觀看《平“語”近人》心得體會範文

觀看《平“語”近人》,給我很多觸動，讓我們學習到xx對黨和國家的建設提出的重要思想，同時也讓我們感受到新時期到來的震撼，下面是本站小編精心整理的觀看《平“語”近人》心得體會範文，供大家學習和參閱。

觀看《平“語”近人》心得體會

近日，央視正在播出的《平“語”近人》引起社會大眾熱烈反響。平語，是xxxx的語言，是武裝全黨、推動工作、指導實踐的重要理論依據和根本遵循。平語，是平實曉暢的語言，是黨的領導核心與普通百姓的貼心話、連心語，是引領我們創造美好生活的諄諄教導和悉心囑託。xxxx用典是習近平新時代中國特色社會主義思想與中華優秀傳統文化的對接與交融，是中國智慧、中國力量、中國風範的當代體現。

xxxx一直以來關心我們基層四專案人員的成長，多次發表重要講話。他強調，基層四專案人員是加強黨的基層組織建設和推進社會主義新農村建設的重要力量，也是黨政機關培養和儲備來自工農一線後備人才的重要來源。各級黨組織和有關部門要切實關心基層四專案人員的成長成才，著力構建基層四專案人員工作長效機制，努力使基層四專案人員下得去、待得住、幹得好、流得動。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”，《平“語”近人》第七集，教會我們“近人”要付出行動。作為新時代青年，我們肩負著新的使命，就需要創造新的作為。“空談誤國、實幹興邦”，“三支一扶”人員工作在離群眾最近的基層一線，腳踏廣闊的農村土地，更要時刻牢記要把群眾的大事小事扛在肩上，抓在手上，放在心裡，要用實際行動建立新農村;“學用結合、知行合一”，要用身體力行造福新農民。“腳下沾點泥，心中才有底”，只有邁開腿，走向田間地頭，走進村民家去，才能真正瞭解村民最關注的問題，解決農村最迫切的需求。“功崇惟志，業廣惟勤”，勤於實踐才能親之於民，才能收穫村民朋友的信任和好評。

“宰相起於州部，猛士起於卒伍”，基層的平臺是十分廣闊的，中國的農村是大有可為的。xx曾號召廣大年輕人“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”。經歷了基層的鍛鍊，就像在土地裡深深紮根的樹，汲取了豐厚的營養，也歷經了風吹雨打，會變得更加堅強勇敢。從《平“語”近人》節目中，體會到了中華傳統文化的博大精深，感受到了習近平新時代中國特色社會主義思想的生動闡釋。從“平語”學“近人”，只有努力做好本職工作，走進村莊，親近於民，為村辦實事，為民謀福利，才能對得起自己基層服務人員的稱號。

“三支一扶”人員是一個最平凡不過的崗位，但我堅信，只要堅持自己的篤行，就能為全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢做出不平凡的貢獻。

平“語”近人所感所悟

平語近人是新時代思想的交流與碰撞。因它展現的不僅僅是xxxx一個人一段時期的思想成果，而且延伸釋義的環節最為有特色。平語近人代表的不只是xx一個人的人民情懷、愛國思想，也包含了古往今來愛國者和仁人志士的思想。比較有趣的是對xx青年時期產生影響的那些人物言行，比如在課堂上聽了語文老師朗讀穆青等人寫的關於焦裕祿的通訊而深受感觸，把這種精神牢記在心。並一直作為自身學習的一種榜樣，後來寫了《念奴嬌·追思焦裕祿》，又把其精神概括為“親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。看這一集不只看到了xx的以人民為中心思想，想人民之所想，急人民之所急的。也正是從人民的角度出發，才加快了解決民生的一系列舉措的堅定實施與推進。同時看到了偉人也需要榜樣的精神、榜樣的力量支撐。

平語近人是新時代青年幹部學習的標杆。平語近人的內容有“仁、“德”，有對傳統文化的繼承和傳揚。它鼓勵青年追尋自己的榜樣、引導年輕人立德、仁愛，做和諧社會的良好市民。它也鼓勵年輕人敢於擔當作為，在第一期與大學生的互動之中，郭建寧教授指出將自己的前途和命運與國家的前途和命運聯絡起來。我們生於華夏，長於中國，家國始終是不分離的。這在引導我們樹立國家意識，培養愛國情懷。更是在對新時代的青年傳達一種精神，就是不忘祖國，為祖國的社會主義事業貢獻自己的力量。我認為，平語近人的特點就如這幾個字一般，它親近人民、親近生活。它結合古文智慧與經驗，又完全符合現在的情形。無論是哪個階段、哪個領域的人都能從這個視訊中找到感動自己的點，它的思想簡單樸實，為人民做出的承諾卻嚴肅而莊重。

平語近人，讓我們能夠十分接近xxxx，靠近它的思想和精神，感受其人格魅力。它把“人民”二字作為本心，不只“人民”，還有社會主義和共產主義、信仰和希望。

觀《平語近人》第四集“國之本在家”有感

《平“語”近人——xxxx用典》第四集“國之本在家”，圍繞xxxx關於“國”與“家”的關係的重要論述，深入淺出地剖析了家庭建設、家風建設對於國家發展的重要作用。

“天下之本在國，國之本在家。”家是濃縮的國，國是放大的家。家風是五千年傳統美德的現代傳承，政風是政黨永葆生機活力的外部環境，國風是一個國家軟實力的集中體現。家、國是須臾不可分離的，家風關係政風，政風影響國風。重視家庭建設，重視家風的培養，將家庭建設好了，良好的社會風氣、廉潔的黨風和清朗的政風自然就能夠形成，家風正，自然政風清，國風揚。

家風之道在於傳承。家庭的最基本的細胞是人，一個人的德行的成長，將直接影響一個國家、一個民族德行的成長。細胞健康肌體才能強健，強化家庭教育的作用，當每一個人都應當以敬畏的態度努力做一個好人，做好自己，家庭才會和諧，社會才會太平。良好的家庭教育需要從教育子女開始，xx在接見第一屆全國文明家庭代表的時候講到“愛子，教之以義方”“愛之不以道，適所以害之也”。兩處用典從正反兩個方面教子之道在於用道義來引導，給孩子正確的引導，正確的愛。良好的家風教育，古代有仁義禮智信，當今新時代有勤孝謙和思。新時代良好的家風傳承，既有寬厚仁愛，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛，也有艱苦樸素，克勤克儉，勤奮興家，節約聚業，還有老實本分，富貴不淫，貧賤不移，一心向善。良好家風之道就是要將好的道德品質，滿滿地正能量傳遞給下一代，春風化雨，潤物無聲。“家風正，則民風淳;民風淳，則黨風正”。每一個家庭組成了中華民族這個大家庭，家風好，才能涵養民風、促進黨風，領導幹部更要將“正家風”作為義不容辭的政治任務。家風不僅決定一個人的精神境界和價值追求，也決定其人生格局和成就大小，決定著他對社會、對國家的責任擔當，家風不正，貽害無窮。從曾國藩“十六字家訓”到周恩來的“十條家規”都為領導幹部如何立好家規、治好家風做了表率。家風連著黨風，領導幹部要強化治家的使命感，涵養清、正、廉、明的家風才能信服於群眾。