教師隊伍的職業道德是學校“讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意”的關鍵。大興三小在教師職業道德方面常抓不懈,在全體教師中樹立“為人之本德為先”的意識,並堅持以職業道德規範為準繩,進行廉教教育。
廉政勤政工作首先從學校幹部身上抓起,校長陳宗禹常說:“講黨性、顧大局、守紀律是學校領導的基本要求!”這已成為大興三小幹部的自覺行為,並逐步形成了學校幹部考核末位警示制度。學校組織全體黨員幹部觀看了《警示教育系列篇》、《四風的危害》《周恩來的四個晝夜》等,學習討論廉政相關文章、案例;在每週的幹部會上針對性提示廉政廉教的內容,並建立了新的青年幹部廉政談話、簽訂責任書等制度,以保障防患於未然,時時提高警惕,提高黨員幹部的思想素質,提高拒腐防變能力。每年度黨員幹部對照職責,向全體教師述職述廉,開展政風行風評議,接受群眾的監督與評價,並結合自身實際寫出改進總結措施。
多年來,學校一直把教師隊伍建設作為學校發展的頭等任務來抓,特別是在師德建設方面建立了完善的師德建設實施細則。每年度,學校都會制定具體的師德建設活動方案。年初,校長、中層幹部、教研組長、教師層層簽訂師德責任書;利用每週三教師例會時間集體學習師德材料;開展師德答卷和師德學習體會交流、在全體黨員教師和學生中開展廉政文化作品徵集;學年末,學校根據師德考核條件對全體教師進行測評,結合測評結果進行師德選樹及表彰活動。大興三小全體教職工,在各項工作實踐中時刻謹記“無私方能感人、身正方能帶人、律己方能服人、廉潔方能聚人”。
杜微老師所帶的班裡有一個小男孩,上幼兒園時,頭部受傷,留下了後遺症,上學期的數學、語文測試都只得了十幾分。剛入班,孩子的媽媽就找到杜微,希望能得到特殊的關照並給杜老師買了很多東西。可憐天下父母心啊!杜老師當時就跟家長說:“您的心意我領了,我是孩子的班主任老師,就跟孩子的媽媽一樣,照顧好孩子是我應盡的義務。但是,東西我萬萬不能要,我不想在孩子心目中的良好想象被破壞了。”在隨後的日子裡,杜老師認真觀察這個內向又自卑的小男孩,並想盡辦法用他能接受的方式幫助他。不僅如此,杜老師還悄悄地號召全班同學一起幫助他。也許是因為孩子感應到了這份愛,慢慢地,他變得開朗和自信,學習上也有了進步。為此杜老師特意給他發了一張大獎狀,並在第一時間拍了照片給孩子媽媽發過去。一個學期後,孩子的媽媽打電話哭著說:“杜老師,孩子遇到您真的太幸運,太幸福了,我們全家發自內心地感謝您!”
“廉潔從教,公道正派,做事要有正氣和底氣。”這是杜微的承諾,也是三小人的共識。
為進一步增強教師的敢於擔當、主動負責意識,大興三小決定開展“最美教師”評選活動。20xx元旦慶祝會上,工會主席郭建榮老師在向全體教師獻上新年祝福的同時,宣佈了評選最美三小教師的活動細則,並提出了最具愛心之美、最實盡職盡責之美、最具孝心之美、最具藝術教育之美、最具科技教育之美等10項最美教師的標準,通過組內推薦、量化評選和最美教師講堂,將此項活動逐步推向深入。20xx年度共推出23名最美教師,其中7名教師登上最美講堂宣講最美事蹟。學校校園內利用專門設定了最美教師宣傳欄、學校網站、校刊等多渠道廣泛宣傳他們的最美事例,營造了“做最美,學最美”的良好氛圍。
被評為“最具藝術教育之美”的何靜老師,多年來一直從事音樂教學工作和學校管樂團的日常管理工作。在平凡的工作崗位上她始終如一,嚴謹求實,勤奮刻苦,兢兢業業,出色地完成了各項工作任務;作為一名共產黨員,她時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,以飽滿的工作熱情、紮實的工作作風、優異的工作成績,贏得了大家的普遍好評。
20xx年7月大興三小成立了行進打擊樂團,準備參加來年4月份的市級比賽,新學員不但一點基礎都沒有,個別學員還想到了放棄。何靜在動員會上開導說:“假設人這樣活著:早上起床,有保姆給穿好衣服,三餐也有人餵食,無人駕駛汽車載你上學,到了學校,啥事也不用做,還沒等指使別人,事情已經做完了;想寫文章時,文章自動出現在你的案前;想去投籃時,籃球自己進框了;想去吃飯時,吞個藥丸連碗筷也不用摸……這樣活著有啥意思?人生的意義就在於經歷波折,克服困難,戰勝自我,盡職盡責。”學員們聽了這番話,士氣大振。從暑假開始集訓,何老師每天和學員們在一起,每次訓練都要把樂器搬進搬出,樂器昂貴每次都是何老師親力親為,從不敢疏忽。從單聲部的訓練到多個聲部的融合,從一個樂句的反覆到整首曲目的銜接,何老師不厭其煩,耐心細緻,在經歷了一個辛苦、緊張、充滿磨練的過程後,最終捧回了“市級一等獎”的殊榮。20xx年的金帆評審工作,何靜老師又一次傾其所能,盡職盡責,為學校贏得了榮譽。
景鳳萍,從教20xx年如一日,用一顆寬厚而博大的心溫暖著每一名學生,力求讓他們在學會做人道理和科學知識的同時,體會到求知的樂趣,感受到成長的快樂!景鳳萍說:“一個孩子,對於一個班來說是微不足道的,可對於一個家庭來說,就意味著一切,他們是家庭的希望。放棄一個孩子,就等於毀滅一個家庭。所以哪一個也不能放手不管。”
景老師班裡有一個孩子自我約束能力特差,經常違反紀律,隨時都需要提醒和督促,人送外號“淘氣大王”,怎麼辦呢?景老師和“淘氣大王”一起跳繩、踢毽、做遊戲……告訴他做人的原則,交給他怎樣與同學相處,在景老師的悉心教導下,這個孩子有了明顯的進步,在紀律評比中獲得了最佳進步獎。還有一個孩子腦子慢,還特別懶,寫作業慢吞吞,磨磨蹭蹭,經常完不成作業。不用說閱讀和寫作,就連生字詞都掌握不了。檢測中6個看拼音寫詞語,他竟錯3個。景老師利用課餘時間針對這名學生知識上的漏洞進行耐心細緻的輔導。今年春天,這個孩子由於身體條件不錯,被學校運動隊選上了並取得了優異的成績。家長由衷地讚歎,遇上這位負責任的老師,真是孩子的幸運呀!
遵化市積極引導全市政府系統幹部職工立足崗位,不斷強化“愛唐山、做貢獻,愛遵化、比奉獻”的思想和行動自覺,把實現自身價值與促進遵化發展緊密聯絡起來,圍繞加快縣域經濟發展,凝心聚力打好七大攻堅戰,提振經濟發展士氣,實現增比進位突破。
一是打好傳統產業脫胎換骨攻堅戰。加速推進以鋼鐵和裝備製造為重點的傳統產業轉型升級,對接《中國製造20__》,開展創新和改造升級活動,逐步將遵化市產業叢集打造成京津冀經濟圈特色產業基地。
二是打好新興產業異軍突起攻堅戰。瞄準戰略新興產業、低碳經濟發展方向,著力推動新能源、新材料、生物技術等新興產業發展,培育經濟發展新引擎。重點抓好2×350MW熱電聯產、漢能光伏發電、深圳前海匯聯光伏發電、華麗聯合節能整體房屋、首星智慧充電樁、鎂基鋰離子電池等在建專案建設,力爭培育出一批特色鮮明、優勢明顯、質量效益好的支柱企業和產業叢集。
三是打好現代農業提質提效攻堅戰。按照“擴基地、強龍頭、創品牌”的現代農業發展思路,持續推進農業結構調整,把產業鏈、價值鏈等現代產業組織方式引入農業,促進一二三產業融合互動,引導二三產業企業進軍農產品加工業,加快建設一批產業化專案,帶動培育一批農業經濟新的增長點。
四是打好旅遊業全面提速攻堅戰。抓住列入京東休閒旅遊示範區的契機,以唐山首家 5A級景區—清東陵為龍頭,深入實施旅遊突破戰略,加快旅遊業與其他產業融合發展,積極推動“旅遊+”經濟發展,爭取旅遊業綜合收入達到地區生產總值的 4%以上;加快鄉村旅遊發展,爭取沙石峪入選國家紅色旅遊專案名錄。
五是打好服務業加快發展攻堅戰。以省級物流產業聚集區為依託,狠抓中國供銷智慧社員城、張唐鐵路物流中心、京唐港大型陸港物流等重點專案建設,著力引進一批大型冷鏈、倉儲物流企業,將遵化打造成區域性區域性物流中心;加快推進農村淘寶網、“大槐樹”農產品電子商務平臺等專案建設,大力發展電子商務產業。
六是打好園區做大做強攻堅戰。採取市場化運作模式,著力提升園區基礎設施建設水平,重點抓好與華贏資產集團合作、總投資30億元的園區基礎設施建設專案,最大限度解決基礎設施投資難題,從根本上改善園區的硬環境;在抓好現有四大園區的基礎上,積極推進寵物製品園區建設,謀劃實施冶金建材迴圈產業園區建設。
七是打好市場主體培育攻堅戰。完善和落實“個轉企、小升規、規改股、股上市”扶持政策,結合大眾創業、萬眾創新,精心培育更多的市場主體,尤其是加快培育一批規上工業(服務業)企業和科技型中小企業,積極引導扶持具備條件的企業上市,做大做強。
所謂“幹一行,愛一行”,就是在平凡崗位上要有所追求。每個崗位雖然分工不同,不能缺失對工作的偉大追求。崗位不一定非要高大上,崗位可以平凡,但工作不能甘於平凡!越是身處平凡的崗位,越是要高標準、嚴要求,不能但求過得去不求過得硬,更不能意志消沉,消極對待,做一天和尚撞一天鐘。在平凡崗位上的偉大追求,是積極的工作態度,也是健康的工作理念,更是務實求真的人生態度。“天下至德,莫大於忠”,勞動不分貴賤,崗位不分高低,、在自已的本職工作崗位上紮紮實實做事、踏踏實實做人,以不平凡的業績來贏得群眾讚譽和實現自我的價值。
當我觀看了歷史記錄片《雪上作證、青春不悔》、《奉獻》後,我更加堅信了作為一名普通公務員的堅守和偉大,雖然他們崗位平凡但是卻一點也不平庸,他們用一生詮釋了作為普通人的依然偉大。
堅守初心、愛崗敬業,默默奉獻,對我們每一名工作者來說,是立身做人,幹事創業的基本要求。堅守初心、愛崗敬業,辛勤工作,不僅是我們每個人滿足生存需要的同時,也是實現個人人生價值的需要。一個人總不能無所事事地終老一生,應該將自己的愛好與所從事的工作結合起來,無論做什麼,都要精誠所至,樂在其中。有句話說的好:今天工作不努力,明天努力找工作;不愛崗就會下崗,不敬業就會失業!立足崗位做貢獻。讓我們大家攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起,愛崗敬業。多一個微笑,多一份責任與擔當,生活一定會變得更加美好。
古人講:“遜志好學以希聖,自強不息以息天”。回眸過去,把握現在,展望未來,我始終堅信我可以平凡但不可以平庸。只要不忘初心,堅守初心,方得始終。
唐山市住房公積金管理中心緊緊抓住住房公積金管理服務各項重點工作,結合“解放思想、搶抓機遇、奮發作為、協同發展”大討論活動,通過廣泛動員、積極組織幹部職工緊貼職能獻良策、緊貼民生辦實事、緊貼發展做貢獻,有效地促進了“愛唐山、做貢獻”主題實踐活動的深入開展。
一是圍繞發展獻良策。召開專題會議,發揮和集中幹部職工的聰明才智,要求各職能處室立足實際、勇於思索、廣泛調研、大膽創新,在全面總結今年工作的基礎上,針對本部門或本崗位的具體情況,深度研討住房公積金創新發展的戰略課題,認真研究謀劃明年工作的總體思路和目標措施,提出更加務實、更有針對性和操作性的合理化建議,為提升住房公積金管理服務水平想辦法、出點子、出思路,為我市住房公積金事業健康快速發展凝聚智慧和力量。
二是傾心為民做實事。緊扣民生保障內涵,以“服務民生,真抓實幹”為導向,緊緊圍繞群眾普遍關心的熱點、難點問題,切實為群眾解難題、辦實事、謀利益、增福祉。進一步落實好提取、貸款等住房公積金新政,梳理優化工作程式,積極在改善全市職工居住條件、解決城鎮居民住房問題、促進房地產市場健康穩定發展等方面提供支援,力求最大限度實現住房公積金的民生改善作用,為推動我市地方經濟增長、服務城市化建設程序做貢獻。
三是主動作為比貢獻。教育引導黨員幹部自覺踐行“三嚴三實”,敢於擔當、銳意進取、積極作為,尤其是在重點工作、熱點工作和難點工作中,要圍繞中心、服務大局、嚴格要求、履職盡責,努力做執行制度的模範,做規範操作的標兵,做攻克難關的尖兵,時時刻刻為他人樹立樣板、做好榜樣,帶動職工群眾優質高效地投身到實際工作中。充分發揮紀檢監察和第三方監督作用,建立健全“不作為慢作為亂作為”監督機制,著力解決主動作為不夠、幹事盡頭不足、缺乏擔當精神等問題,實現各項工作高效運轉。
講責任、講奉獻、講責任、講奉獻、講紀律心得體會加強作風紀律集中整頓活動,是優化企業發展環境的需要從一定意義上講,幹部職工思想作風紀律決定著企業的發展的環境,影響著企業的發展的速度,左右著企業的發展的質量。全體幹部職工對企業而言,人人關係企業形象,個個關係發展環境。
一直以來,企業員工秉承“國家利益至上,消費者利益至上”的行業共同價值觀,每個人都是企業對外的“視窗”,每名員工都是企業的“形象大使”,單位職工的一言一行都是代表著企業的形象,單位的作風紀律渙散,對企業的危害十分嚴重。如果對作風紀律較差的現象視而不見、聽而不聞、麻木不仁、任其滋長漫延,群眾就會有意見,最終必然會渙散幹部職工的鬥志、損害黨群、幹群關係、影響和干擾各項工作,進而阻礙菸草事業的發展程序、貽誤發展大業。
通過這次學習我感覺在以後的工作中有很多方面需要加強,我作為一名稽查員,我要從自身做起,嚴格要求。我在以後工作中做好以下幾點:
(一)在工作中做好誠信服務,盡心負責地向經銷戶宣傳政策,做到有求必應,絕不信口雌黃,從而讓經銷戶有信賴感。
(二)要嚴格管理,不因門市大小而區別,不因個人好惡而親疏,不因吃拿卡要而徇私,不因關係好壞而枉法。
眾所周知,當前我們從事的行業備受社會爭議,國家從明年起要在所有的公共場所禁菸,菸草行業揹負著更多的壓力、更大的使命。1面對這樣的現實情況,要在吸菸與反吸菸的矛盾中,在人類健康與國家稅收的衝突中,自覺承擔起菸草行業史無前例的非凡性的社會責任。唱好《國歌》《國際歌》《敢問路在何方》三首歌,充分認識到、菸草行業已經處於發展“最危險的時候”,菸草行業的發展不能靠天,不能靠地,只能靠你我,我們要堅信路就在我們腳下。我們要高舉黨員旗幟,當零售戶提出問題的的時候,我們應當及時解決不應推三阻四;當菸農生產遭遇困難的時候,我們應當全力相助不應袖手旁觀;當遇到不法分子銷售假煙的時候,我們應當挺身而出不應等待觀望。
“萬里長城起於沙石一粒,千里長江源於山泉一滴”。只要我們拿出吃貓飯、出馬力、幹牛活的鬥志,付出“人一之,我十之”的努力,我們就一定可以在菸草行業每一個平凡的崗位上幹出不平凡的業績,給國家、行業後輩留下財富而不是包袱,留下希望而不是隱患,留下寶貴的經驗而不是慘痛的教訓。
我們菸草系統的黨員應該積極主動學習黨的各項方針政策,進一步加強黨性修養,不斷提高政治素質和業務水平。牢固樹立集體至上的人生境界、奉獻至上的思想境界、大局至上的政治境界、事業至上的工作境界,要始終保持革命英雄主義和樂觀主義精神,敢於吃苦、敢於吃虧、敢於吃硬,穩住心神,穩坐板凳,扎穩馬步,不講困難講實幹,不講條件講發展,不講得失講奉獻。爭做發展主人翁,爭當敬業新表率,大力營造奮勇爭先的良好氛圍,目標一致,團結一致,做到合心、合力、合拍,同心、同向、同步,成為菸草系統裡平常時期能看出來,關鍵時刻能衝出來,危難時刻能豁出來的優秀黨員。
敬業奉獻的精神,來源於中華民族精神的繼承和弘揚,來源於浙江人民在歷史長河裡的文化沉澱,來源於浙江大地上區域精神的提煉概括,更是來源於浙江優秀兒女身上點滴感動的流淌匯聚。
鄭九萬的先進事蹟,是與時俱進的浙江精神在基層黨員幹部身上的真實寫照。鄭九萬同志身上所體現出的無私奉獻、一心為民、艱苦創業、勵志奮發的優秀黨員的精神風貌,正是“求真務實,誠信和-諧,開放圖強”的與時俱進的浙江精神的集中體現,是激勵我們“幹在實處,走在前列,率先崛起”的精神支柱。
鄭九萬先進事蹟中體現著與時俱進的浙江精神“務實”這一主脈搏。鄭九萬同志帶領村民種紅柿,建設高山蔬菜、水果、養殖業基地,使後九降村的人均收入達到了2532元,比上一年增加了329元;鄭九萬先進事蹟中凸顯著與時俱進的浙江精神“圖強”這一主心骨,鄭九萬同志始終工作生活在群眾中間,拼搏在一線。他帶頭捐款,帶領村民開山闢地,貫通了一條長2.45公里的機耕路,結束了山村不通車的歷史;鄭九萬先進事蹟中奏響著與時俱進的浙江精神“和-諧”這一主旋律。 “村裡的路怎樣了”是鄭九萬重度昏迷兩天後醒來的第一句話,樸素的言語背後飽含著一個優秀黨員幹部對村民百姓的關注和牽掛,這是一種責任。
鄭九萬同志生活在條件這麼艱苦的一個山村,但他卻默默無聞的為村裡謀發展,他沒有豐功偉績,沒有豪言壯語,卻用自己的點點滴滴,日積月累、年復一年的行動,為我們詮釋了一名共產黨員的先進性,用自己的真心贏得廣大村民的衷心愛戴,是基層幹部中一心為民的典型代表。
鄭九萬身上具有一種崇高的精神和品質,這種精神的鮮明特徵是"平凡中體現對群眾的真情,平凡中體現對黨的赤誠,平凡中體現他的崇高境界"。這種精神同"求真務實、誠信和-諧、開放圖強"的浙江精神,在本質內涵上是一致的,就是與時俱進的浙江精神在廣大基層黨員幹部身上的生動展現。
在新形勢下,結合先進性教育活動,把開展學習鄭九萬活動的精神與我們的實際工作結合起來,我覺得我們應重點學習他三方面的精神:
首先,工作態度上勤勤懇懇、踏踏實實,體現一種求真務實精神。由此,我想到要腳踏實地地做好本職工作,在工作中,考慮問題三思而後行。要樹立高度的責任和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服自己的缺點,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實、創新。我覺得我不能就滯留於現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。黨的先進性是靠一點一滴的具體工作體現的,各項工作是靠求真務實鋪就的。
其次,工作中敢闖敢拼,做出成績,起好模範帶頭作用,堅持吃苦耐勞、勵志奮發,體現一種開放圖強精神。作為艱苦創業的"排頭兵",帶領群眾致富的"領頭羊",鄭九萬知道,要讓大家致富,就得自己吃苦;要想群眾滿意,就要幹在前頭。通過對這位“山民好支書”先進事蹟的學習,結合自己在工作中的體會,我認為,作為一名黨員,必須實實在在地體現先進性。而黨員的先進性最大地體現在本職工作上。立足於本職,從工作中做起,從身邊的小事做起,從我做起,從今天做起,真正做到“幹一行,愛一行,鑽一行,精一行”,不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。在今後業務工作中,勤于思考,敢於突破,凡是能夠促進工作上水平的事情就大膽去闖、大膽去幹。增強創新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創新,進一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發現問題,多想辦法,多出路子。轉變作風,紮實工作,爭做實踐職業道德的模範,爭當先鋒黨員。
再次,學習他勤勞為民、盡心竭力的奉獻情懷。無論是栽種果樹,引種茶葉,培植青椒,還是開源引水,築路修渠,鄭九萬同志始終以群眾利益為重,一步一個腳印地工作,面對艱苦的創業條件和常人難以想象的家庭困難,他從不向組織伸手,從不計較個人得失。鄭九萬同志心中始終裝著群眾,記掛著群眾的冷暖,他用實際行動詮釋了一個共產黨員的責任和義務,充分驗證了“老百姓在幹部心中的分量有多重,幹部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻內涵。我們每一個黨員都要有一顆為民的心,想群眾之所想,急群眾之所急,在自己的崗位上實踐一個黨員的入黨誓言。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步。
收看了鄭九萬的先進事蹟後,我體會到一個基層共產黨員高尚的道德情操,他十幾年如一日,平凡之中見真情,創業之中見奉獻,危難之中見崇高,用自己的真心、誠心和熱心,贏得了群眾的貼心;用自己的苦幹、實幹、帶頭幹,樹起了共產黨員在群眾中的威望。我們要以他為榜樣,努力做好本職工作,從思想、工作等方面查詢差距,積極整改,從各方面提高自身素質修養,在平凡的崗位上發揮黨員的先鋒模範作用。
涓滴細流匯成江海,平凡作為彰顯偉大。我們也應該向鄭九萬同志十幾年如一日,在平凡中體現對黨的赤膽忠心,在平凡中體現對群眾的一片真情,在平凡中體現共產黨員的崇高境界,在平凡的行動中創造了不平凡的業績。
我曾經有一個學生,他學習很認真,而且不死板,很活潑,和老師很能談到一塊兒。所以很受老師喜歡,我也很喜歡他。
可是等到期末考試的時候,他大部分題目都做得很順利,只有一個填空題他怎麼也想不起來了,我看了他,他只是朝我笑。我轉身向後面走的時候,再回來發現他竟然在偷偷的翻書。當時我就想馬上把他抓住,後來一想這樣會對他的心靈留下傷害,只是看了他一眼,沒有說。他也知道我發現了,趕緊把書放了回去。
改卷子的時候,我發現他的那道題目已經答上去了,其他的題目也都對,經過一番思考,我還是給了他一百分。
最後成績下來以後,全班只有他一個人考了一百分。第一名的獎品是一個優美的筆記本,他接過去的時候臉紅了。
我沒有找他談話,但是他心裡非常明白,從此以後更加用功,現在更是工作得非常出色。
我本來以為這是我們之間一個心照不宣的祕密,但前幾天他和我打電話的時候說起了這件事情,說是非常感謝我當時沒有拆穿他,保留了他的自尊。他一直非常努力,希望能真正考出個一百分。
這件事已經過去了,但是那個學生卻和我一直保持聯絡,關係非常親近。我想一個老師在對待一個學生的時候,不要硬搬那些教條,處理問題的時候多站在學生的角度考慮一下,也許會收到意想不到的收穫也說不定。
回想一下自己的教育經歷,你有沒有過“偏心眼”的時候?在教育學生時,是否考慮過自己的言行會對他們造成什麼影響? 2、字數:300-600字。
我想偏心眼應該是每個教師都會遇到的問題,還有的老師覺得這是不可避免的事情。為什麼呢?因為有的學生實在是討人喜歡,又乖巧又聽話,而有的學生呢,調皮搗蛋,跟老師頂嘴,還老是給老師惹事,這樣的學生估計所有的老師見了他就要先頭疼三分。然後“偏心眼”的存在似乎就順理成章了。
人之所以區別以動物,是因為人有思維,人有感情。老師也不例外,我也是一樣,有的學生平時成績好,表現好,偶爾有一點過失,都會原諒。可有的學生平時都是問題不斷,如果再出現問題,就算只是一點小問題,因為在心理產生厭惡煩躁的情緒,也會把小問題放大,因為是“壞學生”嘛。
偏愛好學生,這是一種感情傾向,做為一名教師,應該儘量避免這種情況發生。而我自己,做為一名教育工作者,更要把握尺度,管理好學生。
近日,按照遵化市委、市政府以及遵化市教育局黨委安排部署, 我鄉教育辦認真組織開展了愛唐山、做貢獻,愛遵化、比奉獻”主題 教育學習宣傳活動。我先後學習了唐山市委書記焦彥龍同志在全市 “解放思想、搶抓機遇、奮發作為、協同發展”大討論活動動員會上 的講話精神、 遵化市長詹
曉陽同志在全市政府系統 “愛唐山、 做貢獻, 愛遵化、比奉獻”主題實踐活動動員會議上的講話精神,學習了市局 竇局長在教育系統“愛唐山、做貢獻,愛遵化、比奉獻”主題實踐活 動動員會議上的講話精神。 我認為,這次主題實踐活動是貫徹落實中央、省市精神的具體 舉措,也是針對遵化目前發展現狀,著眼於未來經濟復甦、實現跨越 式發展所做的必要思想準備,是我市自身發展的現實需要,更是全體 遵化人的迫切願望。 遵化經過幾十年的發展, 曾經取得過輝煌的成績, 但目前也面臨著巨大的發展壓力。要使遵化儘快經濟復甦,實現跨越 發展,就必須大力解放思想、實施再次創業。 在教言教。作為一名教育工作者,我同樣感到肩上責任重大。誠 如竇局長所言,我們教育工作者就是培養人才的,所以遵化經濟社會 的發展是離不開我們教師。這幾年,我們遵化市政府給教育給予相當 大的投入,為我們下一步的快速發展奠定了物質基礎,我們教育工作 者要是不謀求發展,就對不起市政府,更對不起遵化人民。 通過學習,討論,我對這次活動開展的意義理解更深了。
拍唐山愛唐山
為使工 作落到實處,我準備從以下幾方面入手:
1、愛崗敬業。首先,要熱愛幼兒教育事業,要對幼兒教育事業 盡心盡力。在教學中認真設計每一節課,甚至一個小小的動作。不求 最好,但求更好。只有這樣幼兒才能接受我的教育而願意學習,不斷 進取。
2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要 與幼兒平等相待,不能隨便呵斥幼兒。
3、努力進取。作為新時期的一名幼教工作者,只有不斷的更新 自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好幼兒。
4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移 默化的影響,幼兒喜歡模仿。教師的一言一行,將給幼兒成長帶來一 生的影響。因此,我要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要 做到的,自己首先做到,堅持嚴於律己。同時,作為園長,我也要給 教師們做出表率,做到 “春風化雨,潤物無聲” 。
5、要全心全意為教職工服務。以為教職工服務為己任,密切聯 系教職工,發揚民主作風,做教職工的貼心人。既要能解放思想,勇 於創新,勇於改革,不怕困難;又要能實事求是,勤勤懇懇,埋頭苦 幹,艱苦創業,一絲不苟,講求實效。
6、要有大公無私的高尚情操。要以權謀公,遇事先考慮集體、 幼兒和教職工的利益, 不假公濟私, 不以權謀私, 時時處處嚴於律己。
7、要有謙讓容人的寬廣胸襟。在堅持原則的基礎上,能聽得進 各種意見, 不計個人恩怨, 不講個人好惡。 要有聽取批評意見的勇氣, 不論是來自上級或下級的批評,都應取虛懷若谷的態度,有則改之, 無則加勉,實事求是,坦率誠懇。 因此,愛唐山、愛遵化,談愛崗、比奉獻,不是簡單的說教,而 是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要 培養,需要教育,更需要的是每位教師的自我修養!我願把我無私的 愛奉獻在我熱愛的興隆泉幼兒園, 我願用我真摯的愛感化那些天真爛 漫的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只需要用自己的人格魅 力感染為一位教師、每一個孩子,讓他們愉快地工作、快樂地成長, 讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的 人生價值,為遵化教育事業健康和諧發展做出積極地貢獻。
一是用“愛唐山”聚共識、濃氛圍。成立了活動領導小組,召開專題會議進行了學習和部署,制定了高新區“愛唐山、做貢獻”落實方案,並利用政務網、微信平臺和高新區報、高新區報道等欄目加強宣傳和發動。
二是用“愛高新”提要求、鼓士氣。要求各部門深入分析當前高新區面臨的機遇和形勢,熟悉高新、熱愛高新,做高新人、說高新話、謀高新事,立足高新愛唐山。
三是用“做貢獻”定目標、謀專案。確定了“發展要有大貢獻、產業要有大飛躍、創新要有大提升、協同發展要有大突破”的目標,即確定“十三五”期間主要指標年均增幅20%以上,到20xx年營業總收入達到1400億元,固定資產投資達到200億元,高新技術產業產值達到400億元,財政收入突破60億元;以“網際網路+”為核心,匯入新經濟、切入新技術,努力打造先進裝備製造、機器人、新材料、新能源汽車、軟體及資訊服務和現代服務業六大主導產業,形成產值超百億的產業叢集8個以上;建立完善以企業為主體的創新體系,形成完備的“苗圃——孵化器——加速器”創業孵化鏈條,建成機器人研究中心、京津冀石墨烯產業轉化基地等十大創新平臺;主動融入京津冀協同發展,加大與京津的產業鏈協同,建成承接京津產業鏈後端孵化、中試和創新成果轉化基地,建成科技新城。
講責任講職業操守----張官屯鄉中學----張官屯鄉中學許雲根據上級精神,滄縣教育局決定:全縣教育系統幹部教師在暑假期間專題學習《辦負責任的教育》的文章,我經過系統細緻的學習,現將學習體會向大家做一簡要彙報:
所謂負責任,就是要承擔應當承擔的義務,完成應當完成的使命,做好應當完成的分內事。責任是道德建設的基本要素,責任是成就事業的可靠保證。有責任感的人,受人稱讚、招人喜歡;有責任感的政府、教育部門、學校,讓老百姓放心,令學生、家長、社會滿意。辦好“負責任的教育”就是要辦對學生負責任,,對老師負責任,對國家、對民族、對社會負責任,讓人變得正直、聰明、靈活、能幹、頂用的好教育。
素質教育必須關注人的成長與發展,必須關注學生的前途與未來,必須對學生負責任。其實,素質教育與大學聯考、與質量、與升學率本不應該對立!問題在於如何通過合理安排、加強管理,將幾者變成有機的統一體。你對教育工作真正重視了嗎?你對教育工作真正關心了嗎?你對教育工作負責任了嗎?你對教學工作負責任了嗎?你對學生的成長盡義務了嗎?你對學生的發展負責任了嗎?這些都是值得每一位教育工作者深思的問題。
辦負責任的教育,首先要狠抓教育質量。質量是教育的生命線,必須牢固樹立以質量為核心的教育理念。要把促進人的全面發展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準,鼓勵學校辦出特色、辦出水平,出名師、育英才。要按照“面向現代化、面向世界、面向未來”的要求,按照培養中國特色社會主義事業接班人、愛祖國、愛家鄉,這樣一個目標來培養我們的後代,至少我們應朝著這個目標努力。現在的學生難管、難溝通,即使這樣每一位教師也不應該隨隨便便放棄對他們的教育。
辦負責任的教育,必須狠抓育人質量。我們的教育,不僅要讓學生學會科學文化知識,還要讓學生有健壯的體魄、健康的心理、健全的人格。德是做人的根本,要把育人為本作為教育工作的根本要求,加強理想信念教育和道德教育,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥的良好品質,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。教育成效不應只看學生是否能準確填寫標準答案,更要看學生的學習能力、實踐能力、創新能力,看他們是否掌握了發現問題、解決問題的關鍵能力,看他們是否具備了高度的社會責任感。
辦負責任的教育,必須狠抓教師能力素質和道德修養建設。要狠抓教師隊伍素質建設,不斷提高教師的職業能力、增強專業本領。桃李不言,下自成蹊,高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。應當培養教師愛心、責任心與師德修養,做到知識學養與人品修養並重。
“道不正,業不精,情不真,無以為師。
著名特級教師”霍懋徵認為,“教師最重要的素質是敬業精神、責任心和愛心。
”試想,作為教書育人者的教師的心理都不是很健康,能教出健康發展的學生嗎?若老師都沒有用“心”去教,怎麼能讓學生做到用“心”去學呢?要狠抓教師師德師風建設,建設具有高尚師德師風的教師隊伍。教育關係到人人發展,牽涉到千家萬戶,決定了城市發展最終競爭力,使命崇高,責任重大。讓我們以崇高的使命感和責任感,負責任地辦教育、辦負責任的教育,辦好人民滿意的教育“辦負責任的教育”是“人民滿意的教育”的更高境界。
要成為負責任的國家和民族,必須依靠負責任的教育;要培養負責人的學生,必須依靠負責任的教師和校長,因此我們一定要不斷的強化責任意識和責任理念,從學校辦學層面上講,就是要辦對學生、對教師、對社會、對未來負責任的教育;從學校教育教學管理層面上講,就是要對教師的師德修養、教育教學行為和自身專業發展負責,對學生的個性發展和終身發展負責;從教師的層面講,就是要強化對教育事業負責任、對自己的教學行為負責任、對每一位學生的生命安全負責任,對每一位學生的自主學習、健康成長和終身發展負責任的自覺意識,幫助學生增強社會責任感,掌握履行責任的的知識和技能,進而創造美好未來的責任人生;從學生的層面講就是要對自己的未來負責,學會做人、學會學習、學會生活、學會合作、學會創造,牢固樹立完善自我、服務他人、回饋社會、造福人類的責任和意識。
辦負責任的教育、人民滿意的教育,必須要求我們全體師生切實轉變觀念,從改變自身學習行為、教學行為做起.首先,學校要大力宣傳,強化責任意識,提供平臺,提升責任素質,營造責任文化,鑄造責任校魂。有位名人說過:
“一個可以讓學生找到歸屬感的校園,一個能夠給學生創造發展空間的校園,一個令學生身在其中樂融融的校園,便是學生所渴望、所呼喚、所向往的學習之所、心靈家園。
”的確,學校是形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的奠基之地,其職責就是引領人生,使人在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展、和諧發展,產生對人格健全、人生卓越的強烈追求,培養學生優秀的道德行為、良好的學習與生活習慣、健康的心態、廣泛的興趣愛好、全面的素養,實現自身與他人、自然和社會和諧相處。其次,教師要在研究教育教學質量,提高教學效率,培養學生的良好習慣,培養學生的興趣愛好等諸方面上下工夫,科學規範的管理。同時要向學生和家長宣講:好品質是健康成長的不竭動力,好習慣可以受用一生好成績必須靠平時一點一滴付出和努力,好身體是事業成功的本錢,好氛圍必須靠大家共同營造。規範辦學行為,實施素質教育,需要全社會的理解、支援,整體聯動,共同努力,共同承擔責任。
深化責任教育,僅有責任意識、責任態度和精神是不夠的,還必須有履行責任的本領。這就要求我們學校廣大師生在做人、做事、做學問上明白道理,還要有學以致用的本領,所以,在日常的教育教學活動中,切實注重責任意識和責任能力的培養,從點滴做起,從點滴收穫,從點滴進步。
49年前的3月5日,《人民日報》在顯著位置刊登了毛主席“像雷鋒同志學習”的題詞。從這一天起,學習雷鋒同志的活動在全國以排山倒海之勢蓬勃興起。此後,每年的3月5日被定為“學雷鋒日”。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……”每當讀到這段雷鋒日記摘錄,我總會被蘊含其中樸實無華的奉獻精神所感動,心中升起無限敬意。經過了四十多年的繼承與發揚,雷鋒精神已逐漸升華為中華民族傳統美德的一種積澱,它早已不僅僅是代表著某個人的思想意識,而是一種隨著時代不斷髮展與時俱進的時代精神:是全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的奉獻精神;是幹一行愛一行,立足崗位艱苦奮鬥的敬業精神;是對同志、對群眾像春天般溫暖,捨己為人、樂善好施的助人為樂精神。
雷鋒精神應該是我們每個人的堅守和信仰,應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為,一個人要實現價值與幸福,不能缺少雷鋒精神;一個組織要取得成功與讚譽,也不能缺少雷鋒精神;一個國家要完成發展與繁榮,更不能缺少雷鋒精神。四十九年來,雷鋒精神不斷地指引、激勵、感染著我們在工作與生活的各個方面不斷取得進步。學習雷鋒精神,讓我們的品德更加高尚,鬥志更加昂揚,人生更加充實並從中得到精神上的滋養,我認為應該從四個方面認真學習和領會雷鋒精神:
一是,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鑽研、任勞任怨把工作當成自己的職責。要樹立正確的人生觀、價值觀,無論從事那個行業,何種工作,即便是再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。作為國家機關的一名普通員工,我要更加珍惜目前所擁有的工作條件和良好環境,做一顆崗位上的“螺絲釘”,從我做起,從自身做起,從本職工作做起,用勤奮的工作和優異的業績來回報培養我的組織。
二是,我們應該向雷鋒那樣團結互助、顧全大局,從大處著眼,從集體榮譽出發。團結友愛、互幫互助是和諧的基礎,在工作中亦是如此,我們每個人作為組織的基本分子之一,要從集體利益出發,從自身做起,摒棄個人利益得失,相互團結、相互關心、相互鼓勵、相互配合。俗話說:“一雙筷子容易斷,十雙筷子斷就難”,只要團結一致,就一定能形成具有堅強戰鬥力和凝聚力的堅強集體。
三是,我們應該向雷鋒那樣捨己為人、甘於奉獻、助人為樂、在互動的真誠中收穫真正的快樂。在雷鋒日記中,有這樣一句話:“做一件好事並不難,難的是一輩子做好事”,他是這樣寫的,也是這樣做的。他不顧個人安危背學生過斷水橋上學;他敢於承擔責任護送戰友母親回家;他節衣縮食卻為默默為災區捐款……這些感人事蹟至今依為人們所傳誦。真正的快樂是為他人而付出的快樂,只有學習和發揚雷鋒同志助人為樂,與人為善的精神,才能實現自身的價值,獲得別人的尊敬,並感受到真正的快樂。
四是,我們應該向雷鋒那樣艱苦樸素、勤儉節約、發揚艱苦創業、自強不息的進取精神。“能為國家節約一個螺絲釘,就是對國家的支援和貢獻”,作為一個農民的孩子,雷鋒深知黨帶來的幸福來之不易,知黨情,感黨恩,倍加珍惜。在新時代中成長起來的的我們,面對革命前輩為我們創造出的好環境、好條件,又有什麼理由不去珍惜呢?因此,我們更應該始終秉承艱苦樸素的優良傳統和作風,從小處著眼,從一點一滴做起,牢固樹立“節約就是貢獻,勤儉就是治國”的思想意識。
支樹平局長曾經說過:“常懷憂黨之心,各盡興黨之責”,作為一名入黨積極分子,我時刻準備著,願為黨和組織盡一份綿薄之力!也許,一個人的力量是渺小的,但是無數渺小的力量彙集到黨的事業中就是巨大的;也許,我的工作是平凡的,但是我願意奉獻自己的青春和熱情為中心的認可事業添磚加瓦。在今後的工作中,我會用實際行動踐行雷鋒精神,堅持立足本職崗位,幹一行、愛一行、專一行,把點點滴滴的平凡工作做好。同時,嚴格履行中心全體員工行為準則:誠實守信、令行禁止、愛崗敬業、團結互助、學習創新、簡約高效、廉潔自律、感恩奉獻的32字方針,在日常的工作和學習中將雷鋒精神與員工行為準則融會貫通,落實始終。
學習雷鋒精神,從現在做起、從我做起,在崗位上耕耘,在耕耘中奉獻,我願用平凡的耕耘為認可事業進綿薄之力!
有一種精神,看似平凡渺小,它卻能成就不平凡的業績;有一種精神,看似豪情萬丈,它卻代表著最平實務本的人文精神。那就是:愛崗敬業無私奉獻的精神。
愛崗,是我們的職責;敬業,是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻,是我們崇高的追求。在平凡中奉獻,在奉獻中收穫。愛崗敬業是各行各業中最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。在我們供電所這個大家庭裡,有無數優秀的員工在平凡的崗位上兢兢業業地工作,沒有鮮花,沒有掌聲,日復一日地重複著自己,卻把飽滿的熱情和優質的服務帶給千家萬戶。
作為基層的電力職工,我們時刻踐行著要全新全意為民服務的理念,始終把使用者放在第一位置。牢記“以人為本、忠誠企業、奉獻社會”的服務理念,更好地用實際行動來詮釋對“十項承諾、十項措施、十個不準”的理解。
面對新形勢、新任務,我們一直髮揚吃苦耐勞、甘於奉獻的精神,積極響應上級的號召,用優質的服務,方便使用者,帶動當地經濟社會的發展。只要使用者一個電話,不論是工作多忙還是在搶修電力或電力報裝,只要任務一到,我們都會加班加點地完成任務。有時,週末或者節假日到了,很多人都在休息與家人團聚。我們可能還在某個地方揮汗如雨,處理電力問題。但我們一點也不抱怨,一點也不辛苦。因為,我們看到了電力搶通時人們臉上閃躍的欣喜。
白雲奉獻給藍天,才會那樣地飄逸;江河奉獻給大地,才會那樣地激盪;青春奉獻給事業,才會那樣的美麗。或許平凡的崗位無法使我們獲得更多,但我們同樣可以在成功中收穫喜悅,在付出中厚積薄發。