，收穫很多。
活動形式和內容特別新穎，有很寬廣的研討學習空間，一旦全身心投入其中，教學思想接受了一次次有力的洗禮。20xx年6月8日，在鏡湖區梅蓮路國小舉辦的“區縣互動促均衡”體育課堂教研交流展示活動中，我有幸全程參與並擔任一節研討課的點評任務。以水平三小球類和球類遊戲為內容，來自鏡湖區、三山區、南陵縣的三位青年教師發揮自己平時積累的教學基本素質，臨時抽課題，現場準備，為我們呈現出三節各具特點的教學，作為看課的同事，首先我要表示由衷的敬意。
以“小足球 腳內側傳球及遊戲”為教材內容的這節課，課堂氣氛輕鬆自然，師生之間的互動交流，展現出的是這位年輕老師清新爽朗的教學風格。老師的口頭語言、肢體語言和自身散發出的熱情，使學生在寬鬆的環境裡進行學習、鍛鍊。
足球是少年兒童喜歡的體育運動。在實際這一內容教學時，我們作為教者都會發現學生對教師的技術動作講解興趣不大，但只要給他們摸到球的時候馬上會精神十足的。教師對技術講的越詳細，學生對足球的興趣下降的就越快。黃老師在課前，對這種的現象認識比較到位，在教學中能夠感受到老師處理教材的新意：不是為了教技能而教，技術動作的學習由繁化簡，腳內側踢球時的動作，老師用踢毽子的動作聯想，解決了觸球部位的過多講解，學生立刻能在已有的知識體系中找到熟悉的相似動作，促進了動作學習的正面遷移。國小階段小足球教材更多關注的是學生積極參與，讓學生儘可能多的接觸足球，在練習中感悟，在練習中合作。教學中教師注重了學生自我學習能力的發展，不斷地通過與學生的交流互動，引導學生去發現，去探索。同時我們也發現在學生的反饋中出現的問題，比如，老師問：怎樣才能踢得準?學生說把傳球的同學當敵人來打。像這樣的教學細節，市教研員胡老師也在課後為我們做了精彩分析。這表明學生沒有理解足球運動中傳球的真正意義，才出現對足球運動的曲解。由此產生新的課題：教師主導作用的體現。這時候教師要怎麼做?這又是一個新的問題。
第二節課課題是腳背正面踢球，儘管是面對陌生的學生，畢老師從上課伊始，就用從容的教學組織和有感染力的語言，使學生逐步適應學習內容。作為正腳背踢球第一課時的教學，瞭解正腳背部位，體驗正腳背觸球是上好本節課的關鍵。老師在講解時，從不同身位角度進行示範，並充分留給學生練習和體會的時間。新課標明確指出教學方法、手段也是教學內容，就是要求我們要把運動的方法、練習的手段交給學生，讓學生學會運動、學會玩，這就需要我們教師要善於根據教學內容選擇適合學生特點的教學方法和教學手段，讓學生在方法的指導下學會技術，這樣學會的技術才具有終身意義。本次展示課呈現的過程來看，作為《正腳背踢球》第一課時，合理的制定教學重難點，才能實現有效突破，達成課的教學目標。為更好地提高本節課的教學效率，建議教學中要增加學生接觸球的時間，提高練習密度;多用遊戲組合方法，及時滲透技術;保持情緒高漲，適時發展體能。
我的感悟和困惑：球類教材怎麼貫徹“球類教學要讓學生在遊戲中，在比賽中，在競爭中去教。”?這樣的想法怎樣實現?上課老師的教學組織按部就班，很注重傳統的講解示範。但缺少在遊戲中滲透技術的意識，教師是交給學生魚，而不是教會學生漁，學生情緒無法高漲起來，這樣課堂怎樣改變? 參加中心組活動，希望聽到不同的聲音，這才能讓我們進步，百家爭鳴的局面，才能讓我們的活動更加豐滿，更吸引人。
在20_年_提出要將每年得秋分定位農民的節日---農民豐收節。這一節日的確定，又一次表現和表明了黨中央對於農民 農村農業這“三農”問題的深切關注。
首先，秋分本身就是代表著豐收的日子，把農民豐收節定在這一天,更好的切合了豐收節的;而在農村來說，秋分是最繁忙的季節，忙著收割忙著收穫，而豐收節也正給了我們廣大農民一個更好的體會豐收喜悅的渠道，也是讓農民去傳遞自己的喜悅，讓農民在這種節日的氛圍中更加深自己對於農村 農業的希望。
其次，確定豐收節也是表現出黨中央及地方政府對於“三農”問題的關注和關心。在近日，全國各地都順利舉辦了第一節農民豐收節，主辦人都是相關政府。並且政府人員也出出席節日現場，與當地村民共同歡度我們第一屆的豐收節。
再次，豐收節也是豐富了百姓的生活，為他們增添了更多的歡樂。農村由於經濟條件交通條件等因素的限制，缺乏更多的娛樂設施和娛樂方式。在閒餘時間，農民能夠選擇的娛樂活動少之又少。而豐收節提供了一個大家可以溝通交流的平臺，讓大家通過喜聞樂見的形式去共享農民的歡樂。
最後，在秋分確立的農民的專門的節日，通過國家確定的形式能夠讓社會大眾更好的瞭解農民和農村，也能夠讓大眾更關注的農民，進一步提升了農民的國家主人地位。
農民豐收節有著重大的意義，我們也應將這一節日確立的真正意義發揮出來，真正的辦好農民的豐收節，真正的建設好我們得新農村，打造我們得新時代農民。
今年是三八國際勞動婦女節_週年，為紀念這一具有歷史意義的節日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節日氣氛，豐富女教職工的業餘文化生活，激勵廣大女教職工以飽滿的熱情和的工作狀態在本職崗位上建功立業，根據縣教育女工委的工作佈署。報經黨支部研究決定開展“慶三八”文體競賽活動，現將活動情況總結如下：
一、領導重視，積極營造濃郁的節日氣氛
加強婦女工作，充分發揮廣大女教職工積極性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續性發展必由之路。為此學校黨支部認真貫徹縣教育女工委全委擴大會議精神。在3月7日上午召開全體教工大會，從計劃、經費、活動安排、節日禮品等方面作了具體部署和安排。使女教職工感受了學校的關懷與愛護的同時也營造了濃郁的節日氣氛。
二、開展慶“三八”文體競賽活動
3月8日上午，學校工會和女工委精心組織了同心協力賽，拔河比賽兩項活動，全校女教職工熱情高漲、信心百倍，賽出了成績，賽出了風格，賽出了友誼。此次活動使全校的女教職工陶冶了情操，愉悅了身心，提高了身體素質。
加強了團結協作精神和增進了彼此之間的友誼。表現出極大的集體榮譽感，展現學校良好的精神風貌，同時，縣教育工會主席和女工委主任在校領導的陪同下親臨現場，給予了這次活動很高的評價。很多教職工也表示在今後各項工作和活動中，將再接再厲，創造更好成績。
大型活動的策劃步驟
其實大型活動策劃，最主要的就是前期的工作。
1、就是客戶的需求探知，你只有知道了他的需求，才知道如何去寫
2、物料單羅列，先把常規使用的物料單羅列出來
3、時間軸設定。
4、創意點。
5、提案
6、修改
7、執行期規劃
8、供應商整理
9、整體調配。
遊園活動在今天開始了!我們班有兩個遊戲，一是二氣呵成，二是心靈手巧。
當老師宣佈遊園活動開始時，我馬上跳了起來，衝出座位，跑到二氣呵成這個遊戲的前面去。我一口氣成功吹到了另三個杯子裡，但有一個吹歪掉到了地上。第二次，我用力一吹，天哪!那水把我的臉沾滿了。於是，我就去玩心靈手巧。我第一個球沒有投中，第二個球投到了格玉盈的身上，然後反彈到了桶裡，真是天助我也啊!我拿到了一本本子。
玩完自己班的遊戲，我就去其他班玩。我到了十班，他們班是玩吹蠟燭的遊戲。我用力一吹，沒有滅，我再吹，呼，快滅啊， 我心想，快給我滅，滅，滅……終於滅了兩盞。我再吹，唉，它們不滅啊!沒機會了。
後來，我又在八，九班裡獲得了兩樣禮物。光陰似箭，日月如梭，很快，遊園活動就結束了。我真想重新回到遊戲裡，再把那些好玩的遊戲再玩一遍。今天太高興了。
20__年的最後一天，我們學校舉行了遊園活動，大家都帶著激動的心情來到了學校。
遊園活動一開始，同學們就爭先恐後地衝出去，而我和三位同學一起為班級服務，儘管我們比其它同學少玩一點點，但我們還是很快樂!因為得到多少禮物並不重要，重要的是重在參與嘛!
10分鐘過去了，我們換班了。一換班，我就像大黑牛那樣不管三七二十一地橫衝直撞，飛快地向各班的遊戲衝去。
我和王藝霖一起玩了“你畫我猜”總共玩了五次，全猜中了，我們倆真是心靈相通啊!然後我倆又玩了“貼鼻子”、“心靈手巧”、“吹蠟燭‘還有二氣呵成.......
沒過多久，活動結束了，大家都滿載而歸。最後，我祝大家新年快樂，身體健康!
如今，曾是共青團員的我已經成長為一名預備黨員，在為實現共產主義而奮鬥的道路上，我又前進了一步。我相信，還有許多人和我一樣，曾經都想爭做優秀的共青團員，在經歷過共青團的洗禮與培養下，我們都已成長為充滿激情和活力的青年。“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”做一名優秀的共青團員，也許我們很普通，只是大海中的一滴水，只是萬畝森林中的一片葉，但我們一樣要昇華，一樣要釋放人生的光和熱。我們要在鮮紅的團旗下，盡情揮灑我們的熱血青春。
青年有理想，國家有希望，民族就有力量——實現中華民族偉大復興的源源不斷的強大力量。關於青年志願者的一系列重要指示精神體現了黨和國家對青年一帶的殷切關懷，為共青團青年志願者工作指明瞭前進方向，是推動共青團青年志願者事業改革發展的重要指標和根本遵循。在新的歷史時期，共青團將繼續團結帶領掛廣大青年，牢記黨中央親切關懷，在全面建成小康社會，加快推進社會主義現代化，實現中華民族偉大復興中國夢的新徵程上譜寫青春篇章!
少年以志願為己任，揹負行囊支援西部，則國之青春永存，無畏風雨，以熱血為基綻放一片紅色希望。我們是共青團員，我們的夢想在遠方，寄託在那心中的團徽和飄揚的紅旗中，我們付出的血與汗，都是青春理想天空中最閃耀的星，都是人生旅程中指明的方向。
為慶祝一年一度的“三八”國際婦女節，豐富機關文化生活，激發婦女幹部職工工作熱情，__市tj局在局黨組的大力支援下，積極開展了形式新穎、內容豐富的慶祝活動，全域性婦女幹部職工參與其中，度過了一個有意義的節日。
3月6日，我局婦委會精心組織身體素質等方面較強的六名同志參加市直機關舉辦的以“慶三八，展風采，感受__發展變化”為主題登山比賽，參賽隊員經過一番體力、耐力的比試，分別取得了中年組、青年組兩項個人獎，展示了我局婦女幹部職工的巾幗風采。
3月8日上午，我局組織全體婦女幹部職工參觀坐落在海湖新區的青海省科學技術館。在講解員的引導下，大家依次參觀了“走近青海”、“能源與環境”、“生命奧祕”、“科技與生活”、“人類智慧”、“享受科技”等主題展廳，參觀涉及基礎學科、環境、生命、能源、交通、安全、資訊、航空航天以及青海獨特的自然環境、高原生態和社會經濟發展中的重點科技內容。參觀過程中，大家還饒有興趣的參與到館中的模型操作、多媒體等各項互動中，感受科普教育和現代科學技術的薰陶，精彩的體驗專案讓大家流連忘返，別開生面的活動安排得到了全域性婦女幹部職工的一致好評。
3月8日下午，組織全域性婦女幹部職工聯誼交流，本次交流活動在愉快、和諧的氣氛中進行，活動設定了知識搶答競賽環節，通過參加知識搶答，女同胞們對女性保健、女性健康、女職工的勞動保護有了更加深入的瞭解。
這次活動為我局婦女幹部職工搭建了開拓視野、增進交流、展示才華、激勵進取的良好平臺，促使婦女幹部職工以更加飽滿的熱情和工作狀態在崗位上再創佳績，為把西寧建設成為人民滿意的生活之城、幸福之城和更加繁榮、更加美麗、更加宜居的青藏高原現代化中心城市做出更大的貢獻。
全國和駐外使領館下半旗誌哀，全國停止公共娛樂活動
10時起，全國人民默哀3分鐘，汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報鳴響
新華社北京4月3日電 為表達全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情鬥爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，國務院今天釋出公告，決定20__年4月4日舉行全國性哀悼活動。在此期間，全國和駐外使領館下半旗誌哀，全國停止公共娛樂活動。4月4日10時起，全國人民默哀3分鐘，汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報鳴響。
在“三八維權周”活動中，實行多機構合作，聯手維權。一是宣傳有聲勢。在“三八”期間，鄉婦聯在全社會倡導尊重婦女、保護婦女的社會風氣，鼓勵廣大婦女用法。同時，要不斷提高自身素質，自尊、自信、自立、自強，用實力創造自己的美好生活。二是活動有影響。為了擴大維權周的規模和影響，3月7日上午，鄉婦聯與鄉司法局共同舉辦了“婦女法律援助在行動”宣傳活動，上街為農民面對面提供法律諮詢和服務，共發放宣傳資料1000多份，為100多名群眾現場解答了法律諮詢。大力宣傳《婚姻法》、《婦女權益保障法》，在全鄉掀起學法熱潮;發揮婚姻家庭教育學校作用。鄉婦聯精心組織，層層發動，協調聯動，確保“維權周”活動落實到實處，激勵執法人員和婦女兒童工作者積極為婦女辦實事，依法維護婦女合法權益。
總之，今年的“三八”節，我鄉婦聯通過各具特色的.活動形式凝聚人心，振奮精神，使廣大婦女以高昂的姿態和頑強的精神投身於全面建設社會主義新農村的偉大實踐中。
“為中華之崛起而讀書”，多麼鏗鏘有力的一句話，多麼振奮人心的一句話!在那些硝煙四起的日子裡，在那些艱難困苦的日子裡，在那個危機四伏充斥著絕望的年代，引領了多少灰心失意的青年又重拾熱血，給了多少經受黑暗淬鍊的孩子散發光芒的勇氣，去迎接黎明的信念。百載流轉，時光好似撫平了一切，動盪的時局;瘡痍的心靈;殘酷的戰爭…於我們這代被冠以00後之稱的孩子來說那個年代熱血澎湃的紅色精神，好似已經模糊不清。在這個浮躁的年代，這句已流傳了百年的話卻如黃鐘大呂，醍醐灌頂，又如久旱甘霖，暢快淋漓!比任何語言數字綱領文字更加振聾發聵。為中華之崛起而讀書…我，好像懂得了什麼…
第一次看到這句話時，我還很小。小小的我看著學校走廊上掛著的這幅字，輕輕地一遍一遍地低吟著。只有懵懵懂懂的敬畏，卻也說不出個所以然來。
後來，我長大了一些，再讀這句話，我也只是迷茫，我是為何而讀書的呢?我真的明白麼?我還無法真正理解這句話背後的巨大力量。
再後來，也就是現在，我看著這個命題，又看到了這句話，對它也有了幾許道不明的情愫。這一次，我好像懂得了一些什麼。這一次，我好像真正看到了那個“中華不振”的年代，好像真正看到了在回答魏校長“諸生為何而讀書”的問題時那個十二歲的少年瘦削的臉龐和堅毅的神情。
現今早已遠離了那個中華民族存亡一線的生死年代，但那這卻是千千萬萬的先烈的鮮血與努力才鑄造而來的和平年代。1945年，日本無條件投降，1949年，新中國成立，1964年，第一顆原子彈爆炸成功，1970年第一顆人造衛星發射成功……
而我們呢，作為新時代的青少年，已繼承了代代中華兒女血脈中流動的紅色基因，理應銘記我們要傳承的紅色精神，揹負好我們肩上的下個時代中華崛起的希望。少年強，則國強。作為新時代的青少年我們理應擔當起民族復興的大任，接下新時代的這一棒。新時代的明天，將由我們創造!
我們，也正蓄勢待發。
回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉念之中，想到了少年的榮功。少年，一群生機勃勃的孩子，代表著祖國未來的日子。
國，強!從祖國成立，經世代滄桑，到現在的國富民強，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國，強!祖國有著精衛填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著後弈射日的豪情，這一切的一切，背後都有我們，少年。
“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。”人們常說，我們是祖國的棟樑，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”的志向，有風雨無阻的追求，還有“滄海可填山可移”的志氣，更有“不經一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”超常之努力。
難道少年強不代表國強嗎?
是的，希望，祖國的希望和弱強都寄託在我們身上，我們肩負著祖國未來建設的重任，承擔著祖國未來的建設的重任，承擔著祖國繁榮昌盛的延續。
難道，少年強不代表國強嗎?
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠佈滿森林，這才是少年強。
再少年強後的日子，祖國會擁有叱吒風雲的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強之氣。
讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂章，讓它成為祖國的動力，化為祖國的生氣。
少年強，亦國強!
20__年春節以來，新冠肺炎疫情肆虐。作為爭做中國特色社會主義事業建設者和接班人的大學生們，應該抓住這次成長的機會，把這次非凡的經歷變成自己今後人生歷程中寶貴的精神財富，實現在戰“疫”中成長，在磨難中閃光。
習近平總書記回信中勉勵90後：“青年一代有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望”，作為研究生黨員，我在疫情期間參與“湖北醫療物資對接雷神山隊”線上志願服務的經歷。我們的志願者團隊由一群90後青年人構成，在疫情的大背景下應運而生、自發集結。幫助邊遠地區的醫院對接物資，儘自己所能為一線醫護人員的抗疫工作提供服務，是我們的初心。
其實，從“請戰”到奔赴前線，疫情交給我們的不是一道選擇題，而是必答題，看到一個個不懼風雨的身影在火神山、雷神山醫院的施工現場不捨晝夜地忙碌，一張張稚嫩卻剛毅的臉龐在平凡的崗位上堅守。
如今青年人是整個社會力量中最朝氣蓬勃的力量，我們用實力和行動證明了，新時代的中國青年是好樣的!我將牢記習近平總書記在回信中對青年人的殷切囑託，不斷增長本領、錘鍊品質，待到春花爛漫之時，我等青年繼續貢獻青春力量，不負家國民族期望。
魯迅先生說，青年“所多的是生力，遇見深林，可以闢成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的!”
共克時艱，抗擊疫情，更是當代青年義不容辭的責任!請習近平總書記放心，我們一定不負您的厚望：“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”!
"保護水環境，節約水資源。"每當我看到或聽到這些公益廣告時，我都想告戒人們要珍惜水資源，保護水資源。
人們經常說要節約用水，可做起來卻是另一碼事，所以我們還應該用實際行動來告訴社會，告訴地球，節約用水並不難，只要有恆心，事事都會成功的。
蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水衝一遍，不僅可以節約水還能有效清除蔬菜上的殘留農藥;煮過麵條的水用來洗碗筷，這樣可以有效祛除油汙;淘米水和茶水還可以養花;洗臉水還可以用來洗腳或沖洗馬桶……雖然這只是一些力所能及的小事情，好多人卻做不到。如果持之以恆就會節約好多水資源。
水和陽光一樣，在我們生命當中，任何東西都無法替代的雖然地球70%以上的面積被水覆蓋，但是我們能夠得到並可以使用的水不到總水量的0.26%。在中國，人均佔水量只有2400立方米，是世界平均值的四分之一，因而被列為13個人均佔水量最貧乏的國家之一。在我國的600多個縣級以上市中，有300多個缺水。如不立即採取措施，中國即將面臨嚴重的淡水危機。
人們節水的意識十分淡薄。但我們的地球不能再等了，生我們養我們卻被我們摧殘的地球母親，在向我們全體人類呼救!人類的大意正在把自己推向死亡的邊緣。我們總會有一天，絕望的問自己：沒有水，我們該如何做?!
所以，我們必須趕快行動，珍惜地球上僅剩的水資源!
5月8日是一年一度的世界紅十字日，為進一步廣泛宣傳世界紅十字會人道、博愛、奉獻的精神，橫林實驗國小開展紀念世界紅十字日系列活動，包括：利用集體晨會進行紀念世界紅十字日活動的宣講;由班主任組織學生學習紅十字日的由來及相關知識，增強全校師生對紅十字會以及紅十字精神的感性認識;出好一期紅十字專刊，通過陣地宣傳，營造良好的弘揚紅十字精神的氛圍;各年級組圍繞主題開展一次綜合實踐活動。
1、走出校門關愛他人。
5月8日下午，我校部分紅會會員在老師的組織下來到橫林鎮敬老院慰問老人。他們一到敬老院，就開始了勞動，有的擦窗，有的掃地，有的和老人親熱地攀談起來，並送上了慰問品。老人們看到孩子們這麼愛勞動，這麼熱情，臉上都笑成了一朵花。
人道、博愛、奉獻是紅十字會的宗旨。我們將繼續開展博愛活動，凝聚人道力量，用一顆溫暖的心關愛他人!
2、捐衣捐物關愛貧困學子。
在紅十字周活動期間，我校繼走出校門開展實踐活動外，我們還組織同學們開展獻愛心活動，將自己閒置的衣物等清洗、整理後，由學校紅十字會裝箱、裝袋後通過郵政局捐給__玉龍文沙國小、__、__等民政局以及橫林鎮外來民工子弟學校，表達同學們的一份心意。
3、捐款活動。
組織同學們開展向__汶川地震災區獻愛心，開展助殘日向特殊學校獻愛心活動。
4、感人事蹟感動你我
各班還蒐集在抗震救災中發生在我們身邊的感人事蹟;蒐集學生撰寫的此類主題的感人的活動心得、體會等方面的文章。
5、給災區小朋友寫封信。
三月，春寒料峭，春意仍是枝頭的星星點點，卻迎來了最美的節日——“三八”婦女節。為了慶祝這樣一個美好的節日，豐富全體女教師的精神生活，增加身在某某國小的幸福感，3月7日下午，某某國小在二樓報告廳舉行了別開生面的“嶺上生活，向著春天出發”20__年“三八”節活動。本次活動由學校工會牽頭，各級部分主題推進，充分展現了某某女教師的魅力與活力。
春到某某好時光，運動休閒享健康。第一板塊，“快樂街舞我參與”的支援人某某某老師深知健康對於女教師的重要性，而充滿韻律的舞蹈更能體現女性的優美。在他的帶領下，老師們一起動起來，舞起來，心若年輕，則歲月不老。精緻的妝容，健康的膚色，是每位女教師在忙碌之餘所希望擁有的，四年級級部的某某老師在素雅淡妝的講解與示範之中，和老師們分享珍愛自己，從心出發。
遇見一座城，邂逅一群人，在第三板塊“印象某某我講述”中，某某某、某某、某某某老師娓娓道來在某某的相遇，用文字描摹，用聲音演繹這般美好，帶著青春出發，去向遠方，追尋另一種成長與感動。最後一個版塊“生態辦公我裝點”，某某老師為大家送上了春天的禮物——生態辦公，一盆綠植，一抹新紅，滿目春光，滿心歡喜。春來花開綻笑顏，盎然綠意送身邊。
一剪梅花逸清香，某某國小的女教師們在這春意暖暖的嶺上，笑著，跳著，帶著祝福與期待走向更美好的熔金歲月!
為期一週的三八婦女節活動已圓滿拉下帷幕。此次活動不僅豐富了我們的校園文化生活，更全面的展現了我們軟體學院的感恩精神。
本次活動內容包括：在三八婦女節那天，給母親發信息;或者，寫一篇感恩母親的文章。
除了在節日那天給母親發信息的同學外，本次活動另收感恩作品26件。其中一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，優秀獎12名。
此次活動，同學們積極參與，為軟體學院吹進一股感恩之風。同時，也為自己、為班級爭取了榮譽。其中多媒體班獲得積極參與獎、軟體班獲得組織獎、網路班獲得卓越貢獻獎、應用班獲得精神文明獎。
此次活動，為同學們提供了一個感恩母親、展示自我的平臺，不僅提高了同學們的寫作水平，同時也使同學們學會了感恩。
當然，在看到卓越成績的同時，我們也從中認識到了一些不足：有些同學沒有積極參與這次活動。所以，在以後的工作中我們要切實做好宣傳工作，以避免類似問題發生。
有一天，我看見爺爺把洗了菜的水放到盆子裡，又把盆子裡的水倒到桶子裡，再把桶子提到衛生間。我很奇怪，問到：“為什麼不把洗菜的水丟掉呢?”爺爺說：“丟掉?太不環保了!”“那把它放到桶子裡又有什麼用呢?”我說。爺爺說：“這水，可以幹好多事兒哪!”我問：“啥事呀?”“咯，可以沖廁所、澆花，還可以放到魚缸裡。”我說:“哦，懂了。”
於是，我也學著節約水：把洗澡前放的冷水也放到桶子裡，就是每次我放了以後，沒幾天就沒了，不知道咋回事。
我想：為什麼要節約用水呢?我就去問爺爺。爺爺說：“地球的確是一個蔚藍色的星球，但真正能喝的淡水是很少的，特別是有一部分是地下水(雖然人類已經擁有開發地下水的技術了)。沒聽說嗎?西北方的那些人們，有些還沒水喝呢!他們洗臉的水拿去洗腳，洗完腳就拿去給牛羊喝。因為極度缺水，他們在下雨天才能洗上一回澡。一個人一年能洗上四五回澡就算不錯了。而且他們過年從不像我們，送這個禮物送那個禮物的，他們就送水。”
水可以幫我們做很多事，如種樹。爺爺告訴我，萬物(動、植物)生長都需要水，我們人也不例外。就像把植物種在月球上，要不了多久，這株植物就會死亡。為什麼?主要就是沒有它需要的水。
所以，我們每個人都要從身邊的點點滴滴做起，為環保做貢獻!
不要讓世界上最後一滴水，成為人類的眼淚。
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