個人黨性剖析材料（省委黨校版）

根據校黨委“保先”活動的安排，通過認真學習胡錦濤、曾慶紅同志的講話，黨的十六大報告以及黨章和其它輔導材料，我深刻認識到，開展黨員先進性教育活動，是新形勢下按照“三個代表”要求，加強黨員隊伍建設的現實需要，是促使黨員充分發揮先鋒模範作用，全面構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的需要，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。 <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

回顧自己的工作經歷，我在理想信念、工作作風、遵守紀律、立足本職、發揮作用等方面都還存在著許多缺陷和不足。為了增強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，保持共產黨員先進性，不斷充實和提高自己，聯絡實際做好本職工作，現對自身存在的缺陷和不足進行自我剖析。

一、存在的主要問題

（一） 關於理想信念。由於自己不重視學習，一直自認為有堅定的理想信念，通過這次學習才知道自己存在的巨大差距。首先，雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其餘的學習是比較被動的，不主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的有關書籍。對政治學習“走過場”，停於形式，敷衍了事，在思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解馬克思列寧主義，沒有深刻領會其精神實質，更沒有能夠把馬列主義作為強有力的思想武器，對馬克思主義理論的理解與現實社會脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，從而在想問題、辦事情、幹工作等方面存在有主觀性、侷限性、片面性等問題，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。其次，對於黨內一些不良傾向見慣不怪，甚至習以為常。比如，現在黨內有些掌握實權的領導貪汙、腐敗，每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時，只是在看的時候激動、憤慨，看完後，所有的激動也就煙消雲散了，缺乏主動思考社會問題和提出解決這些問題的途徑的勇氣，在行動上也覺得自己是一介草民，感到自己對社會問題無能為力。

（二） 關於工作作風。終日埋頭於紛繁複雜的事務堆裡，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題。對待工作有時只滿足於完成單位交給的任務，常常只是走一步說一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由於自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他同志交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

（三） 關於遵守紀律、立足本職、發揮作用。自己作為一名黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那麼忙、事情那麼多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落後，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。平時總認為把單位分配的工作做好就算圓滿完成工作了，沒有能做到“精益求精”、並願意花費更多的時間和精力。在工作與計劃的關係上，總是計劃的多，付諸實施的少。計劃超越實際，不能夠身體力行。特別是個人的進取心不強，有不少時候對扭轉社會腐敗現象感到心灰意冷，心想再幹幾年就該退休了，不再去想那麼多事情，工作上也不想再努力了。

二、原因分析及對策措施

自己在工作中之所以存在上述問題，原因可以說是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。通過這次系統的學習，對照先進黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放鬆了政治理論學習，放鬆了自己的思想改造。通過學習，我深刻體會到：作為一名共產黨員，必須按照馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的要求，不斷克服自身的弱點和缺陷，時刻保持共產黨員的先進性，在各項工作中發揮先鋒模範作用。作為一名共產黨員，必須不斷加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。作為一名共產黨員，必須刻苦鑽研，不斷進取、勇於攀登科學高峰，把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現。作為一名共產黨員，必須團結群眾，熱情待人，作好黨員和群眾之間的紐帶。

我要從以下幾個方面加強學習，時刻保持共產黨員的先進性：

（一） 要深刻理解“三個代表”重要思想，認認真真學習“三個代表”的思想精髓之所在，學習它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事，它不僅涉及理論而且涉及現實的實際。所以，我們作為新時期的共產黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有紮實的理論知識。要有自學的意識，不斷的、主動的學習，不斷的加深認識，不斷的積累知識；要會提問題，針對問題學習，自己缺少什麼補什麼。要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而後行。要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、創新。要繼續深入學習鄧小平理論和黨的十五大精神，牢牢掌握鄧小平理論的基本觀點、理論體系和思想精髓上下功夫，夯實理論功底。努力提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上更加成熟，做到關鍵時刻不動搖，大事面前不糊塗。要通過學習提高知識水平。學習要注意虛實結合，學習是務虛，工作是務實。務虛以求真求是，務實以創實績。在實際工作中，應虛功實做，實功虛馭，以實促虛，以虛馭實。

（二） 要增強黨性鍛鍊，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。在具體工作中必須吃透弄準上級精神的基礎上，結合本職工作，分析內外因素，拿出具體的行動方案，從最壞處著想，向最好處努力，把本質工作開展的既有特色，又符合上面的精神，把上級的工作目標轉化為自己的工作責任，開創性地開展工作， 圓滿地完成單位交給的各項工作任務。

（三） 要加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發展，各項工作任務都將更為艱鉅，對黨員工作水平的要求也在不斷提高。因而必須加強業務知識的學習，要從實踐中學，向周圍的同志學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤於從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精於勤，才使人信服。要向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。針對自身的不足，今後在為民服務、廉政自律方面，要堅持以“三個代表”重要思想的學習為契機，牢固樹立全心全意為人民服務宗旨的觀念，進一步解放思想，自加壓力，努力做好本職工作。

我一定要堅定共產主義信念，始終站在時代發展的前列，嚴格按照黨章的要求，時刻保持共產黨員的先進性，努力做好自己的本職工作，在自己的本職崗位上發揮先鋒模範作用，為國家建設貢獻自己的一份力量。