1919年爆發的五四運動，猶如響徹雲霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來的沉悶局面，使中國反帝反封建的革命出現了高潮。這既是一次反帝反封建的運動，又是一場思想文化運動。富於敏感的青年學生在運動中起了先鋒作用，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。
愛國，進步，民主，科學。五四運動就像黑夜裡的一束光，喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結束，卻宣告了新思想的潮流已經在東方點亮了黎明的曙光。
轉眼已經_年過去了，時光沖淡了當年愛國青年們的感人事蹟，模糊了愛國英雄的面孔。當年的形勢，當年的氣氛，當年的激情，當年的青春，總經不住時間的考驗。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽一樣永遠明亮。
歷史的一頁已經翻去，銘記歷史是為了創造未來。過去的總會過去，生命的腳步永不停息，歷史的長河仍將繼續。他們能夠在民族危難之時勇敢地站出來，為追求民主自由和真理而抗爭，我們也能;他們能夠帶領中國從衰敗和貧窮落後中走出來，我們也能;他們能夠研製原子彈，發射人造衛星，我們也能!
是的，我們能做到。儘管時代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。
然而，在生活越來越富裕的今天，我們似乎淡忘了這種精神。課堂上，老師在上面講課，下面的同學們卻趴倒了一片：睡覺的睡覺，玩手機的玩手機。校園內外，隨處可見一對對情侶悠閒地散步，毫不羞澀的在公共場合下擁抱、接吻。網咖裡，到處是玩遊戲、聊天的學生，一玩就是一整夜。
有些人老了，他依然年輕;有些人年輕，他已經老了。無論一個人多麼長壽，他人生的頭二十年總應該佔據生命的一大半。如果我們總是這樣生活，我們能對得起父母，對得起老師，對得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活，我們能自豪的稱自己擁有青春，將來擔負起祖國的未來嗎?
一個人只要有希望和夢想，他就沒有老;一旦失望取代了希望，遺憾取代了夢想，他就已經老了。正是青春年華，我們怎能甘心自己就這樣墮落下去呢?
我們要追尋五四精神，追尋青春的腳步。要相信，年輕沒有什麼不可以!
瞧!我們的運動場上，多激烈呵，五四幾精神仍在，五四與我們同在!多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進。
“呀——”一聲，陳蔡博一聲怒吼，如獵豹般往前衝，風馳電掣，盡顯“短跑王”的風姿;張楨揚在四百米決賽中，出其不意，將對手擊敗，博得陣陣喝彩;“假小子”吳欣桐在二百米短跑中英姿颯爽、遙遙領先，絲毫不亞於男生，真是“巾幗不讓鬚眉”
操場上，秋季運動會正在如火如荼地舉行著，每一場比賽都是那樣精彩。正在比賽的運動員們都盡全力發揮出自己的最佳水平，竭力想為自己的班級爭得榮譽;等待比賽的運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，做著熱身運動;旁邊的啦啦隊舉著小旗，高喊著班級的運動口號，為本班的運動員吶喊助威
最激動人心的比賽還屬四百米決賽了。隨著裁判員尖銳的口哨聲和有力的甩旗聲，“常勝將軍”張楨揚如脫韁的野馬賓士而去。眾所周知，長跑比賽拼的是耐力，一開始就全力爆發的人最容易在最後因體力不足而被擊垮。而張楨揚作為一名老運動員，今天這是怎麼啦?我們班的同學不禁都為他捏了一把汗，小顧同學急得直跺腳，大喊：“張楨揚，保持耐力啊!”可張楨揚絲毫不理會。再看對手陳蘇偉，面帶微笑，兩臂用力甩動，腳步不緊不慢，一副胸有成竹的樣子。他們班的拉拉隊也得意洋洋，金嗓子喊得更亮了：“陳蘇偉，冠軍!陳蘇偉，冠軍”“哎，看來這次張楨揚的冠軍寶座就要易主了!”我們班的同學哀嘆著
眼看賽程已經過半了，遙遙領先的張楨揚卻突然慢了下來。“哎，張楨揚肯定是跑不動了，耐力直線下降啊!”蔡老師也急了，連忙帶動全班高喊：“張楨揚，加油!張楨揚，加油”陳蘇偉看著張楨揚的樣子，驕傲寫滿了臉。他也認為張楨揚耐力不夠了，輸定了。於是他趁機把先前儲備的力量爆發，雙臂狂甩，拼命向前追趕。
就在陳蘇偉即將追上張楨揚之際，張楨揚頓時又精神抖擻起來，雙腳像踏上風火輪一樣直往前衝，顯然是剛才慢下來時積蓄的能量又釋放出來了。陳蘇偉被張楨揚的氣勢壓倒了，怎麼追也追不上。張楨揚如旋風般飛過了終點，陳蘇偉想獲第一的夢如影子般破滅了，只得屈居第二。
這時，大家才回過神來，原來張楨揚是換了一種長跑方式，將對手KO了。頓時，全場沸騰了!掌聲、喝彩聲不絕於耳。看來不管做什麼事，都不要千篇一律地去循規蹈矩，也許換一種思路，換一種方法，離成功更近、更快。
瞧，同學們個個面帶笑容，伐精神抖擻，意氣風發。
有人說，這是中華民族的覺醒;有人說，這是歷史的一個巨大轉折點;有人說，這是東方雄獅崛起的標誌;有人說，這是影響整個世紀的一股力量;有人說，這就是五四新文化運動，這就是五四精神。
但，何謂五四精神?
書面上的解釋是：五四精神即團結、進步、愛國等先進思想觀念。它是新一代青年智慧的體現，代表著人們思想上的巨大飛躍。
但我認為，五四精神的特點就是勇敢地創新。同時，我認為五四運動也是中國近代的一次最成功的革命。它將盤踞在人民腦海中五千多年的封建思想連根拔起，它喚醒了一代庸碌迷茫的中國人民的靈魂，中國新民主主義革命的序幕也隨之展開。
中國自古以來從不缺少有勇之士。但是，古人們卻總將勇氣當做衡量一個人的標準，這讓許多被虛榮心衝昏了頭腦的年青俊傑一個個奮不顧身，不計後果地衝向一件件極其危險的事，他們為了勇士的稱號白白犧牲掉他們年青的生命。我認為這不是勇氣，這種愚勇比愚忠還要來的盲目，他們沒有自己的思想，他們不算真正的勇士，只能算有勇無謀一輩。真正的勇士，應該是智勇雙全的愛國英雄，正如五四運動中湧出的那一批批優秀青年，他們為了中國利益_巴黎和會，要求嚴懲親日的賣國賊，他們，痛打曹汝霖，怒燒趙家樓，他們才是真正的勇士。同時，在五四青年身上還閃耀一種寶貴的精神——創新精神。創新，這個詞在古代可是禁忌，那時人們的思想被儒家學說禁錮著，要求臣民必須忠於君主，兒子必須服從父親，妻子必須順從丈夫，這樣的思想，硬生生地把人都變成了奴隸，在這種條件下，百姓們如何創新?人們又怎敢創新?但五四青年卻做到了創新，在那個動亂的時代，他們衝破思想的重重禁錮，憑著對國家的一腔熱血，他們再也無法忍受他國對中國的壓迫與羞辱，他們勇敢地邁出了思想革命的步伐。他們，代表著中華的進步，是的，東方巨人已經覺醒，東方時代將要來臨，五四精神，這種代表創新進步的先進思想也深入人心。
然而生活中，智勇雙全，有著五四精神的人自然是少不了，我們的上一代，他們在五星紅旗下成長，成為國家棟梁，挑起一片天地。他們作為祖國的希望，優秀人才自然層出不窮，東方紅衛星升空……神舟五號載人上空，到現在的天宮一號的升空，這，都是他們的功勞，他們用他們的滿腔熱血，為中國在世界站穩腳跟打下了堅固的基礎，為我們樹立了榜樣，他們身上同樣閃著五四精神的光芒，他們的創新為我們中國人民到來了福音。而我們，作為祖國的新一代希望，但我們之中，擁有五四精神的人卻又太少太少，可能你會說，我們還是青澀的少年，我們稚嫩的肩膀挑不起太重的負擔，假以時日，我們自然也能創出屬於我們的一片天地。但我要說，這種想法是錯誤的，我們的缺陷，還是在自身啊。我們90後，就像溫室裡的花朵，自小我們就被父母捧在手心，奉為掌上明珠，幾乎從來不受一絲傷害，我們太脆弱，根本經受不起大風浪，又怎能頂天立地，撐起自己的一片天呢?成功畢竟是給有準備的人，我們需要生活對我們的磨礪，要想頂天立地，就要先磨練自己，學會自立自強，讓自己成為國旗下一名合格的五星少年，讓他人也能看到我們90後身上閃耀著的五四精神，讓後人以我們為傲。我相信，只要我們有足夠的耐心，勇氣與毅力，就一定能成功。誰說不是呢?
那麼，讓我們行動起來吧!
新時代青年須有時代感，在時代中立鴻鵠之志
“到人民群眾中去，到新時代新天地中去”廣大青年須融入人民，融入時代，呼吸時代氣息，契合時代節拍，融匯時代夢想，開創時代氣象。牢牢把握時代，樹立遠大理想，樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心，努力將小我融入時代的大我，將個人夢與中國夢結合，在更廣闊的天地中有所作為。
同時，青年當永懷愛國之情，永存憂國憂民之心，這是新時代的題中之義。
新時代青年須有使命感，在擔當中成參天大樹
“沒有人會恩賜給我們一個光明的中國”“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。
實現中華民族偉大復興的中國夢是億萬的青年使命，是黨，是祖國，是時代賦予的光榮使命。新時代青年當敢於擔大任，勇於負重託，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒。青年在完成使命的過程中，要有初生牛犢不怕虎的精神，勇於嘗試，勇於開拓，萬萬不可逃避，不可推辭，面對挫折，不消極，不氣餒，把吃虧當作鍛鍊，把困難當作考驗，在負重中，在擔當中撐起一片天空，成就一番事業。
新時代青年須有緊迫感，在奮鬥中練過硬本領
“我們的生活條件好了，但奮鬥精神一點都不能少”“奮鬥是青春最靚麗的底色”“國家的希望在青年，民族的希望在青年”____點明奮鬥之於青年、之於青春的重要性。的確，青年要奮鬥，還要有奮鬥的緊迫感，學習的緊迫感。
青春轉瞬即逝，美好韶華正當奮鬥時，正是學習時，猶如樹苗，正當吸收陽光雨露之際，此時若不抓緊時間學習、奮鬥，就不會迅速成長，就經不住風吹雨打，成不了參天大樹，也終將一事無成。青年的緊迫感是時間的緊迫，同時還是責任和理想的緊迫。青年關乎國家，關乎民族的未來，青年強則國強。青年夢實現了，中國夢則不遠矣。因此，青年也要有責任上的緊迫感，還要有本領上的恐慌感，要“不斷提高內在素質，錘鍊過硬本領，使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發展。”青年只有具備匹配時代發展的本領，才不會為時代所拋棄，因此，青年須通過學習和奮鬥，修煉真本領、硬本領、強本領。
提到“五四”運動，又一次激發起我強烈的愛國情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會、為國家做點什麼。
“五四”運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動拉開了中國進入新民主主義國家的序幕，偉大的思想解放運動和新文化運動，孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，是中國舊民主主義革命的轉折點。為此，我們應明基它，銘記它帶給我們的偉大意義。
“五四”運動是愛國分子、知識分子和無數個青年及學生共同團結起來勇於推翻封建社會、推翻三大帝國的愛國運動，從根本上轉變了中國的社會性質，使中國徹底完全地走出封建社會，走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日，沒有昨日的“五四”愛國主義。也許就沒有新中國的成立，也許也就沒有了今日的中國特色社會主義國家，也就沒有了當今和諧穩定的社會。繁榮發展的國家。為此，我們怎能不激動、興奮，提到“五四”愛國運動。我們又怎能不愛我們偉大的祖國。
從“五四”運動至今。中國在此期間經歷了風風雨雨，遭到了種種困難，並度過了樣樣難關，在這漫長的時間裡，中國一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一個腳印，腳踏實地的走到了如今中國特色社會主義國家，這又是一件多麼不容易的事啊!我們應讚揚、歌頌他們所帶給我們的“五四”運動，給予我們的“五四”愛國精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國運動。沒有理由不銘記“五四”愛國精神。更沒有理由不學習併發揚“五四”愛國運動精神。
人本固跟，漸漸長大成熟的我們不能忘本，忘根，忘記歷史啊，“五四”運動雖過很久，但它給予我們偉大祖國的業績與意義是深遠流長的永存我們心間。
作為學生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國的接班人，我們更要學習“五四”愛國運動精神，也可以說學習“五四”運動精神是我們義不容辭的義務與責任，我們還要發揮“五四”愛國運動精神，為偉大的祖國更加繁榮、更加強大做出貢獻，為使偉大的祖國更加偉大添上一筆!
五四運動距今已有__年了，但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭取自由、與黑暗鬥爭的精神永存。
我們現在正處在一個和平、穩定的不斷髮展的國家中，我們不需要中斷學習去衛國鬥爭，不需要用血來證明自己對國的忠心，但我們需要用自己的奮鬥、自己的拼搏，為祖國的發展貢獻力量。
早晨漫步在校園之中，能看到成績優秀的同學在宣傳欄裡對我們的微笑，使我們平添了幾分鬥志、想同他們一比高下;步入操場，同學們意氣風發、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口，同學朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學生的幸福與責任。
無疑，我們只有努力學習才能提高自己的水平，受到更進一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。
國家統一，我們才能免除顛沛流離之苦;國家強盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在著一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經濟發展情況重要的一個指標，但我國的人均GDP卻不到世界平均數的一半!
而導致這些狀況的原因全部是因為我國的原始性創新能力不足，高階人才稀缺。由此可知：我們只有成為國家需要的的人才，方能為國作出更大的貢獻!
為此，我們只能努力地學習，提高自己的思想道德素養，勇敢地同不文明行為作鬥爭;從生活中的點滴小事做起，嚴格要求自己，遵守校規校紀。做一個優秀的具有時代精神的文明中學生
讓我們在五四精神的指引下，釋放出體內的能量、儘自己的力量，發揮青年的智慧與風采，乘風破浪、與時俱進!為自己、為祖國創造一個更加美好的未來!
在五四青年節來臨之際，書記代表黨中央，向全國各族青年致以節日的祝賀和誠摯的問候。其中，他特別提到了戰“疫”中的青年們，他們熱血出征、迎難而上，充分展現了新時代青年的青春擔當。這些“最勇敢的人”用實際行動書寫了戰“疫”中最美的“滾燙青春”。
在新冠肺炎疫情防控鬥爭中，廣大青年不畏艱險、衝鋒在前、捨身忘死，讓青春捲起了擔當的波濤。他們中有“若有戰，召必回，戰必勝”的醫護人員，有“聞令而動，勇挑重擔，敢打硬仗”的人民子弟兵，有上門挨戶排查、不分晝夜堅守社群、鎮村的基層志願者……他們用奉獻與責任繪就家國擔當。青年擔當就要立足崗位、把握當下，錘鍊品德修為，增長本領才幹，勇於創新創造，展現出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。
青春是一張單行票，沒有“回岸”的渡船，這是青春“用之而不覺，失之難再得”的珍貴之處。兌現青春價值、飽滿青春分量，要秉持“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”的急迫感、“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的使命感、“民吾同胞、物吾與也”的責任感，激發立行立幹、攻堅克難、擔當好義的情懷與風骨。如在防疫之中，廣大年輕黨員幹部堅守防疫前線，或搶救病人、或駐點守卡、或巡查登記、或上門服務，“一名黨員就是一面紅旗”，讓青春的“紅色”光耀奪目、熠熠生輝。當前，決戰決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會的號角已吹響，廣大青年可投身鄉村大地、可帶領群眾致富、可勇赴邊遠山區等，尋找一款烙印時代符號的色彩，以擔當為馬、以開拓為夢，讓青春定格永恆。
今年是決勝全面小康、決戰脫貧攻堅、實現“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯之年。新時代中國青年要牢記五四精神，銘記那段歷史。“國土不可斷送、人民不可低頭”，今年冬天，面對疫情，舉國上下沒有退縮，青年更不應退避三舍。作為老師，要胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻祖國、奉獻人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強奮鬥來體現愛國主義情懷。
今年是五四運動的_週年，在_年前的5月4日，在北京爆發了中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。“五四愛國運動”是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入一個新的歷史時期。五四愛國運動中，中國工人階級開始以獨立的力量登上歷史舞臺，具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進了馬克思主義與中國工人的結合，為中國共產黨的建立從組織上和思想上做了準備。
五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。在這_年間，無數愛國青年投身到保家衛國、建設祖國的事業中來，他們拋頭顱、灑熱血，他們捨己為人、無私奉獻，在實踐中成長成才、建功立業，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。作為當代青年，我們更是責無旁貸，更要積極投身到中華民族偉大復興的事業中去。
作為一名公共衛生學院的在讀博士研究生，我們所在專業的主要任務是在公共衛生方面儲備堅實的理論知識和熟練的專業技能，全面瞭解本學科發展動態，培養自己獨力進行較高水平科研課題的設計、現場調查與資料分析能力，從而能夠在未來勝任相關教學、科研、尤其是疾病預防與控制工作。而青春是最可寶貴的時光，也是最容易荒廢的時光。因此，在校期間，我們應積極學習、主動探索，養成良好的學習習慣。逐漸熟練地將理論與實際相結合，在實踐中充實頭腦、提高能力，鍛鍊自己各方面的能力，不斷提升自身整體素質。與此同時，我們也應注重知行合一，在實踐中增強社會責任感。強烈的社會責任感能反映出一個人是否具有高尚的品德和健康的人格，同時也是創新與實踐能力的動力，而我們僅僅在書本中是無法體會和感受到社會責任感的。因此，我們應當主動地從多角度、多方位接觸、瞭解社會，提升自己的社會責任感。
“五四”精神的真諦是愛國精神，這是一種對祖國和人民無限赤誠、對歷史和社會勇於奉獻的精神。今天，我們生活在一箇中華民族走向偉大復興的時代，我們更要高舉“五四”的旗幟，以務實的作風、建設的態度，滿腔的熱情投入到偉大的事業中去。
梁啟超在100多年前就說“少年富則國富，少年強則國強”，習近平總書記在五四講話中也提到“青年興則國家興，青年強則國家強”，因此實現中華民族偉大復興的中國夢，需要作為有理想、有擔當的青年一代的我們，樹立崇高的理想，肩負起青春責任，為中國夢的實現貢獻青春、智慧和力量。
放飛中國夢應該將個人的夢想與中國夢相結合，應該把夢想具體化，腳踏實地，堅定信念，不斷奮鬥。在這個物慾橫流的社會和飛速發展的時代，80末期的我們是被應試教育模式化的一代，我們沒有90後的個性和大膽，我們是在制度夾縫中生存的一代，我們沒有70後工作分配的待遇„„就業難、房價高、物價飛漲早就成為我們心中的痛，然而我們似乎過慣了衣來伸手飯來張口的日子，很多大學生都在抱怨沒有明確的目標，沒有奮鬥的動力，沒有前進的方向。習近平總書記為核心的黨中央在這個建設和諧社會，不再盲目追求GDP的關鍵時期提出中國夢這個概念，是我們黨發揚解放思想優良作風的重要舉措。來藍山工作已經兩年了，我感謝團委給了我成長的平臺，感謝兄弟姐妹們對我無微不至的關心和耐心的幫助。兩年前因為奉獻青春的夢想來到藍山，兩年中我迷茫過，抱怨過，動搖過，這些都是不應該的，既然選擇了就不應該後悔，我應該堅信青春在哪裡都可以閃光，放飛中國夢就是要求我們要志存高遠，堅定理想信念，為夢想而不懈奮鬥，我應該改變浮躁的心理，紮根基層，在與人民群眾打成一片中更接地氣。
放飛中國夢不是空談理想，而是要求我們練就過硬本領，用實際行動為中國夢的實現做貢獻。習近平總書記為核心的黨中央在去年參觀《復興之路》的講話中就提醒“空談誤國、實幹興邦”，總理在兩會答記者問
時指出“喊破嗓子不如甩開膀子”。我們應該立足本職、埋頭苦幹，從自身做起，從點滴做起，“集跬步而致千里”，只有不懈努力、敢闖敢幹，才能成就大事。在基層工作的實踐中，雖然在不斷成長，但是我深知還有更多的知識需要我去學習，還有更多的平臺需要我去歷練，我深知向書本學習，向實踐學習重要性，只有在不斷提升自我，練就過硬的本領當中，才能保證自己不被時代淘汰，才能在實現自我價值的同時實現社會價值。
放飛中國夢，需要我們解放思想，敢於創新創造。習近平總書記在講話中提到“生活從不眷顧因循守舊、滿足現狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇給善於和勇於創新的人們。”我們每天總是把創新的口號掛在嘴巴上，卻習慣著按部就班，因循守舊，沒有勇氣去做出改變，總覺得機會成本太高，害怕輸不起。殊不知，我們不去改變又怎麼能獲得更美的果實，畢竟我們年輕，我們最富有的就是青春和時間。在機關工作似乎不需要我們做很多的創造，只需要把常規工作做好就行，這是一種思維誤區，不論在那個行業，在哪個領域，創新是進步的最大動力，我們要解放思想，拒絕一味吸收別人咀嚼過的東西，我們應該創新思維方式，做獨一無二的自己。
人生的道路是我們自己走出來的，每個人的人生不可能複製，也不可能重複，社會建設需要各行各業的人才參與創造，我們不應該抱怨，不應該懷疑自己的人生道路，不應該被腐朽落後的思想佔據頭腦„„我們應該堅信，只要胸懷遠大理想，堅定不移，我們終將取得成功，終將成為社會有用之才。
_年前，在美日侵華、十月革命勝利、巴黎和會中國外交失敗的背景下，中國發生了震驚中外的“五四”運動。這是一次徹底的反帝反封建的愛國運動，標誌著中國新民主主義革命的開始。青年學生在運動中起了先鋒作用，並誕生了以“愛國、進步、民主、科學”為核心的“五四精神”。青年學生強烈的社會責任感和使命感就像黑夜裡的一束光，喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。
百年前的“青年”先輩們拋頭顱、灑熱血，讓自主的、進步的、進取的、科學的要義，在中國大地成燎原之勢;百年後的我們也應該志存高遠、腳踏實地，勇做時代弄潮兒。儘管時代在改變，可我們所面臨的任務並未發生大的改變。做好時代的接班人，應該瞭解歷史、銘記歷史，並從歷史中得到教訓和經驗;同時要樹立理想，築牢信念，應放眼於更廣闊的天地和更長遠的未來，敢於有夢和追夢;創新和發展關鍵要靠人才尤其是青年人才，我們應有意識地培養個人的創新意識、獨立思考和縝密分析的能力，求知若渴，培養不斷更新知識的蓬勃朝氣，為推動國家理論創新、制度創新、道路創新、文化創新貢獻力量。少年強則中國強，青年興則國家興。青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。在新的歷史潮頭上，青年一代應勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。
奮鬥的青春最美麗。學習五四精神，心中懷有五四精神，我們便能更好地傳承先輩們的愛國主義精神，奮發學習，努力創新，創造和諧、美好的未來。追尋五四精神，追尋青春的腳步，年輕沒有什麼不可以!
五四運動已過了__年，_年前爆發的五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，一場偉大的思想解放運動和新文化運動，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立準備了條件，從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動也是現代中國青年運動的發端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺，五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷髮展、不斷創新。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是青年學習進步的大學校，是青年鍛鍊成長的大熔爐。廣大團員青年首先要講政治、顧大局，要堅定正確的政治立場、政治方向和政治觀點，嚴守紀律、認真學習，堅定共產主義理想和建設有中國特色社會主義信念，在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識，以集體、學校、社會利益為重，積極承擔任務，主動接受鍛鍊，發揮自己的才能，主動化解在集體中出現的矛盾;堅定的信念，偉大的目標，來自於自身的文化水平的不斷提高和成熟，因此我們要努力學習，用知識武裝頭腦，指導行動，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好的擔負歷史賦予的重任。
時代在發展，社會在進步，五四精神也在不斷的豐富和發展。具體到我們學校，我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓，以“與人為善，善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實，要求我們牢記求真務實以學為本的天職。而且要踏踏實實一絲不苟，始終保持積極進取的精神狀態，克服自滿情緒，努力培養自己的創造能力，發揮創造潛能，把實事辦好，把好事辦實。用自己的文明行動，優異成績來報答父母、回報學校。與人為善，善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事，從小事做起、從我做起。與人為善，善待人生是一個不斷積累、不斷創造、不斷付出艱辛勞動的過程，不積跬步，無以至千里，不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人，我們就會積小善為大善，積小勝為大勝，積平凡為偉大。
最後讓我們攜起手行動起來，
我們要弘揚革命先驅的五四精神，堅定遠大理想。我們要永葆革命青春，努力奮鬥前行，履行好我們年齡段的這一代人的責任和使命。
在找準奮進新目標中弘揚“五四精神”。新時代新徵程上，一批又一批新時代青年正為打贏打好脫貧攻堅戰、決勝全面建成小康社會奮鬥拼搏，有的堅守在脫貧攻堅第一線，有的奮戰在守邊固邊興邊的最前沿，有的闖蕩於創業創新的新領域……他們的青春故事，或傳奇，或平凡，但都像那清晨初升的太陽，無不傳揚著愛國、進步、民主、科學思想的溫度與力量。積極引導廣大青年在五四精神激勵下，為打贏打好脫貧攻堅戰、決勝全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。作為新時代的青年，擁有廣闊而又淵博的知識，站在新時代新徵程新起點上，更應該胸懷大志、報效祖國，以一己之長奉獻於國家和人民。
在擔當實幹新作為中弘揚“五四精神”。天行健，君子以自強不息。一代人有一代人的使命，新時代的今天，我們從未離中華民族偉大復興如此之近，全面小康大幕開啟，民族復興曙光在前，新時代要有新的氣象，我們更需秉持“五四精神”特質，完成我們這一代人的使命，創造銘刻史冊的輝煌。千里之行，始於足下。青年既要有隻爭朝夕的幹勁，也要有功成不必在我的歷史耐心，一心一意謀發展，咬定青山不放鬆，一個問題一個問題地解決，一個腳印一個腳印地前進，防止畢其功於一役的浮躁、只求短平快的功利、大幹快上的盲目，在下一番苦功真功中求得新突破。站在新時代新徵程新起點上，廣大青年要有新氣象新作為，將其畢生所學，運用。
五月四號，這是我國的五四青年節，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。
__年前的五四運動，是一批先進青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加反帝反封建的偉大愛國主義運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動成為中國舊民主主義的轉折點。
五四運動以後，在中國共產黨的領導下，中國人民爭取進步和推動歷史前進的鬥爭，一代又一代青年站在時代的前列，不屈不饒奮鬥，歷盡艱辛求索，創造了令人讚歎的業績。五四運動以來的中國青年運動史，是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史，也是激勵中國青年在新世紀再創佳績的巨大動力。
__年的歷史證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產黨誕生以來，青年運動的發展始終同我黨領導人民不懈奮鬥的歷史程序緊密相連，人民的事業取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動的正確方向，就是堅持黨的領導，堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。
現在我們應該弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，獻身於改革開放和現代化建設偉大事業，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯絡起來，在服務祖國服務人民的實踐中發揮自己的聰明才智;就是要深入群眾，投身實踐，瞭解國情，經受鍛鍊，增長才幹，開拓視野;就是要勤奮學習，善於創造，刻苦學習馬克思主義基本理論，用人類創造的優秀文明成果武裝自己，提高創新能力，勇於創新實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，完美人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求新道德規範的實踐者，做新型人際關係和良好社會風尚的倡導者，就是要腳踏實地，艱苦奮鬥，深刻認識我國的基本國情，繼承和發揚優良傳統。
現在的我們作為一名學生，就應該做到刻苦學習，做一個學生應該做的。毛澤東曾對青年人這樣說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的”，青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽，我們學習多方面的知識，不論自己在什麼崗位工作，都應做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予是使命。
五四青年運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動，用知識財富來武裝自己是我們義不容辭是責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。
所有的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義偉大旗幟，勤奮工作、刻苦學習，努力進取，讓中華人民共和國成為更強大的國家。
作為當代青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰。我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春。
貢獻出我們的青春、智慧與力量，這是我們作為青年所應該做的事，讓我們一起努力吧!
又是一年一度的五四青年節的到來，說起五四青年節，大家的第一反應一定是想起那個曾經青少年們舉行轟轟烈烈的愛國運動，稱為五四運動。五四運動傳達了我們作為青少年要積極創新、熱愛祖國、積極探索科學的愛國主義精神，五四運動作為光輝的一頁已經翻篇，而銘記歷史是為了更好的創造未來，五四運動給人們帶來了代代相傳的五四精神，五四精神是我們每個青年都應該學習的，我們要學會追尋青春的腳步，同時五四精神讓現代青年們更加清楚的知道什麼是愛國，要怎麼愛國，如何讓國家發展創新。
作為青少年時期的我們，擁有著青春，什麼是青春?青春或許像是奔跑在草原上的烈馬，叛逆又灑脫;又或者像是一杯烈酒，熱情又瘋狂。青春是青年最好的一個時間段，個個都充滿著活力的，然而，青春是美好而短暫的，它就像流星一樣，輝煌散發著光芒一閃而過，所以，就算它只是短暫的光芒，我們也要把它散出最亮的那一顆，有句話說得好“少年強則國強、少年智則國智”，所以在這個時間段，我們應該努力學習，為祖國科技創新，勇於承擔責任，青年是祖國的未來，更是祖國的接班人。
一到五四青年節，國家都會在這一天給突出的青少年頒佈中國青年五四獎章榮譽證書，五四獎章代表了一個人的愛國、創新，開拓、品德等優秀精神品質，愛國和進步是五四精神的基礎源泉，作為青少年的我們，愛國這個主題我們永遠都不能忘記，我們應該為國家時刻擔起自己的使命和責任，為國家努力開拓與創新，作為社會主義建設的接班人，面對困難持之以恆。
每個時代的青年都有自己的時代精神和時代觀念，每一個青年都會有自己的機緣，每個時代的青年做出的貢獻都包含著一代代踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗，他們用自身的生命結束了戰爭，給我們帶了了光明與和平。作為青年的我們身上有著朝氣和銳氣，在面對山峰的時候要努力往上爬，站在高峰才能欣賞到美好的風光，所以我們應該要學會勇於擔當、勇於創新，面對困難勇於挑戰，不退縮，樹立克服困難的堅定信念，為更多的青年弘揚五四精神。
到20_年，五四運動已經過了_週年。_年前，一批先進青年知識分子為先鋒，工人階級為主力，廣大人民群眾共同參與，高舉反帝反封建的愛國主義旗幟，為中國社會的進步和發展帶來了新氣象、新力量、新希望，革命思潮席捲全國。青年是五四愛國運動的先鋒隊，在五四運動起到了思想的引領作用、隊伍的主力軍作用和革命實踐的主導力量作用。五四運動體現了青年不怕犧牲、鬥爭到底、不屈不撓、憂國憂民、奮發團結的愛國主義精神，誕生了以愛國、進步、民主、科學為核心的五四精神，體現了中國青年的社會責任感和使命感。
經過歷史的沉澱，五四運動傳遞給後人的精神隨時間的流逝而愈加濃烈，深入人心，五四精神更給我們青年人帶來更多的思考。_指出，廣大青年要成為實現中華民族復興的主力軍，肩負起國家和民族的希望，生逢其時，責任在肩。作為新時代青年我們要有明辨的思維、開放的胸懷和發展的眼光。在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒，對事情有自己的思考，不隨波逐流。以客觀平等的態度對待文化的差異，善於學習其他文化的長處，更要保護和發揚本民族的文化成果和民族精神。實踐是不斷髮展的，我們要用發展的眼光看問題，樹立大局意識，從整體考慮問題。
_在北大師生座談中講到青年要求真學問、練真本領，通過學習知識，掌握事物發展規律，通曉天下道理，豐富學識，增長見識，更好為國爭光、為民造福。作為一名共產黨員，提高科學文化素養是提高思想覺悟的基礎，更是發揮先鋒模範的基本條件。只有努力學習各種知識，才能更好的完成任務，在自己的工作中創造出更多的可能性。而且肩負歷史使命，就要勤於學習，終身學習。
時代在變，五四精神不變，這是中國青年的光榮傳統，要繼續繼承和發揚愛國、進步、民主、科學的精神，不斷踐行社會主義核心價值觀，腳踏實地，立足各自的崗位，刻苦學習。不忘初心、牢記使命，積極參與到中華民族的偉大復興行動中去，真正成為建設祖國、發展祖國的棟樑之材。
五四運動使中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺，也是一次高揚民主與科學旗幟的思想啟蒙運動，其持續的時間更長，影響也更深廣。
雖說已經過去了很久，但是五四精神使不朽的。儘管已經時過境遷，但是五四精神的生命之樹沒有隨著時間而枯萎，反而更加茁壯。那些愛國志士的呼喚和吶喊還彷彿縈繞在腦海、在耳畔迴響。是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活了一個民族，他們的精神激勵著五四以後一代代青年，為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春、智慧和力量。
五四運動孕育了愛國，進步，民主，科學的偉大精神，愛國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際，愛國青年為救亡圖存，奮不顧身，表現出了偉大的愛國情操和奉獻精神。五四運動所體現的愛國精神，是中華民族百折不撓，自強不息的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神是我國幾千年來發展和進步的的重大力量和源泉。
我們是當代的青年，是祖國新的建設者，承載者祖國的希望，我們不但應該銘記五四精神更應該弘揚五四精神，尤其是五四精神中的愛國精神。那作為一個大學生，我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神?
列寧說過“忘記過去就意味著背叛”，一個忘記了國恥的民族是沒有希望的民族，一個沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個愛國的青年應該銘記國恥，不能忘記昔日的愛國烈士高舉愛國，進步，民主，科學的旗幟，無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國熱情!
重溫這段歷史，我們可以理解為對國家的自救，也可以理解為對科學進步的追求。做為一個新時代的青年，我們更應懷著崇高的理想，從小事做起，一步步實現自己對知識的渴求。勇於探索，敢於創新，把學習作為重中之重。但是更要做到德智體全面發展。德是人才素質的靈魂。在改革開放經濟迅速發展的現實下，德在青年人成長和發展過程中發揮了越來越重要的作用。一個人具有德行才能成為一個社會有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統品性。
智是人才素質的基本內容，作為一個學生，最重要的就是智力的培養。祖國的建設急需大批對人民有用的人才，大學是智力的海洋，我們就要學會在這海洋裡遨遊。一個民族若是智力不能得到提高，那這個民族就沒有了希望。所以我們要努力學習，並學會學習。不僅要掌握知識，也要學會掌握知識的能力。把自己的學習工作做好，也是具有愛國精神的體現。我相信，我們在不斷提升自我的同時，我們也在潛移默化的影響著我們的祖國!
美是人才素質的綜合體現，美不僅能陶冶情操，提高素養，而且有助於開發智力，對促進大學生全面發展有不可替代的作用。
但是，愛國主義不能只是口號，它更需要實踐。愛國真正需要的是做實事，然而我們缺少的正是做實事的耐心和熱情，只有真正讓祖國強大起來才是愛國，我們作為普通人，無法有動輒影響國家前途和命運的影響力，但一定要懷有一顆愛國之心，以主人翁的態度積極參與到國家的建設程序中，併為此獻出自己的一份力量。
五四運動至今已，但五四運動的內涵卻是永不過時的，它永遠是進步和先進的，是我們每一代大學生的精神指引。我們要積極學習和弘揚五四精神，並用它來指導和約束自己，讓自己成為社會主義事業的合格建設者，真正實現我們的人生價值，也為五四精神譜寫新的時代篇章。青年朋友們，同志們，火紅的青春與我們偉大的時代相結合，必將點燃新時代的無數青年之火，必將創造出更加美好的未來!
梁啟超先生曾說過：“少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”
五四運動，我們第一次打破一切的干涉壓制的'政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，並引起美國國會的不批准和約，以至於最後日本不能不將青島與膠濟路退還於我們。對內呢，全國學生有了一致的聯合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想的潮流，也排山倒海的跟著來了。
我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;要勇於奉獻，“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展。撫今追昔，我們更應該發揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!”
歷史的腳步永不停息，社會的發展奔騰向前，在五四精神的指引下，中國社會已經發生了翻天覆地的變化，五四先驅們追求的理想正在變為現實。讓我們一起唱響新時代的青春之歌，弘揚“五四”精神，爭做時代先鋒!
今年的“五四青年節”剛剛過去，但是五四運動的精神卻被祖國的一代又一代青年所銘記，所發揚，作為當代的青年，我們也會將其作為我們生活、做人的標準，將這種精神發揚到生活的每個角落，做現實的行動者。
廣大愛國進步的青年發憤學習，追求真理，積極投身人民革命運動的洪流。半個世紀過去了，我在那段生活中學到的科學文化知識、做人的道理和確立的人生理想，至今仍然受用。大學時代，對人的一生會產生深遠的影響”，的確比起當時國內山河破碎、民不聊生的悲慘境地，我們現在安定有序、和諧相處，經濟條件大大改善的今天，我們這一代青年是幸運的，但是同時也缺乏了一些激勵鬥志的機會。正處於大學的我，也曾有過迷茫、彷徨，但是經過一些磨練、內心的反思，我漸漸明白了自己所要的是什麼，自己的人生價值是什麼。大學是人進行社會職業角色轉換的場所，對於我們今後踏上社會的各方面都有很大影響。
不同的國家，不同的時代，不同的歷史時期，青年人，都始終起著十分重要的作用，他們的整體素質如何，都一定程度上決定著國家、民族和革命、建設事業的前途。而任何時代，都對青年人有不同有要求。同志對提出了四個新一代，概括了我們這個時代青年人應該具備的素質以及黨、人民和未來對青年人的要求。這就是：青年人要努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志堅強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代。
作為當代青年，我們要堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮鬥，才能擁有壯麗的青春，才能實現人生的美好理想。只有在這種思想的支配下，我們的行為才會有價值。當然，生活是一個涉及方方面面的大雜燴，我們只有從小事做起才能一步步實現最終的目標，體現作為一個祖國青年的價值。
大學裡，我們有很多東西可以學習，包括專業技能、課外知識，當然最主要的恐怕還是如何做人，樹立正確的人生觀、價值觀。我們每一個青年都應該具有《恰同學少年》中的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪氣，擁有一顆熱血沸騰的心，投身到祖國的事業中。
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