將近倆個月的暑期打工生活就結束了。感觸很深，不管是在生活上，還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個暑假又苦又累，但是我認為未免是壞事，這乃我高中生活之後的寶貴財富，更是我一生中重要的一課!
回憶一下這些天在廠裡的各種生活，工作情況吧!這時一天上8小時班，4小時的加班.一個月都沒有休假的。有貨就得上班，沒有貨了就放假。我們每天8點一直到晚上的10：30下班，中午一個半小時的吃飯時間，下午一個小時。一天整整上12個小時的班。還有次連著上了倆個白天一個晚上，第二天晚上還上到8:30，這段時間都沒有上過床睡覺。怎樣形容這樣的生活呢?簡直就是把時間高度壓縮成上班時間，白天除了上班時間就吃飯時間!用我的觀點來描述“老闆就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動剩餘價值，真是現代社會以的奴隸生活.
點式的生活與學校生活大相徑庭，上班――吃飯――睡覺，跟本沒有什麼閒暇時間.一天下來只能用一個字來形容"累"，在床上一趟下就是天亮!!
提到了吃飯就說一說工廠裡的伙食，這裡員工不到一百人，吃的是大鍋飯，這裡的伙食特別差，天天是素菜，而且量也不少，真夠嚇人的。天天弄的我吃不下飯。
來說說這裡的員工吧，我剛來到廠就感覺到了很明顯.在學校裡沒有什麼煩惱，這是相對來說，校園的每一處都充滿了歡聲笑語.而廠裡的員工呢或許是面相社會等一系列壓力，看起來充滿了仇恨與殺氣.跟他們交往起來更是畏懼三分.而且素質都是特別低，我剛到十天不知道東西被人翻了多少次，錢偷了就算了，就當給你買藥的錢吧。居然我放在箱子裡面的內衣也有人偷，我鬱悶的要死。
一個世界兩個國度，一種是天上人間的安樂舒服生活，另一種是為了生活為了幾個錢不得不幹的痛苦生活.這樣的打工生活是非常的苦，不是我想要的那種生活.真的得好好想想，我要加油讀書.一輩子打工不行，打工是發不了財的.一輩子當員工，就是一輩子的平凡，一輩子的賣力.人要有頭腦，有思想的去想適合自己的出路.錢不是萬能的，一點也不假，沒有錢萬萬不能!!
與學校生活還有一個不一樣的：時間觀念.工廠的時間觀念特別的強一分一秒就是一分一秒，涉及到時間就與錢掛勾.你遲到或者早退都是要扣工資的，不像在學校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感，無非就是被老師批評幾句，不痛也不癢.
想想以前自己在學校的種種最對不起的人就是爸媽，這次我明白了打工的苦，打工的累。我也可以深刻地體會到錢的來之不易。它的背後可能會有多少的汗水與辛酸。在學校的時候想著工作是多麼的容易找，錢也是很容易掙得。可是等我出來之後，原來夢想和現實真的是有很大區別的。工作找不到，每天頂著太陽從早到晚的在外面找工作，一倆天便被晒黑了，每天都吃不好，睡不安，想著工作還沒有著落，哎...整晚整晚的都想著，明天又是新的一天了，改怎麼辦去哪裡額真的好無奈、彷徨、迷茫、....有時真的很想很想哭呀，於是便想著家裡的好了，在學校的日子是多麼的幸福。也有想過回家，可是自己又覺得不甘心，怎麼能就那樣回去了呢自己有那麼脆弱嗎想想灰太狼：灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過9544次，被喜洋洋捉弄過2347次，被食人魚追過769次，被電過1755次，捉羊想過2788個辦法，奔波過19658次，足跡繞地球954圈，卻一隻羊沒吃到，但他至今沒有放棄!感嘆：想想灰太狼，我們這點困難又算什麼呢?!堅持..堅持..再堅持.。我相信堅持就是勝利，黑暗過後肯定會是黎明。
在學校大把大把的money外流，開始想象一個假期賺到3000塊錢。是現在看來不行了，學會了失望與接受。
在這將近倆個月的時間，讓我深深的感受到了親情的重要，這個世界，有誰能像父母一樣無私呢。只要一聽我說沒有錢了馬上就給我打過來，問我工作累不累，要我回家玩算了。
媽，一直都不支援我打工，其實我知道為什麼。
你們那望子成龍望女成鳳的心啊，你一心想讓我們學習好，品德好，生活好。
理解但有時候卻做不到。
打工所獲得的經驗與感受，是書本上永遠都學不到的。
但是因為打工，卻讓我想要從書本上學到更多。
同時，明白了學習的重要性，多學一點兒沒壞處，在生活的大路上，多處需要它。
過幾天就要回家了，我想通了，我要加油讀書，一定要好好讀書，我不貪玩了，改掉以前的壞習慣。乖乖聽爸媽的話，不和爸媽頂嘴，多理解父母，其實他們都是在為我好。
在這次暑假的社會實踐工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性.或益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發.這次的打工是一個終點，也是一個起點.我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
這次暑假的實踐，感觸良多，這對我而言也是非常重要的，這也是我應該要去合理安排好的，我認為在學校的時候是沒有這樣經歷，確實這讓我感覺非常的有意義，這方面我也還是應該要認真的對待，這能夠極大的豐富我的社會閱歷，在平時的工作當中我也感覺非常的充實，我也一定會認清楚自己的方向，對這次實踐我也有一番心得。
首先我在平時的工作當中，我也是非常專注，這段時間以來我也還是應該要認清楚自己的方向，暑假期間我去到了工廠工作，所以我還是希望能夠更加的認真，這對我而言也是一個很大的提高，通過這次的實踐，這段時間以來我也還是感覺非常的充實，我也和周圍的同事相處的很好的，我一定不會辜負了老師的期望，這次實踐中我也得到了很多的鍛鍊，第一次出來實踐，我對一切都是非常的好奇，感覺一切都是新穎的，和別人交流溝通的時候也是感覺非常的有意義，所以我希望接下來能夠做出更好的成績來，提高自己的同時，也能夠看清楚自己的方向，以後我也一定不會辜負了老師的期望，確實還是應該要做的更加有細心一點。
在暑假期間，我也不斷的在提高自己工作經驗，只有積累足夠多的知識才能夠讓自己做出更好的成績來，在平時的工作當中我也做出了相關的調整，也掌握了一定的經驗，未來也會讓自己做的更加充實一點，實踐方面我還是有很多鍛鍊的，在暑假期間我也得到了非常大的提高，我賺到了自己人生當中的第一桶金，雖然日常當中的工作比價多，也比較累，所以我一定會去做出更好的成績來，不會辜負了老師的期望，我也一定會讓自己做的更好一點，我還是需要去專注提高自己的能力，追求更多的提高。
通過這次的實踐，我還是感覺很有意義的，也鍛鍊了自己的意志，暑假期間的在雖然是比較幸苦，但是我的還是做好了自己分內的事情，對平時的工作也比較認可，這也是需要合理去規劃好的，也一定會去做出更好的成績來，樹立一個好的榜樣，這段時間以來的實踐工作，我接觸到了很多東西，也在平時的工作當中積累了很多經驗，所以我會堅持做的更好，不會再這樣消耗自己的時間了，這也是非常有意義的一件事情，感激這次暑假實踐經歷，接下來一定會做的更好。
最近我一直都喜歡進入圖書館去閱覽其中豐富的藏書，因為我現在雖然已經是大學生，但是依然需要繼續學習，讀書能夠彌補自己的不足。
在讀書中我有一個習慣，那就是把一些有用的道理記在筆記本上，認真的做好學習，還有喜歡讀書，每次徜徉在書本中，可以見到能人智者的見解和思想，可以開拓視野的同時也瞭解更多的有趣知識，不至於一直迷茫無事，在大學有很多的空閒時間可以供我用來讀書，呆在讀書館學習和閱讀成為了我最大的愛好。
讀書應該如何去讀，很多時候讀書是為了趣味，但我更多的是查漏補缺，學習自己的專業課程後，還需要重視自己在課後的積累，畢竟有了開頭，我們不能什麼事情都要老師壓著我們前進，提升自己的專業技能可以去讀相關的專業知識來豐富自己的文學底子，如果還不行那也可以不斷的完善自己的，從書中探索更多的學問。
讀書不是一個懲罰，而是一種成長，是眼界的成長，也是知識的沉澱，一本好書裡面蘊藏的到來是能夠讓我們受益終身的，更能夠讓我們在學習和生活中做的更好，當然讀書不是隻讀書面潛在的文字意思更要重視書中內涵其中隱藏的到來從中發人深省。
讀書還能夠了解古今中外，從歷史中閱讀到許許多多的偉人他們的生平，從中瞭解到他們的成長和學習生涯，從而糾正自己，改變觀念，走出不一樣的，路，走上自己的精彩人生，當平靜心認真的融入到書本當中，把自己代入到書本內，學習和掌握其中的技巧，可以提高文學素養，能夠增加歷史底蘊。
讀書可以成為一種休閒放鬆的活動，當心情緊張或者高興的時候都可以看出讀書來放鬆自己，同時讀書的好處很多，學習課堂上沒有教導的知識，很多偉大的人都非常愛讀書，就比如魯迅等大文豪都是喜愛讀書的，並且讀書能夠修身養性，能夠從書本中學到很多值得借鑑的道理，每一本書都是一個寶庫。
然而想要開啟就需要靠我們的雙手去揭開，需要我們耐心穩重的去完成，不能夠急躁，任何時候讀書都需要保持一個平靜的心，能夠安靜下來讀書也是一個不錯的方式，放鬆自己的同時，接觸到更多的東西，讓字更快的成長起來。
大學有很多人喜歡在課後做各種課外活動，我最喜歡的就是讀書，一個是我本來就喜靜。看到優美的文字闡述的道理從而感覺自己沒有浪費時間，畢竟一個能夠學習讀書的人都是有思想的人。讀書的方法和技巧需要通過自己去領悟。
從首站中國人民大學,途徑清華大學、國際關係學院，到末站對外經貿，我們的暑期社會實踐到此就要暫時告一段落了。回首短短一週的實踐，感慨良多。
一路上，有雨水為我們洗滌焦躁的心情，有烈日為我們提高低潮的士氣。忘不了外校老師無情的電話拒絕的語氣，忘不了熱情的同學認真填寫問卷每個問題的專注神情，忘不了食堂裡大家簡簡單單快快樂樂的團聚在一起吃飯的happy。不必責怪遭到的冷漠，但要感激受到的幫助。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐帶給我們太多在校園裡收穫不到的東西。與外校老師溝通做採訪，與外校學生交談和互動，讓我們更加懂得如何去溝通，讓我們收穫了意外的友誼，也讓我們克服了膽怯。隨著實踐一天天開展，我們的效率越來越高，進展得越來越順利，這不論是對於今後的學習，還是更長遠的職業生涯，都是我們重要的財富。
在這次實踐中，我們成功走訪了四所北京高校。歷經酷暑暴雨、最終王者還是勝利歸來，整個社會實踐中，我收穫頗多。實踐中我深深地體會到我們作為一個團隊所表現出的精神：團結、協作、互助、友愛，這是我們組成團隊時的初衷，如今，這次社會實踐將它們呈現出來了。實踐前期準備中，我感受到來自於不同學院，不同年級，甚至是不同國籍的學生組成一個團隊的不易，維護好一個團隊和睦友愛地相處之不易，但每個人一點點努力之後，我們的團隊在慢慢成長，我們的友誼在一點點積累，我們的配合也越來越默契。在烈日下我們相互打趣，將炎熱消融在一個個幽默的玩笑中。遭到拒絕時，我們互相加油鼓勁，越挫越勇，膽怯的心理一點點消磨掉。
實踐是一次歷練的過程，一點點的小事讓我們一點點成熟，實踐對我們的影響滲透到方方面面。它同時也是一個感受和經歷的過程，我們走進不同的高校，感受到了不一樣的氣息和氛圍，瞭解了貿大的優勢與不足，實在是一次精神盛宴。
20xx年的這個暑假終於讓我真正的體會到了一個人生活的酸甜苦楚。現在才知道這二十一年來我把生活和生存看的有多簡單。
我以為二十了，無論自己有沒有一技之長，找一份餬口的工作是絕對不會有問題的。所以大學一年了我什麼也沒有學到。所得的是用這一年買了一個不學無術的教訓吧。
以前只知道現在大學都在擴招，大學生越來越多，大學生就業壓力越來越大，即使自己畢業了也不一定能從事自己所學所喜歡的專業。現在才知道對我們而言不應該說競爭壓力大而是知識不夠，能力不足。我們埋怨政策的問題，埋怨教育機制，埋怨教學質量，當然也免不了埋怨老闆們的苛刻要求。不否認這些問題的存在，但這不應該成為我們為自己開脫的理由。在外界的各種聲音中我們忽視了針對我們自己的聲音。只有我們自己才知道，我們究竟花了多少時間上網，多少時間聚會，多少時間逛街，多少時間談物件，最後又用剩下的多少時間來學習。沒有足夠的知識何來能力的提高。
我知道研究課本是學習，實踐也是學習。但是潛意識裡我卻把實踐的位子放的太高。以為只有實踐才能真正提高自身的能力。卻忽視了能力其實是對知識的運用，是知識發揮作用的實踐條件。如果我有紮實的專業基礎還用的著為了不丟掉一份並不是很合心意的兼職工作而滿大街發宣傳頁嗎？兼職是為了靠自己的能力賺錢，也可以說是檢驗自己的能力，提高自己的能力。但是我希望檢驗和提高的是智力能力而不是體力能力。
這個暑假的兼職工作告訴我之前的一年我過的有多荒唐。
我以為一個人走的遠遠的，就可以離開父母的照顧，不在對家再有兒時的依賴。所以高中的時候我堅持一個人去外縣，半個月回一次家都覺得太頻繁，可是每次在學校遇到不高興的事收拾東西就要回家。我永遠記得那次月考，媽媽對我說：“你要回家誰還能不讓你回啊。”所以爸爸就和我竄同好了向老師請假。我以為遠在北方上學，即使哪天任性了要回家，也不能說回就回吧。一直以來在朋友同學眼裡我是最不戀家的，他們相信我可以一直一個人在陌生的城市生活，哪怕那裡一個認識的人也沒有。只有我自己清楚我對家有多依賴。記得我們家最近一次，在一起吃的最正式的一餐飯是20xx年的年夜飯，四個人坐在一起有說有笑。我希望有一天能靠自己的力量讓家這雙慌亂的腳步慢下來，變得從容。在此之前我必先讓自己具備獨自生活的能力，自己去解決問題，自己去承擔委屈。
原本鐵下心這個暑假不回家，完全憑自己的力量去生活。但結果是，我還是忍受不了回家了，雖然這個暑假沒有花家裡一分錢，回家也不是因為錢。總之，不再去計較是什麼原因，只能說自己還是太脆弱。我困惑自己什麼時候才能變得足夠強大，什麼時候才能有勇氣真正一個人直面生活。我希望自己能在最短的時間內做到。
我以為對於錢絕對不是省出來的，加之父母從小給我的就不比別人差，甚至更好。所以對於節儉一直沒有很深的概念，不過現在總算明白精打細算對於過日子有多重要了。以前我總認為該花的錢就花，但是什麼是該花的就不知道了，往往是想花就花。要是算算細賬的話我應該胡亂花了一筆不小的錢，如果當時在花錢的時候能夠明智一點，下學期的學費絕對是夠的。不過我還是堅持會花錢有能力花錢的人才會掙錢。通過這兩個月的生活，我覺得我本身還是沒有能力花錢的，因為這兩個月證明我的能力只能維持溫飽。之前我的花錢能力都是父母給的。
因此，我現在覺得會花錢是一種優秀的心態與能力，但是省錢也是一種優秀的心態與能力。對於還沒有能力掙錢的人來說首先是要具備省錢的能力。
今日，我懷著激動的心境讀完了我至今讀過的最悲慘的一本書，它的名字叫做《呼嘯山莊》。這是一個以杯具結尾的感情故事。
剛剛拿到此書時，我不明白作者為何用這個名字作為此書的題目，我的理解是“呼嘯”在書中是指那山莊之外的狂風暴雨與那漫天大雪來得那麼肆意與猖狂，是人們不能預料與阻止的，而山莊裡發生的事情也正如那外面的天氣一樣，是沒有人能夠預料與阻止的，所有的事情都發生的那麼順其自然，讓人們感覺到他們的故事是那麼的平常卻又那麼的可憐與可悲讓人對他們產生同情與可惡的心理，我想這是每一本書裡面都會有的，有好人必定會有惡人，沒有惡人的話那麼又何來好人，僅有在有惡人的地方才能體現出惡人的惡。
可是，出乎意料的是這本書中並沒有誰是真正的惡人，沒有起來與命運反抗，只是順著一切的一切自然發展著，書中沒有讓人神經亢奮的地方也沒有讓人對此感到厭倦的地方一切都是那麼的平平靜靜。
但就是這樣的平靜，才造就了這樣的一個悲慘的故事。
雖然整個故事裡大多都是冷酷無情之中進行著的，可我們仍然能夠從這樣的生活中看到人類不滅的期望與愛纏繞在人們的四周，讓人們無論在什麼樣的情景都不可也不能忘記那份愛的真切與重要。
這個故事情節同樣是我們此刻社會中所存在的某些情節，人心是肉長的，可是同樣有的人因為愛與恨而做出了讓自己悔恨終生的事，而有的人卻是因為愛與恨而得到了更大的收穫，其實愛與恨只是一念之隔，至於你怎樣看待愛與恨都是在於自己是如何想的，不要因為愛而忘記了別人，也不要因為恨而輸掉了自己的人生，人生常存善念會讓自己活得更加精彩與美麗。
同時這個故事也同樣告訴我們，我們是不可能去掌控命運的，而我們此刻能做的，就是好好地把握住此刻的一切，好好的珍惜此刻的一切。
正因為有了挫折人生才會顯得更加完美，正因為有了挫折才會使我們生長得更快，正因為有了挫折才會讓我們有生的慾望，正因為有了挫折才會使我們感到彼此的珍貴，更因為有了挫折才會讓我們更加努力地豐富自己，我們不要因為一次小小的挫折而放棄自己放棄期望，也不要因為“敵人”的打擊而永遠活在恨之中，其實人都是在挫折中長大與生存的，正是因為這些挫折才會讓我們感到生活有太多的樂趣，在我們的心中並沒有完全的敵人，最大的敵人其實就是我們自己。
靜靜地，我慢慢的放下了這本書，細細的回味著那裡的一切完美。
學校是讓我們學習知識的地方，社會更是讓我們學習的知識得以實踐並加以昇華，在社會實踐的過程中不僅是學以致用，更多的是增強自身的實踐能力，學習到書本上沒有的東西，在實踐中我們可以不斷的磨練自己，增長知識深度和厚度，就像那句話說的“實踐是檢驗真理的標準”。
在這次實踐中，雖然我只是簡單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收穫頗豐，體會到了很多的東西，增強了自己的能力。
在這個不長的實踐過程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡單的整理表格，整理一下文件，辦公室的衛生的維護。這些都是很簡單的工作，但是在這個實踐的過程中鍛鍊我自己的能力，增強我與別人溝通的能力，增強了我的動手能力，我相信經過不斷的社會實踐，可以不斷的增強我自己的各方面的能力，在實踐中不斷的學習，不斷的充實。
雖然這份工作，偶爾會覺得乏味，但是我始終相信沒有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中，我也發現了自己很多的不足，比如，與人溝通的能力還不是很強，不能很好的處理一些突發的狀況，不能很好的與同事之間快速的協作磨合。這就要求我，還要更加努力的學習，還要不斷的增強自己的綜合能力，還要不斷的學會協同合作，不斷鍛鍊自己的口頭表達能力，交際能力。
這次實踐，讓我明白了一個道理，只有多出去走走，做多些實踐性的工作，才能更好的發現自己的不足之處，才能對應的提高自己的能力，才能揚長避短，才能更好的學以致用。
我們學習有良好的學習氛圍和學習環境，通過這次的社會實踐，我明白了，在我們還在學校的時候，要多珍惜學習的時光，多學一點知識，這樣才能更好的面對，將來工作中可能會遇到的種種問題，這只是一次短暫的社會實踐過程，在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我帶來的樂趣，這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光，好好讀書，讀多方面的書，以後多去實踐實踐。
我相信僅僅擁有知識是不夠的，我們還要增強自己運用知識的能力，與別人合作的能力，與別人溝通的能力，與別人交際的能力，自己的動手能力，實踐能力。
在學校的時候，充分的吸允知識的同時，也要注重自身綜合能力的提高，這樣才能更好的適應社會，融入社會的氛圍中。
經過這次社會實踐，我懂得了很多，我會更加的努力。
每過一個暑假，都會有不同的心境，來之於年齡的增長，閱歷的加深，我想更多的是心裡的成熟和責任意識的深化，大學生暑假心得。如今回想起來，前三年的是是非非，歷歷在目。初入大學第一個暑假，帶著急切與浮躁，既有內心長久未見爸媽的思戀，也有放假後的輕鬆自由自在，但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學到與以往種種不同，事事摻雜著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學環境後的那種發自內心的寧靜與祥和。大學第二個暑假較之第一個相比，過的相對輕鬆靜謐一些，心境經過了兩年的歷練，對人與人，人與社會有了進一步的認識，身邊的感情，人生，關係也開始慢慢接受，慢慢的去認可，儘管現實與最初的內心裡的那些純正不是相匹配。
終確是生活在這樣的環境下，慢慢的也就融入到了身處的環境。當然這個時候輕鬆的內心感受來由有一半的原因來之於躲開了學生會的那對於自己來說永遠無止境的工作，任務，領導風格的不同確實讓自己害怕過這樣的生活;此階段其另外的心思也就放到了將來自己的出路，思考了很久，差不多一個月之久躊躇在考研與否的決定之上，這個假期對於自己來說真的很重要，後來這些思想的變更都來之於這個假期的變化;總而言之，這些都還是停留在了巨集觀虛無的思想界限上。真正著眼於實處，從微觀入手，從現實解決問題的還是第三個假期了，當然這個階段思想的蛻變，心境的成熟，不再是前兩個假期的那種如今看來比較幼稚的東西了。此階段我稱之為成長過程，對較之前出現那些問題，心裡煩惱，無法接受的種種事情現在寫這個東西的時候，我已經沒有任何的心地起伏，波動跌宕了。生活的蛻變已經實實在在的刻印在了我的人生歷程中，以此指導著自己，督促著自己不斷地成長，去經歷去體會去學習去成長。
我想真正的成長，真正的學到的東西，在大學裡暑假中最大的最寶貴的收穫乃是心境經由萬事的磨練走向成熟的從而能指導自己的心得體會。
自上次丁老師說自己遇到了瓶頸，自己也確是早有此察覺，總感覺自己一直在原地踽踽獨行，思維的界限，思維的瓶頸組繞著自己，讓自己感到迷茫。後來結合自身的潛意識觀念以及身邊的人和事，悟出了一些道理。
一、歸零思維。
印象最深的還是進入學生會時報名表上填寫的自己的經歷，把自己從國小一年級到高三的種種驕人成績寫的滿滿的，面試時再一次的羅列敘說，最後捱了一頓批，當時確實感到很是不滿，覺得實話實說也成了錯誤，這也讓自己久久耿耿於懷，近來檢索著自己的思維習慣，把所有的思緒拿出來屢屢，我發現，正是因為自己老記著自己的過去，老是看到自己做了什麼，奉獻了什麼，而以此來滿足自己，來充實自己，久久抱著自己的過去來度過著此後的時間，思維沒有進步，停留在以前做事的思維路線上，境界上，得不到新的補充，新的發掘，這也就成了自己思維瓶頸的重要阻礙，仔細想想身邊的一些人和事大多有這樣的例子，你仔細想想你會發現你身邊那些經常和你聊天，一說話喜歡說當時我是怎麼怎麼做的，你應該怎麼怎麼做的，你聽我的、要是我來做，肯定比你做的怎樣怎樣的這人，你發現三年前他是什麼樣，三年後還是什麼樣，這樣的人多半沒有多大進步，而且是一直會這樣的度過此後時間的、所以，時刻記得清零，把自己的以前的種種歸零，從新開始，從新學習，從新研究，時刻記得自己是新手，自己是剛起步的，只有這樣自己才會不斷進步，才會突破瓶頸，走出困境。這你也就成了我如今面臨瓶頸的重要因素之一。
二、改變思維習慣。
談到上面說的思維瓶頸，出了沒有歸零思維是重要原因外，自身的思維習慣，思維模式便是第二大阻礙因素了。認識到這個問題，牽引的還是上次談到的遇到瓶頸後自己大腦空白，當然那時候也只是模糊的認識，巨集觀上的淺顯瞭解，真正認清這個問題還是假期偶然的機會。畢竟四十幾天加讓自己有足夠的時間玩與休息，放假中玩的最多的要數下象棋了，礙於深受打擊的心裡，下棋連來下輸，於是連續三天每天我下五個小時的棋，可謂輸的一塌糊塗，三天中，一次偶然的頓悟，我發現我下象棋時有一個潛意識的思維習慣，那就是，我每走一步棋，我只會思考下一步棋對方會怎麼走，最多的時候會思考對手第二手會如何走，無論哪一步我都這樣，當然不是自己刻意要這麼去做，自然而然我就這樣了，而這樣的結局就是遇到了高手，他要怎麼走我就跟著去防禦，他怎麼走，我怎麼防，通常情況下，防到第三步第四步時，對手出其不意的一招把我給殺死了，每次都會遇到這樣的情形，而且每次都到這一步時都是自然而然地，沒有任何的意外，沒有任何的讓我感到突然、後來我一個人在那裡思考時發現這個原來是自己的思維習慣，不知不覺都會走到這樣的情形下的，因為大腦思維不知不覺只會思考到第二步停下來，然後就開始想其他的事情，去看看網頁啊，換音樂聽等等，這樣的思維習慣導致下棋的輸。其實現實生活中工作中刻意不刻意的自己都會這樣的來思考問題，來看問題。久而久之，養成了這樣的思維習慣，這也就成了丁老師所說的我的思維像做的夾生飯一樣，用之麻煩，丟擲可惜，所以“夾生飯”思維模式也就成了我遇到瓶頸的第二大因素。
三、沉下來
說這句話的時候，也是很多人都說過的話，聽著有些可笑，有些讓人感到假。事實上確實是如此，這句話沒有幾個人做得到，我們身邊有一小部分做到了，但是在這一小部分人中又有一部分人是假的沉下來了，因為他們身體沉下來，可是他們的精神境界卻一直沒有沉下來，這一部分人當中就有我了，很簡單的一個檢驗的方法，你給自己十本書，如果你能慢慢看完，還能夠一本一本的寫讀書筆記，並且有自己獨到的心得體會，那在很大程度上說明你可以從精神境界上沉下來，否則，身體的沉下來就沒有任何意義。這也就是我針對自身遇到瓶頸問題提出的第一個要求，對自身的要求，堅決的把自己從內心裡沉下來，從精神境界上把自己慢慢沉下來。更多的去體會，去感悟，去思考，去學習，去歷練。具體的該怎麼做我想最緊要的就是。-
四、把讀書作為本學期的硬性任務給規定下來，把讀書真正的融入到自身的生活中去。
我想開學的時候針對自身的現狀，像比自己年長，比自己知識豐富的老師和其他一些同學詢問，徵詢下該看的書目，在還剩下不多的大學裡抓緊時間去學習，去豐富，當然這項任務也是以後人生最後總要的課程。希望自己能夠真正的去完成這項任務，有所收穫，有所獲得。定期的寫寫自己的心得體會，去思考，去改變自己的思維習慣，去深化自己的思維。
大三一個暑假，想的很多，思考的也很多，但是我想最重要最迫切的也就是以上面臨的問題和解決的方法了吧，希望在這剩下的一年裡多跟老師學學東西，學學真正的實質性的思維上的東西，以此，以後的路也就更好走更順利了。
一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔裡的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……
對於本次活動，我受益匪淺。讓我深刻的體驗到同學之間和諧相處的重要與團隊協作的巨大作用。雖然我們在學校的學習也豐富多彩，可是真的用到實踐中卻遠遠不夠。好在我們團結一致，互相配合，使此次活順利開展，並圓滿完成。使我們接觸社會，瞭解社會。同時，也學習知識、鍛鍊才幹，更是我們服務社會、回報社會的一種良好形式。
30多天的暑假，說長不長，說短也不短，許多大學生利用假期積極參加社會實踐。真情助人也好，外出打工也好，體驗生活也好，留在家裡陪伴父母也好，在這個寒冷的冬天總會有一股暖暖的真情流入我們的心中，讓我們感懷。不管哪一種真情，對於我們都是一筆享用不盡的財富。
做義工：幫助他人苦中有樂
我家所在的市區每年都有相關的部門招收一部分義工來為社群建設服務。今年市殘聯要舉辦新春聯歡會，而參加者又全部是殘疾人，組織工作較難開展，因而市殘聯要招收十多名義工來協助工作。因為想鍛鍊自己,同時又可以幫助他人，所以我毫不猶豫地參加了這個為期15天的義工活動。
想象中的義工是比較輕鬆的，實際卻大相徑庭。由於參與者都是殘疾人，他們中有的看不見，有的聽不見，還有的無法行走，因而組織他們一起排練是一件非常困難的事情。我們首先要學會與他們交流，比如要學習一些常用的手語以便和聾啞人“說話”。之後我們就要幫助他們排練，協助他們上舞臺、為他們遞道具等等。因此在殘聯的工作非常忙，常常是做了一天之後都無力走路。但是，我們所有的義工都很快樂，因為我們與那些殘疾人的心是相通的，而且大家總是互相鼓勵，所有人都處在一個非常融洽的環境中。
有了這次做義工的經歷和體會，我將來還會利用假期時間去做社群義工，幫助需要幫助的人。
做雜工：體驗生活的艱辛
本以為放假了,就可以在家裡睡懶覺。可一回到家,爸爸就跟我說，附近有家包裝廠需要一名雜工，你在家裡也沒事做，去試試吧。
剛開始，我挺不願意的，堂堂一名大學生，要我去做雜工?可是父命難違，只好去了。
我一天要上8個小時的班，上午8:00到12:00，下午1:30到5:30。我要做的就是別人需要我做什麼就做什麼，比如捆繩子,搬箱子什麼的。有時兩邊都需要人幫忙，這邊沒忙完，那邊又要去幫忙。這樣的工作看似很輕鬆，其實一天忙下來也很累，很羨慕那些呆在家裡什麼都不用幹的同學。終於盼到春節時有7天假期,在家裡天天睡到日上竿頭，除了吃就是睡，有時看看電視，覺得挺無聊。這時我慢慢發現，上班雖然累了點，但也有不少收穫。雖然是雜工，其實也可以學到很多東西，比如：人與人之間如何相處，如何合作，怎樣做事才最省時又省力。
我一共上了16天班，領了500塊錢的工資。拿著自己第一次掙的錢，心理美滋滋的。同時也真正明白了父母掙錢不容易。雖然我不是花錢如流水的學生，但在現實生活中，我看到身邊很多大學生根本就不會“委屈”自己，手機、電腦、MP3抑或MP4，不管是必用的還是根本用不上的，只要自己想要，就都買來。如果是自己一分一分掙來的錢，相信大多數人都和我一樣，不捨得花。
只有自己親身去體驗，才能懂得生活的艱辛，才能懂得如何更好地珍惜生活。
賣對聯：學會做生意
假期裡終日寂寞難耐，想找點事兒幹，正琢磨著利用春節前的幾天來寫對聯賣，就當是打發時間，不料卻遭到父母的堅決反對。一向我行我素的我當然不會放棄這個學做生意的念頭。
古人云:預則立，不預則廢。不管做什麼事情,都要做好準備工作。寫對聯首先要弄清楚材料在哪裡買比較便宜，金水怎麼配製，各個細節又應該注意些什麼。看似很簡單的一件事，其實包含著很多學問。等到一切就緒，我就在大街上擺起攤子來。起初在大街上還真有點不好意思，後來也就習慣了。我是邊寫邊賣的，剛開始門可羅雀,心理不免有些緊張。漸漸地看熱鬧的人多了，生意也慢慢地好起來了。雖然只有三天，我卻是忙得不亦樂乎。平日裡看那些小商販們並不起眼，但細細觀察，他們的確是市場交易的高手。.我們大學生比起他們來可要遜色多了。
如此一番折騰，的確讓我感觸良深：人與人之間的交往體現在生活中的每個細節;對生活的感受不是靠想象得到的，而是靠真正的實踐換來的。這些東西，哪怕讓我看上三遍《人性的弱點》也體會不出來，倘若起初我聽爸媽的勸，那我可能要丟失一大筆“財富”。
我認為，一件事，只要自己認為值得去做，就不要有太多的顧慮。有付出，就一定有回報!
回家：感覺真好
第一次，這麼長時間地、這麼遠地離開家，離開父母，而當回到那個熟悉的家，只有一種感受———回家的感覺真好!
聞著香噴噴的煲湯，忍不住試著去開蓋，這時隱約聽到樓上有急促的腳步聲，一轉眼，爸爸站在我旁邊說：“這個，你不會開，我來。”看著爸爸，我在想，爸爸肯定是聽到我那踢踏的腳步聲斷定我走進了廚房的。
看著媽媽每天工作那麼忙，還要替自己洗一大堆的衣服，實在是於心有愧。於是，揀起衣服來洗，全當撫平心理。不料，曾經常讓我幹活的媽媽走過來說：“這衣服你洗不乾淨，我來洗吧。”
在家，連看電視也是一種享受，一種溫暖。因為每當我看電視時就喜歡啃著水果，而這時往往爸爸在一旁削著水果。因為爸爸總是說“這個水果，不是這樣削的，我來。”
聽說，學院開學後要舉行工藝品比賽，而模型是關鍵，於是我手拿鐵錘釘鉗，在家裡忙開了。爸爸看了，微笑著說：“還是我來吧。”於是又是父親來動手。
這點點滴滴的小事，難道我真不會嗎?會!但我卻沒有拒絕，不僅僅是因為他們說的那麼幹脆那麼“振振有詞”，而是我很清楚，這些所謂的理由只是父愛母愛流淌的一個出口，接受是最好的選擇。但我們更應該清楚的是：有一天，我們對他們也能同樣“不經大腦”地找理由或不找理由地給予關愛與蔚籍。
這種幸福的味道很美!
這就是生活了!!
時間如白駒過隙，大學生活已度過八分之一。這個學期，平淡中有精彩，庸碌中有充實，挫折中有歡喜……有對過去生活的回憶，更有著對現在的適應!
想把鏡頭轉回到20_年的那個不平凡的夏天，我帶著滿滿的自信與些許的害怕走進了大學聯考考場，帶著不安估完了成績並填報了志願，帶著期盼與猶豫等待著答案……命運之神並沒有像以前一般眷顧我，我的分比估的低了20分，志願報高了。帶著不服氣與倔強，更帶著淚水開始了我的大學生活……
在熟悉的城市，進入了一個陌生的學校，雖然我在這兒生活了20_年，但卻從未來過這裡。我提前一天去了學校，朋友騎車帶著我在校園裡繞彎，我看著周圍的一草一木，告訴自己，我的四年將在這裡度過，真的要在這裡度過了，不會變了。師院的建築很新，畢竟是新校區，一切都是新的，並不比那些名牌差。但是，於我，一個一心要離開河南的女孩來說，實在有些諷刺。也正是因為這個，才來到了這兒。晚上，我和朋友玩到很晚才回家，因為明天，他們就要離開我了，那天，我們很“開心”……
報到當天，給我印象最深的就是可愛的學長學姐們。他們的服務讓我感覺無比的親切，往宿舍走的時候，學長扛著我的包裹，微笑著和我聊天，還說：“接了一天了，終於見到和我一個專業的，呵呵。”當時，我只是在旁邊笑，話很少，誰讓我是一個“熟人面前是話癆，生人面前一言不發的人呢。”呵呵。誰知，宿舍的條件給了我一個著實的“下馬威”，都說大學的住宿條件好，上面是床，下面是桌子，純屬胡扯。比高中的條件還要差：櫃子在陽臺從上到下排開，公共的洗漱間和衛生間，接開水的地方也不近，門鎖也特別落後，最重要的是比高中的住宿費還貴……這是什麼社會呀?!我聽到新室友也有的在和父母埋怨，哎，同病相憐吧!就在這天，我認識了大學的第一批同學，我的室友，要和我一起生活四年的姐妹們……
這個大學給我的另一個打擊，就是不能提前畢業，不能修雙學位。暑假得知離不開安陽的時候，這一直是我安慰自己的理由：我要比別人付出更多的汗水，爭取三年畢業或者多拿一個學位證書。可是，一切都在那節課上化為泡影：“這個學校不行!”學姐的話，於我，簡直是晴天霹靂。滿懷信心的我再一次迷茫了……幸好，“北京夢”支援著我，考研吧!只有這樣了，我一定要去北京，一定要讓我的爸爸媽媽幸福!有目標，卻沒有計劃，就這樣，我的大學生活，真正的開始了……
一開始，我瘋狂的想念高中，想念高中的老師、同學，想念高中生活的點點滴滴，覺得大學就是沒有高中好，老師也是，同學也是。感覺大家都在自顧自的過日子，感覺不到集體的溫暖與同學之間的關心。那段時間，對我來說，簡直就是黑暗。我在空間寫了第一篇日誌，就是因為我不知道該給誰訴說我內心的感受。幾個關係不錯的還給我發簡訊，打電話，我們互相吐苦水，我知道，他們也在懷念過去的日子!“我被你們慣壞了，好想你們，這裡的人沒有你們好。”我哭著給他們說。他們也哭著對我說：“我也是!”原來，我們都一樣，原來，留下來的想出去，出去的想回來……真是很“有趣”的真實啊!其實，一直到現在，我還是覺得高中好，因為我喜歡那種充實……
大學就是一個小社會。真正讓我體會到這句話的就是學生會的競選。在這不想多說了，我感謝它讓我體會到了社會的真實，但同時，我還是不會改變自己!我就是要倔強的做自己!但是後來，我感覺，或許冥冥之中，自有安排吧……
慢慢的，我開始學著適應大學的生活了，開始融入這個集體，開始去發現新同學的可愛之處，開始讓自己變得充實。我漸漸的發現，這裡其實還是“臥虎藏龍”的，也有著非常優秀的人，激勵著我必須讓自己充實起來!班委，學生會，辯論組，圖書館勤工儉學，我就是想讓自己忙起來，只有充實，才能讓我忘掉一些傷痛，更好的適應現在!在彼此瞭解的過程當中，我交到了新朋友，他們幫助我，關心我，給了我很多的歡樂，我希望和他們的友誼能經歷住時間和距離的考驗，成為永恆!有喜有憂，我也感覺到了身邊有不喜歡我的眼睛，我不知道為什麼，我也不想知道，我只想儲存著快樂的記憶……謝謝你們，我的新朋友!
學習方面，我本著“臨時抱佛腳”“快刀斬亂麻”的精神通過了考試，而且成績還不錯，但是我心裡很不爽，原因不願多說，因為會讓人有“得了便宜賣乖”的感覺，呵呵。自己清楚就行啦!大學，學習已不是全部，我們更應該有的是鍛鍊自己待人處事的能力，這也是將來走向社會必須具備的素質。報了三月份的二級C語言，可是沒好好學，學不進去，哎，很可能錢又白交了。我總是這樣，看來大一又要輕鬆度過了，其實，我就是這樣打算的，從大二再開始好好學習吧……最擔心的就是英語啊，得加油!
大學，我們需要學會很多東西，對我而言最難學的可能就是“一個人”吧。習慣了走到哪都有一大幫朋友陪著，然而現在必須要學會“一個人”了：一個人學習，一個人去圖書館，一個人吃飯，一個人回宿舍……這對於有些人來說可能沒什麼，可是對我，確實很難。考試前一段時間，我嘗試了一下，發現一切都是自己嚇自己，有的時候，我開始喜歡一個人了，這是不是改變?我竟然會喜歡”一個人”，好奇怪……
對於大學生活的感受，有太多的話想說，不知從何說起，更不知到哪兒結束。我知道，我現在還在回憶著過去，因為它太美好;我也在適應著現在，希望用自己的雙手把它裝扮的美好!對於剩下的八分之七，我滿懷希望，相信它會充滿笑聲!相信我會實現理想!
大學生暑期兼職心得
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中,我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路.我們要學會從哪裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我們所應該做的.
我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執著的.可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什麼事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支援別人.
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產.知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛鍊。
轉眼間大三結束了，我們X學院大三的學生又要開始維持三週的生產實習。還記得開動員大會的時候，我們是那麼的起勁，認真的做著筆記，老師講的“三看、二動手、一學習工地管理技術”都記了下來，豪情滿志的準備去工地上大幹一番，把所學到的東西都用上去。
回到家中，託親戚找了一個實習單位，為將要到來的實習做準備了。下面介紹一下我實習期間的工作情況。
第一，對工地有一些瞭解。我實習的地方是一個正在建的職業技術學校，大體的建築框架已經完成了，我們主要負責消防這一部分。包括食堂，多功能大廳，宿舍區，教學樓，辦公樓等等。我們居住的條件非常艱苦，幾乎都是睡在樓道里。
第二，看。來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建築設計施工說明和結構說明，確實裡面有很多的東西需要你記住的，特別是結構說明裡面，建築構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而後看平、立、剖圖對房間的開間，進深，高度有所瞭解，在大腦裡形成立體圖。但在看結構圖時就遇到了困難，結構平面圖是個陌生的概念，剪力牆、柱、樑、板的鋼筋標註完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集後，慢慢的琢磨起來，不明白的地方就問。由於我們主要負責消防，師傅也就沒有細細講解這些，只是講了一些跟我們要做的有關的一些東西。
實習期間，我們其實扮演了一個給師傅打下手的角色，跟我們一起的還有其他學校的兩個學生。我們一起跟著師傅到處安裝煙感探頭，手報，模組，這也是我學會了如何在天花板上安裝感煙探測器，在牆上安裝手動火災報警器，這些期間遍佈在宿舍區，辦公區。我們幾個每天扛著梯子跟在師傅的後面，在八層的宿舍樓裡跑上跑下。在樓層的配線間裡看著那些五顏六色的電線，師傅告我們拉那根，然後接那根，然後再告訴我們這些都是幹嘛用的。而且還得下到地下室中，看那些消防水泵，警鈴什麼的，還有鋸斷那些手腕粗的電纜，接上裝置後，就輪到我們裹防水膠布了，這些主要是宿舍區的工作了。
《童年》讀書心得
為了更好地提升自身的素質，在我這個寒假，我利用假期多讀好書，寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收穫、有所感悟，讓自己可以在書中學到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業的城市中找到心靈的棲息地，找到屬於自己的“黃金屋”。 在這個假期中,令我頗有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》.這是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部.這部小說從一個側面反映了作家童年的成長經歷,描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面.
這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活.小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束.外祖父開了家染坊,但隨著家業的逐漸衰落,他變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人.有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去.幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺.他還暗地裡放,甚至慫恿幫工去偷東西.兩個舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭奪家產爭吵鬥毆.在這樣一個瀰漫著殘暴和仇恨的家庭裡,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和醜惡.舅舅們為爭奪家產而爭吵鬥毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇.這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴.
然而就是在這樣一個可怕的環境裡,也有溫暖與光明.這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活.外祖母慈祥善良,聰明能幹,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著聖徒一般的寬大胸懷.她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基後來寫的那樣:"在她沒有來之前,我彷彿是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活."外祖母使他在黑暗汙濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心,並逐漸成長為一個堅強,勇敢,正直和充滿愛心的人.
幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸.《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經歷為線索,刻畫了一群性格鮮明,生動的人物形象:這裡有嚴厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂鬱的媽媽,還有會跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父,有稱為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執著於化學實驗的房客"好事兒",有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰,去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣.愛豐富了他,使他充滿了堅強的力量去應對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧正是從這個足跡裡,走出來了一個文學巨人,世界因他而增輝.《童年》,也為我們認真瞭解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶.
讀完這本書後,我不僅從中讀到扣人心絃的故事情節,獲得珍貴的精神食糧,而且還學習了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風格.高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨後的晴空,清新,明淨,一片蔚藍.相信自己在以後的生活和學習中也可以從中獲得從容面對的勇氣。
兩個月的暑假馬上就要結束了，緊張而忙碌的生活，帶來了收穫與充實。無論從做事的方式，做人的道理還是知識的學習。回首這幾十天的學習經歷，我們隨時隨刻都在隨著中心的發展而在不斷的成熟和不斷的進步。
一、使我的知識水平日益增加，知識結構不斷完善
高強度的學習任務，充足的學習時間，使我原來零散的知識在不斷的組織與整合，由紙面的知識落實到實踐，知識內容也在大幅度的增加，動手能力在不斷的得到鍛鍊。原來上課所學的知識只是零碎，獨立的理論，而通過在中心的實踐，讓我們將這些知識聯絡了起來，得到了試驗與證明，加上老師精心的指導和所分配的任務壓力，知識水平又在此基礎上繼續提高。
例如：軟體工程課程讓我們知道了一些術語，然而它的功能與應用卻不能得到了解，通過我們這段時間的學習與實踐，讓我們認識到這點並且能夠得到應用，這是任何的課堂教學所學不到的，也是我們在中心中關於知識的學習中得到的最為重要的收穫。
二、使我學會了做事，學會了做人
在中心這段的學習過程中，得到的不僅僅只是知識的學習與積累，還有的是在這種學習的過程中所學到的做事的方式與能力，軟體工程自有其完善的體系與結構，而這種體系正是一種解決問題的方法，對軟體工程的學習其實是讓我們學會了面對複雜問題的解決能力。軟體中心正是給我們提供了這個學習的環境，讓我們能夠學習將複雜的事情簡單化，簡單的事情條理化，學會了做事時自己的時間管理，善於計劃，善於總結，以高效和標準的方式解決問題。
做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收穫，中心老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進思想和理念。通過錄像的學習讓我們得到了解，認識與領會。讓我們學習與人交往的原則和方法，學會了交流，學會了自信，學會了調整自己的心態和調動激情。
三、培養了我團隊中合作的精神
中心的強大，不是其中任何的一員的力量，而是靠大家的互補、團結和諧併為負有共同責任的統一目標和標準的奉獻。中心集體成果遠遠超過我們每個成員個人成績的總和，而要想在這個集體中發揮自己的力量，必須學會和別人合作，和別人交流，而在這個合作與交流的過程中極大的培養了我的團隊精神。中心的環境是我們自己搭建的，中心的事務是我們自己規劃與處理的，我們大家按照標準，遵守規範，齊心合力將去適應每一步的發展。
四、開闊了我的視野，明確了發展方向
中心的環境使我的視野也在不斷髮展，和參觀更加開闊了我的眼界，也讓我更加明確了自己的發展方向，對明天更加充滿了激情。
假期的收穫遠遠不止是這些，還有很多很多，這些只是我所得到最直接，最主要勤教育我的幾點。這些我所得到的收穫離不開為我們創造環境的學校領導，離不開辛們的幾位老師，更離不開集體中各位同學的幫助與鼓勵，雖然臨近開學，時間日益緊迫，但我將把握每一分鐘，不斷地完善和提高自己，為中心的發展貢獻自己的微薄的一份力量，也祝願中心不斷地發展壯大，明天會更加美好！
暑假雖然炎熱，但卻並不能將我們對社會的探索熱情降低分毫。作為一名大一的學生，精彩的大學生活固然對我們充滿了吸引力，但面對漫長的假期，我也不願乖乖在家中白白等待時間過去。為此，我選擇在大學的第一個暑假裡積極投身到了社會的環境中，走進社會，提前體會了自己未來將要生活和體會的環境中。
回顧這次的社會實踐，和第一次走進大學時一樣，社會的複雜和新奇都深深的吸引著我，讓我得到了許多的知識和自我的認識。以下是我對社會實踐的心得體會：
一、對社會的認識
以往總是聽別人說社會的辛苦和複雜，讓我不自覺的在心中構建了社會比較麻煩的形象。一直沒敢真正的走進社會，缺乏客觀的認識。但在這次的實踐裡，我通過在社會的臨時工作經歷，不僅認識了社會的環境，也瞭解了社會工作的情況，讓自己親身體會到了對社會的感覺。
對我而言，社會確實複雜，因為在社會中有有太多我不瞭解的事物，工作、生活、人際……每一樣都很複雜，但卻也同樣很有趣，讓我期望能進一步的去發展和認識。
二、學校和社會的對比
通過此次實踐，我也真正感受到社會和學校的差距。儘管大學總是被叫做“小社會”，但畢竟也只是一個小環境，是我們學習基礎和適應社會環境的一個緩衝帶。但也並非說大學的不好，畢竟正因為不是真正的社會，我們才有更多的時間和機會在大學中嘗試自己喜歡的事情，學習更多有趣的知識，並讓自己有機會去選擇更加適合自己的道路，併為自己的未來做更詳細的打算。
但此次在社會工作中的辛苦也讓我深刻體會到了工作和生活的不易，為此，我也會在今後的校園中更加珍惜大學的學習機會，努力儲備專業知識，提高自身的能力。
三、自我感悟
在這段經歷之後，我思考了很久。在來到大學的生活後，精彩且“輕鬆”的大學生活一度讓我感到安心，但卻沒有發現，社會其實距離我並不遠了。未來還有很多要解決的問題，我也還需要繼續努力，讓自己足矣應對今後社會環境中的各種問題。
總之，雖然大學的生活還在繼續，但我的思想已經得到了很大的成長，今後，我會在大學裡更加有效的規劃自己的學習和生活，未來走上社會的時候，我定會成為一名優秀人才，為自己打拼出美好的未來！
大學生暑期兼職 感受各不同
正值暑期，很多在校大學生紛紛選擇跨出校門踏入社會，走大街、進工廠，拋開安逸體驗一番自食其力的獨立生活。8月8日，記者分別採訪了3位暑期外出打工的大學生，一起分享了他們在工作中的酸甜苦辣。
社會很現實 要的是效率
黎原慶是廣西警官高等專科學校一名大二學生，現在廣東東莞某家電子廠流水線上工作，她去打工的原因很簡單，起初看到身邊的人暑期都去做兼職了，後面想想總要學會自己打拼面對生活，於是也跟著投入到了“打工一族”當中。晚上8點，當記者聯絡上黎原慶時，她剛下班正準備去吃晚飯。她與記者聊到了自己的工作狀況：“開始工作時不會做就覺得很吃力，動起手覺得生疏，上班時間又長，感覺很累。
這次艱辛的暑期兼職生活，讓黎原慶深深感慨到：“在校我們是學生，雖說不上衣來伸手飯來張口，但生活費大多都是從家裡要，就不會有過多的憂慮。在外面，真真切切的體會到什麼叫生活，社會很現實，給人打工相當人在人家屋簷下，事事得做得讓人家滿意，講究的永遠是效率。”
辭工太難工資受拖欠
“哎，我們現在想辭工又辭不了，不許辭工就拿不到工資，膽子小又不敢人家鬧。”梁園月無奈說到。梁園月是一名來自柳州師範高等專科學校數控專業的女生。為了給家裡減輕負擔，這個假期，她背上行囊前往廣東一家工廠打工，以賺取自己的生活費。讓梁園月發愁的是，眼看假期快要結束了，工廠卻遲遲不讓辭工，拿不到工資地她只能繼續耗下去。梁園月告訴記者，她們每天得上12個小時的班，兩個周白班兩個周晚班，這樣的生活讓她深刻體會到了父母親賺錢的辛苦。當記者問到她將如何使用這筆工資時，梁園月笑道：“首先給父母買些禮物，剩下的拿來做生活費。”
苦中作樂也精彩
“雖然出來工作很辛苦，但是我卻認識了很多的朋友，也得到了很多的快樂”李榮秋是來自廣西衛生職業技術學院的一名學生。為了鍛鍊自己，暑假她沒有回家，而是跟隨同學去了深圳的一家玩具廠打工。她表示自己雖然工作辛苦，但是他們也會自己找到娛樂的方式，她說：“因為在廠裡有較好的體育設施，每天下班後我便會和朋友們一起去打球、游泳，從中不僅放鬆了心情，也認識了許多的新朋友”。她說工作一天下來，每天跟朋友們一起打球、一起娛樂的時間是她最開心的，將要回到學校了好，還真有些不捨。
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